第一篇：常佩瑤 永遠(yuǎn)不忘雷鋒精神

永遠(yuǎn)不忘雷鋒精神

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否驅(qū)散了一分黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否仍然堅(jiān)守你的崗位？??

每次想起這段話，就會(huì)想起雷鋒。有多少人回首往事，會(huì)為自己的碌碌無為而后悔，為自己曾經(jīng)的虛度年華而悲哀。又有多少人能像雷鋒一樣永遠(yuǎn)充滿戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)富有愛心，永遠(yuǎn)會(huì)盡自己最大的能力去幫助每一個(gè)需要幫助的人，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

今天的世界，由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變得廣闊，然而我們?cè)?jīng)熱忱的心開始變了，親情冷了，同居一棟樓，鄰里之間互不相識(shí)；友誼變了，與人方便與己方便，成為了互相利用的通告證。曾經(jīng)我?guī)资曜鹁?、敬仰的人們，已?jīng)被越來越多的人認(rèn)為那是債。

盡管時(shí)空變幻，但人們追求美好的表現(xiàn)沒有變，雷鋒沒有變。

因?yàn)椤袄卒h”已不僅僅是一個(gè)名字，它更是一種精神，一種讓中華兒女尊崇的精神。我們應(yīng)當(dāng)把雷鋒精神與新世紀(jì)校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來，在新世界校園環(huán)境的建設(shè)中，整入雷鋒那種助人為樂，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的精神。

一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，激勵(lì)了幾代人的成長(zhǎng)，一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員贏得了人民的尊敬，一個(gè)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠歷久不衰，這充分說明，雷鋒精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品質(zhì)，如我說全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

有人說：雷鋒，雷鋒，一陣?yán)祝魂囷L(fēng)，二月：“雷鋒沒戶口，三月里來四月走”，雷鋒真的沒“戶口”嗎？難道一個(gè)把“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的時(shí)代英雄，真的是在每年三月才露一下面的臨時(shí)工嗎？”答案顯然是否定的。

千條小溪匯成江河，萬朵朝露托起太陽，是的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他

那頑強(qiáng)拼搏，不怕困難，不計(jì)免得，無私奉獻(xiàn)，渴求知識(shí)的崇高品質(zhì)，他像松樹一樣，不怕風(fēng)吹雨打，他又如柳樹一般，插到哪里都能生存，不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹，不受枯煉，難以成鋼，雷鋒用他的行動(dòng)，證明了這一點(diǎn)。

今天，作為年青的新一代，我們就應(yīng)該踏著雷鋒的足跡，做一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀學(xué)生，做一個(gè)具備傳統(tǒng)優(yōu)良品質(zhì)的新青年。

永遠(yuǎn)不忘雷鋒精神

學(xué)校;新鄭市苑陵中學(xué) 班級(jí)：八六班

姓名：常佩瑤

輔導(dǎo)老師：趙娟

第二篇：雷鋒精神永不忘

雷鋒精神永不忘

可以說，雷鋒是我們大家心目中做好事不留名的榜樣；也是我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的楷模；更是我們道德規(guī)范的風(fēng)向標(biāo)。雖然他年紀(jì)輕輕的就走了，但是死有重于泰山，他的精神始終讓國(guó)人，乃至來自世界各地的國(guó)際友人銘記于心，感嘆于肺腑！

在我的記憶里，“雷鋒”是一個(gè)既熟悉又陌生的名字，陌生是因?yàn)槲覅s是只在大人們和老師之中聽到過他的無比的崇高和優(yōu)秀，卻從來不曾自愿的去了解他的光輝事跡，他的偉大；而熟悉則是因?yàn)楝F(xiàn)在的我們總是喊著各種各樣學(xué)習(xí)雷鋒的口號(hào)，總是在號(hào)召學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，但是每年的學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日卻總是無法讓我想象到雷鋒當(dāng)時(shí)的心態(tài)與助人為樂的意義。并且有許多人在活動(dòng)的號(hào)召下，非但不學(xué)習(xí)雷鋒，反而還戲謔地說“雷鋒做好事不留名，卻把故事寫在日記里”。對(duì)于這種觀點(diǎn)，以前我總是懷有聽笑料的想法去將其詮釋。然而，在學(xué)校舉辦了這次學(xué)雷鋒活動(dòng)和雷鋒征文活動(dòng)后，我才真正意義上去通過自己，通過一個(gè)全新的視角去審視雷鋒以及他的精神。也是通過這次征文，我才真正體會(huì)到了雷鋒精神的難能可貴，也對(duì)雷鋒的優(yōu)秀行為和堅(jiān)持不懈助人為樂的精神有了自己的見解。

