第一篇:在徐州沛縣學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有4
在徐州沛縣學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有感
(八)2013-1-1
我在徐州沛縣參加中華傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)經(jīng)歷了三件奇事:
一、我從家坐車到徐州市,然后轉(zhuǎn)車到沛縣人民會(huì)堂,沒有吃暈車藥什么的,一路上幾乎沒暈車,只是打了幾陣瞌睡。這么遠(yuǎn)的路程,有些路況并不好,我竟然沒有太大的反應(yīng)。我已經(jīng)有一段時(shí)間沒有坐汽車了,要按以前的經(jīng)驗(yàn),我非得吐個(gè)青頭紫臉不可。
二、這幾天太冷了,到處都是厚厚的雪。我剛到這就感冒了。我是提前一天來(lái)的,第二天,第三天流了不少鼻涕,到了第四天,竟然好得差不多了。我根本沒有吃藥,沒有打針,這感冒就這么好了。要知道我已經(jīng)近四五個(gè)月沒有感冒了。按說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了不感冒,來(lái)一次就很厲害。但這次就這么快就好了,真是不要思議。
三、以前,午休是必須的,不然下午干什么事都沒精神,撐不住。而這三天的課程中,我竟然中午幾乎沒有困意,而且下午精神還很好,怪哉,怪哉!
這也許是我發(fā)愿的結(jié)果吧。當(dāng)我想暈車的時(shí)候,我就說(shuō):“老天爺,你要想讓我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,你就保佑我順利的到達(dá),不要讓我暈車?!闭娴木蜎]有怎么暈!感冒時(shí),我又說(shuō):“老天爺,那要想讓我順利聽完論壇,你就不要讓我感冒了?!闭娴木蜎]有大感冒!當(dāng)我發(fā)困時(shí),我又那么說(shuō)了。真的就不困了!你說(shuō)奇怪不奇怪。好像冥冥之中祖宗在護(hù)佑著我似的。
當(dāng)你要做的事意義重大時(shí),你的愿一發(fā)一個(gè)準(zhǔn)。真所謂“人有善念,天必佑之,福壽隨之,災(zāi)禍遠(yuǎn)之,??”感恩祖宗!感恩傳統(tǒng)文化!
第二篇:在徐州沛縣學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有5
在徐州沛縣學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有感
(九)2013-1-1
感恩詞
感恩國(guó)家培養(yǎng)護(hù)佑
感恩父母養(yǎng)育之恩
感恩老師辛勤教導(dǎo)
感恩同志關(guān)心幫助
感恩農(nóng)夫辛勤勞作
感恩大眾信任支持
第三篇:在徐州沛縣學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有2
在徐州沛縣學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有感
(六)2013-1-1
三天充實(shí)緊湊的中華傳統(tǒng)文化論壇課程,轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。在這三天中的所見、所聞、所感真是用語(yǔ)言很難來(lái)描繪,所有的溢美之詞在古圣先賢的智慧面前都顯得那么捉襟見肘,所有的美好的語(yǔ)言用在義工老師身上都顯得那么難以完全表達(dá)。
在這最后一天中,我也隨著老師的匯報(bào)一道深深的剖析自己,反思自己。當(dāng)孫秀芹老師怨恨自己的爸爸時(shí),我反思自己有沒有怨恨過(guò)我的爸爸。我有呀。當(dāng)孫秀芹老師怨恨自己的公公婆婆時(shí),我反思自己有沒有怨過(guò)我的岳父岳母。我有呀。當(dāng)陳老師振聾發(fā)聵的責(zé)問(wèn)自己:“我們幫過(guò)幾個(gè)人?我們回報(bào)過(guò)幾個(gè)人?”時(shí),我在反思,我?guī)瓦^(guò)幾個(gè)人,我回報(bào)過(guò)幾個(gè)人。沒有幾個(gè)呀。弟子規(guī)說(shuō)“凡取予,貴分曉;予以多,取宜少”。我還沒付出多少,怎么就抱怨得到的少了呢?孫老師做了深刻的反省,并懺悔,還當(dāng)場(chǎng)下跪磕頭認(rèn)錯(cuò)。我呢,即使不下跪也要懺悔改過(guò)呀。
在日常生活中,我老是把眼光向前看,往別人身上看。別人的不是、缺點(diǎn)看得清清楚楚,看了一大堆,唯獨(dú)不會(huì)往回看,往自己身上看,其實(shí)自己的問(wèn)題并不比別人少。老師告訴我們,學(xué)習(xí)古圣先賢的教誨,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)弟子規(guī)是要我們反觀自身的一言一行的,用來(lái)修正自己的行為的。沒有一條圣賢教誨是教我們揪住別人的不是不放的?!鹅o思語(yǔ)》中說(shuō)“看別人不順眼,是你修行不夠?!钡茏右?guī)不是用來(lái)照別人身上不是的,而是用來(lái)照自己身上不是的。什么時(shí)候你眼中只有別人的優(yōu)點(diǎn),沒有缺點(diǎn),只有自己的不足,沒有自己的優(yōu)點(diǎn),你就算是修好的“人”了。什么時(shí)候你把天下人看成你自己的家人了,你就是“賢人了”,什么時(shí)候你把天下蒼生,宇宙萬(wàn)物看做是一體了,你就是圣人了,佛了。
