第一篇：2009年無(wú)錫市中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格評(píng)審辦法

2009年無(wú)錫市中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格

評(píng)審辦法

說(shuō)明：

1、關(guān)于班主任。

①任教以來(lái)?yè)?dān)任班主任或其他教育管理工作5年以上。②其中任一級(jí)以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作不少于2年。③教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)可抵班主任。

④正常晉升二檔（含）以上，任一級(jí)以來(lái)，有班主任經(jīng)歷，滿85分以上者，可算合格。⑤正常晉升二檔（含）以上，任一級(jí)以來(lái)，有班主任經(jīng)歷，職齡超過(guò)的，一年可抵一年班主任。

2、關(guān)于四星級(jí)學(xué)校。

①四星級(jí)學(xué)校35周歲（含）以下的教師無(wú)研究生學(xué)歷，暫緩晉升。36周歲到40周歲的作為基本破格，必須滿68分。②附四星級(jí)高中名單（24所）無(wú)錫市第一中學(xué)無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)江蘇省梅村高級(jí)中學(xué) 無(wú)錫市市北高級(jí)中學(xué) 無(wú)錫市第三高級(jí)中學(xué)江蘇省天一中學(xué) 江蘇省羊尖高級(jí)中學(xué) 江蘇省懷仁高級(jí)中學(xué)江蘇省錫山高級(jí)中學(xué) 無(wú)錫市洛社高級(jí)中學(xué) 無(wú)錫市玉祁中學(xué)江蘇省太湖高級(jí)中學(xué) 江蘇省南菁高級(jí)中學(xué) 江蘇省江陰高級(jí)中學(xué)江蘇省江陰市第一中學(xué) 江蘇省青陽(yáng)高級(jí)中學(xué) 江蘇省江陰市長(zhǎng)涇中學(xué) 江蘇省江陰華士高級(jí)中學(xué) 江蘇省成化高級(jí)中學(xué) 江蘇省宜興中學(xué)江蘇省宜興第一中學(xué) 宜興市官林中學(xué)宜興市和橋高級(jí)中學(xué)宜興市丁蜀高級(jí)中學(xué)

3、關(guān)于論文。①正常晉升（1）（2）檔，對(duì)農(nóng)村初中學(xué)校的教師，論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)及教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)要求可降一個(gè)等次，但論文鑒定結(jié)果不降等次。

②正常晉升二檔的教師，論文鑒定二個(gè)一段，如果分?jǐn)?shù)在85分以上，可算合格。③35周歲以上的教師論文鑒定“優(yōu)秀”，可抵一篇省級(jí)論文。

第二篇：評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格表（范文）

附件2：

福建省“小中高”教師評(píng)審考核情況表 學(xué)校（單位）_______________

廳局、高校負(fù)責(zé)考核填寫(xiě)。說(shuō)課、論文答辯情況由設(shè)區(qū)市教育局填寫(xiě)。

2、完成教學(xué)工作量情況應(yīng)寫(xiě)明任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)以來(lái)所教學(xué)科、年級(jí)、教學(xué)工作量、教師工作量。

附件3：

福建省申報(bào)“小中高”教師職務(wù)任職資格人員簡(jiǎn)明情況匯總表

注：本表請(qǐng)用電子表格打印，并附軟盤(pán)。填表人：聯(lián)系電話：

附件5：

福建省申報(bào)“小中高”教師職務(wù)任職資格評(píng)審材料清單

2、本清單可作為材料袋封面。

注：

1、科研成果若與他人合作，或作者是筆名，應(yīng)出具單位或合作者證明。

3、材料（除代表作外）復(fù)印件均須經(jīng)本單位審核蓋章，并注上系原件復(fù)印字

樣。

學(xué)校經(jīng)辦人員聯(lián)系電話：

福建省小學(xué)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審簡(jiǎn)明表

學(xué)校（單位）名稱(chēng)：填報(bào)時(shí)間：年月日

填表說(shuō)明：

1、教育類(lèi)別指全日制普通教育、函授、電大、夜大或網(wǎng)絡(luò)教育、自考等成人教育。

2、推薦意見(jiàn)欄中的學(xué)校指中心小學(xué)及以上。

第三篇：重慶市中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格

重慶市中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格

申報(bào)評(píng)審條件（試行）

第一條 適用范圍

本條件適用于我市中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師和中小學(xué)教研機(jī)構(gòu)的教研員及從事相關(guān)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

第二條 基本申報(bào)條件

㈠政治思想條件

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，踐行科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，有良好的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，為人師表，學(xué)術(shù)誠(chéng)信，積極承擔(dān)教學(xué)科研任務(wù)；任現(xiàn)職以來(lái)，考核為“合格”以上者。

任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)下列情況，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行： ⒈近3年內(nèi)考核被確定為“基本合格”1次以上者，延期1年申報(bào)；被確定為“不合格”1次以上者，延期2年申報(bào)。

⒉受到黨紀(jì)、政紀(jì)“警告”處分并按規(guī)定解除處分者，延期2年申報(bào)；受到“記過(guò)”及其以上處分并按規(guī)定解除處分者，延期3年申報(bào)。⒊已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者，或在申報(bào)評(píng)審中弄虛作假者（偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)，剽竊他人成果，以及職稱(chēng)考試違紀(jì)受到查處），3年內(nèi)不得申報(bào)。

㈡學(xué)歷條件

大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷。貧困和少數(shù)民族地區(qū)教師學(xué)歷要求按市職改辦文件規(guī)定執(zhí)行。但是，重慶市重點(diǎn)中學(xué)、示范初中教師，各級(jí)教研機(jī)構(gòu)、進(jìn)修學(xué)院（校）、教育信息裝備中心等的教研員和區(qū)縣（自治縣、市）城區(qū)普通中學(xué)中的高中教師必須具備與本人任教學(xué)科相同、相近或相關(guān)的本科及以上學(xué)歷。

所學(xué)專(zhuān)業(yè)與所從事的專(zhuān)業(yè)不是相同、相近或相關(guān)的專(zhuān)業(yè)的，本科畢業(yè)后從事現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的累計(jì)任職（任教）年限達(dá)到10年的可視為本科學(xué)歷合格，專(zhuān)科畢業(yè)后從事現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的累計(jì)任職（任教）年限達(dá)到12年的可視為專(zhuān)科學(xué)歷合格。