雷鋒，相信大家都知道一些他的事跡。他的一生可以用偉大，樂于助人，幾個(gè)光輝的詞語描述，讓我們銘記于心，但我覺得他給我們留下的閃閃放光的東西，并不是這幾個(gè)我們兒時(shí)便學(xué)會(huì)的詞語，而應(yīng)該是對(duì)于我們后來者的啟發(fā)。正是這種啟發(fā)，值得我們深思，值得我們?cè)谌松膯⒚呻A段放下不學(xué)習(xí)就沒飯吃的案例，好好地端詳，打量。

小時(shí)候，我對(duì)這個(gè)世界的看法是一維的，好的就是好的，壞的就是完全錯(cuò)誤的。但是在這個(gè)時(shí)期，我們得到的教育不是鼓勵(lì)式的，而是反其道行之，批評(píng)成為了小學(xué)生從早到晚關(guān)心的事情，這些幼小的心，裝滿了成績(jī)單，家長(zhǎng)，老師的價(jià)值觀。也許有些老師的無意之舉將會(huì)決定他們的命運(yùn)、性格。當(dāng)然，這種教育方式磨滅的不僅是區(qū)區(qū)的創(chuàng)造性，而且缺失了對(duì)孩子們了解真善美的教育。也許，這不僅僅是我國(guó)的教育問題，因?yàn)楫吘褂兄S許多多的擁有雷鋒一樣優(yōu)良品德的人，但是將中國(guó)十幾億人數(shù)作為除數(shù)，還會(huì)有人自信的說活雷鋒很多嗎？也許，我們應(yīng)當(dāng)從小學(xué)抓起。鄧小平同志曾經(jīng)說過“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起”，我想我國(guó)的基礎(chǔ)道德素質(zhì)也得從下一代抓起。只有這樣，才能從根本上解決學(xué)習(xí)雷鋒只是空口號(hào)的問題。

古時(shí)，范仲淹曾說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@樣的感嘆不和雷鋒助人為樂精神帶給我們的教育意義一樣重大？為什么現(xiàn)在很多人能吟出這樣的為國(guó)家獻(xiàn)身都在所不辭的詩句，往往還帶有這樣的豪情壯志，卻不曾像雷鋒一樣給我們帶來精神上的沖擊？為什么許多人做出了善行善舉，卻讓人們感覺到不值得，反而讓人們助人為樂時(shí)更加警惕？為什么電視里，報(bào)紙上報(bào)道的真善美越來愈少，假惡丑愈發(fā)猖獗？也許，經(jīng)濟(jì)學(xué)家會(huì)總結(jié)道貧富差距大，社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期。但我覺得這都是不承認(rèn)教育體制監(jiān)管力度不嚴(yán)的借口。如果國(guó)民素質(zhì)普遍較高，會(huì)有空喊學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣卻私下從來不助人為樂的事情發(fā)生？

也許以上的話語無法說明教育的一些缺陷，然而接下來的可以說

是觸目驚心的一個(gè)個(gè)事件，希望能喚醒我們的良知，希望能讓我們感受到——“雷鋒”，這個(gè)天天掛在嘴邊的字，是怎么寫出來的。

三鹿奶粉，一個(gè)多少年的民族品牌？為什么會(huì)做出向奶粉中加入工業(yè)三聚氰胺來提高氮含量的這種道德淪喪的做法？難道不是利益的驅(qū)動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己良知的范圍做出來的事情？此后，事情并沒有就此打住，而是一波未平又起一波，接連伊利，蒙牛等國(guó)產(chǎn)企業(yè)接連被查出各種丑聞。毒牛奶事件儼然成為國(guó)家大事，一個(gè)連民以食為天都談不上的國(guó)家，還有什么競(jìng)爭(zhēng)力？還有什么向世界炫耀的資本？以前的廣告上總是說“一天一杯奶，強(qiáng)壯中國(guó)人”現(xiàn)在倒好，成了削弱了。而且這種食品問題不僅出現(xiàn)在牛奶上，只要是餐飲業(yè)，只要有利益驅(qū)動(dòng)，只要有空子可鉆。就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，什么火鍋中用的油都是別人吃過的，什么酒里面摻水，小炒店為了方便甚至連鍋和盤子都不洗，這些問題難道不能說明在食品問題上，我們?cè)S多商人，不但不與人為善，反而惡意傷人。要說這和雷鋒精神沒關(guān)系，其實(shí)卻有著重要的聯(lián)系。試想一下，如果絕大多數(shù)同胞都有一部分雷鋒一樣助人為樂的品質(zhì)，又有誰會(huì)去在食品上殘害我們的同胞？不知道他們是狠下多大的決心，有著多大的毅力去完成這樣一項(xiàng)項(xiàng)毒害群眾，尤其是毒害下一代生命的舉動(dòng)？

