第一篇：關(guān)于“五二五大學(xué)生心理健康月”活動策劃

關(guān)于“五二五大學(xué)生心理健康月”的活動策劃

一、活動主題

我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力成長

二、活動目的及意義

1、為宣傳“525-大學(xué)生心理健康月”的主題活動，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時，向全校師生宣傳心理健康的重要性。

2、開展形式多樣的心理健康教育活動，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。

三．活動背景

當(dāng)代大學(xué)生是個充滿熱情奔放的群體。不可否認(rèn)大學(xué)生作為即將進(jìn)入社會的準(zhǔn)社會人有著其特殊的群體特點(diǎn)但是大學(xué)生并不是完美的在人際交往情感問題,團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等方面好不夠成熟提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要具有迫切性

四、主辦單位

學(xué)生四大隊(duì)團(tuán)總支及學(xué)生分會

五、時間

2015年5月25日 星期六

六、地點(diǎn)：待定

七、前期準(zhǔn)備

1、相關(guān)負(fù)責(zé)人做好活動策劃。

2、由相關(guān)部門召開成員會議，討論活動開展的形式、包含的內(nèi)容以及各節(jié)目的時間。

3、落實(shí)責(zé)任，把任務(wù)（找資料、節(jié)目排練）具體劃分到個人并叮囑其認(rèn)真完成。

4、活動當(dāng)天后勤人員做好活動的前期準(zhǔn)備及活動結(jié)束之后的善后工作。

5、考慮相關(guān)注意事項(xiàng)和活動細(xì)節(jié)。

6、安排人員負(fù)責(zé)邀請嘉賓。

八、活動流程

活動一：游戲：你比我猜（男女同學(xué)相互結(jié)對結(jié)對，目的是增加相互間的認(rèn)識和默契，對表現(xiàn)的好對組盡享物質(zhì)獎勵，差的組進(jìn)行懲罰——一起跳江南 style?；顒佣河螒颍簬椭懊と恕薄紫仍诤诎迳瞎潭ㄒ粋€氣球，隨機(jī)抽取兩位同學(xué)，一位用眼罩遮住眼睛，另一位口述引導(dǎo)其穿過障礙砸破黑板上的氣球?；顒尤菏司抛惆吹谝粋€游戲的分組，分為兩小組，一組在起點(diǎn)，一組在終點(diǎn)。每個小組站成一列，腳并腳。相鄰的兩個人把腳綁在一起。

2起點(diǎn)那一組最兩端的人拿氣球，聽到口令之后向終點(diǎn)走，走到終點(diǎn)之后將氣球交給下一組，讓下一組拿著氣球走到終點(diǎn)。用時最少的那組獲勝。

活動流程：⑴先講清楚規(guī)則

⑵讓大家分好組，分發(fā)繩子綁好腿。一組一組的進(jìn)行活動 3活動器材：氣球，繩子，手機(jī)計時器

4注意事項(xiàng)：在活動過程中氣球不可以掉，否則就要重新開始

活動四：拔河

男生女生分別站成兩隊(duì)，使得男生分成甲隊(duì)乙隊(duì)。女生分成丙隊(duì)丁隊(duì)。然后各隊(duì)選出代表用“手心手背”的方式?jīng)Q定哪隊(duì)男生與哪對女生組合。最后組合出的兩大陣營各自選出相應(yīng)的人“參戰(zhàn)”剩下的人則作為拉拉隊(duì)。

4活動流程：⑴先講比賽規(guī)則

⑵然后進(jìn)行分組

⑶組內(nèi)選出“參戰(zhàn)”人員并進(jìn)行熱身活動和試?yán)?。時間10分鐘⑷正式開始比賽，由助手幫忙巡視有無犯規(guī)的組

5活動器材：白粉筆，拔河繩

活動五：“愛的抱抱”溫暖校園行動

（1）活動目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心（3）承辦單位：院心理健康部（4）協(xié)助單位：院心理成長協(xié)會（5）活動內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外，活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝?！眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

活動六：心理沙龍

1.觀看心理電影——電影《大智若愚》 《當(dāng)幸福來敲門》 《美麗心靈》 《蝴蝶效應(yīng)》 《雨人》注：可自愿報名，看完之后寫一篇簡短的心得體會?；顒悠撸何宥宕髮W(xué)生心理健康之我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力成長。千人簽名活動。

