第一篇：中考語文名著閱(濰坊本上未解說的另外十篇名著)及部分習(xí)題

中考語文名著閱讀

一、《老人與海》，海明威(1899一1961)，美國著名作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者?！独先伺c海》是他最具代表性的作品之一。古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這雖然是一個(gè)故事簡單、篇幅不大的作品，但含義豐富。

問題：

1、文章結(jié)尾，作者借老人之口說出的一句體現(xiàn)精神永存的名言是？？？ 1“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?！?/p>

2、根據(jù)文意，小說中老人是怎樣的藝術(shù)形象？？？《老人與?！肥歉鶕?jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的，以攝象機(jī)般的寫實(shí)手法記錄了桑提亞哥老人捕魚的全過程，塑造了一個(gè)在重壓下仍然保持優(yōu)雅風(fēng)度、在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的老人形象。桑地亞哥是一個(gè)“硬漢子”的形象，他勇敢堅(jiān)毅，有自信心，有不服輸?shù)木?。從表面上來看，老人失敗了，因?yàn)樗У袅舜篑R林魚；但從精神上來看，他勝利了。

3、故事的開頭和結(jié)尾都寫到老人夢見獅子，對(duì)此如何理解？？？

3答：①獅子為百獸之王，孤獨(dú)貧困的老人屢遭厄運(yùn)，從不灰心，總力圖在獅子身上汲取力量，不斷進(jìn)取。②首尾呼應(yīng)，深化主題。

4、讀了小說后，有何感想？？？將感想以對(duì)聯(lián)形式寫出？？？？ 4贊老叟，猛驥伏櫪，志在千里

二、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作，發(fā)表于1876年。小說主人公湯姆·索亞天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪忍受束縛個(gè)性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說通過主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對(duì)人物敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品，也是一首美國“黃金時(shí)代”的田園牧歌。本書的姊妹篇是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》內(nèi)容簡介

湯姆幼年喪母父死，由姑媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費(fèi)恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。后來，湯姆、哈克帶著另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。在法庭上，經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與他喜歡的女孩貝基·撒切爾在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅……最終，他們走出了山洞，村里人發(fā)現(xiàn)他們，他們講述了在洞中的經(jīng)歷，之后，村人用鐵板堵住了山洞口。湯姆和貝琪告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印江·喬埃，當(dāng)村人在洞中找到印第安·喬時(shí)，他已經(jīng)死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的小英雄。人們都感激他。

人物

作者馬克·吐溫以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群小伙伴。湯姆·索亞是個(gè)成長中的孩子，他調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教，他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無味的生活，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。他總在危險(xiǎn)時(shí)刻，挺身而出，做出那些懦弱的“好孩子”，體面的“優(yōu)秀生”無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。哈克貝利·費(fèi)恩，是作者著重刻畫的另一個(gè)“調(diào)皮鬼”。他不上學(xué)，沒有接受過教育，卻擁有一顆正義的心，勇敢的心。

書中充滿著童真，童趣，可能與作者的經(jīng)歷有關(guān)。作者從小缺少父母的關(guān)愛，正因?yàn)檫@樣才會(huì)把小時(shí)候的所見所聞寫得如此淋漓盡致。馬克·吐溫以一個(gè)孩子的經(jīng)歷，細(xì)致地描寫，處處透著童趣。成年人看著，也能重新體驗(yàn)一下童年的生活

1．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是_馬克·吐溫，他是_美_國人。2．“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)作快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把??” 這件事指的是：_刷墻_。

3．啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動(dòng)著長長的睫毛，一對(duì)金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動(dòng)人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。這段話描寫的人是誰？_蓓姬_

4．湯姆與_哈克貝利·費(fèi)恩 一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí)，看見印第安人喬把_羅賓遜_醫(yī)生殺害了，這個(gè)***者卻把罪行嫁禍給了 波特

5．湯姆想當(dāng)海盜，他和_哈克貝利·費(fèi)恩__、_喬·哈潑 一起乘木筏來到密西西比河上的杰克遜_島，玩了一星期后，他們又在_鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們開葬禮_的時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。

6．老師杜平的《解剖學(xué)》這本書被_蓓姬 撕破了，老師追查時(shí)，湯姆卻承認(rèn)是自己撕破的。

7．湯姆勇敢地在法庭上站出來作證，指出 印第安人喬_才是殺害_羅賓遜_醫(yī)生的兇手，被冤枉的波 特 最后被無罪釋放。但兇手卻逃走了。

8．湯姆和_哈克貝利·費(fèi)恩_在鬼屋尋寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)了***犯_印第安人喬_和一個(gè)裝聾作啞的西班牙人，并得知他們獲得了一袋金幣。

9．《哈克貝利? 費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》和《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克·吐溫的姊妹篇。馬克·吐溫出身寒微心系下層民眾，受到敬重，被稱為“美國文學(xué)中的林肯”。10．在《“海盜”生活》這個(gè)片段中，寫了 湯姆、喬、哈克三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，充分的表現(xiàn)了三個(gè)少年的自由自在、無拘無束酣暢心境。11.請(qǐng)說說你喜歡的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中的故事情節(jié)，并說說理由。

如：他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定勇敢友愛的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難

抗?fàn)?，?duì)脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。

又如：他去墓地探險(xiǎn)，勇敢、正直、聰明。他目睹了一起兇殺案，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。

三、《家》是巴金創(chuàng)作的激流三部曲中的第一部，作品取材于中國的一個(gè)封建的大家庭，通過這個(gè)大家庭的沒落與分化來描寫封建宗法制度的崩潰和革命潮流在青年一代中的激蕩，這部作品奠定了巴金在中國文壇中的巨匠地位。

《家》寫出了高府中一代年輕人的悲劇，一個(gè)時(shí)代的悲劇。同時(shí)，也寫出了在高府的底層，人們正在或先或后的覺醒。地火在緩緩然而持續(xù)地燃燒。如果說大哥高覺新并未覺悟新生的話，那么二哥高覺民在抗婚上已有了由“民”自主的覺悟。三弟高覺慧更如一團(tuán)火，為高府后院帶入了光明。覺慧是高府中最早的覺醒者，因其覺醒之早，故堪稱“慧”。他對(duì)高家舊秩序已不存任何幻想。他敢于宣傳新思想，抨擊舊道學(xué)、舊秩序。

內(nèi)容梗概：成都高公館，一個(gè)有五房兒孫的大家族。高老太爺是這個(gè)大家庭的統(tǒng)治者，五房中的長房有覺新、覺民、覺慧三兄弟，他們的繼母及繼母的女兒淑華，因?yàn)楦改冈缤觯F(xiàn)在是大哥覺新當(dāng)家。

覺新是長子長孫，早熟而性格軟弱，受過新思想的熏陶卻不敢頂撞長輩，他年輕時(shí)與梅表妹相愛，但卻接受了父母的安排另娶了玨?；楹笏^得很幸福，有了孩子，也愛自己美麗的妻子，但又忘不了梅，特別是出嫁不久后梅就成了寡婦，回到成都，兩人的見面帶給他無窮的痛苦。不久，梅在憂郁中病逝。

覺民與覺慧在外參加新文化運(yùn)動(dòng)和學(xué)生運(yùn)動(dòng)，遭到爺爺?shù)挠?xùn)斥，并被軟禁家中。覺民與表妹琴相愛，但爺爺卻為他定下親事，覺民為此離家躲避，覺新夾在弟弟與爺爺中間受氣。覺慧是三兄弟中最叛逆的一個(gè)，他對(duì)家中的丫頭鳴鳳有朦朧的好感。高老太爺要將鳴鳳嫁給自己的朋友孔教會(huì)會(huì)長馮樂山做妾，鳴鳳在絕望中投湖自盡，覺慧決心脫離家庭。

高老太爺發(fā)現(xiàn)最疼愛的兒子克定騙妻子的錢去組織小公館，并在外欠下大筆債務(wù)，老四克安也大嫖戲子，在此打擊下一病身亡。家中大辦喪事，將要生產(chǎn)的玨被高老太爺?shù)年愐烫员苎庵疄?zāi)為由趕到郊外生產(chǎn)，覺新不敢反對(duì)，因照顧不周，玨難產(chǎn)而死。覺新在痛悔的心情中承認(rèn)這個(gè)家庭應(yīng)該出個(gè)叛徒，他支持覺慧離家去上海。

解放前夕，巴金一直處于高產(chǎn)期，完成了“激流三部曲”的后兩部《春》、《秋》以及長篇小說《憩園》、《寒夜》，此外，他還寫作了大量的中、短篇小說以及詩歌、散文等。四：《繁星》《春水》：母愛·童真·自然

是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的詩集。內(nèi)容包括對(duì)母愛與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟等等?！锵嚓P(guān)練習(xí)：

1、冰心，中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。

2、“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了!”這一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心還“為詩人歌德九十年紀(jì)念”作了一首詩是《向往》

3、總的說來，《繁星》、《春水》大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)母愛與童真的歌頌；二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。三是對(duì)人生的思考和感悟。

4、《繁星》、《春水》詩集表現(xiàn)了：母愛、童真、自然三大主題，這構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛的哲學(xué)”。

5、《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。

6、冰心原名謝婉瑩，《繁星》《春水》是人們公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。

7、“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里”這詩句出自福建長樂（籍貫）的冰心（作家）寫的《繁星》（篇名）五：《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判

魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。全書收錄了《狗·貓·鼠》、《阿長與〈山海經(jīng)〉》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》、《無?！?、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》、《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》等十篇文章。不少文章包含著溫馨的回憶與理性的批判?！锵嚓P(guān)練習(xí)：

1、《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅回憶性散文集，請(qǐng)簡介其中的一篇（課內(nèi)學(xué)過的除外）的主要內(nèi)容：示例：《二十四孝圖》主要內(nèi)容：童年時(shí)代的我和伙伴實(shí)在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。

2、《朝花夕拾》共收10篇回憶散文，被選為課文的有《從百草園到三味書屋》和《 》,請(qǐng)?jiān)賹懗隽硗庖黄钠?》。《藤野先生》；《阿長與〈山海經(jīng)〉》

3、《五猖會(huì)》記敘作者兒時(shí)父子之間一場微妙的沖突——我對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。