㈢外語(yǔ)條件

按照重慶市職稱(chēng)改革辦公室有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。㈣計(jì)算機(jī)條件

按照重慶市職稱(chēng)改革辦公室有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。㈤繼續(xù)教育條件

按照《重慶市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》有關(guān)要求，取得相應(yīng)的繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)時(shí)。㈥普通話水平

具備相應(yīng)的普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)。1954年1月1日以后出生的申報(bào)人應(yīng)達(dá)到二級(jí)以上水平，其中語(yǔ)文教師和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等水平，擔(dān)任普通話教學(xué)的教師應(yīng)達(dá)到一級(jí)水平。

㈦資歷條件

1．具備相應(yīng)的教師資格。

2．聘任中學(xué)一級(jí)（或小學(xué)高級(jí)）教師職務(wù)滿5年及以上，或獲得博士學(xué)位后從事本專(zhuān)業(yè)工作滿1年。教研員必須從事中小學(xué)、幼兒園教學(xué)工作5年及以上，并從事教研工作2年及以上。

學(xué)校（單位）行政管理人員聘任中學(xué)一級(jí)（或小學(xué)高級(jí)）教師職務(wù)期間必須兼任申報(bào)學(xué)科的課程教學(xué)工作（至少3年）且申報(bào)時(shí)仍兼任該課程教學(xué)工作。

3．中小學(xué)教師、幼兒園教師至少任教一門(mén)學(xué)科、教研員擔(dān)任一門(mén)學(xué)科的教研工作，并完成規(guī)定的基本工作量。

4．任教以來(lái)，從事學(xué)生教育管理工作（擔(dān)任班主任、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校藝體及綜合實(shí)踐活動(dòng)或其他相關(guān)教育管理工作）至少3年。

5.近5年來(lái)，無(wú)重大教學(xué)、安全責(zé)任事故。6.學(xué)校正、副校長(zhǎng)必須完成相應(yīng)的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)并取得相應(yīng)的合格證書(shū)。第三條 破格申報(bào)條件

㈠破格推薦評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格者，其學(xué)歷應(yīng)為專(zhuān)科及以上，且任中級(jí)教師職務(wù)年限不少于3年。

㈡任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件4項(xiàng)者（其中，必須滿足條件1）可破格申報(bào)：

1．在教學(xué)工作中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)效果特別顯著，在教育部有關(guān)司局單位（事業(yè)單位）組織的賽課中獲一等獎(jiǎng)；或在重慶市教育委員會(huì)組織或授權(quán)市級(jí)教研部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課（示范課、公開(kāi)課、研究課、觀摩課）評(píng)比(競(jìng)賽)中獲得一等獎(jiǎng)；或在經(jīng)過(guò)省部級(jí)及以上教研部門(mén)、專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì)選拔推薦參加的全國(guó)二級(jí)以上學(xué)會(huì)組織的全國(guó)性中小學(xué)、幼兒園學(xué)科優(yōu)質(zhì)課（示范課、公開(kāi)課、研究課、觀摩課）評(píng)比（競(jìng)賽）中獲得一等獎(jiǎng)。

2．在擔(dān)任班主任工作方面有突出的專(zhuān)長(zhǎng)，善于運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)顯著，或在市級(jí)及以上班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流中，經(jīng)驗(yàn)典型，事跡感人，在公開(kāi)刊物發(fā)表班主任工作經(jīng)驗(yàn)，普遍反映好。獲得省部級(jí)表彰的優(yōu)秀班主任優(yōu)先。

3．在教育教學(xué)改革方面取得顯著成績(jī)，提出了具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的理論、觀點(diǎn)，或創(chuàng)立了新的教學(xué)模式或方法，所主研的課題或撰寫(xiě)的論文獲得重慶市教育委員會(huì)或委托市級(jí)有關(guān)部門(mén)或?qū)W會(huì)組織承辦的“重慶市中小學(xué)教育科研成果”或“重慶市基礎(chǔ)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果”一等獎(jiǎng)，或主研的課題獲得省部級(jí)頒發(fā)的自然科學(xué)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)或中小學(xué)教學(xué)成果等級(jí)獎(jiǎng)。

4．主研國(guó)家課題1項(xiàng)；或主持市級(jí)課題1項(xiàng)；主研市級(jí)課題1項(xiàng)并主研區(qū)縣級(jí)課題1項(xiàng)，并有1項(xiàng)結(jié)題。

5．在中文核心期刊發(fā)表教育教學(xué)論文（或案例）2篇、在其它公開(kāi)刊物上發(fā)表論文5篇；或主編或參與編寫(xiě)的教材、教師教學(xué)參考書(shū)(參與編寫(xiě)的內(nèi)容應(yīng)不少于3萬(wàn)字，且不包括習(xí)題冊(cè)在內(nèi)的教輔資料)，經(jīng)市級(jí)及以上教材審查委員會(huì)審查通過(guò)，并正式出版使用。

6．全國(guó)總工會(huì)授予的“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)模范教師、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者；重慶市人事局、重慶市教育委員會(huì)聯(lián)合授予的重慶市優(yōu)秀教師、重慶市優(yōu)秀教育工作者。

第四條 評(píng)審條件 ㈠教育方面 1．學(xué)生教育管理 ⑴根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，能有效進(jìn)行思想道德教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，比較出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作。學(xué)生教育管理工作經(jīng)驗(yàn)至少在區(qū)縣內(nèi)得到認(rèn)可或推廣。

⑵所帶班級(jí)（團(tuán)隊(duì)）形成良好風(fēng)氣；學(xué)生在德、智、體等方面得到良好發(fā)展；學(xué)生的思想素質(zhì)有明顯提高。學(xué)生犯罪率為零；班級(jí)、教師或?qū)W生獲校級(jí)及以上表彰（獎(jiǎng)勵(lì)）。

