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      心中的法制辦文化演講材料

      時(shí)間:2019-05-15 14:58:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:心中的法制辦文化演講材料

      文章標(biāo)題:心中的法制辦文化演講材料

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      大家下午好!

      今天我演講的題目是《我心目中的法制辦文化》。

      談到法制辦文化,我想大家首先不能回避這樣一個(gè)問(wèn)題,那就是什么是文化?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,大家心里可能各有各的回答,但是要完整清晰地把它表述出來(lái),卻又是一件極為棘手的工作。就像古羅馬神學(xué)大師圣·奧古斯丁關(guān)于時(shí)間的那個(gè)著名說(shuō)法那樣,他說(shuō):“什么是時(shí)間?若無(wú)人問(wèn)我,我便知道;若要我解釋?zhuān)冶悴恢??!睍r(shí)間很難定義,文化也是如此。至今為止,古今中外的學(xué)者們尚沒(méi)有得出一個(gè)權(quán)威的論斷。盡管很難給文化下一個(gè)定義,但這卻不妨礙我們討論法制辦的文化建設(shè)。因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻生活在一個(gè)充滿文化的氛圍里,盡管我們不能明白無(wú)誤地把它表達(dá)出來(lái),但卻能夠心領(lǐng)神會(huì),實(shí)實(shí)在在地感受到它的存在。既然文化這個(gè)事物只可意會(huì),不可言傳,那么我們也就沒(méi)有必要在這個(gè)問(wèn)題上糾纏不休。相對(duì)于文化來(lái)說(shuō),法制辦文化可能要簡(jiǎn)單一些,這里結(jié)合個(gè)人的思考,談?wù)勎覍?duì)法制辦文化建設(shè)的一點(diǎn)看法。

      一、什么是法制辦文化?

      法制辦是負(fù)責(zé)政府法制工作的行政機(jī)關(guān),因而法制辦文化就是法制辦的機(jī)關(guān)文化。這種文化就是與法制工作緊密結(jié)合,是法制辦機(jī)關(guān)及工作人員在從事政府法制工作的長(zhǎng)期實(shí)踐中逐漸形成的,具有自身特色的并為多數(shù)成員共同遵守的基本信念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范、管理制度以及群體意識(shí)、精神風(fēng)貌、形象標(biāo)識(shí)等的統(tǒng)稱(chēng)。從內(nèi)在邏輯層次上分析,法制辦文化的構(gòu)成可分為三個(gè)層次:一是物化環(huán)境層的物質(zhì)文化:即法制辦的辦公機(jī)構(gòu)、辦公環(huán)境和辦公設(shè)施以及各種具體的文化活動(dòng)等。二是制度行為層的制度與行為文化:即法制辦的規(guī)章制度、工作守則以及工作人員的行為等;三是觀念形態(tài)層的觀念與精神文化:即法制辦人員所共同享有的價(jià)值觀念、道德規(guī)范、行為模式、人際關(guān)系、集體輿論以及各種認(rèn)同的文化意識(shí)。

      二、建設(shè)法制辦文化的目的和目標(biāo)

      法制辦文化建設(shè)的首要目的是提煉法制辦共同體的核心價(jià)值觀,使自控、自律的觀念深入每個(gè)人的內(nèi)心,使之融化在每個(gè)人的血液中,從而凝聚整個(gè)團(tuán)體的創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,達(dá)到個(gè)人的自我控制、自我管理、自我發(fā)展的目的。價(jià)值觀的提煉以法制辦的使命根本出發(fā)點(diǎn),它來(lái)源于法制辦職能,并在相關(guān)法律、法規(guī)及職責(zé)中得以集中體現(xiàn)。法制辦文化建設(shè)的第二個(gè)目的,就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好、和諧的工作氛圍,塑造機(jī)關(guān)的整體形象,提高職工的綜合素質(zhì),創(chuàng)造一流的隊(duì)伍;法制辦文化建設(shè)的第三個(gè)目的,就是最大限度地滿足機(jī)關(guān)干部的內(nèi)在和外在需求,使他們有興趣、有發(fā)展、有成就感,使他們認(rèn)識(shí)到所從事的工作有意義,有挑戰(zhàn)性,有奮斗的價(jià)值。

