第一篇：家長(zhǎng)學(xué)校工作反思

家長(zhǎng)學(xué)校制度匯編

戶(hù)

縣

蔣

村

初

級(jí)

中

學(xué)

第二篇：家長(zhǎng)學(xué)校工作

2010—2011學(xué)年家庭教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)我處家庭教育發(fā)展規(guī)劃精神，普及家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，提高家長(zhǎng)思想道德、教子育兒水平，加強(qiáng)法制意識(shí)，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)，提高全處各校家長(zhǎng)學(xué)校工作成果，依據(jù)黃岡市家庭教育先進(jìn)單位的兩個(gè)評(píng)估細(xì)則，加強(qiáng)研討和管理，鞏固我處家庭教育工作邁向更高的臺(tái)階而努力。

二、具體工作

(一)加強(qiáng)家庭教育的科學(xué)化管理

1、進(jìn)一步健全和完善家庭教育工作制度和運(yùn)行機(jī)制，確保家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有序地開(kāi)展。

2、實(shí)行雙周一次家委會(huì)駐校辦公制度，每位家委會(huì)成員利用半天時(shí)間進(jìn)駐學(xué)校，完成“六個(gè)一”工作。即：一次校園尋訪(fǎng)，一次校長(zhǎng)對(duì)話(huà)，一次課堂觀摩，一條改進(jìn)意見(jiàn)，一句贊美的話(huà)，一份詳實(shí)的記錄。

3、搭建家委會(huì)成員與家長(zhǎng)之間的的溝通平臺(tái)——家長(zhǎng)博客，反映并收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理及有關(guān)活動(dòng)，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用。

4、每學(xué)期不定期召開(kāi)不同形式的家委會(huì)會(huì)議。通過(guò)懇談、交流等形式，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息。

(二)開(kāi)展家庭教育講座，提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性。

1、堅(jiān)持分年級(jí)、分時(shí)段的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，搜集家長(zhǎng)關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，積極開(kāi)設(shè)家庭教育講座，提高家庭教育輔導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、結(jié)合開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，注重反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范等總體情況，分析家庭教育的重要性。讓家長(zhǎng)從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，以便發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)家教方法。

3、建立家長(zhǎng)學(xué)校校規(guī)：家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，到班主任處簽到；家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校要注意儀表端莊，不穿拖鞋、背心，服裝整潔；上課時(shí)家長(zhǎng)進(jìn)入校園不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)；家長(zhǎng)在學(xué)校上課時(shí)做到不隨便講話(huà)，手機(jī)調(diào)到震動(dòng)檔；家長(zhǎng)若對(duì)學(xué)校、教師有意見(jiàn)或建議，可以通過(guò)來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)等各種渠道及時(shí)與學(xué)校溝通，形成家校共建的良好格局。

(三)開(kāi)展家家互動(dòng)，共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。

1、充分利用家長(zhǎng)博客平臺(tái)，整合各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反饋交流，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。

2、充分利用家長(zhǎng)技能資源，繼續(xù)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)志愿者課程，定期邀請(qǐng)能人家長(zhǎng)到校為學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身教學(xué)。

(四)拓展家庭教育指導(dǎo)渠道，夯實(shí)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育合力。

1、加強(qiáng)家訪(fǎng)工作，新接任班級(jí)首學(xué)期上門(mén)家訪(fǎng)率達(dá)10%，其它班級(jí)特殊學(xué)生每學(xué)期家訪(fǎng)率100%，班主任要全面了解學(xué)生，保持學(xué)校信息暢通，努力提高家教課堂內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性。

2、積極爭(zhēng)取各社區(qū)、各村委會(huì)對(duì)家庭教育的支持，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校聽(tīng)取學(xué)校家庭教育工作匯報(bào)，反映家長(zhǎng)學(xué)校重點(diǎn)難題，懇請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校家庭教育排憂(yōu)解難，形成本單位、本區(qū)域家庭教育工作的強(qiáng)大合力。

(五)扎實(shí)工作，精心準(zhǔn)備，努力爭(zhēng)創(chuàng)黃岡市市級(jí)家庭教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

(1)扎實(shí)開(kāi)展以提高家庭教育質(zhì)量為核心，以規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理為重點(diǎn)的自查自糾工作，盡其努力使之規(guī)范、完善。(2)依據(jù)《黃岡市中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校檔案建設(shè)的規(guī)定》收集整理好各單位家庭教育檔案，促進(jìn)家庭教育工作走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

王銀芬同志在全市教育系統(tǒng)家庭教育工作表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的總結(jié)講話(huà)

（2011年1月19日）

同志們：

市教育局召開(kāi)的“黃岡市教育系統(tǒng)家庭教育工作表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，既是一次肯定成績(jī)、表彰先進(jìn)的總結(jié)會(huì)，又是一次推介典型、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流會(huì)，同時(shí)是努力做好新時(shí)期教育系統(tǒng)家庭教育工作的動(dòng)員會(huì)。昨天，黃岡市人力資源和社會(huì)保障局、黃岡市教育局聯(lián)合表彰了72個(gè)家庭教育工作先進(jìn)單位和120名先進(jìn)工作者，代省教育廳向蘄春縣教育局頒發(fā)了“湖北省家庭教育工作示范縣”、向黃岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)等28所家長(zhǎng)學(xué)校頒發(fā)了“湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)校”獎(jiǎng)牌。市關(guān)工委易主任親臨大會(huì)作了重要講話(huà)，市教育局王局長(zhǎng)出席會(huì)議并作了重要講話(huà)。蘄春縣教育局副局長(zhǎng)張澤君等8位同志交流了家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，在此，我代表市教育局及市教育局關(guān)工委向受到表彰的先進(jìn)單位、先進(jìn)工作者和榮獲“湖北省家庭教育工作示范縣”、“湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)?！钡膯挝槐硎緹崃业淖ＹR！并向?yàn)槿薪逃到y(tǒng)家庭教育工作奉獻(xiàn)余熱、辛勤工作的廣大老同志致以崇高的敬意！

易主任、王局長(zhǎng)的講話(huà)站在新時(shí)期戰(zhàn)略高度闡明了家庭教育工作的重要意義，對(duì)全市教育系統(tǒng)關(guān)工委和家庭教育工作提出了殷切希望和要求，體現(xiàn)了市關(guān)工委對(duì)教育系統(tǒng)關(guān)工委的關(guān)心和支持，體現(xiàn)了市教育局黨組對(duì)全市教育系統(tǒng)關(guān)工委和家庭教育工作的高度重視。8位同志的典型發(fā)言和印發(fā)的書(shū)面經(jīng)驗(yàn)交流材料都很好，說(shuō)明我市各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家庭教育工作重視，措施得力，管理規(guī)范，發(fā)揮了老同志的作用，家庭教育工作成效顯著。下面，我根據(jù)中央和省有關(guān)家庭教育工作的文件精神以及易主任、王局長(zhǎng)講話(huà)的要求，結(jié)合我市工作實(shí)際，就近幾年來(lái)全市家庭教育工作取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)以及今后的工作，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、全市家庭教育工作的主要成績(jī)和作法

發(fā)展家庭教育是教育系統(tǒng)關(guān)工委的重點(diǎn)工作，是我市教育局關(guān)工委工作的特色和品牌。全市教育系統(tǒng)關(guān)工委在省、市關(guān)工委和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮老同志、老教師的優(yōu)勢(shì)和作用，積極配合教育行政部門(mén)和學(xué)校，主動(dòng)作為，堅(jiān)持以辦好中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校為抓手，扎實(shí)有效地推進(jìn)家庭教育穩(wěn)步發(fā)展。黃岡市共有中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校2009所，辦學(xué)覆蓋率城區(qū)達(dá)到100%、農(nóng)村達(dá)到80%。全市中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)參學(xué)率城區(qū)達(dá)到95%以上，農(nóng)村達(dá)到80%以上，山區(qū)達(dá)到50%以上。全市廣大家長(zhǎng)家庭教育知識(shí)逐步普及，家庭教育能力和水平逐步提高；同時(shí)，提高了學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展；也加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促進(jìn)了社區(qū)精神文明與和諧社會(huì)的建設(shè)。市教育局關(guān)工委的工作受到了國(guó)家和省、市有關(guān)部門(mén)的充分肯定，連續(xù)4次被評(píng)為“全市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”，2006年被評(píng)為“全省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“全省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”；2007年被評(píng)為 “全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”和“全國(guó)青少年五好小公民主題教育先進(jìn)集體”；2007年8月，市教育局被全國(guó)婦聯(lián)、教育部評(píng)為“‘十五’全國(guó)家庭教育工作先進(jìn)集體”，2010年6月，市教育局關(guān)工委被中國(guó)關(guān)工委、中央文明辦評(píng)為“全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”。

