第一篇：大學生心理健康社會實踐活動策劃方案

一、活動前言

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎：

1、心理健康可以促進大學生全面發(fā)展健康的心理品質是大學生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質作為基礎的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。

2、心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環(huán)境,使他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實而有意義的大學生活。

3、心理健康是大學生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎。培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎。

因此，為提高我校學生的心理素質，增強他們對心理的學認識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區(qū)心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣！

二、市場分析

1，溫州市甌海區(qū)心理學會是溫州權威的心理學會之一，在溫州甚至全國都享有盛譽，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。

2，溫州廣播電臺是我市最大的電臺之一，是向全國范圍播放的節(jié)目，24小時全天候播音，收視率在溫州電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對于心理宣傳有重要意義。3，溫州醫(yī)學院是浙江省重點院校之一，在浙江省具有相當知名度，定會受到社會各界人士的關注。

4，溫州醫(yī)學院的學生來源于各地，但和普通公民又不同，其一舉一動定會引起人民的注意。5，學校消費地域集中，針對性強，更適合行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓及周邊產品深入學生群體當中。（處可寫攢助商的名稱及產品）

6，可次活動可通過電臺及廣播向全市播報，學生的投稿可在溫州都市報發(fā)表，以此增大活動的宣傳力度及擴大攢助商產品的知名度。

三、活動介紹 1． 活動總目的： 大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學生的心理意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。

通過這次節(jié)目可以有效的減少大學生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學生的心里，并通過此次節(jié)目加強大學生的心理意識，提高大學生的自我保護能力。

第二篇：大學生心理健康社會實踐活動策劃方案

一、活動前言

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎：

1、心理健康可以促進大學生全面發(fā)展健康的心理品質是大學生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質作為基礎的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。

2、心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環(huán)境,使他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實而有意義的大學生活。

3、心理健康是大學生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎。培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎。

因此，為提高我校學生的心理素質，增強他們對心理的學認識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區(qū)心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣！

二、市場分析

1，溫州市甌海區(qū)心理學會是溫州權威的心理學會之一，在溫州甚至全國都享有盛譽，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。

2，溫州廣播電臺是我市最大的電臺之一，是向全國范圍播放的節(jié)目，24小時全天候播音，收視率在溫州電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對于心理宣傳有重要意義。

3，溫州醫(yī)學院是浙江省重點院校之一，在浙江省具有相當知名度，定會受到社會各界人士的關注。

4，溫州醫(yī)學院的學生來源于各地，但和普通公民又不同，其一舉一動定會引起人民的注意。

5，學校消費地域集中，針對性強，更適合行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓及周邊產品深入學生群體當中。（處可寫攢助商的名稱及產品）

6，可次活動可通過電臺及廣播向全市播報，學生的投稿可在溫州都市報發(fā)表，以此增大活動的宣傳力度及擴大攢助商產品的知名度。

三、活動介紹

1． 活動總目的：

大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學生的心理意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。

通過這次節(jié)目可以有效的減少大學生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學生的心里，并通過此次節(jié)目加強大學生的心理意識，提高大學生的自我保護能力。

3，活動性質：一次旨在提高大學生心理意識的公益活動

4，參加對象：全體溫學生（其它高校亦可參與）及相關教師

5，宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，溫州都市報等

6，現(xiàn)場布置：待定

7，活動內容：如下

系列活動一：心之序

1，活動性質：幫助廣大同學更好地認識自我2，活動內容：現(xiàn)場心理咨詢

xiexiebang.com范文網(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

3，地點：四號樓廣場

5，內容：組織心理專家做現(xiàn)場咨詢

6，參加對象：全體溫學生（其它高校亦可參與）及相關教師

7，宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單等

8，現(xiàn)場布置：待定

活動前期

4月11日：①在學校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關心理知識的展示

②在學校顯眼位置張掛條幅（可由學?；蛏碳姨峁?/p>

③通知各班班長及心理委員，讓他們通知本班同學于4月12日到現(xiàn)場參加活動

④通知一位老師（本?；蛲馄福┯诿魈熳饕淮沃v座及現(xiàn)場咨詢

⑤對現(xiàn)場進行初步布置

⑥對全體學生作一次心理調查

⑦邀請廣播臺，電臺，報社人員

活動期間（4月12日下午1：30）

ⅰ主持人宣布活動開始，嘉賓入座

ⅱ老師作講座

ⅲ主持人宣布現(xiàn)場人員對老師進行提問（即現(xiàn)場咨詢）

ⅳ由主持人帶領升華主題，由學校，電臺，廣播臺向全社會發(fā)起倡議，關注大學生心理建設

ⅴ歡送領導及相關人員

（以上過程中廣播臺，電臺，報社人員隨時進行現(xiàn)場采訪及報道）

活動后期

ⅰ，對場地進行整理

ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯(lián)網：作一次民意調查，聽取群眾對此次活動的反應及意見（學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表）