      通過(guò)以上對(duì)法制文化建設(shè)目的的分析,法制文化建設(shè)的目標(biāo)就應(yīng)該是:培養(yǎng)塑造優(yōu)秀的機(jī)關(guān)工作人員,全面提升法制辦整體形象,營(yíng)造良好的工作氛圍,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。其中,機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)和能力的不斷提升,是文化建設(shè)的核心內(nèi)容。就是要充分挖掘人的潛能,發(fā)揮人的才智,激發(fā)人的熱情,培養(yǎng)職業(yè)道德和價(jià)值觀念,建立一支頭腦敏銳、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。

      三、如何合理建設(shè)法制辦文化

      法制辦文化的三個(gè)層面不是孤立存在的。法制辦文化的核心是觀念與精神層面的文化,它是法制辦文化的深層結(jié)構(gòu)要素,集中反映和體現(xiàn)了法制辦的本質(zhì)和個(gè)性。觀念與精神層面的文化建設(shè)是對(duì)物質(zhì)制度建設(shè)的有力的支撐和補(bǔ)充,是對(duì)物質(zhì)制度建設(shè)的輿論宣傳和人文素質(zhì)的保障,沒(méi)有觀念與精神文化建設(shè)也就不會(huì)使制度得到徹底落實(shí)。而物質(zhì)制度層面則是法制辦的工作傳統(tǒng)、價(jià)值觀念等的一種反映形式,但它也反作用于觀念精神形態(tài)層,以其強(qiáng)制和非強(qiáng)制的力量,保證、維護(hù)著工作人員文化意識(shí)的認(rèn)同,約束著每個(gè)集體成員的心理意識(shí)和行為模式,就法制辦工作人員個(gè)體來(lái)說(shuō),其世界觀、人生觀和自我意識(shí)等深層觀念形態(tài)的形成,除了一定的生理因素外,離不開(kāi)制度、物質(zhì)層提供的約束機(jī)制和教育性環(huán)境。沒(méi)有健全、完善的物質(zhì)制度做基礎(chǔ),觀念精神文化建設(shè)就不會(huì)有生命力。因此,法制辦文化的三個(gè)層面是相互依存相互作用的,建設(shè)法制辦文化,必須顧及到三個(gè)層面的整體需要,不能顧此失彼,也不能平均用力,要實(shí)現(xiàn)法制辦文化三個(gè)層面的有機(jī)協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。

      法制辦文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程。以往我們的文化建設(shè)注重于物質(zhì)制度層面的東西多一些,而較少關(guān)注觀念精神層面的文化建設(shè)。物質(zhì)制度建設(shè)復(fù)雜、繁瑣、硬性強(qiáng)制成分多,難以解決人的主觀能動(dòng)性問(wèn)題,因而很多人沒(méi)有了工作激情,工作依靠的是制度管理和基本物質(zhì)需求的滿足。因此,過(guò)

      分依賴(lài)物質(zhì)制度會(huì)產(chǎn)生一定的消極后果,一是制度化程度高意味著人的自主權(quán)較小,滿意度降低;二是過(guò)分的制度化容易產(chǎn)生官僚作風(fēng)和文牘主義,會(huì)抑制創(chuàng)新;三是無(wú)法應(yīng)對(duì)變化的外部環(huán)境。這就帶來(lái)了這樣一種后果:制度在創(chuàng)新和發(fā)展,而許多人的思想并沒(méi)有真正在發(fā)展,思想意識(shí)仍然止步不前,對(duì)新事物產(chǎn)生排斥感,文化建設(shè)的認(rèn)同感和參與感不強(qiáng),工作陷于一種應(yīng)付