我市教育系統(tǒng)關(guān)工委開(kāi)展家庭教育工作的主要作法有以下六點(diǎn)：

（一）主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)管理。

全市建立了由各級(jí)教育行政部門(mén)主管、各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委協(xié)管、市縣家庭教育指導(dǎo)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育工作站指導(dǎo)、學(xué)校主辦的家庭教育工作管理體系。從市到縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各中小學(xué)幼兒園，層層建立了家庭教育工作指導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)，都成立了校務(wù)委員會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，由校（園）長(zhǎng)兼任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)。教育系統(tǒng)關(guān)工委充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和作用，主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)，重視和支持家庭教育工作。麻城市“四大家”領(lǐng)導(dǎo)多次參加家庭教育工作會(huì)議并講話(huà)。2008年麻城市教育局關(guān)工委在市實(shí)驗(yàn)一小舉辦“家長(zhǎng)論壇”活動(dòng)，2009年在市實(shí)驗(yàn)二小召開(kāi)了家庭教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，市“四大家”領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦負(fù)責(zé)人都參加了會(huì)議，取得了良好效果。

（二）廣泛溝通聯(lián)系，營(yíng)造家庭教育工作的良好氛圍。

市教育局關(guān)工委不僅主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，形成合力推進(jìn)家庭教育工作，而且主動(dòng)同本局機(jī)關(guān)各科室溝通聯(lián)系，取得支持配合，齊心協(xié)力做好家庭教育工作。如市教育局辦公室積極協(xié)調(diào)各科室支持關(guān)工委工作，在《黃岡教育簡(jiǎn)報(bào)》上及時(shí)報(bào)道家庭教育工作信息；人事科（離退休干部科）認(rèn)真做好關(guān)工委秘書(shū)處日常工作；計(jì)財(cái)科把關(guān)工委家庭教育工作經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算；基礎(chǔ)教育科把家庭教育納入學(xué)校德育工作內(nèi)容；教師管理科把家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容；裝備電教辦公室在“黃岡教育網(wǎng)”中設(shè)立了家庭教育網(wǎng)頁(yè)和欄目，并及時(shí)更新內(nèi)容。全局已形成了領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各科室大力支持，干部十分關(guān)心，關(guān)工委積極主動(dòng)抓好家庭教育工作的良好氛圍。

（三）深入調(diào)查研究，推廣家庭教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

市教育局關(guān)工委的老同志經(jīng)常深入各縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層學(xué)校調(diào)查指導(dǎo)家庭教育工作，無(wú)論寒冬酷暑，堅(jiān)持每月都到基層檢查指導(dǎo)，開(kāi)展調(diào)查研究，采取“先城鎮(zhèn)后農(nóng)村、先市直后各縣、先點(diǎn)后面”的辦法推進(jìn)家庭教育工作。同時(shí)，廣泛動(dòng)員學(xué)校教職工、離退休老教師和家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員積極開(kāi)展現(xiàn)代家庭教育理論研究，撰寫(xiě)論文。從2005年開(kāi)始，堅(jiān)持每年都開(kāi)展家庭教育研究?jī)?yōu)秀論文評(píng)選表彰活動(dòng)，做好家庭教育學(xué)術(shù)交流和優(yōu)秀成果推廣應(yīng)用工作，編印了《黃岡市家庭教育研究?jī)?yōu)秀成果集》，免費(fèi)發(fā)到學(xué)校和家長(zhǎng)手中。

（四）創(chuàng)新教學(xué)方法，提高家庭教育培訓(xùn)質(zhì)量。

我市以中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)的家庭教育知識(shí)培訓(xùn)工作，采取各種得力措施提高家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)質(zhì)量。一是認(rèn)真制定了《黃岡市中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃（試行）》，家長(zhǎng)學(xué)校都有授課時(shí)間安排表，有開(kāi)展教學(xué)及相關(guān)活動(dòng)的具體實(shí)施方案。二是以省教育廳關(guān)工委主編的《家長(zhǎng)讀本》作為必修教材。武穴市實(shí)驗(yàn)小學(xué)按照省編《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》認(rèn)真編寫(xiě)了《家長(zhǎng)學(xué)校教師教學(xué)用書(shū)》，作為家長(zhǎng)學(xué)校教師的指導(dǎo)教材。三是從家長(zhǎng)和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)方法，教師先認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫(xiě)規(guī)范教案，并制作多媒體課件，再深入淺出、形象生動(dòng)地講解，開(kāi)展教學(xué)互動(dòng)，解答家長(zhǎng)疑難，讓家長(zhǎng)聽(tīng)得懂、坐得住，樂(lè)于聽(tīng)講，學(xué)有所獲。浠水縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校認(rèn)真把好家長(zhǎng)培訓(xùn)“三個(gè)關(guān)口”、做好“四個(gè)精心”、落實(shí)教學(xué)“五個(gè)環(huán)節(jié)”、完善常規(guī)管理“六項(xiàng)機(jī)制”的作法值得大力推廣。四是家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員每學(xué)期都有一至兩份家庭教育知識(shí)測(cè)試答卷和學(xué)習(xí)心得體會(huì)。五是采取多元化培訓(xùn)方式，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的多樣化需求。羅田縣勝利中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校做到“七個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持系統(tǒng)培訓(xùn)、堅(jiān)持函授培訓(xùn)、堅(jiān)持遠(yuǎn)程培訓(xùn)、堅(jiān)持送教下鄉(xiāng)、堅(jiān)持家?；?dòng)、堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)、堅(jiān)持“家長(zhǎng)接待日”等一系列培訓(xùn)活動(dòng)，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。

（五）關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，擴(kuò)大家庭教育工作覆蓋面。

積極配合有關(guān)部門(mén)抓好留守學(xué)生的家庭教育，采取了行之有效的教育管理措施。一是辦好留守學(xué)生寄宿制學(xué)校，為農(nóng)村留守兒童提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在全市推廣了英山縣溫泉鎮(zhèn)白石坳中心小學(xué)辦好農(nóng)村留守學(xué)生寄宿制學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。二是建立“托管隊(duì)伍”，實(shí)行“結(jié)對(duì)幫扶”，為留守學(xué)生指定或幫助引薦代理監(jiān)護(hù)人，成為“托管家長(zhǎng)”，其對(duì)象一般是班主任、科任老師、退休老師或社會(huì)的知名人士，使他們成為留守學(xué)生生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人。三是抓好留守學(xué)生代管家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)。蘄春縣劉河初級(jí)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校采取全員培訓(xùn)辦法，一方面組織動(dòng)員留守學(xué)生在家的爺爺奶奶或監(jiān)護(hù)人照常參加學(xué)校培訓(xùn)，同時(shí)將《家長(zhǎng)讀本》、補(bǔ)充資料和測(cè)試卷郵寄給外地務(wù)工的父母學(xué)習(xí)。四是將離退休老同志組織起來(lái)，建立留守學(xué)生校外輔導(dǎo)站。

（六）加強(qiáng)評(píng)估檢查，提升家庭教育工作水平。

堅(jiān)持“典型引路、以點(diǎn)帶面、全面推進(jìn)”的方法，積極創(chuàng)建省、市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校和家庭教育示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和示范縣（市、區(qū)），推進(jìn)家庭教育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。市教育局制定了《黃岡市中小學(xué)幼兒園示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》和《黃岡市家庭教育工作示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）評(píng)估細(xì)則》，規(guī)定了評(píng)估條件、評(píng)估程序、評(píng)估方法和評(píng)估要求，在自評(píng)和初評(píng)的基礎(chǔ)上，市教育局關(guān)工委評(píng)估組分期分批評(píng)估驗(yàn)收。符合條件的，由市教育局授予“黃岡市示范家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ包S岡市家庭教育工作示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）”稱(chēng)號(hào)。對(duì)已評(píng)定為省、市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，平時(shí)隨機(jī)抽查，五年復(fù)評(píng)一次，使其名副其實(shí)，真正發(fā)揮示范輻射作用。

二、全市家庭教育工作的主要經(jīng)驗(yàn)

家庭教育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面的配合和支持。我市教育系統(tǒng)開(kāi)展家庭教育工作主要經(jīng)驗(yàn)是：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，是做好家庭教育工作的前提。

