第一篇：同伴教育活動總結

同伴教育活動總結

同伴教育活動于2012年4月18日在我校展開。

參與活動的同學們都很積極，由于臨時更換了活動教室，有個別同學遲到。同伴教育活動于晚上6點半準時開始。一開始，為了讓大家相互了解，緩和緊張的氛圍，主持人組織我們做游戲——“水果沙拉”。輸了的同學便接受提問，或表演才藝。游戲時間很歡樂，卻也很短暫。

游戲過后，我們觀看了視頻“一個想法的由來”——亨利杜南創(chuàng)建紅十字會的緣由及經過。同時我們也從視頻中了解到，紅十字的標志是由5個正方形組成的，代表著5大洲。而由于信仰，在伊斯蘭教等地區(qū)，紅十字會的標志被紅新月或紅水晶取代。之后，我們還進行了艾滋病知識問答，普及艾滋病常識。還進行了游戲——模擬HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)。這個游戲讓參與活動的我們更直接的認識到HIV病毒的可怕——入侵人體免疫系統(tǒng)的快速。

活動進行了1個多小時，圓滿結束?；顒咏Y束后，所有同學都幫忙將教室恢復原貌。同時，我們的活動也得到了老師的好評。

第二篇：同伴教育活動總結.doc

“禁毒防艾”志愿者活動之同伴教育活動總結

自2011年4月參加我?！啊痉腊驹刚呋顒又榻逃顒印钡闹驹刚吲嘤柡?，我們在校團委等學校領導老師的支持下，按照同伴教育活動開展的要求，結合我校在禁毒防艾宣傳方面的情況，制定禁毒防艾活動方案，確定活動目的，開展宣傳教育、充分發(fā)揮禁毒防艾志愿者的積極性，在學院舉行了一系列的活動。我們主要開展了以下幾個方面的活動：

一、招募“禁毒防艾”同伴教育的參與者

我們小組在全校范圍內進行了本次同伴教育活動的宣傳，招募了一批關注“禁毒防艾”的參與者，招募過程按照自愿原則。很多同學積極參加。

二、充分發(fā)揮我們禁毒防艾志愿者的積極性

在沒有資料的情況下，我們積極的搜集有關禁毒防艾的資料，充分的利用網(wǎng)絡資源，在網(wǎng)上查找有關禁毒防艾的資料，把查找到的資料進行綜合整理，然后做成課件，供同學們學習。具體活動：

1、參與同學在準備好的印有活動主題的橫幅上進行簽名；

2、開展團體輔導活動，促進大家的相互認識；

3、頭腦風暴，所有成員針對“禁毒防艾”宣傳發(fā)表建議和看法，最后總確定有力的方式。

三、同伴教育觀看禁毒影片

我們給同學們播放了禁毒電影以及禁毒視頻。這些電影視頻讓同學們重新認識了毒品對個人、家庭和社會的危害，同時也堅定了大家拒絕毒品的信心。觀看結束后參與者寫下觀影感想。

四、組織禁毒防艾知識講解

我們多次組織給同學講解禁毒防艾的知識，加深了同學們對毒品和艾滋病的認識，包括毒品艾滋病對人類的危害，以及怎么拒絕毒品和預防艾滋病的方法。使同學們對毒品和艾滋病的認識由感性上升到了理性，同時也培養(yǎng)了不少禁毒防艾的志愿者。

雖說，我們在學校組織了幾次禁毒防艾的活動，但是由于其它原因，我們的活動沒有能夠在全校做大。主要原因是：禁毒防艾宣傳資料的問題。為此，我上過很多禁毒防艾的網(wǎng)站，如昆明禁毒局、云南省疾病防控中心等，找到了一些有關的宣傳資料，做成課件，供大家學習。

截止到本學期開始，我們只開展了這些活動，還有一系列策劃好的活動是在以后了，如：以“關注健康??禁毒防艾”為主題的征文比賽，“關注健康??遏制艾滋??珍愛生命??拒絕毒品”???簽名活動，以“關注健康??禁毒防艾”演講比賽，“禁毒防艾知識問卷調查”等等。如何更好地拒絕毒品、預防艾滋病的最基本方式就是宣傳有關知識，讓更多的人了解有關知識，用知識去保護自己及身邊的人。而在宣傳教育過程中，大學生作為一個有著重要社會影響力的群體是進行禁毒防艾知識宣傳的主要力量。

