第一篇：江蘇高考新方案從2014級高一新生開始實行

江蘇高考新方案從2014級高一新生開始實行

社會新聞現(xiàn)代快報2014-01-28

江蘇高考新方案確定從2017年高考開始推行，即2014級高一新生將成為新方案第一批吃螃蟹的人，同時，英語一年多考已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，其他學(xué)科也將探索一年多考??昨天，江蘇省教育廳召開2014年教育工作會議，省教育廳廳長沈健透露了江蘇高考改革的最新進展。對于3月份即將舉行的公辦高校收費調(diào)整聽證會，他表示，如果確定學(xué)費提高，高校將從中定額拿出部分資金資助貧困生。高考

新方案從2014級高一新生開始實行

英語一年最多考兩次，標(biāo)準(zhǔn)化考場已建成在昨天的會議上，省教育廳廳長沈健透露，今年上半年，江蘇要在全國考試招生制度改革總體方案框架內(nèi)，廣泛征集意見，形成具體改革辦法報教育部審批。按照進程，新高考方案將從今年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實行，也就是從2017年高考開始。

對于傳言已久的一年多考，沈健表示，目前已經(jīng)具備實施的條件，標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)已經(jīng)全部完成，在考題、考場組織等各方面都沒有問題?！坝⒄Z一年多考最難的聽力部分，在技術(shù)上也沒有問題。下面，還要會同交管、公安、電力等部門，研究如何將一年多考對社會造成的影響降到最低?！敝劣谝荒甓嗫嫉募毠?jié)，沈健表示，這要等教育部審批后才能公布，不過可以肯定的是，一年最多考兩次，取最好成績。除了英語，以后其他學(xué)科也會探索一年多考的形式。

沈健介紹，江蘇還將探索本?？品诸愪浫C制。因為職業(yè)教育強調(diào)職業(yè)誠信以及如何考查考生的技能性，這與普通高校文化課的考查還是有區(qū)別的。

大學(xué)學(xué)費

如果公辦高校學(xué)費提高

將定額拿出部分資助貧困生

近日，江蘇省物價局表示，將在今年調(diào)整江蘇公辦高校學(xué)費。

學(xué)費為什么調(diào)？調(diào)整后做什么使用？沈健表示，江蘇公辦高校學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)執(zhí)行了14年，一直沒調(diào)整，但隨著經(jīng)濟發(fā)展，辦學(xué)成本也發(fā)生改變。而根據(jù)教育規(guī)劃綱要的規(guī)定，建立起政府對非義務(wù)教育階段的投入、社會有效支持、家庭合理負(fù)擔(dān)的體系，是大勢所趨。

沈健說，新的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研過程中，會核算學(xué)校的辦學(xué)成本。因為各高校的辦學(xué)定位和各專業(yè)的辦學(xué)成本不同，所以要結(jié)構(gòu)性地解決矛盾。

去年，省教育廳已經(jīng)聯(lián)合物價、財政、發(fā)改委等部門，在17所高校開展調(diào)研，下一步物價和財政部門按照規(guī)定程序來聽證、征求意見。

沈健明確表示，“公辦高校學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)一旦提高，將保證每所學(xué)校在學(xué)費收入中，按照一定比例足額提取對困難學(xué)生的資助，讓每個在校學(xué)生，不因為學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)提高產(chǎn)生新的經(jīng)濟困難，不讓每一個學(xué)生因經(jīng)濟困難而失學(xué)輟學(xué)?！?/p>

單獨二孩

預(yù)計2016年出現(xiàn)新一輪入園潮

新增幼兒園數(shù)量正在調(diào)研

在剛剛結(jié)束的省兩會中，江蘇省省長李學(xué)勇在政府工作報告中提出，今年江蘇將啟動實施“單獨二孩”政策，最快3月份就能出臺。

昨天，沈健表示，省教育廳已經(jīng)就“單獨二孩”政策中涉及的教育問題做了專項調(diào)研，“我們會根據(jù)現(xiàn)在幼兒園和小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，計算校園面積和校舍需要增加多少。”

沈健說，根據(jù)調(diào)研結(jié)果，人口增長最多的年份，將新增18-19萬人，江蘇預(yù)計在2016年會有新一輪的學(xué)前教育入園壓力，“各級教育行政部門要提前謀劃，不要到時候又出現(xiàn)幼兒園門口家長帶著折疊床排隊報名的現(xiàn)象。”