我修到哪個(gè)層次上了?我還有多遠(yuǎn)的路要走?路漫漫兮修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
第四篇:在徐州沛縣學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有3(推薦)
在徐州沛縣學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有感
(七)2013-1-1
最近要做的幾件事:
1.老爸已經(jīng)79歲了,已經(jīng)是老態(tài)龍鐘了,生活也很難再自理了。但自我調(diào)到崔樓初中以后,他就一個(gè)人生活,自己照顧自己。生活的艱辛是不言而喻的??删褪沁@樣,他幾乎沒埋怨我。雖然我每星期都回去看望他,但很少和他坐下來(lái)吃頓飯,說(shuō)說(shuō)話。物質(zhì)上的照顧多,但精神上的照顧少。即使是物質(zhì)上,也不是很周到?!缎⒔?jīng)》上講,孝養(yǎng)父母要“養(yǎng)父母之身,養(yǎng)父母之心,養(yǎng)父母之慧,養(yǎng)父母之志”。我做到哪一步了?連第一步還沒做好。至此,我都沒有摸過(guò)他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜、辛辛苦苦養(yǎng)大我的雙手,沒有給他洗過(guò)一次腳。每次回家,看到他孤零零的一個(gè)人在家,做一頓,吃一頓,自己不做,就沒得吃的,到處弄得臟兮兮的,活脫脫的無(wú)兒無(wú)女的老人的生活場(chǎng)景,我就充滿了愧疚和自責(zé)。我難道非要等到老師們常講的“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候,再去懺悔嗎?父親的人生路已經(jīng)不長(zhǎng)了,我不能再等了,一定要盡心竭力孝順?biāo)?,讓他感受到兒子的那份孝心。所以,我不能再?dāng)班主任了,因?yàn)楫?dāng)班主任時(shí)時(shí)刻刻都不能離開班級(jí),平時(shí)事情多而雜,節(jié)假日事情也不少,很難抽出時(shí)間照顧父親。
2.《弟子規(guī)》上說(shuō)“視諸父,如視父;視諸兄,如視兄”。岳父岳母是妻子的父母,就是我的父母,我不能管他們叫叔叔、嬸嬸了,我要叫他們爸爸、媽媽。
3.長(zhǎng)大后,我很少到幾個(gè)哥哥姐姐家去看望他們,好像有些生分了似的。他們都是從小照顧我長(zhǎng)大的恩人呀,我要適當(dāng)?shù)娜ゴT,問(wèn)候他們一下。
4.我平時(shí)對(duì)妻子、女兒有過(guò)語(yǔ)言上的攻擊,使她們身心受到了一定的傷害,我要向他們道歉,向她們懺悔。
5.平時(shí)的教學(xué)中,我對(duì)學(xué)生的成績(jī)非常重視,對(duì)他們的品德有所疏忽。今后要加強(qiáng)學(xué)生的德育,要用傳統(tǒng)文化,弟子規(guī)來(lái)教育他們,要在他們的心田上播下圣賢的種子。
第五篇:在徐州沛縣學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有1
在徐州沛縣學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有感
(五)2013-1-1
新年的第一天,我坐到了沛縣傳統(tǒng)文化論壇會(huì)場(chǎng)的第二排了,真是好好學(xué)習(xí),天天向上了,連座位都向老師們靠近了。第一排座位我是坐不上的,那是給老師和嘉賓們準(zhǔn)備的。
新年的第一天,我見到了會(huì)場(chǎng)里面最年輕的的義工,她大概只有十三四歲吧,熱情地招呼哥哥姐姐、叔叔阿姨、爺爺奶奶入座。我下意識(shí)地想到,這不就是新年的祥瑞嗎?這不就是中華傳統(tǒng)文化在中華大地上再一次生根發(fā)芽的預(yù)兆嗎?我環(huán)顧四周,竟然還有兩位小朋友就在我身邊。他們?cè)诩胰说呐阃乱沧哌M(jìn)了傳統(tǒng)文化論壇,而且聽的津津有味,沒有哭鬧,沒有中途退場(chǎng)。他們就像春天里的小草。小草本來(lái)就有根,沒有發(fā)芽,是因?yàn)榇禾爝€沒有到來(lái)?,F(xiàn)在是春天了,是該發(fā)芽成長(zhǎng)的時(shí)候了。傳統(tǒng)文化老師就是春風(fēng),他們把春天呼喚來(lái)了。小草兒,小樹兒經(jīng)過(guò)了慢慢寒冬要蘇醒了,要發(fā)芽了,要茁壯成長(zhǎng)了。眼淚再次充滿了我的眼眶,我激動(dòng),我自豪,生在這么一個(gè)偉大的時(shí)代,巨變的時(shí)代。投入到這個(gè)巨變的大潮中,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我找到了我的人生方向、奮斗的方向、幸福的方向。
感恩時(shí)代!感恩祖國(guó)!感恩古圣先賢!感恩義工老師!感恩父母!感恩老師!感恩萬(wàn)物!