第三篇：青年同伴教育活動總結

青年同伴教育活動總結

10月22日23日，為期2天的大連藝術學院2011年第一期預防艾滋病青年同伴教育培訓班圓滿結束，來自全校的22名大學生青年志愿者成為我校青年同伴教育培訓班的首批優(yōu)秀學員。大連市紅十字會組宣部部長于海巖、校紅十字會負責宣傳、中小學工作的劉艷老師參加了本次培訓活動。

同伴教育是具有相似年齡、相同性別、相同背景或共同經歷、相同興趣愛好等具有共同語言的人在一起分享信息、觀念或行為技能，以實現(xiàn)教育目標的一種形式。同伴教育活動以各式各樣的“游戲”為主體，借著游戲來使聽眾產生切身的感受，然后教育者再進行適度的知識講授。教育者更多時候扮演的不應該是“教師”的角色而應該是“組織者”和“參與者”。

艾滋病同伴教育是由荷蘭紅十字會提供資金支持、中國紅十字會與荷蘭紅十字會聯(lián)合開展的一項公益活動，旨在使大學生更好的了解艾滋病相關知識及預防措施，引導大家正確認識艾滋病并呼吁社會關注艾滋病、關愛艾滋病患者。

在艾滋病流行的今天，年輕人是一個不容忽視的群體，年輕人正處于思想不成熟、愛冒險的年齡，高危行為使他們更易感染艾滋病病毒。據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署的報告，在全球的艾滋病病毒感染者中，有三分之一是15至24歲的年輕人。我國已是世界第八大艾滋病大國，其增長速度已經超過了我國的GDP增長速度。在年輕人群中開展大規(guī)模宣傳教育是遏制艾滋病擴大傳播的主要方法之一，而通過在知識水平與接受能力較高，社會責任感又極強的大學生中開展有關艾滋病知識的宣傳教育，再由他們向同齡人傳播預防艾滋病的相關知識，此種教育形式往往更有優(yōu)勢。

這種在大學生中開展的“青年同伴教育”活動，先由具有專業(yè)知識的紅十字會組織成員向大學生志愿者講授有關艾滋病預防的基本知識，以及向他人傳授知識時的方法與技巧，將首批志愿者培養(yǎng)成“核心主持人”，再由“核心主持人”在各自的學校中培養(yǎng)出更多的“主持人”，這些“主持人”有義務也有能力隨時隨地向周圍的人宣傳預防艾滋病。在本次培訓過程中，通過分組討論，制作板報，辯論，游戲，話劇，角色轉換、問卷調查、提問、采訪、表演、心理測試等形式，講課精彩生動、深入淺出、圖形并茂、結合案例，從中同學們了解了預防艾滋病、性病等醫(yī)學知識，包括了解性病和艾滋病的成因、傳播途徑、如何正確防范艾滋病傳播、正確使用避孕套、理解善待艾滋病患者等知識。同伴教育的特色就在于互動性與寓教于樂，所以本次培訓以等方法，旨在教授青年學生參與者主要是我校院學生會的學生。參與活動的學生分別來自不同年齡、年級、不同專業(yè)、班級、不同民族和不同的地區(qū)。不同文化背景的學生在活動交流、協(xié)作。這項活動在增長學生醫(yī)學知識的同時，更結合了許多社會問題的探討反思、提高了學生的參與式學習認知等能力，在我院青年學生中凡響很大，宣傳面很廣。

同伴教育主要由四部分構成：暖場環(huán)節(jié)，脫敏環(huán)節(jié)，主題環(huán)節(jié)，升華環(huán)節(jié)，野火游戲。由“愛”到“性”再到“艾滋病”暖場環(huán)節(jié)，主旨在于讓參與者熟悉彼此，熟悉場地，消除距離感，為接下來的環(huán)節(jié)打好鋪墊。脫敏環(huán)節(jié)可以說是同伴教育的關鍵一步，重在使參與者可以放開情緒，敢于談論性。主題環(huán)節(jié)是有關艾滋病的內容，包括艾滋病的傳播方式，艾滋病病情的現(xiàn)狀，艾滋病的相關知識等，由于本次活動的主題是反對歧視艾滋病所以加入有關歧視艾滋病的內容。升華環(huán)節(jié)，就是在整個主題活動進行至尾聲的時候對聽眾進行感情上的升華，進一步突出活動主題。另外為了活躍氣氛，還可以設立獎懲機制。在“野火游戲”中，通過與艾滋病人互換身份，同學們深切感受到了一個艾滋病患者內心世界的孤獨與無助，同時也讓大家懂得應拋開歧視的目光關愛艾滋病人。在培訓尾聲，同學們手捧紅燭，默默祈福，讓愛流淌在每個人的心底，愿世界遠離痛苦和疾病，這份純潔無私的人間大愛讓在場同學紛紛流下感動的淚水。

