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      汽車運用與維修專業(yè)教學計劃(精選五篇)

      時間:2019-05-15 14:30:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《汽車運用與維修專業(yè)教學計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《汽車運用與維修專業(yè)教學計劃》。

      第一篇:汽車運用與維修專業(yè)教學計劃

      汽車運用與維修專業(yè)教學計劃

      二、指導思想

      1.全面貫徹黨的教育方針,堅持為國家經濟建設和學生就業(yè)服務,適應我國汽車產業(yè)迅速發(fā)展以及對汽車維修技能人才需求的實際情況。

      2.堅持以就業(yè)為導向、以能力為本位,按照工作領域對職業(yè)能力的要求確定專業(yè)學習領域,制定專業(yè)培養(yǎng)方案。進一步提升校企合作的質量,使專業(yè)建設和課程設置符合經濟建設和企業(yè)生產的現(xiàn)實需要,并能適應未來產業(yè)調整、技術升級帶來的各種變化,為學生順利就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下堅實基礎。

      3.課程設置和教學內容安排以社會和企業(yè)的需求為依據(jù),不追求學科體系的完整,涵蓋國家職業(yè)標準的相關要求,努力提高教學的針對性和適應性,突出本專業(yè)新知識、新技術、新工藝、新方法的教學。

      4.為適應技工學校的教學需要,汽車類專業(yè)下設機修、電工、鈑金等模塊方向,主要專業(yè)課程采用“理實一體化”的教學模式,并加強職業(yè)資格鑒定考試前綜合技能訓練的力度。汽車涂裝模塊和汽車商務模塊僅提供教學計劃,供學校進行專業(yè)建設時參考。

      三、專業(yè)培養(yǎng)目標

      以培養(yǎng)實用型汽車中級維修技能人才為目標,以技工學?,F(xiàn)有汽車維修專業(yè)的師資和技能訓練的教學條件為依托,使學生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德品質,掌握一定的汽車維修本領,成為社會急需的汽車維修技能人才。畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、汽車底盤維修、汽車電氣設備維修、汽車鈑金整修、汽車涂裝等各類汽車維修工作,也可以從事汽車銷售、汽車零配件銷售、汽車評估、汽車保險、汽車信貸等商務工作。具體要求如下:

      1.思想品德

      培養(yǎng)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的思想政治覺悟,樹立正確的政治方向,具有良好的職業(yè)道德品質和較強的法律意識。

      2.文化知識

      培養(yǎng)學生具有基本的科學文化素養(yǎng),掌握學習專業(yè)理論和技能所需要的文化知識,形成一定的科學精神和創(chuàng)新意識;重視培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力、語言文字表達能力以及分析和解決問題的能力,為學生今后自主學習、終身學習打下基礎。

      3.身心健康

      使學生具有健康的體魄和良好的心理素質,培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志和艱苦奮斗的精神,不斷增強他們克服各種困難、適應社會生活的能力,為職業(yè)生涯需要奠定良好的身心基礎。

      4.專業(yè)理論

      培養(yǎng)學生掌握本工種所需要的基礎理論知識,了解本工種的新技術、新工藝、新設備、新材料。

      5.操作技能

      依據(jù)國家相關職業(yè)標準要求,掌握汽車專項維修技能,培養(yǎng)維護、修理、檢測和解決一般維修技術問題的能力,養(yǎng)成文明生產習慣,達到相應工種的中級技能要求。

      四、周數(shù)分配

      學制3年,總周數(shù)156周。其中入學、畢業(yè)教育各 1周,考試8周,公益勞動和機動6周,假期24周,教學116周。

      五、課程設置及要求

      1.公共課

      (1)德育通過公民道德教育、法制教育、職業(yè)道德教育,以及有關社會經濟政治常識教育,幫助學生樹立正確的政治方向,形成正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)良好的道德品質,養(yǎng)成文明的行為習慣,增強法制意識。

      (2)體育在初中體育課的基礎上,根據(jù)國家體育鍛煉標準和汽車維修企業(yè)的需要,安排教學內容,使學生在校期間達到相應的國家體育鍛煉標準的要求,養(yǎng)成體育鍛煉習慣和講衛(wèi)生的行為習慣。

      (3)語文在初中語文課的基礎上,鞏固和擴展學生必需的語文基礎知識,提高現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,培養(yǎng)學生初步的文學欣賞能力、閱讀淺易文言文的能力以及研讀、探究、實踐和創(chuàng)新的語文自學能力。

      (4)數(shù)學掌握代數(shù)、平面解析幾何和立體幾何的基本知識,培養(yǎng)學生的運算技能、邏輯思維和分析推理能力,為學習專業(yè)知識奠定基礎。

      (5)英語(含汽車英語)基礎英語教學部分:在初中英語課的基礎上,鞏固基本語音和語法知識,提高學生對英語學習的興趣;專業(yè)英語教學部分:注重加強學生閱讀以及借助工具書翻譯專業(yè)詞匯能力的訓練。

      (6)計算機基礎與應用通過教學,使學生掌握計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)及辦公軟件的使用方法,培養(yǎng)使用計算機從事數(shù)據(jù)處理和網絡信息交流的能力。

      (7)職業(yè)指導了解國家的就業(yè)方針和政策、就業(yè)環(huán)境和就業(yè)途徑、求職方法和求職技巧。樹立正確的職業(yè)思想,增強職業(yè)意識,提高就業(yè)能力。

      2.各模塊專業(yè)課程

      汽車機修模塊

      (8)機械基礎掌握理論力學、材料力學、機械傳動、常用構件及軸系零件、液壓傳動的基礎知識、工作原理和簡單計算。

      (9)機械識圖掌握機械制圖的基本知識、投影原理、公差配合和有關國家標準,著重培養(yǎng)學生的識圖能力,能讀懂中等復雜程度的零件圖和裝配圖,結合汽車維修業(yè)務學習零件測量、繪制機構草圖。