活動前期準(zhǔn)備：相關(guān)工作人員準(zhǔn)備好橫幅和簽字筆，選定好活動開展地點(diǎn)。

九、活動預(yù)期效果：

1、同學(xué)們能多進(jìn)行交流：菁菁校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔(dān)痛苦，分享歡

樂，不論年齡，不論專業(yè)，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。

2、同學(xué)們給生命多一點(diǎn)關(guān)愛——愛出者愛返，福往者福來，愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一長徑點(diǎn)綴的花香爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼！

3、同學(xué)們給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、淡薄個人名利、主動關(guān)愛他人、積極回報社會、笑對風(fēng)云人生。

4、同學(xué)們能勇敢尋求心理幫助——心情郁悶時，勇敢的敞開心扉，讓心理咨詢的老師開導(dǎo)你撥云見日。

5、最重要的是同學(xué)們能做到本次活動主題所要求的：我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力成長。

十、活動注意事項(xiàng)

1.整個大隊(duì)及大隊(duì)學(xué)生會全體成員互幫互助

2.活動需要電腦、音響、海報、展板若干拖線板若干。

3.活動負(fù)責(zé)人員要求分工明確，負(fù)責(zé)處理活動中出現(xiàn)的各類問題包括一些突發(fā)情況，必要時需成立特殊行動小組。

4.確保活動組織者的積極性，活動進(jìn)行時要以一種熱情的態(tài)度對待每個同學(xué)。

5.安排人員負(fù)責(zé)活動期間的值班工作，站崗人員要嚴(yán)格要求避免出現(xiàn)不必要的安全狀況。

十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

第二篇：大學(xué)生心理健康月策劃初稿

一、活動主題 五月心飛揚(yáng)

二、活動目的

通過5.25大學(xué)生心理健康教育月的一系列活動，可以進(jìn)一步推動我院大學(xué)生的心理健康教育，營造一個良好的關(guān)愛心理健康的氛圍，使大學(xué)生可以滿足對心理健康知識的渴望，提高自身的心理健康知識水平，并形成正確的心理健康觀念，知恩感恩，珍愛生命。與此同時，通過這次活動加強(qiáng)學(xué)院各社團(tuán)組織的交流和團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力，豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺！

三、主辦單位

北京理工大學(xué)心理健康協(xié)會

四、活動對象 全院學(xué)生

五、活動地點(diǎn) 北食堂門口

六、活動時間 5月份

七、活動可行性分析（1）隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學(xué)生心理健康教育宣傳活動時加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校大學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

（2）現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對日益復(fù)雜的的社會關(guān)系，難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題有一定的作用。

（3）本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點(diǎn)，而且很有實(shí)際的意義。

八、活動具體安排 表1：活動安排簡表 活動名稱

活動時間 5月22日至5最美笑臉征集大賽 現(xiàn)場千人簽名（與母親節(jié)明信片一起）

月27日

5月23日

北食堂門口

（11:00）

5月24日（11：

北食堂門口

愛的抱抱 心理美文征集大賽

00-16：50）

5月25日（16：

北食堂門口 北食堂門口 活動地點(diǎn)

00-18：50）

心靈驛站~電影《肖恩克的救贖》

5月26日（）19:00-21:00

5月26日至6T恤涂鴉DIY大賽

月4日

全校范圍

教學(xué)樓

（一）心理健康系列活動一：最美笑臉征集大賽

1、活動主題

“關(guān)注心理、關(guān)愛生命、健康從心開始”

2、活動內(nèi)容

1，五月初做出海報并張貼，向全校征集最美笑臉，發(fā)至郵箱，在外場之前評選出來

2，當(dāng)天中午外場，做出展板展示最美笑臉（11點(diǎn)擺出）3，邀請武協(xié)表演雙節(jié)棍

4，武協(xié)表演結(jié)束后進(jìn)行心理知識有獎問答（以問卷形式出題，打完之后隨即由工作人員批改，答對九道題以上就有獎，獎品為無陽齋畫社作品及其他）

（二）心理健康系列活動二：現(xiàn)場千人簽名儀式 準(zhǔn)備：大的白色橫幅一條

過程：凡免費(fèi)領(lǐng)取明信片者需要在橫幅上簽下其姓名 經(jīng)費(fèi) ： 中性筆 6 * 1.5 = 9元

（三）心理健康系列活動三：“愛的抱抱”溫暖校園行動（1）活動目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。（2）主辦單位：北京理工大學(xué)心理健康協(xié)會

（5）活動內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外，活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝?！眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

（6）活動流程：設(shè)立一個服務(wù)臺，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝?！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。（心理健康書簽）

