第一篇：高三翻譯1

2011屆高三第二學期翻譯

（一）（1）

1.每個孩子都必須養(yǎng)成飯前洗手的好習慣。(habit)

2.使游客們大為失望的是太湖已不再是從前的樣子了。(what)

3.湯姆希望成為任何一個興趣相投的人的朋友。(whoever)

4．你在學習英語語法規(guī)則時，僅僅聽懂老師的講解還遠遠不夠。(It)

5.不幸的是，這位代表覺得很困很快就睡著了，并沒有意識到他把自己的護照忘在了出租車上。(so…that)

(2)

1.受傷的選手很快被送到了附近的醫(yī)院。(rush)

2.你認為誰應(yīng)該對此次交通事故承擔責任呢？（blame）

3.只有人人都樂于助人，我們的世界才會有一個更美好的明天。(Only)

4.據(jù)報道，在2014年年底前，上海迪士尼主題公園將正式向全世界的游客(open)

5.這水手有豐富的經(jīng)驗，每次我們受邀去參加他的聚會，他都給我們講他有趣的經(jīng)歷。(every time)

（3）

1.你不懂裝懂是沒什么好處的。(It)

2.無論去哪里演出，他的幽默總能贏得觀眾的心。（wherever）

3.為了幫助警察找到事故起因，彼得詳細描述了所看到的一切。(detail)

4.設(shè)計師們正在討論如何使公園的規(guī)模翻一番以便更多的人可以在周末游園休閑。(double)

5.這位受人尊敬的專家表示，他寧可招收一名有禮貌但學習上還不太成功的學生，也不接受一個不知如何尊重他人的優(yōu)等生。(would rather)

(4)

1.沒有什么比奧運會開幕式更值得一看。(worth)

2.湯姆將向這個城市捐贈一所新醫(yī)院以紀念他的母親。(present)

3.多虧了電視臺的幫助，這對夫妻終于找到了失散多年的兒子。(thanks to)

4.在看見了許多的鐵證之后，這個貪婪的賊不得不承認是他偷了金表。(alternative)

5.不顧他伙伴的反對，他仍決定申請經(jīng)理這個崗位，因為他知道如何將商業(yè)理論應(yīng)用到實際中去。(apply)

(5)

1.離家的時候不要讓燈開著。(leave)

2.你能告訴我不請假就離開學校的理由嗎？(reason)

3.如果你要成功地做成一件事，就要全身心的投入。(succeed)

4.直到他母親提醒他明天的聽寫考試，他才意識到他幾乎還沒背單詞做練習。(Not until…)

5.毋庸置疑中國的經(jīng)濟崛起使得中國在國際事務(wù)中扮演著越來越重要的角色。(role)

(6)

1.他碰巧以前做過類似練習。(happen)

2.代溝是指兩代人對事物不同的看法。(refer to)

3.這個山區(qū)和外界隔絕是因為缺乏先進的交通運輸手段。(lack)

4.向門衛(wèi)抱怨衣服的質(zhì)量沒有任何意義，因為他對此并不負責。(responsible)

5.盡管警方已警告這些年輕人洞里的危險，他們?nèi)試L試勘探古洞。(in spite of)

2011屆高三第二學期翻譯練習(一)答案

(1)

1.Every child must form the good habit of washing hands before meals.2.To the great disappointment of the tourists, the Tai Lake is no longer what it used to be.3.Tom hopes to become a friend of whoever shares his same interests.4.It is far from enough only to understand what the teacher explains when you learn English grammar rules.5.Unluckily,the delegate felt so sleepy that he soon fell asleep without realizing that he had left his passport in the taxi.(2)

1.The injured player was rushed to the nearby hospital.2.Who do you think is to blame for this traffic accident?

3.Only if everyone is ready to help others, will our world have a brighter future.4.It is reported that by the end of 2014, Shanghai Disney Theme Park will have been open to the tourists from all over the world formally.5.The sailor has adequate experience and he tells us his interesting experiences every time we are invited to his party.(3)

1.It is no good pretending to know what you don’t know.2.Wherever he performs, his humor can win the hearts of the audience.3.In order to help the police find out the cause of the accident, Peter described what he had seen in detail.4.These designers are discussing how to double the scale of the park so that more people can enter and relax themselves at weekends.5.This respectable expert said he would rather accept a respectful student who was not temporarily successful in his study than a top student who didn’t know how to respect others.(4)

1.Nothing is better seeing than the opening ceremony of the Olympics.2.Tom presented a new hospital to the city in memory of his mother.3.Thanks to the help of the TV station, the couple finally found their missing son after many years.4.After seeing plenty of solid evidence, the greedy thief had no alternative but to acknowledge that it was he that stole the gold watch.5.Regardless of his partner’s objection, he still determined to apply for the position of manager because he knew how to apply the commercial theory to the reality.4

(5)

1.Don’t leave the lights on when you leave home.2.Can you tell me the reason why you left the school without asking for leave?

3.If you want to succeed in doing something, you must put your heart into it.4.Not until his mother reminded him of tomorrow’s dictation contest was he aware that he had scarcely recited the words or had any vocabulary drills.5.No one can deny that the rise of China’s economy leads China to play a more and more important role in international affairs.(6)

1.He happened to have done the similar exercise before.2.The generation gap refers to the different points of view which the two generations have on something.3.The mountain area is isolated from the outside for lack of advanced means of transportation.4.There is no point in complaining about the quality of dress to the guard because he is not responsible for it.5.In spite of the fact that the police had warned them of the danger in the ancient cave, these young men still made an attempt to explore it.

第二篇：2013屆高三文言文翻譯

二月二日~五日答案

二月二日

一、文言文翻譯

（1）諸侯恐懼，會盟而謀弱秦`，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士。（《過秦論》）諸侯害怕，就結(jié)盟來商量削弱秦國（的方法），不吝惜用珍寶和富饒的土地，來招攬?zhí)煜碌娜瞬拧?/p>

（2）夫如是，故遠人不服，則修文德以來之；既來之，則安之。（《季氏將伐顓臾》）像這樣做，原來的邊遠地區(qū)的人不歸附，就修治文教德政來使他們歸附；已經(jīng)使他們歸附后，就要使他安定下來。

（3）沛公曰：“君安與項伯有故？”（《史記·項羽本紀》）

沛公說：?您怎么會和項伯有交情的呢？?