六:《格列佛游記》：奇異的想像，辛辣的諷刺

斯威夫特(1667—1745)，英國著名諷刺小說家和政論家。主題：《格列佛游記》以其杰出的諷刺而名垂世界文學(xué)史。小說通過格列佛在利立浦特（小人國）、布羅卜丁奈格（大人國）、勒皮他(飛島國)和慧骃國的奇遇，反映了十八世紀(jì)前半期英國社會(huì)的一些矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡及英國資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。六：《簡·愛》：人生追求的二重奏

《簡·愛》是一部自傳成分很濃的小說，雖然書中的故事是虛構(gòu)的，但是女主人公以及其他許多人物的生活、環(huán)境，甚至許多生活細(xì)節(jié)，都是取自作者及其周圍人的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)。作者夏洛蒂·勃朗特１８１６年生于英國北部的一個(gè)牧師家庭。母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進(jìn)一所寄宿學(xué)校。在那里生活條件極其惡劣，她的兩個(gè)姐姐因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家鄉(xiāng)，在荒涼的約克郡山區(qū)度過了童年。１５歲時(shí)她進(jìn)了伍勒小姐辦的學(xué)校讀書，幾年后又在這個(gè)學(xué)校當(dāng)教師。

后來她曾作家庭教師，但因不能忍受貴婦人、闊小姐對(duì)家庭教師的歧視和刻薄，放棄了家庭教師的謀生之路。她曾打算自辦學(xué)校，為此她在姨母的資助下與艾米利一起去意大利進(jìn)修法語和德語。然而由于沒有人來就讀，學(xué)校沒能辦成。但是她在意大利學(xué)習(xí)的經(jīng)歷激發(fā)了她表現(xiàn)自我的強(qiáng)烈愿望，促使她投身于文學(xué)創(chuàng)作的道路 《簡·愛》寫于１８４６年，是夏洛蒂的第二部小說。她借一個(gè)出身寒微的年輕女子奮斗的經(jīng)歷，抒發(fā)了自己胸中的積愫，深深打動(dòng)了當(dāng)時(shí)的讀者。小說于１８４７年秋以柯勒·貝爾的筆名發(fā)表，隨即在次年又相繼兩次再版。這位名不見經(jīng)傳的作者，夏洛蒂·勃朗特，由此進(jìn)入英國著名小說家的行列。★相關(guān)練習(xí)：

1、《簡·愛》的作者是英國女作家夏洛蒂·勃郎特。

2、《簡·愛》以第一人稱敘述，主人公簡·愛是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。

3、《簡·愛》主人公簡·愛的人生追求由兩個(gè)基本“旋律”構(gòu)成，首先，她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的精神女兒。另一方面她又追求超越個(gè)人幸福的至高境界。“旅行”、“求索”是貫穿小說的比喻。對(duì)人間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追求是女主人公的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)。七：《愛的教育》(意)艾德蒙多·亞米契斯 主要內(nèi)容：意大利小說家:(意)艾德蒙多·亞米契斯（1846—1908）的《愛的教育》是一本描寫少年生活的特寫集。通過描寫四年級(jí)小學(xué)生恩里科身邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事，反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，提倡愛國、善良、勇敢、寬大、無私和博愛等精神。書中每一章、每一節(jié)都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，無論是寫對(duì)國家、社會(huì)、民族的愛，還是表現(xiàn)對(duì)父母、師長、朋友之間的愛，處處都扣人心弦，感人肺腑。愛的教育其實(shí)就是素質(zhì)教育，是啟蒙孩子如何為人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)?！稅鄣慕逃凡捎萌沼浀男问?，以孩子的口吻、孩子的筆觸來寫孩子的生活和思想，讀來顯得真實(shí)，富有親切感，因此也更容易被孩子所接受。雖然這是一本主要寫給九歲至十三歲的學(xué)生看的書籍，但對(duì)于為人父母、為人師長、為人子女也是一本頗有裨益的教育經(jīng)典。

愛的教育是一本感人的書籍，這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。主要人物及簡介：

安利柯 —— 本書主人公。一個(gè)剛上小學(xué)四年紀(jì)的意大利小男孩出生在知識(shí)分子家庭，由于父親的引導(dǎo)和教育，純真善良，學(xué)習(xí)勤奮，待人誠懇、友善。

卡隆 ——安利柯的同學(xué)、好友。一個(gè)高個(gè)子的男孩，是非分明，敢于和邪惡抗?fàn)?，常常保護(hù)弱小的同學(xué)。

代洛西 ——— 品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任級(jí)長。他待人和氣、活潑、可愛。

潑來可西 ——— 鐵匠的兒子身體瘦弱，學(xué)習(xí)十分用功。原來常遭受酗酒的父親的打罵，但只是忍氣吞聲，不愿讓同學(xué)知道。后通過努力獲得過賞牌，也使得父親發(fā)生改變。

可萊諦 ——— 柴店主人的兒子，很小便為父母家務(wù)。學(xué)習(xí)刻苦，就連干活時(shí)也在默記功課。他性格活潑，很懂禮貌。

克洛西 ——— 賣菜人的兒子，略有殘疾，父親曾坐過監(jiān)牢。

斯帶地 ——— 長相不太好看，有堅(jiān)忍心，學(xué)習(xí)刻苦，愛讀書，自己買了很多書，在家設(shè)了個(gè)小小的圖書館，曾帶安利柯去參觀過。

勿蘭諦 ——— 調(diào)皮鬼，喜歡嘲弄人，欺負(fù)弱小，搗亂，偷竊，有許多惡習(xí)。他不愛學(xué)習(xí)，屢教不改后被學(xué)校斥退，還被送進(jìn)感化院。

華梯尼 —— 出身富裕家庭，驕奢橫溢，目中無人。好嫉妒。諾瑟斯 —— 富家子弟，十分傲慢，從不團(tuán)結(jié)同學(xué)，還常常嘲諷人八：《海底兩萬里》儒勒·凡爾納

★作者簡介： 儒勒·凡爾納(1828—1905)是法國科幻小說家，現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人?！逗５變扇f里》是凡爾納著名三部曲的第二部，前有《格蘭特船長的兒女》，后有《神秘島》。★主要內(nèi)容：

故事發(fā)生在1866年，法國人阿龍納斯，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。科考活動(dòng)結(jié)束后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請(qǐng)，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去 ”的活動(dòng)。

經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞，生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。九：《傅雷家書》

★ 作者簡介： 傅雷(1908-1966)，我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家?！?主要內(nèi)容：

《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光，甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作，因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信，體現(xiàn)了作為爸爸的他對(duì)兒子苦心孤詣?！陡道准視钒俜种俚伢w現(xiàn)了傅雷的思想。是寫在紙上的都是些家常話。他無拘無束，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著擔(dān)心“審查”，也用不著擔(dān)心“批判”。正因?yàn)檫@樣，《傅雷家書》如山間潺潺清溪，如碧空中舒卷的白云，如海上自由翱翔的海鷗，如無瑕的白璧，如透明的結(jié)晶體。感情是那樣的純真，那樣的摯樸。沒有半點(diǎn)虛偽，用不著半點(diǎn)裝腔做勢?！陡道准視返囊饬x，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛，或許每個(gè)父親對(duì)他的孩子都疼愛有加，但在疼愛的同時(shí)，不

忘對(duì)其進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育的，縱使以如此之大的中國，能夠達(dá)到此種地步的，未知能有幾人，因?yàn)檫@確實(shí)需要充足的條件，父親要學(xué)貫中西，兒子也要知書達(dá)理，而父子之間更要在相互尊重和愛護(hù)的基礎(chǔ)上達(dá)成充分的默契。

《傅雷家書》它告訴我們：一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂，盡管有時(shí)會(huì)遭受到意想不到的磨難、污辱、迫害，陷入到似乎不齒于人群的絕境，而最后真實(shí)的光不能永遠(yuǎn)掩滅，還是要為大家所認(rèn)識(shí)，使它的光焰照徹人間，得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。十：《伊索寓言》

★作者簡介： 伊索，公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。一個(gè)丑陋無比,智慧無窮的寓言大師。

★主要內(nèi)容：《伊索寓言》（Aesop’s Fables）原書名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。相傳其中故事是一名埃塞俄比亞黑人奴隸所作，“伊索”即是“埃塞俄”的諧音。從作品來看，時(shí)間跨度大，各篇的傾向也不完全一樣，據(jù)推測，它不是一人一時(shí)之作，可以看作是古希臘人在相當(dāng)長的歷史時(shí)期內(nèi)的集體創(chuàng)作。伊索，可能是其中的一位重要作者。伊索寓言，來自民間，所以社會(huì)底層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對(duì)富人貪婪自私的揭露；對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃；對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定；對(duì)社會(huì)不平等的抨擊；對(duì)懦弱、懶惰的諷刺；對(duì)勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié)，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn).伊索寓言，文字凝練，故事生動(dòng)，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶曉的故事。寓言，是智慧的語言，哲理的詩。寓言，大讀者愛讀，小讀者更愛讀。十：《昆蟲記》法布爾

★作者簡介：亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre)，法國昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，作家,出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂一戶農(nóng)家。被世界人稱為“昆蟲界的荷馬”，也被法國人稱為“昆蟲界的維吉兒”?！镏饕獌?nèi)容：

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生?！独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍！独ハx記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》?！独ハx記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果?！揪C合類訓(xùn)練】

1.有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自《水滸》，在這里指代假貨。

2.與下列對(duì)聯(lián)、詩文有關(guān)的中國古典文學(xué)名著是：①寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。②滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。

答案：①《聊齋志異》②《三國演義》

3.根據(jù)詩句判斷人物(均出自我國四大古典名著)。

①一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。(沙悟凈(沙僧或沙和尚)

②富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼。可憐辜負(fù)好韶光，于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙，寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。(賈寶玉)4.你讀過一些課外名著，請(qǐng)按提示完成下面的填空。(1)《水滸》中敘述了好漢魯智深(或“魯達(dá)”。答“魯提轄”也可)“大鬧野豬林”的故事。(2)《西游記》主要記敘唐僧師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪(去)西天取經(jīng)(答“取經(jīng)”也可)的故事。(3)《魯濱孫漂流記》的作者是英國作家笛福 5.根據(jù)提供的相關(guān)事件，在橫線上填入人物姓名。①林沖雪夜上梁山 《水滸》②豬八戒大戰(zhàn)流沙河 《西游記》③諸葛亮舌戰(zhàn)群儒 《三國演義》