（7）活動時間：5月12日下午14：30-16：00（8）活動地點(diǎn)：北食堂門口

（四）心理健康系列活動四：校園心理美文征集賽 1.活動主題 說出你身邊的故事 2.活動內(nèi)容

活動方式：以自己身邊的人和事為素材，凡涉及大學(xué)生活中出現(xiàn)的適應(yīng)、人際交往、情感變化、學(xué)業(yè)就業(yè)壓力、自我成長等方面的心理感受、困惑和沖突均可作為征文內(nèi)容。將評選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等，我們將對優(yōu)秀作品選登到風(fēng)采的報紙

征文時間：5月16日——5月25日 評選時間：5月26日

獎項(xiàng)設(shè)置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇

3.參加對象 在校本?？茖W(xué)生 4.征集時間

從即日起至2011年5月2日

5、獎勵方式

（1）設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)秀獎若干（2）將向獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。

（五）心理健康教育活動五：心靈驛站—— 心理電影鑒賞（肖恩克的救贖）

可在周六晚上于理教開展，到場者有精美小禮品（待定）

（六）T恤涂鴉DIY大賽

總經(jīng)費(fèi) ：

第三篇：大學(xué)生心理健康活動策劃

大學(xué)生心理健康活動策劃

一、活動主題：攜手你我，團(tuán)結(jié)友愛。

二、活動意義：機(jī)遇，展現(xiàn)自我，把握，釋放青春。團(tuán)結(jié)就是力量。

三、活動名稱：兩人三足（競技類型）。

四、活動對象：資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院地理信息系統(tǒng)三班。

五、活動目的：致力于培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。

六、活動地點(diǎn)與時間:(待定)

七、活動用具：綁腿的繩子、計時器

八、賽制安排：

1.分組：每組兩到五人

2.每組派出代表進(jìn)行抽簽確定比賽順序，按序號進(jìn)行比賽

3.賽程長度：30米（每組間距4米）

九、比賽規(guī)則：

1.繩子必須綁在小腿上，位置不能高于膝蓋，不能低于腳踝

2.若中途有人摔倒，應(yīng)立即停下，等重新準(zhǔn)備好之后，原地開始繼續(xù)比賽

3.每三組同時進(jìn)行比賽，所用時間短者名次靠前，若時間相同則必須加賽

4.違規(guī)者不記名次

第四篇：心理健康月策劃

“5.25”大學(xué)生心理健康月策劃書

一．活動背景

隨著社會的發(fā)展，學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。為了迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康宣傳日，擴(kuò)大對心理健康教育與心理咨詢工作的宣傳，在校園中形成良好的大學(xué)生心理健康教育氛圍，特舉辦此次心理健康活動。

二．活動目的在全院學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強(qiáng)對我院大學(xué)生的心理健康教育。

三．活動主題

我愛我，呵護(hù)心靈，關(guān)愛他人，感恩社會

四．活動的時間：

5月4——5月25日

六．活動的內(nèi)容（開幕及閉幕）

1.笑臉征集：最終選出一男，一女，一集體，作為學(xué)院標(biāo)志性笑容。

要求：每人只能在個人和集體中選一張圖片參選，采取流動性選舉，一周進(jìn)行一輪，在每周周四結(jié)束本周評選，周五公布。從活動開始到到活動結(jié)束，選出最具陽光的笑容。

2.心理健康系列講座

我們將邀請校內(nèi)外心理學(xué)專家、老師為學(xué)生做大學(xué)生心理學(xué)專業(yè)講座，使學(xué)生擁有一個積極向上的心態(tài)，提高心理健康意識，解答學(xué)生的心理困惑，用專業(yè)的知識來自我解答內(nèi)心的困惑。每周一次，打活動結(jié)束為止。