      狀態(tài)。這些都說(shuō)明精神文化的缺失導(dǎo)致內(nèi)聚力的缺失。而精神文化更加關(guān)心人的思想、價(jià)值取向和成就感,貼近人的成長(zhǎng)需要和物質(zhì)需求,關(guān)心人、理解人、激勵(lì)人,能夠發(fā)揮人的潛質(zhì)和創(chuàng)造性,達(dá)到由“它律”到“自律”、由“它治”到“自治”的理想境界,就像春雨一樣,隨風(fēng)潛入夜,細(xì)細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著人的心靈。因此,我認(rèn)為,現(xiàn)階段有必要以發(fā)展觀念形態(tài)層的觀念與精神文化為主,為此需要著重培養(yǎng)樹(shù)立以下幾個(gè)理念:

      一是主體意識(shí)和參與意識(shí)。即明確認(rèn)識(shí)到自己是法制辦不可分割的一分子,是一個(gè)擁有獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立地位的主體,是法制辦政治生活和公共生活的主體,而不是無(wú)足輕重的客體。作為法制辦的組成部分,參與是體現(xiàn)每個(gè)人價(jià)值的重要途徑,參與既是自己的權(quán)利,也是自己的義務(wù)。通過(guò)參與法制辦的政治和公共生活,發(fā)表意見(jiàn),提出合理建議,防止物化制度的異化。

      二是權(quán)利和義務(wù)意識(shí)。權(quán)利意識(shí)即要意識(shí)到自己作為主體所因該享有的權(quán)利,清晰地懂得權(quán)利的正當(dāng)性、可行性、界限性,在法定范圍每主張和行使自己的權(quán)利,勇敢的捍衛(wèi)自己的權(quán)利,同時(shí)對(duì)他人的合法權(quán)利給與同等的尊重和維護(hù)。義務(wù)意識(shí)既要意識(shí)到對(duì)自己對(duì)他人、集體、社會(huì)、國(guó)家負(fù)有義務(wù)和責(zé)任,一方面要承擔(dān)起法定義務(wù)和道德義務(wù),盡可能地為他人、集體、社會(huì)、國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn);另一方面要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),不逃避和推卸由于自己的過(guò)錯(cuò)而應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任和道德責(zé)任。

      三是寬容態(tài)度和理性精神。寬容即要承認(rèn)別人有權(quán)利選擇與自己不同的行為方式和生活方式,發(fā)表不同的見(jiàn)解,只要沒(méi)有違背社會(huì)公德、法律法規(guī),無(wú)害社會(huì)公共利益,就應(yīng)該對(duì)那些與自己不同的價(jià)值觀念和生活方式等給與充分的理解,以促成寬松、和諧、進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境和精神家園。沒(méi)有寬容,就沒(méi)有民主,講民主必須要求寬容。理性精神也就是科學(xué)精神。理性是針對(duì)非理性和超理性的。具有理性精神的人在利益平衡和價(jià)值選擇以及重大事件面前,能夠從實(shí)際出發(fā),從人民利益出發(fā),不跟著感覺(jué)走,不空想幻想,更不要被個(gè)人情緒和偏見(jiàn)所左右。