6.名著知識(shí)填空。

什么樣的人才能稱得上英雄？《三國演義》中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛固然是，《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的吳用何嘗不是？《鋼鐵是怎樣煉成的》中不屈服于命運(yùn)、堅(jiān)持崇高理想追求的保爾·柯察金固然是，《名人傳》中“扼住命運(yùn)的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是？

7.清代著名理論家、批評(píng)家金圣嘆將《水滸傳》、《莊子》、《離騷》、《史記》、《西廂記》及杜甫詩相提并論，合稱為”六才子書”。8.請(qǐng)根據(jù)提供的信息，分別說出對(duì)應(yīng)的人物或作品。

示例：瀟湘館、丫環(huán)紫鵑、葬花、《紅樓夢》。人物：林黛玉

① 赤兔馬、單刀赴會(huì)、敗走麥城、《三國演義》。人物：關(guān)羽。② 日本仙臺(tái)、醫(yī)學(xué)教授、修改講義。魯迅作品：《朝花夕拾》或《藤野先生》。③ 海難、荒島、“星期五”。英國歷險(xiǎn)小說主人公：魯濱孫

9.分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點(diǎn)。示例：沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律。八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。

10.下面描寫的人物分別是誰？用兩三個(gè)詞概括其主要性格特點(diǎn)。

①、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。人物：諸葛亮；性格特點(diǎn)：足智多謀、忠心耿耿。

②、頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。人物：呂布，性格特點(diǎn)：沒有主見、目光短淺、見利忘義。

11.我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？

保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

12.下列故事不是《三國演義》中的是（D）A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊

13.《三國演義》中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下曉地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個(gè)人物是吳用

14.根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的名著填空。

名著是美的，《繁星&S226;春水》美在它對(duì)母愛、童心的贊美；《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。15.請(qǐng)結(jié)合你所讀過的文學(xué)名著，完成下列句子。

讀古今中外的名著，不僅可以學(xué)到豐富的知識(shí)，而且能夠了解社會(huì)，懂得人生道理。從吳承恩《西游記》里孫悟空的身上，我們能學(xué)到愛憎分明的品格；從老舍《駱駝祥子》里祥子的遭遇中，我們能了解到舊社會(huì)的黑暗；從羅貫中《三國演義》里諸葛亮的身上，我們能學(xué)到忠誠和智慧；從笛?！遏敒I孫漂流記》里魯濱孫的身上，我們能體會(huì)到創(chuàng)造精神和開拓精神。

16.請(qǐng)從下面作品（《三國演義》《安徒生童話》《平凡的世界》）中任選一部，寫出其中一個(gè)主要人物，并簡要介紹與之相關(guān)的一個(gè)情節(jié)。

[示例]主要人物：劉備；情節(jié)介紹：劉備屯兵新野，聽說諸葛亮有經(jīng)天緯地之才，求賢若渴，遂攜關(guān)張二人三次拜訪，終于感動(dòng)諸葛亮出山為其效力。17.名著知識(shí)填空。

①《威尼斯商人》是文藝復(fù)興時(shí)期英國杰出的戲劇家莎士比亞的著名喜劇，劇中人物夏洛克是外國文學(xué)人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象。②“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中一個(gè)回目其中“花和尚”指的是魯智深。

18.我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象，請(qǐng)寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。（示例中所給人物不可再用）示例：書名：《三國演義》 人物：諸葛亮，故事：草船借箭

書名：《西游記》人物：孫悟空，故事：三打白骨精 19.名著內(nèi)容填空。

①寫出魯濱孫在荒島救人的一個(gè)故事名稱（自擬）“智救星期五”、“智救落難船長”（6個(gè)字以內(nèi)）

②寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）“大鬧野豬林”（6個(gè)字以內(nèi)）20.下面人物與故事不搭配的一項(xiàng)是（D）

A、劉備---白帝城托孤 B、林黛玉---荷鋤葬花 C、林沖---誤入白虎堂 D、李逵---七擒孟獲

21.下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出這部小說的名稱。①及時(shí)雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條。《水滸傳》 ②八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿?！段饔斡洝?/p>

22.讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識(shí)外，更重要的是學(xué)會(huì)思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少好的課外書。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡要的讀書札記。

書名作者印象最深的人物該人物形象給你的人生啟示 示例1：《鋼鐵是怎樣煉成的》、奧斯特洛夫斯基、保爾·柯察金；一個(gè)人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，人生才有意義。

示例2：《三國演義》，羅貫中；諸葛亮；一個(gè)人不僅要有智慧，還要善于用人。23.按照示例，請(qǐng)寫出源于《水滸傳》或《西游記》的一個(gè)成語，并寫出相應(yīng)的人物及故事的主要內(nèi)容。

示例：成語：萬事俱備，只欠東風(fēng)；人物：諸葛亮、周瑜；故事：周瑜定計(jì)火攻曹軍。

成語：逼上梁山；人物：林沖；故事：林沖受高俅陷害被逼上梁山

24.請(qǐng)從下面提供的四個(gè)情節(jié)中，任選一個(gè)按要求填表。①三顧茅廬 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大鬧天宮序號(hào) 出自哪一部著作 作者 簡要寫出書中另一個(gè)情節(jié)（不超過15字）25.課外閱讀檢測

①下面是清代文學(xué)家蒲松齡為自己撰寫的座右銘：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。你能指出對(duì)聯(lián)中典故里的主人公是誰嗎?(2分)上聯(lián)： 下聯(lián)：

26.古典名著《三國演義》和《水滸》中各塑造了一位武藝高強(qiáng)的英雄，他們使用同一兵器，出自于同一宗室，他們的名字是。關(guān)羽、關(guān)勝

27.請(qǐng)以新大綱推薦的初中生閱讀的外國名著為材料，依照所給的語句形式，補(bǔ)寫完整后面的句子：

我來到法蘭西，聽到了羅曼&S226;羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程；我來到了英國，聽到了斯威夫特在敘述格列佛多次航海中的種種奇遇，我來到俄羅斯，聽到了，高爾基敘述自己苦難童年的種種坎坷

28.下面對(duì)聯(lián)分別出自哪部章回體小說？請(qǐng)寫出來。

（1）戰(zhàn)官渡本初敗績，劫烏巢孟德燒糧?！度龂萘x》（2）官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。《西游記》（3）大觀園試才題對(duì)額，賈元春歸省慶元宵《紅樓夢》

29.對(duì)對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。下聯(lián)：

示例：（1）藝高膽大，悟空勇斗魔。（2）義蓋云天，關(guān)羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。

30.世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么?

法國、巴樂扎克、《歐也妮·葛朗臺(tái)》、葛朗臺(tái)； 英國、莎士比亞《威尼斯商人》、夏洛克；法國、莫里哀《吝嗇鬼》、阿巴貢；俄國、果戈里《死魂靈》、潑留希金。31.《老人與?！肥敲绹≌f家海明威生前發(fā)表的最后一篇小說，小說中的老人圣地亞哥（人物名）表面上看失敗了，但精神并不屈服。誠如他所說的“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”是這部小說的一曲打不敗的失敗者的贊歌。

32.《威尼斯商人》是文藝復(fù)興時(shí)期英國杰出的戲劇家和詩人莎士比亞的著名喜劇。夏洛克是這出喜劇中塑造的一個(gè)吝嗇鬼的形象。（要求具體說明）

33.唐代論詩人，李杜已遠(yuǎn)，惟有幾篇新樂府；蘇州懷刺史，湖山之邊，尚有三座舊祠堂。

出自詩人（白居易）著作（《新樂府》）。

34.上聯(lián)：歐陽修與民同樂。下聯(lián)：（范仲淹替君分憂（意思對(duì)即可））

35.青冢有情猶識(shí)路，平沙無處可招魂。對(duì)聯(lián)中人物是“沉魚落雁、閉月羞花”中的（“落雁”王昭君。）。

36.出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。對(duì)聯(lián)中提到的人物是（諸葛亮）他的事跡婦孺皆知，比如：六出祁山、七擒孟獲、火燒赤壁。

38、千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。聯(lián)中提到的是我國（唐）代著名的（浪漫）主義大詩人（李白），請(qǐng)將代表他風(fēng)格的詩歌寫出三句來（白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長）、（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）、（桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情）。

39、草堂留后世，詩圣著千秋。人物（杜甫）、草堂是指（成都草堂）。一門父子三詞客，千古文章四大家。三詞客是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。四大家是指韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾。

40、四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。（范仲淹）、名句（先天下之憂而憂，后天下之樂而樂）。

41、大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)。這幅對(duì)聯(lián)贊揚(yáng)的（李清照），作品《《漱玉詞》》。其中“后主”是指（“南唐后主”李煜）。

42、猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。此聯(lián)是寫（南宋）朝（文天祥），聯(lián)中化用了他的《《過零丁洋》中的名句人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

43、譯書尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊；先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。此聯(lián)是寫（魯迅），聯(lián)中提到的他的作品是《吶喊》、《彷徨》

44、《海底兩萬里》是法國生物學(xué)家凡爾納的三部曲之一，另兩部作品《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》。

45、凡爾納小說廣為流傳的原因，一是構(gòu)思精巧、情節(jié)驚險(xiǎn)；二是它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果；三是他具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

46、尼摩船長是一名反抗壓迫的戰(zhàn)士，這一形象正是凡爾納反對(duì)殖民主義、反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。

47、譜寫昆蟲生命的詩篇《昆蟲記》（又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學(xué)札記》），被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，曾被魯迅先生奉為“講昆蟲生活”的楷模。

48、《昆蟲記》是優(yōu)秀科普著作，也是公認(rèn)文學(xué)經(jīng)典，它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然情趣。

49、法布爾的《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生，全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。

50、《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一，請(qǐng)寫出你最為熟悉的兩個(gè)故事的名稱：如：《龜兔賽跑》、《狼來了》、《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》等（任寫兩個(gè)即可）。

51、《伊索寓言》內(nèi)容豐富，有的影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，如〈狼和小羊〉揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫；有的表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧，如〈農(nóng)夫和蛇〉；有的借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)，如〈螞蟻和蟬〉。

52、《伊索寓言》篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味，廣泛采用擬人化手法。

53、在意大利，〈愛的教育〉一直是孩子們的必讀書，這本書采用日記體的形式，講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長的故事。