市教育局十分重視家庭教育工作，切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，把中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作納入教育局常規(guī)管理，做到“六納入”：一是把家庭教育納入市教育局工作計(jì)劃。每年年初在全市教育工作會(huì)議上，局長(zhǎng)王建學(xué)在工作報(bào)告中，總結(jié)上成績(jī)和安排新工作都將全市家庭教育內(nèi)容安排進(jìn)去；二是納入教育局領(lǐng)導(dǎo)工作日程；三是納入教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)和工作述職內(nèi)容；四是納入市局對(duì)各縣市區(qū)教育局和直屬學(xué)校工作考核目標(biāo)；五是把局關(guān)工委家庭教育工作經(jīng)費(fèi)納入了局機(jī)關(guān)公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算；六是把家庭教育工作先進(jìn)典型納入評(píng)比表彰項(xiàng)目，對(duì)家庭教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人，市教育局每年一次綜合表彰，每三年與市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合表彰。這次表彰先進(jìn)單位和個(gè)人就是三年一次的聯(lián)合表彰。2010年蘄春縣人力資源和社會(huì)保障局、縣教育局也表彰了一批家庭教育工作先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者。

2010年3月，中共湖北省委高校工委、省教育廳聯(lián)合發(fā)出了鄂高工委[2010]6號(hào)文件，對(duì)認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部黨組教黨[2009]20號(hào)文件提出了明確要求。局長(zhǎng)王建學(xué)、黨組書(shū)記吳延生都在文件上作了批示，要求要認(rèn)真學(xué)習(xí)好貫徹好落實(shí)好文件，局黨組成員和機(jī)關(guān)干部都認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件。市教育局還向各縣市區(qū)教育局和市直學(xué)校發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)的通知》（黃教政[2010]16號(hào)），提出了三條貫徹落實(shí)意見(jiàn)：一是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)，深入貫徹落實(shí)；二是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好隊(duì)伍建設(shè)；三是努力做好工作，促進(jìn)全面發(fā)展。《通知》要求全市各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)本單位關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到“四落實(shí)”：落實(shí)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、落實(shí)人員配備、落實(shí)工作條件和經(jīng)費(fèi)、落實(shí)政治經(jīng)濟(jì)待遇。各縣市區(qū)教育局都召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議，抓好層層傳達(dá)學(xué)習(xí)，并發(fā)出了本地具體落實(shí)文件。團(tuán)風(fēng)縣教育局發(fā)出了專(zhuān)門(mén)文件，調(diào)整充實(shí)了全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委機(jī)構(gòu)，增設(shè)了教育局關(guān)工委工作辦公室，配備了專(zhuān)職辦公室主任。

（二）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，是做好家庭教育工作的關(guān)鍵。

市教育局切實(shí)加強(qiáng)了全市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代委員會(huì)的建設(shè)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)“五老”人員參與家庭教育工作的優(yōu)勢(shì)和作用。全市教育行政部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校自上而下層層建立了關(guān)工委機(jī)構(gòu)和穩(wěn)定的隊(duì)伍。全市教育系統(tǒng)關(guān)工委機(jī)構(gòu)共2156個(gè)，成員達(dá)到16000人，覆蓋面城區(qū)達(dá)到100%，農(nóng)村達(dá)到80%。全市各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和加強(qiáng)了“五老”隊(duì)伍建設(shè)，從政治上、思想上和生活上關(guān)心“五老”，積極發(fā)揮“五老”的政治、閱歷、威望、學(xué)識(shí)等優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，全市教育系統(tǒng)動(dòng)員和組織了6030余名“五老”人員參與關(guān)心下一代和家庭教育工作，參與率達(dá)40%。全市如蘄春縣教育局關(guān)工委何來(lái)賦、高慶平、余文彬、黃梅縣教育局關(guān)工委熊安余、麻城市教育局關(guān)工委秦勝成等一批老同志不計(jì)名利得失、奉獻(xiàn)余熱、不辭勞苦，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)家庭教育工作的普及。

（三）目標(biāo)明確，是做好家庭教育工作的動(dòng)力。

市教育局和市婦聯(lián)制定了《黃岡市家庭教育工作“十一五”規(guī)劃》，明確了“全面規(guī)劃、分步實(shí)施，重點(diǎn)城區(qū)、輻射鄉(xiāng)鎮(zhèn)，辦好試點(diǎn)、逐步推廣”的工作思路、發(fā)展目標(biāo)、實(shí)施步驟和具體措施。提出了到2010年末全市家庭教育創(chuàng)建工作實(shí)施“2331”的目標(biāo)：即創(chuàng)建200所黃岡市（含省級(jí)50所）示范家長(zhǎng)學(xué)校、30個(gè)家庭教育工作示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、3個(gè)省市級(jí)家庭教育工作示范縣（市、區(qū)）、1個(gè)全國(guó)家庭教育工作示范縣（市、區(qū)）。按照總體規(guī)劃目標(biāo)，制定了分實(shí)施計(jì)劃和工作措施，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。到2010年12月，我市已有全國(guó)示范家長(zhǎng)學(xué)校3所，湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)校50所，黃岡市示范家長(zhǎng)學(xué)校218所、家庭教育工作示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）28個(gè)，省市級(jí)家庭教育工作示范縣1個(gè)，基本實(shí)現(xiàn)了“十一五”規(guī)劃目標(biāo)。麻城、羅田、浠水、蘄春、武穴等5縣市實(shí)現(xiàn)了每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有1所“黃岡市示范家長(zhǎng)學(xué)?！?。

（四）管理規(guī)范，是做好家庭教育工作的保證。

我市教育系統(tǒng)關(guān)工委圍繞家庭教育工作重點(diǎn)，全面抓好家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦和規(guī)范管理工作，努力推進(jìn)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化、管理制度化、培訓(xùn)科學(xué)化、工作常態(tài)化。一是規(guī)范辦學(xué)條件，堅(jiān)持做到“十有”；二是規(guī)范辦學(xué)形式，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，做到“三結(jié)合”：在中小學(xué)幼兒園開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校與在村級(jí)小學(xué)設(shè)立分校（教學(xué)點(diǎn)）相結(jié)合，網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校與函授家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合，社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校與流動(dòng)式、假日家長(zhǎng)學(xué)校（咨詢(xún)站）相結(jié)合；三是規(guī)范辦學(xué)制度，將家長(zhǎng)培訓(xùn)課納入學(xué)校課程總表；四是規(guī)范學(xué)員管理，建立了家長(zhǎng)學(xué)員入校注冊(cè)登記、上課考勤簽到、知識(shí)考核測(cè)試、總結(jié)評(píng)比表彰等一整套管理規(guī)定。五是規(guī)范檔案建設(shè)，全市各級(jí)教育系統(tǒng)和學(xué)校關(guān)工委都認(rèn)真按照市教育局關(guān)工委制定的《黃岡市中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校檔案建設(shè)規(guī)定》的要求，及時(shí)收集、分類(lèi)整理、規(guī)范裝訂好家庭教育工作檔案和家長(zhǎng)學(xué)校檔案。如浠水縣第一中學(xué)、黃岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)、黃岡市實(shí)驗(yàn)幼兒園等家長(zhǎng)學(xué)校檔案建設(shè)很規(guī)范，做到資料齊全、分類(lèi)明確、裝訂美觀、查閱方便。

（五）師資優(yōu)良，是做好家庭教育工作的條件。

按照專(zhuān)兼結(jié)合、素質(zhì)較高、覆蓋面廣的要求，全市組建了一支以在職教師為主、退休教師和“五老”人員為輔的相對(duì)穩(wěn)定的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍，共有專(zhuān)兼職教師9600多人。教育系統(tǒng)關(guān)工委積極開(kāi)展師資培訓(xùn)活動(dòng)，大力提高家長(zhǎng)學(xué)校教師課堂教學(xué)質(zhì)量。一是舉辦家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班，2009年4月舉辦了黃岡市中小學(xué)幼兒園示范家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)班，共有160多名市級(jí)以上示范家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并觀摩了黃州中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課；二是廣泛開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課觀摩競(jìng)賽活動(dòng)，黃梅縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、紅安縣城南小學(xué)、黃州區(qū)考棚街小學(xué)等學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)，提高了家長(zhǎng)培訓(xùn)效果；三是召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校課堂教學(xué)水平提高。2008年在蘄春縣召開(kāi)了全市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，組織觀摩了蘄春一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、漕河鎮(zhèn)一小和縣幼兒園等4所家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)，向全市推廣了蘄春縣家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。漕河鎮(zhèn)一小龔紅霞老師在家長(zhǎng)培訓(xùn)課教學(xué)中，注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，認(rèn)真探究教材，實(shí)行開(kāi)放的教學(xué)方式，有效提高了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)效果。省教育廳關(guān)工委向全省推廣了龔紅霞老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