      (10)鉗工實習了解金屬加工的基本方法,熟悉常用鉗工工具和安全操作規(guī)程,掌握銼、鋸、鏨、刮、鉸、鉆孔和攻、套螺紋等基本技能,并能獨立完成簡單零件的鉗工作業(yè)和汽車修理中的鉗工作業(yè)。

      (11)電工與電子技術基礎熟悉電工基礎知識,掌握基本電路的工作原理和應用技術,掌握常用電路的分析方法,了解常用電子元件的功用和性能。

      (12)汽車材料與金屬加工掌握汽車材料的種類、牌號、規(guī)格、性能和使用知識,以及汽車金屬加工的基本知識。

      (13)汽車發(fā)動機構造與維修熟悉發(fā)動機的基本結構、工作原理,各總成、零部件的拆裝工藝、技術要求;熟悉發(fā)動機的檢測技術、檢測方法;掌握發(fā)動機維護的基本技能,主要零部件的修復方法和技術要求;能運用正確方法排除汽車發(fā)動機常見的故障。

      (14)汽車底盤構造與維修熟悉汽車傳動系、行駛系、轉向系、制動系的構造和工作原理;掌握上述各系統(tǒng)總成的拆裝順序和方法;熟悉各總成的日常維護、故障診斷和排除方法;掌握各總成主要零件的檢驗與修理工藝;掌握汽車底盤的總裝配工藝與竣工驗收的方法。

      (15)汽車電氣設備掌握汽車電氣系統(tǒng)的組成,掌握汽車各系統(tǒng)電氣設備的結構與工作原理,了解常見汽車電氣設備故障的判斷,了解新技術在汽車電氣設備的應用和發(fā)展。

      (16)汽車性能與檢測掌握汽車主要使用性能以及汽車性能檢測的標準,了解汽車性能檢測設備的工作原理,熟悉其使用方法,學會分析檢測結果。

      (17)汽車駕駛技術了解汽車行駛的基本原理,掌握汽車正確駕駛姿勢和動作要領,以及基礎駕駛操作的程序,熟悉汽車操縱裝置、信號裝置及報警系統(tǒng),掌握一般道路、高速公路、復雜道路、特殊條件下的行車環(huán)境和安全駕駛方法,熟悉交通法規(guī)和交通標志,了解道路運輸?shù)幕境WR。

      汽車電工模塊

      (8)電工與電子技術基礎熟悉電工基礎知識,掌握基本電路和數(shù)字電路的工作原理和應用技術,掌握復雜電路的分析方法,熟悉常用電子元件的功用和性能,掌握測試方法,了解電工與電子技術在汽車上的應用。

      (9)汽車電工識圖了解機械制圖的基本知識和投影原理,能讀懂零件圖和一般裝配圖;掌握電氣識圖的基本知識和繪制電氣圖的基本方法,能讀懂常見的汽車電路圖。

      (10)鉗工實習了解金屬加工的基本方法,熟悉常用鉗工工具和安全操作規(guī)程,掌握銼、鋸、鏨、刮、鉸、鉆孔和攻、套螺紋等基本技能,并能獨立完成簡單零件的鉗工作業(yè)和汽車修理中的鉗工作業(yè)。

      (11)汽車電工材料熟悉汽車電工常用材料的種類、牌號、性能和規(guī)格,掌握合理選擇和使用汽車電工材料的知識。

      (12)汽車構造掌握新型國產汽車的總體結構及各總成的功用、結構、工作原理和相互間的裝配關系,了解現(xiàn)代汽車的結構特點,以及新材料、新工藝、新技術的應用。

      (13)汽車電氣設備構造與維修掌握汽車電氣系統(tǒng)的組成及各系統(tǒng)電氣設備的結構和工作原理;熟悉汽車電氣設備安裝、調試和修理操作規(guī)程;掌握汽車電氣系統(tǒng)常見故障的診斷和排除方法;能正確識讀整車電路圖。

      (14)單片機原理與接口技術掌握MCS—51系列單片機的總體結構及工作原理;掌握五類指令的功能和使用;掌握程序設計的基本步驟,能夠閱讀和設計一般的程序;掌握MCS—51系統(tǒng)擴展的原理和方法;掌握MCS—51中斷系統(tǒng)及其診斷處理全過程;了解定時器/計數(shù)器的基本結構和工作過程;了解MCS—51系統(tǒng)的串行接口應用知識。

      (15)汽車電子控制裝置了解電子技術在汽車上的應用和發(fā)展狀況,掌握電噴發(fā)動機、自動變速器、制動防抱死系統(tǒng)、電子懸架等系統(tǒng)的基本結構和工作原理,掌握汽車電子控制裝置自診斷系統(tǒng)的工作原理與方法。

      (16)汽車電氣與電子設備檢測儀器了解汽車檢測工作的性質和特點,以及常用汽車電氣與電子設備檢測儀器的種類、使用條件和檢測對象,掌握常用檢測設備和儀器的基本性能、測試原理和使用方法。

      (17)汽車空調技術掌握汽車空調設備的構造與工作原理,掌握汽車空調設備拆裝要求、檢修方法和維護要點,熟悉汽車空調維修的常用設備和工具,掌握普通汽車空調和微機控制空調系統(tǒng)常見故障的診斷操作。

      (18)汽車駕駛技術了解汽車行駛的基本原理,掌握汽車正確駕駛姿勢和動作要領,以及基礎駕駛操作的程序,熟悉汽車操縱裝置、信號裝置及報警系統(tǒng),掌握一般道路、高速公路、復雜道路、特殊條件下的行車環(huán)境和安全駕駛方法,熟悉交通法規(guī)和交通標志,了解道路運輸?shù)幕境WR。