54、《愛的教育》以青少年的情感教育和品德教育為中心，它用愛塑造人。

55、弗蘭西斯﹒培根遐邇傳揚(yáng)的一句名言是“知識(shí)就是力量”。

第二篇：《西游記》中考名著習(xí)題及答案

1、文學(xué)名著。（3分）《西游記》是四大名著中最為人熟知、流傳最為廣泛的一部名著。唐僧師徒四人形象鮮明，性格各異，一定給你留下了深刻的印象。你印象最深的是哪一個(gè)？請(qǐng)你寫出他的名字和與之相關(guān)的故事情節(jié)，同時(shí)談?wù)勀銖乃砩汐@得的人生啟示。印象最深的人物：_______________

故事情節(jié)：___________ 該人物形象給你的人生啟示：

____________________ 2．《西游記》最后一回（第一百回）的題目是“徑回東土

五圣成真”。（1）這里面的“五圣”分別是：（1分）

、、、、（2）“五圣”中你最喜歡誰？請(qǐng)結(jié)合你所喜歡的人物的一個(gè)故事來說明一下你喜歡他的理由。（2分）3． “你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)??”這首歌中的“挑擔(dān)”者、“牽馬”者分別是《＿＿＿＿＿＿》中的＿＿＿＿和＿＿＿＿。

4．《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學(xué)到七十二變、等神通，又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器，因

，受苦五百年，后受觀世音菩薩規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名。

5． ①孫悟空：又名孫行者、悟空、外號(hào)、號(hào)稱齊天大圣。東勝神州傲來國花果山靈石孕育，因迸裂，見風(fēng)而成之靈明石猴。歷經(jīng)八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺(tái)方寸山拜須菩提為師，習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。兵器為從東海龍王那搶來的“

”并取名金箍棒。此后，孫悟空自封為齊天大圣，大鬧天宮，被如來佛祖壓制于五行山（五指山）下，無法行動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。孫悟空感激涕零，經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而三番兩次被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空修得正果，加封斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空生性聰明活潑、勇敢忠誠、嫉惡如仇、敢于反抗、熱愛自由，在中國文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。②《戰(zhàn)國策》簡稱《國策》。屬國別體史書，全書分

、等十二策。主要記錄了戰(zhàn)國時(shí)期謀臣策士的言行。不僅有史料價(jià)值，而且有文學(xué)價(jià)值。漢代

在原《國策》《短書》《長書》《事語》等書基礎(chǔ)上整理改編而成。6.神話小說《西游記》中每個(gè)小故事的情節(jié)都很曲折，特別是“孫行者三調(diào)芭蕉扇”的故事。第一次上門借扇碰壁后，孫悟空使出一貫手段鉆到

公主（填妖精綽號(hào)）肚中要挾她，但被她用假扇騙過；孫悟空又變成公主丈夫

（填妖精名）的模樣，騙得寶扇；不料返回途中反被假冒的八戒將扇騙回??一波三折，起伏跌宕，最終當(dāng)然是和所有降妖伏魔的故事一樣，師徒四人拿到芭蕉扇順利通過火焰山。有一個(gè)俗語正應(yīng)了這個(gè)結(jié)局，請(qǐng)寫出“

”。（填俗語）

7．孫悟空是中國神話小說《西游記》中的人物。他在花果山帶領(lǐng)群猴進(jìn)入

（地名），被擁戴為“美猴王”。他又從東海龍宮搶得

作為兵器。大鬧天宮后，被

（人物）降服并壓在五行山下，五百年后被唐僧救出，法號(hào)行者，故又稱“孫行者”。

8.《西游記》是我國古代神魔小說的代表作，它成功塑造了唐僧師徒四人的形象，使人過目不忘。唐僧的大徒弟孫悟空自稱，是中國古典小說中塑造得最成功、最受人們歡迎的藝術(shù)形象之一。在玉帝傳旨處死孫悟空時(shí)，孫悟空

（填寫一個(gè)“故事情節(jié)”），可以讓我們感受到他的桀驁不馴；在三調(diào)芭蕉扇中，他鉆進(jìn)

（填寫一個(gè)“人物”）的肚子里，可見他的勇敢機(jī)智。9．《西游記》是我國第一部神話小說。主要描述了孫悟空、、沙僧三人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。書中的孫悟空大鬧天宮和

（圍繞其他人物任意填寫一個(gè)）等情節(jié)扣人心弦，引人入勝；孫悟空的疾惡如仇，（圍繞其他人物任意填寫一個(gè)）都給人們留下了深刻的印象。

10．根據(jù)《西游記》中的人物和情節(jié)，將下面語段補(bǔ)充完整。（2分）《西游記》是我國古典文學(xué)名著，其中許多精彩故事引人入勝，如：孫大圣大鬧蟠桃會(huì)，唐玄奘怒逐美猴王，，都是膾炙人口的情節(jié)。

11.《西游記》中的豬八戒是一個(gè)惹人喜愛的人物。小說一方面寫了他的弱點(diǎn)，另一方面也寫了他和孫悟空一起在斬妖除魔過程中的特點(diǎn)。正是由于他的這種性格，所以得到了廣大讀者的喜愛和肯定。（2分）

12．文學(xué)名著（2分）

《西游記》中的孫悟空號(hào)稱美猴王，在天庭時(shí)，由于他不滿意玉皇大帝封他為“

”的官位，于是他“

”，打敗十萬天兵天將；回到花果山后，他自立為王，號(hào)稱“

”，后來，他和

、一起保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，立下了汗馬功勞。

13．《西游記》是我國第一部神話小說。主要描述了孫悟空、、三等情節(jié)扣人心弦，引人入勝（任意填寫兩個(gè)）；孫悟空的疾惡如仇，（任意填寫一個(gè)）的都給人們留下了深刻的印象。

14．《西游記》最后一回（第一百回）的題目是“徑回東土

五圣成真”。（3）這里面的“五圣”分別是：（1分）

、、、、（4）“五圣”中你最喜歡誰？請(qǐng)結(jié)合你所喜歡的人物的一個(gè)故事來說明一下你喜歡他的理由。（2分）

15． 《西游記》是我國第一部神話小說。主要描述了孫悟空、沙僧、三人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。書中的孫悟空大鬧天宮、（任意填寫一個(gè)故事情節(jié)）等情節(jié)扣人心弦，引人入勝；孫悟空的疾惡如仇，（任意填寫一個(gè)人物及其性格特征）的都給人們留下了深刻的印象。

16．吳承恩的長篇神話小說《西游記》，主要描寫了唐僧、、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。豬八戒的 故事，給我留下了深刻印象，此外，我還喜歡《西游記》中的 故事答案答案答案

1．人物：

孫悟空（1分）故事情節(jié):孫悟空三打白骨精（1分）人生啟示:要敢于與惡勢力作斗爭，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，待人要真誠（1分）或

人物：

唐僧

故事情節(jié):唐僧取經(jīng) 人生啟示:要意志堅(jiān)定、要有持之以恒的精神。（人生啟示要符合人物形象，言之成理即可。）

2．（1）唐玄奘、孫悟空、豬悟能、沙悟凈、白龍馬 評(píng)分：1分，錯(cuò)1個(gè)不得分，名字只要能代表這個(gè)人物就行，如唐僧，豬八戒等。（2）答案示例一：我最喜歡孫悟空，他敢于大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，是一個(gè)桀驁不遜、敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿?。而三打白骨精，大?zhàn)紅孩兒等又展示了他機(jī)智勇敢、愛憎分明、幽默的一面。

答案示例二：我最喜歡豬八戒，一方面他因?yàn)楹贸詰凶?，搬弄是非，占小便宜，常常?dāng)眾出丑，成為惹人發(fā)笑的戲劇形象，如豬八戒取媳婦；另一方面，他也不失忠勇和善良，在與妖魔的斗爭中，是孫悟空的得力助手，如“豬八戒助力敗魔王”。而且，他能夠知錯(cuò)改錯(cuò)，還算淳樸憨厚，如“云棧洞悟空收八戒”。我覺得他是一個(gè)非常真實(shí)、可愛的人物形象。

評(píng)分：本小題2分。評(píng)價(jià)1分，故事對(duì)應(yīng)1分。3．（3分）西游（遊）記（1分）,沙僧（沙和尚、沙悟凈）（1分），八戒（豬八戒、豬悟能）或?qū)O悟空（1分）。有錯(cuò)別字不得分

4、筋斗云

大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下

孫行者

（共3分，每空1分，有錯(cuò)字不得分）

5．（3分）①美猴王、定海神針。（2分）②西周、東周；劉向。（1分）6.名著閱讀（共3分）參考答案：鐵扇

牛魔王

沒有過不去的火焰山 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，出現(xiàn)錯(cuò)別字，每個(gè)扣1分。7.水簾洞

定海神針

如來佛 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分。每空有錯(cuò)不得分。第6題第二空可答成“如意金箍棒”，但不能有錯(cuò)字。8.答案：齊天大圣（或：美猴王）

大鬧天宮

鐵扇公主（或：羅剎女、鐵扇仙、牛魔王妻、紅孩兒娘）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題3分。每空1分。9．答案示例：豬八戒

三打白骨精（女兒國遇難、智取紅孩兒）等

豬八戒的好吃懶做（貪戀女色）或沙僧任勞任怨（忠心不二）等

（共人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。書中的孫悟空大鬧天宮、真假美猴王、、3分，每空1分，有錯(cuò)字不得分）10．示例：孫悟空三打白骨精

孫行者智取芭蕉扇

11.好吃懶做，見識(shí)短淺，耍小聰明，愛占便宜，貪戀女色；勇猛戰(zhàn)斗，忠勇和善良（2分，每個(gè)要點(diǎn) 1分，說出一個(gè)方面即可給分）12．弼馬溫

大鬧天宮

齊天大圣

豬八戒

沙和尚（2分，錯(cuò)一處扣0.5分）

13、豬八戒、沙僧（沙和尚）

孫悟空三打白骨精，女兒國遇難，智取紅孩兒等

豬八戒：好吃懶做，貪戀女色等或沙僧：任勞任怨，忠心不二等

（共3分，每空0.5分，有錯(cuò)字不得分）14．答案示例：（1）唐玄奘、孫悟空、豬悟能、沙悟凈、白龍馬 評(píng)分：1分，錯(cuò)1個(gè)不得分，名字只要能代表這個(gè)人物就行，如唐僧，豬八戒等。（2）答案示例一：我最喜歡孫悟空，他敢于大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，是一個(gè)桀驁不遜、敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿?。而三打白骨精，大?zhàn)紅孩兒等又展示了他機(jī)智勇敢、愛憎分明、幽默的一面。