三、進(jìn)一步做好做實(shí)全市家庭教育工作

“十一五”期間，全市教育系統(tǒng)關(guān)工委在家庭教育方面做了大量工作，取得了顯著成績(jī)，基本完成了家庭教育工作“十一五”規(guī)劃目標(biāo)。但與時(shí)代要求和人民群眾期望相比，還有一定差距。在一些地方，對(duì)家庭教育工作的認(rèn)識(shí)和重視程度不高，發(fā)展不夠平衡，措施不到位，管理不太規(guī)范，培訓(xùn)質(zhì)量有待提高。2011年是“十二五”規(guī)劃開(kāi)局之年，我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力做好做實(shí)2011年及今后家庭教育工作，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)全市家庭教育工作新局面。2011年全市教育系統(tǒng)關(guān)工委工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共教育部黨組教黨[2009]20號(hào)、中共湖北省委高校工委、省教育廳鄂高工委[2010]6號(hào)和黃岡市教育局黃教政[2010]16號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)關(guān)工委的建設(shè)，圍繞中心，服務(wù)大局，配合教育行政部門(mén)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育，做好做實(shí)家庭教育工作品牌，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)效，推進(jìn)全市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作再上新臺(tái)階。下面，我就做好2011年和今后教育系統(tǒng)關(guān)工委工作和家庭教育工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

（一）進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部黨組、省委高校工委、省教育廳和市教育局文件的精神，切實(shí)加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)關(guān)工委建設(shè)

各縣市區(qū)教育局要進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)好上述三個(gè)文件，努力促進(jìn)和加強(qiáng)市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育系統(tǒng)關(guān)工委組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，要加強(qiáng)關(guān)工委辦事機(jī)構(gòu)秘書(shū)處建設(shè)，選配好秘書(shū)長(zhǎng)，配強(qiáng)工作力量。要?jiǎng)訂T組織更多的老同志、老教師參與關(guān)心下一代工作，充分體現(xiàn)關(guān)工委工作以在職領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)、老同志為主體的作用。要認(rèn)真抓好關(guān)工委工作“四落實(shí)”：落實(shí)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、落實(shí)人員配備、落實(shí)工作條件和經(jīng)費(fèi)、落實(shí)政治經(jīng)濟(jì)待遇。要建立和完善關(guān)工委長(zhǎng)效工作機(jī)制，建立健全必要的工作會(huì)議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、信息交流、檔案管理等工作制度，經(jīng)常深入基層、加強(qiáng)調(diào)查研究、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)先進(jìn)典型，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、調(diào)研型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”關(guān)工委。

（二）進(jìn)一步做好做實(shí)家庭教育工作，加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校常規(guī)管理，提檔升級(jí)創(chuàng)品牌

一要進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校的覆蓋率，按照“十有”要求全面抓好合格家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦。二要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)管理，切實(shí)做到“三納入、三為主、常態(tài)化”。各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校都要按照省、市印發(fā)的各學(xué)段教學(xué)計(jì)劃制訂本校家長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃及具體方案，使用省編四冊(cè)《家長(zhǎng)讀本》，每學(xué)年為家長(zhǎng)上好4次8課時(shí)培訓(xùn)課，并將家長(zhǎng)培訓(xùn)課編進(jìn)學(xué)校課程總表。三要進(jìn)一步抓好家長(zhǎng)學(xué)校任課教師的培訓(xùn)工作，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。組織家庭教育講師團(tuán)開(kāi)展巡回教學(xué)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，廣泛開(kāi)展各學(xué)段家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課觀摩、競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng)，積極選送優(yōu)質(zhì)課參加省級(jí)評(píng)比。繼續(xù)開(kāi)展家庭教育課題研究和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平。樹(shù)立典型，評(píng)選黃岡市家長(zhǎng)學(xué)校名師和“十佳”校長(zhǎng)。四要進(jìn)一步建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校檔案，按照市教育局關(guān)工委制定的《黃岡市中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校檔案建設(shè)規(guī)定》的要求，收集和整理好家長(zhǎng)學(xué)校檔案。五要進(jìn)一步抓好省、市級(jí)家庭教育工作示范縣和示范家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，在第二季度召開(kāi)創(chuàng)建家庭教育工作示范縣（市、區(qū)）現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，發(fā)揮品牌效應(yīng)，全市創(chuàng)建一批品牌家長(zhǎng)學(xué)校。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)

積極配合教育行政部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年和辛亥革命100周年紀(jì)念活動(dòng)，在青少年學(xué)生中開(kāi)展學(xué)黨史、熱愛(ài)黨、歌頌黨的主題教育，配合教育部主辦的“五好小公民——光輝的旗幟”和省關(guān)工委“中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)，幫助青少年學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)青少年熱愛(ài)黨、感恩黨、親近黨的情感。繼續(xù)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育和法制教育，推廣蘄春縣南征中學(xué)開(kāi)展“孝行天下”教育經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)做好關(guān)愛(ài)留守兒童工作，進(jìn)一步推廣英山縣溫泉鎮(zhèn)白石坳中心小學(xué)辦好寄宿制留守學(xué)生學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)留守學(xué)生的教育管理，辦好校外輔導(dǎo)站，總結(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童的工作經(jīng)驗(yàn)，把關(guān)愛(ài)留守兒童工作不斷向前推進(jìn)。要配合教育行政部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展“青藍(lán)工程”，鼓勵(lì)和支持老同志、老教師參與“以老帶青”工作，幫助青年教師提高教學(xué)水平。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)關(guān)工委的信息宣傳工作，開(kāi)創(chuàng)全市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作新局面

認(rèn)真宣傳好推廣好落實(shí)好市教育局這次召開(kāi)的“黃岡市教育系統(tǒng)家庭教育工作表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”精神，要把王局長(zhǎng)講話(huà)精神認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹好，認(rèn)真總結(jié)本縣（市、區(qū)）成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，配合做好省教育廳關(guān)工委成立20周年座談會(huì)和表彰會(huì)的各項(xiàng)籌備工作。認(rèn)真做好教育系統(tǒng)關(guān)工委和家庭教育工作的信息宣傳工作，注重總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)大關(guān)工委工作的影響，積極向《黃岡教育簡(jiǎn)報(bào)》、省教育廳關(guān)工委工作簡(jiǎn)報(bào)和教育部關(guān)工委《關(guān)心下一代》投稿。

同志們，2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，是“十二五”時(shí)期開(kāi)局之年。在這一年里，湖北省教育廳關(guān)工委要召開(kāi)全省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)和紀(jì)念教育系統(tǒng)關(guān)工委成立20周年慶祝會(huì)。讓我們?cè)诟骷?jí)黨委、政府和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)關(guān)工委的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，再接再厲，再創(chuàng)輝煌，以新的更大的成績(jī)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年！

值此年初歲末之際，特祝愿各位到會(huì)同志并全市教育系統(tǒng)關(guān)工委工作的同志身體健康，工作愉快，闔家幸福

王建學(xué)同志在全市教育系統(tǒng)家庭教育工作表彰暨

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話(huà)

（2011年1月18日）

同志們：

今天，市教育局隆重召開(kāi)每三年一次的家庭教育工作表彰和經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。剛才，我們代省教育廳向蘄春縣教育局頒發(fā)了“湖北省家庭教育工作示范縣”獎(jiǎng)牌，向黃岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)等28所家長(zhǎng)學(xué)校頒發(fā)了“湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)校”獎(jiǎng)牌，同時(shí)表彰了全市72個(gè)家庭教育工作先進(jìn)單位和120名先進(jìn)工作者。在此，我代表市教育局向被評(píng)為“湖北省家庭教育工作示范縣”、“湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)校”及受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者表示熱烈的祝賀！向滿(mǎn)腔熱忱投身于教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志表示衷心的感謝和崇高的敬意！

剛剛過(guò)去的2010年，是我市教育工作與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的一年。一年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)教育改革與發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意教育，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。各類(lèi)教育發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，實(shí)施素質(zhì)教育成效明顯，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，教師隊(duì)伍建設(shè)出現(xiàn)嶄新面貌，促進(jìn)教育公平邁出堅(jiān)實(shí)步伐，教育發(fā)展環(huán)境得到切實(shí)優(yōu)化，政府部門(mén)責(zé)任目標(biāo)全面落實(shí)，教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)卓有成效，人民群眾對(duì)教育政風(fēng)行風(fēng)滿(mǎn)意度顯著提高。這些成績(jī)的取得，不僅凝聚著全市廣大教育工作者的智慧和汗水，也飽含著廣大老干部、老教職工的關(guān)切之情。2011年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年，也是推進(jìn)教育改革發(fā)展的重要一年。全市教育工作將以學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要的全面實(shí)施為中心工作，進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，謀劃發(fā)展，提高質(zhì)量，促進(jìn)公平，加強(qiáng)管理，全力打造教育品牌、建設(shè)教育強(qiáng)市，確?！笆濉苯逃ぷ鲗?shí)現(xiàn)良好開(kāi)局。這也是全市教育系統(tǒng)關(guān)工委工作的重要內(nèi)容。回顧近十年來(lái)我市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作最重要的一條經(jīng)驗(yàn)，就是把對(duì)青少年兒童的教育培養(yǎng)與構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，與教育改革發(fā)展的要求緊密結(jié)合起來(lái)。因此，我們一定要站在促進(jìn)黃岡經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的高度，切實(shí)抓好教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作。

