第一篇:“大學(xué)生心理健康月”活動總結(jié)書
“大學(xué)生心理健康月”活動的總結(jié)
經(jīng)過一個月大學(xué)生心理健康月緊鑼密鼓地進(jìn)行后,精彩紛呈的各項活動成功地落下帷幕。在活動中,一系列新穎、獨(dú)特的教育工作不僅吸引了眾多學(xué)院大學(xué)生的眼球,更讓他們認(rèn)識到大學(xué)生心理健康成長的重要性和緊迫性。讓每個參與和組織本次活動的同學(xué)深受鼓舞。現(xiàn)將經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)院關(guān)于開展 “大學(xué)生心理健康月“活動總結(jié)如下:
一、活動主題:
“減少抱怨。健康成長,融入集體,展示自我”
二、活動開展情況:
1、制定實施計劃,召開學(xué)生會干部會議和各班班長會
議,傳達(dá)此次心理健康月的活動實施意見,在全院各班集中開展各種宣傳活動,營造一種積極向上的氛圍。由學(xué)生會宣傳部做形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳板,突出本次心理健康活動月的主題。各班也制作了形式多樣的主題板報。從而從各個方面增強(qiáng)學(xué)生對心理健康知識和心理素質(zhì)培養(yǎng)的了解。
2、各班開展了有關(guān)心理知識的主題班會,同學(xué)們都積
極發(fā)言,將自己搜集到的心理知識與大家分享,大家在歡快的氛圍中學(xué)到了許多有關(guān)心理的小知識。
3、參加學(xué)校組織的趣味心理活動,使同學(xué)們不僅感受
到了游戲的快樂,還學(xué)到了各種心理調(diào)試的方法。
4、參加心理協(xié)會組織的大學(xué)生心理健康知識競賽,在激烈的比賽中,同學(xué)們學(xué)到了許多關(guān)于心理的知識,并且能在老師的指導(dǎo)下更加的完善自己。
在眾多的題材中,由于本次活動廣泛性和易參與性,絕大部分同學(xué)都積極響應(yīng)和參與,使得活動場面氣氛熱烈而濃厚。
三、活動成果:
由于本次大學(xué)生心理活動的新穎性和獨(dú)特性,不僅贏得了老師的大力支持,還受到了學(xué)生們的一致好評。主題深刻,意義深遠(yuǎn)。解決了大學(xué)生如何樂觀面對今后的大學(xué)生涯和社會現(xiàn)象,增強(qiáng)了同學(xué)對心理素質(zhì)的完善提供了正確的指導(dǎo),也懂得了體驗和感受生活的美好,將更適合自己的學(xué)習(xí)理論和方法應(yīng)用于實踐。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
第二篇:“大學(xué)生心理健康月”活動總結(jié)書
計算節(jié)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展咸寧學(xué)院首屆
“大學(xué)生心理健康月”活動的總結(jié)書
經(jīng)過一個月大學(xué)生心理健康月緊鑼密鼓地進(jìn)行后,精彩紛呈的各項活動成功地落下帷幕。在活動中,一系列新穎、獨(dú)特的教育工作不僅吸引了眾多大學(xué)生的眼球,更讓他們認(rèn)識到大學(xué)生健康成長的重要性和緊迫性。讓每個參與和組織本次活動的同學(xué)深受鼓舞。現(xiàn)將計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展咸寧學(xué)院首屆“大學(xué)生心理健康月“活動總結(jié)如下:
一、心理健康月活動題材多樣且各具特色
計算機(jī)學(xué)院參與了有其他院系和部門承辦的“大學(xué)生心理健康月”活動。此次心理健康月中,題材多種多樣,有話劇展演,有電影展播,有征文比賽,有心理咨詢,有表彰大會,還包括各自院系內(nèi)部的組織開展的各種頗具特色的幕后活動。
