第一篇：交口小學(xué)“迎國慶 暢想中國夢”師生書畫展活動總結(jié)

“迎國慶 暢想中國夢”學(xué)生書畫展

活動總結(jié)

為迎接“中華人們共和國成立64周年”,積極踐行習(xí)近平主席中國夢的偉大夢想，同時，配合中心校同主題師生書畫展活動，本校開展了”迎國慶、暢想中國夢為主題的學(xué)生書畫展活動。

在活動初期，由少隊部牽頭，對師生進(jìn)行宣傳、號召，教師都對本次活動表示支持，或親自指導(dǎo)，或請教其他教師等等，想盡辦法對本班學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生更是對像這樣的活動表現(xiàn)出特別積極的態(tài)度。各班初選活動進(jìn)行的有聲有色。

最終，上交到學(xué)校的作品不僅有繪畫，還有手工粘貼，經(jīng)過少隊部老師的集中評選，最終確定了30件作品參加中心校的師生書畫展，在中心校師生書畫展上，本校推薦的手工粘貼畫得到了一致好評。

此次活動的順利開展，離不開教師的指導(dǎo)，但更重要的是學(xué)生對本次活動積極熱情的態(tài)度，作為學(xué)校，今后要更多的為學(xué)生提供展示的機(jī)會和空間。

交口小學(xué)

2013-9-23

第二篇：“迎國慶”書畫展活動總結(jié)

“迎國慶”書畫展活動總結(jié)

“十一”國慶節(jié)到來之際，為豐富學(xué)校師生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生書畫興趣，發(fā)揮特長，張揚(yáng)個性，學(xué)校舉辦了以“迎國慶”為主題的師生畫展活動。在校長的精心組織下,學(xué)生、老師們積極、踴躍的參與到整個活動中......一幅幅栩栩如生的圖畫，在9月27日展示出來了。

全校師生以一種深情、一種豪邁、一種莊嚴(yán)，用自己手中的書畫筆，共同慶祝國慶節(jié)，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安、前程似錦。學(xué)生們創(chuàng)作的繪畫作品展示出了學(xué)生的藝術(shù)才能。

在此次國慶書畫展中，我還發(fā)現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀的新人：如六年一班的魯瑤、馬新宇、張嘉玲，六年二班的葛勝寶、房洪超等，他（她）們在小學(xué)的基礎(chǔ)打的很牢固，繪畫方面，造型生動準(zhǔn)確、線條流暢，小字都寫的特別工整，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，是不可多得的可塑之才。

本次畫展的另一成功之處，還在譚教師的佳作，辦公室的張老師、李老師為了此次有更好的參展作品，提前兩個星期就著手準(zhǔn)備了，老師們精心準(zhǔn)備的作品給學(xué)生們做了一個很好的榜樣，展出的那天，許多學(xué)生都圍觀欣賞，大家贊不絕口。

此次活動，體現(xiàn)了全體學(xué)生生積極向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)了師生對繪畫的興趣和愛好，部分學(xué)生紛紛利用中午的課余時間畫畫、涂色、剪紙……，激活了校園文化氣氛，豐富了學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，全面提高全校學(xué)生的審美素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，讓校園成為學(xué)生放飛理想的家園。東邱聯(lián)小

2013.9.30

第三篇：小學(xué)迎國慶書畫展活動方案

小學(xué)迎國慶書畫展活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為慶祝國家建國64周年，進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活，通過開展形式多樣的學(xué)生書畫展活動，推動學(xué)校整體藝術(shù)氛圍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定這次活動方案。

二、活動時間及地點(diǎn)：

時 間：2013年9月23日至9月30日（30日下午第一節(jié)課書法現(xiàn)場比賽）。

活動地點(diǎn)：學(xué) 校（比賽現(xiàn)場在學(xué)校四樓會議室）

三、活動主題：

本次大賽以慶祝建國64周年，歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)為主要內(nèi)容。參賽作品可以從不同側(cè)面反映家鄉(xiāng)、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的精神風(fēng)貌。

四、作品類別及要求

1、繪畫：國畫、彩筆畫等。（學(xué)校統(tǒng)一紙張）

2、書法：書法字體不限。（低年級組指定內(nèi)容寫；中、高年級以日記的方式來書寫）

五、參賽分組及作品數(shù)量

本次書畫展分年級組進(jìn)行評獎。

六、獎項設(shè)立

本次書畫展按組別和類別分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名及優(yōu)秀獎一名。

七、作品收集及時間

繪畫作品截止時間：2013年9月27日早上，書法現(xiàn)場比賽完后及時上交。

第四篇：2迎國慶書畫展活動總結(jié)