在此次培訓存在著一些做得好的方面，但更多的是存在著很多的不足之處值得我們深刻地反省。我認為此次活動不是很成功的原因有客觀的方面，也存在著更多的主觀原因。

客觀原因：

1、當天是周末，很多人想在周末好好放松一下，不太愿意參加活動。沒有在規(guī)定的時間內到。

2、我們三個主持人第一次合作，沒有默契。主觀原因：

1、前期準備不足。在前期寫方案時，沒能充分理解培訓知識。我們幾個主持人沒有引起重視，沒能盡早寫出一份比較全面的方案。

2、當方案趕出來后，我們沒能及時進行一定量的模擬練習，以達到促進主持人之間的默契。熟悉過程，并加強臨場應變能力。

3、在活動過程中，主持人我沒能充分調動現(xiàn)場氣氛，沒注意自身的肢體語言，沒能足夠克服緊張心理，自身脫敏。

4、主持人一些主持技巧有待提高。

以上是我們對本次活動的一些總結，希望對以后的活動開展起到“前車之鑒”的作用。我們也會努力改正，以提高自己，提高活動質量。

我校預防艾滋病青年同伴教育培訓班今后將長期開展下去，希望有越來越多的大學生參加這項活動，進一步普及艾滋病防預知識，關注自身和他人的健康。

大連藝術學院

文藝部申馨

第四篇：青春健康同伴教育活動總結

青春健康同伴教育活動總結

2012年5月9日下午4點，SISO第一期青春健康同伴教育圓滿取得成功。在本次活動中，主持人熱情飽滿，盡顯風采，心理委員積極參與游戲互動和話題討論，基本上達到了預期的成果。

但是，本次活動中也明顯存在不足之處，主要有以下幾點。1：通知不到位，由于我這邊在上傳的信息中，時間沒有詳細說清楚，導致各系輔導員通知各系心理委員的時間存在很大的誤差，心理委員到場時間誤差太大。

