第一篇：高中化學(xué)金屬材料知識習(xí)題及答案

一、選擇題（包括8小題。1~6小題只有一個選項符合題意，7~8小題有兩個選項符合題意。）

1.（2009年啟東模擬）下列說法中不正確的是（）A.人類歷史上使用最早的合金是青銅 B.司母戊鼎是我國目前已發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器 C.目前世界上使用量最大的合金是鋁合金 D.目前世界上用途最廣的合金是鋼

2.人類歷史上大量生產(chǎn)和使用鋁、鈦、鐵、銅四種金屬單質(zhì)的時間順序是（）A.銅、鐵、鋁、鈦B.鐵、鋁、銅、鈦 C.銅、鐵、鈦、鋁D.鐵、銅、鋁、鈦

3.金屬材料在日常生活以及生產(chǎn)中有著廣泛的運用。下列關(guān)于金屬的一些說法不正確的是（）

A.合金的性質(zhì)與其成分金屬的性質(zhì)不完全相同 B.工業(yè)上金屬Mg、Al都是用電解熔融的氯化物制得的 C.金屬冶煉的本質(zhì)是金屬陽離子得到電子變成金屬原子 D.越活潑的金屬越難冶煉

4.已知酸性條件下有如下反應(yīng)：2Cu+=Cu2++Cu。由于反應(yīng)溫度不同，用氫氣還原氧化銅時，可能產(chǎn)生Cu或Cu2O，兩者都是紅色固體。一同學(xué)對某次用氫氣還原氧化銅實驗所得的紅色固體產(chǎn)物作了驗證，實驗操作和實驗現(xiàn)象記錄如下：由此推出本次氫氣還原氧化銅實驗的產(chǎn)物是（）A.Cu B.Cu2O C.一定有Cu，可能有Cu2O D.一定有Cu2O，可能有Cu

5.CuS和Cu2S都能溶于硝酸，它們高溫灼燒的產(chǎn)物相同，以下鑒別CuS和Cu2S兩種黑色粉末的方法合理的是（）

A.將兩種樣品分別溶于硝酸，通過所產(chǎn)生的氣體區(qū)別 B.將兩種樣品分別溶于硝酸，通過溶液的顏色的區(qū)別

C.取兩種同質(zhì)量的樣品分別高溫灼燒，通過殘留固體的質(zhì)量區(qū)別 D.取兩種同質(zhì)量的樣品分別高溫灼燒，通過殘留固體的顏色的區(qū)別

6.現(xiàn)有CuO和Fe2O3組成的混合物a g，向其中加入2 mol·-1L的硫酸溶液50 mL，恰好完全反應(yīng)。若將a g該混合物在足量H2中加熱，使其充分反應(yīng)，冷卻后剩余固體質(zhì)量為（）A.1.6 a g B.(a-1.6)g C.(a-3.2)g D.1.6 g 7.下列敘述正確的是（）

A.碳纖維增強復(fù)合材料可用于人體組織中韌帶的制作 B.氮化硅陶瓷是新型無機非金屬材料 C.銀、銅、鐵都是有色金屬材料 D.碳化硅陶瓷具有壓電效應(yīng)

8.（2009年豫南模擬）在CuO和Fe粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，并微熱，當(dāng)反應(yīng)停止后，濾出不溶物，并向濾液中插入一枚鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘并無任何變化，根據(jù)上述現(xiàn)象，確定下面結(jié)論正確的是（）A.不溶物一定是Cu

B.不溶物一定含銅，但不一定含鐵 C.不溶物一定是Fe

D.溶液中一定含有Fe2+，一定不含Cu2+

二、非選擇題

9.（2009年廣東卷）已知某混合金屬粉末中，除鋁外還含有鐵、銅中的一種或兩種，所含金屬的量都在5%以上。請設(shè)計合理實驗，探究該混合金屬粉末中鐵、銅元素的存在。僅限選-1-1擇的儀器和試劑：燒杯、試管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、藥匙；1 mol·L硫酸、2 mol·L硝酸、2 mol·-1L NaOH溶液、20% KSCN溶液。

完成以下實驗探究過程：（1）提出假設(shè)

假設(shè)1該混合金屬粉末中除鋁外還含有____________元素；

假設(shè)2該混合金屬粉末中除鋁外還含有____________元素； 假設(shè)3該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe、Cu元素。（2）設(shè)計實驗方案

基于假設(shè)3，設(shè)計出實驗方案。（3）實驗過程

根據(jù)（2）的實驗方案，敘述實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

10.某課外研究小組，用含有較多雜質(zhì)的銅粉，通過不同的化學(xué)反應(yīng)精制CuO，其設(shè)計的實驗過程為：

（1）雜銅經(jīng)灼燒后得到的產(chǎn)物是氧化銅及少量銅的混合物，灼燒后含有少量銅的可能原因是____________。

a.灼燒過程中部分氧化銅被還原 b.灼燒不充分銅未被完全氧化 c.氧化銅在加熱過程中分解生成銅 d.該條件下銅無法被氧氣氧化

（2）由粗制氧化銅通過兩種途徑制取純凈CuO，與途徑Ⅰ相比，途徑Ⅱ有明顯的兩個優(yōu)點是：____________ ____________。

（3）有同學(xué)指出，由CuSO4溶液到生成CuO少了一個環(huán)節(jié)，即應(yīng)先生成Cu(OH)2沉淀，過濾洗滌后再加熱分解Cu(OH)2得CuO。以下說法不可能成為減少該環(huán)節(jié)的理由的是____________。

A.CuO比Cu(OH)2顆粒粗大，更易于過濾從溶液中分離 B.Cu(OH)2分解溫度較低，加熱其濁液即可使其分解

C.干態(tài)下分解Cu(OH)2，溫度難以控制，可能因溫度過高導(dǎo)致CuO進(jìn)一步分解生成Cu2O D.過濾分離出的CuO不需洗滌就已非常純凈

11.試設(shè)計一個方案，在用廉價的原料和每種原料只用一次的條件下，分三步從含有Fe3+、Cu2+、Cl-和NO3-的廢液中，把Fe3+轉(zhuǎn)化為綠礬回收；把Cu2+轉(zhuǎn)化為Cu回收。各步反應(yīng)加入的原料依次是____________。各步反應(yīng)的離子方程式是：（1）____________；（2）____________；（3）____________。