      汽車鈑金模塊

      (8)機械識圖掌握機械制圖的基本知識、投影原理、公差配合和有關國家標準;著重培養(yǎng)學生的識圖能力,能讀懂零件圖和一般裝配圖;熟悉焊接圖和展開圖的畫法。

      (9)電工與電子技術基礎熟悉電工基礎知識,掌握安全用電知識,掌握基本電路的工作原理和應用技術,掌握常用電路的分析方法,了解常用電子元件的功用和性能。

      (10)鉗工實習了解金屬加工的基本方法,熟悉常用鉗工工具和安全操作規(guī)程,掌握銼、鋸、鏨、刮、鉸、鉆孔、攻套螺紋、矯正和彎形等基本技能,并能獨立完成簡單零件的鉗加工作業(yè)和汽車修理中的鉗工作業(yè)。

      (11)焊接工藝學掌握常用焊接方法、工藝要求和操作技術,掌握焊接設備的使用,掌握常用金屬材料的焊接,能獨立完成鈑金維修中的焊接作業(yè)。

      (12)汽車材料與金屬加工掌握汽車材料的種類、牌號、規(guī)格、性能和使用知識,以及汽車金屬加工的基本知識。

      (13)汽車構造掌握新型國產汽車的總體結構及各總成的功用、結構、工作原理和相互間的裝配關系,了解現(xiàn)代汽車的結構特點,以及新材料、新工藝、新技術的應用。

      (14)汽車車身與整車維護熟悉汽車車身檢測與維護的基礎理論和現(xiàn)代檢測維修技術在車身維護、修理上的應用;掌握車身本體、車門總成、車身裝飾及車身附件的解體、清洗、檢驗、選配、裝配和調試工藝;掌握汽車鈑金、焊接、涂裝及典型車型的修復工藝。

      (15)汽車電氣設備掌握汽車電氣系統(tǒng)的組成,掌握汽車各系統(tǒng)電氣設備的結構與工作原理,了解常見汽車電氣設備故障的判斷,了解新技術在汽車電氣設備的應用和發(fā)展。

      (16)汽車美容與裝飾掌握汽車內、外裝飾的基本知識和操作技能,掌握汽車美容與護理的基本知識和操作技能,熟悉汽車美容與裝飾產品,掌握相關工具、設備的使用。

      (17)汽車鈑金工藝與技能訓練掌握汽車車身的基本結構,掌握汽車鈑金加工基本工藝,掌握汽車鈑金復制件的加工工藝,熟悉汽車車身的檢測方法,掌握汽車車身一般修整作業(yè)技術及典型構件的修復。

      (18)汽車駕駛技術了解汽車行駛的基本原理,掌握汽車正確駕駛姿勢和動作要領,以及基礎駕駛操作的程序,熟悉汽車操縱裝置、信號裝置及報警系統(tǒng),掌握一般道路、高速公路、復雜道路、特殊條件下的行車環(huán)境和安全駕駛方法,熟悉交通法規(guī)和交通標志,了解道路運輸?shù)幕境WR。

      第二篇:中職學?!镀囘\用與維修》專業(yè)教學計劃

      中職學?!镀囘\用與維修》專業(yè)教學計劃

      一、專業(yè)名稱: 汽車運用與維修

      二、入學資格:

      初中畢業(yè)或相當于初中畢業(yè)文化程度

      三、學習年限: 3年

      四、培養(yǎng)目標:

      面向汽車維修業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,身心健康,具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握本專業(yè)的基本知識、基本技能,具有較強的實際工作能力,了解相關企業(yè)生產過程和組織狀況的汽車運用與維修專業(yè)人員。

      五、職業(yè)領域 : 本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

      六、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格

      1、基本素質

      (1)具有良好的職業(yè)道德和較強的服務意識,誠實守信,有良好平衡心,在工作中善于思索,勇于創(chuàng)新。

      (2)掌握人際交往與溝通的基本知識,具有良好溝通及協(xié)作能力;(3)樹立環(huán)保、節(jié)能、安全等意識,為發(fā)展職業(yè)能力奠定良好的基礎。

      (4)具有通過不同途徑獲取信息的能力,具有適應職業(yè)變化和繼續(xù)學習的能力;

      (5)具有較堅實的本專業(yè)知識基礎。

      (6)具有從事本專業(yè)工作的基本技能和綜合能力。

      (7)具有適應崗位需要的體能。(8)具有計算機控制及操作能力。

      2、專業(yè)技能與知識

      本專業(yè)畢業(yè)生應當具備以下專業(yè)知識和技能。(1)具有計算機基本操作能力;

      (2)具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;

      (3)具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;

      (4)具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;

      (5)掌握汽車維修企業(yè)1~2個工作崗位所需的業(yè)務知識、基本技能,并具有初步經驗,取得相應的職業(yè)資格證書。本專業(yè)畢業(yè)生應當具備以下從業(yè)技能

      (1)了解汽車維修企業(yè)的生產過程,具有初步的企業(yè)生產經驗;(2)能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3)能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;

      (4)具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5)具有安全生產、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。

      3、職業(yè)資格證書

      (1)通過勞動部門汽車維修工技能考核,取得相應的中級職業(yè)資格證書。

      (2)通過車管部門汽車駕駛技能考核,取得相應的駕駛資格證書。(3)國家職業(yè)資格鑒定:維修電工/中級

      (4)國家職業(yè)資格鑒定:電工作業(yè)操作與維修上崗證。

      七、課程及教學計劃安排

      (一)公共基礎課程

      德育課、文化課、體育課和其他課程

      (二)公共專業(yè)課程

      汽車機械制圖、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電控系統(tǒng)實訓、汽車使用性能與檢測