ⅲ，總結此次活動的優(yōu)點及不足，將此次活動的相關材料作整理并貯存

一，與會人員：各院學生，輔導員，院領導，心理方面專家（電視臺安排），主持人

第三篇：大學生社會實踐活動策劃方案

大學生社會實踐活動策劃方案

為促進我鎮(zhèn)大學生在社會實踐行動中深入學習實踐科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為引領，在實踐中接受教育、增長才干，培養(yǎng)大學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，促進大學生全面成長，為將來畢業(yè)后盡快融入社會作好充分準備，鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)關工委根據(jù)團市委《關于開展20xx年大學生創(chuàng)業(yè)（社會）實踐行動的通知》要求，結合我鎮(zhèn)的實際，制定出本方案。

一、活動主題

我和祖國在一起社會實踐促成長

二、活動時間 20xx年月至月

三、指導思想

堅持以深入學習實踐科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系為引領，堅持“屬地管理，村（社區(qū)）結合”的管理體制和“黨政主導，關工委指導，團委主抓，部門配合”的領導機制，堅持“深入實際，深入基層，深入群眾”、“就地、就近、就便”的原則，通過開展體驗教育、創(chuàng)業(yè)實踐、志愿服務、素質拓展、學習交流等實踐活動，讓大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干，為“建設新東坑，實現(xiàn)新發(fā)展”作出積極貢獻。

四、成立機構

為了加強對我鎮(zhèn)大學生社會實踐行動的領導，確保整個活動收到實效，鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)關工委決定成立“20xx大學生社會實踐活動領導小組”，成員名單如下：

五、活動內容

（一）開展弘揚愛國感情的教育活動

1、思想引領。開展學習實踐科學發(fā)展觀以及以社會主義核心價值觀為引領的“我與祖國共奮進”主題詩歌朗誦、“社會實踐促成長”主題征文比賽，通過以愛黨、愛國、愛社會主義為主要內容的詩歌比賽，培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，教育和引導大學生樹立民族自尊心和自豪感，增進對黨的感情，堅定他們轉型發(fā)展的信心，肩負起時代賦予的使命。

2、了解社情。充分利用虎門銷煙紀念館、東縱紀念館、袁崇煥紀念園等豐富的歷史文化資源，組織大中學生學習英雄的先進事跡，通過參觀紀念場館、觀看陳列展覽、瞻仰歷史遺址、尋訪革命老戰(zhàn)士等實踐活動，聆聽“五老”隊伍（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）講座，參觀城市建設亮點工程，感受東莞的變化，弘揚革命傳統(tǒng)，教育引導大學生繼承發(fā)揚東莞青年敢為人先，艱苦奮斗，務實進取，開放包容的光榮傳統(tǒng)。

3、宣傳亞運。深入貫徹省委書記汪洋同志的號召，組織以“迎接亞運會、創(chuàng)造新生活”為主題的宣傳教育團隊進社區(qū)、進工廠，開展以“唱響新生活”為主題的亞運歌曲和亞運志愿者歌曲傳唱活動；以“和諧新生活”為主題，倡導友愛和諧、共建家園的社區(qū)新生活理念，推動形成睦鄰友好、秩序井然的和諧社區(qū)關系；以“文明新生活”為主題，開展倡導文明新生活、樹立文明新形象宣傳活動，增強基層群眾文明意識，共建文明社區(qū)，引導大學生融入亞運，服務亞運。

（二）開展勞動實踐活動

1、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識。積極為大學生、中職生與本土青年企業(yè)家搭建面對面溝通學習的平臺，發(fā)揮榜樣作用，激發(fā)廣大青年的創(chuàng)業(yè)激情，舉辦大學生創(chuàng)業(yè)知識網絡學習論壇，為大學生、中職生分析就業(yè)形勢，傳授擇業(yè)技巧，解答創(chuàng)業(yè)疑難，介紹成功經驗，進一步增強他們的創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，轉變就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念。

2、進行崗位鍛煉。及時了解大學生實習的崗位需求，積極物色不同類型單位和企業(yè)，建設一批聯(lián)系密切、合作成效突出、有典型示范意義的大學生創(chuàng)業(yè)（社會）實踐基地，拓寬大學生崗位鍛煉渠道，選派優(yōu)秀大學生到社區(qū)、企事業(yè)單位開展掛職鍛煉，讓大學生走到生產第一線，走進社會各個階層，體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)的艱辛和社會各階層的狀況。

3、商海實踐活動。為大學生、中職生提供試創(chuàng)業(yè)機會，積極引導他們用科學發(fā)展的思維適應新經濟的發(fā)展模式，充分利用專業(yè)技術進行小型投資活動，開展工商模擬市場大學生商海實踐活動，為他們的創(chuàng)業(yè)盡可能提供各種便利。通過開展商海實踐活動，使大學生、中職生盡早培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維，掌握創(chuàng)業(yè)方法和技巧，樹立正確投資創(chuàng)業(yè)理念。