12.（2009年衡水模擬）為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng)，某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下實驗： ①在放有銅片的圓底燒瓶中加入10 mL濃硫酸，加熱煮沸10 min（如上圖所示）后，所得固體分離除去未反應(yīng)的銅片，再經(jīng)水洗仍有大量黑色不溶物。②取少量不溶物，向其中加入幾滴濃硝酸，產(chǎn)生大量紅棕色氣體。

③取少量不溶物，向其中加5 mL酒精，充分振蕩后，靜置、過濾，把濾液移入盛有水的小試管中，振蕩，出現(xiàn)渾濁。

④取少量不溶物，向其中加入3 mL氨水，振蕩，溶液呈無色，在空氣中靜置，溶液變?yōu)樯钏{(lán)色。

⑤取少量不溶物，向其中加入濃鹽酸并加熱，沉淀幾乎全部溶解。為了解釋上述現(xiàn)象，學(xué)習(xí)小組通過查閱資料了解到：

回答下列問題：

（1）第②步操作要注意的問題是____________；對比①②兩步操作中的現(xiàn)象，你能得到的結(jié)論是____________。

（2）第③步操作中出現(xiàn)的沉淀是____________，請解釋出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因

____________。

（3）寫出④步涉及的離子方程式____________。

（4）綜合分析銅與濃硫酸的反應(yīng)，生成的不溶物是____________。

參考答案：

1.解析：A、B兩項均符合史實，目前世界上使用量最大的合金是鋼而不是鋁合金，故C項不正確。答案：C

2.解析：活潑性越強的金屬在自然界中易以化合態(tài)存在，且因金屬離子得電子能力較弱，生產(chǎn)和使用的時間往往就偏晚。Cu、Hg、Ag、Au、Sn、Pb等金屬都是最早使用的幾種金屬，它們有的只以化合態(tài)存在，有的熔點很低易冶煉。在春秋晚期我們就會煉鐵，戰(zhàn)國晚期就會煉鋼。鋁在自然界中只以化合態(tài)存在，且工業(yè)上是通過電解氧化鋁獲得的，只在近代發(fā)明電以后才實現(xiàn)的。鈦合金盡管有耐腐蝕、熔點高等優(yōu)良的性能，但最大的缺點是提煉比較困難，因為鈦在高溫下可以與氧、碳、氮及其他許多元素化合，故鈦使用時間最晚。答案：A

3.解析：合金的性質(zhì)與其成分金屬有較大差異，尤其表現(xiàn)在物理性質(zhì)上，故A項正確；AlCl3為共價化合物，其熔融狀態(tài)不導(dǎo)電，不能通過電解AlCl3制鋁，故B項不正確；在金屬礦石中，金屬均以陽離子形式存在，冶煉的過程，即為金屬被還原的過程，故C項正確；金屬越活潑越不容易使其還原為單質(zhì)，故D項正確。答案：B

4.解析：此題是通過實驗現(xiàn)象推測反應(yīng)的本質(zhì)。H2還原CuO生成紅色固體，可能是Cu和Cu2O中的一種或兩種，加入稀H2SO4溶液變藍(lán)和得到紅色固體，證明原固體中含Cu2O，而Cu不能證明其有無。答案：D

5.解析：由于二者溶于硝酸和加熱灼燒的產(chǎn)物是相同的，故無法通過這些變化定性區(qū)別，但產(chǎn)物的量是不同的。答案：C

6.解析：n(H2SO42-)=2 mol·L-1×0.05 L=0.1 mol CuO與Fe2O3與0.1 mol H2SO4恰好完全反應(yīng)生成CuSO4和Fe2(SO4)3，反應(yīng)前后銅元素和鐵元素的化合價沒有發(fā)生變化，即金屬氧化物中氧元素的物質(zhì)的量與SO4的物質(zhì)的量相等。則a g該混合物用足量H2還原后得到Cu、Fe的質(zhì)

第二篇：雷鋒知識問答習(xí)題及答案

雷鋒生平知識有獎競答

1.請問雷鋒原名是什么？（雷正興）

2.請說出雷鋒具體的出生日期。（1940年12月18日）

3.雷鋒是哪里人？（湖南望城縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家庭）

4.雷鋒一生十分貧苦，你知道他幾歲時成了孤兒嗎？（7歲）

5.1958年，雷鋒去鞍鋼報名時，將自己的原名雷振興改為雷鋒，這是為什么？（“我現(xiàn)在想好了，決心到鞍鋼去打個沖鋒，“雷正興“是個孤兒的名字，現(xiàn)在有了共產(chǎn)黨，我早已不是孤兒了??”就是說為了表示自己不是孤兒了）

6.雷鋒哪年加入了中國共產(chǎn)黨，你知道那時他幾歲嗎？（1960.11.820歲）

7.雷鋒一生做了數(shù)不清的好事，可惜他英年早逝，你知道他幾歲殉職的嗎？（22歲）

8.雷鋒是怎么殉職的，你知道具體情況嗎？（8月15日 上午10時，雷鋒同志在部隊車場指揮倒車時，國車尾部刮倒曬衣場的一根木桿打到他的頭部負(fù)重傷。經(jīng)駐地醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的奮力搶救，終因傷勢過重，搶救無效，于當(dāng)日中午12時5分犧牲（答出大概就可以）

9.為什么把3月5日定為學(xué)雷鋒日？（在3月5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。）

10.有哪些傳唱歌曲是歌頌雷鋒的？（學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們要做雷鋒式的好少年、我學(xué)雷鋒好榜樣、接過雷鋒的槍、千萬個雷鋒在成長、做一顆永不生銹的螺絲釘）

11.雷鋒同志逝世了多少年？50周年（1962——2012）

12.“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞是誰在1963年為雷鋒同志而寫的？（毛澤東主席）

13.雷鋒同志生前的所在班于1963年1月7日被授予什么稱號？（雷鋒班”）

14.雷鋒精神又叫什么精神？（釘子精神）

第三篇：廉政知識學(xué)習(xí)題及答案

廉政知識學(xué)習(xí)題及答案

一、單項選擇題

1、對需要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的考察對象，應(yīng)當(dāng)委托（）按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行審計。b a組織（人事）部門； b審計部門； c紀(jì)檢機關(guān)（監(jiān)察部門）。

2、實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職前公示制度。公示期一般為（）。c a五至十天 b七至十天 c七至十五天