在眾多的題材中,由于采取的自由式報名參加,加上本次大部分活動廣泛性和易參與性,絕大部分同學(xué)都積極響應(yīng)和參與,使得活動場面氣氛熱烈而濃厚。
雖然活動形式多樣,但各個活動主題突出,思想明確。分別從各個方面增強(qiáng)學(xué)生對心理健康知識和心理素質(zhì)培養(yǎng)的了解。
二、我院學(xué)生積極響應(yīng),主動參與
我院學(xué)生在觀看心理話劇展演時,看到了同學(xué)們爽朗的笑容,笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭。與其愁眉,我們?yōu)槭颤N不展現(xiàn)笑顏?在觀看電影展播時,反思電影的主題,找準(zhǔn)自己的心理調(diào)適能力
與主人公的差距;在征文比賽中去書寫校園,書寫自己的內(nèi)心世界,去記錄自己美好的青春時光和如詩的年紀(jì);在心理咨詢中,聽到老師們妙語連珠的闡述,以及對愛,對就業(yè),對人際交往的思考,引起我院學(xué)生的共鳴。學(xué)生大膽說出心中所想,讓老師去剖析,去指點迷津,讓我們迷途的羔羊知曉返回之路。
三、大學(xué)生心理健康月活動的效果和影響
由于本次大學(xué)生心理活動的新穎性和獨(dú)特性,不僅贏得了老師的大力支持,還受到外界廣泛的贊揚(yáng)。主題深刻,意義深遠(yuǎn)。解決了大學(xué)生如何樂觀面對今后的大學(xué)生涯和社會現(xiàn)象,增強(qiáng)了同學(xué)對心理素質(zhì)的完善提供了正確的指導(dǎo),也懂得了體驗和感受生活的美好,將更適合自己的學(xué)習(xí)理論和方法應(yīng)用于實踐。
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
團(tuán)委學(xué)生會組織部
第三篇:“大學(xué)生心理健康月”活動總結(jié)書[推薦]
“大學(xué)生心理健康月”活動的總結(jié)
經(jīng)過一個月大學(xué)生心理健康月緊鑼密鼓地進(jìn)行后,精彩紛呈的各項活動成功地落下帷幕。在活動中,一系列新穎、獨(dú)特的教育工作不僅吸引了眾多大學(xué)生的眼球,更讓他們認(rèn)識到大學(xué)生健康成長的重要性和緊迫性。讓每個參與和組織本次活動的同學(xué)深受鼓舞。現(xiàn)將計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展 “大學(xué)生心理健康月“活動總結(jié)如下:
一、心理健康月活動題材多樣且各具特色
財金系參與了有其他院系和部門承辦的“大學(xué)生心理健康月”活動。此次心理健康月中,題材多種多樣,有話劇展演,有電影展播,有征文比賽,有心理咨詢,有表彰大會,還包括各自院系內(nèi)部的組織開展的各種頗具特色的幕后活動。
在眾多的題材中,由于采取的自由式報名參加,加上本次大部分活動廣泛性和易參與性,絕大部分同學(xué)都積極響應(yīng)和參與,使得活動場面氣氛熱烈而濃厚。
雖然活動形式多樣,但各個活動主題突出,思想明確。分別從各個方面增強(qiáng)學(xué)生對心理健康知識和心理素質(zhì)培養(yǎng)的了解。
二、我院學(xué)生積極響應(yīng),主動參與
我院學(xué)生在觀看心理話劇展演時,看到了同學(xué)們爽朗的笑容,笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭。與其愁眉,我們?yōu)槭颤N不展現(xiàn)笑顏?在觀看電影展播時,反思電影的主題,找準(zhǔn)自己的心理調(diào)適能力與主人公的差距;在征文比賽中去書寫校園,書寫自己的內(nèi)心世界,去記錄自己美好的青春時光和如詩的年紀(jì);在心理咨詢中,聽到老師們妙語連珠的闡述,以及對愛,對就業(yè),對人際交往的思考,引起我院學(xué)生的共鳴。學(xué)生大膽說出心中所想,讓老師去剖析,去指點迷津,讓我們迷途的羔羊知曉返回之路。