一、搶抓機(jī)遇，堅(jiān)定做好教育系統(tǒng)關(guān)工委工作的信心

多年來(lái)，全市教育系統(tǒng)關(guān)工委在市關(guān)工委和省教育廳關(guān)工委的指導(dǎo)下，圍繞教育行政部門(mén)的中心工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，成效顯著，為下一代健康成長(zhǎng)作出了重要貢獻(xiàn)，為推動(dòng)我市教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。尤其在家庭教育方面取得了顯著的育人成績(jī)，形成了具有教育關(guān)工委特色的工作品牌，多次受到上級(jí)關(guān)工委的表彰。當(dāng)然，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，全市各地各校關(guān)工委和家庭教育的組織建設(shè)和工作開(kāi)展還不平衡，對(duì)關(guān)心下一代工作重要性的認(rèn)識(shí)有待深化，隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，對(duì)工作規(guī)律的研究有待深入。但我們更要看到，教育系統(tǒng)關(guān)工委迎來(lái)了發(fā)展的大好機(jī)遇，對(duì)此我們要充滿(mǎn)信心。

一是黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視關(guān)心下一代工作。黨的十六大以來(lái)，以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央高度重視青少年思想道德建設(shè)工作。2004年，黨中央、國(guó)務(wù)院專(zhuān)門(mén)頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，始終把培養(yǎng)教育青少年作為關(guān)系黨和國(guó)家前途命運(yùn)一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)。近兩年來(lái)，李長(zhǎng)春、習(xí)近平、***和劉云山、劉延?xùn)|、李源潮等中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次作出重要批示，對(duì)關(guān)工委的工作充分肯定、提出希望。2010年6月，中央領(lǐng)導(dǎo)同志出席中國(guó)關(guān)工委成立20周年活動(dòng)并發(fā)表重要講話(huà)，對(duì)“五老”精神給予高度贊揚(yáng)，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、關(guān)心教育好下一代，“是關(guān)系中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略工程，是關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望工程，是關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)切身利益的民心工程，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程?！敝袊?guó)關(guān)工委20年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作提供了有力的指導(dǎo)與借鑒。

二是當(dāng)前教育戰(zhàn)線(xiàn)面臨大發(fā)展大改革的新機(jī)遇。全國(guó)、全省教育工作會(huì)議的召開(kāi)和教育規(guī)劃綱要的頒布，標(biāo)志著未來(lái)十年教育改革發(fā)展的大幕已經(jīng)拉開(kāi)?！秶?guó)家教育規(guī)劃綱要》提出“到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)”?！逗笔〗逃?guī)劃綱要》提出“到2015年，基本建成教育強(qiáng)省。到2020年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入教育強(qiáng)省和人力資源強(qiáng)省前列”。中央和省領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話(huà)，站在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化和人力資源強(qiáng)國(guó)、強(qiáng)省的全面戰(zhàn)略高度，對(duì)教育的各項(xiàng)工作提出了明確要求，并強(qiáng)調(diào)動(dòng)員全社會(huì)一起努力，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)關(guān)心和支持教育的積極性，共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的責(zé)任。這為教育系統(tǒng)關(guān)工委提供了發(fā)揮作用的廣闊空間和舞臺(tái)，正是我們大有作為的好時(shí)機(jī)。

三是教育部和省教育廳高度重視關(guān)工委工作。2009年，教育部黨組專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)》(教黨[2009]20號(hào))，這是教育系統(tǒng)關(guān)工委成立以來(lái)以教育部黨組名義下發(fā)的如何加強(qiáng)對(duì)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的第一個(gè)文件，充分體現(xiàn)了教育部黨組對(duì)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作的重視。文件明確了關(guān)工委的工作方針、性質(zhì)、任務(wù)和定位，為我們的工作指明了方向、注入了動(dòng)力。2010年9月，教育部召開(kāi)了部關(guān)工委座談會(huì)，袁貴仁部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教育系統(tǒng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)要把關(guān)工委工作擺上重要位置，做到思想認(rèn)識(shí)、分管領(lǐng)導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、關(guān)心支持“四到位”。同時(shí)，教育部關(guān)工委在江蘇省召開(kāi)了全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)工委基層建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)。為了貫徹落實(shí)教育部精神，省高校工委、省教育廳專(zhuān)門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部黨組文件（鄂高工委[2010]6號(hào)），提出了貫徹執(zhí)行的意見(jiàn)，并召開(kāi)了全省教育系統(tǒng)關(guān)工委第四次家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。這些為教育系統(tǒng)關(guān)工委開(kāi)展工作、發(fā)揮作用營(yíng)造了寬松、和諧的氛圍。

四是全市教育系統(tǒng)關(guān)工委奠定了扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐探索，我市教育系統(tǒng)關(guān)工委組織從無(wú)到有，隊(duì)伍從小到大，組織網(wǎng)絡(luò)不斷健全，長(zhǎng)效機(jī)制正在逐步完善；工作領(lǐng)域由校內(nèi)向家庭、社區(qū)拓展，工作對(duì)象以大中小學(xué)生為主向青年教師、家長(zhǎng)拓展。并且凝聚了一批骨干力量，形成了特有的以甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)、幫人進(jìn)步、助人成功為特點(diǎn)的人生觀和價(jià)值觀，積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，這是我們未來(lái)教育系統(tǒng)關(guān)工委工作在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新的獨(dú)特資源優(yōu)勢(shì)。

青少年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，關(guān)心培養(yǎng)他們健康成長(zhǎng)是黨和國(guó)家的大事，是關(guān)系社會(huì)主義千秋大業(yè)后繼有人的大事。關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)偉大的育人工程，是一個(gè)永恒的課題。建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)，都要求我們高度重視、始終不渝地做好關(guān)心下一代工作。建立關(guān)工委組織是黨和國(guó)家重視青少年健康成長(zhǎng)，重視發(fā)揮老同志特殊作用的重要舉措。老同志參與關(guān)心下一代工作和家庭教育，是黨和人民賦予的崇高職責(zé)，是歷史與時(shí)代賦予的光榮使命，是“老有所為”中最有意義的工作。希望全市教育系統(tǒng)尤其是關(guān)工委的同志們，切實(shí)增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，努力推動(dòng)我市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作再上新臺(tái)階。

二、把握重點(diǎn)，努力提高教育系統(tǒng)關(guān)工委工作的水平

關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭和社會(huì)共同擔(dān)負(fù)著教育下一代的重要使命，要提高關(guān)心下一代工作的針對(duì)性和實(shí)效性，我們必須準(zhǔn)確把握教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作的重點(diǎn)。從教育工作實(shí)際出發(fā)，教育系統(tǒng)關(guān)工委工作的重點(diǎn)，是要突出抓好青少年思想道德教育、家庭教育和關(guān)愛(ài)留守兒童工作。

（一）以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，深入開(kāi)展青少年思想道德教育。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同精神力量，是建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的根本思想基礎(chǔ)。全市教育系統(tǒng)各級(jí)關(guān)工委要根據(jù)青少年思想道德建設(shè)實(shí)際和不同年齡段的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際，圍繞黨的十七大和十七屆五中全會(huì)提出的奮斗目標(biāo)，把對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育貫穿于青少年思想道德建設(shè)的始終，貫穿于關(guān)心下一代工作的全過(guò)程，用馬克思主義中國(guó)化的最新理論武裝青少年，用建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同目標(biāo)去激勵(lì)青少年，用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開(kāi)放為核心的時(shí)代精神去教育青少年，用以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀去引領(lǐng)青少年，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀為廣大青少年所感知、所認(rèn)同、所接受、所掌握，從而堅(jiān)定廣大青少年走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。我們要通過(guò)講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、主題班會(huì)等多種形式，在全市學(xué)校開(kāi)展“老區(qū)精神校校行”、“弘揚(yáng)培育民族精神月”、“形勢(shì)教育大課堂”、“五好小公民”、“中華魂”、“廉潔教育進(jìn)校園”等活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建文明和諧校園，全力營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