      第三篇:汽車運用與維修專業(yè)實施性教學計劃

      余慶縣中等職業(yè)學校

      汽車運用與維修專業(yè)實施性教學計劃

      一、【專業(yè)名稱】 汽車運用與維修

      二、【招生對象】

      初中畢業(yè)生或具有同等學歷者

      三、【學習年限】 學制3年。

      四、【培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍】(一)培養(yǎng)目標

      本專業(yè)培養(yǎng)學生成為能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,主要面向汽修行業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng),掌握必需的文化科學知識和汽車專業(yè)知識,在生產、服務和管理第一線工作的汽車修理、裝配和服務,并能吃苦耐勞具有創(chuàng)業(yè)精神和較強適應能力的中等應用型技能人才。(二)業(yè)務范圍

      本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國營企業(yè)、合資企業(yè)、私營企業(yè)或個體從事汽車商務、車輛使用、維護、修理等操作、技術和管理工作。

      五、知識結構、能力結構及要求(一)知識結構與要求

      1.掌握語文、數(shù)學、外語等本專業(yè)所需的文化基礎知識。2.掌握計算機應用方面的基本知識。3.掌握汽車構造的基本知識。

      4.掌握汽車材料的選擇和使用的基本知識。5.掌握汽車文化的基本知識。

      6.掌握電工與電子技術在本專業(yè)應用方面的基本知識。

      7.掌握汽車維修過程中的構造、性能、使用、維護、修理、檢測、技術管理及交通安全等有關理論知識。

      (二)能力結構與要求

      1.具有汽車基本性能試驗的能力和分析、解決本專業(yè)技術問題的基本能力。

      2.學習一門外語,借助工具書能閱讀汽車說明書及維修手冊等一般專業(yè)外文技術資料。3.具有初步的計算機操作能力,并通過國家計算機等級(一級)考試。4.具有一定的自學能力和獲取信息的能力。5.具有汽車維修方面的知識體系與技能操作。

      6.具有汽車維修及汽車駕駛技能,并考取汽車維修工等級證。

      六、【職業(yè)崗位與職業(yè)資格】

      本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國營企業(yè)、合資企業(yè)、私營企業(yè)或個體從事汽車商務、車輛使用、車輛維護、車輛修理、汽車銷售、汽車配件等操作、技術和管理工作。

      七、教學內容與教學要求

      1、文化基礎課(1)職業(yè)道德與法律

      旨在對學生進行職業(yè)道德教育與法律知識學習。其任務1是:使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求,樹立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,陶冶高尚的職業(yè)道德情操;其任務2是:使學生了解憲法、行政法、民法、經濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識,初步做到知法、懂法,增強法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的能力;指導學生提高對有關法律問題的理解能力,對是與非的分析判斷能力,以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為做斗爭的實踐能力,成為具有較高法律素質的公民。

      (2)經濟政治與社會

      本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。其任務是:根據(jù)馬克思主義經濟和政治學說的基本觀點,以鄧小平理論為指導,對學生進行經濟和政治基礎知識的教育。引導學生正確分析常見的社會經濟、政治現(xiàn)象,提高參與社會經濟、政治活動的能力,為在今后的職業(yè)活動中,積極投身社會主義經濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。(3)哲學人生

      全書由“堅持從客觀實際出發(fā),腳踏實地走好人生路”“用辨證的觀點看問題,讓學生樹立積極的人生態(tài)度”“堅持實踐與認識的統(tǒng)一,提高人生發(fā)展的能力”“順應歷史潮流,確定崇高的人生理想”“在社會發(fā)展中發(fā)展自我,創(chuàng)造人生價值”,本書結構清晰、內容充實、生動活潑,具有較強的針對性、時代性。(4)職業(yè)生涯規(guī)劃

      本書針對職業(yè)教育的培養(yǎng)目標,為適應衛(wèi)生職業(yè)教育教學改革,實施以素質為基礎、能力為本位、就業(yè)為導向的教育方針的需要進行編寫。全書共分九章,包括職業(yè)概述、道德概述、職業(yè)道德規(guī)范、職業(yè)道德行為養(yǎng)成、職業(yè)理想、職業(yè)選擇、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)等。在理論上以實用夠用為度,在內容的編寫上堅持理論與實踐相結合的原則。各章節(jié)中除理論基礎知識內容之外,還包含有參考案例、鏈接、自測題等欄目,便于學生加深理解,鞏固基本概念,培養(yǎng)學生實際解決問題的能力。力求最大限度地幫助學生就業(yè),促進其職業(yè)發(fā)展,努力做到重體驗、重實踐、重實效。(5)語文

      在初中語文的基礎上,進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練,提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力;加強文學作品閱讀教學,培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力;加強寫作和口語交際訓練,提高學生應用文寫作能力和日??谡Z交際水平。通過課內外的教學活動,使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識,養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣,接受優(yōu)秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。(6)數(shù)學

      在初中數(shù)學的基礎上,進一步學習數(shù)學的基礎知識。必學與限定選學內容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學內容:極限與導數(shù)、導數(shù)的應用、積分及其應用、統(tǒng)計。通過教學,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結合、邏輯思維和簡單實際應用等能力,為學習專業(yè)課打下基礎。(7)英語

      在初中英語的基礎上,鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法;培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力;使學生能聽懂簡單對話和短文,能圍繞日常話題進行初步交際,能讀懂簡單應用文,能模擬套寫語篇及簡單應用文;提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力,并為學習專門用途英語打下基礎。(8)計算機應用基礎

