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      岔河中學(xué)食堂整改報(bào)告

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      第一篇:岔河中學(xué)食堂整改報(bào)告

      岔河中學(xué)食堂整改報(bào)告14年 2 月 10 日,洪澤縣食品藥品監(jiān)督管理局來我校食品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,提出以下整改意見

      1、按要求填寫好各類臺(tái)賬登記,做到準(zhǔn)確無缺項(xiàng),2、粗加工區(qū)域墻壁面磚到頂。

      3、切配臺(tái)配葷素刀架定位存放標(biāo)明用途

      4、餐具洗消間增添兩個(gè)水池。

      5、餐具洗消間增設(shè)攝像頭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)工作人員針對(duì)此次食品藥品監(jiān)督管理局提出的整改通知,認(rèn)真學(xué)習(xí),并召開食堂工作會(huì)議,針對(duì)問題所在,布置整改,責(zé)任到人。

      具體整改情況如下:

      1、各類臺(tái)賬進(jìn)行認(rèn)真登記,已做到準(zhǔn)確無缺項(xiàng)。

      2、粗加工區(qū)域墻壁面磚正組織人員施工。

      3、切配臺(tái)葷素刀架安裝到位。

      4、餐具洗消間已增設(shè)了不銹鋼水池

      5、餐具洗消間增設(shè)了一個(gè)攝像頭。校長(zhǎng)室、總務(wù)處等領(lǐng)導(dǎo)能通過攝像系統(tǒng)及時(shí)觀察到洗消間和切配間等相關(guān)情況。

      洪澤縣岔河中學(xué)

      2014年3月15日

      第二篇:岔河小學(xué)食堂安全自查報(bào)告

      赫章縣平山鄉(xiāng)岔河小學(xué)食堂安全

      自查報(bào)告

      一、基本情況:

      岔河小學(xué)共有師生81人,食堂工作人員1人,健康證持證率100%。學(xué)校自辦食堂以來,未發(fā)現(xiàn)就餐問題。

      二、自查情況:

      岔河小學(xué)按照《學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治自查表》進(jìn)行自查,從學(xué)校食品安全管理、索證索票管理、加工制作衛(wèi)生、健康證明、食品添加劑的使用等方面進(jìn)行了自查,主要集中在落實(shí)索證索票制度、食品加工制作管理和食品添加劑的使用管理等。

      三、整改情況:

      岔河小學(xué)通過自查,存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),并認(rèn)真進(jìn)行整改,學(xué)校食堂食品安全狀況有了明顯的提高。學(xué)校自查中發(fā)現(xiàn)的食堂環(huán)境衛(wèi)生差、采購(gòu)登記不全、餐具消毒不到位等問題,限期改正,落實(shí)食品安全要求。

      11月10日學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐一檢查學(xué)校集體食堂的設(shè)施設(shè)備及布局情況,制定以下整改方案。

      (一)、建立主管管理人員負(fù)責(zé)制

      從2013年9月開始,江祥甫同志主管食堂工作,并具體把關(guān)內(nèi)容如下:

      ① 定期檢查督促水池、洗刷池,專用餐具消毒情況。

      ② 定期檢查食堂工作人員個(gè)人衛(wèi)生,工作間,庫(kù)房衛(wèi)生。③ 定期檢查購(gòu)置蔬菜、副食品、肉類合格證證。

      ④ 不定時(shí)抽查工作人員是否按操作規(guī)程進(jìn)行加工。

      ⑤ 定期檢查每餐是否留有樣品。

      ⑥ 定期召開食堂工作人員會(huì)議。

      主管人要堅(jiān)持經(jīng)常深入食堂不放過不利于健康的任何蛛絲馬跡,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,把隱患消滅在萌芽階段。

      二、加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)

      每期學(xué)校必須對(duì)工勤人員進(jìn)行2-5次培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容:

      ① 食堂工作主要意義。

      ② 食堂工作人員的有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)。

      ③ 按加工規(guī)程操作的實(shí)習(xí)活動(dòng)。

      通過培訓(xùn)使全體從業(yè)人員從思想上明確自己的一切工作都牽涉到師生健康和生命安全,從而養(yǎng)成自覺的衛(wèi)生習(xí)慣和按衛(wèi)生要求操作的規(guī)程。

      三、增添設(shè)施設(shè)備,明顯標(biāo)志,合理布局

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理的力度,學(xué)校對(duì)于購(gòu)置的專用消毒