2．指導(dǎo)青年教師

能勝任教育教學(xué)帶頭人工作，指導(dǎo)、培養(yǎng)1名及以上青年教師開(kāi)展班主任工作或?qū)W生思想政治工作，并取得明顯成績(jī)，在校內(nèi)得到普遍認(rèn)可。

㈡教學(xué)方面

具備以下條件至少5項(xiàng)：

1．任教經(jīng)歷。具備下列條件之一者優(yōu)先:

⑴從教以來(lái)，在縣級(jí)以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心校學(xué)校任教2年及以上；

⑵從教以來(lái)，在村小任教1年及以上； ⑶從教以來(lái)，在縣城學(xué)校支教1年及以上； ⑷任現(xiàn)職以來(lái)參加貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)送教活動(dòng)或統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育“一幫一”對(duì)口幫扶送教活動(dòng)2次及以上。

2．學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)。具有所教學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。3．課堂教學(xué)

⑴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，形成一定的教學(xué)特色。

⑵貫徹新課改理念；教學(xué)設(shè)計(jì)合理；教學(xué)方法恰當(dāng)；學(xué)生積極性高；課堂駕馭能力強(qiáng)；使用普通話教學(xué)；能運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)。

⑶課堂教學(xué)考核良好，在優(yōu)質(zhì)課（公開(kāi)課、觀摩課等）競(jìng)賽中獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先，或承擔(dān)區(qū)縣級(jí)公開(kāi)課、觀摩課、示范課者優(yōu)先。

4．命題與監(jiān)測(cè)。具有對(duì)本學(xué)科各種層次的測(cè)試題目的命制、評(píng)價(jià)和分析的能力，能夠承擔(dān)校級(jí)試題命制任務(wù)，較好地完成各級(jí)學(xué)業(yè)成績(jī)檢測(cè)的監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)工作。

5．教研進(jìn)修交流。完成學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課數(shù)量；獨(dú)立開(kāi)展或組織校級(jí)教研活動(dòng)，并取得突出成績(jī)；參加學(xué)校組織的進(jìn)修和交流活動(dòng)，并取得突出成效。

6．指導(dǎo)青年教師。能運(yùn)用基礎(chǔ)理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)切實(shí)指導(dǎo)中初級(jí)教師開(kāi)展學(xué)科日常教學(xué)工作，有明確的對(duì)象、目標(biāo)、具體步驟，并取得明顯效果，其成績(jī)至少在校內(nèi)得到普遍認(rèn)可；或者指導(dǎo)2名中初級(jí)教師，被指導(dǎo)者獲得區(qū)縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。7．開(kāi)設(shè)選修課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課。其經(jīng)驗(yàn)或成果（如校本教材、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等）在區(qū)縣級(jí)進(jìn)行交流或獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先。

8．教學(xué)效果。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)好，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；得到師生普遍認(rèn)可和歡迎；學(xué)生綜合素質(zhì)高；學(xué)業(yè)成績(jī)合格率、優(yōu)秀率居年級(jí)前茅；特級(jí)教師、區(qū)縣（學(xué)校）骨干（優(yōu)秀）教師或區(qū)縣學(xué)科帶頭人優(yōu)先。指導(dǎo)學(xué)生獲得區(qū)縣級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先。

㈢科研方面

具有指導(dǎo)與開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力，在課程改革、教學(xué)方法等方面取得顯著的成果，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中取得比較突出的成績(jī)。

1．重點(diǎn)中學(xué)（示范校）教師及教研員 具備下列條件之一： ⑴公開(kāi)發(fā)表論文3篇；

⑵參加市級(jí)教育行政主管部門(mén)、市級(jí)教研部門(mén)、市一級(jí)學(xué)會(huì)（含專(zhuān)業(yè)委員會(huì)）組織的學(xué)術(shù)交流且獲得二等獎(jiǎng)的論文3篇；

⑶參加國(guó)家有關(guān)事業(yè)單位、全國(guó)一級(jí)學(xué)會(huì)（含專(zhuān)業(yè)委員會(huì)）組織進(jìn)行的學(xué)術(shù)交流且獲得三等獎(jiǎng)的論文3篇；

⑷在有關(guān)內(nèi)刊上發(fā)表論文4篇； ⑸參編論著教材2萬(wàn)字； ⑹主研市級(jí)及以上課題1項(xiàng)。2．城區(qū)普通中學(xué)教師 具備下列條件之一： ⑴公開(kāi)發(fā)表論文1篇； ⑵在內(nèi)刊上發(fā)表論文2篇；

⑶參加區(qū)縣教育行政主管部門(mén)、教研部門(mén)（學(xué)會(huì)）組織的學(xué)術(shù)交流且獲區(qū)縣級(jí)二等獎(jiǎng)或市級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；

⑷參編或主編論著教材1.5萬(wàn)字；

⑸參研市級(jí)課題1項(xiàng)； ⑹主研區(qū)縣級(jí)課題2項(xiàng)。3．鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師 具備下列條件之一：

⑴在內(nèi)刊上發(fā)表論文1篇；

⑵參加區(qū)縣級(jí)教研部門(mén)（學(xué)會(huì)）組織的學(xué)術(shù)交流并獲區(qū)縣級(jí)獎(jiǎng)1項(xiàng)；

⑶參編論著教材8千字； ⑷參研區(qū)縣級(jí)課題1項(xiàng)。4．小中高

⑴主研1項(xiàng)市級(jí)或2項(xiàng)區(qū)縣級(jí)課題，或主研1項(xiàng)國(guó)家級(jí)或2項(xiàng)市級(jí)或3項(xiàng)區(qū)縣級(jí)教育、教學(xué)、教研方面的課題，并至少有1項(xiàng)結(jié)題； ⑵公開(kāi)發(fā)表有關(guān)教育、教學(xué)、教研方面論文3篇；或者參編論著教材2萬(wàn)字。

⑶作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)有較強(qiáng)的教育行政管理能力；公開(kāi)發(fā)表過(guò)教育行政管理方面的論文或在本系統(tǒng)（本行業(yè)）獲得過(guò)教育行政管理方面優(yōu)秀或先進(jìn)等表彰獎(jiǎng)勵(lì)。并且滿足上述兩項(xiàng)條件。