沈健表示，要深入實施學(xué)前教育5年行動計劃，通過政府購買服務(wù)等方式，扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，繼續(xù)支持有條件的地區(qū)實行免費一年學(xué)前教育，防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。

此外，2014年，江蘇將積極發(fā)展殘疾兒童學(xué)前三年教育，努力擴大高中特殊教育規(guī)模，籌建南京特殊教育師范學(xué)院。

小升初

重點研究優(yōu)質(zhì)高中與初中的合理分配

近日，教育部發(fā)布《關(guān)于進一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實施意見》，要求小升初免試就近入學(xué)。

沈健表示，江蘇目前已經(jīng)提出小升初免試入學(xué)，“真正的難度在下一步。例如，如何將優(yōu)質(zhì)高中與相關(guān)片區(qū)中的初中合理分配，這主要需要各個市的教育局科學(xué)確定?！彼f，接下來必須增加優(yōu)質(zhì)教育資源，單靠試教區(qū)的切分，總會有矛盾。另外，還需要加強對教師、校長的配置，實施義務(wù)教育階段縣區(qū)范圍內(nèi)定期流動落到實處。

他表示，還要繼續(xù)推進義務(wù)教育現(xiàn)代化建設(shè)，推動集團化聯(lián)盟辦學(xué)。中考

“美育”將納入初中學(xué)業(yè)水平測試

在談到“改進美育教學(xué)”時，沈健表示，江蘇將實施體育、美育劃入初中學(xué)業(yè)水平測試范圍。

體育考核大家并不陌生，美術(shù)如何考核？沈健解釋說，藝術(shù)類課程有獨立的評價標(biāo)準(zhǔn)，將根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，將測試的方式和結(jié)果，應(yīng)用到初中學(xué)業(yè)水平測試中去。同時，他透露，美育在中考中會占據(jù)一定比重，“但只是根據(jù)全面發(fā)展的要求來看?！?/p>

中小學(xué)要根據(jù)國家課程方案規(guī)定，開足開好藝術(shù)課程，不得以任何理由擠占藝術(shù)課時，特別要讓每一所農(nóng)村學(xué)校都能開齊藝術(shù)課程。

對于農(nóng)村藝術(shù)教師短缺問題，省教育廳已經(jīng)研究，除了及時補充新教師外，還會通過藝術(shù)教師區(qū)域流動、下鄉(xiāng)走教、藝術(shù)類大學(xué)生支教等方式加以解決。

其他

今年起實行教師退出機制

沈健表示，教育部在前期試點了教師退出機制，今年擴大了實施范圍，江蘇將開展教師資格考試改革和定期注冊試點，全面實行教職工崗位聘任制，建立健全教師轉(zhuǎn)崗和退出機制。

沈健解釋說，“教師退出機制”主要是對教師資格實行更加嚴(yán)格的準(zhǔn)入，“持證老師實行5年一個周期的考核，考核沒達到要求的，給你一個機會再次申請教師資格，考核沒通過的不能上崗?！?/p>

江蘇將制定具體的實施辦法，對教師任教資格作出明確規(guī)定，教育部門將聯(lián)合人社、財政等部門制定退出有關(guān)措施，“遵循三個原則，一是緊跟國家政策，二是好操作，三個不留遺留問題?！鄙蚪≌f，實行退出機制后，能真正選拔出適合在教師崗位工作的教師。

加強4個年齡段的德育

根據(jù)教育部招生錄取總體改革方案，今后學(xué)生在學(xué)期間參加志愿服務(wù)，將“以記實方式納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價指標(biāo)”。

在新的高考方案中，德育也將融入學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。此外，從幼兒園到大學(xué)，都將建立包括德育在內(nèi)的素質(zhì)評價體系。

“接下來，省教育廳、文明辦，將探索在學(xué)生7歲、10歲、14歲、18歲時，分別舉行儀式，根據(jù)這個年齡段青少年的身心特點，提高對學(xué)生思想品德的教育?！彼e例說，學(xué)前三年，要讓孩子養(yǎng)成尊敬長輩和老師的行為，在幼兒園、學(xué)校，要讓孩子學(xué)會與同學(xué)和睦相處，愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛環(huán)境、愛祖國，“到了大學(xué)，恐怕還要補上宿舍衛(wèi)生這一課?！?/p>