      柜、電冰箱,并對(duì)原有洗刷池進(jìn)行改造使蔬菜與肉食洗滌分池進(jìn)行。食堂廢棄物、容器加蓋并及時(shí)清洗消毒,同時(shí)對(duì)加工設(shè)施進(jìn)行合理布局,有效避免原料、半成品、成品混放現(xiàn)象。廚房炒菜處增設(shè)排煙排氣斗,各種器具,注明標(biāo)記。

      四、堅(jiān)持購(gòu)買商品(肉食、副食品)索要合格證,尤其對(duì)肉食、食油每次都要將檢查情況進(jìn)行登記,從源頭截?cái)?,偽劣和不合格物品進(jìn)入工作間。

      五、工作人員堅(jiān)持每日消毒,每天清洗制度,食堂從業(yè)人員必須著工作服進(jìn)入加工間。

      以上工作由食堂管理人員制定詳細(xì)計(jì)劃,分期實(shí)施完成,由學(xué)校食堂監(jiān)督小組檢查。

      赫章縣平山鄉(xiāng)岔河小學(xué)

      2013年11月10日

      第三篇:岔河中學(xué)關(guān)于開展

      岔河中學(xué)關(guān)于開展“明禮知恥?崇德向善”道德綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

      結(jié)合畢節(jié)雙山新區(qū)教育局通知,為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念,推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。經(jīng)學(xué)校研究,決定在我校開展“明禮知恥?崇德向善”道德綜合實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案:

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      通過“道德講堂”建設(shè),普及道德理念、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量,著力提升全體教職員工的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng),促進(jìn)教風(fēng)、校風(fēng)的改變,形成良好的校園風(fēng)尚。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):沈宗祥(黨支部書記、校長(zhǎng))

      副組長(zhǎng):黃驥(副校長(zhǎng))

      李鑫(副校長(zhǎng))

      組員:朱君、路興、雷艷、羅濤、龔堯、劉海、羅榮祥、羅朝衡、黃兵

      三、工作要求

      圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容,開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。四項(xiàng)主要內(nèi)容是指:社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。

      1.社會(huì)公德建設(shè)(羅榮祥負(fù)責(zé)宣講)主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。4月

      2.職業(yè)道德建設(shè)(沈宗祥校長(zhǎng)負(fù)責(zé)宣講)主要包括:誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。5月

      3.家庭美德建設(shè)(黃驥副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)宣講)主要包括:夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。6月

      4.個(gè)人品德建設(shè)(李鑫副校長(zhǎng)強(qiáng)負(fù)責(zé)宣講)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。7月

      (一)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),按照“五個(gè)一”規(guī)范“道德講堂”的建設(shè)

      對(duì)照道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),具體要求做到“五個(gè)一”。

      1.固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校會(huì)議室,建立一個(gè)固定專門的“道德講堂”場(chǎng)所。

      2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事匯編成冊(cè)。

      3.規(guī)范道德講堂流程:開展“五個(gè)一”活動(dòng)(每月開展一次,每次活動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘)。

      (1)唱一首歌頌好人好事的歌曲,由鄭向榮負(fù)責(zé)組織全體教師唱。4月

      (2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”,由辦公室主任朱君領(lǐng)頭。5月

      (3)看一部教育片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,由微機(jī)教室周賢孝下載后組織教職工觀看。6月

      (4)講一個(gè)故事:講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例,由政教處劉海負(fù)責(zé)。7月

      (5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng):評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界,由黃驥校長(zhǎng)組織教職工發(fā)言。9月

      深化《道德講堂》的效果,受眾者要做到“六個(gè)我”形式。即“我聽”:聽取先進(jìn)事跡宣講;“我看”:觀看短片、教育警示片等;“我講”:教職工自我宣講道德故事;“我議”:討論現(xiàn)象,評(píng)議行為;“我選”:由教職工推薦選樹先進(jìn)人物;“我行”:引導(dǎo)教職工在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,效仿,轉(zhuǎn)化行為。

      (二)建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍

      選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物,固定一批專業(yè)道德宣講員,不斷充實(shí)有講述愿望的人員,營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

      (三)形成一套內(nèi)容詳實(shí)的資料

      規(guī)范有序地積累好資料,要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié),活動(dòng)中還要注意收集照片、錄像等影像資料,以充實(shí)臺(tái)帳內(nèi)容,體現(xiàn)活動(dòng)成效。

      四、加強(qiáng)保障,建立“道德講堂”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制

      一是加強(qiáng)物質(zhì)保障,我校要結(jié)合實(shí)際開辟“道德講堂”場(chǎng)所,并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

