第一篇：關于天津大學求是學部(有錯誤歡迎指正)

關于求是學部

求是學部的前身是天津大學工科高層次班，是為了培養(yǎng)高層次工科科研人才而設立的。2009年，天津大學參與卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃求是學部設立，作為一個單獨的學院存在，團委所在地是天津大學第十五教學樓。

求是學部下屬四個專業(yè)方向：

化工材料類：主要包含化工專業(yè)材料專業(yè)的內(nèi)容

電工電子類：主要包含電氣工程，自動化，精儀，電信各專業(yè)的內(nèi)容 建筑工程類（茅以升班）：主要是建工各專業(yè)，力學較多

機械工程類：以機械學院專業(yè)為主

求是學部所學內(nèi)容按照大類學習，只是涵蓋面要比原設專業(yè)更加廣泛，自然學習也就更累。完成大類的學習之后選擇主修方向

求是學部不單獨招生，入學后通過入學考試選拔，大約200人左右

PS:如果你是文科生，那么你就不用考慮了，因為求是是不招文科生的，10屆是這樣，后面幾屆具體沒關注，最好看看和錄取通知書一同寄到的指南

第二篇：天津大學文學社國學部交流會策劃書

天津大學文學社國學部交流會策劃書

活動內(nèi)容：國學部成員進行交流會

活動舉辦單位：文學社國學部

一、活動背景

國學部交流會作為一種部員之間自由交流的形式，區(qū)別于其他社團的例會形式，是我們國學部的一大特色。交流會中，部員們可以根據(jù)主題暢所欲言，同時獲得關于文學的一些新見解，新知識，有益于部員們文學素質(zhì)的提高。交流會已有一年的經(jīng)驗了，將來也會逐步走向軌道化，讓這一特色活動薪火相傳。

二﹑活動目的本學期的交流會旨在讓大家在交流共同愛好—國學的同時，給大家提供一個自由交流的平臺，互相認識、了解，進而找到真正與你志同道合的好友。一方面，大家在一天辛苦的學習之后，能夠聚在一起進行輕松愜意的談話，給大家一個休息的溫馨時刻，談一談心中的文學。另一方面，我們把交流會時間定在周一至周五的晚上而不是周末，是想改變一下上學期周末開展交流會的形式，用最短的時間讓大家有最大的收獲，并且提高部員的積極性，讓這種形式的交流會吸引大家的到來，而不是以一種應付的心態(tài)去參加。另外，本學期的交流會重在“交流”而不是“會”，初衷就是讓大家可以有一個隨心所欲交流文學的機會，是放松的談話。

三、活動時間

每周二和周四晚上9:00—10:00,，三十至六十分鐘

四、活動地點

1.由于三月份和四月份天氣微涼，宜在室內(nèi)進行，可在19樓或化工樓占教室

2.24樓水吧和26樓二層通道

3.五月份和六月分的時候，氣溫轉(zhuǎn)暖，交流會可在室外進行，如敬業(yè)湖的亭子、北洋廣

場﹑學五廣場以及其他環(huán)境優(yōu)雅的地方

4.可在北洋書暢等低消費的地方進行

五、活動流程

1.如果需要占教室，則由交流會小組的成員輪流執(zhí)行，提前兩到三天到19樓或或化工

樓占教室

2.每周定一個主題，主題的作用只是將大家引入話題，之后可以自由發(fā)揮，即使偏離主

題也無妨。將每周的主題以短息的形式發(fā)給各部員，讓部員回復參與該周交流會的時間，將信息匯總之后再把活動地點以短信的形式告訴參與者們。

3.參與人員聚齊之后，交流會開始。先由該周主題引入，之后大家發(fā)表各自見解，可以

延伸到其他話題

4.交流會結(jié)束

六、活動中應注意的問題和細節(jié)