第二篇：江蘇高考新方案

江蘇高考新方案（已基本確定，教育部待批）

一、模式 “1+2+3”模式：1指英語，2指語文和數(shù)學(xué)，3指3門學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試。

二、總分 語文180分，數(shù)學(xué)180分，英語150分，3門學(xué)業(yè)水平測試每門80分，總分為750分。

三、變化

1.英語實行一年兩考，以計分方式進入高考總分；

2.減少考試科目，高考只考語文和數(shù)學(xué)兩大科目；

3.文理不分科，語文和數(shù)學(xué)高考試卷不分文理科；

4.除了語數(shù)外三門學(xué)科外，所有學(xué)科都要進行學(xué)業(yè)水平測試；

5學(xué)業(yè)水平測試中有3門成績將帶入高考成績。這里指的3門具體是高校針對每個專業(yè)提出3門學(xué)業(yè)水平測試的要求，而報考該高校該專業(yè)的考生在大學(xué)錄取時會將這3門學(xué)測成績計入高考總分。

“打個比方說，如果南京大學(xué)某個專業(yè)對物理、化學(xué)和生物學(xué)科提出要求，那么某個想報考該專業(yè)的學(xué)生，在高考錄取時，他的高考成績是語數(shù)外成績再加上物理、化學(xué)和生物的計分。” 新的高考方案對教育的影響是廣泛的。最直接的影響是高中教學(xué)的安排。英語實行一年兩考，那么對英語學(xué)科的教學(xué)就要重新安排，學(xué)業(yè)水平測試并不安排在高考進行，而是在高三開始前就全部考掉，那么高中3年各學(xué)科的教學(xué)安排需要重新洗牌。

2014年入學(xué)高一新生就將實行高考新方案。

第三篇：2021江蘇高考新方案

2021江蘇高考新方案

江蘇公布高考改革方案：2021年起選考科目6選3。下面就讓我們和聘才網(wǎng)小編一起來了解一下2021江蘇高考新方案吧。僅供參考！

在23日上午的江蘇省教育考試招生制度改革新聞發(fā)布會上，江蘇省教育廳廳長沈健通報了教育考試招生制度改革及XX年普通高考工作有關(guān)情況。沈健通報稱，改革后江蘇省普通高考統(tǒng)考科仍為3門，選考科目將由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”。根據(jù)教育部通知，江蘇啟動高考綜合改革時間為2018年，高考改革入學(xué)方案從2018年秋季入學(xué)的高一新生開始啟用，在2021年普通高考中正式實施。

沈健稱，在高考科目設(shè)置方面，和現(xiàn)行高考方案相比，江蘇省普通高考統(tǒng)考科目仍為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，保持不變;選考科目則由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”即由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自選3門科目，并計入高校招生錄取總成績，進一步擴大了考生和高考的雙向自主選擇權(quán)。

對于考試時間和分值，江蘇省教育考試院院長鞠勤表示，時間與原有時間一致。每個科目的分值正在聽取各方意見，改革后分值比現(xiàn)行480分的方案要高，未來新方案的分值與浙江的方案接近。“英語科目非常重要，總趨勢是總分值提高?！甭犃涂谡Z改革后執(zhí)行一年兩考。英語科目筆試還進一步聽取各方意見，參考先行省份的辦法，以確定江蘇英語考試的分值。

沈健指出，江蘇高考方案由一個整體方案和五個具體方案組成，是嚴(yán)格遵照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，在教育部規(guī)定的時間節(jié)點制度框架內(nèi)，具有江蘇特色。具體方案為：在改進招生計劃分配方式方面，江蘇實施了招收農(nóng)村學(xué)生高校專項計劃和地方專項計劃，確定了實施區(qū)域。在改進考試形式和內(nèi)容上，江蘇省考生在高中期間可以享受同一必考科目參加兩次考試的機會。此外，在改革招生錄取機制方面，在改革監(jiān)督管理機制方面，在綜合素質(zhì)評價上都有一些改革。

江蘇省教育廳日前召開省考試招生制度改革新聞發(fā)布會，明確該省新一輪高考綜合改革方案應(yīng)該是從2018年秋季入學(xué)的高一新生起開始啟用，在2021年普通高考中正式實施。

江蘇省考試招生制度改革實施方案包括1個整體方案和5個具體方案。整體方案是《江蘇省考試招生制度改革實施方案》，具體方案包括普通高?？荚囌猩贫雀母锓桨?、高職院?？荚囌猩贫雀母锓桨?、普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施方案、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案、中職學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試實施方案。