紅石鄉(xiāng)中學(xué)“迎國慶”書畫展

活動總結(jié)

“十一”國慶節(jié)到來之際，為豐富學(xué)校師生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生書畫興趣，發(fā)揮特長，張揚(yáng)個性，學(xué)校舉辦了以“迎國慶”為主題的師生畫展活動。在校長的精心組織下,學(xué)生、老師們積極、踴躍的參與到整個活動中......一幅幅栩栩如生的圖畫，在9月30日展示出來了。

全校師生以一種深情、一種豪邁、一種莊嚴(yán)，用自己手中的書畫筆，共同慶祝國慶節(jié)，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安、前程似錦。學(xué)生們創(chuàng)作的繪畫作品展示出了學(xué)生的藝術(shù)才能。本次活動歷時大半個月，由校工會主席劉老師本著評獎“公平、公正、公開”的評選原則，來稿擇優(yōu)錄取參加畫展，并與10月13日按展出評出硬筆書法組、彩色繪畫組、速寫人物組各一名一等獎，兩名二等獎，三名三等獎，兩名優(yōu)秀獎。

在24名獲獎同學(xué)中，八年二班獲獎人數(shù)最多，占獲獎人數(shù)的30%以上，這跟他們班主任張紀(jì)發(fā)老師的監(jiān)督和鼓勵分不開的，張紀(jì)發(fā)老師是一個很認(rèn)真的老師，他每天都要練一篇毛筆字，態(tài)度極其端正，所謂“言傳身教”，正是因為張老師的這種堅持深深的震撼了班級的學(xué)生，同學(xué)們一直都有要寫好字的欲望，除了在平日的美術(shù)教學(xué)中他們班級學(xué)習(xí)積極性很高之外，課下他們班的書法練功本從不閑著，每天一篇小字已經(jīng)成為了大家的必修課。1

我很為他們班的丁兆坤同學(xué)感到高興，他的字體在劉老師的輔導(dǎo)下有了嶄新的進(jìn)步，不光字體結(jié)構(gòu)掌握比之前準(zhǔn)確，連字的筆畫的細(xì)節(jié)也能觀察到了，他對于書法的認(rèn)識提高了不少，這肯定會給他以后的練習(xí)有所幫助！除了丁兆坤同學(xué)之外，任行、邵珠海、歷建捷等同學(xué)的字也寫的更加工整了，我真的為他們感到驕傲，我會繼續(xù)鼓勵并幫助同學(xué)們，跟大家一起共同進(jìn)步，讓更多的同學(xué)寫一手好字！

在此次國慶書畫展中，我還發(fā)現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀的新人：如七年一班的王世偉、石宇航、徐蕾，七年二班的趙春琪、孫華君、王杰等，他（她）們在小學(xué)的基礎(chǔ)打的很牢固，繪畫方面，造型生動準(zhǔn)確、線條流暢，小字都寫的特別工整，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，是不可多得的可塑之才。七年級作為新生，他們在畫展中發(fā)揮了主力軍的作用，雖然有的同學(xué)在平時表現(xiàn)很好，作品也很優(yōu)秀，可是在畫展中沒有評上獎，如：陳俊竹、張艷偉等，我單獨(dú)找了這幾個同學(xué)，幫助大家分析了失利的原因。他們在我的鼓勵下，重新樹立起了信心，我也很為他們高興，同樣相信，在下次的活動中一定能有他們的名字！為他們加油！

本次畫展的另一成功之處，還在于教師的佳作，辦公室的尹老師、蘇老師為了此次有更好的參展作品，提前兩個星期就著手準(zhǔn)備了，尹老師的剪紙“鳳凰”，線條之細(xì)膩，刀工之流暢，是我們剪紙作品中的榜樣！校工會主席劉老師更是為此次畫展做了精心的準(zhǔn)備，他還為我們這次畫展題了詞“寸筆可達(dá)古今情、咫尺

2能繪天下意”。劉老師的毛筆字寫的是如此大氣、豪放，真的很讓我佩服！回想剛來到紅石中學(xué)的時候，跟劉老師一起練字練了一個學(xué)期就不練了，真是后悔萬分啊，以后我們還是得繼續(xù)向劉老師學(xué)習(xí)。老師們精心準(zhǔn)備的作品給學(xué)生們做了一個很好的榜樣，展出的那天，許多學(xué)生都圍觀欣賞，大家贊不絕口。

此次活動，體現(xiàn)了全體學(xué)生生積極向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)了師生對繪畫的興趣和愛好，部分學(xué)生紛紛利用中午的課余時間畫畫、涂色、剪紙??，激活了校園文化氣氛，豐富了學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，全面提高全校學(xué)生的審美素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，讓校園成為學(xué)生放飛理想的家園。