2：主持人沒有充分準備好引導內容，致使心理委員依然過于靦腆，沒有充分按照預期的結果讓心理委員自己說出價值觀與愛情觀的核心內容。

3：活動過程中主持人沒有很好的把握公約，部分心理委員依然在玩手機﹑講話，影響整個活動的有序的進行。

4：事前準備的蘋果在中場休息時使用并不方便，而且垃圾收拾也沒有準備好。

5：活動時間過于緊湊，2個小時不太夠，安排有些不合理。針對本次活動的經驗總結，為做好下期青春健康同伴教育，特制定以下幾條應對方針。

1：詳細說明通知時間和開始時間，并且經過核實無誤后通知各系輔導員和各班心理委員。

2：對下期活動內容制作一份單獨的流程表，并且跟據(jù)具體的內容以及本次活動的經驗教訓，適當延長一個小時左右，但是，原則上不會超過3個小時。

3：下期活動開展前主持人事先進行兩次彩排，把握好時間。4：下期活動中準備和方便實用的零食和垃圾桶。以上是本次活動的總結與下期活動的計劃。

第五篇：同伴教育活動方案

三峽大學第一期青春健康同伴教育“青春健康 幸福人生” 暨12·1世界艾滋病日大型活動策劃方案

活動背景：青春期是青少年自我覺醒，個性品質逐漸形成的階段；青春期是人生觀、道德觀形成的關鍵時期，青少年在此時期生理上、心理上均發(fā)生了巨大的變化，尤其在性與生殖方面存在很多困惑，有很多青少年喜歡通過雜志、報刊、影視等渠道了解青春期方面的信息，但這些渠道并不科學、正規(guī)，容易對他們造成誤導，因而青春期教育非常重要。我國10-24歲青少年有2.8億，約占全國人口近22%。據(jù)調查，婚前待業(yè)期延長，青少年婚前性行為接受程度高達2/3，其中15-19 歲占10%, 20-24歲占近40%，但是首次性行為未避孕高達51.2%（不安全的性行為）；有過性行為的未婚女青年懷孕率為21.3%,其中多次的占4.9%；有過懷孕經歷的女青年人工流產的占90.9%,其中重復的占19%；性病、艾滋病、性暴力、性強迫、性騷擾等問題也越來越嚴重，青少年急切需要青春健康方面的教育，只有在青春期給予青少年正確的引導，他們才能健康快樂成長；同時，青少年是祖國的未來和希望，他們的健康成長與發(fā)展也有利于社會的精神文明建設和和諧穩(wěn)定發(fā)展。2012年12月1日是第25個“世界艾滋病日”。今年活動主題仍為“行動起來，向‘零’艾滋邁進”（getting to zero），副標題是“全民參與，全力投入，全面預防”。在地球上，平均每分鐘都有一個孩子死于艾滋病，有超過1500萬的兒童因為艾滋病而失去父母。目前 中國艾滋病病毒感染人數(shù)在全球居第14位，更以每年40%的速度遞增。防治艾滋病任重道遠，需要全社會共同努力。面對因艾滋釀成的一樁樁悲劇，我們不需要旁觀者，我們要用自己的力量來扭轉這場惡性流行病的傳播態(tài)勢——團結全社會的力量，以我們所能做到的各種方式，共同抗擊艾滋病。

活動目的：通過對價值和愛情的討論，倡導人與人之間的相互理解，相互尊重，平等、真誠的態(tài)度；通過討論青春期知識及生殖健康知識的學習，以及對性與性別的認識，倡導一種健康的、安全的、負責任的對待性的態(tài)度；通過對艾滋病從知識到態(tài)度上的認知，倡導客觀正確的態(tài)度對待艾滋病病毒攜帶者，營造無歧視的社會環(huán)境；通過對做“決定”過程及模式的討論，使年輕人學會分析、權衡自己的選擇，以便掌握做好“決定”的技能，為自己的“決定”負責任。

活動時間：12月1日 活動對象：志愿者（40名）

活動地點：啟動儀式地點：生命科學樓大會議室

同伴教育活動地點：sogo教工活動中心4樓閱覽室

主辦單位：三峽大學計劃生育委員會 三峽大學幸福人生志愿者協(xié)會

醫(yī)學院團委學生會青年志愿者服務隊

活動流程： 09:00—09:15 介紹到場嘉賓及當天活動安排（主持人）09:20—10:20 三峽大學青春健康同伴教育工作坊創(chuàng)立啟動儀式（1）青春健康同伴教育工作及工作坊簡要介紹（蘭青）（2）

宜昌市計劃生育協(xié)會秘書長魯毅致辭（3）三峽大學計劃生育委員會副主任韓國梅講話

（4）西陵區(qū)人口和計劃生育局局長闞發(fā)權授“三峽大學幸福人生

志愿者協(xié)會”牌

（5）三峽大學計劃生育委員會副主任劉望洲授“三峽大學青春健

康同伴教育工作坊”（6）合影留念 10:40—11:00 志愿者見面會 14:00—14:15 性脫敏熱身小游戲 14:20—14:30 常用避孕方法/頭腦風暴 14:35—14:55 常用避孕方法專業(yè)介紹（醫(yī)生）15:00—15:30 安全套使用技能競賽 15:35—15:55 人工流產知識介紹（醫(yī)生）16:00—16:20 茶歇 16:25—16:50 認識艾滋病/意見選擇，即同意與不同意 16:55—17:20 認識危險行為與傳播途徑/貼紙條游戲 17:25—17:50 正視艾滋病，關愛感染者/案例分析 17:55—18:00 合影留念

前期宣傳： 1.在沁苑、南苑、欣苑、西苑、東苑及圖書館前、教學樓相應宣傳欄招貼海報，如下： 3.將活動內容及照片上傳至三峽大學青年志愿者網(wǎng)進行網(wǎng)絡宣傳 4.制作kt板輪流擺放于圖書館前和s樓前 5.請《三峽晚報》進行活動報道