      四是團(tuán)隊(duì)理念和敬業(yè)進(jìn)取理念。講團(tuán)隊(duì)理念或團(tuán)隊(duì)精神,一是要鼓勵(lì)人的個(gè)性發(fā)展。團(tuán)隊(duì)不排斥個(gè)性的培養(yǎng),要求每個(gè)人都要有較高的個(gè)體素質(zhì),比如溝通能力、主動(dòng)意識(shí)、敬業(yè)精神、寬容與合作的品質(zhì)和全局觀念等,都應(yīng)作為團(tuán)隊(duì)理念或團(tuán)隊(duì)精神加以培養(yǎng),使每一個(gè)成員都能既彰顯個(gè)性又融入集體。二是在承認(rèn)個(gè)性差異的同時(shí),要充分考慮有效合作的問(wèn)題。一個(gè)單位需要大家協(xié)作。在現(xiàn)實(shí)工作中,每個(gè)人要有效發(fā)揮作用,都需要人們之間的相互配合。三是在組織團(tuán)隊(duì)時(shí),要充分考慮成員的互補(bǔ)性。優(yōu)化機(jī)關(guān)人力資源配置,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、各得其所。崗位之間合拍,人員之間默契,團(tuán)隊(duì)之間協(xié)調(diào),和諧就有了依托和根基。敬業(yè)是事業(yè)發(fā)展的前提,進(jìn)取是創(chuàng)造業(yè)績(jī)的動(dòng)力。一個(gè)積極進(jìn)取的民族才能充滿活力、蒸蒸日上,一個(gè)積極進(jìn)取的單位才能不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新,一個(gè)積極進(jìn)取的個(gè)人才能永不滿足、不斷進(jìn)步。只有在進(jìn)取中才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家、單位和個(gè)人利益的最大化。進(jìn)取需要勤奮,需要奮斗,甚至做出犧牲。敬業(yè)進(jìn)取需要保持一個(gè)良好的心態(tài)。一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體無(wú)論是在順利時(shí),還是在逆境之中,都要有一種堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)觀豁達(dá)的精神狀態(tài),這是事業(yè)取得成功的重要保證。

      四、建設(shè)法制辦文化的幾點(diǎn)具體建議

      法制辦文化的建設(shè)應(yīng)重在解決實(shí)際問(wèn)題。文化建設(shè)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題、解決自身問(wèn)題的過(guò)程。在建設(shè)法治國(guó)家、和諧社會(huì)的今天,我們要從思想理念上主動(dòng)調(diào)整不適合時(shí)代、形勢(shì)的東西,以切實(shí)的行動(dòng)打造法制辦文化。

      一是法制辦文化建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持走群眾路線。按照以人為本的理念要求,根據(jù)機(jī)關(guān)工作人員的實(shí)際情況確定法制辦文化的理念和目標(biāo)。通過(guò)從群眾中來(lái),到群眾中去,最終確立法制辦的共同價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

      二是堅(jiān)持以人為本的思想,努力營(yíng)造尊重人、理解人、教育人、提高人的良好氛圍。大力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,激發(fā)工作人員的集體榮譽(yù)感和歸屬感,不斷增強(qiáng)其自我管理、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識(shí)。

      三是倡導(dǎo)學(xué)習(xí),尊重知識(shí)。我們處在知識(shí)爆炸時(shí)代,只有與時(shí)俱進(jìn),在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí),才能不斷適應(yīng)外部環(huán)境變化,適應(yīng)新時(shí)代的生存方式。法制辦文化建設(shè)首先是個(gè)人的文化建設(shè),要不斷完善學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,為培養(yǎng)造就大批的法制人才提供成長(zhǎng)和發(fā)展的廣闊空間。

      四是加強(qiáng)法制辦機(jī)關(guān)形象建設(shè),形成規(guī)范統(tǒng)一的機(jī)關(guān)形象。形象建設(shè)是提高機(jī)關(guān)凝聚力和社會(huì)聲譽(yù)的重要途徑,它體現(xiàn)在機(jī)關(guān)硬件建設(shè)、辦公秩序和工作人員的精神面貌之中。首先,機(jī)關(guān)外部環(huán)境應(yīng)井然有序,管理規(guī)范,環(huán)境衛(wèi)生整潔;機(jī)關(guān)辦公秩序嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào),文件資料擺放有序,辦公設(shè)備性能良好,人員衣著整潔、言行文明。其次要積極開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),營(yíng)造出濃厚的文化氣息,使大家不僅有熱情、文明的外在形象,而且內(nèi)在素養(yǎng)有文化、有品位。

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      第二篇:心中的法制辦文化演講材料

      文章標(biāo)題:心中的法制辦文化演講材料

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      大家下午好!今天我演講的題目是《我心目中的法制辦文化》。