（4）然后知生于憂患，而死于安樂也。（《生于憂患，死于安樂》）

這樣以后，人們才知道只有在憂患中才能得以生存，卻會在沉迷安樂中走向衰亡。

（5）皮之不存，毛將安附？

皮都不存在了，毛將要依附在哪里呢？

（6）項王亦身被十余創(chuàng)。（《史記·項羽本紀》）

項王全身也遭受了十余處創(chuàng)傷。

（7）將軍身被堅執(zhí)銳。（《史記·陳涉世家》）

將軍您身穿盔甲，手拿武器。

（8）愿伯具言臣之不敢倍德也。（《史記·項羽本紀》）

希望項伯能詳細說明我不敢背叛項王的恩德的。

（9）抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？（《伶官傳序》）

還是認真探究他成功失敗的過程，卻都出自人為的原因呢?

（10）恨私心有所不盡，鄙陋沒世而文采不表于后世也。（《報任安書》）

遺憾自己的志愿還沒有全部完成，如果平平庸庸的死了，就會使自己的文章不能在后代傳揚了。

二、詩歌鑒賞

二月二日①

李商隱

二月二日江上行，東風日暖聞吹笙。

花須柳眼各無賴，紫蝶黃蜂俱有情。

萬里憶歸元亮井②，三年從事亞夫營③。

新灘莫悟游人意，更作風檐夜雨聲。

【注釋】①此詩作于詩人只身遠赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井：陶淵明字元亮，這里用?元亮井?指代像陶淵明那樣的歸隱生活。③亞夫營：漢文帝大將周亞夫屯兵細柳營，軍紀嚴明；這里指代作者供職的蜀中柳仲郢幕府。

（1）首聯(lián)和頷聯(lián)描寫了什么樣的景象？運用了哪些修辭手法？（4分）

（1）（4分）①描寫了風和日暖、笙歌笑語、花柔柳嫩、蝶紫蜂黃的早春景象。（2分）②手法：擬人、對偶（2分）。

（2）從“萬里”、“三年”兩個詞中任選一個加以賞析。（2分）

參考答案一：?萬里?強調(diào)空間渺遠，蘊涵飄零天涯而欲歸家不能的苦悶；（1分）為尾聯(lián)抒發(fā)作者的悲情做鋪墊。（1分）參考答案二：?三年?點明時間漫長，流露羈旅的愁苦和疲憊。（1分）為尾聯(lián)抒發(fā)作者的悲情做鋪墊。（1分）

（3）請結(jié)合全詩，簡析作者感情變化的過程（4分）

（3）（4分）本詩作者的情感由樂而悲，進而由悲而怨。前兩聯(lián)先寫歡樂春景；中間一折，抒發(fā)悲抑歸情；末句再折，轉(zhuǎn)責新灘不解人意，情感變化一波三折。（答出1點得1分，答出2點得2分，答出3點得4分）

二月三日

一、文言文翻譯

（1）蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。（《為學》）

蜀國的邊遠之地有兩位僧人，其中的一個貧窮，一個富有。

（2）是何異于刺人而殺之，曰“非我也，兵也”？（《寡人之于國也》）

這和用刀捅人并殺了他，然后說：?不是我殺死的，是兵器殺死的?有什么不同？

（3）左右欲兵之。（《史記·伯夷列傳》）

武王身邊的人想用兵器殺死他們(伯夷、叔齊)。

（4）良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。（《過秦論》）

好的將領(lǐng)手持強弩駐守在要害的地方，忠誠的大臣和精銳的士卒拿著鋒利的兵器，嚴厲盤問過往行人。?‘何’通‘呵’，呵斥。?

（5）臣少多疾病，九歲不行。零丁孤苦，至于成立。（《陳情表》）

我小的時候經(jīng)常得病，九歲還不能走路。一個人孤單凄苦，一直到成年。

（6）向吾不為斯役，則久已病矣。（《捕蛇者說》）

如果我不做這個差事，那么我早就困苦不堪了。

（7）君子病無能焉，不病人之不己知也。（《論語》）

君子只擔心自己沒有能力,不會擔心別人不賞識自己。

（8）察鄰國之政，無如寡人之用心者。（《寡人之于國也》）

我曾經(jīng)考察過鄰國的政事，沒有誰能像我這樣盡心的。

（9）明足以察秋毫之末，而不見輿薪。（《齊桓晉文之事》）

視力足夠能看清秋天鳥獸身上新長的細毛的末端，卻看不到整車的柴禾。

（10）水至清則無魚，人至察則無徒。（《答客難》）

水太清了，魚就無法生存，人太精明且過分苛刻，就沒有伙伴。

二、詩歌鑒賞

桂枝香 金陵懷古

王安石

登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹斜陽里，背西風，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。

念往昔，繁華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，謾?quán)禈s辱。六朝舊事如流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲。

【注】謾?quán)担嚎諊@。

（1）“登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅”一句在全詞中有什么作用？(3分)

(1)①?登臨送目?領(lǐng)起上片寫景；②?故國?點題(或?扣題?，為下片的懷古伏筆；③?晚秋?點明登臨季節(jié)，?天氣初肅?為寫景抒懷奠定基調(diào)。(3分，一點1分)

（2）“千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹斜陽里，背西風，酒旗斜?！睂崒懙桥R所見，請簡要說明在寫法上有何特點？(3分)

(2)①運用了比喻、擬人(?如簇?是好似爭相聚集在一起之意，應(yīng)屬擬人手法)、借代等修辭手法；②遠近結(jié)合(或?由遠而近?)；③動靜結(jié)合(或?靜中有動?)；④注意描畫景物的色彩。(3分，答出一點得1分，得滿3分為止。)