經費預算： 篇二：同伴教育策劃書

重慶科技學院學生社團聯(lián)合會

紅十字會同伴教育活動 策

劃

書

重慶科技學院學生社團聯(lián)合會

紅十字會

2013年05月

一、活動背景：

同伴教育是以身邊同年齡段的人為教育對象的一個互動活動。同伴教育作為健康教育的一種模式,已廣泛運用于公共衛(wèi)生的許多領域,包括勸阻吸煙、戒毒、預防犯罪和計劃生育等。目前同伴教育在艾滋病預防領域的研究已取得了很多重要成果和寶貴經驗。國外經驗表明,同伴教育在提高人們預防艾滋病/性病傳播知識、態(tài)度轉變、行為改變方面發(fā)揮了十分有效的作用。

1998年,澳大利亞專家首先將同伴教育運用于醫(yī)學生預防艾滋

病、性病傳播疾病及安全性行為教育。之后,世界各國相繼開展了這一研究,目前世界衛(wèi)生組織已經確認同伴項目是改變人們行為特別是青少年行為的有效方式,是全世界艾滋病預防的主要措施之一。人們通常愿意聽取年齡相仿、知識背景、興趣愛好相近的同伴、朋友的意見和建議。同伴教育就是利用人們的趨眾傾向，對我們進行教育的方式。同伴教育在我國還未普及，大學生作為國家的未來，有必要通過同伴教育活動正確認識艾滋病并友善的對待艾滋病人。

二、活動目的：

同伴教育是一種親和的學習方式，它提供豐富多彩的活動和游戲，幫助我們的同學和朋友掌握必要的知識、技能，端正態(tài)度并進行開放、自由、深入的討論，讓我們認清自己、規(guī)劃人生、珍惜生命、善待他人。每一位參與者都能通過本次活動學習到一定的知識并且樹立一種理念——在平等友善的對待艾滋病人的同時，也應正確有效的保護自己。我們將通過這樣的形式達到以點蓋面的效果，使參與者獲得正確的信息來改變原有的偏見，共創(chuàng)溫馨和諧的生活環(huán)境。

三、活動主題：

“相互尊重·共享生命”

四、活動的時間及地點：

1.時間：2013年05月11日上午9:30。2.地點：學校c組團。

五、活動開展：

1、活動前期準備：

（1）由策劃部擬定策劃書，再由活動負責人將活動事項傳達到各部門。（2）外聯(lián)部負責與重慶大學紅十字會和重慶醫(yī)科大學相關協(xié)會取得聯(lián)系，確定本次活動的具體安排。

（3）由宣傳部負責制作活動宣傳海報、噴繪，并將海報張貼于各個組團門口。

（4）技術部負責布置活動現(xiàn)場。

（5）財務部準備好活動所需要的道具。

（6）秘書部跟學校協(xié)商，租用c組團。

2、活動中期：

（1）2013年05月11日上午九點，外聯(lián)部組織人員在校門口迎接外校參加活動的同學。

（2）同時由技術部組織參加此次活動的人員在c組團門口集合，介紹活動的注意事項。然后，引導大家有序入場。

（3）活動開始。1）集體宣誓。

誓言——相互關愛，共享生命。

當我參與同伴教育工作的時刻，謹莊嚴的宣誓：我志愿加入大學生同伴教育志愿者組織，用我們的青春行動，履行關愛的承諾，成為一名克己守則、無私奉獻的同伴教育員。盡我所能，投入同伴教育工作。以身作則，挑戰(zhàn)并改變現(xiàn)狀，團結廣大青少年打破禁錮，共擔責任。用我們心中的溫暖來照亮他人，用我們手中的希望來托起明天。宣誓人：xxx 2）活動開始：參加培訓志愿者圍坐一圈，主持人及志愿者簡單自我介紹相互認識。主持人做簡單的活動介紹。（環(huán)節(jié)一）：認識同伴教育，明確同伴教育原則。

同伴描述的就是年齡相近，經歷相仿的人之間的關系。同伴教育實際上是通過游戲或同齡人之間相互交流成長經驗，分享成長煩惱與困惑，討論各自的價值觀從而使同伴之間獲得成長心得，樹立樂觀正確的生活態(tài)度，包括關于愛情，心理健康方面的內容等。