三、大學(xué)生心理健康月活動的效果和影響
由于本次大學(xué)生心理活動的新穎性和獨(dú)特性,不僅贏得了老師的大力支持,還受到外界廣泛的贊揚(yáng)。主題深刻,意義深遠(yuǎn)。解決了大學(xué)生如何樂觀面對今后的大學(xué)生涯和社會現(xiàn)象,增強(qiáng)了同學(xué)對心理素質(zhì)的完善提供了正確的指導(dǎo),也懂得了體驗和感受生活的美好,將更適合自己的學(xué)習(xí)理論和方法應(yīng)用于實踐。
高職財金系 團(tuán)總支
二〇一〇年十一月
第四篇:“大學(xué)生心理健康教育月”系列活動總結(jié)
音樂學(xué)院“歌聲與微笑心理沙龍”心理健康
教育品牌項目匯報
為廣泛宣傳心理健康教育對大學(xué)生成長成才的重要性,在校園內(nèi)營造良好的心理健康氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的健康觀念,提高學(xué)生的心理健康意識;同時,通過心理健康教育宣傳活動,普及心理健康基礎(chǔ)知識,解答學(xué)生心理健康方面的疑慮,預(yù)防學(xué)生心理疾患的產(chǎn)生,提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的的心理品質(zhì),更好的為廣大青年健康成人成長成才服務(wù)。音樂學(xué)院在4月20日至6月13日期間舉辦了“”系列活動。音樂學(xué)院高度重視,全體輔導(dǎo)員、班主任參與,帶領(lǐng)各班學(xué)生組織或參與了豐富多彩的各類活動,從不同側(cè)面展示了我院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和生活態(tài)度,豐富了校園文化生活,營造出和諧的心理氛圍,現(xiàn)將我院組織參與的活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織成立活動專門領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,積極支持開展各類教育活動。
學(xué)校學(xué)生工作處傳達(dá)心理活動月相關(guān)精神后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召集輔導(dǎo)員召開專題會議安排部署,成立了以學(xué)院黨總支書記王邦翠和學(xué)院院長羅可曼為組長,副院長李勁松為副組長,輔導(dǎo)員、班主任為組員的活動專門領(lǐng)導(dǎo)小組。要求提前制定活動計劃,做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并強(qiáng)調(diào)各項活動要扎實進(jìn)行,責(zé)任到人,不走過場,確保順利開展。
二、制定切實有效的活動計劃,層層落實,有條不紊的進(jìn)行大學(xué)生心理健康月系列活動。
根據(jù)學(xué)生處下發(fā)的文件精神,結(jié)合音樂學(xué)院學(xué)生的實際情況,輔導(dǎo)員和班主任老師集思廣益,征求意見,制定了行之有效的活動方案,宣傳、策劃、實施、總結(jié),每項活動準(zhǔn)備充分,有專人負(fù)責(zé),都順利進(jìn)行。
三、以活動為載體,激發(fā)學(xué)生興趣,使學(xué)生廣泛參與,活動達(dá)到了預(yù)期的效果。
四、取得的成效