      在初中相關課程的基礎上,進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用,掌握計算機操作的基本技能,具有文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網上交互能力,為以后的學習和工作打下基礎。(9)體育

      在初中相關課程的基礎上,進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法,養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣;培養(yǎng)自主鍛煉,自我保健,自我評價和自我調控的意識,全面提高身心素質和社會適應能力,為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。

      2、專業(yè)基礎課(1)汽車文化

      學習汽車的發(fā)展簡史、汽車的基本結構和汽車行駛的基本原理。使學生了解汽車的類型、牌號;掌握汽車各系統(tǒng)與總成的名稱、作用、基本結構和連接關系,初步具有分析汽車基本結構的能力,為學習后繼課程打下基礎;培養(yǎng)實踐能力,認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。

      (2)汽車材料與金屬加工

      掌握金屬材料及應用;掌握非金屬材料及應用;掌握其他材料及應用;了解石油—汽車運行材料的基礎,汽車燃料,汽車潤滑材料,汽車專用工作液等相關知識。(3)公差配合與測量技術

      掌握尺寸誤差檢測、形位誤差檢測、表面粗糙度檢測、錐度誤差檢測、螺紋誤差檢測、齒輪誤差檢測、量規(guī)設計與使用、綜合零件檢測等。以機械零件的幾何量檢測為主線,以工作過程為導向,按“教、學、做”一體化進行教學設計,將計量學和標準化兩個領域的相關內容有機地結合在一起,與機械設計、機械制造、質量控制、生產組織管理等許多領域密切相關,是機械工程技術人員和管理人員必備的基本知識和技能。

      (4)汽車專業(yè)英語

      在初中英語的基礎上,針對汽修專業(yè),培養(yǎng)學生對汽車專業(yè)單詞、短語的認識,能讀懂簡單的汽車英語應用文,能模擬套寫簡單英語的應用文;提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力。

      (5)汽車使用性能與檢測 在相關課程的基礎上,進一步講授汽車主要使用性能,汽車技術狀況檢測的基本理論和基本方法,國家的相關政策與法規(guī)。使學生掌握常用汽車檢測設備、儀器和儀表的使用方法,初步具有對汽車性能進行檢測及執(zhí)行相關法規(guī)的能力;具有創(chuàng)新精神和實踐能力,認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。

      (6)汽車電工電子基礎

      掌握直流電路的基本知識;掌握電流的化學作用、光作用、熱作用及電磁作用在汽車上的應用;理解邏輯控制基本原理和微機控制基本知識。要求掌握直流電路的基本規(guī)律;掌握半導體晶體管的工作原理和作用,初步具有分析汽車簡單照明線路功能、測試元件性能和照明線路,以及排除照明線路簡單故障的能力;了解邏輯控制電路和微機控制的原理及其在汽車上的應用。

      3、專業(yè)課

      (1)汽車發(fā)動機構造與維修

      學習發(fā)動機總體構造,掌握發(fā)動機的工作循環(huán)、基本工作原理及主要性能指標;掌握現(xiàn)代汽車發(fā)動機的曲柄連桿機構、配氣機構、冷卻系、潤滑系、燃油供給系(以電控汽油噴射式供給系為主)、汽油機點火系、柴油機供給系的構造與維修;了解典型發(fā)動機維護作業(yè)工藝;了解發(fā)動機大修的工藝和技術標準;掌握發(fā)動機各系統(tǒng)常見故障的診斷方法。要求通過理論教學和技能實訓,使學生掌握發(fā)動機的結構與原理,能熟練使用發(fā)動機維修的常用工具、量具和設備,掌握發(fā)動機維修作業(yè)的工藝過程、零件檢驗方法和技術標準、大修竣工檢驗標準;使學生具有發(fā)動機拆卸、檢修、裝配、調整的能力,具有對發(fā)動機常見故障的診斷和處理的能力。掌握發(fā)動機維修工的基本操作技能,考取相應證書。(2)汽車底盤構造與維修

      講授汽車行駛的基本原理;講授現(xiàn)代汽車底盤的傳動系、行駛系、轉向系、制動系的構造與維修;講授底盤各系統(tǒng)常見故障診斷方法。要求通過理論教學和技能實訓,使學生掌握底盤的結構與原理,掌握底盤主要總成維修作業(yè)的工藝過程、零件檢驗方法和技術標準;熟悉底盤常用維修機、工具、儀表和量具的使用方法;使學生具有汽車及其總成裝配、調整、維修的能力,具有對汽車底盤常見故障的診斷和處理的能力。掌握底盤維修工的基本操作技能,考取相應證書。

      (3)汽車電氣設備構造與維修

      講授現(xiàn)代汽車的電源系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、照明及信號系統(tǒng)、空調系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)、智能儀表、中控門鎖、自動座椅及常見輔助電氣設備的構造與維修,講授電路圖的閱讀方法;講授汽車電氣設備常見故障的診斷方法。要求通過理論教學和技能實訓,使學生掌握汽車電氣設備的結構與原理,能熟練使用汽車電氣設備維修的常用工具、量具和設備,具備對汽車電器設備進行維護、調整、檢修的初步技能。熟悉汽車電氣設備各系統(tǒng)的線路及典型汽車的全車線路;要求具有對汽車電路常見故障的診斷與排除的能力。掌握汽車維修電工的基本操作技能,考取相應證書。

      (4)汽車故障診斷與檢測技術

      全面地掌握汽車發(fā)動機與底盤常見故障的故障現(xiàn)象、故障原因、檢查步驟和診斷技巧,主要涉及汽油發(fā)動機、自動變速器、離合器、手動變速器、萬向傳動裝置、驅動橋行駛系統(tǒng)、轉向系統(tǒng)與制動系統(tǒng);針對各種常見故障進行了較全面的理論分析,給出了合理的診斷檢查步驟;對一些故障診斷、排除技巧和維修時的注意事項作了提示,以提高學生運用數(shù)據(jù)分析等方法診斷故障的能力,加深讀者對發(fā)動機、底盤故障診斷思路的理解。(5)汽車空調檢測與維修