      談到法制辦文化,我想大家首先不能回避這樣一個(gè)問(wèn)題,那就是什么是文化?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,大家心里可能各有各的回答,但是要完整清晰地把它表述出來(lái),卻又是一件極為棘手的工作。就像古羅馬神學(xué)大師圣·奧古斯丁關(guān)于時(shí)間的那個(gè)著名說(shuō)法那樣,他說(shuō):“什么是時(shí)間?若無(wú)人問(wèn)我,我便知道;若要我解釋?zhuān)冶悴恢??!睍r(shí)間很難定義,文化也是如此。至今為止,古今中外的學(xué)者們尚沒(méi)有得出一個(gè)權(quán)威的論斷。盡管很難給文化下一個(gè)定義,但這卻不妨礙我們討論法制辦的文化建設(shè)。因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻生活在一個(gè)充滿文化的氛圍里,盡管我們不能明白無(wú)誤地把它表達(dá)出來(lái),但卻能夠心領(lǐng)神會(huì),實(shí)實(shí)在在地感受到它的存在。既然文化這個(gè)事物只可意會(huì),不可言傳,那么我們也就沒(méi)有必要在這個(gè)問(wèn)題上糾纏不休。相對(duì)于文化來(lái)說(shuō),法制辦文化可能要簡(jiǎn)單一些,這里結(jié)合個(gè)人的思考,談?wù)勎覍?duì)法制辦文化建設(shè)的一點(diǎn)看法。

      一、什么是法制辦文化?

      法制辦是負(fù)責(zé)政府法制工作的行政機(jī)關(guān),因而法制辦文化就是法制辦的機(jī)關(guān)文化。這種文化就是與法制工作緊密結(jié)合,是法制辦機(jī)關(guān)及工作人員在從事政府法制工作的長(zhǎng)期實(shí)踐中逐漸形成的,具有自身特色的并為多數(shù)成員共同遵守的基本信念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范、管理制度以及群體意識(shí)、精神風(fēng)貌、形象標(biāo)識(shí)等的統(tǒng)稱(chēng)。從內(nèi)在邏輯層次上分析,法制辦文化的構(gòu)成可分為三個(gè)層次:一是物化環(huán)境層的物質(zhì)文化:即法制辦的辦公機(jī)構(gòu)、辦公環(huán)境和辦公設(shè)施以及各種具體的文化活動(dòng)等。二是制度行為層的制度與行為文化:即法制辦的規(guī)章制度、工作守則以及工作人員的行為等;三是觀念形態(tài)層的觀念與精神文化:即法制辦人員所共同享有的價(jià)值觀念、道德規(guī)范、行為模式、人際關(guān)系、集體輿論以及各種認(rèn)同的文化意識(shí)。

      二、建設(shè)法制辦文化的目的和目標(biāo)

      法制辦文化建設(shè)的首要目的是提煉法制辦共同體的核心價(jià)值觀,使自控、自律的觀念深入每個(gè)人的內(nèi)心,使之融化在每個(gè)人的血液中,從而凝聚整個(gè)團(tuán)體的創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,達(dá)到個(gè)人的自我控制、自我管理、自我發(fā)展的目的。價(jià)值觀的提煉以法制辦的使命根本出發(fā)點(diǎn),它來(lái)源于法制辦職能,并在相關(guān)法律、法規(guī)及職責(zé)中得以集中體現(xiàn)。法制辦文化建設(shè)的第二個(gè)目的,就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好、和諧的工作氛圍,塑造機(jī)關(guān)的整體形象,提高職工的綜合素質(zhì),創(chuàng)造一流的隊(duì)伍;法制辦文化建設(shè)的第三個(gè)目的,就是最大限度地滿足機(jī)關(guān)干部的內(nèi)在和外在需求,使他們有興趣、有發(fā)展、有成就感,使他們認(rèn)識(shí)到所從事的工作有意義,有挑戰(zhàn)性,有奮斗的價(jià)值。