（3）這首詞采用借古諷今的手法，表達了作者什么樣的思想感情？(4分)

(3)①悲嘆六朝統(tǒng)治集團奢侈荒淫導致覆亡的歷史；②批評人們忘記六朝亡國的教訓(千古以來，人們登高憑吊，不過是空發(fā)興亡的感慨；商女至今猶唱《后庭》遺曲)；③流露了對北宋王朝不能勵精圖治的不滿情緒。(4分，一點2分，得滿4分為止。)

二月四日

一、文言文翻譯

（1）小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰(zhàn)》）

大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定要根據(jù)實情去處理。

（2）序八州而朝同列，百有余年矣。（《過秦論》）

使八州重新排列座次，使列國諸侯來朝拜自己，已有一百多年歷史了。

（3）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。（《逍遙游》）

朝菌不知道一個月的時間變化，蟪蛄不知道一年的時間變化，這就是短壽。

（4）汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。（《愚公移山》）

你的思想頑固，頑固到不能改變的地步，竟然連寡婦孤兒都不如。

（5）蓋將自其變者而觀之，而天地曾不能以一瞬。（《赤壁賦》）

如果從它變化的方面去看，那么天地連一瞬間都沒有停止過。

（6）因利乘便，宰割天下，分裂山河。（《過秦論》）

秦國憑借這有利的形勢，割取天下的土地，重新劃分山河的區(qū)域。

（7）于是為長安君約車百乘，質(zhì)于齊，齊兵乃出。（《觸龍說趙太后》）

于是就替長安君準備了一百輛車子，送他到齊國去做人質(zhì)，齊國的救兵才出動。

（8）此誠危急存亡之秋也。（《出師表》）

這實在是（國家）危急存亡的關(guān)鍵時刻。

（9）蓋在殷憂，必竭誠以待下；既得志，則縱情以傲物。（《諫太宗十思疏》）

原因大概是（帝王）在處于危急憂患之中時，肯定會付出最大的誠意來優(yōu)待手下的人才；而等他的志向得以伸展，功業(yè)建成了，就放縱自己的情緒，傲慢地對待周圍的事物。

（10）君人者，誠能見可欲，則思知足以自戒。（《諫太宗十思疏》）

做人君的人，如果看見能引起自己愛好的東西，就想到應(yīng)該知足來警醒自己。

二、詩歌鑒賞

幽州夜飲

張 說

涼風吹夜雨，蕭瑟動寒林。

正有高堂宴，能忘遲暮心？

軍中宜劍舞，塞上重笳音。

不作邊城將，誰知恩遇深！

注：據(jù)《新唐書?張說傳》，張說因與姚元崇不和，罷為相州刺史，后又任幽州都督。

（1）“涼風吹夜雨，蕭瑟動寒林”這兩句描繪了什么樣的景象？有何作用？（4分）

（1）這兩句通過對?涼風??夜雨??寒林?的描寫，突出了邊地之夜蕭瑟、荒寒的特點。（2分）一方面渲染了?夜飲?的氛圍，另一方面也為全詩奠定了愁苦的情感基調(diào)。

（2）詩歌頷聯(lián)中的“遲暮心”化用了屈原《離騷》中的哪一句詩？表達了詩人怎樣的心情？（3分）

（2）（惟草木之零落兮，）恐美人之遲暮（1分）表達了詩人因年老及仕途坎坷所生的憤懣之情。（2分）

（3）清人姚范評論最后一聯(lián)“托意深婉”，請作具體分析。（3分）

（3）表面上感激皇上派遣他來邊城為將的深恩，（1分）實際上表達了他對朝廷的怨憤之情。（2分）

二月五日

一、文言文翻譯

（1）詔書特下，拜臣郎中。尋蒙國恩，除臣洗馬。（《陳情表》）

特意下了圣旨，任命微臣為郎中這個官，不久蒙受國家的恩典，被任命為冼馬的官職。

（2）灑掃庭除

灑水打掃庭院和臺階。

（3）求！君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭。（《季氏將伐顓臾》）

求！君子痛恨那種不肯實說自己想要那樣做而又一定要找出理由來為之辯解的作法。

（4）沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何？”（《史記·項羽本紀》）

劉邦說:?剛才出來沒有（和項羽）告辭，這怎么辦呢??

（5）大行不顧細謹，大禮不辭小讓。（《史記·項羽本紀》）

做大事的人可以不考慮細微末節(jié)，有大禮節(jié)的人不避小的責備。

（6）所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者。（《報任安書》）

我之所以忍受著屈辱茍且活下來，被幽禁在像糞土一樣污濁的監(jiān)獄之中卻不肯死的原因。

（7）天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。（《過秦論》）

天下人如同云一樣聚集起來，回聲似的應(yīng)和他，都帶著糧食，像影子似的跟著他。

（8）樊噲從良坐。（《史記·項羽本紀》）

樊噲緊挨著張良坐了下來。

（9）簡能而任之，擇善而從之。（《諫太宗十思疏》）

選拔有才能的人并且任用他，選擇好的意見并且聽從它。

（10）與從弟俱知名。

和表弟一樣聞名。

二、詩歌鑒賞

玉樓春

歐陽修

去時梅萼初凝粉，不覺小桃風力損。

梨花最晚又凋零，何事歸期無定準？

欄干倚遍重來憑，淚粉偷將紅袖印。

蜘蛛喜鵲誤人多，似此無憑安足信！

（1）上片是如何寫時序變化的？這樣寫作用是什么？（3分）

⑴通過梅花、桃花和梨花的依次開落來表達時序變遷。突出等候之久，為下文抒發(fā)悵惘之情作鋪墊。（3分）

（2）下片前兩句刻畫了怎樣的人物形象？請簡要分析。（3分）

⑵通過時時倚樓望遠，偷偷拭淚的細節(jié)，刻畫了癡情而哀怨的閨中女子形象。（3分）

（3）試分析下片后兩句的抒情特色及效果。（4分）

⑶托物抒情，借埋怨蜘蛛喜鵲多次誤傳喜訊，表達了自己久盼不歸的失望，從側(cè)面體現(xiàn)出思念之殷切，委婉動人。（4分）

第三篇：高三英語課文翻譯篇

高三英語課文翻譯篇

1.在1951年，吉尼斯啤酒廠當時的廠長休-畢沃先生想要解決關(guān)于歐洲最快的鳥的爭論。和他的朋友們交談后，他認定能回答這樣一些問題的書可能會受歡迎。吉尼斯公司聘用諾里斯和羅斯-麥科沃寫了一本后來成為吉尼斯記錄的書。第一版在1955年出版，從那以后一直是一本最暢銷的書。