答案示例二：我最喜歡豬八戒，一方面他因?yàn)楹贸詰凶?，搬弄是非，占小便宜，常常?dāng)眾出丑，成為惹人發(fā)笑的戲劇形象，如豬八戒取媳婦；另一方面，他也不失忠勇和善良，在與妖魔的斗爭中，是孫悟空的得力助手，如“豬八戒助力敗魔王”。而且，他能夠知錯(cuò)改錯(cuò)，還算淳樸憨厚，如“云棧洞悟空收八戒”。我覺得他是一個(gè)非常真實(shí)、可愛的人物形象。

評(píng)分：本小題2分。評(píng)價(jià)1分，故事對(duì)應(yīng)1分。15．答案：（1）豬八戒

（2）孫悟空三打白骨精

女兒國遇難

智取紅孩兒等（3）豬八戒：好吃懶做，貪戀女色等或沙僧：任勞任怨，忠心不二等（16．答案：孫悟空

豬八戒高老莊招親

孫悟空三打白骨精

第三篇：水滸傳中考名著習(xí)題及答案

《水滸傳》

①《水滸傳》繼承與發(fā)展了中國古代小說與講史話本的傳統(tǒng)特色。故事都極其富有傳奇色彩,往往是一波未平,一波又起，起伏跌宕,變化莫測。每一個(gè)故事的高潮，都能夠緊緊扣住讀者的心弦。如“宋江殺惜”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“

”、“江州劫法場”、“三打祝家莊”等等,數(shù)百年來一直深入人心。但《水滸傳》并不是單純?yōu)榱俗非蠊适虑楣?jié)的離奇而迎合群眾的，而是緊緊圍繞著“

”這一思想，把故事情節(jié)和主題思想融合在一起。（2分）

一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象。話說梁山第十四條好漢武松，在“三碗不過崗”的____（地名）三拳打死一只猛虎；為兄報(bào)仇怒殺西門慶、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在十字坡酒店結(jié)識(shí)母夜叉孫二娘；醉打_____（人名），替金眼彪施恩奪回快活林；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成_____（其后來的綽號(hào)）；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人??正是：“山中猛虎，見時(shí)魄散魂飛；林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂?！?/p>

3．名著閱讀(3分)《水滸傳》中的魯智深，原名魯達(dá)，綽號(hào)

，曾因鄭屠欺侮金家父女而不平，為此演繹出了

這一動(dòng)人故事，表現(xiàn)出了魯智深的性格特點(diǎn)。

4．名著閱讀（3分，每空1分）

中國的一部古典名著中有一個(gè)人物是，他性格剛烈正直，為兄報(bào)仇，后與張清夫婦，同上梁山，征討方臘時(shí)，折損一臂。小說中有一個(gè)關(guān)于他的情節(jié)是，使得他威名遠(yuǎn)揚(yáng)，并因此被陽谷縣令任命為都頭。這部古典名著就是。

5一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象。話說梁山第十四條好漢武松，在景陽岡三拳打死一只猛虎；為兄報(bào)仇

（情節(jié)）、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在十字坡酒店結(jié)識(shí)母夜叉孫二娘；醉打_____（人名），替金眼彪施恩奪回快活林；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成_____（其后來的綽號(hào)）；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人??正是：“山中猛虎，見時(shí)魄散魂飛；林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂。”

6．根據(jù)提示寫出人物的名稱以及與之相關(guān)的一個(gè)故事情節(jié)。（概括情節(jié)限10字之內(nèi)）（1）他是一位連魯智深都?xì)J佩不已的英雄好漢，一直安分守己，委曲求全，但最后卻被逼上梁山，是上層人物被逼造反的典型。他是，與之相關(guān)的故事情節(jié)有：

（2）他是一位下層俠義之士，崇尚忠義，有仇必報(bào)，后以“行者”身份行走江湖，是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。他是，與之相關(guān)的故事情節(jié)有：

（3）他是一位下層小吏、仗義疏財(cái)、急人所難，但卻不容于黑暗的官場，最終被逼上梁山，卻成了決定梁山命運(yùn)的人。他是，與之相關(guān)的故事情節(jié)有：

7．名著閱讀（3分）《水滸傳》里的108位英雄好漢，人人都有一個(gè)極富個(gè)性特點(diǎn)的綽號(hào)。請(qǐng)從以下人物中選出你最熟悉的三個(gè)，分別解釋他們的綽號(hào)所代表的含義。（智多星吳用、小李廣花榮、及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順、神行太保戴宗、鼓上蚤時(shí)遷）

8．《水滸傳》塑造了一批栩栩如生的好漢形象，他們的命運(yùn)大都坎坷。綽號(hào)“

” 的宋江也不例外，他先是因?yàn)闅⑺?/p>

而充軍江州，后來因?yàn)?/p>

而獲罪問斬。

9．根據(jù)《水滸傳》中的人物和情節(jié)，將下面語段補(bǔ)充完整。（3分）

《水滸傳》塑造了眾多的英雄好漢形象，如晁蓋、宋江、①、② 等，這些英雄好漢在精神品質(zhì)方面都有著

③的共同特點(diǎn)。

10．名著閱讀（3分）《水滸》中有位好漢，姓魯，名

①

。因在經(jīng)略府做軍官，人稱

②

。后因打死鎮(zhèn)關(guān)西，避禍出家做和尚，法號(hào)智深，人稱

③

魯智深。

11.名著閱讀（3分）在《水滸傳》中，先后以王倫、晁蓋、①

為首的眾多好漢聚集在 ②

，他們以此為根據(jù)地，殺富濟(jì)貧，吸引了許多好漢前來投奔。一百單八將聚齊之后，他們在山頂上樹立起一面杏黃旗，上書“

③

”四個(gè)大字，以此作為這次農(nóng)民起義的口號(hào)。

12．名著閱讀（3分） 古典小說《水滸傳》描寫了以宋江為首的＿①＿位好漢聚義梁山的故事。例如，“青面獸”＿②＿(人名)是楊家將的后代。他因失職落魄江湖，在東京賣刀時(shí)，怒殺潑皮牛二，被發(fā)配大名府。后為梁中書所用，因在黃泥岡＿③＿（事件），走投無路，最終被逼上梁山。

13．文學(xué)名著（3分）《水滸傳》中，塑造了許多英雄好漢，在被逼上梁山的眾多好漢中，以

（人名）的經(jīng)歷最為典型，高俅父子為了謀害他，竟然派人到滄州火燒了大軍草料場，他因此

（情節(jié)）；黑旋風(fēng)李逵是眾多好漢中造反精神最為徹底的一個(gè)，除此之外還有

（姓名）。

14．《水滸傳》一百零八將中有三個(gè)女英雄，其中一個(gè)人物是

（姓名），她的綽號(hào)是

；除了打虎英雄武松外，另一個(gè)殺虎的英雄是

（姓名），他的綽號(hào)是。

15、《水滸傳》中塑造了一個(gè)聰明機(jī)智的“軍師”形象。請(qǐng)寫出他的姓名以及用計(jì)的一個(gè)事例。

16．《水滸傳》中“大鬧野豬林”講的是

（人物）的故事，發(fā)生在黃泥岡的重大事件是

。（2分）

17．名著閱讀：“生得面圓身大，鼻直口方，腮邊一部貉絨須。身長八尺，腰闊十圍。手持一柄禪杖，腰系一把戒刀”這一肖像描寫的是《水滸》中的哪個(gè)人物？他有怎樣的性格特點(diǎn)？寫出一個(gè)與他有關(guān)的情節(jié)。（2分）人物：_________________

性格特點(diǎn)：_______________________________________ 與他有關(guān)的情節(jié)_________________________ 18 按要求作答。（2分）⑴補(bǔ)全《水滸傳》回目：史大郎夜走華陰縣

⑵寫出回目補(bǔ)全部分涉及到的人物的姓名，并結(jié)合故事內(nèi)容概括其性格特點(diǎn)。

姓名：

性格特點(diǎn)：

19．《水滸傳》中的林沖和武松是作者濃墨重彩刻畫的人物。林沖曾是東京八十萬禁軍教頭，受奸臣高俅迫害，他誤入

后，被發(fā)配充軍看守大軍草料，在風(fēng)雪

里，他怒殺前來迫害他的仇人，最后被逼上梁山。武松是一個(gè)下層俠義之士，從為兄報(bào)仇開始，武松斗殺

，醉打

，大鬧

，血濺鴛鴦樓，一步步走向反抗的道路。

20.我國古典名著《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象，十分生動(dòng)地描寫了被壓迫者先后走向造反之路的過程，歌頌了他們的反抗精神和正義行動(dòng)。請(qǐng)圍繞魯智深、武松、林沖、花榮、戴宗等五位好漢回答問題。（3分）⑴請(qǐng)選擇其中的一個(gè)人物，說出他上梁山的原因。(1分)⑵書中一百零八位好漢，人人都有一個(gè)形象的綽號(hào)。請(qǐng)?jiān)谖逦缓脻h中選擇一位（不要和⑴小題的人物重復(fù)），說出他的綽號(hào)及由來。(2分)

21．名著閱讀（3分）

《水滸傳》中的英雄都有綽號(hào)，有些人物是以自身性格、特長、體貌的特點(diǎn)為綽號(hào)的，如宋江慷慨好施、仗義疏財(cái)，江湖上就把他稱作“及時(shí)雨”；吳用足智多謀，神機(jī)妙算，所以綽號(hào)“

”；

彪悍粗蠻，全身烏黑，所以綽號(hào)“黑旋風(fēng)”；“

”水性超強(qiáng)，而且皮膚特白，綽號(hào)“浪里白條”。

22．《水滸傳》是我國一部杰出的英雄傳奇小說。它成功地塑造了宋江、武松、、，等１０８位梁山好漢的形象（任意填寫兩個(gè)），講述了大鬧野豬林、倒拔垂楊柳、、等一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神的故事（任意填寫兩個(gè)）。這些奇人奇事構(gòu)成了一個(gè)異彩紛呈的藝術(shù)世界。（2分）

23.《水滸傳》是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。它通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。其中受高俅陷害、被迫雪夜上梁山的，行俠仗義、拳打鎮(zhèn)關(guān)西的，疾惡如仇、血濺鴛鴦樓的，都給讀者留下了深刻的印象。（在橫線上填寫相應(yīng)的人名）