為貫徹落實教育部有關(guān)做好重點高校招收農(nóng)村學(xué)生工作的要求，我省實施了招收農(nóng)村學(xué)生高校專項計劃和地方專項計劃，確定了實施區(qū)域

將開齊開足學(xué)業(yè)水平考試科目，《普通高中課程方案(實驗)》所設(shè)定的13門科目均列入必考科目范圍，考生在高中期間可以享受同一必考科目參加兩次考試的機會。

我省在全國率先實施中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度，并將建立普通本科高校和高職院校分類考試、分類錄取的考試招生模式，XX年全面推進，XX年成為主渠道，到2018年基本建成具有江蘇特色的職業(yè)教育考試招生制度

嚴(yán)格執(zhí)行教育部等相關(guān)部委關(guān)于減少和規(guī)范高考加分項目和分值的要求，自XX年起，取消思想政治品德有突出事跡的考生加分政策，自XX年起，將少數(shù)民族考生照顧政策調(diào)整為“少數(shù)民族考生報考省屬高校加3分投檔

我省將推進中職學(xué)校注冊入學(xué)改革，推進成人高等學(xué)歷教育實行彈性學(xué)制、寬進嚴(yán)出，研究出臺多種形式學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定轉(zhuǎn)換制度，試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，構(gòu)建人才成長“立交橋。

健全分級負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度，完善省招委會各成員單位的考試招生工作聯(lián)席會議機制和分工協(xié)作機制，完善考試安全管理制度和安全防護體系建設(shè)，加大違規(guī)查處力度。

和現(xiàn)行高考方案相比，我省普通高考統(tǒng)考科目仍為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，保持不變;選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”，即由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3門選考科目，并計入高校招生錄取總成績，進一步擴大了考生和高校的雙向自主選擇權(quán)。

將國家提出的德、智、體、美等方面的要求，具體拓展為：思想品德與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)水平與課程修習(xí)、體育運動與身心健康、審美素養(yǎng)與藝術(shù)特長、創(chuàng)新能力與社會實踐、自我認(rèn)知與生涯規(guī)劃等六個部分，更有針對性、引領(lǐng)性、操作性和有效性

江蘇高考新方案

年江蘇高考新方案

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第四篇：2018年江蘇高考新方案細則

2018年江蘇高考新方案細則

注意了!快看看2018年江蘇高考新方案細則是怎樣的，以下是聘才網(wǎng)小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!2018年江蘇高考新方案細則

今天上午江蘇高考新方案出爐：將實施“3+3”模式，統(tǒng)考科目語數(shù)外三門不變，選考科目從原來的6選2變成6選3，部分科目將實施一年兩考。新方案將從2018年秋季新入學(xué)的高一學(xué)生中實施，也就是從2021年高考開始實施。

上午10點，江蘇省教育廳召開了江蘇省考試招生制度改革新聞發(fā)布會，據(jù)了解，江蘇省考試招生制度改革實施方案包括1個整體方案和5個具體方案。

整體方案是《江蘇省考試招生制度改革實施方案》，具體方案包括普通高?？荚囌猩贫雀母锓桨浮⒏呗氃盒？荚囌猩贫雀母锓桨?、普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施方案、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案、中職學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試實施方案等5個方案。

據(jù)悉，改革整體方案是嚴(yán)格遵照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》的基礎(chǔ)上研制完成的，具有江蘇特色!

高考科目設(shè)置

和現(xiàn)行高考方案相比，我省普通高考統(tǒng)考科目仍為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，保持不變;選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”，即由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3門選考科目，并計入高校招生錄取總成績。

江蘇高考總分

目前的總分是480分，改革后將會是幾分，目前還不確定。但專家表示，肯定會比480分高。據(jù)稱，浙江高考總分700多分，江蘇未來的新高考方案總分將與浙江分值相接近。

其中英語分值比重將提高，英語的聽力、口語兩塊將實施一年兩考，筆試暫在討論中。浙江高考總分700多分，江蘇未來的新高考方案總分將與浙江分值相接近

啟動高考綜合改革時間

教育部明確為2018年，并要求于2018年6月底前將高考綜合改革方案報教育部備案后向社會公布。根據(jù)這一要求，我省新一輪高考綜合改革方案應(yīng)該是從2018年秋季入學(xué)的高一新生起開始啟用，在2021年普通高考中正式實施。