2.每年送來6,000多個記錄，但它們不能都出版。然而編輯們記下這些記錄，并以其他方式繼續(xù)了解情況。這些記錄被分成不同的目錄?！都崴故澜绱笕逢P(guān)于人體的篇章、令人驚嘆的偉績篇章、自然世界篇章、科學技術(shù)篇章、藝術(shù)和媒體篇章、現(xiàn)代社會篇章、旅游和交通篇章以及體育和娛樂篇章。你可以了解到年紀最大的人是一個活了122年164天的婦女，最長的胡須長達1.6米，最長的毒蛇有5.71米長。書中還有令人不可思議的記錄，如一個英國人頭頂重159.6公斤的小汽車長達33秒鐘。

3.書中也有一些中國記錄，例如，天安門廣場是世界上最大的廣場，占地大約40公頃。中國的醫(yī)院數(shù)量昌世界上最多的，烏魯木齊是離海最遠的城市，離最近的海岸2,500公里。在1997年慶祝香港回歸中國時創(chuàng)了一個特別的美味的記錄，做了世界上最大的一個餃子，餃子重得驚人，為480公斤。

4.許多在《吉尼斯世界記錄大全》的記錄來自世界體育。在許多杰出的體育成就中，一些記錄尤為突出，因為記錄的背后有感人的故事。吉尼斯世界記錄，在環(huán)法自行車大賽平均最快的速度是1999年由美國自行車運動員蘭斯-阿姆斯特朗創(chuàng)下的，雖然這個記錄令人難忘，但阿姆斯特朗與疾病抗爭的故事比這更令人矚目。在1996年，阿姆斯特朗，世界排名第一的自行車運動員被確診患有癌癥，許多人認為這意味著他運動生涯的盡頭。然而在1998年阿姆斯特朗返回世界賽場。他繼續(xù)創(chuàng)下了速度記錄，2004年實現(xiàn)了他連續(xù)6次獲得環(huán)法自行車賽冠軍的目標

5.為什么人們對世界記錄這么感興趣？我們感興趣的部分原因也許是和使得Hugh先生率先寫了《吉尼斯世界記錄大全》一樣的好奇心。我們想知道什么是可能的，我們能夠推進多遠。顯而易見，一些奇妙的、不同尋常的行為和事實敘述使我們快樂。無論我們是親自破記錄，還是欣賞閱讀有關(guān)別人的奪冠壯舉，《吉尼斯世界記錄大全》都算得上是一本有趣的書籍。

6.任何人都能努力創(chuàng)記錄。然而，有些記錄這書不接受。任何對自己或他人有危險的記錄都是不允許收入的，如果你想創(chuàng)記錄，你應(yīng)該首先與吉尼斯記錄大全聯(lián)系，編輯將判定你的想法是否合適，然后將你所需要申請記錄的規(guī)則和表格寄給你。以后如果一切順利的話，吉尼斯官員將來檢驗?zāi)阌袊L試。如果能成功，吉尼斯官員會證實你的記錄，你會得到《吉尼斯世界記錄大全》的證書，說明你是世界記錄保持者。

第二Unit 2 reaching out across the ocean跨越大洋

貿(mào)易和好奇常常構(gòu)成了人類巨大努力的基礎(chǔ)。對于早起文明的人們來說，世界地圖是一個困惑。馬可波羅的故事激勵了可里斯托弗.哥倫布和其他的歐洲探險家去探索能到達遙遠、富饒的亞洲大陸的海上航線。然而，之前很久，勇敢的商人是真正的西部海洋的探險者。

眾所周知，很早很早以前，非洲就與印度和紅海文明有聯(lián)系。中國的絲綢沿絲綢之路運往印度、中東和羅馬去交換香料和玻璃——這些在中國根本沒人知道的東西。沿印度洋海岸也有絲綢貿(mào)易。錫蘭，憑借其中心位置，成為中國商人會見阿拉伯商人和了解西方先進科技文化的地方。因此，漢朝人了解非洲并且有書籍描述了紅海和非洲沿岸國家。公元97年，甘英，一位中國大使，從陸路到東羅馬并且把一位非洲國王所贈的禮物——犀牛角帶回到洛陽。在以后的幾百年間，索馬里王國以及非洲沿海的島嶼發(fā)展成為世界貿(mào)易中心，主要經(jīng)營象牙、香料、犀牛角、貝殼、動物皮毛和糖。這些物品遠銷到阿拉伯國家、埃及、希臘、羅馬、印度、錫蘭和中國的商人手中。這些阿拉伯人與非洲海岸國家的接觸未后來一位中國人和黑人的會談準備了條件。公元751年，中國的旅行家——杜環(huán)被阿拉伯軍隊所俘虜。他逃跑了，在經(jīng)歷了阿拉伯國家的長途跋涉之后，于公元762年乘小船回到祖國?；貒?，他寫了《經(jīng)行記》，講訴了中亞、阿拉伯以及非洲國家的情況。在十一世紀，非洲人曾幾次通過海路到達宋朝王宮。這是非洲人開始了解中國的一次大發(fā)展。在非洲發(fā)現(xiàn)的最早 亞洲文化遺產(chǎn)也是從這一時期開始的。一個小青銅獅子塑像已經(jīng)在尚加的索馬里城發(fā)現(xiàn)了。還沒有類似的東西在東非被發(fā)現(xiàn)。中國和非洲幾個世紀的接觸讓雙方知道了彼此的存在，但當時還沒有精確的地圖描述印度洋周圍的國家。到了15世紀除，召開了一次大型會議的時機已經(jīng)成熟。東非沿岸城市正鼎盛時期。而在東方，中國在一個新的朝代的統(tǒng)治下也繁榮起來了。明朝政府擁有一只強大的海軍并且也有發(fā)揮這只海軍作用的想法。從1405年到1433年，7艘大型的珠寶商船到東方進行貿(mào)易和探險航行。在鄭和的帶領(lǐng)下，這個船隊從中國南海出發(fā)，跨越印度洋到達紅?？冢缓罄^續(xù)向南，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了非洲東海岸。鄭和常常被成為“中國的哥倫布”。鄭和增進了和非洲東部海岸國家的聯(lián)系。非洲國王送給明朝皇帝一個皇室的禮物：兩只長頸鹿。這個精美的禮物和與非洲王室的接觸令中國人對非洲如此好奇，以至于鄭和給那個國王和別的非洲國家送信，邀請他們派大使并在明朝首都——北京開辦大使館。這些非洲國王很慷慨，他們給明朝皇帝送來了斑馬、長頸鹿、貝殼、大象象牙和犀牛角藥品。作為往來，明朝皇帝給他們送去了金子、香料、絲綢和各種別的禮物。這種禮物的交換的象征意義遠遠重于這些物品價值本身。通過和這個船隊的貿(mào)易，非洲國王開始表示對中國皇帝的友誼。這個船隊在結(jié)束探險之前或許是為了經(jīng)濟原因進行了幾次遠征。短期內(nèi)，中國成為海上霸主。1433年以后，明朝意識到國內(nèi)存在著巨大的機遇和挑戰(zhàn)。