3、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)逐級提拔。越級提拔的，應(yīng)當(dāng)報經(jīng)（）同意。b a黨委主要領(lǐng)導(dǎo) b上級組織（人事）部門 c上級黨委

4、《干部任用條例》的頒布和實施，對于建立健全科學(xué)的干部選拔任用機制和（）機制，推進(jìn)干部工作的（）、（）、（），對于形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)集體，保證黨的基本路線的貫徹執(zhí)行，保證黨的事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國家的長治久安，具有十分重的意義。c a優(yōu)勝劣汰，科學(xué)化、民主化、制度化 b 公平競爭，科學(xué)化、正規(guī)化、制度化 c監(jiān)督管理，科學(xué)化、民主化、制度化

5、選拔任用干部必須按照《干部任用條例》的規(guī)定辦事，嚴(yán)格把關(guān)。對本級管理的干部任用，不符合《干部任用條例》規(guī)定的（）；對上級管理的干部任用，不符合《干部任用條例》規(guī)定的（）；對下級報來的干部任用，不符合《干部任用條例》規(guī)定的（）。b a不上會，不討論，不審批 b不上會，不上報，不審批 c不討論，不上報，不審批 

6、考察黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)擬任人選，必須依據(jù)干部選拔任用條件和不同領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的職責(zé)要求，全面考察其（），注重考察工作實績。c a政治立場和工作表現(xiàn) b德、能、勤、績 c德、能、勤、績、廉

7、公開選拔面向（）進(jìn)行，競爭上崗在（）內(nèi)部進(jìn)行。a a社會，本單位或者本系統(tǒng) b 本系統(tǒng)，本單位 c社會，本單位 

8、實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期制度。試用期為（）。a a一年 b半年 c兩年

9、地方黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)成員在同一職位上任職滿（）的，必須交流。黨政機關(guān)內(nèi)設(shè)機構(gòu)（）以上領(lǐng)導(dǎo)干部在同一職位上任職時間較長的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行交流或者輪崗。b a 十年，司局級 b 十年，處級 c 八年，處級

10、擔(dān)任縣（市）委記、縣（市）長職務(wù)以及縣（市）紀(jì)檢機關(guān)、組織部門、人民法院、人民檢察院和公安部門主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，一般不得在本人（）任職。b a出生地 b成長地 c祖居地

11、選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，必須堅持黨管干部原則，（）原則，群眾公認(rèn)、注重實績原則，公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，（）原則和依法辦事原則。b a 德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，民主集中?b 任人唯賢、德才兼?zhèn)?，民主集中?c 任人唯能、唯才是舉，民主集中制

12、黨委（黨組）討論決定干部任免事項，在充分討論。

b、上訴 c、申訴

30.黨的各級紀(jì)律檢查委員會每屆任期____。(a)a、和同級黨的委員會相同 b、五年 c、四年

31.各級紀(jì)律檢查委員會要經(jīng)常對黨員進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，作出關(guān)于維護(hù)黨紀(jì)的決定；對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督；檢查和處理黨的組織和黨員違反黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)的比較重要或復(fù)雜的案件，決定或取消對這些案件中的黨員的處分；受理黨員的____；保障黨員的權(quán)利。(b)a、來信和來訪 b、控告和申訴 c、申訴和來訪 32.推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)核心是____。(b)a、加大反腐倡廉力度 b、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系 c、嚴(yán)厲懲治腐敗分子

33.各級紀(jì)律檢查委員會要把（c），向同級黨的委員會報告。(a)處理重要案件中的問題和處理的結(jié)果(b)處理復(fù)雜的案件中的問題和處理的結(jié)果

(c)處理特別重要或復(fù)雜的案件中的問題和處理的結(jié)果(d)處理重要或復(fù)雜的案件中的問題和處理的結(jié)果

34.發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部，堅持（b）的原則。(a)少數(shù)發(fā)展(b)個別吸收(c)穩(wěn)步發(fā)展(d)積極發(fā)展

35.預(yù)備黨員的預(yù)備期，從（c）他為預(yù)備黨員之日算起。(a)支部大會上報(b)支部大會討論(c)支部大會通過(d)支部大會研究

36.黨的下級組織必須堅決執(zhí)行上級組織的決定。下級組織如果認(rèn)為上級組織的決定不符合本地區(qū)、本部門的實際情況，可以（c）如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執(zhí)行，并不得公開發(fā)表不同意見，但有權(quán)向再上一級組織報告。(a)暫緩執(zhí)行(b)要求撤銷(c)請求改變(d)拒不執(zhí)行

37.（a）作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。

a.民主集中制 b.黨的代表大會制度 c.黨內(nèi)議事規(guī)則 d.黨的選舉制度 38.預(yù)備黨員的預(yù)備期為（a）年。a.1 b.2 c.3 d.4 39.給黨員以（d）的處分，應(yīng)分別不同情況，報縣級或縣級以上黨的紀(jì)律檢查委員會審查批準(zhǔn)。

a 嚴(yán)重警告.b.撤銷黨內(nèi)職務(wù)c.留黨察看 d.開除黨籍 40.十八大報告提出，黨面臨的形勢越復(fù)雜，肩負(fù)的任務(wù)越艱巨，就越要加強黨的紀(jì)律建設(shè)，越要維護(hù)黨的____。(b)a、權(quán)威 b、集中統(tǒng)一 c、團(tuán)結(jié) d、威信

41.發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部在政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉政勤政等方面的苗頭性問題，黨委（黨組）、紀(jì)委和黨委組織部門應(yīng)當(dāng)按照干部管理權(quán)限及時對其進(jìn)行（b）。a 提醒談話 b誡勉談話 c 詢問和質(zhì)詢 d罷免或撤換 42.根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》和（c），制定《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》。a《中國共產(chǎn)黨章程》

b《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機關(guān)案件檢查工作條例》 c《中華人民共和國行政監(jiān)察法》 d《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》

43.行政機關(guān)公務(wù)員受開除以外的處分，在受處分期間有悔改表現(xiàn)，并且沒有再發(fā)生違法違紀(jì)行為的，處分期滿后，（a）解除處分。a應(yīng)當(dāng) b可能 c看情況 d不能 44.行政機關(guān)公務(wù)員違法違紀(jì)涉嫌犯罪的，（c）追究刑事責(zé)任。a可以 b必須 c應(yīng)當(dāng) d不必