總之,通過開展“大學(xué)生心理健康教育月”的系列活動,進(jìn)一步深化了我院大學(xué)生心理健康教育工作,學(xué)生參與面較2015年有了更大的提升,活動形式也更加豐富多彩。促進(jìn)了大學(xué)生助人自助、快樂成長,以良好的心態(tài)度過大學(xué)生活。同時,通過形式多樣的心理健康教育宣傳活動,提高了全院師生對心理健康教育重要性的認(rèn)識,普及了心理健康教育知識,提高了學(xué)生的心理素質(zhì),為維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定起到了積極的作用。大學(xué)生心理健康教育是一個持久的過程,需要長期堅持不懈的努力付出,真正成為學(xué)生健康成長的指路明燈。
第五篇:1“大學(xué)生心理健康月”系列活動總結(jié)
“大學(xué)生心理健康月”系列活動總結(jié)
經(jīng)過一個月“大學(xué)生心理健康月”緊鑼密鼓地進(jìn)行后,精彩紛呈的各項活動成功地落下帷幕。在活動中,一系列新穎、獨(dú)特,具有教育意義的游戲,不僅吸引了眾多大學(xué)生的眼球,更讓他們認(rèn)識到大學(xué)生健康成長的重要性和緊迫性。讓每個參與和組織本次活動的同學(xué)深受鼓舞?,F(xiàn)將亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理協(xié)會2012年“大學(xué)生心理健康月”系列活動總結(jié)如下:
一、心理健康月活動內(nèi)容多樣且各具特色
大學(xué)生心理協(xié)會承辦的“大學(xué)生心理健康月”系列活動。此次心理健康月中,內(nèi)容多種多樣,有“心情墻”,“我的笑臉,我來曬”,心理電影賞析,征文比賽,表彰大會,還有“相親相愛一家人”團(tuán)體活動。
在眾多的內(nèi)容中,由于采取的是自由報名參加的方式,加上本次大部分活動的廣泛性和易參與性,絕大部分同學(xué)都積極響應(yīng)和參與,使得活動場面氣氛熱烈而濃厚。
雖然活動形式多樣,但各個活動主題突出,思想明確。分別從各個方面增強(qiáng)大學(xué)生對心理健康知識的了解和心理素質(zhì)培養(yǎng)。
二、我院學(xué)生積極響應(yīng),主動參與
我院大學(xué)生在觀看心理電影時,雖然由于我們準(zhǔn)備的不充分,考慮的不周到,當(dāng)晚第二報告廳,蚊蟲干擾比較嚴(yán)重。但是,還是有許多同學(xué)冒著蚊蟲的叮咬,堅持到了最后。由此,可見同學(xué)們對心理
協(xié)會工作的支持;在“心情墻”的便利貼采集活動中,同學(xué)們積極的在各個征集點,進(jìn)行征集,情緒高漲;在“我的笑容,我來曬”的笑臉采集過程中,心理協(xié)會采集小組,深入各班級和宿舍進(jìn)行采集,流動的采集工作人員,在全院范圍內(nèi)采集,保證了笑臉采集活動的圓滿結(jié)束;在征文比賽中去書寫校園,書寫自己的內(nèi)心世界,“感恩父母,回報社會”去記錄自己美好的青春時光和如詩的年紀(jì),學(xué)會感恩和回報;在社會心理學(xué)的系列講座中,聽王永老師繪聲繪色的闡述人際交往知識。以及引導(dǎo)我院大學(xué)生,對愛,對就業(yè),對人際交往的思考,引起我院大學(xué)生的共鳴。學(xué)生大膽的說出自己心中的想法,讓老師去剖析,積極的提問,讓王老師去指點迷津,引導(dǎo)我們成就幸福美好的人生。
三、“大學(xué)生心理健康月”系列活動的效果和影響
由于本次“大學(xué)生心理健康月”系列活動內(nèi)容的新穎性和獨(dú)特性,不僅贏得了學(xué)院老師的大力支持,還受到外界廣泛的贊揚(yáng)。主題深刻,意義深遠(yuǎn)。解決了大學(xué)生如何樂觀面對今后的大學(xué)生涯和社會現(xiàn)象,為我院大學(xué)生心理素質(zhì)的完善提供了正確的指導(dǎo),讓我們學(xué)會了體驗和感受生活的美好,將更適合自己的學(xué)習(xí)理論和方法應(yīng)用于實踐。不斷的提高和完善自我。
總結(jié)人:大學(xué)生心理協(xié)會 學(xué)習(xí)部 ***
2012年5月27日