Unit 3 the portrait of a nation

一個國家的描述現(xiàn)代的澳大利亞是由六個州和兩大區(qū)組成的：西澳洲、南澳州、昆士州、新南威爾士州、維多利亞州、塔斯馬尼亞州，澳大利亞首都區(qū)和北部區(qū)。澳大利亞有很多大洋環(huán)繞著：西邊有印度洋，南邊有南印度洋，東北部是太平洋。澳大利亞的最大城市是悉尼，但是首都是堪培拉，堪培拉位于悉尼和墨爾本之間。澳大利亞的國旗未英國國旗圖案并帶有一顆最大的七角星。七角星中的六個角象征組成澳大利亞聯(lián)邦的六個州，第七個角代表聯(lián)邦區(qū)（北部地區(qū)和首都直轄區(qū)）。國旗上其他小星代表南十字星座（是南天小星座之一，星座雖小，但明亮的星很多）——那是一組映在南方天空的星星，人們可以借助它們找到南極。

最初的澳大利亞人

澳大利亞是一個古老大陸上的年輕的國家。澳大利亞最早的居民是土著居民和托雷斯海峽的島上居民。這些人群的祖先早在五萬年前就到了澳洲而且創(chuàng)造了復(fù)雜的社會。他們的文化發(fā)展很快，而且他們與非洲人及其他一些鄰近地區(qū)有強大的連結(jié)。一些澳大利亞土著人仍然過著和他們的祖先一樣的生活方式而其他的一些則生活在城市里、城鎮(zhèn)上和農(nóng)村。

一個罪犯的國家？

七世紀，歐洲探險者開始到達這塊大陸。西班牙人、葡萄牙人、荷蘭人和后來的英國船只到達了塔斯馬尼亞州的北海岸和西海岸。1770連，詹姆斯。庫克船長進行了一次科學考察旅行，聲稱這個大陸的東海岸屬于不列顛王國。后來美國獨立戰(zhàn)爭使得英國不能向北美輸送囚犯，澳大利亞也就被選為一個新的囚犯和罪犯流放地。1788年，第一批流放犯人的11艘船到達澳大利亞。英國總督登陸的日期是1月26日，也就是現(xiàn)在的澳大利亞日。在隨后的80年里，大約有16萬囚犯被流放到澳大利亞。這些新來的移民改變了這里的管理方式，引進了對澳大利亞生態(tài)系統(tǒng)有害的動植物。結(jié)果，原始澳大利亞受到了傷害。很多土著人和島上居民被剝奪了土地搬走了。

另一個新大陸：一個國家的誕生

二十世紀早期，澳大利亞和十八世紀的美國一樣：她是一個沒有統(tǒng)治階級的“新世界”。1901年，澳大利亞聯(lián)邦組成了。這個機構(gòu)管理著規(guī)定人都是平等自由的六個州，解釋他們自己的人權(quán)，描述新的政府。當?shù)氐耐林撕头菤W洲人不能享有平等的權(quán)利。直到很多年后，澳大利亞才學會了尊重土著人并且承認一個不同社會的重要性。

第一次世界大戰(zhàn)對澳大利亞有很大的影響。戰(zhàn)后，這個國家經(jīng)歷了社會和經(jīng)濟的動蕩不安局面，遭受了二十世紀三十年代的蕭條。第二次世界大戰(zhàn)以后，澳大利亞開始把自己變成了一個和今天一樣的現(xiàn)代化國家。經(jīng)濟增長了，澳大利亞從移民中受益匪淺。在二次世界大戰(zhàn)后的五十年里，大約200這個國家的人民遷到了澳大利亞。在二十世紀六十年代后期，這個國家也開始改變對待當?shù)赝林说膽B(tài)度，政府通過了法律來加強當?shù)赝林撕蛵u上居民的權(quán)利并且改善他們的生活條件。

講澳大利亞語言？一切良好！

英語是澳大利亞的官方語言。澳大利亞英語在發(fā)音與英國英語和美國英語不同，其中，在澳大利亞用的一些詞匯與你在英語課堂上學的完全不同。澳大利亞人喜歡他們的語言并喜歡用它開玩笑?！癗o worries”在澳大利亞語中意為”everything is OK”.“mate”通常意為“friend”或”companion”,但可以跟任何人說?！癝heila”是“女子”，“outback”是指“未開墾的土地”，“billabong”是干河道，uni是大學，而go walk about 則指到灌木叢中閑逛。而一些土著人的語言已經(jīng)不被人所知，人們正在努力去保護和記錄他們說留下的。大概澳大利亞英語最著名的例子可能就是客人到澳大利亞一定會聽到的友好的“G’day mate”.第四