1.交流會人數(shù)。理論上講，即使只有兩個人參與，交流會也可以進行得很成功。但是人

數(shù)盡量在三個以上，這就需要提出一個硬性要求：每個成員兩周內(nèi)至少要參與一次交流會

2.教室要提前占好，確保有明確地點進行交流會

3.活動時間應至少多于30分鐘，避免大家沒講幾句話就散了

七、交流會主題

待定

第三篇：歡迎同義詞有哪些

世界萬物是沒有絕對性的,下面請大家欣賞歡迎同義詞有哪些，希望為大家提供參考閱讀。

歡迎同義詞有哪些

同義詞：

敬候，敬迎，恭候，恭迎

意義：

歡迎，指：1.高興地迎接 【來訪者】僮仆歡迎?！獣x·陶淵明《歸去來兮辭》他們歡迎旅行的人們歸來。

2.誠心希望；樂意接受。張開雙臂歡迎這個組的到來。

3.被人喜歡：他很受人～。

造句：

1、他們?nèi)颊酒饋須g迎他的到來。

2、諸位有什么意見，歡迎提出來。

3、成千上萬的人涌上街頭歡迎他們的英雄歸來。

4、代表團進入的時候他們在大門口高呼歡迎。

5、歡迎我進入他的生活。

6、我歡迎這個項目。

7、當然，我歡迎來自讀者的任何意見。

8、當歡迎某人時，你可能傾向于低頭看或轉(zhuǎn)移目光。

9、到時候歡迎您回到中國參加我們的慶?；顒?。

第四篇：2014天津大學管理與經(jīng)濟學部公共管理考研沖刺輔導

2014天津大學管理與經(jīng)濟學部公共管理考研沖刺輔導

2014報考天津大學公共管理學專業(yè)的考生反饋：今年天津大學管理與經(jīng)濟學部的招生人數(shù)會不會很多，其實針對這個問題，是不用太擔心，關鍵還是要在自己知識點上查缺補漏，特別針對考研沖刺階段的復習，更應該把精力投入到鞏固和歸納上，所以思博天大老師給以下的考研沖刺復習的指導建議：

1、適用專業(yè)：管理與經(jīng)濟學部：應用經(jīng)濟學（01方向）、系統(tǒng)工程（09方向）、工業(yè)工程（專業(yè)學位）、物流工程（專業(yè)學位）、管理科學與工程（09方向）、工商管理（08方向）、公共管理（08方向）環(huán)境科學與工程學院：環(huán)境科學（06方向）、環(huán)境信息與規(guī)劃管理（06方向）

2、適用科目：832運籌學基礎

考研沖刺復習資料：“2014天津大學運籌學基礎考研沖刺寶典”（1）高分沖刺復習指南：各科目考前沖刺復習方法、考前心態(tài)與飲食調(diào)整、考試時間安排與答題策略。本內(nèi)容將有助于考生制定最適合自己的后期沖刺復習策略并在考試中發(fā)揮應有水平。（2）歷年考題風格與解法剖析：剖析歷年真題的各考試題型、分析考題的難易度與規(guī)律性、總結(jié)各考試題型的解法與應試技巧，可令考生把握出題規(guī)律及變化，提升應試解題技巧，考取高分。（3）考點考題分析與預測：本內(nèi)容為全書重點，首先對初試參考書目各章的已考知識點進行匯總，其次對歷年真題在各章的詳細分布進行歸類，最后根據(jù)真題考試題型以題目形式對參考書目各章的重點知識點、?？贾R點進行預測并提供詳細答案解析，歷年很多考試原題都直接出自其中的題目。

考研真題復習：“2014天大運籌學基礎考研模擬五套卷與答案解析” 完全遵循近年考試風格、真題題型、考查范圍、命題趨勢等進行模擬匯編。題目難度比真題略為提高，目的在于讓考生模擬考場、查缺補漏；對具體題目配有答案解析，內(nèi)容詳實準確，重點突出，能使考生較好地檢驗復習效果，能及時針對薄弱環(huán)節(jié)進行最后的沖刺復習。

考研輔導班：思博天大的“天津大學2014、2015考研專業(yè)課一對一精英計劃” ①定期測評：定期對考生進行測評，全面把握考生復習備考情況。②制定方案：根據(jù)測評結(jié)果對考生復習進行全程及分階段規(guī)劃，并形成方案。③科學授課：優(yōu)秀師資通過視頻授課+強化面授+全程網(wǎng)絡輔導，指點各科考試詳細內(nèi)容。④月度回訪：通過回訪跟進考生狀況，監(jiān)督其復習進度。⑤全程答疑：考生疑惑匯總答疑，及時解決學業(yè)問題。⑥心理輔導：讓考生保持良好的心態(tài)，復習過程中始終自信、堅強，積極拼搏。⑦作業(yè)安排：根據(jù)授課內(nèi)容、學習情況布置作業(yè)，深化當堂知識的了解和掌握。

第五篇：有錯誤的請假條

課程名稱

請假條

設計者

梁啟玲 篇二：常用實用的請假條范文

常用請假條范文

春節(jié)回家過年請假條范文

請假條

尊敬的公司領導：

新春佳節(jié)即將來臨，越來越濃的節(jié)日氛圍勾起了我的思鄉(xiāng)之情。我想從______月______日至______月______日請假_______天回家探望父母，在節(jié)日期間盡一份兒女的孝心，請領導批準為盼。