      掌握以現(xiàn)代汽車空調系統(tǒng)典型故障現(xiàn)象,解決空調制冷不足故障的檢修、空調系統(tǒng)噪聲大故障的檢修、空調不制冷故障的檢修、空調暖風不足故障的檢修、空調無暖風故障的檢修及空調間歇性制冷故障的檢修等6個學習任務。圍繞6個學習任務組織教學,時學生將知識和技能融人到具體的故障檢修項目中,實現(xiàn)教學過程與工作過程的一致性,突出對學生進行職業(yè)能力與素質的培養(yǎng)。

      4、專業(yè)實訓課 1.汽車拆裝實訓

      了解汽車的總體布置、各系統(tǒng)的組成與功用、主要總成之間和總成內部主要機件之間的裝配關系,加深對汽車的總體認識;了解有關的技術條件和標準;掌握汽車拆裝的順序;初步具有汽車解體、總成解體、總成裝配、汽車總裝的能力,正確使用拆裝工具的能力。培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。2.汽車發(fā)動機維修實訓

      掌握發(fā)動機各總成和部件的基本構造;掌握發(fā)動機故障診斷與排除的基本方法;掌握發(fā)動機主要零部件的檢驗與修理工藝和方法;掌握發(fā)動機的裝配、維修與調整的工藝和方法,初步具有發(fā)動機維修、故障診斷與排除的能力;培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。3.汽車底盤維修實訓

      掌握底盤各總成的基本構造;掌握底盤各總成及主要零部件的檢驗與修理工藝和方法;掌握底盤的故障診斷與排除的基本方法;掌握底盤的維修、裝配與調整工藝和方法,初步具有底盤維修、故障診斷與排除的能力;培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。4.汽車電氣設備維修實訓

      掌握電工操作的基本技能;掌握汽車電氣設備的構造、故障診斷與排除的基本方法;掌握電氣設備的維護與修理工藝和方法,初步具有電氣設備維修和故障排除的能力;培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。5.汽車故障診斷綜合實訓

      針對典型汽車車型的結構特點,掌握發(fā)動機電控系統(tǒng)常見故障的診斷操作與排除方法。掌握汽車電控故障診斷基本能力訓練、汽油發(fā)動機電控系統(tǒng)的故障診斷、汽車底盤電控系統(tǒng)的故障診斷、汽車車身電控系統(tǒng)的故障診斷及附錄,融“教、學、做”為一體,強化學生規(guī)范化操作意識,突出學生邏輯思維、分析問題和解決問題的職業(yè)能力培養(yǎng),達到很強的系統(tǒng)性和實用性。

      八、企業(yè)頂崗實習深入生產實際,深化和充實汽車運用與維修的專業(yè)知識和基本技能。要求知道企業(yè)的經營方式、管理模式、生產方法等;能運用所學知識解決汽車維修工作中所遇到的一般問題;通過畢業(yè)實踐,使學生得到崗位基本能力的訓練;并為撰寫畢業(yè)論文收集必要的資料。

      九、畢業(yè)論文與答辯

      畢業(yè)論文的目的是鞏固與發(fā)展理論教學和實踐教學成果,培養(yǎng)綜合運用科學知識和能力,獨立分析和解決實際問題的能力。論文力求做到理論與實際相結合,畢業(yè)論文的內容應能分析與解決有關汽車維修和服務方面的實際問題。

      十、其它

      學生必須符合下列要求方可畢業(yè):

      1.符合規(guī)定的招生錄取程序、正式注冊。

      2.在有效的時間內完成規(guī)定的全部學習內容,所有課程經考試或考查合格。

      3.取得中等職業(yè)技術學校英語應用能力考試合格證書、計算機等級考試合格證書、普通話等級證書和相關的職業(yè)技能資格證書。

      4.完成了規(guī)定的頂崗實習,并鑒定合格;畢業(yè)論文與答辯通過答辯。

      5.在校學習期間(含校外頂崗實習期間)無違法或嚴重違紀行為,且思想品德鑒定合格。6.無其他符合學校規(guī)定不準畢業(yè)的情況?!菊n程設置與課時安排表】 序號

      課程

      課程 總學時

      一學年

      二學年

      三學年

      備注

      一學期

      二學期

      三學期

      四學期

      五學期

      20周20周20周20周

      20周一、文化基礎課

      企 業(yè) 頂 崗 實習

      職業(yè)道德與法律 40 2

      經濟政治與社會

      哲學人生

      職業(yè)生涯規(guī)劃 語文

      160 2 2 2 2 數(shù)學

      160 2 2 2 2 英語

      160 2 2 2 2 體育

      160 2 2 2 2 音樂

      1 1 1 1

      二、專業(yè)基礎課

      汽車文化

      2

      汽車材料與金屬加工

      公差配合與技術測量

      汽車專業(yè)英語

      汽車使用性能與檢測

      汽車電工電子技術 1 1

      三、專業(yè)課

      汽車發(fā)動機構造與維修

      3

      汽車底盤構造與維修

      汽車電氣設備構造與維修 60

      汽車故障診斷與檢測技術

      2

      汽車空調檢測與維修

      四、實訓操作課

      汽車實訓

      1040 13 13 13 13

      第四篇:汽車運用與維修專業(yè)實習教學計劃

      汽車運用與維修專業(yè)實習教學計劃

      一、培養(yǎng)目標

      使學生具有汽車修理與檢測實際操作技能的中級工專業(yè)技術人才。本專業(yè)畢業(yè)生可到汽車相關企業(yè)從事現(xiàn)代汽車的機、電維修、大型運輸車輛維修、汽車車身修復、汽車性能檢測、汽車維修企業(yè)業(yè)務管理、汽車技術服務與貿易;也可以從事汽車運輸管理、交通運輸組織管理等技術工作。