考試形式和內(nèi)容

在改進考試形式和內(nèi)容方面，和現(xiàn)行普通高中學(xué)業(yè)水平測試相比，我省將開齊開足學(xué)業(yè)水平考試科目，《普通高中課程方案(實驗)》所設(shè)定的13門科目均列入必考科目范圍，我省考生在高中期間可以享受同一必考科目參加兩次考試的機會。

招生錄取機制

嚴(yán)格執(zhí)行教育部等相關(guān)部委關(guān)于減少和規(guī)范高考加分項目和分值的要求，自XX年起，取消思想政治品德有突出事跡的考生加分政策;自XX年起，將少數(shù)民族考生照顧政策調(diào)整為“少數(shù)民族考生報考省屬高校加3分投檔”。

江蘇高考那些事兒

談起江蘇高考，全國其他各地的高考生都會“肅然起敬”，且不論“鎮(zhèn)壓全場”的“數(shù)學(xué)帝”葛軍，光是一個改動了N次的高考制度，就讓人頭暈?zāi)垦Ａ?。在江蘇，你永遠不能預(yù)知明年的高考是什么形式。

小編帶你回顧一下：

XX年以前：江蘇還是中華大地上普通的孩子，那時的江蘇考生與全國一起接受3+2的考核。

3+2：三門主課+政治歷史(文)/物理化學(xué)(理)

XX年XX年：“3+小綜合”模式：文科生考語、數(shù)、外3科外，考政治、歷史、地理綜合卷;理科生除語、數(shù)、外3科外，考物理、化學(xué)、生物綜合卷。

XX年：“3+大綜合”模式：這個模式只實行了一年?？忌丝颊Z、數(shù)、外單科外，還要考物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理六科的大綜合卷。

該模式要求學(xué)生同時學(xué)習(xí)9門高考科目，簡直是用生命在學(xué)習(xí)……

XX年XX年：“3+1+1”模式，在保留語文、數(shù)學(xué)、英語3門必考科目的前提下，另外兩門在政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門課中自由選擇，其中一個“1”是報考高校指定的選考科目，另一門學(xué)生可以自選。該模式學(xué)生可跨文理科選科，共有15種組合可以選擇。

然而，并非所有考生都能遂愿你想選歷史化學(xué)嗎?對不起，兩門課隔得太遠，學(xué)校不太可能給你開這樣的班。于是要么被迫選擇走班，要么選擇妥協(xié)去其他科目。六門副課難度不一，也使得考生每次選擇都十分艱難。

XX年至今：“3+學(xué)業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價”。統(tǒng)考科目語、數(shù)、外3門，總分480分(含40分附加分)。學(xué)生高二時進行學(xué)業(yè)水平測試的必修科目測試，高考時進行學(xué)業(yè)水平測試的選修科目測試，必測、選測等級會影響考生的普通類高校報考資格，及能否上本科、能否達到學(xué)校等級要求等。

其實在這個政策上，近年來也都有微調(diào)。比如XX年時，學(xué)業(yè)水平測試的等級不影響高考總分，而到了XX年以后，如果能夠得到幾個“A”，可以折算成分?jǐn)?shù)加進高考總分里面。

江蘇高考又改了，看看網(wǎng)友怎么評價：

EVAIR：08年高考小白鼠路過。

魚雪bay：江蘇的同學(xué)，我雖然沒有去過你們那里，但是我曾經(jīng)刷過你們那里的高考題。最害怕做江蘇的數(shù)學(xué)題，選擇題都沒有……

若fansL箜：高考方案新出的那屆高考不是很難就是很容易吧，08年高考就不難，結(jié)果09屆高考英語就醉了，10年數(shù)學(xué)就哭瞎了……

第五篇：如何應(yīng)對2008年江蘇高考改革新方案

如何應(yīng)對2008年江蘇高考改革新方案

孫小娟（鎮(zhèn)江市教育局教研室

212001）

2008年，我省為了與高中新課程相配套，普通高考將實行新的方案，即“3+學(xué)業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價”：“3”是指統(tǒng)考科目語文、數(shù)學(xué)、外語，三門課； “學(xué)業(yè)水平測試”科目包括政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)（含通用技術(shù)和信息技術(shù)），其中必選測試科目兩門（物理、歷史），必修測試科目五門，成績處理采取“等級計分”；“綜合素質(zhì)評價”主要包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)六個方面的評定。盡管上上下下還有這樣那樣的不同的聲音，但是筆者認(rèn)為，我省2008年方案已基本成為定論，不會有大的改變。我市各高中的師生們該如何應(yīng)對？又該如何做準(zhǔn)備?