一個科學的誕生

十八世紀以前，植物學只不過是醫(yī)學的一個分支。直到那時，醫(yī)生和外科醫(yī)生們大都在研究藥草。另一些人嘗試按植物種類分類，但是突破性的進展來自卡爾.林尼厄斯的工作。在林尼厄斯確立這個系統(tǒng)之前，要說明植物之間的關(guān)系是一個復(fù)雜而陌生的事情。給植物以雙名這個觀點并不新，但是名字不能真實地被固定和被接受。一些科學家根據(jù)果實的形狀以及開花與否把植物分成藥草和樹狀物。但是林尼厄斯以家族進行分類的觀點是獨特的。在他的系統(tǒng)中，他是基于花中雄性和雌性的排列而進行不同種類的鑒別的。結(jié)果，像桃子、梨這樣的果實盡管第一眼看上去不同，而事實上是相關(guān)的

林尼厄斯的系統(tǒng)很快征服了世人。1759年，林尼厄斯的學生丹尼爾.索蘭德去了英國，以便進一步發(fā)展這個系統(tǒng)。索蘭德在倫敦與約瑟夫.班克斯結(jié)成了終生好友，約瑟夫后來邀請他參加了自己的“奮力號”船的植物考察隊，那是在1768年。

約瑟夫出生在一個特權(quán)的家庭梨，他是一位富有家庭的兒子。當他的父親于1761年去世時，班克斯只有十八歲。像處于他那樣位置的很多年輕人都愿意過一個非常舒適的生活，但是班克斯卻渴望知識。盡管他很富有，但他謀求在科學上有一番成就。1766年，他第一次旅行去研究野生植物。他的第二次探險是隨著詹姆斯.庫克到太平洋去的偉大航行。

1768年，英國皇家海軍指定詹姆斯.庫克為“奮力號“船的船長，帶領(lǐng)皇家學會成員去塔希替島遠征。國家?guī)炜舜L接到的指示，這次探險有三個目標。最主要的目的是研究橫過太陽的金星。這將會給天文學家們提供一個機會來研究地球和太陽之間的距離。第二，是對在探險過程中觀察到的動植物的生命進行記錄、分類和描述。第三，庫克船長接到秘密指令，搜找不知名的南方大陸。

因為天文學是一個重要的科學分支，因此英國政府贊助了天文學部分所有的設(shè)備和經(jīng)費。因為英國政府不為植物學這種新興的科學領(lǐng)域出資，25歲的約瑟夫.班克斯不得不自己支付了約10000英鎊來進行這次考察探險。

在他們的三年航行探險中，約瑟夫.班克斯不僅研究、描述了他所發(fā)現(xiàn)的新植物，而且他還調(diào)查了一些新的經(jīng)濟物種：在英國和世界其他地區(qū)生長其谷物能夠被賣的植物。約瑟夫.班克斯是第一位大規(guī)模的把植物從一個大陸移到另一個大陸的人，用這些進口的東西來幫助發(fā)展當?shù)氐慕?jīng)濟。有些植物像可可、大麻和茶以這種方式傳遍全球。

“奮力號”探險船于1771年返回英國。這次航行是一個偉大的勝利。得到了令人驚奇的發(fā)現(xiàn)：驚奇的新大陸、文化、動植物等。在那之后，庫克船長又進行了兩次環(huán)世界旅行，但是約瑟夫.班克斯再也沒有參加另一次旅行。然而，班克斯參加了其他的一些工作如：非洲和澳大利亞的殖民地的探險。1788年，班克斯被選為皇家協(xié)會的主席，在這個位置上他一直干了42年。在這些年里，班克斯幫助把皇家花園變成了一個世界上最大的植物園。他在植物和農(nóng)業(yè)方面積聚了大量的知識。在種草莓時，班克斯采用了早已廢棄的在果實下鋪稻草的方法來降低用水量。他還建了一個溫室來試驗種菠蘿。就是約瑟夫.班克斯使英國皇家植物園成了一個科學經(jīng)濟研究中心

第四篇：中職英語高三翻譯句子練習

16.10.15 1.當我們正玩得高興的時候我突然想起了我的奶奶。

When we were playing in great joy, I suddenly remembered my grandma.2.我們不得不告訴孩子們不要吃太多快餐。

We have to tell children not to eat too much fast food.3.農(nóng)民們對于他們秋天的好收成非常高興。

Farmers are very happy with their harvest in autumn.4.他太羞愧了以至于不能說出一句話。He is too ashamed to say a word.5.我匆忙的趕去機場但是我還是遲到了兩個小時。I hurried to the airport but I was still two hours late.6.一寸光陰一寸金。（時間就是金錢）Time is money.16.10.16 1.行動勝于語言。

Action speak louder than words.2.這個演員是Tom的爸爸的一位好朋友。The actor is a friend of Tom’s father’s.3.那個瓶子里沒有牛奶。

There is no(not any)milk in the bottle.4.不是所有人都認識他。Not all know him.5.他們兩個都不想成為醫(yī)生。

Neither of them wants to be a doctor.6.眾所周知，猴子喜歡吃香蕉。

It is known that/As is known, monkeys like to eat bananas.16.10．17 1.他們已經(jīng)去過加拿大四次了。They have been to Canada for four times.2.從我家到學校走路大約四十分鐘的路程。It is about 40 minutes’ walk from my home to school.3.對不起讓你等了很長的一段時間。Sorry, I have made you waiting for a long time.4.在你離開房間之前請關(guān)掉燈。Please turn off the lights before you leave the room.5.我們最好用最少的錢和最少的人來完成我們的工作。

We had better finish our work with less money and fewer people.6.他喜歡多大號的？ What size does he like?