45.降職干部在新的崗位工作（b）以上，實績突出，符合提拔任用條件的，可以按照有關(guān)規(guī)定，重新?lián)位蛘咛岚螕?dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。a.六個月 b.一年 c.一年六個月 d.二年

46.把干部的（a）放在首要位置，是保持馬克思主義執(zhí)政黨先進(jìn)性和純潔性的根本要求。a.德 b.能 c.勤 d.績

47.在堅決懲治腐敗的同時加大教育、監(jiān)督、改革、（a）力度，更有效地預(yù)防腐敗。a.制度創(chuàng)新 b.制度執(zhí)行 c.糾風(fēng) d.懲處

48.黨委（黨組）或組織（人事）部門對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行任職談話，應(yīng)當(dāng)把貫徹執(zhí)行（a）、廉政勤政方面的要求和存在的問題作為重要內(nèi)容。

a民主集中制 b黨的路線方針政策 c上級黨組織的決議

49.領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人對開好民主生活會負(fù)責(zé)，并承擔(dān)制定和落實（a）整改措施的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

a領(lǐng)導(dǎo)班子 b與會人員 c主要領(lǐng)導(dǎo) d下屬人員 50.應(yīng)拒收而未能拒收的禮金，(a)，必須上交受禮人所在單位紀(jì)檢監(jiān)察組織，或當(dāng)?shù)亍?10”賬戶。

a.不論數(shù)額大小 b.500元以上 c.1000元以上 d.2000元以上 51.《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》堅持黨要管黨、（c）的原則。a.執(zhí)法必嚴(yán) b.違法必糾 c.從嚴(yán)治黨 d.有法必依

52.上級黨組織對違犯黨紀(jì)的黨組織和黨員作出的處理決定，下級黨組織（d）。a.可以暫緩執(zhí)行 b.酌情執(zhí)行 c.不執(zhí)行 d.必須執(zhí)行

53.處理違犯黨紀(jì)的黨組織和黨員，應(yīng)當(dāng)堅持（d）的原則，實行懲戒與教育相結(jié)合，做到寬嚴(yán)相濟(jì)。

a.實事求是 b.人人平等

c.黨要管黨 d.懲前毖后、治病救人

54.黨員下落不明時間超過六個月的，沒有嚴(yán)重違紀(jì)行為的，黨組織應(yīng)當(dāng)按照黨章規(guī)定對其予以（d）。

a.警告 b.嚴(yán)重警告 c.留黨察看 d.除名

55.在其職責(zé)范圍內(nèi)，不履行或者不正確履行自己的職責(zé)，對造成的損失或者后果起決定性作用的黨員或者黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是（a）。a.直接責(zé)任者 b.主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者 c.重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者 d.間接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者 56.預(yù)備黨員違犯黨紀(jì)，情節(jié)較輕，尚可保留預(yù)備黨員資格的，應(yīng)當(dāng)對其批評教育或者（a）。a.延長預(yù)備期 b.取消預(yù)備黨員資格 c.警告 d.誡免談話

57.在案件的初核、立案調(diào)查過程中，涉嫌違紀(jì)的黨員能夠配合調(diào)查工作，如實坦白組織已掌握的其本人主要違紀(jì)事實的，可以（c）處分。a.減輕 b.不予 c.從輕 d.免除 58.農(nóng)村黨組織、社區(qū)黨組織和村民委員會、社區(qū)居民委員會等基層組織中的黨員從事《黨紀(jì)處分條例》第九十五條規(guī)定的八項公務(wù)，利用職務(wù)上的便利，非法占有公共財物，以（b）論。

a受賄 b貪污 c違反財經(jīng)紀(jì)律 d行賄

59.黨紀(jì)處分條例所指“失職、瀆職行為”的概念是：（a）a.黨和國家工作人員或者其他從事公務(wù)的人員，在工作中不履行或者不正確履行職責(zé)，給黨、國家和人民利益以及公共財產(chǎn)造成較大損失的行為。

b.黨和國家工作人員或者其他從事公務(wù)的人員，在工作中不履行職責(zé)，給黨、國家和人民利益以及公共財產(chǎn)造成較大損失的行為。

c.黨和國家工作人員，在工作中不履行或者不正確履行職責(zé)，給黨、國家和人民利益以及公共財產(chǎn)造成較大損失的行為。

d.黨和國家工作人員或者其他從事公務(wù)的人員，在工作中不履行或者不正確履行職責(zé)，給公共財產(chǎn)造成較大損失的行為。

60.《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機關(guān)案件檢查工作條例》規(guī)定，案件調(diào)查組有權(quán)按照規(guī)定程序，要求有關(guān)人員在（a）就案件所涉及的問題作出說明。a.規(guī)定時間和規(guī)定地點 b.指定時間和指定地點 c.方便時間和方便地點 d.規(guī)定時間和指定地點

61.建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系，要堅持與完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制（a）相適應(yīng)。a.發(fā)展社會主義民主政治和推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程 b.經(jīng)濟(jì)建設(shè) c.政治建設(shè) d.文化建設(shè)

62.加強反腐倡廉宣傳教育，要建設(shè)一批反腐倡廉教育基地，豐富“三會一課”內(nèi)容，（a）示范教育、警示教育、崗位廉政教育和主題教育形式。a.創(chuàng)新 b.繼承 c.發(fā)展 d.改革

63.下列不屬于推進(jìn)反腐倡廉教育措施范疇的是（c）。

a.加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政教育 b.加強面向全黨全社會的反腐倡廉宣傳教育 c.加強反腐倡廉國家立法工作 d.加強廉政文化建設(shè) 64.反腐倡廉教育要面向全社會，把思想道德教育、紀(jì)律教育與（c）和法制教育結(jié)合起來。a.愛國主義、優(yōu)良傳統(tǒng)、社會美德

b.民族精神、社會美德、職業(yè)道德

c.社會公德、職業(yè)道德、家庭美德

65.在反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)中，必須堅持(d)這一黨的根本組織制度。a.黨內(nèi)監(jiān)督制 b.黨內(nèi)民主制 c.中心組學(xué)習(xí)制 d.民主集中制

66.必須堅持和完善反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，形成反腐敗斗爭的整體合力。黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、（c）的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，是深入開展反腐敗斗爭的組織保證。a.紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、發(fā)動群眾配合和參與 b.紀(jì)委配合監(jiān)督、部門各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與 c.紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與 67.從本質(zhì)上說，腐敗是(c)的產(chǎn)物。

a.利己主義 b.剝削思想 c.剝削階級和剝削制度 d.剝削階級 68.從實踐看，(c)仍然是腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的重要原因。