恭祝領導新春快樂！萬事如意！

請假人：______________ __________年_____月_____日

請假條

尊敬的公司領導：

新春佳節(jié)即將到來，我希望從______月______日至______月______日請假_______天回老家探望父母，望領導批準為盼。

請假人：______________ __________年_____月_____日

公務員請假條范文

某某領導(先生)您好：

由于老家路途遠，做火車需要一天，端午節(jié)期間想多請假2天，希望組織上(或者公司)能給與本人假期，本人在端午節(jié)歸來后一定以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以更加高漲的情緒投入到工作當中，并且處理好請假期間的事物，希望組織上給予批準!謝謝!婚假請假條范文

尊敬的公司領導：

本人于xxxx年x月x日登記結(jié)婚，并屬于晚婚。根據(jù)國家有關婚假規(guī)定，本人可享受15天婚假?，F(xiàn)特向領導請求休婚假，自x月x日到x月x日共計15天，請予以審批。特此申請

申請人：xxx xxxx年x月x日

附：結(jié)婚證明(復印件)請假條

尊敬的公司領導：

我和愛人于________年____月____日領取結(jié)婚證，為減少對雙方工作的影響，擬定____月____日辦理婚宴，為做好房屋裝修和婚宴的準備工作，特申請婚假_______天（從____月____日至____月____日），請批準為盼。非常感謝！

申請人：______________ __________年_____月_____日

請假條

尊敬的領導：

我和女友________商定于_______月_______日舉辦婚禮，需要從____月____日起請假 _______天，于____月____日正?；謴蜕习?。目前手頭的工作已經(jīng)基本完畢，其他工作已經(jīng)交付完畢。請予批準。祝安好!申請人：______________ __________年_____月_____日

請假條

尊敬的公司領導：

本人于__________年_____月_____日登記結(jié)婚，屬于晚婚。根據(jù)國家有關婚假規(guī)定，本人可享受________天婚假?，F(xiàn)特向領導請求休婚假，自_____月_____日到_____月_____日共計______天，請予以審批。

特此申請

申請人：______________ __________年_____月_____日

喪事請假條范文

尊敬的公司領導：

因為家里有人去世，作為晚輩在禮節(jié)上應該盡孝。所以我特地請假______天，前去為親人送葬。希望予以批準！感激不盡！

此致!敬禮!請假人：______________ __________年_____月_____日

參賽缺課請假條范文

請假條

尊敬的_____老師：

我因____月____日到____月____日要去________________參加___________________比賽，所以____月____日不能來上學。需請假_______天，請批準。

您的學生：______________ __________年_____月_____日

學生外出請假條范文

尊敬的______老師：

您好!您的學生________因______________________需請假__________學時，望老師批準。(請假日期：__________年_____月_____日至__________年_____月_____日)請假人：______________ _____________________學院 _______________________（班級）

聯(lián)系電話__________________________________ __________年_____月_____日

班主任：(簽字)________________________________ 學辦：(簽字、蓋章)________________________________ 學院簽字：簽字________________________________ 備注：請用整張信紙，按照以上格式黑筆書寫，一式二份，三天以上學院領導簽字。長假請假條范文

尊敬的公司領導：

我因______________________________原因，需請(婚、喪、產(chǎn)、病、事)假，申請假期為______個月______日______時，具體時間為自______月______日______時______分始至_____月______日______時______分止。以上請示如無不妥，望領導審批為盼。

請假人：_________________ __________年_____月_____日

部門負責人簽批：______________________________________________ 公司領導審批：______________________________篇三：請假條的格式

《便條》教案

《請假條》教案

教學目標：使學生掌握請假條的格式及寫法

學生能正確書寫請假條

教學重點、難點：請假條的書寫要求

教學方法：舉例法、練習法

教學課時：1課時

教學過程

請假條

請假條怎么寫

關鍵是：

1、格式要正確

2、寫清事由,請假要求。

3、用語要得當

在頂部正中寫標題“請假條”

首先頂格寫稱謂，即向誰請假，注意應加上其職務，以示尊重。

吳老師：

第二行空兩格開始寫正文

首先寫明請假事由，其次寫明請假時間，最后加上請假習慣用語“請批準”、“請予批準”等。請假條內(nèi)容較少的，不用分段。

語言應樸實，簡單，不能作無謂的修飾，把事情說得清楚簡明就好。

我因xxxxx（原因），不能堅持到xx（工作、學習地點）xxx（工作或?qū)W習），特請假兩天，（x 月 x日 至 x 日），請予批準。

正文內(nèi)容結(jié)束后，另起一行，空兩格寫禮貌用語（也可省略），一般用“此致”，然后再起一行頂格寫“敬禮 ”