（二）以辦好家長(zhǎng)學(xué)校為平臺(tái)，著力抓好家庭教育工作。

家庭是人生的第一課堂，家庭教育是人的啟始教育，也是終身教育。父母與孩子之間有著撫養(yǎng)關(guān)系、血緣關(guān)系、親情關(guān)系，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響和教育，是學(xué)校的老師和校長(zhǎng)無(wú)法替代的。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)報(bào)道，一個(gè)農(nóng)村中學(xué)老師重視家庭教育，把學(xué)校教育和家庭教育緊密結(jié)合起來(lái)，大幅度提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的感人事跡?？戳艘院?，很受啟發(fā)。這位老師教學(xué)認(rèn)真，擔(dān)任班主任工作積極性高，她和幾位科任老師花了大量的精力，決心把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，但結(jié)果事與愿違，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，多次家訪(fǎng)后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在學(xué)校老師抓得緊，可回到家里受到很大的干擾，尤其是留守兒童的子女更是如此。癥結(jié)找準(zhǔn)后，他們認(rèn)真抓了家庭教育，班級(jí)學(xué)生的成績(jī)提高很快，不僅全校名列前茅，而且全縣聞名。從這個(gè)事例中我們可以清醒的看到，抓不抓家庭教育，結(jié)果不一樣。這不僅關(guān)系到提高家長(zhǎng)科學(xué)育子的水平，而且也是提高學(xué)生文化成績(jī)的重要途徑。人們常說(shuō)，不重視子女教育的家長(zhǎng)是一個(gè)不合格的家長(zhǎng)，我看，不重視家庭教育的校長(zhǎng)是一個(gè)不稱(chēng)職的校長(zhǎng)。現(xiàn)在隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的多元化，人們的價(jià)值取向發(fā)生了很大的變化，如離異家庭的大量增加（有資料統(tǒng)計(jì)達(dá)到20%），造成許多孩子從小就受到心靈創(chuàng)傷，失去了母愛(ài)、父愛(ài)；進(jìn)城農(nóng)民工的大量涌現(xiàn)，造成了大量留守兒童家庭親情的缺失；現(xiàn)在年輕父母望子成龍、望女成鳳心情迫切，對(duì)學(xué)校的期望值大幅增加。這些新情況，新問(wèn)題，都使教育面臨很大的挑戰(zhàn)。我們的教育工作者在這種新形勢(shì)下該怎么辦，值得我們教育工作者深入思考。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，都要適應(yīng)新形勢(shì)，研究新問(wèn)題，制定新對(duì)策，切實(shí)把家庭教育抓緊抓實(shí)抓好。我市的家庭教育，在各級(jí)教育行政部門(mén)和關(guān)工委的努力下，經(jīng)過(guò)幾年的探索，取得了顯著的成績(jī)，全市家長(zhǎng)學(xué)校的覆蓋率城區(qū)達(dá)到100%，農(nóng)村達(dá)到80%，辦學(xué)條件基本實(shí)現(xiàn)了“十有”(有校務(wù)委員會(huì)、校牌、教室、授課教師、教材、工作制度、工作計(jì)劃、考核、檔案資料、活動(dòng)經(jīng)費(fèi))；創(chuàng)建全國(guó)示范家長(zhǎng)學(xué)校3所，省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校50所，市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校218所，市級(jí)家庭教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)28個(gè)，省市級(jí)家庭教育工作示范縣1個(gè)。今后的任務(wù)，應(yīng)重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作：一是要進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育科學(xué)指導(dǎo)。各級(jí)教育關(guān)工委要努力完成教育行政部門(mén)給予的對(duì)家庭教育工作和家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和指導(dǎo)工作，積極組織“五老”人員參與指導(dǎo)家庭教育。二是進(jìn)一步提高家庭教育質(zhì)量。家庭教育質(zhì)量如何，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)學(xué)校師資水平。各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心要定期開(kāi)展家庭教育服務(wù)和培訓(xùn)工作，組織研討交流活動(dòng)，舉辦家庭教育師資培訓(xùn)班，提高家長(zhǎng)學(xué)校師資和工作人員水平。在全市開(kāi)展黃岡市家長(zhǎng)學(xué)校名師和“十佳”校長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮名師的“品牌”效應(yīng)和示范作用。三是要進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要通過(guò)開(kāi)展家庭教育工作示范縣（市、區(qū)）和示范家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，家庭教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，開(kāi)辟網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校等，不斷強(qiáng)化措施，創(chuàng)新方式，重點(diǎn)在規(guī)范化、制度化、常態(tài)化上做文章，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校的覆蓋率和辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校從辦學(xué)粗放型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變。

（三）以留守兒童健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，切實(shí)做好關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城鎮(zhèn)化的發(fā)展趨勢(shì)，農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員大量增加，造成留守兒童也日益增多。認(rèn)真抓好農(nóng)村留守兒童的教育，不僅是實(shí)施義務(wù)教育、全面提高教育質(zhì)量的需要，也是加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)、體現(xiàn)以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的民生工程。農(nóng)村關(guān)心下一代工作是教育系統(tǒng)關(guān)工委工作的重要組成部分，而關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童是當(dāng)前做好農(nóng)村關(guān)心下一代工作的重要切入點(diǎn)和突破口。全市教育系統(tǒng)各級(jí)關(guān)工委要努力融入這個(gè)大局，關(guān)注和幫助農(nóng)村留守兒童在學(xué)習(xí)和生活上的困難。2010年9月，教育部關(guān)工委在四川召開(kāi)會(huì)議，研究和探討了教育系統(tǒng)關(guān)工委關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作的思路和方法；省教育廳關(guān)工委也在當(dāng)陽(yáng)市召開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)工委關(guān)于做好關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作的政策意見(jiàn)和工作部署，本著“急黨政所急、想青少年所需、盡關(guān)工委所能”的原則，結(jié)合關(guān)工委工作的實(shí)際，積極配合黨政部門(mén)做好留守兒童工作。在實(shí)施農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)教育工作中，要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的作用，利用家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)人，著力解決文化素質(zhì)偏低、育子知識(shí)貧乏等問(wèn)題。要結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，開(kāi)展課題研究，增強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育的有效性，著力解決他們學(xué)習(xí)、生活、心理、品行等方面的問(wèn)題。各級(jí)教育關(guān)工委要積極參與和協(xié)助政府部門(mén)對(duì)農(nóng)村留守兒童寄宿制學(xué)校、留守兒童之家，托管所、農(nóng)家書(shū)屋、文化站（室）等建設(shè)。組織“五老”隊(duì)伍參與文化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏通、安全保護(hù)督察等服務(wù)管理，切實(shí)解決農(nóng)村留守兒童親情缺慰、生活缺助、心理缺疏、學(xué)習(xí)缺導(dǎo)、安全缺護(hù)等問(wèn)題。要大力宣傳和交流推廣我市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)留守兒童的良好氛圍，為農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)教育系統(tǒng)關(guān)工委工作的保障

百年大計(jì)，育人為本，關(guān)心下一代工作是教育工作的重要組成部分。全市各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要高度重視關(guān)工委工作，認(rèn)真落實(shí)《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)的通知》（黃教政 [2010]16號(hào)）精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)。

第一，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校黨委（黨組）要按照上級(jí)關(guān)工委的要求，加強(qiáng)對(duì)關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，真正從思想上、行動(dòng)上重視和支持關(guān)工委工作。一是要把關(guān)工委工作及家庭教育工作提上黨委(黨組)議事日程，寫(xiě)進(jìn)工作要點(diǎn)；安排在職領(lǐng)導(dǎo)分管和指導(dǎo)關(guān)工委工作，定期聽(tīng)取匯報(bào)，提出工作要求，布置工作任務(wù)，加強(qiáng)督促檢查；并及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取支持。二是要把關(guān)工委納入教育行政部門(mén)和學(xué)校組織序列，將其工作納入工作計(jì)劃、年終考核和評(píng)比表彰內(nèi)容，作為單位整體工作的一部分同部署、同落實(shí)、同檢查。三是要大力宣傳關(guān)工委工作的先進(jìn)事跡，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)大關(guān)工委工作的影響。四是要在政治上、生活上關(guān)心關(guān)工委老同志，對(duì)擔(dān)任關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)且堅(jiān)持日常工作的離退休老同志給予適當(dāng)補(bǔ)助，對(duì)因工作需要并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)返聘的工作人員執(zhí)行單位返聘人員的有關(guān)規(guī)定；對(duì)工作成績(jī)突出的老同志給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并形成制度。

第二，要搭建工作平臺(tái)。各地教育部門(mén)要積極為關(guān)工委工作創(chuàng)造必要的條件，搭建更多的平臺(tái)，讓老同志在關(guān)心下一代活動(dòng)中“老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為”。一是要提供財(cái)力支持。要把關(guān)工委所需工作經(jīng)費(fèi)單列，納入年初部門(mén)預(yù)算。二是要提供物力支持。要為關(guān)工委提供必要的辦公場(chǎng)所、基本設(shè)施和交通保證。三是要提供人力支持。要重視和加強(qiáng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，分管領(lǐng)導(dǎo)任關(guān)工委主任，選配組織能力強(qiáng)、工作水平高、有熱情和威望、身體健康的離退休老同志任關(guān)工委常務(wù)副主任和副主任；要充分發(fā)揮低齡老同志的骨干作用，加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大老同志參與面，使工作隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。四是要提供工作平臺(tái)。要為關(guān)工委開(kāi)展工作提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)材料，傳達(dá)、發(fā)送有關(guān)文件，通報(bào)有關(guān)情況，參加有關(guān)會(huì)議。