24．根據(jù)提示寫出人物的名稱以及與之相關(guān)的一個(gè)故事情節(jié)。

①他是一位連魯智深都?xì)J佩不已的英雄好漢，一直安分守己，委曲求全，但最后卻被逼上梁山，是上層人物被逼造反的典型。他是

，與之相關(guān)故事情節(jié)有：

（限10字以內(nèi)）②他是一位下層俠義之士，崇尚忠義，有仇必報(bào)，后以“行者”身份行走江湖，是 下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。他是，與之相關(guān)故事情節(jié)有：

（限10字以內(nèi)）

③他是一位下層小吏、仗義疏財(cái)、急人所難，但卻不容于黑暗的官場，最終被逼上梁山，卻成了決定梁山命運(yùn)的人。他是

，與之相關(guān)故事情節(jié)有：

（限10字以內(nèi)）

25．《水滸傳》里的魯達(dá)，綽號(hào)

，他行俠仗義，嫉惡如仇，力大無比。為救金氏父女，三拳打死

；為救好友林沖，大鬧。

26.《水滸傳》中梁山泊好漢，除了頭領(lǐng)宋江，文有____________、公孫勝等人的運(yùn)籌謀劃，武有魯智深、_________等人的浴血奮戰(zhàn)，屢次大敗官軍，比如

（填寫相關(guān)情節(jié)）。這正驗(yàn)證了那句著名的俗語“________________________”?。?/p>

27．《水滸傳》生動(dòng)描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八將聚義梁山的故事。武松醉打蔣門神，林教頭風(fēng)雪山神廟，??梁山好漢行俠仗義，除暴安良，成為讀者心目中的英雄。

28．《水滸傳》中一百零八位好漢個(gè)個(gè)都有精彩的故事，人人都有特征鮮明的綽號(hào)。其中你最熟悉的一個(gè)故事是

。你最喜歡的一位好漢的綽號(hào)是，由此綽號(hào)表現(xiàn)出的人物特點(diǎn)是。

29．我國古典名著《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象，十分生動(dòng)地描寫了被壓迫者先后走向造反之路的過程，歌頌了他們的反抗精神和正義行動(dòng)。請(qǐng)圍繞魯智深、武松、林沖、花榮、戴宗等五位好漢回答問題。(3分)①請(qǐng)選擇其中的兩位人物，說出他們上梁山的原因。

②《水滸傳》中一百零八位好漢，人人都有一個(gè)形象的綽號(hào)。請(qǐng)?jiān)谖逦缓脻h中選擇一位，說

出他的綽號(hào)及由來。

30． A．撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的，一發(fā)都滾出來。??提起拳頭來，就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的，都綻將出來。??又只一拳，太陽上正著，卻似做了一全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒，一齊響。B．智深相了一相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢身體，無千萬斤氣力，如何拔得起？” C．當(dāng)時(shí)薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外。跳出一個(gè)胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時(shí)！”兩個(gè)公人看那和尚時(shí)，穿一領(lǐng)皂布直裰，挎一口戒刀，提著禪杖，掄起來打兩個(gè)公人。林沖方才閃開眼看時(shí)，認(rèn)得是魯智深。

A、B、C三處文字各出自《水滸傳》中的什么故事？請(qǐng)按照故事發(fā)生的先后順序．．．．．．．．．．．，將故事的名稱依次寫在下面。（每個(gè)故事名稱不超過5字）答：

31．，綽號(hào)豹子頭，因誤入

，被發(fā)配滄州。看守草料場時(shí)，又遭陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙，投奔梁山泊⑵武松，綽號(hào)

，殺西門慶和嫂子潘金蓮后，又在鴛鴦樓，殺了陷害他的張團(tuán)練張都監(jiān)以及，吃了人命官司，無路可走上了梁山。

32水滸傳》中，塑造了許多英雄好漢，在被逼上梁山的眾多好漢中，以

（人名）的經(jīng)歷最為典型，高俅父子為了謀害他，竟然派人到滄州火燒了大軍草料場，他因此

（情節(jié)）；黑旋風(fēng)李逵是眾多好漢中造反精神最為徹底的一個(gè)，除此之外還有

（綽號(hào)及姓名）。

33． 在下面一段文字內(nèi)的方框內(nèi)填寫人名，在橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。

□□ 是“三代將門之后，五侯楊令公之孫”；他一心不忘做官，“封妻蔭子”；所以只要有官做，是不會(huì)主動(dòng)投奔梁山的。林沖出自槍棒教師的家庭，是屬于小資產(chǎn)階級(jí)的技術(shù)人員； 他有正義感，但茍安于現(xiàn)狀；所以非被逼到走投無路，也下不來落草的決心。至于□□，無親無故，他一無顧慮，敢作敢為。一條光棍，光景是貧農(nóng)或手藝匠出身而由行伍提升的軍官；所以仗義救人。

答： 方框內(nèi)應(yīng)填寫的人名是、橫線上應(yīng)補(bǔ)寫的語句是

34．《水滸傳》中行者

（人名）在尋找哥哥武大郎的途中，路過

（地名）時(shí)，打死了一只大老虎，于是倍受百姓喜愛；當(dāng)及時(shí)雨

（人名）作了梁山第二把交椅時(shí)，接老母上了山，于是李逵也下山接母，行至沂嶺時(shí)其母被老虎吃掉，他憤怒之下，連殺四只老虎。

答案

1．①“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”（“智取生辰綱”等）、官逼民反。2．景陽岡 蔣門神

行者 3.花和尚

三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西

嫉惡如仇(愛憎分明、扶危濟(jì)困、重義疏財(cái)、率直粗獷、有勇有謀、膽大心細(xì)等，符合人物性格即可）4.武松

景陽岡打虎（或武松打虎）《水滸傳》.5.怒殺西門慶、蔣門神（行者行者行者行者）

6、（1）林沖

風(fēng)雪山神廟

（2）武松

醉打蔣門神

（3）宋江

怒殺閻婆惜7．智多星吳用（足智多謀）小李廣花榮（擅長射箭）及時(shí)雨宋江（仗義疏財(cái)，樂于助人）花和尚魯智深（當(dāng)過和尚，不守和尚規(guī)矩）黑旋風(fēng)李逵（皮膚黝黑，動(dòng)作迅猛）浪里白條張順（皮膚白皙，水性極好）神行太保戴宗（日行千里，夜行八百）鼓上蚤時(shí)遷（輕功極好）8．及時(shí)雨、閻婆惜、題反詩（“吟反詩”“寫反詩”“書反詩”等均可）9．①武松 ②林沖

③除暴安良（或“勇于反抗”“嫉惡如仇”等）10.魯達(dá)

魯提轄（或：提轄）

花和尚

11.①宋江

②梁山

③替天行道13．（1）林沖

（2）雪夜上梁山（3）行者武松（花和尚魯智深）14.顧大嫂，母大蟲；孫二娘，母夜叉；扈三娘，一丈青

李逵，黑旋風(fēng)

15、吳用

智取生辰綱 16．魯智深（魯達(dá)、魯提轄）

智取生辰綱

17．魯智深、粗獷豪放、行俠仗義、嫉惡如仇、粗中有細(xì)。（寫出兩點(diǎn)即可1分）

大鬧野豬林8．⑴魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

⑵示例：魯達(dá)

見義勇為，仗義疏財(cái)，有勇有謀，嫉惡如仇。19．白虎堂

山神廟

西門慶

蔣門神

飛云浦 20．⑴魯智深：因疾惡如仇，打抱不平，與官府矛盾越來越深，被迫落草。武

松：屢遭陷害之后，終于徹底造反。林

沖：被高俅父子多次設(shè)計(jì)陷害，被逼上絕路，忍無可忍，走上梁山?；?/p>

榮：受惡吏陷害下獄，被山林好漢搭救后，走上梁山。戴

宗：為救宋江，偽造書信，被發(fā)現(xiàn)后下獄，被救出后，走上梁山。⑵魯智深：綽號(hào)花和尚，殺人后出家，背上刺有花繡。武

松：綽號(hào)行者，報(bào)仇殺人后被追捕，打扮成頭陀模樣。林

沖：綽號(hào)豹子頭，“生得豹頭環(huán)眼，燕領(lǐng)虎須”，取其形似?；?/p>

榮：綽號(hào)小李廣，擅長射術(shù)，箭法精準(zhǔn)，可與漢代名將李廣相比。戴

宗：綽號(hào)神行太保，會(huì)“神行法”，一日能行八千里。⑴選出人物并說清原因方可得分，“原因”意思接近即可。⑵選出人物，寫出綽號(hào)，說清由來方可得分，“由來”意思接近即可。21．參考答案： 智多星

李逵

張順

22．人物：林沖、魯智深；故事：醉打蔣門神、雪夜上梁山。

23.林沖（林教頭）

魯達(dá)（魯提轄）

武松

24．①

林沖

風(fēng)雪山神廟

②

武松

醉打蔣門神

③

宋江

怒殺閻婆惜

25．花和尚 鎮(zhèn)關(guān)西（或鄭屠）野豬林

26．吳用

林沖（關(guān)勝、呼延灼、秦明、武松、李逵、劉唐、張順等）、三敗高太尉（大破連環(huán)馬、奇襲大名府、大鬧東京等）眾人拾柴火焰高（或：世上無難事，只怕有心人）

27.魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

吳用智取生辰綱 29．①魯智深：因疾惡如仇，打抱不平，與官府矛盾越來越深，被迫落草。武松：屢遭陷害之后，終于徹底造反。林沖：被高俅父子多次設(shè)計(jì)陷害，被逼上絕路，忍無可忍，走上梁山?；s：受惡吏陷害下獄，被山林好漢搭救后走上梁山。戴宗：為救宋江，偽造書信，被發(fā)現(xiàn)后下獄，被救出后走上梁山②魯智深：綽號(hào)花和尚，殺人后出家，背上刺有花繡； 武松：綽號(hào)行者，報(bào)仇殺人后被追捕，打扮成頭陀模樣； 林沖：綽號(hào)豹子頭，“生得豹頭環(huán)眼。燕領(lǐng)虎須”，取其形似； 花榮：綽號(hào)小李廣，擅長射術(shù)，箭法精準(zhǔn)，可與漢代名將李廣相比； 戴宗：綽號(hào)神行太保，會(huì)“神行法”，一日能行八千里。