此致

敬禮

最后，右對齊署名，在名稱下落下請假日期。注意：日期應正對在署名下方

請假人：xxx xxxx 年 xx 月xx 日

有其它相關證明也可以附帶上交，更有說服力，更容易批準。

示例

請假條

張老師：

今天，我因感冒發(fā)燒，不能到校上課，請假一天，請予批準!請假人：丁丁 xxx年x月x日

課堂練習

課后小結(jié) 布置作業(yè)

留言條

一、教材設計：

1、在學生仔細閱讀的基礎上，了解留言條的內(nèi)容、格式，結(jié)合學生例文，使學生明確留言條必須說明的幾個問題：

（1）稱呼，表明寫給誰；

（2）自己在什么時間去哪兒干什么（寫清什么事情）；

（3）對對方的希望（如“不用想我”“不必掛念”等）

（4）署名（表明是誰寫的）

（5）日期（表明寫的時間）

這些問題不必由教師講出，建議創(chuàng)設幾種情境，引導學生歸納總結(jié)。

2、可仿照例子掌握留言條的書寫格式。

二、教學目標：

1、知道留言條的作用，掌握留言條的書寫格式，會寫留言條并能在生活中應用。

2、讓學生了解寫留言條的方法，學習寫留言條；

3、能把事情寫清楚，寫明白，寫話要簡短，培養(yǎng)學生清楚明白的寫話能力。

4、能在留言條當中，正確運用禮貌用語，使學生養(yǎng)成有事留言的好習慣。

三、教學重點：

讓學生了解寫留言條的方法，學習寫留言條，把事情寫清楚。

教學難點：

了解留言條的作用，并掌握留言條的書寫格式。

四、課時安排：建議本課教學1課時。

五、教學過程：

留言條是什么樣的呢？我們來看一個留言條。（出示留言條）請你們來分析一下留言條的內(nèi)容與格式。

1、請同學們自主地閱讀留言條及第一段文字。

2、匯報：你發(fā)現(xiàn)了寫留言條時有哪些要求？讀了留言條你知道了什么？請在留言條中找一找。

3、通過讀留言條，你知道留言條應該說清哪些內(nèi)容？（稱呼、正文、署名、日期）

4、仔細觀察一下，都寫在什么地方？在書寫格式上你想提醒大家注意什么？

（頂格先寫稱呼（寫給誰）；空兩格另起一行寫清事情；落款（誰寫的）要寫在留言條正文的下方；最后在落款的右下側(cè)寫上什么時間寫的。）

（三）學生練習寫留言條。范例：

小明：

因為媽媽晚上要加班,所以不回家吃飯了。你回家后先和爸爸吃飯，吃完后要認真做作業(yè)，要按時睡覺。

媽媽

2007年5月22日

托事條

托事條是托人辦事、購物、傳話、告知事情等的一種便條。寫作構成：

1、委托誰。（頂格寫）

2、辦何事。（有數(shù)字要大寫）。

3、敬語。

4、署名。

5、日期。

六、課堂練習

七、布置作業(yè)篇四：請假條的寫法教學設計

《請假條》的寫法教學設計

臘山白

一、課題：請假條的寫法

二、課型：復習

三、教學目標：

1、讓學生牢固掌握請假條的格式及內(nèi)容要求。

2、讓學生學會正確使用請假條的同時培養(yǎng)學生的合作精神。

3、讓學生懂得遵守學校規(guī)章制度，做一個文明懂禮貌的孩子。

四、教學重點：學會正確書寫請假條。

五、教學難點：請假條的格式。

六：考點：根據(jù)材料寫請假條。

七、精講要點：請假條的寫法。

八、互動方式：師生互動、小組討論、同桌互動、師生與多媒體互動。

九、訓練要點：寫請假條。

十、教學過程：

（一）、談話導課

（二）、口頭復習請假的方法

（三）、復習請假條的寫法

1、小組討論并記錄請假條的格式及內(nèi)容要求。

2、組與組之間交換發(fā)現(xiàn)異同。

3、課件出示寫請假條的要領，學生自己評定正誤。

4、學生各自回想識記請假條的格式及內(nèi)容要求，師板書。

（四）、修改錯誤請假條

1、出示例文。

2、學生自由閱讀發(fā)現(xiàn)錯誤、同桌交流。

3、指名口述錯誤及改正意見。

（五）、練習寫請假條

1、為自己寫請假條，組內(nèi)互相修改，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并改正。

2、根據(jù)材料寫請假條，出示答案，同桌互改，反饋學習情況，作必要指導。

3、總結(jié)課堂。