      二是加強(qiáng)制度保障,建立“道德講堂”建設(shè)的各類制度。(1、“道德講堂”管理制度,2、“道德講堂”宣講員守則)

      三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合,常規(guī)工作和德育特色活動(dòng)相結(jié)合。

      四是加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障,我校將積極迎接市委開展的“道德講堂”建設(shè)考核評(píng)價(jià),并把這個(gè)工作列入群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和黨員干部教育培訓(xùn)督查考核的重要內(nèi)容,及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況,不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型。

      五是加大宣傳力度,通過學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗、板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳工具,交流和介紹我?!暗赖轮v堂”的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我?!暗赖轮v堂”建設(shè)水平的不斷提高。

      雙山新區(qū)岔河中學(xué)

      2014年4月27日

      第四篇:岔河中學(xué)住校生管理制度

      岔河中學(xué)住校生管理制度

      為加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,創(chuàng)建清潔、舒適、安全、文明的宿舍區(qū),保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,提高學(xué)生獨(dú)立自主的能力,特制定本制度。

      一、內(nèi)務(wù)

      1.床上:床上被單、席鋪墊平整,不得翻卷,被子折疊成方,被子中間不準(zhǔn)夾放任何物品,枕頭一律放在被子上,枕巾放在枕頭上。棉被統(tǒng)一放在床位北側(cè),開口朝外,床上只能放少量衣服,衣服一律折疊好后放在被子里側(cè),除此外,床上及床檔上不準(zhǔn)擺(掛)放任何物品。

      2.床下:床下南側(cè)擺放鞋子,鞋尖朝外(每人限擺一雙拖鞋或當(dāng)日所穿鞋子,其余鞋子一律放在儲(chǔ)物柜內(nèi)),北側(cè)擺放洗腳盆等用具。

      3.牙杯、牙膏、牙刷統(tǒng)一放在南窗戶下得架子上,牙膏、牙刷按要求放在牙杯內(nèi),毛巾折疊后掛在架子上,宿舍所有同學(xué)物品必須按學(xué)校要求擺放整齊、統(tǒng)一。

      4.衛(wèi)生潔具(畚斗、掃帚、拖把、紙簍),整齊有序統(tǒng)一放在門背后。

      5.除少量衣服外,其余生活用品、書和零星物品統(tǒng)一放儲(chǔ)物柜,自行上鎖保管。

      6.衣服洗凈后按指定位置晾曬,干燥的衣物不能亂丟亂掛,要放入儲(chǔ)物柜,陽(yáng)臺(tái)欄桿上、走廊內(nèi)不得放任何雜物和其他物品。

      二、衛(wèi)生

      1.值日生按輪流表做好每天的值日工作(一日二掃,即早晚各一次),并做好寢室衛(wèi)生的保潔工作。及-1-

      時(shí)清理垃圾,畚斗、紙簍內(nèi)不得留有垃圾,衛(wèi)生工具按要求擺放整齊。

      2.寢室衛(wèi)生要求做到地面干凈(包括床底下),無果殼、紙屑及其他生活垃圾,就寢前也不得將垃圾扔在地上。

      3.寢室地面要始終保持干燥,不在寢室內(nèi)、走廊及向窗外倒水、潑水。

      4.門窗玻璃干凈、無灰塵,窗臺(tái)無雜物。

      5.講究個(gè)人衛(wèi)生,勤換、洗衣服,常曬被褥,勤理發(fā),洗發(fā);常剪指甲,注意飲食衛(wèi)生。

      6.講究公德,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不得在寢室內(nèi)就餐、吃方便面及帶湯漬食品。不隨地吐痰,不亂丟果殼紙屑,不向窗外亂丟東西。

      7.文明使用衛(wèi)生間,保持衛(wèi)生間干凈、整潔,垃圾一律防入垃圾桶里。

      8.搞好學(xué)生宿舍內(nèi)文化建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室。

      三、紀(jì)律

      1.住校生一律按學(xué)校指定的床位就寢,不得擅自調(diào)動(dòng)宿舍、床位(更改床位須經(jīng)政教處同意),不得拼鋪,禁止留宿校外人員,非住校學(xué)生不得進(jìn)入宿舍。