紅石鄉(xiāng)中學(xué)

2011年10月16日

第五篇：小學(xué)“中國夢·迎國慶”主題活動方案

小學(xué)“中國夢·迎國慶”主題活動方案

小學(xué)“中國夢·迎國慶”主題活動方案

一、活動目的：

為了迎接國慶66周年，歌頌祖國偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，活躍校園文化，張揚(yáng)學(xué)生個性，展示學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生生活，推動校園文化發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究，決定在國慶 舉行“中國夢 放飛我的夢”文藝匯演

一、時間：2015.9.30

二、地點(diǎn)：xx小學(xué)操場

三、參加人員：xx政府 領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局 領(lǐng)導(dǎo)，xx小學(xué)全體師生。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組 長：xx 副組長： xx 成 員：xx xx xxx）具體分工如下：

1、接待組 組長： 成員：xx

2、活動籌備組織組長： 成員：

3、后勤生活組 組長： 成員：

4、安全衛(wèi)生組 組長： 成員：

5、活動指揮組 組長： 二）、各組相關(guān)職責(zé)

1、接待組： 李方負(fù)責(zé)迎接上級領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓，搞好接待工作。xx負(fù)責(zé)在校門口迎接來賓，并引導(dǎo)來賓至休息室，由李方負(fù)責(zé)接待，搞好茶水及相關(guān)服務(wù)工作

2、活動籌備組織組

（1）雷永樂負(fù)責(zé)本次活動會場布置。（xx協(xié)助）

（2）音響由張新鋒負(fù)責(zé)，參加教師王少剛。具體工作是將音箱、功放抬至舞臺兩側(cè)，用完后抬回至原處。音響效果由張新鋒負(fù)責(zé)。

（3）xx負(fù)責(zé)文藝匯演學(xué)生的入場順序及紀(jì)律。具體工作由xx組織學(xué)生訓(xùn)練、表演。

3、安全衛(wèi)生組

（1）實(shí)行全封閉管理，活動期間，杜絕一切閑雜人員進(jìn)入校園。

（2）維護(hù)校園安全，保證學(xué)生能按指定位置就座參加活動，無亂跑現(xiàn)象，確保學(xué)生的人身安全。

（3）由張波負(fù)責(zé)全體學(xué)生入場、退場，xx協(xié)助。

4、活動指揮組（1）制定整個文藝匯演的議程，組織主持整個活動過程，聯(lián)系相關(guān)事宜。（2）對參加活動的學(xué)生進(jìn)行座位調(diào)度，指揮各班方隊按指定區(qū)域就座。

（3）維護(hù)活動中學(xué)生的紀(jì)律，確保學(xué)生做到文明、守紀(jì)。具體由各班主任及副班主任負(fù)責(zé)組織。三）、具體要求

1、師生著裝要求： 師生身著校服干凈整潔，精神飽滿，學(xué)生全部佩戴新領(lǐng)巾。

2、安排到的相關(guān)教師要準(zhǔn)時到場，在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，不能出現(xiàn)影響整個活動的事故。

3、活動結(jié)束后，相關(guān)工作組及人員要及時地清理會場，做到快速、整潔。

4、學(xué)校的當(dāng)天的宣傳由xx負(fù)責(zé)照相，xx軍負(fù)責(zé)寫稿。

5、邀請新聞媒體（校長室）、電教中心：攝影、拍照。自備相機(jī)一部。

6）資料收集，包括 發(fā)言人發(fā)言稿、音像資料等，并整理成電子版上交張新鋒處。7）安全保衛(wèi)：維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、做好保衛(wèi)工作、安全工作。四）、活動要求：

1、各組提前做好各項準(zhǔn)備。

2、各組將本組負(fù)責(zé)的用品于活動結(jié)束后負(fù)責(zé)收回。xx小學(xué)“中國夢 放飛我的夢” 迎“國 慶”文藝匯演儀式過程

1）大會進(jìn)行第一項：升中華人們共和國國旗，奏中華人們共和國國歌。（全體起立，行注目禮）

2）介紹參會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓 3）毛校長致歡迎詞 4）學(xué)生代表發(fā)言

5）請教育局領(lǐng)導(dǎo) 致辭。6）全體教師宣誓。（xx）7）學(xué)生 匯報演出。

慶“十一”文藝匯演節(jié)目單

一、鼓樂隊表演

二、《三字經(jīng)》詠誦

三、扇子舞“少年暢想曲”

四、武術(shù)表演

五、少年中國說