第三，要完善工作機(jī)制。要重視關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，健全組織網(wǎng)絡(luò)和規(guī)章制度，完善運(yùn)行機(jī)制，確保各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。一是要加強(qiáng)關(guān)工委秘書(shū)處建設(shè)。秘書(shū)處作為辦事機(jī)構(gòu)，是關(guān)工委各項(xiàng)工作運(yùn)行的樞紐。要選配好秘書(shū)長(zhǎng)，配強(qiáng)工作力量，改善工作條件，完善保障機(jī)制。二是要建立和完善關(guān)工委常規(guī)管理制度，包括學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究、公文運(yùn)轉(zhuǎn)、工作會(huì)議、活動(dòng)組織、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等日常管理制度，尤其要建立理論學(xué)習(xí)和研究制度，使關(guān)工委各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)。三是要進(jìn)一步貫徹和健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群團(tuán)齊抓共管，相關(guān)職能部門(mén)密切配合，老同志積極參與工作的體制機(jī)制，不斷完善協(xié)調(diào)交流機(jī)制，確保關(guān)工委的工作與主渠道目標(biāo)同向，節(jié)奏同步，形成工作合力。

同志們，關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋，神圣而偉大，任重而道遠(yuǎn)的光榮事業(yè)。2011年是教育系統(tǒng)關(guān)工委成立20周年，我們要以此為契機(jī)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，順應(yīng)時(shí)代潮流，圍繞中心任務(wù)，堅(jiān)持育人為本，發(fā)揮特殊優(yōu)勢(shì)，注重工作實(shí)效，共同努力開(kāi)創(chuàng)我市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作新局面。

第三篇：家長(zhǎng)學(xué)校課后反思

六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校課后反思

回憶會(huì)前，早早起來(lái)，清理衛(wèi)生，忙前忙后，家長(zhǎng)們站在教室門(mén)口，水泄不通了，居然沒(méi)想到使用簽到表，害的家長(zhǎng)學(xué)校課堂開(kāi)始上課了，才急忙打表，讓家長(zhǎng)們簽到，就這樣，班主任cx的發(fā)言，開(kāi)頭很長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)們沒(méi)聽(tīng)成，有的打電話(huà)，業(yè)務(wù)不斷，有的說(shuō)閑話(huà)，在視頻播放過(guò)程中卡殼了，沒(méi)了聲音，影響了課堂的效率。也怨我的準(zhǔn)備工作不夠細(xì)致充分。所以不能全怪到家長(zhǎng)身上。

多數(shù)家長(zhǎng)表現(xiàn)良好，有的家長(zhǎng)韓易軒的媽媽在臺(tái)上多次表現(xiàn)非常好，范淑瑞的爸爸發(fā)言很出色，張宇琪的媽媽被突如其來(lái)的點(diǎn)名漲紅了臉，還發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)喜歡起哄……當(dāng)cx批評(píng)家長(zhǎng)中午不留孩子午休時(shí)，一個(gè)家長(zhǎng)喊出可以讓學(xué)生來(lái)學(xué)校課前睡覺(jué)，待精神了再上課，家長(zhǎng)們紛紛同意，待我說(shuō)舉手表決，竟然無(wú)一人舉手……其實(shí)我挺喜歡這種半開(kāi)玩笑式的家校互動(dòng)。

會(huì)后，我對(duì)班里學(xué)生進(jìn)行了教育，說(shuō)“家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師”“5+2=0”家長(zhǎng)今天不好的表現(xiàn)可以成為學(xué)生周末的模范，所以五天的在校教育，兩天的家庭社會(huì)影響，效果成0……讓學(xué)生回去問(wèn)問(wèn)你的家長(zhǎng)，在這里表現(xiàn)如何？。。。

cx在會(huì)上之前是覺(jué)得羞澀，開(kāi)頭都感覺(jué)要說(shuō)不出話(huà)來(lái)，可是看到家長(zhǎng)們不好的表現(xiàn)之后，到后面居然訓(xùn)起家長(zhǎng)來(lái)了，比如家長(zhǎng)對(duì)孩子的作業(yè)不負(fù)責(zé)檢查等等。我聽(tīng)著毛骨悚然。。。

反思覺(jué)得這節(jié)課課堂總體成功，之余，留有幾處遺憾，回頭細(xì)想，不能慣著家長(zhǎng)們，紀(jì)律還是很重要的，無(wú)規(guī)矩不成方圓，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)撆€是得批。另外在課前的準(zhǔn)備中，切忌多雜，明確了主題，多看看網(wǎng)上的家長(zhǎng)學(xué)校視頻實(shí)錄，很有必要。

第四篇：蘭河一中家長(zhǎng)學(xué)校工作的反思

蘭河一中家長(zhǎng)學(xué)校工作的反思

當(dāng)前，我們的家庭教育，無(wú)論是在教育觀念、教育內(nèi)容上，還是在教育方法上，都還有許多不適應(yīng)的地方，在新形勢(shì)下，許多家長(zhǎng)感到教子艱難，甚至無(wú)所適從?；谶@種情況，我校在加強(qiáng)學(xué)校教育的同時(shí)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，從當(dāng)前家庭教育的實(shí)際出發(fā)，普及科學(xué)的家教知識(shí)，傳播行之有效的家教方法，不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平，增進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通與理解，形成教育合力。一般而言，學(xué)校在期中或期末這個(gè)階段都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的重要方式。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)?；虬嘀魅蜗蚋魑患议L(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校（班級(jí)）教育教學(xué)的整體情況，介紹學(xué)校（班級(jí)）的管理模式，以及向家長(zhǎng)征求對(duì)學(xué)?；虬嗉?jí)的意見(jiàn)等，家長(zhǎng)也可進(jìn)一步了解孩子在學(xué)校的一些具有表現(xiàn)。家長(zhǎng)會(huì)有著在較短時(shí)間內(nèi)使學(xué)校和教師與家長(zhǎng)取得一致性聯(lián)系、接觸面廣、效率較高等特點(diǎn)，便于解決一些帶有普遍性的問(wèn)題，也可以與教師進(jìn)行單獨(dú)交流。因此，學(xué)校和家庭都應(yīng)給予高度重視，特別是對(duì)于有住宿生的學(xué)校和家長(zhǎng)，更要利用好這一方式。

從多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，多數(shù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備和會(huì)議過(guò)程有了較深刻的認(rèn)識(shí)，很重視家長(zhǎng)會(huì)。但往往是開(kāi)過(guò)之后就算完成一件任務(wù)或是一件事，很少有家長(zhǎng)會(huì)后的反思與意見(jiàn)的反饋，沒(méi)有深挖家長(zhǎng)會(huì)延伸意義的教育功效，大大降低了家長(zhǎng)會(huì)的效能性。因此，無(wú)論是學(xué)校、班主任、還是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)后都應(yīng)進(jìn)行較為深刻的反思，并將反思的結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)校、給家長(zhǎng)、給老師，甚至給學(xué)生。

學(xué)校的反思。家長(zhǎng)會(huì)后，學(xué)校的組織者一定要好好總結(jié)與反思所召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)。反思之一：家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程本身是否合理，計(jì)劃是否有疏漏，內(nèi)容針對(duì)性是否強(qiáng)，家長(zhǎng)的參加率怎樣，時(shí)間的長(zhǎng)短等等，都要思考一下，以備下次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候?qū)议L(zhǎng)所提的意見(jiàn)或建議進(jìn)行認(rèn)真疏理。思考之二：家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議。學(xué)校一定要利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)或建議，這樣就會(huì)從家長(zhǎng)會(huì)的反饋意見(jiàn)與相關(guān)信息中找出目前學(xué)校工作的不足有哪些？學(xué)校應(yīng)保持和發(fā)揚(yáng)的工作有哪些？還應(yīng)加強(qiáng)和注意哪些方面的工作？家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的合理化意見(jiàn)有哪些？哪些是可以馬上解決的等等。用這樣方式去思考問(wèn)題，去發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)或?qū)W校管理中存在的問(wèn)題，并要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際去逐步解決問(wèn)題，這樣才能使學(xué)校發(fā)展得更好，家長(zhǎng)也會(huì)更滿(mǎn)意，也便實(shí)現(xiàn)了“辦人民滿(mǎn)意的教育”。思考之三：向?qū)W生及時(shí)反饋家長(zhǎng)們的普遍性意見(jiàn)或建議。家長(zhǎng)會(huì)后，學(xué)校要找出家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生所提出的共同性的意見(jiàn)或建議。比如，“一定要嚴(yán)格管理”，“一定要注意學(xué)生品格的培養(yǎng)”，“加強(qiáng)對(duì)男女生交往過(guò)密的疏導(dǎo)與教育”等。把這些共同性的要求及時(shí)反饋給學(xué)生，讓學(xué)生感到家長(zhǎng)和學(xué)校教育是具有一致性的，這樣會(huì)更有利于發(fā)揮教育合力的作用。