第四篇：《金屬塑性成形原理》習(xí)題（2）答案

《金屬塑性成形原理》習(xí)題（2）答案

一、填空題

1.設(shè)平面三角形單元內(nèi)部任意點的位移采用如下的線性多項式來表示：，則單元內(nèi)任一點外的應(yīng)變可表示為

＝。

2.塑性是指：

在外力作用下使金屬材料發(fā)生塑性變形而不破壞其完整性的能力。

3.金屬單晶體變形的兩種主要方式有：

滑移

和

孿生。

4.等效應(yīng)力表達(dá)式：。

5.一點的代數(shù)值最大的__

主應(yīng)力

__的指向稱為

第一主方向，由

第一主方向順時針轉(zhuǎn)

所得滑移線即為

線。

6.平面變形問題中與變形平面垂直方向的應(yīng)力

σ

z

=。

7．塑性成形中的三種摩擦狀態(tài)分別是：

干摩擦、邊界摩擦、流體摩擦。

8．對數(shù)應(yīng)變的特點是具有真實性、可靠性和　　　　可加性。

9．就大多數(shù)金屬而言，其總的趨勢是，隨著溫度的升高，塑性　提高。

10．鋼冷擠壓前，需要對坯料表面進(jìn)行　　　　磷化皂化　　　潤滑處理。

11．為了提高潤滑劑的潤滑、耐磨、防腐等性能常在潤滑油中加入的少量活性物質(zhì)的總稱叫　　　　添加劑。

12．材料在一定的條件下，其拉伸變形的延伸率超過

１００％的現(xiàn)象叫超塑性。

13．韌性金屬材料屈服時，密席斯（Mises）準(zhǔn)則較符合實際的。

14．硫元素的存在使得碳鋼易于產(chǎn)生　　熱脆。

15．塑性變形時不產(chǎn)生硬化的材料叫做　　理想塑性材料。

16．應(yīng)力狀態(tài)中的　　壓　應(yīng)力，能充分發(fā)揮材料的塑性。

17．平面應(yīng)變時，其平均正應(yīng)力sm

等于　中間主應(yīng)力s2。

18．鋼材中磷使鋼的強度、硬度提高，塑性、韌性

降低。

19．材料經(jīng)過連續(xù)兩次拉伸變形，第一次的真實應(yīng)變?yōu)閑1＝０.1，第二次的真實應(yīng)變?yōu)閑2＝０.25，則總的真實應(yīng)變e＝　　0.35。

20．塑性指標(biāo)的常用測量方法

拉伸試驗法與壓縮試驗法。

21．彈性變形機理

原子間距的變化；塑性變形機理

位錯運動為主。

二、下列各小題均有多個答案，選擇最適合的一個填于橫線上

1．塑性變形時，工具表面的粗糙度對摩擦系數(shù)的影響　　A　　工件表面的粗糙度對摩擦系數(shù)的影響。

Ａ、大于；　　　　　　　　　　　Ｂ、等于；　　　　?。?、小于；

2．塑性變形時不產(chǎn)生硬化的材料叫做　　　A。

Ａ、理想塑性材料；　?。?、理想彈性材料；　　?。谩⒂不牧?；

3．用近似平衡微分方程和近似塑性條件求解塑性成形問題的方法稱為　　　B。

Ａ、解析法；　　　?。?、主應(yīng)力法；　　　　　?。谩⒒凭€法；

4．韌性金屬材料屈服時，A　　準(zhǔn)則較符合實際的。

Ａ、密席斯；　　　Ｂ、屈雷斯加；

Ｃ密席斯與屈雷斯加；

5．由于屈服原則的限制，物體在塑性變形時，總是要導(dǎo)致最大的A

散逸，這叫最大散逸功原理。

Ａ、能量；　　　　　　?。隆⒘?；

Ｃ、應(yīng)變；

6．硫元素的存在使得碳鋼易于產(chǎn)生　　　A。

Ａ、熱脆性；　　　　　　?。?、冷脆性；　　　　?。?、蘭脆性；

7．應(yīng)力狀態(tài)中的　　B　應(yīng)力，能充分發(fā)揮材料的塑性。

Ａ、拉應(yīng)力；　　　　　　　Ｂ、壓應(yīng)力；　　　?。?、拉應(yīng)力與壓應(yīng)力；

8．平面應(yīng)變時，其平均正應(yīng)力sｍ　　B　　中間主應(yīng)力s２。

Ａ、大于；　　　　　　　　Ｂ、等于；

Ｃ、小于；

9．鋼材中磷使鋼的強度、硬度提高，塑性、韌性

B。

Ａ、提高；

Ｂ、降低；

Ｃ、沒有變化；

10．多晶體經(jīng)過塑性變形后各晶粒沿變形方向顯著伸長的現(xiàn)象稱為　A。

Ａ、纖維組織；　　　?。?、變形織構(gòu)；　　　　　　　?。谩⒘骶€；

三、判斷題

1．按密席斯屈服準(zhǔn)則所得到的最大摩擦系數(shù)μ=0.5。

（×）

2．塑性變形時，工具表面的粗糙度對摩擦系數(shù)的影響小于工件表面的粗糙度對摩擦系數(shù)的影響。

（×）

3．靜水壓力的增加，對提高材料的塑性沒有影響。

（×）

4．在塑料變形時要產(chǎn)生硬化的材料叫理想剛塑性材料。

（×）

5．塑性變形體內(nèi)各點的最大剪應(yīng)力的軌跡線叫滑移線。

（√）

6．塑性是材料所具有的一種本質(zhì)屬性。

（√）

7．塑性就是柔軟性。

（×）

8．合金元素使鋼的塑性增加，變形拉力下降。

（×）

9．合金鋼中的白點現(xiàn)象是由于夾雜引起的。

（×）

10．結(jié)構(gòu)超塑性的力學(xué)特性為，對于超塑性金屬m

=0.02-0.2。

（×）

11．影響超塑性的主要因素是變形速度、變形溫度和組織結(jié)構(gòu)。

（√）

12．屈雷斯加準(zhǔn)則與密席斯準(zhǔn)則在平面應(yīng)變上，兩個準(zhǔn)則是一致的。

（×）

13．變形速度對摩擦系數(shù)沒有影響。

（×）

14．靜水壓力的增加，有助于提高材料的塑性。

（√）

15．碳鋼中冷脆性的產(chǎn)生主要是由于硫元素的存在所致。

（×）

16．如果已知位移分量，則按幾何方程求得的應(yīng)變分量自然滿足協(xié)調(diào)方程；若是按其它方法求得的應(yīng)變分量，也自然滿足協(xié)調(diào)方程，則不必校驗其是否滿足連續(xù)性條件。