30.拳打鎮(zhèn)關(guān)西

倒拔垂楊柳

大鬧野豬林，林沖

白虎節(jié)堂

行者

蔣門神

32．林沖

雪夜上梁山

行者武松（花和尚魯智深）33． 楊志、魯達(dá)、主動(dòng)落草（或“主動(dòng)投奔梁山”）（2分）提示：第①句談楊志，第②句談林沖，第③句談魯達(dá)。其中第③句是不完整的，題目要求補(bǔ)寫完整。正確補(bǔ)寫的前提是理解橫線前面的話。第①句依次交代楊志的出身階層、思想意識(shí)和生活態(tài)度。第②句依次交代林沖的出身階層、思想意識(shí)和生活態(tài)度。依據(jù)①、②句的一致性，就可以斷定第③句也需與①、②句一致?，F(xiàn)有的不完整的第③句只交代了魯達(dá)的出身階層，那么，“所以”后面便是魯達(dá)的思想意識(shí)和生活態(tài)度。三 34．答案：武松

景陽岡

宋江、

第四篇：魯迅《朝花夕拾》中考名著習(xí)題及答案

魯迅《朝花夕拾》

1．《

》是魯迅先生回憶童年、少年、青年不同經(jīng)歷和體驗(yàn)的一部散文集。其中很多故事令我們回味無窮，難以忘記。如：《從百草園到三味書屋》中

的故事，《阿長與〈山海經(jīng)〉》中長媽媽給我買《山海經(jīng)》的故事，《藤野先生》中

的故事。

2．名著閱讀（2分）魯迅先生在《朝花夕拾》中以飽含深情的筆觸，刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，給讀者留下難以忘懷的印象。如《從百草園到三味書屋》中方正、質(zhì)樸、博學(xué)的壽鏡吾，《范愛農(nóng)》中正直倔強(qiáng)的范愛農(nóng)。

3．《

》是魯迅所寫的回憶散文集，原名《舊事重提》。作品《

》中的人物

給我留下了深刻印象。。

4．《朝花夕拾》最初發(fā)表時(shí)總題目為“舊事重提”，收錄了魯迅先生的十篇回憶性散文。集子記述了先生少年時(shí)代以至到日本的若干生活片段，如《從百草園到三味書屋》中冬天里的捕鳥活動(dòng)；《

》 中

；《父親的病》中作者為給父親治病四處索求藥引的情景；《

》中

??這一篇篇文章，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情、地方民俗，流露出作者對(duì)社會(huì)生活的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情，堪稱中國現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶性散文。

5．在《朝花夕拾》10篇文章中，你最喜歡哪一篇？理由是什么？（2分）

6.《

》和《藤野先生》都是選自魯迅的散文集

。在這兩篇散文里，魯迅回憶了他的兩位老師。其中，藤野先生以正直熱誠，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，等高尚品質(zhì)贏得了魯迅的尊敬與懷念。

7．讀《朝花夕拾》，我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師

①

；讀《朝花夕拾》，我走進(jìn)了魯迅先生童年生活過的百草園和

②

；讀《朝花夕拾》，我從阿長身上感受到了

③的好品質(zhì)。

8． 魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中，許多篇章都寫出了兒童天然的興趣和愛好，體現(xiàn)出作者關(guān)心兒童的真摯情懷。作者兒時(shí)，讀__________（人名）給“我”買《山海經(jīng)》，看閏土父親雪地捕鳥，坐船看目連戲??這些內(nèi)容，表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代美好生活的留戀；對(duì)百草園拔何首烏、摘覆盆子與三味書屋的描寫，表達(dá)了作者對(duì)熱愛自然、向往自由的兒童天性的肯定；而在《二十四孝圖》中，對(duì)

故事極度為反感的態(tài)度，表達(dá)了作者對(duì)束縛兒童健康成長的封建思想文化的批判。

答案 1．名著閱讀

朝花夕拾 示例： 雪天捕鳥

藤野先生給“我”修改講義 2．答案示例： 《藤野先生》中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有民族偏見的藤野先生；《阿長與<山海經(jīng)>》中善良淳樸、不拘小節(jié)的長媽媽（或：雖然有些粗俗好事，但心地善良的長媽媽）（共2分。每空1分，作品名稱0.5分；人物的主要特點(diǎn)0.5分。沒有寫主要特點(diǎn)，只寫人物，不得分）

3．答案：朝花夕拾

后兩空填《從白草原到三味書屋》《阿長與<山海經(jīng)>》《藤野先生》等文章名和對(duì)應(yīng)人名均可。（共3分。共三空，每空1分）

4．答案示例：

《阿長與〈山海經(jīng)〉》

阿長在新年到來之時(shí)教作者說吉 祥祝福的話

《瑣記》

作者在礦路學(xué)堂求學(xué)開始接觸新書

《藤野先生》

藤野先生為作者細(xì)致修改講義《范愛農(nóng)》

作者在日本留學(xué)時(shí)在同鄉(xiāng)會(huì)上與范愛農(nóng)格格不入（本題2分。每空1分。能答出作品名稱和相關(guān)片段即可。作品名稱0．5分，相關(guān)片段0．5分）

5．答案示例： 篇名：《從百草園到三味書屋》

理由：記述了作者童年上學(xué)前后的一段生活經(jīng)歷，語言優(yōu)美流暢，生動(dòng)幽默，妙趣橫生。

評(píng)分：寫對(duì)篇名給1分，闡述理由時(shí)，內(nèi)容正確，表達(dá)通順，給1分

6．答案：從百草園到三味書屋

《朝花夕拾》

沒有狹隘的民族偏見 評(píng)分：共3分。每空1分。每空錯(cuò)一字即該空不得分。

7．藤野先生

三味書屋

善良

8．長媽媽（阿長）折梅花（尋蟬蛻）

郭巨埋兒（老萊娛親）

（共3分。

1.魯迅,原名周樹人_______ ,字豫才_(tái)______,浙江紹興_______人(原籍),是中國現(xiàn)代偉大的_______家、_______ 家和_______家.2．《朝花夕拾》是魯迅先生l926年所作的一本_______(體裁)集,共10篇.3．魯迅小時(shí)候最喜歡在_______玩耍.4．《藤野先生》記敘了作者在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,記敘了與藤野先生相識(shí)、相處、分別的幾個(gè)片段,并說明了在仙臺(tái)醫(yī)專時(shí)_______這一重要的人生轉(zhuǎn)折.5．他是魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友,當(dāng)時(shí)彼此都沒有什么好感,但回國偶遇之后交往甚密,這位朋友是_______.6．魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽世,對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞠撻的文章是_______.7．_______是魯迅一生中具有決定意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn).8．魯迅在《二十四孝圖》里,針對(duì)“_______”、“_______”、“_______”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷.9．魯迅在《無常》一文中,通過對(duì)______________的描述,指出“公正的裁判是在陰間”,以 諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“正人君子”之流.10．作者有力地控訴了封建孝道虛偽和殘酷的文章是_______.11．“他同情冤魂、懲辦惡人,既有同情心又主持公道,既可愛又恐怖.”這是作者筆下的 ___________________________________.12．魯迅在《瑣記》一文中,用了“_______”一詞來譏諷洋務(wù)派的辦學(xué).13．在魯迅的《朝花夕拾》中,寫“寵物”的文章是_______.14．有一位正直、倔強(qiáng)、愛國的知識(shí)分子,在社會(huì)的黑暗中一步步走向了末路,他是_______.15．《朝花夕拾》中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有________和________.16．魯迅在《瑣記》中記敘了為“尋別一類人們?nèi)ァ倍x擇了無須學(xué)費(fèi)的南京________.17．魯迅先生說起他的兒時(shí)生活時(shí),常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶的文章有________和________.18．魯迅寓居的東墻上,一直掛著他的老師________的照片.19．魯迅棄醫(yī)從文的原因是________.20．魯迅首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想是在礦路學(xué)堂,這段經(jīng)歷在《________》中提 及.21．《朝花夕拾》共收10篇回憶散文,被選為課文的有《從百草園到三味書屋》 和《_______ 》,請(qǐng)?jiān)賹懗隽硗庖黄钠禵_______》.(江蘇省泰州市2005 年中考題)22．《五猖會(huì)》記敘作者兒時(shí)父子之間一場微妙的沖突：________,表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的________,含蓄地批判了________的不合理.23．下面這副挽聯(lián)是國際友人斯諾悼念魯迅先生而寫的,請(qǐng)將上聯(lián)補(bǔ)充完整.澤著尚未成功,驚聞隕星,中國何人領(lǐng)________； 先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨.24．《朝花夕拾》是魯迅唯一一本________集.全書十篇文章,是魯迅回憶童年、少 年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字.我們學(xué)過其中的《________》、《________》、《________》等.25．《父親的病》中魯迅描寫幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些 人怎樣的實(shí)質(zhì)? 《駱駝祥子》練習(xí)題

1． 《駱駝祥子》 作者_(dá)______，原名_______，_______ 族，_______(籍貫)人，有_______ 的稱號(hào)。

2． 祥子是老舍的長篇代表作 《_______》 中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸、健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，_______次買車又_______次失去，并終于墮落到生活的谷底 的故事。

3． ___ ___是 《駱駝祥子》 的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是_______。

4．祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以_____ __為生?；㈡な窍樽拥钠拮樱彩擒噺S主_______的女兒。5．樣子的第一輛車被搶走以后，千辛萬苦積攢的準(zhǔn)備第二次買車的錢被_____ __給洗劫了。6．“我算明白了，干苦活兒的打算獨(dú)自一個(gè)人混好，比登天還難”是________的感嘆。7．《駱駝祥子》

中祥子失去土地后流落到_____ __拉車。8．______的作品在中國現(xiàn)代小說藝術(shù)發(fā)展中有十分突出的地位，與茅盾、巴金的長篇?jiǎng)?chuàng)作 一起，構(gòu)成現(xiàn)代長篇小說藝術(shù)的三大高峰。9．_____ __被譽(yù)為“抗戰(zhàn)前夕中國最佳的長篇小說”。

10．虎妞的變態(tài)情欲，_______逼女賣淫的病態(tài)行為，以及小福子自殺的悲劇，對(duì)祥子來說，都是鎖住他的“心獄”。

11． 《駱駝樣子》中的祥子在兵荒馬亂中被搶走了車，卻冒險(xiǎn)牽回了三匹_______。12．在《駱駝祥子》中，既是剝削者又是被剝削者的是_______。13．有一個(gè)人因一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，告發(fā)了曹先生，這個(gè)人是_______。14． 《駱駝祥子》的主人公是______________，_______是他的外號(hào)。15．祥子最大的夢想是_____ __。他買的第二輛車因___ ____而被賣掉。16．1951年，老舍因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“____ ___”的稱號(hào)。