3.“影音之心”主題電影鑒賞活。動

活動目的:通過放映心理主題電影的方式，共同探討，深入了解人物心理方面的一些問題，每周六舉行一場。

七．宣傳

1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度

2、橫幅、噴繪，海報：以心理健康月為主題出海報，內(nèi)容以積極想上營造心理

學(xué)氛圍為主

3、院報，期刊（將制作印刷好的心理健康月報向全校學(xué)生發(fā)放。）

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳

第五篇：“大學(xué)生心理健康月”活動計劃書

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展咸寧學(xué)院第二屆

“大學(xué)生心理健康月”活動計劃書

隨著社會文化的不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的數(shù)量急劇上升，而青年大學(xué)生又是21世紀(jì)的領(lǐng)軍人物，社會主義建設(shè)的偉大宏圖就完全寄托在這支生力軍上，所以青年大學(xué)生的茁壯成長決定著我們民族和國家的未來。然而不少大學(xué)生卻走在迷茫和徘徊之中，不清楚自己的奮斗方向和人生目標(biāo)，不懂得自己該做什么該想什么，在競爭激烈的社會上渾渾噩噩、漫無目的度過，從而產(chǎn)生了不少嚴(yán)重的心理障礙，有的甚至擾亂了社會的公共秩序。大學(xué)生心理健康月正是針對這一普遍的心理問題展開正確引導(dǎo)和疏通，幫助心理上有偏差的大學(xué)生矯正方向、調(diào)整心態(tài)，也讓心理健康的大學(xué)生鍛煉出更好的心理品質(zhì)和素質(zhì)。為此，咸寧學(xué)院特迎來了第二屆“大學(xué)生心理健康月”活動，旨在促進(jìn)大學(xué)生健康成長。

一、活動時間：5月4日——6月4日

二、活動主題：健康、感恩、和諧

三、活動內(nèi)容及日程安排：

1、心理話劇展演

時間：5月23日下午3：00 活動地點(diǎn)：教三402室

活動內(nèi)容：活動以話劇形式宣傳相關(guān)的心理健康知識，倡導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注心理健康。同時培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)、創(chuàng)新的精神品質(zhì)與健康、積極、向上的審美情趣。活動安排：由組織部將向各個班通知和宣傳本次活動的時間及地點(diǎn)后，以自愿報名的形式報名參加，在活動當(dāng)天提醒同學(xué)們及時參加活動。

2、心理電影展播 時間：5月4日至5月28日 具體活動地點(diǎn)、時間與片名： 5月17日 5月21日 5月24日 5月28日 溫泉新校區(qū)教5-301 溫泉新校區(qū)教5-301 溫泉新校區(qū)教5-301 溫泉新校區(qū)教5-301

《心靈捕手》 《春風(fēng)化雨》 《美麗心靈》 《雨人》

活動安排：由組織部將向各個班通知和宣傳本次活動的時間及地點(diǎn)后，以自愿報名的形式報名參加，在活動當(dāng)天提醒同學(xué)們及時參加活動。

3、“感恩于心”心理健康征文比賽

時間：5月4日至6月4日 征文要求：

（1）、思想積極上進(jìn)，以滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，學(xué)會生活，學(xué)會感恩為主題，內(nèi)容貼近大學(xué)生活，具有較強(qiáng)校園氣息，體現(xiàn)原創(chuàng)品質(zhì)。主要包括論文，隨筆，詩歌，調(diào)研報告，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，案例分析，感想體會等，體裁不限。

（2）、投稿統(tǒng)一為紙質(zhì)稿件和電子文本，注明本人的院部、專業(yè)、年級、姓名、聯(lián)系方式，各院部學(xué)生稿件統(tǒng)一交基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)工辦公室（中心校區(qū)醫(yī)藥大樓六樓）電子文本以電子郵件形式發(fā)送至294901832@qq.com

活動安排：由學(xué)習(xí)部向各個班通知和宣傳本次活動的參賽形式和注意有關(guān)事項(xiàng)，并說明活動的開始時間及截止日期，積極鼓勵同學(xué)們拿出自己的優(yōu)秀作品。

四、“圖寫大愛、情暖人間”攝影作品征集

時間：5月4日至6月4日

活動內(nèi)容：在學(xué)生中普及，宣傳心理健康知識，共同創(chuàng)建輕松、愉快的精神氛圍。通過攝影留下開心、快樂和感人的情感瞬間引導(dǎo)同學(xué)們微笑面對生活，保持心理健康。

活動安排：由學(xué)習(xí)部向各個班通知和宣傳本次活動的參賽形式和注意有關(guān)事項(xiàng)，并說明活動的開始時間及截止日期，積極鼓勵同學(xué)們拿出自己的優(yōu)秀作品。

五、戶外心理咨詢

時間：5月15日和16日下午3：00—6：00 地點(diǎn)：溫泉新校區(qū)超市門口

活動安排：由組織部將向各個班通知和宣傳本次活動的時間及地點(diǎn)后，以自愿報名的形式報名參加，在活動當(dāng)天提醒同學(xué)們及時參加活動。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

團(tuán)委學(xué)生會組織部

2010-6-1