還有這樣一些故事，也許會(huì)讓我們徹底打消做好事不留名的念頭。我們有一些老人可能是覺得自己對(duì)飛速發(fā)展的世界再也無法做出貢獻(xiàn)，再也無法為子女們盡一份力時(shí)，便想出一些主意，這些主意可倒好，讓我們一步步的遠(yuǎn)離老式的道德規(guī)則。就像是以前幫助他人是

我們的光榮，現(xiàn)在幫助別人卻成了生活的累贅。尤其是現(xiàn)在這種快節(jié)奏的生活，人們雖然努力抵制發(fā)展對(duì)人文素養(yǎng)的摧殘，但是卻更加寒心。試想一下，如果我們?cè)趲椭鷦e人時(shí)不得不拿出手機(jī)，不得不在幾十米開外拍攝助人場(chǎng)面，不得不對(duì)著手機(jī)鏡頭問清被救助人員責(zé)任問題時(shí)。我們還會(huì)去助人為樂，浪費(fèi)自己一大堆時(shí)間去出力不討好么？我曾經(jīng)就遇見過這樣的情況。大冬天有一位醉漢倒在路上瑟瑟發(fā)抖，我打電話給120，得到的答復(fù)卻是：“你問他要不要出車，出車要交費(fèi)?！睙o奈，打給110，警方來后卻不分青紅皂白，說是有拉我去錄口供。本來是一樁好事，卻耽誤了我許多時(shí)間，要是以后在遇見這樣的情況，我想我也不會(huì)出手相助。這些故事反映了現(xiàn)在社會(huì)缺失的不僅僅是建設(shè)，而是我們大家的責(zé)任心。難道我們都看清了利益至上這種道理？難道我們都能在利益的誘惑下做出違反自己道德的鄙陋的舉動(dòng)？這種現(xiàn)象和我們學(xué)習(xí)雷鋒精神背道而馳，然而隨著成長(zhǎng)，我卻越來越多的聽到這些事情的頻繁發(fā)生，而不是雷鋒精神的愈演愈烈！為什么？我們有過面對(duì)這些問題嗎？我們有過看重這些問題么？這種現(xiàn)象又怎么解釋？

我想，現(xiàn)在的我們即將成為社會(huì)的頂梁柱，父母的時(shí)代已經(jīng)過去，純真的年代即將老去，我們?nèi)绻^續(xù)攜手利益至上的教育，不去深入雷鋒精神的領(lǐng)域，今后的中國(guó)真不知道會(huì)怎樣發(fā)展。

對(duì)于我們國(guó)家的教育，我確實(shí)提倡在啟蒙時(shí)期大力推行素質(zhì)教育，完善我國(guó)教育體制的不足；而且我堅(jiān)信我們國(guó)家將會(huì)立足于世界巔峰，所以我希望能將雷鋒的事跡繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神是我們中

華民族的傳統(tǒng)精神，他的含義其實(shí)不止是樂于助人，為人民服務(wù)。我認(rèn)為，雷鋒精神代表了上一代人對(duì)我們的寄托，對(duì)我們的期望。為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神，為什么要喊出雷鋒精神永不忘的口號(hào)？我想，對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，考慮這些問題和其他一些我們覺得有意義的事情比起來要重要許多，因?yàn)闆]有雷鋒精神啟迪的我們，現(xiàn)在有一點(diǎn)不知道如何去面對(duì)這大千世界，只會(huì)一步步走向歧途。正如同學(xué)們常說的話題，其實(shí)并不是長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)有怎樣怎樣的貢獻(xiàn)，有多大多大的報(bào)復(fù)。而是在上學(xué)期間就很現(xiàn)實(shí)的考慮拉人脈，考慮怎樣走后門。雖然咱們祖國(guó)在工業(yè)發(fā)展的道路上實(shí)現(xiàn)了飛躍，但是我們的思想好像又回歸到了多少年前。少年應(yīng)該有的沖勁，應(yīng)該有的熱血，被這社會(huì)的污濁，被這潛在的規(guī)則磨平，冷卻。