17． 《駱駝祥子》 中的_______是一個(gè)美麗、要強(qiáng)、勤儉的女子，后因生活所迫淪為娼妓，終 因不甘生活的屈辱而含恨自縊。18．以舊中國北平為背景，描寫了人力車夫由人墮落為“獸”的悲慘遭遇的長篇小說是 ________。

19．樣子的車被當(dāng)兵的拉走后，他一直想擁有一輛屬于自己的車。就在祥子在茶館里等著去 看夜場電影的曹先生時(shí)，他遇到了_______；他們的悲慘情景把祥子最大的希望給打破了。

20．他是一個(gè)“堅(jiān)壯、沉默而又有生氣”的上等車夫，為了爭取起碼的生存權(quán) 利而奮斗、掙 扎，最終走上了一條自我毀滅的道路。這部作品叫《_______》，與人力車夫相關(guān)的兩位女性 是_______和_______。21．在《駱駝祥子》中，車廠老板劉四爺?shù)挠掷嫌殖蟮呐畠好衉______。22． 《駱駝樣子》是老舍最鐘愛的作品，講述的是一個(gè)普通的_______ 的故事。

23． 《駱駝祥子》 以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的 生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他_______，祥子最大的夢想不過是_______。但是他 的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了 _______。

24． 《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主_______，大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的 _______，一步步走向毀滅的_______，以及大學(xué)教授曹先生。

1.小說《穆斯林的葬禮》，1991 年獲中國作家協(xié)會(huì)第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)。本書作者是_______，女，_______族，1945 年生。2.《穆斯林的葬禮》 的故事發(fā)生在_______（填城市名）的一座四合院。演繹了一個(gè)穆斯林家族六 十年間的興衰，三代人命運(yùn)的沉浮，兩個(gè)發(fā)生在不同時(shí)代卻糾纏交錯(cuò)的愛情悲劇。小說成功地 朔造了_________________________________________________等栩栩如生、血肉、豐滿的人物形 象，透過他們不同的生活道路，熱情地謳歌了回族人民_____________________的優(yōu)秀品格，頌揚(yáng)了他們對(duì) 伊斯蘭教精神追求和敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、奮發(fā)進(jìn)取的斗志。

3.“博雅齋”的院落的主人是_______。開了一家玉石作坊名叫“_______”。他收_______為徒。4.韓子奇娶梁亦清的長女梁君璧為妻，后勤學(xué)苦練成為北京的“玉王”。

5.抗戰(zhàn)爆發(fā)，韓子奇與小姨子梁冰玉攜寶物赴英國發(fā)展，后產(chǎn)生愛情，他們的女兒韓新月在北 大讀書時(shí)與老師楚雁潮相愛，韓新月患心臟病在痛苦絕望中死去 答案：

1．周樹人；豫才；浙江紹興；文學(xué)；思想；革命2．回憶性散文3．百草園4．棄醫(yī)從文5．范愛農(nóng)6．《無常》7．棄醫(yī)從文 8．臥冰求鯉；老萊娛親；郭E埋_JL 9．無常10．《二十四孝圖》 ll．無常 12．烏煙瘴氣 13．《狗?貓?鼠》 l4．范愛農(nóng) l5．阿長；衍太太16．江南水師學(xué)堂17．《無常》；《五猖會(huì)》18．藤野先生19．拯救國民的精神20．瑣記21．藤野先生；阿長與《山海經(jīng)》；狗? 貓?鼠；范愛農(nóng)；瑣記；父親的??；4；《二十四孝圖》；五猖會(huì)；無常(以上8篇寫出一篇篇名即可)22．我對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難；無知和隔膜；封建思想習(xí)俗23．吶喊24．散文；從百草園到三味書屋；阿長與《山海經(jīng)》；藤野先生25．揭示了 這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草營人命的實(shí)質(zhì).26．治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、不拘小節(jié)、沒有民族歧視、關(guān)愛年輕人、為人正直的人.4

第五篇：中考名著閱讀訓(xùn)練及語文基礎(chǔ)知識(shí)

中考名著閱讀

一、《水滸傳》

1、作者：施耐庵（元末明初）

2、主要內(nèi)容：《水滸》生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反“的主題。

3、主要藝術(shù)特色：（1）成功地塑造了一大批栩栩如生的英雄形象。（2）結(jié)構(gòu)宏偉，環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明。（3）語言形象生動(dòng)，充滿個(gè)性化特色。

4、精彩情節(jié)：林教頭風(fēng)雪山神廟

智取生辰綱

武松打虎

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西（魯提轄聽說鎮(zhèn)關(guān)西鄭屠強(qiáng)騙了金翠蓮，路見不平，拔刀相助，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，之后逃到五臺(tái)山出家。）（性格：俠肝義膽、嫉惡如仇而又粗中有細(xì)）

二、《傅雷家書》

1、作者：我國著名翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷。

2、主要內(nèi)容：在家書中，傅雷教導(dǎo)兒子如何做人、如何對(duì)待生活、如何對(duì)待藝術(shù)。這些家書凝聚著傅雷對(duì)祖國、對(duì)兒子的拳拳愛心。

3、主要藝術(shù)特色:文字生動(dòng)優(yōu)美，情感真摯，可以從中學(xué)到不少做人的道理，提高自己的修養(yǎng)。

4、精彩片段（九年級(jí)語文書242頁到246頁得選文及點(diǎn)評(píng)）

三、《培根隨筆》

1、作者：英國16世紀(jì)哲學(xué)家弗蘭西斯.培根。

2、主要內(nèi)容：批判歐洲中古經(jīng)院哲學(xué)和唯心主義，倡導(dǎo)通過實(shí)驗(yàn)揭示自然的奧秘并身體力行從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)，集中表現(xiàn)了培根的人生哲學(xué)。

3、藝術(shù)特色：對(duì)每個(gè)題目都有獨(dú)到之見，誅心之論，文筆緊湊，老練，銳利，說理透徹，警句迭出。

4、精彩名句：（1）德行猶如寶石，樸素最美

（2）讀書足以怡情，足以傅采，足以長才

（3）用書之智不在書中，而在書外。（4）讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。（5）讀史使人明智，讀詩使人靈秀數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。

四、《格列佛游記》

1、作者：英國8世紀(jì)最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家喬納森.斯威夫特。

2、主要內(nèi)容：講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島及馬國等地的經(jīng)歷，這些有趣的經(jīng)歷體現(xiàn)了作者斯威夫特的稚子之心，表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的尖銳諷刺。

3、藝術(shù)特色：文字清新生動(dòng)，想象豐富奇特，諷刺尖銳深刻，飽含著作者苦澀而熱切的憂世情懷。

4、精彩片段：（九年級(jí)語文下冊203頁到210頁，主人公格列佛幫助利里普特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，又機(jī)智地?fù)錅缌死锲仗赝鯇m的大火，同時(shí)拒絕了利里普特國王在貪婪野心驅(qū)使下的無理要求?；实蹨?zhǔn)備赦免他，皇后卻對(duì)他懷恨在心，準(zhǔn)備報(bào)復(fù)他。）

五、《簡.愛》

1、作者：英國9世紀(jì)著名女作家夏洛蒂.勃朗特。

2、主要內(nèi)容：主人公簡.愛是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師。她身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬。不料在舉行婚禮時(shí)卻橫生枝節(jié)，使她不得不面對(duì)更多的磨難和考驗(yàn)。

3、藝術(shù)特色:（1）塑造了簡.愛的生動(dòng)的人物形象，她富于激情幻想和反抗精神，有著對(duì)人間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追求，是浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的精神女兒。（2）故事情節(jié)曲折起伏，氣氛詭異，懸念迭起。（3）采用自傳體的敘事語氣，始終洋溢者濃郁真摯、豐富細(xì)膩的情感

4、精彩情節(jié)：（九年級(jí)語文下冊214頁到230頁。①、簡.愛與羅切斯特在花園里互相傾吐衷腸，羅切斯特拐彎抹角地試探簡.愛的心思，而簡.愛則極力維護(hù)自己做人的尊嚴(yán)。②簡.愛在婚事受阻后，通過痛苦的反思，加深了對(duì)愛情和羅切斯特的認(rèn)識(shí)，毅然離開自己所愛的人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

六、《西游記》

1、作者：吳承恩（明代）

2、主要內(nèi)容：《西游記》是一部神話小說，主要講述了唐僧師徒四人到西天拜佛求經(jīng)的故事。他們歷經(jīng)九九八十一難，憑著百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，最終取得真經(jīng)。

3、主要人物：孫悟空，武藝高強(qiáng)，神通廣大，會(huì)七十二般變化，一

個(gè)跟斗可翻十萬八千里。具有強(qiáng)烈的反抗精神，對(duì)妖魔鬼怪絕不留情，除惡務(wù)盡。唐僧：心地善良，慈悲為懷，誠心向佛，但又不分青紅皂 白。不怕困難，堅(jiān)韌不拔，無論多大的困難都動(dòng)搖不了他取經(jīng)的決心。

4、精彩故事情節(jié)：龍宮取寶、大鬧地府、大鬧天宮、高老莊收徒、三打白骨精、真假美猴王等。七：《三國演義》

1、作者：羅貫中（明代）

2、主要內(nèi)容：《三國演義》是我國第一部章回體長篇小說，敘述了三國時(shí)期的歷史故事，集中表現(xiàn)了劉備、曹操、孫權(quán)三大集團(tuán)之間紛繁復(fù)雜的政治和軍事斗爭。

3、主要人物：諸葛亮，神機(jī)妙算，足智多謀，知人善任，具有卓越的軍事和政治才能。一生對(duì)蜀漢政權(quán)忠心耿耿，鞠躬盡瘁，死而后已。是中國人心中智慧的化身，忠臣的楷模。關(guān)羽：智勇雙全，忠貞不二，講求信義，但驕傲自負(fù)。劉備：，敗走江夏 性格：有雄心壯志，善于用人，禮賢下士。

精彩故事：三顧茅廬，白帝城托孤，三英戰(zhàn)呂布，煮酒論英雄，過五關(guān)斬六將，火燒赤壁，六出祁山，空城計(jì)，單刀赴會(huì)，大戰(zhàn)長坂坡，義釋曹操等