（×）

17．在塑料變形時金屬材料塑性好，變形抗力就低，例如：不銹鋼

（×）

四、名詞解釋

1．上限法的基本原理是什么？

答：按運動學(xué)許可速度場來確定變形載荷的近似解，這一變形載荷它總是大于真實載荷，即高估的近似值，故稱上限解。

2．在結(jié)構(gòu)超塑性的力學(xué)特性中，m值的物理意義是什么？

答：為應(yīng)變速率敏感性系數(shù)，是表示超塑性特征的一個極重要的指標(biāo)，當(dāng)m值越大，塑性越好。

3．何謂冷變形、熱變形和溫變形？

答：冷變形：在再結(jié)晶溫度以下（通常是指室溫）的變形。

熱變形：在再結(jié)晶溫度以上的變形。

溫變形：在再結(jié)晶溫度以下，高于室溫的變形。

4．何謂最小阻力定律？

答：變形過程中，物體質(zhì)點將向著阻力最小的方向移動，即做最少的功，走最短的路。

5．何謂超塑性？

答：延伸率超過100%的現(xiàn)象叫做超塑性。

五、簡答題

1．請簡述有限元法的思想。

答：有限元法的基本思想是：

(1)

把變形體看成是有限數(shù)目單元體的集合，單元之間只在指定節(jié)點處鉸接，再無任何關(guān)連，通過這些節(jié)點傳遞單元之間的相互作用。如此離散的變形體，即為實際變形體的計算模型；

(2)

分片近似，即對每一個單元選擇一個由相關(guān)節(jié)點量確定的函數(shù)來近似描述其場變量（如速度或位移）并依據(jù)一定的原理建立各物理量之間的關(guān)系式；

(3)

將各個單元所建立的關(guān)系式加以集成，得到一個與有限個節(jié)點相關(guān)的總體方程。

解此總體方程，即可求得有限個節(jié)點的未知量（一般為速度或位移），進(jìn)而求

得整個問題的近似解，如應(yīng)力應(yīng)變、應(yīng)變速率等。

所以有限元法的實質(zhì)，就是將具有無限個自由度的連續(xù)體，簡化成只有有限個自由度的單元集合體，并用一個較簡單問題的解去逼近復(fù)雜問題的解。

2.Levy-Mises

理論的基本假設(shè)是什么？

答：

Levy-Mises

理論是建立在以下四個假設(shè)基礎(chǔ)上的：

(1)

材料是剛塑性材料，即彈性應(yīng)變增量為零，塑性應(yīng)變增量就是總的應(yīng)變增量；

(2)

材料符合Mises

屈服準(zhǔn)則，即；

(3)

每一加載瞬時，應(yīng)力主軸與應(yīng)變增量主軸重合；

(4)

塑性變形時體積不變，即，所以應(yīng)變增量張量就是應(yīng)變增量偏張量，即

3．在塑性加工中潤滑的目的是什么？影響摩擦系數(shù)的主要因素有哪些？

答：（1）潤滑的目的是:減少工模具磨損；延長工具使用壽命；提高制品質(zhì)量；降低金屬變形時的能耗。

（2）影響摩擦系數(shù)的主要因素：

答：1）金屬種類和化學(xué)成分；

2）工具材料及其表面狀態(tài)；

3）接觸面上的單位壓力；

4）變形溫度；

5）變形速度；

6）潤滑劑

4．簡述在塑性加工中影響金屬材料變形抗力的主要因素有哪些？

答：（1）材料（化學(xué)成分、組織結(jié)構(gòu)）；（2）變形程度；（3）變形溫度；

（4）變形速度；（5）應(yīng)力狀態(tài)；（6）接觸界面（接觸摩擦）

5．為什么說在速度間斷面上只有切向速度間斷，而法向速度必須連續(xù)？

答：現(xiàn)設(shè)變形體被速度間斷面SD分成①和②兩個區(qū)域；在微段dSD上的速度間斷情況如下圖所示。

根據(jù)塑性變形體積不變條件，以及變形體在變形時保持連續(xù)形，不發(fā)生重疊和開裂可知，垂直于dSD上的速度分量必須相等，即，而切向速度分量可以不等，造成①、②區(qū)的相對滑動。其速度間斷值為

6．何謂屈服準(zhǔn)則？常用屈服準(zhǔn)則有哪兩種？試比較它們的同異點？

答：（1）屈服準(zhǔn)則：只有當(dāng)各應(yīng)力分量之間符合一定的關(guān)系時，質(zhì)點才進(jìn)入塑性狀態(tài)，這種關(guān)系就叫屈服準(zhǔn)則。

（2）常用屈服準(zhǔn)則：密席斯屈服準(zhǔn)則與屈雷斯加屈服準(zhǔn)則。

（3）同異點：在有兩個主應(yīng)力相等的應(yīng)力狀態(tài)下，兩者是一致的。對于塑性金屬材料，密席斯準(zhǔn)則更接近于實驗數(shù)據(jù)。在平面應(yīng)變狀態(tài)時，兩個準(zhǔn)則的差別最大為15.5%

7.簡述塑性成形中對潤滑劑的要求。

答：（1）潤滑劑應(yīng)有良好的耐壓性能，在高壓作用下，潤滑膜仍能吸附在接觸表面上，保持良好的潤滑狀態(tài)；

（2）潤滑劑應(yīng)有良好耐高溫性能，在熱加工時，潤滑劑應(yīng)不分解，不變質(zhì)；

（3）潤滑劑有冷卻模具的作用；

（4）潤滑劑不應(yīng)對金屬和模具有腐蝕作用；

（5）潤滑劑應(yīng)對人體無毒，不污染環(huán)境；

（6）潤滑劑要求使用、清理方便、來源豐富、價格便宜等。

8．簡述金屬塑性加工的主要優(yōu)點?