認識同伴教育：手勢游戲。

主持人作三個動作，然后大家依次選擇一種動作，由主持人判斷對錯。

（環(huán)節(jié)二）：紙條配對。（由于活動人員已經各自熟悉）懲罰方式可以是寫很多小紙條，上面寫有“真心話大冒險”類的游戲。

配對游戲：主持人手中拿有紙條，上面寫著事先寫好的常用俗語或流行詞匯，但每對詞匯都是分開的，所以需要找到自己的“另一半”，比如：王婆賣瓜和自賣自夸一對。找到后彼此交流自己所喜歡和討厭的，愛好等等。找到自己組，彼此交流，參與后續(xù)活動。

（環(huán)節(jié)三）：進行一系列活動（大風吹、握手傳播、情景表演、安全套的演示使用等）。活動期間，由宣傳部的人表演一些節(jié)目活躍現(xiàn)場氛圍。由宣傳部負責照相。

3、活動后期：篇三：同伴教育策劃書

同伴教育策劃書 活動主題：同伴教育

活動目的：同伴教育是以身邊同年齡段的人為教育對象的一個互動活動。

每一位參與者都能通過我們的活動學習到一定的知識并且樹立一種理念——在平等友善的對待艾滋病人的同時，也應正確有效的保護自己。我們將通過這樣的形式達到以點蓋面的效果，使沒有參與的人能通過參與者獲得正確的信息來改變原有的偏見，共創(chuàng)溫馨的生活環(huán)境。我們也將通過這樣的活動使我們紅十字會的名氣在做大作響的同時，創(chuàng)建一個主持人鍛煉的平臺。而在這個舞臺之上，相信他們會變得更自信。

活動意義：同伴教育是一種親和的學習方式，它提供豐富多彩的活動和練

習，幫助我們的同學和朋友掌握必要的知識，態(tài)度和技能，并且進行開放、自由、深入的討論，讓我們認清自己、規(guī)劃人生、珍惜生命、善待他人。我們的目標是：通過對價值和愛情的討論，倡導人與人之間的相互理解，相互尊重，平等、真誠的態(tài)度。

活動形式：打破傳統(tǒng)的講座形式，以互動、親和的學習方式?；顒訉ο螅杭t十字會志愿者，每期20~30人

活動時間：2010年10月至12月每周六

活動地點：校南區(qū)醫(yī)院三樓紅十字會活動室

主辦單位：西南大學紅十字會

活動安排

前期準備：

1．聯(lián)系志愿者，確定參加人數(shù)及活動主持人。2．購買活動所需物品（香蕉，紙巾，小禮品等）以及準備桌椅，電腦，安全套等

物品。

3．宣傳。宣傳部及時制作海報進行宣傳，同時將同伴教育活動的信息發(fā)布在紅會

網(wǎng)站和樟樹林論壇。4．志愿者部活動前布置好活動場地（懸掛會旗，擺放桌椅等）。5．通知志愿者。

培訓流程：

1．參加培訓志愿者圍坐一圈，主持人及志愿者簡單自我介紹相互認識。2．主持人做簡單的活動介紹。3．進行培訓的一系列活動（頭腦風暴，游戲，討論講解，安全套的演示使用，角 色扮演，調節(jié)游戲，q&a）。4．現(xiàn)場由宣傳部負責活動的照相。5．總結，閃電式評估（即每人對活動后做簡短評價，分享自己參加此次培訓的收

獲）。

6．發(fā)調查問卷，調查內容包括大學生對愛情，性，艾滋病，婚前性行為等敏感問

題的認識，活動者可以帶回去發(fā)給舍友或朋友填寫，需認真填寫求真實性，問卷調查作為活動的反饋。

主持人必須完成的工作：

1.完成工作日志：時間 主講方向 主持流程。2.與搭檔配合，盡量活躍現(xiàn)場氣氛。3.思考可能出現(xiàn)的問題及應對方案。4.與活動物品保管者聯(lián)系，確定其是否齊全 5.主持人合理的調控時間，控制活動現(xiàn)場的情況，使其能順利進行圓滿落幕。

后期結尾： 1．.主持人按實記錄活動流程，完成同伴教育日志?；顒咏M織者進行評估總結，發(fā)現(xiàn)活動的不足，一邊探討同伴教育的模式改進方案。2．出席活動的干事要對本次活動進行點評，并在日志上寫下感言． 3．對活動的資料進行整理（活動策劃書，志愿者名單，活動花費，活動總結）。.應急預案：