      二、實訓內容(1)、鉗工工藝學

      本課題使同學們具備鋸、鉆、挫削基本技能,能夠進行必要的鉗工維修。(2)、電氣智能平臺

      電氣智能平臺是汽車電工與電子技術基礎實訓操作平臺,是電工與電子技術基礎必不可少的重要教學環(huán)節(jié)。練習使用萬用表測定電位值、電壓值,晶體二極管、三極管的測試。在平臺上實習晶閘管導通及關斷條件的驗證及簡單測試,單管電壓放大器的測試,互補對稱推挽功率放大器,單相整流和濾波電路,晶體管串聯(lián)直流穩(wěn)壓電路,晶閘管單相半波整流電路,基本邏輯門電路,譯碼顯示電路。

      (3)、汽車拆裝實習

      要求通過理論教學和技能實訓,使學生掌握發(fā)動機的結構與原理,能熟練使用發(fā)動機維修的常用工具、量具和設備,掌握發(fā)動機維修作業(yè)的工藝過程、零件檢驗方法和技術標準、大修竣工檢驗標準;使學生具有發(fā)動機拆卸、檢修、裝配、調整的能力,具有對發(fā)動機常見故障的診斷和處理的能力。

      要求通過理論教學和技能實訓,使學生掌握底盤的結構與原理,掌握底盤主要總成維修作業(yè)的工藝過程、零件檢驗方法和技術標準;熟悉底盤常用維修機、工具、儀表和量具的使用方法;使學生具有汽車及其總成裝配、調整、維修的能力,具有對汽車底盤常見故障的診斷和處理的能力。

      (4)、汽車電氣設備維修

      要求通過理論教學和技能實訓,使學生掌握汽車電氣設備的結構與原理,能熟練使用汽車電氣設備維修的常用工具、量具和設備,具備對汽車電器設備進行維護、調整、檢修的初步技能。熟悉汽車電氣設備各系統(tǒng)的線路及典型汽車的全車線路;要求具有對汽車電路常見故障的診斷與排除的能力。

      (5)、汽車電控技術實習

      使學生了解汽車發(fā)展過程,重點為汽車電子技術的應用和發(fā)展過程,從中了解本課程的性質、任務、重要性,開闊學生視野。

      (6)、汽車修理與檢測實習

      掌握汽車機械損傷的檢測方法和一般步驟,以及使用的常見設備。掌握主要的性能評價指標、檢測項目、檢測方法、檢測標準,并能利用理論進行結果分析,使學生初步具備對機械損傷事故的鑒定的能力。

      (7)、汽車維護與故障排除實習

      要求掌握汽車發(fā)動機、底盤各系統(tǒng)比較復雜故障的人工經驗診斷與儀器儀表診斷方法。要求掌握故障現(xiàn)象,能夠分析故障原因,掌握汽車故障的邏輯分析與故障排除的方法。

      (8)、汽車修理綜合實習

      汽車維修綜合實習的任務是通過實習,使學生能正確使用各種量具和維修機具;正確選用汽車材料;正確使用汽車維修新設備,掌握汽車維修新工藝;正確執(zhí)行維修安全技術操作規(guī)程;掌握汽車發(fā)動機和底盤各總成的解體、清洗及部分總成的檢修、裝配、調試等大修作業(yè)和維護作業(yè);并具有汽車常見故障的排除技能及現(xiàn)代汽車故障診斷技術,具有良好的行為習慣和職業(yè)道德修養(yǎng),達到中級汽車修理工的技術水平。

      (9)、生產實習

      目的:綜合運用所學的專業(yè)理論知識、實驗、實踐操作技能,通過到一線頂崗實習,進一步提高學生的實際操作技能,特別是提高綜合技能和解決實際問題的能力,做到畢業(yè)后可直接上崗操作。

      主要內容:組織學生到有關汽車維修企業(yè)第一線頂崗實習。學生可根據(jù)聯(lián)系到的單位的具體情況定崗或多方面的實習。

      四、成績考核

      實訓教學計劃所列內容均進行考核。考核分筆試和實際操作兩種形式。考試不及格的課題,可補考一次,補考及格者得相應成績,不及格者需重修相應學科,直至合格。

      第五篇:汽車維修專業(yè)教學計劃

      汽車底盤構造與維修》教案http://wenku.baidu.com/view/f360616b7e21af45b307a82f.html?from=rec&pos=3&weight=5&lastweight=5&count=5

      三、知識結構、能力結構及要求

      (一)知識結構與要求

      1、掌握計算機應用方面的基本知識。

      2、掌握讀圖和制圖的基本知識。

      3、掌握汽車材料的選擇和使用的基本知識。

      4、掌握本專業(yè)必須的機械基礎知識。

      5、掌握電工與電子技術在本專業(yè)應用方面的基本知識。

      6、掌握汽車的構造、性能、使用、維護、修理、檢測、技術管理及交通安全等有關理論知識。

      (二)能力結構與要求

      1、具有讀圖、繪制簡單零件圖和零件檢測的能力。

      2、具有汽車基本性能試驗的能力,具有分析和解決本專業(yè)技術問題的基本能力。

      3、具有一定的自學能力和獲取信息的能力。

      4、具有汽車維修及汽車駕駛技能,并考取汽車維修工等級證。

      四、課程設置及教學要求

      (一)理論教學

      1、職業(yè)道德與法律

      通過職業(yè)道德、法律基礎知識的教學,幫助學員樹立正確的政治方向,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,形成良好的思想政治素質和道德品質。