      通過(guò)以上對(duì)法制文化建設(shè)目的的分析,法制文化建設(shè)的目標(biāo)就應(yīng)該是:培養(yǎng)塑造優(yōu)秀的機(jī)關(guān)工作人員,全面提升法制辦整體形象,營(yíng)造良好的工作氛圍,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。其中,機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)和能力的不斷提升,是文化建設(shè)的核心內(nèi)容。就是要充分挖掘人的潛能,發(fā)揮人的才智,激發(fā)人的熱情,培養(yǎng)職業(yè)道德和價(jià)值觀念,建立一支頭腦敏銳、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。

      三、如何合理建設(shè)法制辦文化

      法制辦文化的三個(gè)層面不是孤立存在的。法制辦文化的核心是觀念與精神層面的文化,它是法制辦文化的深層結(jié)構(gòu)要素,集中反映和體現(xiàn)了法制辦的本質(zhì)和個(gè)性。觀念與精神層面的文化建設(shè)是對(duì)物質(zhì)制度建設(shè)的有力的支撐和補(bǔ)充,是對(duì)物質(zhì)制度建設(shè)的輿論宣傳和人文素質(zhì)的保障,沒(méi)有觀念與精神文化建設(shè)也就不會(huì)使制度得到徹底落實(shí)。而物質(zhì)制度層面則是法制辦的工作傳統(tǒng)、價(jià)值觀念等的一種反映形式,但它也反作用于觀念精神形態(tài)層,以其強(qiáng)制和非強(qiáng)制的力量,保證、維護(hù)著工作人員文化意識(shí)的認(rèn)同,約束著每個(gè)集體成員的心理意識(shí)和行為模式,就法制辦工作人員個(gè)體來(lái)說(shuō),其世界觀、人生觀和自我意識(shí)等深層觀念形態(tài)的形成,除了一定的生理因素外,離不開(kāi)制度、物質(zhì)層提供的約束機(jī)制和教育性環(huán)境。沒(méi)有健全、完善的物質(zhì)制度做基礎(chǔ),觀念精神文化建設(shè)就不會(huì)有生命力。因此,法制辦文化的三個(gè)層面是相互依存相互作用的,建設(shè)法制辦文化,必須顧及到三個(gè)層面的整體需要,不能顧此失彼,也不能平均用力,要實(shí)現(xiàn)法制辦文化三個(gè)層面的有機(jī)協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。

      法制辦文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程。以往我們的文化建設(shè)注重于物質(zhì)制度層面的東西多一些,而較少關(guān)注觀念精神層面的文化建設(shè)。物質(zhì)制度建設(shè)復(fù)雜、繁瑣、硬性強(qiáng)制成分多,難以解決人的主觀能動(dòng)性問(wèn)題,因而很多人沒(méi)有了工作激情,工作依靠的是制度管理和基本物質(zhì)需求的滿足。因此,

      第三篇:法制辦主任競(jìng)聘演講

      公 選 演 講

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!

      我叫***,現(xiàn)年**歲,本科學(xué)歷,中共黨員,來(lái)自***,我竟聘的崗位是法制辦公室主任。我于年12月從軍入伍,**年考入學(xué)院,**年畢業(yè)分配至某部隊(duì),**年轉(zhuǎn)業(yè)至局,**年任機(jī)要局副局長(zhǎng)。我是農(nóng)民的兒子,從普通一兵做起,歷任戰(zhàn)士、班長(zhǎng)、排長(zhǎng)、機(jī)關(guān)參謀、副局長(zhǎng)等職,憑借過(guò)硬的素質(zhì),優(yōu)良的作風(fēng),真誠(chéng)的性格,贏得廣泛好評(píng),先后被評(píng)為優(yōu)秀士兵、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部,并榮立三等功。(1分鐘)

      各位領(lǐng)導(dǎo),我之所以竟聘法制辦主任的崗位,是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢(shì):

      一、講政治,守紀(jì)律,聽(tīng)招呼,具有堅(jiān)決、正確的貫徹力和執(zhí)行力?!胺拿钍擒娙说奶炻殹保L(zhǎng)期的軍旅生涯培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),“今日事今日畢”、“問(wèn)題不過(guò)夜”“重要電報(bào)隨時(shí)辦理”也是我黨**工作的一貫特點(diǎn)。在全疆大力推行“新疆效率”的今天,更要求我們具有高度的執(zhí)行力。