主持人未到：由活動負責人代領導唱者做游戲或將一些知識

主持人缺席：由上幾場的干事代替完成本次活動

參與者不足：少于5人，每人發(fā)一份紀念品，取消本次活動

少于15人，請接待的干事留下參與共同完成本次活動

附錄

活動預算

編號 1 2 3 4 5 6 項 目 香 蕉 本 子 紀念品 面 紙 宣傳紙 安全套

總計

閃電評價表

1． 2．

數(shù)量 小計（元）37只 25元 30 本 30元 5 袋 5 元 2 包 2 元 4 張 4.5元 30只 0元 66.5元 你學到的三件最重要的事情是什么？為什么？ 活動中你最喜歡的事那些內容？為什么？ 3． 4．

謝謝你的合作！

活動記錄表

你有什么意見和建議？ 活動中你最不喜歡的事那些內容？為什么？ 篇四：同伴教育策劃書

同伴教育策劃書

一、活動主題 同伴教育

二、活動目的同伴教育是以身邊同年齡段的人為教育對象的一個互動活動。每一位參與者都能通過我們的活動學習到一定的知識并且樹立一種理念——在平等友善的對待艾滋病人的同時，也應正確有效的保護自己。通過對價值和愛情的討論，倡導人與人之間的相互理解，相互尊重，平等、真誠的態(tài)度。

三、活動意義

同伴教育是一種親和的學習方式，它提供豐富多彩的活動和練習，幫助我們的同學和朋友掌握必要的知識和態(tài)度，并且進行開放、自由、深入的討論，讓我們認清自己、規(guī)劃人生、珍惜生命、善待他人。

四、活動形式

打破傳統(tǒng)的講座形式，以互動、親和的學習方式進行。

五、活動對象

江蘇第二師范學院城環(huán)學院所有在校學生

六、活動時間 2013年10月16月晚六點

七、活動地點

小行校區(qū)教學樓2311

八、主辦部門

城環(huán)學院心協(xié)部

九、活動安排 1.前期準備：

⑴宣傳。宣傳部及時制作海報進行宣傳，同時將同伴教育活動的信 息發(fā)布在城環(huán)學院人人網(wǎng)主頁。

⑵確定活動主持人，活動的時間地點以及參與人數(shù)。

⑶購買活動所需物品（香蕉，紙巾，小禮品等）以及準備桌椅，電 腦，安全套等物品。⑷相關人員活動前布置好活動場地（布置會場，擺放桌椅等）。2.活動流程 ⑴主持人做簡單的活動介紹。

⑵進行培訓的一系列活動（頭腦風暴，游戲，討論講解，安全套的演 示使用，角色扮演，調節(jié)游戲，q&a）。⑶現(xiàn)場由宣傳部負責活動的照相。⑷總結，閃電式評估（即每人對活動后做簡短評價，分享自己參加此 次培訓的收獲）⑸發(fā)調查問卷，調查內容包括大學生對愛情，性，艾滋病，婚前性行 為等敏感問題的認識，活動者可以帶回去發(fā)給舍友或朋友填寫，需認真填 寫求真實性，問卷調查作為活動的反饋。3.后期結尾：

⑴主持人按實記錄活動流程，完成同伴教育日志?；顒咏M織者進行評 估總結，發(fā)現(xiàn)活動的不足，一邊探討同伴教育的模式改進方案。

⑵出席活動的干事要對本次活動進行點評，并在日志上寫下感言． ⑶對活動的資料進行整理（活動策劃書，志愿者名單，活動花費，活 動總結）。

十、活動經費預算 茶水接待費約100元左右，現(xiàn)場裝飾布景費用約50元，后勤保障物品采購費用約100元，總計約250元左右。

十一、活動注意 1.主持人未到：由活動負責人代領導唱者做游戲或將一些知識 2.主持人缺席：由上幾場的干事代替完成本次活動 3.參與者不足：少于5人，每人發(fā)一份紀念品，取消本次活動 4.少于15人，請接待的干事留下參與共同完成本次活動

江蘇教育學院地理系組織部

二〇一三年四月八日

附錄

活動記錄表

備注

主持人必須完成的工作： 1.完成工作日志：時間 主講方向 主持流程。2.與搭檔配合，盡量活躍現(xiàn)場氣氛。3.思考可能出現(xiàn)的問題及應對方案。4.與活動物品保管者聯(lián)系，確定其是否齊全