答：（1）結(jié)構(gòu)致密，組織改善，性能提高。

（2）材料利用率高，流線分布合理。

（3）精度高，可以實現(xiàn)少無切削的要求。

（4）生產(chǎn)效率高。

六、計算題

1．圓板坯拉深為圓筒件如圖1所示。

假設(shè)板厚為t,圓板坯為理想剛塑性材料，材料的真實應(yīng)力為S，不計接觸面上的摩擦,且忽略凹?？谔幍膹澢?yīng),試用主應(yīng)力法證明圖示瞬間的拉深力為：

（a）拉深示意圖

（b）單元體

圖1

板料的拉深

答：在工件的凸緣部分取一扇形基元體，如圖所示。沿負(fù)的徑向的靜力平衡方程為：

展開并略去高階微量，可得：

由于是拉應(yīng)力，是壓應(yīng)力，故，得近似塑性條件為：

聯(lián)解得：

式中的2．如圖2所示，設(shè)有一半無限體，側(cè)面作用有均布壓應(yīng)力，試用主應(yīng)力法求單位流動壓力p。

圖2

解：

取半無限體的半剖面，對圖中基元板塊（設(shè)其長為

l）列平衡方程：

（1）

其中，設(shè)，為摩擦因子，為材料屈服時的最大切應(yīng)力值，、均取絕對值。

由

(1)

式得：

（2）

采用絕對值表達(dá)的簡化屈服方程如下：

（3）

從而

（4）

將

（2）（3）（4）式聯(lián)立求解，得：

（5）

在邊界上，由（3）式，知，代入（5）式得：

最后得：

（6）

從而，單位流動壓力：

（7）

3．圖3所示的圓柱體鐓粗，其半徑為re，高度為h，圓柱體受軸向壓應(yīng)力sZ，而鐓粗變形接觸表面上的摩擦力t＝０.２Ｓ（Ｓ為流動應(yīng)力），sze為鍛件外端（r=re）處的垂直應(yīng)力。

（1）證明接觸表面上的正應(yīng)力為：

（2）并畫出接觸表面上的正應(yīng)力分布；

（3）求接觸表面上的單位流動壓力ｐ，（4）假如re＝100MM，Ｈ＝150MM,Ｓ=500MPa，求開始變形時的總變形抗力Ｐ為多少噸？

解：

（1）證明

該問題為平行砧板間的軸對稱鐓粗。設(shè)對基元板塊列平衡方程得：

因為，并略去二次無窮小項，則上式化簡成：

假定為均勻鐓粗變形，故：

圖3

最后得：

該式與精確平衡方程經(jīng)簡化后所得的近似平衡方程完全相同。

按密席斯屈服準(zhǔn)則所寫的近似塑性條件為：

聯(lián)解后得：

當(dāng)時，最后得：

（3）接觸表面上的單位流動壓力為：

=544MP

（4）總變形抗力:

=1708T

4．圖4所示的一平?jīng)_頭在外力作用下壓入兩邊為斜面的剛塑性體中，接觸表面上的摩擦力忽略不計，其接觸面上的單位壓力為q，自由表面AH、BE與X軸的夾角為，求：

（1）證明接觸面上的單位應(yīng)力q=K（2++2）；

（2）假定沖頭的寬度為2b，求單位厚度的變形抗力P；

圖4

解：

（1）證明

1）在AH邊界上有：

故，屈服準(zhǔn)則：

得：

2）在AO邊界上：

根據(jù)變形情況：

按屈服準(zhǔn)則：

沿族的一條滑移（OA1A2A3A4）為常數(shù)

（2）單位厚度的變形抗力：

5．圖5所示的一尖角為2j的沖頭在外力作用下插入具有相同角度的缺口的剛塑性體中，接觸表面上的摩擦力忽略不計，其接觸面上的單位壓力為p，自由表面ABC與X軸的夾角為d，求：

（1）證明接觸面上的單位應(yīng)力p=2K（1+j+d）；

（2）假定沖頭的寬度為2b，求變形抗力P。

圖5

答：

（1）證明

1）在AC邊界上：

2）在AO邊界上：

3）根據(jù)變形情況：

4）按屈服準(zhǔn)則：

5）沿族的一條滑移（OFEB）為常數(shù)

（2）設(shè)AO的長度為L，則變形抗力為：

6．模壁光滑平面正擠壓的剛性塊變形模型如圖6所示，試計算其單位擠壓力的上限解

P，設(shè)材料的最大切應(yīng)力為常數(shù)K。

圖6

解：首先，可根據(jù)動可容條件建立變形區(qū)的速端圖，如圖7所示：

圖7

設(shè)沖頭的下移速度為

。由圖7可求得各速度間斷值如下：

;

;

由于沖頭表面及模壁表面光滑，故變形體的上限功率僅為各速度間隔面上消耗的剪切功率，如下式所示：

又沖頭的功率可表示為：

故得：

7．一理想剛塑性體在平砧頭間鐓粗到某一瞬間，條料的截面尺寸為

2a

×

2a，長度為

L，較

2a

足夠大，可以認(rèn)為是平面變形。變形區(qū)由

A、B、C、D

四個剛性小塊組成（如圖8所示），此瞬間平砧頭速度為

ú

i

=1（下砧板認(rèn)為靜止不動）。試畫出速端圖并用上限法求此條料的單位變形力

p。

圖8

解：根據(jù)滑移線理論，可認(rèn)為變形區(qū)由對角線分成的四個剛性三角形組成。剛性塊

B、D

為死區(qū)，隨壓頭以速度

u

相向運動；剛性塊

A、C

相對于

B、D有相對運動（速度間斷），其數(shù)值、方向可由速端圖（如圖9所示）完全確定。

圖9

u

*

oA

=

u

*

oB

=

u

*

oC

=

u

*

oD

=u/sin

θ

=

根據(jù)能量守恒：

2P

·

＝

K

（u

*

oA

＋

u

*

oB

＋

u

*

oC

＋

u

*

oD）

又

＝

＝

＝

＝

a

所以單位流動壓力：P

=

＝

2K

第五篇：習(xí)題及答案

1、去好呢 還是不去好呢

2、你看到什么了 孩子

3、我也不知道該不該去

4、能否更上一層樓 主要是看我們的努力程度怎么樣

5、再見吧 親愛的媽媽

6、全體立正

7、這孩子的嘴多巧 李阿姨說

8、冬冬 王老師來了 冬冬的媽媽說 還不快給王老師倒杯水

9、這回翻山使部隊養(yǎng)成了一種新的習(xí)慣 那就是用臉盆 飯盒子 茶缸煮飯 煮東西吃

10、她問我們餓了沒有 這一問正中了我們的心思

11、他時而默讀 時而朗讀 時而背誦

12、我在市場里買了桔子 蘋果 青菜 錘子 釘子等東西

13、張華考上了北京大學(xué) 在化學(xué)系學(xué)習(xí)李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校 讀機械制造專業(yè) 我在百貨公司工作 我們都有光明的前途