第五條 附則

㈠本申報(bào)評(píng)審條件只是申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格的基本要求。申報(bào)人是否達(dá)到該職務(wù)所要求的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平由評(píng)審委員會(huì)根據(jù)申報(bào)人提供的材料提出具體評(píng)審意見(jiàn)。

㈡教學(xué)考評(píng)方法：由學(xué)校鑒定并公示（初評(píng)），必要時(shí)由區(qū)縣審核（復(fù)評(píng)）、市級(jí)抽評(píng)。任現(xiàn)職以來(lái)，凡獲過(guò)區(qū)縣級(jí)教育主管部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，或市教委或委托市級(jí)教研部門(mén)二等獎(jiǎng)及以上，或市級(jí)學(xué)會(huì)、全國(guó)學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)及以上者，可免予區(qū)縣或校級(jí)考察評(píng)價(jià)。

㈢證書(shū)認(rèn)定：國(guó)家級(jí)指國(guó)家有關(guān)部委或部委的有關(guān)司局或司局事業(yè)單位、全國(guó)一級(jí)學(xué)會(huì)頒發(fā)的證書(shū)；市級(jí)指市級(jí)委辦局或委辦局委托下屬事業(yè)單位、全國(guó)二級(jí)學(xué)會(huì)、市一級(jí)學(xué)會(huì)頒發(fā)的證書(shū)；區(qū)縣級(jí)指區(qū)縣委辦局或下屬事業(yè)單位、市二級(jí)學(xué)會(huì)、區(qū)級(jí)學(xué)會(huì)頒發(fā)的證書(shū)。各級(jí)學(xué)會(huì)應(yīng)屬教育行政部門(mén)主管。㈣課題（項(xiàng)目）認(rèn)定：國(guó)家級(jí)指國(guó)家社科、國(guó)家自然科學(xué)及全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題，市級(jí)指市社科、市科委及市教育科學(xué)規(guī)劃課題，區(qū)縣級(jí)指區(qū)縣科委或教委立項(xiàng)的課題。其它學(xué)會(huì)課題可視為下一級(jí)項(xiàng)目。

㈤論著論文：含譯著、研究報(bào)告（調(diào)查報(bào)告、教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告等）、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)案例。

教材教參：含教具、教學(xué)作品；包括主持、參編和審議教材教參。

內(nèi)刊：《重慶教育》、《重慶教育論叢》、《電教世界》、《三峽教育》、《基礎(chǔ)教育》、《重慶招考信息報(bào)》、《體育科學(xué)研究》。

論文清樣和用稿通知不能作為正式材料報(bào)送。㈥各學(xué)科門(mén)類(lèi)除有特別說(shuō)明外，核心期刊以北京大學(xué)圖書(shū)館公布的《中文核心期刊目錄》為準(zhǔn)。高質(zhì)量的項(xiàng)目、獎(jiǎng)項(xiàng)或者專(zhuān)著等可否折算為核心期刊以及如何折算，由評(píng)審委員會(huì)根據(jù)實(shí)際情況研究確定。

㈦論文、著作、課題均為任現(xiàn)職以來(lái)所取得且與申報(bào)學(xué)科相關(guān)的成果。

㈧其它未列入的相關(guān)業(yè)績(jī)成果由評(píng)委會(huì)根據(jù)實(shí)際情況提出具體評(píng)審意見(jiàn)。

㈨過(guò)去有關(guān)規(guī)定與本條件不一致的，以本條件規(guī)定為準(zhǔn)。

㈩本條件由重慶市職稱(chēng)改革辦公室負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：貴州省中學(xué)中、高級(jí)教師職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件

貴州省中學(xué)中、高級(jí)教師職務(wù)任職資格

申報(bào)評(píng)審條件

黔人通[2007]86號(hào)(試行)

一、總 則

為進(jìn)一步深化職稱(chēng)改革，完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)機(jī)制，客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》和有關(guān)教育法律法規(guī)，結(jié)合我省實(shí)際，制定本條件。

適用范圍:全省各類(lèi)中學(xué)從事教育教學(xué)的人員。

任職資格名稱(chēng):中學(xué)一級(jí)教師(中級(jí))、中學(xué)高級(jí)教師(副高級(jí))

二、基木條件

第一條：擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（黔教師發(fā)[2005]146號(hào))，為人師 1 表，教書(shū)育人，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)端正。身體健康，能全面履行本崗位職責(zé)。

第二條：外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力符合當(dāng)年國(guó)家和貴州省對(duì)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的有關(guān)規(guī)定。

第三條：完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。

第四條：任現(xiàn)職期間，有下列情況，按以下規(guī)定執(zhí)行:

1、在規(guī)定任職年限內(nèi)考核被確定為“基木合格”的，每次延期一年申報(bào)；被確定為“不合格”的，每次延期二年申報(bào)。

2、在職稱(chēng)考試中違紀(jì)受查處者，從通報(bào)之日起延期二年申報(bào)；在申報(bào)中弄虛作假者，從認(rèn)定之日起延期三年申報(bào)。

3、受黨紀(jì)、行政“警告”處分的，從解除處分之日起延期三年申報(bào)；受“記過(guò)”及以上處分的，從解除處分之日起延期四年申報(bào)。觸犯法律，受刑事處罰的，從解除處罰之日起延期六年申報(bào)。

三、申報(bào)條件

第五條：申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格，除必須取得相應(yīng)的教師資格，擔(dān)任課程的講授外，還必須具備下列學(xué)歷、資歷條件之一:

1、獲得博士學(xué)位。

2，碩士研究生畢業(yè)，任教2年以上。

3、雙學(xué)士學(xué)位畢業(yè)，取得中學(xué)二級(jí)教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師3年以上。

4、大學(xué)本科畢業(yè)，取得中學(xué)二級(jí)教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師4年以上。

5、大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)(高中教育教學(xué)崗位除外)，取得中學(xué)二級(jí)教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師5年以上。

第六條：申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格，除必須取得相應(yīng)的教師資格，擔(dān)任課程的講授外，還必須具備下列學(xué)歷、資歷條件之一:

1、獲得博士學(xué)位，具有本專(zhuān)業(yè)2年以上教學(xué)工作經(jīng)歷。

2、碩士研究生畢業(yè)，取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師3年以上。

3、雙學(xué)士畢業(yè)，取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師4年以上。

４、大學(xué)本科畢業(yè)，取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師5年以上。

5、大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)(高中教育教學(xué)崗位除外)，取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師6年以上。

四、評(píng)審條件

第七條：中學(xué)一級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師應(yīng)貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育 方針，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，積極推進(jìn)素質(zhì)教育；對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，具備終身學(xué)習(xí)的能力與研究能力；樹(shù)立現(xiàn)代教育思想，具有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，積極 進(jìn)行教學(xué)改革，認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，方法得當(dāng)，教學(xué)效果顯著；積極培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師；積極組織和參與學(xué)生課外教育教學(xué)活動(dòng)，在發(fā)展學(xué)生智力和能力，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造方面做出顯著成績(jī)；教書(shū)育人，管教管導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；積極承擔(dān)學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)。按《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系》(見(jiàn)附件)，申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格，教學(xué)評(píng)價(jià)積分應(yīng)達(dá)80分以上，申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格，教學(xué)評(píng)價(jià)積分應(yīng)達(dá)90分以上；學(xué)生鞏固率、成績(jī)合格率、優(yōu)良率、提高率在同類(lèi)學(xué)校或同學(xué)科中處于前茅(有佐證材料)。

第八條：申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師任職資格，其所提供的業(yè)績(jī)應(yīng)是任現(xiàn)職以來(lái)取得的成績(jī)，年平均課堂教學(xué)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的課時(shí)定額；對(duì)擔(dān)任特殊課程的教師或兼有校中層以上領(lǐng)導(dǎo)工作的教師，課堂教學(xué)時(shí)數(shù)可按有關(guān)文件規(guī)定確定，并報(bào)市、縣教育行政部門(mén)審核認(rèn)可；年平均課堂教學(xué)時(shí)數(shù)，從本次評(píng)審工作的截算時(shí)間上溯到規(guī)定的任職年限；享受?chē)?guó)家規(guī)定的產(chǎn)假、公派外出學(xué)習(xí)或進(jìn)修，可相應(yīng)減少課時(shí)定額。兼有校中層以上領(lǐng)導(dǎo)工作的教師除按規(guī)定進(jìn)行業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力等的考核外，兼有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的教師還應(yīng)有主管部門(mén)對(duì)其進(jìn)行管理工作實(shí)績(jī)的考核，且取得相應(yīng)的中學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)合格證書(shū)；兼有校中層領(lǐng)導(dǎo)工作的教師應(yīng)有學(xué)校對(duì)其進(jìn)行管理工作實(shí)績(jī)的考核。第九條：中學(xué)一級(jí)教師任職資格評(píng)審條件:

任現(xiàn)職以來(lái)，除符合本評(píng)審條件第七、八條外，還須具備下列條件中的兩條:

1、省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師參加教育行政部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲地級(jí)三等獎(jiǎng)以上；或獲省級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)以上；或地級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)以上。

縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師參加教育行政部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)；或獲地級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)以上；或獲縣級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；或獲縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)以上?；蜞l(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師參加教育行政部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一等獎(jiǎng)3次以上；或獲鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)3次以上；或獲鄉(xiāng)(鎮(zhèn))優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3次以上。

2、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年以上，做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作成績(jī)突出，所帶班級(jí)獲地級(jí)以上先進(jìn)集體。

縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年以上，做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作成績(jī)突出，所帶班級(jí)獲縣級(jí)以上先進(jìn)集體。

3、省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文2篇，或獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文1篇，或獲地級(jí)二等獎(jiǎng)，或至少有2篇論文獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)以上。

4、在教改、教材教法研究方面做出突出成績(jī)，其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在全縣以上推廣(提供經(jīng)驗(yàn)材料并由縣教育行政部門(mén)出具推廣效果證)。

5、指導(dǎo)青年教師1名以上，有明顯的效果，有記錄、計(jì)劃、總結(jié)等相關(guān)材料，并承擔(dān)縣級(jí)以上教育行部門(mén)組織的示范教學(xué)或?qū)W術(shù)講座等1次以上，并受到同行的好評(píng)(有被指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可材料，有齊備的教案等材料，并由縣教育部門(mén)提供評(píng)價(jià)材料)。

6、省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師獲得地級(jí)以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教育名師、骨干教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、三八紅旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。或獲得縣級(jí)以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教育名師、骨干教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)2次以上(可累計(jì))。

縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師獲得縣級(jí)以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教育名師、骨干教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、三八紅旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師獲得鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)以上各類(lèi)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班 主任、德育先進(jìn)工作者、教育名師、骨干教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)3次以上(可累計(jì))。

7、積極組織競(jìng)賽輔導(dǎo)(有教案、有教學(xué)計(jì)劃)，省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門(mén)組織或委托其他部門(mén)組織的各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽中，有2人(次)以上獲全國(guó)三等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)、地級(jí)一等獎(jiǎng)?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門(mén)組織或委托其他部門(mén)組織的各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽中，有2人(次)獲地級(jí)三等獎(jiǎng)，或縣級(jí)一等獎(jiǎng)。第十條：中學(xué)高級(jí)教師任職資格評(píng)審條件:

任現(xiàn)職以來(lái)，除符合本評(píng)審條件第七、八條外，還須具備下列條件中的兩條:

1、省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師參加教育行政部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；或地級(jí)一等獎(jiǎng)以上。或省級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；或地級(jí)一等獎(jiǎng)以上?；蚴〖?jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。

縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師參加教育行政部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲地級(jí)二等獎(jiǎng)以上。或地級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)以上。或地級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)以上。

2、省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年以上，做學(xué)生思想政治工作和提高學(xué)生成績(jī)工作成績(jī)顯著，所帶班級(jí)2次獲得地級(jí)以上先進(jìn)集體。

縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年以上。做學(xué)生思想政治工作和提高學(xué)生成績(jī)工作成績(jī)顯著，所帶班級(jí)獲地級(jí)和縣級(jí)以上先進(jìn)集體各1次以上。