5.主持人合理的調控時間，控制活動現(xiàn)場的情況，使其能順利進行圓 滿落幕。篇五：同伴教育策劃

同伴教育策劃書

peer education 校紅十字協(xié)會秘書處

2010年2月

【活動名稱】 “手拉手”活動

【活動背景】

艾滋病是20世紀80年代開始流行的新發(fā)傳染性疾病。主要通過性接觸，血液和母嬰三種途徑傳播。具有傳播隱蔽，迅速，死亡率高等特點。

我國從1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病患者以來，其在我國的流行形勢越來越嚴峻！它經歷了散發(fā)期（1985-1988），局部流行期（1989-199），目前正處于廣泛流行期（1995年至今）。艾滋病病毒感染者總數(shù)已經居于亞洲第二位。全球第十四位，形式十分嚴峻。近幾年來，疫情每年從30%左右速度上升。截至2000年底，全國共報告艾滋病病毒感染者22517例，2002年上半年實際感染人數(shù)可能已經超過了100萬。

艾滋病雖然是一種傳染病，卻因誤導引起社會污名。幾乎變成一種罪過。它給人們帶來了無限的恐慌，給病人和家屬帶來了無休止的歧視和排擠。艾滋病可以導致cd4的下降而致病，那它會不會導致社會cd4的下降呢？它會不會讓社會生病呢？我們知道，艾滋病在社會cd4下降處蔓延，因為艾滋病，我們這個社會對某些人和事的態(tài)度改變了，或正在改變中。但不禁要問，要是沒有艾滋病呢？我們就可以這樣對待那些人和事么？今天，當泱泱中華必須要抬起頭來面對這一民族間問題的時候，我們需要一個開闊和稍有預見性的講座。同伴教育即是在這一社會需要下應運而生。

人們通常愿意聽取年齡相仿、知識背景、興趣愛好相近的同伴、朋友的意見和建議。青少年尤其如此。特別在一些敏感問題上，青少年往往能夠聽取或采納同伴的意見和建議。同伴教育就是利用青少年的趨眾傾向，對青少年進行教育的方式。同伴教育通常首先對有影響力和號召力的青少年（同伴教育者）進行有目的的培訓，使其掌握一定的知識和技巧，然后再由他們向周圍的青少年傳播知識和技能，甚至向更廣泛的范圍傳播，以達到教育的目的。

英文名稱peer education。在英語術語中，“同伴（peer）”就是“身份相同的人；屬于相同社會群體的人，尤其在年齡、等級或社會地位方面等同”。而“教育(education)”關系到“發(fā)展（development）”“、培訓(training)”，或者對既定的人或事物的“見解(persuasion)”、或者教育帶來的“知識(knowledge)”（韋伯大字典，1985年）。同伴教育發(fā)源于澳大利亞，流行于西方國家。經過近十幾年的發(fā)展，已經成為一種在社會發(fā)展領域內廣泛采用的培訓方法。它不僅應用在生殖健康和艾滋病預防領

家庭暴力進行培訓。參與的人主要是年齡相仿、知識背景、興趣愛好相近的同伴和朋友。同伴教育的培訓中，側重于態(tài)度的討論和技能的培訓，而不是知識的傳授。其中主持人的角色不是老師，而是話題討論的引導者，啟發(fā)大家就共同關心的話題提出建議。主持人側重正確知識和核心信息的傳達，而不將知識的講解作為重點。提高大學生性意識，增強自我防范意識和性知識。

促進艾滋病預防宣傳工作。

【活動時間】 活動為期一個月，分16期進行，每期活動包括四次小組活動。第一次小組活動內容是建立學習契約，訂立小組規(guī)范，達成小組計劃。第二次小組活動重在破冰，建立組員之間的信任和團隊意識。第三次小組活動通過“做鬼臉”“洞口余生”和合唱歌曲等互動游戲活躍小組氣氛，增進組員交流和分享，引導組員積極深入的思考生命，學會珍愛生命。第四次小組活動重在鞏固小組活動的效果，通過記憶強化不斷給予組員同伴的力量，提升組員在同伴教育中習得的能力。第一期同伴教育活動由2名受過培訓的教育者面向8名同學進行以上4次小組活動，第二期是由這8名同學分成4組進行相應活動，以此類推，活動逐漸推廣和擴大。