1.非洲許多人們正在遭受著饑餓和疾病。

Many people in Africa are now suffering from hunger and diseases.2.我的洗衣機壞了，它需要修理。My washing machine is out of order and it needs repairing.3.這片森林被這場火毀掉了。The forest was destroyed by the fire.4.在今天的報紙上有些重要的事。There is something important in today’s newspaper.5.在我回家的路上我遇到了我的一個老朋友。on my way home, I met an old friend of mine.6.明天我要有一場英語考試。I am going to have an English test tomorrow.7.你要茶還是咖啡？Would you like tea or coffee?

1.吸煙有害健康。Smoking is harmful to your health.2.你最好盡快戒煙。You had better give up smoking as soon as possible.3.Lilly 的觀點不同于她同學的觀點。Lily’s opinions are different from those of her classmates.4.在周末，我父母允許我上網(wǎng)一小時。

My parents allow me to surf the Internet for one hour on weekends.5.不要緊張。Don’t be nervous.6.吃健康的食物對你的健康有好處。Eating healthy food is good for your health.7.謝謝你令人愉快的（可愛的）聚會和美味的食物。Thanks for your lovely party and delicious food.1.路的兩邊有很多花和樹。There are many flowers and trees on both sides of the road.2.沒有人喜歡被嘲笑，所以你應(yīng)該和藹地對其他人。

No one likes to be laughed at, so we should be kind to others.3.他贏得第一名的好消息使我們興奮。

The news that he won the first prize/place made us excited.4.這場事故發(fā)生在一個寒冷的冬天的早上。

The accident happened on a cold/freezing winter morning.5.北京的人口有多少？What is the population in Beijing? 6.如果Lily不去，我也不去。If lily doesn’t go, neither will I./me neither./I won’t go either.7.你和我都不擅長數(shù)學。Neither you nor I am good at math.

第五篇：高三語文文言文翻譯教學案

戴埠高級中學

高三語文備課組

2015/9/28

文言文翻譯教學案

一、學習目標：

1、了解高考文言文翻譯題的基本要求。

2、利用掌握的方法解決課外的文言語句的翻譯中出現(xiàn)的問題。

二、《考說說明》解讀：

古文翻譯要求以直譯為主，并保持語意暢通。要注意原文用詞造句和表達方式的特點。按照評分標準的要求：翻譯題主要考查學生對句中關(guān)鍵性實詞、虛詞及一些文言句式的掌握，及學生對文言文句子的理解能力。因此我們在答題時應(yīng)以直譯為主、以意譯為輔，爭取做到“字字有對應(yīng)，句式有體現(xiàn)，不出現(xiàn)語病，句意不改變”。

三、回顧相關(guān)知識：

從近幾年的文言文主觀翻譯題來看，考查的是對全句的理解，但命題人選擇文句是獨具慧眼的。他們往往會選擇那些有重要語法現(xiàn)象的文句讓考生翻譯，同時也將其列為高考閱卷的采分點，因此，考生必須特別注意這些采分點。在答題時，我們除了把握句子翻譯“信、達、雅”的要求，掌握“留、對、拆、增、刪、調(diào)”等六種翻譯方法外，稍加留心探討高考文言文翻譯試題，我們不難發(fā)現(xiàn)以下幾個方面應(yīng)特別值得大家關(guān)注：

1、詞類活用

2、特殊句式

3、一詞多義

4、成分省略

5、古今異義

6、單音節(jié)詞

7、固定句式

8、修辭知識

四、文言文翻譯歌訣

熟讀全文，領(lǐng)會文意；扣住詞語，進行翻譯。字字落實，準確第一；單音詞語，雙音替換。國年官地，保留不譯；遇有省略，補充詞語。調(diào)整詞序，刪去無義； 修辭用典，輔以意譯。推斷詞義，前后聯(lián)系；字詞句篇，連成一氣。

五、課前預(yù)習題

（一）仲長統(tǒng)字公理，山陽高平人也。少好學，博涉書記，贍于文辭。年二十余，游學青﹑徐﹑并﹑冀之間，與交友者多異之。并州刺史高干，袁紹甥也。素貴有名，招致四方游士，士多歸附。統(tǒng)過干，干善待遇，訪以當時之事。統(tǒng)謂干曰：”君有雄志而無雄才，好士而不能擇人，所以為君深戒也?！备裳抛远?，不納其言，統(tǒng)遂去之。無幾，干以并州叛，卒至于敗。并、冀之士皆以是異統(tǒng)。統(tǒng)性俶儻，敢直言，不矜小節(jié)，默語無常，時人或謂之狂生。每州郡命召，輒稱疾不就。常以為凡游帝王者，欲以立身揚名耳，而名不常存，人生易滅，優(yōu)游偃仰，可以自娛，欲卜居清曠以樂其志。（1）游學青﹑徐﹑并﹑冀之間，與交友者多異之。（省略部分補全1分；倒裝句式1分；“異”1分）（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）無幾，干以并州叛，卒至于敗。（“以”1分；“卒”1分；“至于”1分）（3分）

（二）建中四年，項城為叛軍困。縣令李侃，不知所為。其妻楊氏曰：“君，縣令也?？苤廉斒兀涣Σ蛔?，死焉，職也。君如逃，則人誰肯固矣!”侃曰：“兵與財皆無，將若何”曰：“如不守，縣為賊所得矣，倉廩皆其積也，府庫皆其財也，百姓皆其戰(zhàn)士也，國家何有?奪賊之財而食其食，重賞以令死士，其必濟!”于是，召胥吏、百姓于庭，揚氏言曰：“縣令，誠主也；雖然，歲滿則罷去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，墳?zāi)勾?戴埠高級中學

高三語文備課組

2015/9/28

焉，宜相與致死以守其邑，忍失其身而為賊之人耶？”眾皆泣。得數(shù)百人，侃率之以乘城。項城，小邑也，無長戟勁弩、高城深溝之固。賊氣吞焉，將超城而下。有以弱弓射賊者，中其帥，墜馬死。賊失勢，遂散走，項城之人無傷焉。把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(3)力不足，死焉，職也。（關(guān)鍵詞：焉、??也）（3分）