3、省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文3篇以上，或論文獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)1篇和獲省級(jí)二等獎(jiǎng)2篇以上。縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文3篇以上，或論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1篇和地級(jí)三等獎(jiǎng)2篇以上。

4、在教改、教材教法研究方面做出突出成績(jī)，其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在所在市(州、地)推廣(提供經(jīng)驗(yàn)材料并由地級(jí)教育行政部門(mén)出具推廣效果證明)。

5、指導(dǎo)青年教師2名以上，有明顯的效果，有記錄、計(jì)劃、總結(jié)等相關(guān)材料，并承擔(dān)地級(jí)以上教育部門(mén)組織的示范教學(xué)或?qū)W術(shù)講座1次以上；或縣級(jí)以上教育行政部門(mén)組織的示范教學(xué)或?qū)W術(shù)講座等任務(wù)2次以上，其水平在全縣屬領(lǐng)先地位(有被指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可材料，有齊備的教案等材料，并由縣教育部門(mén)提供評(píng)價(jià)材料)。

6、省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師獲省級(jí)以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、三八紅 旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?；颢@得地級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)2次以上(可累計(jì))。

縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師獲地級(jí)以上優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)2次以上(可累計(jì))?；颢@得縣級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)3次以上(可累計(jì))。

7、積極組織競(jìng)賽輔導(dǎo)(有教案、有教學(xué)計(jì)劃)，省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門(mén)組織的或委托其他部門(mén)組織的各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽中，有3人(次)以上獲全國(guó)三等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)、地級(jí)一等獎(jiǎng)以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門(mén)組織的或委托其他部門(mén)組織的各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽中，有1人(次)以上獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)；或2人(次)以上獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)以上。

第十一條：申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師任職資格的教研員，必須承擔(dān)1門(mén)以上課程的教學(xué)視導(dǎo)和教研活動(dòng)；平均1年視導(dǎo)不少于8所學(xué)校(有視導(dǎo)計(jì)劃和視導(dǎo)總結(jié))；省級(jí)教研員不低于40節(jié)，地級(jí)教研員不低于50節(jié)，縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)教研員聽(tīng)課不低于60節(jié)(有聽(tīng)課記錄和聽(tīng)課評(píng)價(jià)及指導(dǎo)意見(jiàn))；組織或參與教研活動(dòng)每年 不少于5次，積極組織教改實(shí)驗(yàn)或課題實(shí)驗(yàn)，承擔(dān)或參與地級(jí)以上的課題2項(xiàng)以上。

其中，省、市(州、地)及所在地中學(xué)教研員申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格每年發(fā)表論文2篇，或獲省級(jí)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)、或地級(jí)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)以上。縣中學(xué)教研員申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格每年發(fā)表論文1篇，或獲縣級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)以上。其中:省、市(州、地)及所在地中學(xué)教研員申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文4篇，或獲省級(jí)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)以上?？h中學(xué)教研員申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文3篇，或獲省級(jí)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)以上。

擔(dān)任教改實(shí)驗(yàn)或教育科研課題任務(wù)的教研員，每學(xué)年聽(tīng)課不低于20節(jié)，每年到基層開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)不少于5次(有調(diào)研提綱及調(diào)研報(bào)告)，撰寫(xiě)階段性研究報(bào)告1篇以上；承擔(dān)或完成地級(jí)以上的課題2項(xiàng)以上，其中申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格的教研員，至少獲得地級(jí)以上研究成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)以上，其它要求與學(xué)科教研員一樣。

第十二條：電教(教育技術(shù))機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師和學(xué)校從事遠(yuǎn)程教育、計(jì)算機(jī)維護(hù)和教學(xué)的教師，根據(jù)其職務(wù)職責(zé)的特點(diǎn)，作如下補(bǔ)充要求:

每學(xué)年應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃，設(shè)備正常使用率達(dá)80%以上，媒體軟件(課件)制作不低于2個(gè)，教育教學(xué)資源應(yīng)用不低于4次。課時(shí)數(shù)應(yīng) 具備年均上信息技術(shù)課、電教課、觀摩課或視導(dǎo)課(有視導(dǎo)計(jì)劃和總結(jié))申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格不低于30節(jié)，申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格不低于20節(jié)(其他教師利用電教資源[硬件設(shè)備或軟件]開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，視為電教管理教師教學(xué)工作[每3節(jié)課折合為1個(gè)課時(shí)])。制作的音像教材、媒體教育教學(xué)工件(課件)、優(yōu)質(zhì)課、視導(dǎo)課實(shí)錄視科研論文對(duì)待。

五、破格條件

第十三條：對(duì)不具備規(guī)定資歷，但確有真才實(shí)學(xué)、成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出、屬于中學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審范圍的在職教師，重點(diǎn)是在教學(xué)第一線的教師，任現(xiàn)職2年以上可破格申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格。破格申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格者，除具備正常晉升的評(píng)審條件外，還應(yīng)具備下列條件中的兩條:

1、連續(xù)2年在本校完成的課堂教學(xué)時(shí)數(shù)平均高于國(guó)家規(guī)定課時(shí)定額的15%以上(提供各任課材料)，且教學(xué)成績(jī)特別突出，省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師參加教育行政部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上；或獲省級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)以上；或獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師參加教育行政部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲地級(jí)二等獎(jiǎng)以上；或獲地級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)以上；或獲地級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。

2、省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師參加編寫(xiě)正式出版的中學(xué)教材或教參，木人撰寫(xiě)8萬(wàn)字以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師參加編寫(xiě)，并在縣鄉(xiāng)范圍內(nèi)使用的中學(xué)教材或教參，本人撰寫(xiě)5萬(wàn)字以上。

3、省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師在公開(kāi)刊物上發(fā)表本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇以上。縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師在公開(kāi)刊物上發(fā)表本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇以上。

4、省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師本人完成的教學(xué)科研論文、教學(xué)作品、教具等在教育部門(mén)主辦的比賽中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師本人完成的教學(xué)科研論文、教學(xué)作品、教具等在教育部門(mén)主辦的比賽中獲省級(jí)三等獎(jiǎng)；或獲地級(jí)二等獎(jiǎng)以上。