      二、懂管理、會(huì)溝通,能協(xié)調(diào),具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。軍事演習(xí)、部隊(duì)裁編、大型活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)豐富了我的組織領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

      三、勤學(xué)善思,講究方法,在實(shí)踐中不斷提升工作能力。作為一名軍轉(zhuǎn)干部,我深深地感到自己與地方同志的差距,為此,我自費(fèi)參加了計(jì)算機(jī)語(yǔ)言培訓(xùn)、心理學(xué)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、法律專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)等,用這種方法不斷充實(shí)提高自己的能力。多年來(lái),我還養(yǎng)成了寫(xiě)工作日志的習(xí)慣,及時(shí)把日常事務(wù)進(jìn)行歸納總結(jié)。正是靠這種“勤能補(bǔ)拙”的精神,我的知識(shí)儲(chǔ)備和工作能力得到不間斷的提升。

      四、精研業(yè)務(wù),熟悉法律,具有專(zhuān)業(yè)水平的法律知識(shí)。經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí),我通過(guò)了國(guó)家司法資格考試,拿到了法律行業(yè)的入門(mén)通行證,具備了從事法律專(zhuān)業(yè)的資質(zhì)要求。

      五、心理健康,意志頑強(qiáng),能以積極的心態(tài)對(duì)待面臨的一切困難。十幾年來(lái),我既分享過(guò)成功的喜悅,也經(jīng)歷過(guò)失敗的酸楚,更品嘗過(guò)坐“冷板凳”的滋味,但我的信念從未動(dòng)搖。我深深的懂得:當(dāng)一名戰(zhàn)士在搶灘登陸的時(shí)候是沒(méi)有選擇權(quán)的!面對(duì)困難,只有正視困難,才能克服困難?。?.5分鐘)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,我非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì),也為此作了精心的準(zhǔn)備,如果我能夠有幸公選成功,我將主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

      第一,擺正位置,提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變思想。牢固樹(shù)立“服務(wù)政府、服務(wù)部門(mén)、服務(wù)群眾”的思想,為建設(shè)服務(wù)型政府出謀劃策。

      第二,注重細(xì)節(jié),精研業(yè)務(wù),以個(gè)案監(jiān)督促進(jìn)整體進(jìn)步。通過(guò)指導(dǎo)、培訓(xùn)、督查等形式,逐步提高整體行政執(zhí)法水平。

      第三,積極審查疏理規(guī)范性法律文件,做好備案工作,特別是做好事前審查,多提建議,提好建議,樹(shù)立政府依法行政的良好形象。

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志,古人云:“不可以一時(shí)之得意而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志?!辈还苓@次公選的結(jié)果如何,我都一如既往的在本職崗位上恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)格。

      我的演講完畢,謝謝大家!謝謝大家的支持和厚愛(ài)?。?.6分鐘)

      第四篇:心中的英雄_演講

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天,我國(guó)旗下演講的題目是《我心目中的英雄》。

      回顧歷史的長(zhǎng)河,我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó),曾幾度興衰。從“九·一八”的戰(zhàn)火,到七七盧溝橋事變,從南京大屠殺,到皖南千古奇冤,外強(qiáng)內(nèi)患,村村遺骨,處處狼煙。“夜漫漫,路漫漫,長(zhǎng)夜難明赤縣天”,中華民族,危在旦夕。

      就在中華民族危亡的緊急關(guān)頭,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千百萬(wàn)革命志士,拯救了災(zāi)難深重的中華民族,用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。

      每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,每當(dāng)聽(tīng)到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候,我心中就會(huì)想起那些為祖國(guó)浴血奮戰(zhàn)的英雄們。想起共產(chǎn)黨人面對(duì)敵人的屠刀、威武不屈的形象。