現(xiàn)在的我有這樣一種感覺，每當(dāng)我聽到同學(xué)們談?wù)撘恍﹪?guó)家新聞時(shí)，總是不愿討論，總是想逃避掉這些話題。為什么？因?yàn)槲宜牭降慕Y(jié)果，總是消極的，總是負(fù)面的，我看不到大學(xué)生應(yīng)該有的陽光的一面，看不到青春的光芒，看不到未來的希望。但我覺得這并不能說明什么，我覺得只要有積極的，向上的火苗存在；有陽光的，希望的種子播種；有溫暖的，和煦的陽光照耀。雷鋒精神將不會(huì)只是嘴上空談，將不會(huì)只成為人們心中的記憶。是金子總會(huì)發(fā)光，雷鋒精神亦是如此。只要我們相信這覺醒的星星之火。

每個(gè)人對(duì)雷鋒精神的理解都不一樣，我希望現(xiàn)在的年輕人都能夠?qū)卒h精神做出真正的思考。這樣，雷鋒精神才會(huì)真的被我們銘記于心，才會(huì)永遠(yuǎn)鞭策我們。我希望，雷鋒精神永不忘！

第三篇：黃佩瑤參賽后感

參賽后感

走進(jìn)鐵一中的大門我看見有好多的選手都是由家長(zhǎng)陪同著。老師們把選手帶到操場(chǎng)上集和，我看見志愿者手上舉著一個(gè)牌子：“吹、奏、彈、撥”。于是，我就站到了隊(duì)伍的后面，站好以后，那個(gè)志愿者把我們領(lǐng)到了三號(hào)樓，六樓。志愿者告訴我們，這里是我們練習(xí)室，才開始，看見有好多選手，我非常高興能和他們一起比賽。一打聽人家都學(xué)到10級(jí)以上，這時(shí)我有點(diǎn)兒緊張。有一個(gè)一年級(jí)的小妹妹和我吹一樣的曲子。我自感慚愧，但心想她不定比我吹得好。于是就一直練習(xí)著那首四級(jí)的曲子。幸好我預(yù)賽的時(shí)間是在中午，還能多練一會(huì)兒。中午12點(diǎn)多，我就和爸爸媽媽一起在比賽場(chǎng)地等候。候場(chǎng)的時(shí)間媽媽一直告訴我不要緊張，我們是來向他們學(xué)習(xí)。抱著這個(gè)態(tài)度我參加了第一場(chǎng)比賽，發(fā)揮的較好。

當(dāng)天晚上8點(diǎn)多，老師給我媽媽打來了電話，說我進(jìn)入決賽。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，想起了這樣一句話：“無心插柳柳成蔭”，我多么希望查偉能進(jìn)入決賽！第二天早上六點(diǎn)爸爸叫醒了我，6點(diǎn)半來到鐵一中的大門口等候。8點(diǎn)決賽正式開始了，我們葫蘆絲的一共有16人。進(jìn)入休息室，我一看個(gè)個(gè)

都是有備而來，服裝、伴奏準(zhǔn)備齊全。而我什么都沒有準(zhǔn)備。我有點(diǎn)兒灰心了，想立刻就走，免得丟人現(xiàn)眼。一旁的媽媽看出了我的心思，就說“佩瑤，你不要灰心，只要功夫深，鐵棒磨成針，你這么多天的練習(xí)，一定能行的”于是，我信心百倍。這次決賽時(shí)公開的，評(píng)委有四個(gè)，家長(zhǎng)們進(jìn)入比賽的場(chǎng)地當(dāng)觀眾。還有專門錄像的人員。我是第五個(gè)上場(chǎng)的，觀看了前面四個(gè)選手的精彩演奏，使我信心全無。真想馬上離開賽場(chǎng)，不參加決賽?？粗职謰寢屝列量嗫嗟膸襾?，想著劉老師對(duì)我的用心良苦的指導(dǎo)，學(xué)校還專門派老師帶我們來，我怎能不堅(jiān)持下去呢？我想拿出最好的一面展示給在坐的各位。我想改曲目，準(zhǔn)備吹“月光下的鳳尾竹”，雖說“臨陣磨槍不快也光”，但時(shí)間已經(jīng)來不及了，馬上輪我上場(chǎng)了，再說我提前也沒有排練。只好硬著頭皮把“月夜”又吹了一遍。

第四篇：雷鋒精神永遠(yuǎn)長(zhǎng)青

國(guó)旗下講話——雷鋒精神永遠(yuǎn)長(zhǎng)青

同學(xué)們：

你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁；他的故事，人們?cè)铰犜絼?dòng)情！他的名字就叫――雷鋒。

有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”同學(xué)們，我們這個(gè)時(shí)代真的不需要雷鋒了嗎？試想一下，假如你在大街上跌倒，濺了一身泥水，有一個(gè)人遞給你一張紙巾，伸出手默默地把你扶起來；假如你的錢包被小偷偷走，身邊有人挺身而出，追回了錢包；假如你把鑰匙落在了書店，有人幫你拿了回來??你還會(huì)說，雷鋒精神過時(shí)了嗎？是的，不管是什么年代，我們的社會(huì)需要雷鋒！