5、省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作3年以上成績(jī)突出，所帶班級(jí)2次被評(píng)為地級(jí)以上先進(jìn)集體，連續(xù)2年學(xué)生鞏固率100%?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作3年以上成績(jī)突出，所帶班級(jí)2次被評(píng)為縣級(jí)以上先進(jìn)集體，連續(xù)兩年學(xué)生鞏固率95%以上。

6、省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師獲省級(jí)以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、三八紅旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。或獲得地級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)2次以上(可累計(jì))。縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師獲地級(jí)以上優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?；颢@得縣級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)3次以上(可累計(jì))。

7、積極組織競(jìng)賽輔導(dǎo)(有教案、有教學(xué)計(jì)劃)，省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門(mén)組織的或委托其他部門(mén)組織的各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽中，有3人(次)以上獲全國(guó)三等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)、地級(jí)一等獎(jiǎng)以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門(mén)組織的或委托其他部門(mén)組織的各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽中，有1人(次)以上獲全國(guó)三等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)；或2人(次)獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)以上。

第十四條：對(duì)不具備規(guī)定資歷，但確有真才實(shí)學(xué)、成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出、屬于中學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審范圍的在職教師，重點(diǎn)是在教學(xué)第一線的教師，任現(xiàn)職2年以上可破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格。破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格者，除具備正常晉升的評(píng)審條件外，還應(yīng)具備下列條件中的兩條:

1、省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師參加編寫(xiě)的中學(xué)教材或教參，本人撰寫(xiě)12萬(wàn)字以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師參加編寫(xiě)的中學(xué)教材或教參，本人撰寫(xiě)8萬(wàn)字以上。

2、出版有較高水平的教學(xué)專(zhuān)著，省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師的專(zhuān)著字?jǐn)?shù)不少于20萬(wàn)字?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師的專(zhuān)著字?jǐn)?shù)不少于12萬(wàn)字。

3、省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師發(fā)表本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇以上，其中在核心期刊上發(fā)表2篇以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師發(fā)表本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇以上，其中在核心期刊上發(fā)表1篇以上。

4、省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師所承擔(dān)的教改實(shí)驗(yàn)成果獲得省級(jí)以上教育或科研主管部門(mén)的一等獎(jiǎng)(排名前3)。縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師所承擔(dān)的教改實(shí)驗(yàn)成果獲得省級(jí)以上教育或科研主管部門(mén)的三等獎(jiǎng)；或地級(jí)一等獎(jiǎng)以上。

5、連續(xù)2年在本校完成的課堂教學(xué)時(shí)數(shù)平均高于國(guó)家規(guī)定課時(shí)定額的20%以上(提供各任課材料)，且教學(xué)成績(jī)特別突出。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師參加教育行政部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上；或獲國(guó)家級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)以上；或獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師參加教育行政部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上；或獲省級(jí)教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)以上;或獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。

6、省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師獲省級(jí)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)3次以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師獲省級(jí)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)1次以上；或獲地級(jí)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)2次以上。

六、附則

第十五條：本《條件》為中學(xué)評(píng)審申、高級(jí)教師職務(wù)任職資格必須具備的基本申報(bào)評(píng)審條件。各校應(yīng)根據(jù)工作需要，在符合上述條件的教師中擇優(yōu)申報(bào)評(píng)審；對(duì)獲得勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、骨干教師等稱(chēng)號(hào)的教師，具有擔(dān)任班主任工作經(jīng)歷的教師，應(yīng)在符合本《條件》的前提下優(yōu)先申報(bào)評(píng)審；在任現(xiàn)職期間，支援農(nóng)村(鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以下(不含縣市所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校))教學(xué)工作一年以上的教師，或在農(nóng)村(鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以下[不含縣市所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校])從事教學(xué)工作的教師，可提前1年申報(bào)評(píng)審上一級(jí)教師職務(wù)任職資格。

第十六條：貴州省職業(yè)中學(xué)中、高級(jí)教師職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審按照《貴州省職業(yè)中學(xué)中、高級(jí)教師職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。

第十七條：本《條件》所稱(chēng)的論文，除注明的外，均是指在具有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN或國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN符號(hào)或郵發(fā)代號(hào)的公開(kāi)刊物上發(fā)表的論文，包括高校公開(kāi)發(fā)行的學(xué)報(bào)、增刊，出版社公開(kāi)出版的論文集及報(bào)紙上發(fā)表的論文。

本《條件》所稱(chēng)的著作、教材、教參是指具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)ISBN符號(hào)并公開(kāi)出版的本專(zhuān)業(yè)的著作、教材、教參。本《條件》提到的著作、教材、教參、論文及科研課題、項(xiàng)目等系指本專(zhuān)業(yè)的，其作者(完成人)都是指獨(dú)立或排名第一。

本《條件》中所稱(chēng)“核心期刊”是指北京大學(xué)圖書(shū)館最新出版的《中文核心期刊目錄》刊登的學(xué)術(shù)期刊。

本《條件》所稱(chēng)的課時(shí)數(shù)是指課堂學(xué)時(shí)數(shù)和按其它教學(xué)環(huán)帶(指帶學(xué)生實(shí)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，作學(xué)術(shù)講座)折算的課時(shí)數(shù)。

本《條件》所稱(chēng)的字?jǐn)?shù)，除注明的外，均指?jìng)€(gè)入獨(dú)立完成的字?jǐn)?shù)。

本《條件》規(guī)定的著作、教村、教參以及獲得的專(zhuān)利一項(xiàng)可折抵一篇論文。

本《條件》中凡冠有“以上”者，均含本級(jí)。

第十八條：各市(州、地)應(yīng)根據(jù)本《條件》和本地實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則。

第十九條：本《條件》省人事廳、省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

第二十條：本《條件》自發(fā)布之日起執(zhí)行。原黔人通(1999)53號(hào)文件同時(shí)廢止。

貴州省人事廳

貴州省教育廳

二00七年六月五日

第五篇：貴陽(yáng)市中學(xué)中、高級(jí)教師職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審實(shí)施細(xì)則