一、體味高考新方案的真正價值 當(dāng)前，教育最敏感的“指揮棒”仍然是高考。教育部新聞發(fā)言人王旭明在接受記者采訪時表示：“不管高考怎么改革，總的來說，是要讓素質(zhì)教育成為高考的指揮棒。通過高考來發(fā)揮出實施素質(zhì)教育，推進素質(zhì)教育指揮棒的作用?！?可以看出江蘇2008年高考新方案的六個結(jié)合（統(tǒng)考與水平測試相結(jié)合、必修與選修相結(jié)合、指定選修與自主選修相結(jié)合、考試中必做與選做相結(jié)合、原始分與等級分相結(jié)合、統(tǒng)一錄取與自主錄取相結(jié)合）, 它更加適應(yīng)高中新課程的“重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性”的課程結(jié)構(gòu)，更加關(guān)注人的培養(yǎng)和發(fā)展，讓我們基層教育看到了素質(zhì)教育的方向。此前人們常戲稱教育界“素質(zhì)教育搞得轟轟烈烈，應(yīng)試教育做得扎扎實實”。而新方案的三門學(xué)科文化統(tǒng)考、學(xué)業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評價可以看出是一個完整的評價方案，能夠促進中學(xué)認(rèn)真實施課程計劃，提高教育質(zhì)量，在一定程度上改變“應(yīng)試教育”的傾向；能夠促進所有學(xué)校開足、開齊素質(zhì)教育規(guī)定的所有課程；能夠促進學(xué)生全面協(xié)調(diào)而且是有個性地發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；能夠全面考察和了解學(xué)生德智體美各方面的發(fā)展情況。語文、數(shù)學(xué)、外語為統(tǒng)考科目，突出了基礎(chǔ)學(xué)科的中學(xué)地位，同時兼顧到學(xué)生不同的發(fā)展傾向，語文、數(shù)學(xué)還設(shè)計了40分的附加題，預(yù)計此舉可以拉開學(xué)生的檔次。學(xué)業(yè)水平測試分單科進行，測試必修內(nèi)容，總量并不大；必修學(xué)科學(xué)生在校期間有兩次測試機會，成績3年有效。學(xué)生可以根據(jù)自己學(xué)習(xí)的情況分散測試科目（幾個學(xué)科不集中在一次進行）；也可以一個學(xué)科測試兩次，選擇自己滿意的成績。綜合素質(zhì)評價在高校招生中也突出了“有用性”：綜合素質(zhì)評價中的“道德品質(zhì)”和“公民素養(yǎng)”合格，是作為考生填報志愿的必要條件；考生“學(xué)習(xí)能力”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”單項達到A級且其他三項均為合格的，高校在同等條件下可以優(yōu)先錄取。綜合素質(zhì)的評價是以學(xué)生的成長記錄袋為基礎(chǔ)，通過對成長記錄的歸納與總結(jié)，形成直觀的表格，體現(xiàn)了評價的過程與結(jié)果的有機統(tǒng)一。

二、積極適應(yīng)新考試

隨著高中課程改革的推進，面臨2008年的高考改革，學(xué)生要做好相應(yīng)的心理、知識準(zhǔn)備，切實而恰當(dāng)?shù)刂贫ㄗ约旱膶W(xué)習(xí)計劃，合理安排好學(xué)習(xí)時間以及各階段的學(xué)習(xí)側(cè)重點。明年4月，2005級學(xué)生就將迎來首場“學(xué)業(yè)水平測試”，學(xué)業(yè)水平測試的成績分A、B、Ｃ、Ｄ四個等級計分，選修學(xué)業(yè)水平測試的成績分Ａ﹢、A、Ｂ﹢、B、Ｃ、Ｄ六個等級計分，其測試結(jié)果與學(xué)生報考志愿掛鉤，報考不同層次的高校、報考不同的專業(yè)會有不同的要求。學(xué)業(yè)水平測試全省統(tǒng)考，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一計算等級。在這樣的統(tǒng)一中間，每個考生都有排序問題，所以任何一門課程都不能放棄。值得注意的是新方案規(guī)定“第一次參加測試，六門科目成績達到A級且技術(shù)測試合格的考生，在劃線前加10分記入統(tǒng)考成績?！?預(yù)計這會成為四星級高中志在必得的分?jǐn)?shù)。作為基層的教師，我認(rèn)為不管怎么改革，機會和難度對每個人都是一樣的，但有準(zhǔn)備得充分與不充分之分。對于2005級學(xué)生來說，首先要對自己準(zhǔn)確定位，每個學(xué)生固有的潛能及所對應(yīng)的發(fā)展空間不是完全一樣的，能否上大學(xué)、能 1 上什么樣的大學(xué)、需要作出什么樣的努力等，新方案這方面尊重了學(xué)生的選擇，學(xué)生應(yīng)根據(jù)情況合理定位。其次進行合理選科，選科時考生第一要注意的是根據(jù)學(xué)校、自己的學(xué)科優(yōu)勢并兼顧學(xué)科特點選擇（關(guān)鍵是看在全省范圍內(nèi)拿到什么樣的等第）以便順利進入高校。第二應(yīng)根據(jù)所報考的高校專業(yè)需求來決定；第三才是自己的興趣、愛好、特長等。