14、人們常說的 開卷有益 讀書破萬卷 就是從這里來的

15、當(dāng)時的情況是 開水沒有 水壺要洗 茶壸 茶杯要洗 火生了 茶葉也有了

16、推開門一看 呵 好在的雪呀 山川 河流 樹木 房屋 全都罩上了一層厚厚的白雪 萬里江山變成了粉妝玉砌的世界

17、不 不 你誤會了 他解釋著 我不是殘疾人 我是給別人送拐杖的 說著 他踢踢腿給老奶奶看 車上的人都笑了

18、圖書館里的書真多 梅林童話 上下五千年 十萬個為什么 我都喜歡看

19、她帶走了落葉 紙屑 塵土和果皮 留下了清新的空氣與潔凈的大地 啊 這不是王阿姨嗎 她是我原來的鄰居

20、他臉色蒼白 艱難地說 水 水 說著就昏過去了

21、他大聲地說 快離開我 咱們兩個不能都犧牲 要記住下功夫革命

22、大家就豐女老師的手指 齊聲輕輕地念了起來 我們 是 中國人 我們 愛 自己的 祖國

23、往前沒走多遠(yuǎn) 就聽到小麗叫 快來呀 姐夫 我跑到跟前 扒開草叢一看 是個不大的水泡子 水面上波光粼粼仔細(xì)一看 挨挨擠擠地都是魚 我不禁叫起來 啊 這么多魚 他連忙脫掉鞋襪 跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來

24、散會了 大家想想我是孩子 應(yīng)該照顧 就把糖呀 蜜餞呀 橘子呀 拿過來給我說 帶回去吃吧 我連連擺手說不要 不要 我家里有 可是爸爸卻好像沒聽見我的話似的 不客氣地拿出塑料袋 把糖果一把把地裝進(jìn)去 邊裝邊說 不拿白不拿

最佳答案

1、去好呢，還是不去好呢？

2、你看到什么了，孩子？

3、我也不知道該不該去。

4、能否更上一層樓，主要是看我們的努力程度怎么樣。

5、再見吧，親愛的媽媽！

6、全體立正!

7、“這孩子的嘴多巧！”李阿姨說

8、“冬冬，王老師來了?！倍膵寢屨f，“還不快給王老師倒杯水！”

9、這回翻山使部隊養(yǎng)成了一種新的習(xí)慣，那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯、煮東西吃。

10、她問我們餓了沒有，這一問正中了我們的心思。

11、他時而默讀；時而朗讀；時而背誦。

12、我在市場里買了桔子、蘋果、青菜、錘子、釘子等東西。

13、張華考上了北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司工作。我們都有光明的前途。

14、人們常說的；開卷有益，讀書破萬卷。就是從這里來的。

15、當(dāng)時的情況是：開水沒有，水壺要洗，茶壸、茶杯要洗，火生了，茶葉也有了。

16、推開門一看。呵，好在的雪呀！山川、河流、樹木、房屋。全都罩上了一層厚厚的白雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。

17、“不！不！你誤會了?！彼忉屩拔也皇菤埣踩?，我是給別人送拐杖的?！闭f著，他踢踢腿給老奶奶看，車上的人都笑了。

18、圖書館里的書真多：《格林童話》《上下五千年》《十萬個為什么》，我都喜歡看。

19、她帶走了落葉、紙屑、塵土和果皮，留下了清新的空氣與潔凈的大地。?。∵@不是王阿姨嗎？她是我原來的鄰居。

20、他臉色蒼白，艱難地說：“水！水！”說著就昏過去了。

21、他大聲地說：“快離開我！咱們兩個不能都犧牲！要記住下功夫革命！”

22、大家就豐女老師的手指，齊聲輕輕地念了起來：“我們，是，中國人，我們，愛，自己的，祖國！”

23、往前沒走多遠(yuǎn)，就聽到小麗叫：“快來呀，姐夫！”我跑到跟前，扒開草叢一看，是個不大的水泡子，水面上波光粼粼仔細(xì)一看，挨挨擠擠地都是魚。我不禁叫起來：“??！這么多魚！”他連忙脫掉鞋襪，跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來。

24、散會了，大家想想我是孩子，應(yīng)該照顧。就把糖呀、蜜餞呀、橘子呀。拿過來給我說；“帶回去吃吧！”我連連擺手說：“不要！不要！我家里有，可是爸爸卻好像沒聽見我的話似的，不客氣地拿出塑料袋，把糖果一把把地裝進(jìn)去，邊裝邊說：“不拿白不拿。” 最后，讓一首標(biāo)點符號歌使我們在教學(xué)中運用自如。

一，標(biāo)點符號很重要，組成文章不可少。

該用哪種小符號，都要認(rèn)真來思考。

意思未完用逗號，一句完了用句號。

喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號。

并列詞語用頓號，并列分句用分號。

提示下文用冒號，對話引用加引號。

書文名稱要標(biāo)明，前后加上書名號。

有些意思要省掉，可以加個省略號。

轉(zhuǎn)折解釋破折號，表示注釋加括號。

標(biāo)點符號用準(zhǔn)確，文章清楚都稱好。

二、一句話完了，劃個小圓圈〔?！?/p>

中間要停頓，圓點帶個尾〔，〕

并列詞語間，點個瓜子點〔、〕

總結(jié)導(dǎo)語前，上下兩圓點〔：〕

并列分句間，圓點加逗點〔；〕

疑問與發(fā)問，耳朵墜耳環(huán)〔？〕

命令打招呼，滴水下屋檐〔！〕

引文特殊詞，蝌蚪上下竄〔“”〕

轉(zhuǎn)折或注釋，一橫寫后邊〔——〕

意思說不完，六點緊相連〔??〕