(4)雖然，歲滿則罷去，非若吏人、百姓然。（關(guān)鍵詞：雖然、罷、然）（3分）

六、實戰(zhàn)演練

1、關(guān)羽字云長，本字長生，河東解人也。建安五年，曹公東征，先主奔袁紹。曹公禽羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。及羽殺顏良，曹公知其必去，重加賞賜。羽盡封其所賜，拜書告辭，而奔先主于袁軍。左右欲追之，曹公曰：“彼各為其主，勿追也。” 羽嘗為流矢所中，貫其左臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨常疼痛，醫(yī)曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳?！庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對，臂血流離，盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。(節(jié)選自《三國志?關(guān)羽傳》)(1)__________________________________(2)________________________

2、楊朱之弟楊布素衣而出，天雨，解素衣，衣緇衣而反，其狗不知而吠之。楊布怒，將擊之。楊朱曰：“子毋擊也。子亦猶是。曩者使女狗白而往，黑而來，子豈能毋怪哉！” ⑴ ⑵

3、齊宣王問曰：“湯放桀，武王伐紂，有諸？”孟子對曰：“于傳有之。”曰：“臣弒其君可乎？”曰：“賊仁者謂之賊，賊義者謂之殘。殘賊之人，謂之一夫。聞?wù)D一夫紂矣，未聞弒君也?！保ā睹献印ち夯萃跸隆返诎苏拢?/p>

（1）（2）

七、課后鞏固

1、莊子之齊，見餓人而哀之，餓者從而求食。莊子曰：'吾已不食七日矣!'餓者吁曰：'吾見過我者多矣,莫我哀也；哀我者，惟夫子。向使夫子不不食，其能哀我乎？'(1)(2)

2、（宋濂）嘗與客飲，帝密使人偵視。翌日，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌何物。濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕欺?！遍g召問郡臣臧否，濂惟舉其善者，曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上書萬余言。帝怒，問廷臣?；蛑钙鋾弧按瞬痪?，此誹謗非法。”問濂，對曰：“彼盡忠于陛下耳，陛下方開言路，惡可深罪？”既而帝覽其書，有足采者。悉召廷臣詰責，因呼濂字曰：“微景濂，幾誤罪言者?！?/p>

（1）（2）

（3）戴埠高級中學

高三語文備課組

2015/9/28

答案

（1）（仲長統(tǒng)）在青州、徐州、并州、冀州一代游歷求學，和（他）交朋友的大多認為他與眾不同。

（2）不久，高幹憑借并州（之力）反叛，最終落到了失敗的結(jié)局。（3）（抵抗的）力量不夠，死在這件事情上（這里）（1分），也是（1分）你的職分（1分）。

（4）即使（1分）這樣，任職期滿就離開了（1分）不像差役、百姓這樣（一直住在這里）（1分）

1、(1)關(guān)羽全部封存了曹操給他的賞賜，呈上書信告辭，然后到袁紹軍中投奔劉備去了。

(2)關(guān)羽曾被亂箭射中，箭射穿了他的左臂

2、⑴譯文：天下雨，脫去白色的衣服，穿黑色的衣服回家.⑵譯文：如果剛才使你的狗出去時是白狗，回來時卻是只黑狗，你難道不覺得奇怪嗎？

3、（1）商湯王流放夏桀王，周武王討伐商紂王，有這樣的事嗎？（放：流放，諸：“之乎”的合音，各1分（2）我只聽說過周武王誅殺毀滅仁愛、正義的殷紂，沒有聽說他殺過君主。（給分點為“一夫”、“弒”和省略成分“周武王”，各1分）

4、(1)譯文：我看見經(jīng)過我這里的人多著呢，(可是)沒有誰哀憐我。

(2)譯文：假使先生您不是沒有吃飯，難道還能哀憐我嗎？

5、（1）確實如此，你不欺騙我。（注意“誠然”的解釋和“不朕欺”的語序，各1分（2）陛下剛剛廣開言路，怎么能過分給他加罪？（譯出大意，1分。譯對“方”和“深罪”，各1分）（3）如果沒有景濂，我?guī)缀蹂e怪進言的人。（大意1分。“微”和“幾”各1分）

答案

（1）（仲長統(tǒng)）在青州、徐州、并州、冀州一代游歷求學，和（他）交朋友的大多認為他與眾不同。

（2）不久，高幹憑借并州（之力）反叛，最終落到了失敗的結(jié)局。（3）（抵抗的）力量不夠，死在這件事情上（這里）（1分），也是（1分）你的職分（1分）。

（4）即使（1分）這樣，任職期滿就離開了（1分）不像差役、百姓這樣（一直住在這里）（1分）

1、(1)關(guān)羽全部封存了曹操給他的賞賜，呈上書信告辭，然后到袁紹軍中投奔劉備去了。

(2)關(guān)羽曾被亂箭射中，箭射穿了他的左臂

2、⑴譯文：天下雨，脫去白色的衣服，穿黑色的衣服回家.⑵譯文：如果剛才使你的狗出去時是白狗，回來時卻是只黑狗，你難道不覺得奇怪嗎？

3、（1）商湯王流放夏桀王，周武王討伐商紂王，有這樣的事嗎？（放：流放，諸：“之乎”的合音，各1分（2）我只聽說過周武王誅殺毀滅仁愛、正義的殷紂，沒有聽說他殺過君主。（給分點為“一夫”、“弒”和省略成分“周武王”，各1分）

4、(1)譯文：我看見經(jīng)過我這里的人多著呢，(可是)沒有誰哀憐我。

(2)譯文：假使先生您不是沒有吃飯，難道還能哀憐我嗎？

5、（1）確實如此，你不欺騙我。（注意“誠然”的解釋和“不朕欺”的語序，各1分（2）陛下剛剛廣開言路，怎么能過分給他加罪？（譯出大意，1分。譯對“方”和“深罪”，各1分）（3）如果沒有景濂，我?guī)缀蹂e怪進言的人。（大意1分。“微”和“幾”各1分）