地理學(xué)科與以往高考模式不同，一是有選修和必修之分，在選修測試科目中，地理可以和歷史或物理組合。估計選考地理的學(xué)生數(shù)量會多于于往年，但素質(zhì)上與往年差不多。二是成績采用等級計分，必修科目測試時間75分鐘，滿分100分，100分~90分為A級，89~75分為B級，74~60分為C級，59分以下為D級。單科C級以上的比例在95％以上。選修科目測試時間100分鐘，滿分120分，前5％為A﹢級，前15~20％為A級。前20%～30%(含30%)為B+。31％~50％為B級，50％~90％為C級，90％以后為D級。三是考試內(nèi)容和形式上，選修地理的考察地理必修學(xué)分與選修學(xué)分（主要在環(huán)境保護、旅游地理、海洋地理、城鄉(xiāng)規(guī)劃中選擇2個模塊）規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間只可報考一次；必修地理科目測試是考察高中新課程規(guī)定的地理必修學(xué)分規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生可測試兩次，選擇自己滿意的成績。四是選擇的靈活性，選修模塊與必修模塊的要求不一樣，學(xué)生可以根據(jù)自身的情況選用采用不同的模塊（教材），特別是對一部分成績不是太好的學(xué)生來說，可以采用較容易的教材，如環(huán)境保護、旅游地理。

三、備考要注意的問題

2008年是高考實施新方案的第一年，在方案明晰前，按照“課程標(biāo)準(zhǔn)”制定教學(xué)計劃是最“保險”的。新高考方案中雖將地理學(xué)科定為學(xué)業(yè)水平測試，并不意味著對地理教學(xué)降低要求，從2007年與新課程配套的全國地理考試大綱來看，地理學(xué)主干知識內(nèi)容并沒有變化，但對學(xué)生的地理學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng)方面提出更高、更全面的考察要求，這也對老師的教學(xué)提出了更高的要求。

因此，2008年高考備考教師和學(xué)生都要處理好以下4個關(guān)系：

一、必修與選修的關(guān)系，即基礎(chǔ)與深度的關(guān)系；

二、考試說明和課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的關(guān)系：我省高中地理教材有3個版本(魯版、人教版、湘版)被使用，雖然這些教材都是根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的，但還是有不小的差異，要盡可能考慮到三套教材的共同點。老師和學(xué)生應(yīng)直接依據(jù)考試說明，全面依托課程標(biāo)準(zhǔn)，而教材只是提供地理復(fù)習(xí)的一個基本材料，而課時學(xué)案更能提高課堂效率。

三、教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的關(guān)系：新課改教材入口淺、寓意深，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和教師的授課理念都要有所改變，處理好平時身邊地理知識的積累與教材重點知識和一般知識的關(guān)系。

四、處理好知識理解與解題的關(guān)系：不僅要考慮知識的科學(xué)價值，更要注意知識的應(yīng)用價值，還要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的理性思維能力，提高學(xué)生的地理素養(yǎng)。

高考改革的趨勢不可阻擋，高考改革的方向不能悖離。江蘇高考相應(yīng)法規(guī)雖然尚未“塵埃落定”，但改革的步伐仍在穩(wěn)步推進。留心生產(chǎn)、觀察生活、注重自主學(xué)習(xí)的學(xué)生，將會占得2008年考試的先機。