其實(shí)，千千萬萬個(gè)雷鋒就在我們的身邊。老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們；工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康，溫暖。

同學(xué)們，3月是學(xué)習(xí)雷鋒月，我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，見到父母，老師問一聲好，同學(xué)們，讓我們乘著和煦的春風(fēng)，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實(shí)際行動(dòng)來譜寫一曲又一曲春天的贊歌！我的演講完畢，謝謝大家。

第五篇：我的好朋友——朱佩瑤五

我的好朋友——朱佩瑤

蒙泉鎮(zhèn)完全小學(xué)五（1）班董柔

指導(dǎo)老師易長(zhǎng)云

我有很多朋友，像文欣然，田甜等?？晌矣X得朱佩瑤是我最好的朋友。她的個(gè)子有點(diǎn)矮。每次我都勸她多吃點(diǎn)飯，好快點(diǎn)兒長(zhǎng)高，省得跳皮筋的時(shí)候老要我們幫她。她的眼睛小小的，眼珠子卻像兩顆黑寶石。烏黑的頭發(fā)短短的。顯得十分可愛。

她的愛好很多，特別愛跳舞。像拉丁舞，孔雀舞什么的，她都會(huì)。除了跳舞還喜歡畫畫，跳皮筋她也喜歡。

她的個(gè)性很怪。她總是把她的遭遇說得很嚴(yán)重，把她媽媽都供出來了。她常說她媽媽不喜歡她，只喜歡她妹妹，什么事都得讓著妹妹。有時(shí)明明是妹妹惹出來的禍，她都得背黑鍋，遭冤枉，被媽媽罰跪搓衣板。其實(shí)，我知道，她有些夸大其辭。不過，有一點(diǎn)是真實(shí)的，即便一丁點(diǎn)小事，也足夠她大雨滂沱，小雨瀝瀝的。

她就這樣，常常把自己弄得不愉快。我的個(gè)性很暴躁，有時(shí)就故意捉弄她一下。有一次，因?yàn)樘そ畹氖?，一氣之下和她絕交了。到了中午我寫下了絕交信扔給了她。后來我正和幾個(gè)同學(xué)跳皮筋，她期期艾艾地挨過來，幽幽地對(duì)我說了一句話：“你覺得我值得你流幾滴眼淚嗎？”一下子，我的心像被什么刺了一下，陡然晴轉(zhuǎn)陰了，我為什么不能好好珍惜這段友誼？為什么要寫下那傷人的絕交信呢？眼淚不知不覺地流了下來。朱佩瑤又輕輕地說：“值得嗎？”我回過神來，故意淡淡地回答：“不值得。”朱佩瑤呆呆地看著我，兩行淚珠無

聲地滑過她的臉龐，慢慢轉(zhuǎn)過身，步履蹣跚地走向教室。我心痛了，走到她身后，雙手環(huán)住她，在她耳邊說：“你不值得，那還有誰值得呢？”我的話音未落，她就“撲哧”一聲笑了起來。友情再一次潤(rùn)滑了我們的關(guān)系。

她是一個(gè)心地善良樂于助人的人。有一次星期五放學(xué)時(shí)下起了大雨。我沒帶傘，只好站在校門口看著同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下漸漸隱沒在雨幕中。朱佩瑤來了，輕輕地對(duì)我說：“跟我走吧?！币宦飞?，她舉著傘，總是往我這邊靠。她的褲子慢慢淋濕了。我把傘往她那邊推，她就說：“我沒淋到雨。再說我比你近。”漸漸地，她的褲子開始滴水，還是堅(jiān)持把傘往我這邊靠著。這時(shí)老天爺好像故意搗鬼，風(fēng)呼呼地吹著，雨越下越大，傘也打不穩(wěn)了??我回頭看看朱佩瑤，她早已消失在雨簾中。望著她遠(yuǎn)去的背影，此時(shí)的她是那么的高大！真是“天地?zé)o情人有情，危難之時(shí)心連心呀”！

朱佩瑤就是這么一個(gè)會(huì)體貼人的多情種子。有她作朋友，我感到非常幸福。

點(diǎn)評(píng)：感人的文章并不一定要華麗的辭藻，也不一定要寫驚天動(dòng)地的大事。只要你張開心靈的眼睛，寫你的真實(shí)，平淡的生活也一樣感人至深。這篇文章，小作者有一雙敏銳的眼睛，用樸實(shí)的語言寫出了日常生活的真實(shí)。