      想起年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,獻(xiàn)出了自己年輕的生命;想起在豐碑中把棉襖讓給別人,在雪山上犧牲的軍需部長(zhǎng);想起“512”大地震的時(shí),奮力援救的那些武警官兵們;想起一位撿破爛的老奶奶,在眾人都不敢救助的情況下,救起了被車(chē)輪連壓兩次的兩歲孩童???,這樣的英雄人物太多太多了。

      同學(xué)們,當(dāng)你沉迷于玩樂(lè),失去自我的時(shí)候;當(dāng)你留連于電腦,不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你吃著零食,喝著飲料的時(shí)候??想一想紅軍長(zhǎng)征吧,想一想抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的那些啃樹(shù)皮吃草根的人和事。

      少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)革命英雄的光輝旗幟,好好學(xué)習(xí),為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)!做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于父母的學(xué)生!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第五篇:演講黨在心中

      成長(zhǎng)在黨的關(guān)懷下

      時(shí)間的車(chē)轍印記了過(guò)往的歷史,過(guò)往的歷史暫時(shí)定格在了今天。在這個(gè)輝煌的9月,在剛剛過(guò)了黨的90歲生日又要迎來(lái)國(guó)慶的9月,我們相聚在這里,在鮮紅的黨旗下,紅領(lǐng)巾找到了飄揚(yáng)的方向,我的心中熱血沸騰。我們生在新時(shí)代,長(zhǎng)在黨的懷抱中,我們是幸福的一代。

      我們向往自由,向往美好的生活.當(dāng)沐浴在和平溫暖的陽(yáng)光下,我們不會(huì)忘記無(wú)數(shù)的被稱(chēng)為共產(chǎn)黨員的叔叔阿姨們,雖然我并沒(méi)有親身經(jīng)歷曾經(jīng)的滄桑、磨難、屈辱、抗?fàn)帲墒菑碾娨暲?、從電影里,從太多的鏡頭里,我目睹了英勇的共產(chǎn)黨人為了國(guó)家的未來(lái),為了對(duì)黨的神圣信仰而做出的無(wú)數(shù)英雄壯舉;從書(shū)本上、從課堂上,從敬愛(ài)的老師那里,我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的王二小,明白了原來(lái)懂得真理,并不在于年齡的大小。過(guò)去的種種,銘刻在我的心田,化為動(dòng)力,催我茁壯成長(zhǎng)。

      “媽媽?zhuān)裉煳覀內(nèi)ハ阏凉珗@玩!”

      “媽媽?zhuān)珢?ài)你了,謝謝你給我準(zhǔn)備的大蛋糕!”

      “媽媽、媽媽?zhuān)罴傥覀內(nèi)ド虾?词啦?huì)??”

      在黨的正確指引下,永康城變得越來(lái)越美,用日新月異來(lái)形容非常的恰當(dāng),家里的生活也變得好了起來(lái),不用擔(dān)心吃住的問(wèn)題,在業(yè)余時(shí)間還能外出,去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

      我是一名城西小學(xué)的學(xué)生,學(xué)校就是我的第二個(gè)家,而且是一個(gè)新家,在嶄新的校園里,我們聆聽(tīng)校長(zhǎng)的祝福、老師的教誨,我們還光榮的加入了少先隊(duì),成為了一名少先隊(duì)員,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在五星紅旗面前,敬上一個(gè)神氣的隊(duì)禮,多么令人興奮呀!以后我們能加入共青團(tuán),等長(zhǎng)大了,還要入黨呢。當(dāng)上一名真正的共產(chǎn)黨員,那時(shí)的我們,就會(huì)成為祖國(guó)這座大廈的棟梁。

      同學(xué)們,科技發(fā)展帶來(lái)便利,和諧號(hào)角催人奮進(jìn),讓我們共同努力,在黨的關(guān)懷下,努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。為祖國(guó)的蒸蒸日上,為祖國(guó)的和諧發(fā)展,為建設(shè)富裕文明的永康,奉獻(xiàn)自己的力量!

      謝謝大家!

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