教師的反思。主要是指班主任與科任老師的反思。班主任老師應(yīng)做更多的思考。第一，要反思原定的家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃或發(fā)言提綱在具體實(shí)施中的缺憾與不足；第二要反思家長(zhǎng)提出的建議與策略，從中找出日常工作與管理的欠缺。第三，要反思家長(zhǎng)會(huì)中解決問(wèn)題的程度如何？同時(shí)，在家長(zhǎng)會(huì)后一定要觀察學(xué)生的表現(xiàn)，要引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的思考，化解一些小矛盾；還要及時(shí)將學(xué)生的變化反饋給家, 這樣才能提高家長(zhǎng)會(huì)的有效性?？迫卫蠋熞鄳?yīng)通過(guò)班主任或是學(xué)校的調(diào)查情況了解學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)自己的評(píng)價(jià)、看法或意見(jiàn)，并有針對(duì)性是進(jìn)行自我思考，萬(wàn)不可意氣用事或流露不滿(mǎn)情緒。通過(guò)不斷地反思與總結(jié)，才能使問(wèn)題更明確，方向更正確，教育合力更強(qiáng)大，教育效果更突出。

家長(zhǎng)的反思。家長(zhǎng)會(huì)后，家長(zhǎng)一定要反思，反思自己的家教理念、家教方式、甚至是人才觀等。現(xiàn)仍存在著不少學(xué)生還怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的情形，家長(zhǎng)會(huì)成了“恐慌會(huì)”。孩子們往往表示家長(zhǎng)會(huì)后“今夜有暴風(fēng)雪”，今晚必有“單打或混合雙打”??，據(jù)調(diào)查70%的學(xué)生不愿開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這說(shuō)明了家長(zhǎng)會(huì)后的家長(zhǎng)缺乏深入的思考，簡(jiǎn)單粗暴地教育孩子的問(wèn)題較嚴(yán)重。這樣教育孩子的結(jié)果只能使親子關(guān)系、師生關(guān)系都很緊張，失去了教育的功效。家長(zhǎng)會(huì)后，家長(zhǎng)要思考：我對(duì)孩子了解多少？能準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的孩子嗎？是不是自己只盯準(zhǔn)了孩子的考試分?jǐn)?shù)？自己和孩子的溝通順暢嗎？自己有一定的教育方法嗎？方法是否正確等。認(rèn)真思考這些問(wèn)題，再多問(wèn)幾個(gè)“怎么樣”？許多家教的問(wèn)題就會(huì)得到解決。有專(zhuān)家把好的家教濃縮為六句話(huà)：“好父母都是學(xué)出來(lái)的；好孩子都是教出來(lái)的；好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的；好成績(jī)都是幫出來(lái)的；好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的；好成就都是化出來(lái)的?！彪m然每個(gè)家庭的境況都有所有同，但要細(xì)細(xì)品味這六句話(huà)，你會(huì)很有收獲的。

我校開(kāi)辦的家長(zhǎng)學(xué)校積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的社會(huì)效應(yīng)，為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育起到了很好的推動(dòng)作用，我們將一如既往地將家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦下去，讓全社會(huì)都來(lái)重視教育，讓更多的家長(zhǎng)懂得教育，讓我們的孩子都接受最正確的教育，讓我們的孩子都能健康地成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。今后打算

1、學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)，提高家庭教育水平。使家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦社區(qū)化、社會(huì)化。

2、加強(qiáng)對(duì)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校重要性認(rèn)識(shí)的宣傳，使廣大家長(zhǎng)更加重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。

3、繼續(xù)堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍。

4、建立家長(zhǎng)學(xué)校工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

5、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，層層舉辦“爭(zhēng)做合格父母、培養(yǎng)合格人才”培訓(xùn)講座，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

6、開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)，組織開(kāi)展家長(zhǎng)交流。

7、家長(zhǎng)學(xué)校工作納入教研課題內(nèi)容，與教育教學(xué)內(nèi)容一并研究。

8、加大評(píng)比表彰力度。

實(shí)踐證明，家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作對(duì)提高家長(zhǎng)的素質(zhì)起到了積極的作用，通過(guò)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們重視家教的多了、重視德育教育的多了、以身作則的多了、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人多了，家教正被被越來(lái)越多的家長(zhǎng)所關(guān)注、所重視。

總之，我校開(kāi)辦的家長(zhǎng)學(xué)校積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的社會(huì)效應(yīng)，為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育起到了很好的推動(dòng)作用，我們將一如既往地將家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦下去，讓全社會(huì)都來(lái)重視教育，讓更多的家長(zhǎng)懂得教育，讓我們的孩子都接受最正確的教育，讓我們的孩子都能健康地成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。

第五篇：家長(zhǎng)學(xué)校工作自查報(bào)告

鞏義市市直高中家長(zhǎng)學(xué)校工作自查報(bào)告

在過(guò)去的一年中我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作有序開(kāi)展，并取得了良好的教育效果。為了使今后的家長(zhǎng)學(xué)校工作得以更好的開(kāi)展，現(xiàn)結(jié)合我校家庭教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育的狀況，對(duì)我校過(guò)去一年來(lái)家校聯(lián)系工作匯報(bào)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

1、我校的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全。韓思周校長(zhǎng)親身兼任任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)，成員包括書(shū)記、政教主任、優(yōu)秀家長(zhǎng)、已退教師等十余人。分工明確：校長(zhǎng)宏觀指導(dǎo)；書(shū)記具全指揮；政教主任主抓；優(yōu)秀家長(zhǎng)，已退教師出謀劃策。

2、有一名行政副職分管、主抓。邵文治校長(zhǎng)是校主抓家長(zhǎng)學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)，并多次參與授課。

3、把家教工作納入議事及工作納入議事及工作日程。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究家教工作，共同制訂家教工作計(jì)劃等。我校對(duì)家校工作高度重視，從財(cái)力、人力、物力上進(jìn)行支持。

4、我校已把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃和工作總結(jié)。每年根據(jù)學(xué)校實(shí)際結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，在學(xué)校工作計(jì)劃中有家長(zhǎng)學(xué)校友會(huì)可行內(nèi)容。學(xué)?？偨Y(jié)中有家長(zhǎng)學(xué)校的做法及經(jīng)驗(yàn)介紹。

二、家長(zhǎng)學(xué)校的設(shè)施完備

1、我校為家長(zhǎng)學(xué)校配備有專(zhuān)門(mén)的教室，桌椅等設(shè)備一應(yīng)俱全。

2、為全校家長(zhǎng)統(tǒng)一了教材。每年購(gòu)進(jìn)一定的圖書(shū)充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校教育資源。

3、學(xué)校不以營(yíng)利為目的，采用多種形式籌集資金，保證家長(zhǎng)學(xué)校必要開(kāi)支，專(zhuān)款專(zhuān)用。

三、家長(zhǎng)學(xué)校管理規(guī)范

1、學(xué)校制訂了專(zhuān)門(mén)的規(guī)章制度，確保了家長(zhǎng)學(xué)校工作的有序開(kāi)展。

2、我們每次授課前，授課教師都必須有教案，杜絕信口開(kāi)河，即興發(fā)揮。要求教學(xué)內(nèi)容豐富，理論聯(lián)系實(shí)際。形式多樣：有教師授課，優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)，解答咨詢(xún)等。

3、教師上課有考勤，授課內(nèi)容有記載，存檔。

四、家長(zhǎng)學(xué)校的效果較為明顯。

1、家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握率能達(dá)標(biāo)，許多家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了育子觀念，使學(xué)生的素質(zhì)得以提高。

2、抓好評(píng)比，表彰工作。每學(xué)年開(kāi)展一次評(píng)比活動(dòng)，并評(píng)出先進(jìn)家長(zhǎng)召開(kāi)座談會(huì)與全體家長(zhǎng)分享自己的育子經(jīng)驗(yàn)。

五、我校家長(zhǎng)學(xué)校存在的不足。

1、家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展還需專(zhuān)業(yè)的教師。

2、家長(zhǎng)學(xué)校延伸到鄉(xiāng)村及社區(qū)做的不夠。

幾年來(lái)，我校在創(chuàng)家長(zhǎng)示范學(xué)校的辦學(xué)路上，做了一些努力，取得了一定的成績(jī)。但仍然存在很多不足，今后我們決心通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，在家教理論研究上下功夫，辦出學(xué)校特色，為提高家長(zhǎng)和學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的凝聚力、吸引力，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。