貴陽(yáng)市中學(xué)中、高級(jí)教師職務(wù)任職資格

申報(bào)評(píng)審實(shí)施細(xì)則

為使《貴州省中學(xué)中、高級(jí)教師職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件（試行）》（黔人通[2007]86號(hào)）的推薦條件具有較廣泛的涵蓋面，具有一定的量化標(biāo)準(zhǔn)，易于操作，使評(píng)審進(jìn)一步具體化、規(guī)范化，并在一定程度上保持政策的連續(xù)性，現(xiàn)結(jié)合貴陽(yáng)市中學(xué)教育實(shí)際，對(duì)《貴州省中學(xué)中、高級(jí)教師職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件》提出以下補(bǔ)充說(shuō)明：

一、關(guān)于第七條“教學(xué)業(yè)績(jī)和教學(xué)效果”的說(shuō)明：認(rèn)真執(zhí)行課程方案，面向全體學(xué)生，所教學(xué)生學(xué)科成績(jī)須達(dá)到下列條件之一：

1．所教學(xué)生學(xué)科統(tǒng)考成績(jī)，區(qū)別市、區(qū)、縣（市）中學(xué)，推薦評(píng)審高級(jí)職稱(chēng)及格率有兩屆超同類(lèi)學(xué)校平均及格率10個(gè)百分點(diǎn)，或平均分超10分（部分學(xué)科及格率已達(dá)到90%，平均分超過(guò)90分的，及格率、平均分須超過(guò)以上及格率或平均分）；或與同類(lèi)學(xué)校平均水平比較，及格率、平均分有兩年相對(duì)上年提高5個(gè)百分點(diǎn)或5分以上。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教的有兩屆在本校、本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）三個(gè)及三個(gè)以上平行班中名列第一，評(píng)中級(jí)有一屆達(dá)到上述水平。

2．所教高中學(xué)生學(xué)科會(huì)考成績(jī)，評(píng)高級(jí)省、地（州、市）示范性高中有兩屆會(huì)考及格率達(dá)到98%，且優(yōu)良率超同類(lèi)學(xué)校平均優(yōu)良率，其它高中有兩屆會(huì)考及格率達(dá)到92%，且優(yōu)良率超同類(lèi)學(xué)校平均優(yōu)良率，評(píng)中級(jí)有一屆達(dá)到上述水平。

3．推薦評(píng)聘中學(xué)體育學(xué)科教師職務(wù)，評(píng)高級(jí)初中有兩屆體育升學(xué)考試平均分超所在考點(diǎn)平均分，并且考生成績(jī)達(dá)到體育總分60%分?jǐn)?shù)的不低于95%（或考生成績(jī)B等以上人數(shù)達(dá)到90%）；評(píng)中級(jí)有一屆達(dá)到上述水平。

4．以上第1、2、3項(xiàng)所提供的成績(jī)必須經(jīng)相關(guān)教育行政部門(mén)審核并經(jīng)地、州、市教育行政部門(mén)確認(rèn)。學(xué)校分類(lèi)如下：示范性高中為一類(lèi)，一般高中分類(lèi)為；市教育局直屬中學(xué)為一類(lèi)；區(qū)、縣（市）屬中學(xué)為一類(lèi)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)為一類(lèi)。

5．凡由區(qū)（縣、市）教育行政部門(mén)組織的區(qū)級(jí)監(jiān)測(cè)考試成績(jī)，由各區(qū)（縣、市）教育行政部門(mén)自行認(rèn)定，并附全區(qū)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表供查實(shí)。

二、職業(yè)中學(xué)文化課教師推薦評(píng)聘中學(xué)教師高、中級(jí)職務(wù)，教學(xué)業(yè)績(jī)和教學(xué)效果，參照第七條執(zhí)行，文化課教師按所任教學(xué)科推薦評(píng)聘相應(yīng)的教師職務(wù)資格。

三、關(guān)于第九條2款和第十條款2款的說(shuō)明：含擔(dān)任德育員、心理輔導(dǎo)員、科技、藝術(shù)類(lèi)輔導(dǎo)員，團(tuán)隊(duì)干部三年以上，所帶的學(xué)生集體及教師本人獲得的相關(guān)先進(jìn)稱(chēng)號(hào)。

四、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師指云巖、南明、小河三城區(qū)及各區(qū)（縣、市）示范性中學(xué)?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師指金陽(yáng)新區(qū)、花溪、白云、烏當(dāng)、息烽、開(kāi)陽(yáng)、修文、清鎮(zhèn)等八個(gè)區(qū)（市、縣）其他中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。

五、關(guān)于第九條6款和第十條6款的說(shuō)明：含同級(jí)先進(jìn)集體的直接責(zé)任人或直接管理人員。

六、關(guān)于第九條7款和第十條7款的說(shuō)明：含所指導(dǎo)的學(xué)生集體獲得該款的相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)并附學(xué)校證明。

七、企事業(yè)子校教師推薦評(píng)聘中學(xué)教師職務(wù)，按其系統(tǒng)和主管部門(mén)頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)的類(lèi)別和等次進(jìn)行認(rèn)定（驗(yàn)證原件時(shí)，需附系統(tǒng)和部門(mén)表彰文件材料）。

八、破格評(píng)高、中級(jí)職務(wù)必須通過(guò)答辯和現(xiàn)場(chǎng)考核聽(tīng)課程序（提供相關(guān)課堂教學(xué)錄相帶）。

九、各學(xué)校（單位）推薦人員提供的論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、文章、著作等材料的真實(shí)性以及在教育教學(xué)工作中的指導(dǎo)性、實(shí)效性，需經(jīng)學(xué)校組織評(píng)審小組認(rèn)可，并提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)，填報(bào)《論文評(píng)價(jià)意見(jiàn)表》。

十、根據(jù)社會(huì)力量辦學(xué)的實(shí)際情況，民辦學(xué)校推薦評(píng)聘中學(xué)高級(jí)、中級(jí)教師職務(wù)時(shí)，應(yīng)符合《貴州省中學(xué)中、高級(jí)教師職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件》（黔人通[2007]86號(hào)）。

十一、如果在評(píng)審中出現(xiàn)匯報(bào)材料不準(zhǔn)確的情況，有關(guān)初審人員必須指出更正。

二〇一〇年七月二十五日