      2、應用文寫作

      加強語文基礎知識和基本技能的訓練,不斷提高學員聽、說、讀、寫的能力。能夠正確運用祖國語言文字為其學習和工作服務,不斷提高文化素質。

      3、就業(yè)指導

      通過實施系統(tǒng)的就業(yè)指導教學訓練,使學員了解就業(yè)形勢,熟悉就業(yè)政策,提高就業(yè)競爭意識和依法維權意識;了解社會和職業(yè)狀況,認識自我個性特點,激發(fā)全面提高自身素質的積極性和自覺性;了解就業(yè)素質要求,熟悉職業(yè)規(guī)范,形成正確的就業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德;掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法,提高就業(yè)競爭力及創(chuàng)業(yè)能力。

      4、計算機基礎與應用

      掌握計算機的基本知識和操作方法,具備繼續(xù)學習和使用微機的基本能力。熟悉微機在數(shù)控機床上的控制原理及實際應用。

      5、機械制圖

      學習正投影的基本原理、圖示方法和國家制圖標準。使學員具有一定的空間想象和思維能力,能正確閱讀中等復雜程度的零件圖和裝配圖,能夠繪制簡單的零件圖,具有使用常用繪圖工具繪制草圖的基本技能;了解計算機繪圖的基本知識,能用計算機繪制簡單零件圖。

      6、汽車材料

      學習汽車維修常用的金屬材料和非金屬材料以及汽車運行材料的性能與使用等有關知 識。要求掌握常用材料的牌號及其使用性能,掌握材料合理選擇和正確使用的基本知識。

      7、機械基礎

      了解構件的受力分析、基本變形形式與強度計算方法;了解常用機械工程材料的種類、牌號、性能和應用;了解機械的組成;熟悉機械傳動和通用機械零件的工作原理、特點、應 用、結構及標準;了解液壓傳動機構的組成和工作原理;初步具有分析一般機械功能和動作的能力;初步具有使用和維護一般機械的能力。

      8、汽車電工電子基礎

      掌握直流電路的基本知識;掌握電流的化學作用、光作用、熱作用及電磁作用在汽車上的應用;理解邏輯控制基本原理和微機控制基本知識。要求掌握直流電路的基本規(guī)律;掌握半導體晶體管的工作原理和作用,初步具有分析汽車簡單照明線路功能、測試元件性能和照明線路,以及排除照明線路簡單故障的能力;了解邏輯控制電路和微機控制的原理及其在汽車上的應用。

      9、汽車發(fā)動機構造與維修

      在相關課程的基礎上,進一步學習發(fā)動機的結構和工作原理、汽車維修的基本理論以及發(fā)動機維護與修理的有關知識。使學員掌握發(fā)動機各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結構與基本工作原理,掌握汽車零部件耗損、檢驗、修復的基本理論。初步具有發(fā)動機零件耗損分析,發(fā)動機維修、發(fā)動機故障診斷與排除的能力;具有創(chuàng)新精神和實踐能力,認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。

      10、汽車底盤構造與維修

      在相關課程的基礎上,進一步學習汽車底盤的結構與工作原理、底盤維護與修理的有關知識。使學員掌握底盤各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結構與基本工作原理。初步具有底盤拆 裝、底盤零件損耗分析、底盤維修、底盤故障診斷與排除的能力;具有創(chuàng)新精神和實踐能力,認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。

      11、汽車電氣設備構造與維修

      在相關課程的基礎上,進一步學習汽車電氣設備的構造、工作原理及其使用、維護與修理的有關理論知識。使學員掌握電氣設備的功用、結構和基本工作原理;掌握電氣設備的使 用、維護與修理的知識。初步具有汽車電氣設備拆裝與維修、故障診斷與排除的能力;具有創(chuàng)新精神和實踐能力,認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。

      (二)實踐教學

      1、汽車拆裝實訓

      了解汽車的總體布置、各系統(tǒng)的組成與功用、主要總成之間和總成內部主要機件之間的裝配關系,加深對汽車的總體認識;了解有關的技術條件和標準;掌握汽車拆裝的順序;初步具有汽車解體、總成解體、總成裝配、汽車總裝的能力,正確使用拆裝工具的能力。培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。

      2、汽車發(fā)動機維修實訓

      掌握發(fā)動機各總成和部件的基本構造;掌握發(fā)動機故障診斷與排除的基本方法;掌握發(fā)動機主要零部件的檢驗與修理工藝和方法;掌握發(fā)動機的裝配、維

      修與調整的工藝和方法,初步具有發(fā)動機維修、故障診斷與排除的能力;培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。

      3、汽車底盤維修實訓

      掌握底盤各總成的基本構造;掌握底盤各總成及主要零部件的檢驗與修理工藝和方法;掌握底盤的故障診斷與排除的基本方法;掌握底盤的維修、裝配與調整工藝和方法,初步具有底盤維修、故障診斷與排除的能力;培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。

      4、汽車電氣設備維修實訓

      掌握電工操作的基本技能;掌握汽車電氣設備的構造、故障診斷與排除的基本方法;掌握電氣設備的維護與修理工藝和方法,初步具有電氣設備維修和故障排除的能力;培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度與工作作風,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。

      5、汽車駕駛實訓

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        汽車運用與維修專業(yè)求職簡歷

        個人簡歷姓名:張明亮出生年月:1991.10.08照片性別:男籍貫:河南身高:175cm民族:漢畢業(yè)學校:駐馬店財經學校政治面貌:團員所學專業(yè):汽車運用與維修現(xiàn)有職稱:汽車中級工家庭住址:駐馬店市......

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