（三）開展體驗教育和志愿服務活動

1、鞏固文明成果。要在我鎮(zhèn)成功創(chuàng)建東莞市文明鎮(zhèn)街的基礎上，鼓勵大學生積極參與志愿服務，為我鎮(zhèn)志愿事業(yè)注入更多活力，形成人人參與志愿服務的良好氛圍，關注和幫教失足、失業(yè)、失學青少年，為孤寡老人提供力所能及的志愿服務，開展“文化進社區(qū)”、“文化三下鄉(xiāng)”、“繁榮企業(yè)文化”等活動，進行文明宣傳、文化普及，豐富市民群眾的文化生活，倡導文明禮儀，提高群眾的文明生活素質。

2、拓展志愿項目。引導大學生發(fā)揮自身專業(yè)特長，成立相關專業(yè)服務隊，不斷拓展服務項目。組織師范專業(yè)大學生，為需要幫助的學生提供義教服務；組織醫(yī)學類大學生，到農村、社區(qū)開展各種流感等流行性疾病防治宣傳和普及禁毒知識等活動；組織心理學專業(yè)大學生，深入農村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導，幫助他們學會處理人際關系。

3、倡導綠色環(huán)保。動員大學生廣泛參與綠色志愿服務，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導環(huán)保消費，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

（四）活動的總結階段

1、評選。對活動過程中涌現(xiàn)出來的先進典型進行評選，內容包括表現(xiàn)突出的學生、實踐基地，以及優(yōu)秀的心得體會。

2、表彰以及成果展示。召開20xx年大學生實踐成果展示表彰會，對在實踐中的積極分子進行表彰，樹立典型。

3、資料歸納和整理。收集整理活動簡報、優(yōu)秀的實踐心得、調研報告、相片、dv影像等實踐活動材料，編輯成冊。

4、信息反饋。鎮(zhèn)大學生社會實踐活動領導小組對參加活動的學生作出評價。

六、活動要求

（一）要求參加實踐的學生要遵守國家法律法規(guī)，不能做違紀違法的事情，注意自身形象。

（二）在實踐鍛煉過程，必須遵守實踐單位的規(guī)章制度，要服從分配，服從安排。不得無故缺席。

（三）在上下班或外出參觀的過程中，要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

（四）實踐活動結束后，應通知實踐基地，并感謝實踐基地提供的幫助，并且要求每位參加的學生在實踐活動結束后撰寫一篇1500字左右的活動心得上報鎮(zhèn)志愿服務中心。

第四篇：大學生心理健康活動策劃

大學生心理健康活動策劃

一、活動主題：攜手你我，團結友愛。

二、活動意義：機遇，展現(xiàn)自我，把握，釋放青春。團結就是力量。

三、活動名稱：兩人三足（競技類型）。

四、活動對象：資源與環(huán)境科學學院地理信息系統(tǒng)三班。

五、活動目的：致力于培養(yǎng)學員團結一致，克服困難的團隊精神。

六、活動地點與時間:(待定)

七、活動用具：綁腿的繩子、計時器

八、賽制安排：

1.分組：每組兩到五人

2.每組派出代表進行抽簽確定比賽順序，按序號進行比賽

3.賽程長度：30米（每組間距4米）

九、比賽規(guī)則：

1.繩子必須綁在小腿上，位置不能高于膝蓋，不能低于腳踝

2.若中途有人摔倒，應立即停下，等重新準備好之后，原地開始繼續(xù)比賽

3.每三組同時進行比賽，所用時間短者名次靠前，若時間相同則必須加賽

4.違規(guī)者不記名次

第五篇：大學生寒假社會實踐活動策劃方案

為了提高同學們的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養(yǎng)同學們的社會責任感和全面素質，促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結合，從而使學生了解社會，服務社會，為學生就業(yè)積累實踐經驗，我系決定在xx年寒假期間組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：

一、實踐活動主題 培養(yǎng)四種能力 提升專業(yè)素養(yǎng)

二、實踐活動內容

（一）開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動

為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神，增進對專業(yè)的認識和了解，現(xiàn)開展以下實踐活動：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務

2、到村委會服務，體驗村官工作

3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務

4、參加與專業(yè)有關的社會實踐，學生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經驗。

要求：

1、以個人或團隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動，并要求每人（團隊）上交一份社會實踐報告。

2、結構層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“

一、”、“

（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4、頁邊距：上3.7 cm，下3.5cm，左2.8 cm，右2.6 cm.5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置于圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置于表左上方，表題置于表上居中，盡量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續(xù)）、圖題、表題、表的主項目；

6、字數(shù)為XX字以上

（二）組隊參加學院xx年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

為進一步提高我院學生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力，促進校風、學風建設，努力提高學院人才培養(yǎng)質量。根據(jù)學院工作安排，組織我系學生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。

同學們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結協(xié)作的競賽團隊，提出一項具有市場發(fā)展前景的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計劃，要求該商業(yè)計劃具備技術上創(chuàng)新性、經濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。

要求：

1、競賽團隊人數(shù)為5人，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

2、結構層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“

一、”、“

（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。

3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

二等獎：5名 50元

三等獎：10名 30元

獎項將于下學期評比后下發(fā)。

寒假假期注意安全，預祝同學們假期愉快！

策劃書：文化與傳播系

二〇一〇年十二月三十日