      2.遵守學(xué)校作息制度,按時(shí)起床,如果沒有特殊情況要求在起床鈴響后15分鐘離開宿舍;按時(shí)就寢,就寢后保持安靜,不得講話或做其它事情。

      3.不得在墻上亂貼、亂寫、亂劃(張貼物應(yīng)文明健康)。

      4.宿舍內(nèi)的公告欄統(tǒng)一張貼,不得損壞。

      5.禁止在宿舍內(nèi)追逐、吵鬧、或高聲怪叫、喧嘩、拍打籃球等。

      6.禁止在宿舍中吸煙、酗酒、打撲克、以及玩電子游戲。

      7.禁止以大欺小,強(qiáng)拿物品等行為。

      8.規(guī)范請(qǐng)假手續(xù),晚自習(xí)結(jié)束后,管理員點(diǎn)名時(shí)宿舍室長(zhǎng)及時(shí)向管理員匯報(bào)宿舍成員請(qǐng)假情況,并有班主任審批的請(qǐng)假條。

      9.不講不健康的話,不看不健康的書,不做不利于團(tuán)結(jié)的事。

      10.愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),節(jié)約水電,減少浪費(fèi)。

      四、安全

      1.星期天下午返校,到校后,一律不得外出。如

      無法到校的,必須及時(shí)向班主任請(qǐng)假,以便核對(duì)人數(shù)。

      2.住校生如中途不住校的,必須本人申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字,班主任同意,報(bào)政教處審批。

      3.上課期間,住校生要暫時(shí)離開學(xué)校的,須有班主任簽名同意后方可離校,晚上因病、因事急需離校的,由管理員審批,由老師、管理員或家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人帶離學(xué)校,否則不得離校。

      4.上課以及課間禁止住校生進(jìn)入宿舍,如有特殊情況須有班主任簽名,并經(jīng)管理員允許、登記之后方可進(jìn)入宿舍。

      5.宿舍里上鋪?zhàn)⌒I?,頭必須睡在有護(hù)欄的一側(cè),防止?jié)L下床鋪,發(fā)生危險(xiǎn)事故。

      6.加強(qiáng)防范意識(shí),保管好自己的財(cái)物,隨時(shí)關(guān)好門窗。

      7.沒有征得主人同意,請(qǐng)勿動(dòng)用他人物品,不得互竄宿舍。

      8.禁止攜帶刀具、易燃、易爆、打火機(jī)、玩具槍等危險(xiǎn)物品,不得攜帶小靈通、手機(jī)等通訊工具和MP4、MP3,一經(jīng)查實(shí),一律沒收。

      五、違紀(jì)處理

      住校生應(yīng)嚴(yán)格遵守本管理制度,違紀(jì)學(xué)生由管理員負(fù)責(zé)教育,班主任配合,并將違紀(jì)情況納入班級(jí)考核。多次教育不改或嚴(yán)重違紀(jì)(紀(jì)律安全)者,上報(bào)學(xué)校政教處,情節(jié)嚴(yán)重的取消住校資格。住校生違反下面任何一條,取消住校資格:

      1.晚上私自外出且徹夜不歸的;

      2.?dāng)y帶管制刀具、易燃、易爆等危險(xiǎn)物品的;

      3.?dāng)y帶并使用MP4、手機(jī)、小靈通的;

      4.經(jīng)常違反住校生紀(jì)律(包括不整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生)且履教不改的(一學(xué)期累計(jì)超過3次的);

      學(xué)生宿舍管理由政教全面負(fù)責(zé),政教處管理,宿舍管理員、班主任等相關(guān)人員具體配合實(shí)施。每學(xué)期由政教處組織評(píng)選一次文明優(yōu)秀住校生、室長(zhǎng)、宿舍,加個(gè)人和班級(jí)考核分,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

      岔河中學(xué)政教處

      2011年9月

      第五篇:岔河中學(xué)五心總結(jié)

      岔河中學(xué)“五心”教育工作總結(jié)

      為響應(yīng)學(xué)校的人才培養(yǎng),積極營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的校園環(huán)境,在縣政府、縣委、縣教育局、鄉(xiāng)政府、教輔站的正確引領(lǐng)下,岔河中學(xué)本學(xué)年舉辦了 “誦一首經(jīng)典詩(shī)歌”、“歌頌五心”、“以五心為話題作文比賽”、“1.29歌詠比賽”等“五心”為題的教育活動(dòng)。這些活動(dòng)是我校踏入工作的開端,是我校工作已完全步入正軌的標(biāo)志,工作中表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)將進(jìn)一步指引著我們向預(yù)定目標(biāo)更好的前行,同時(shí)這也為我們今后工作的高效高質(zhì)量的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn),是工作進(jìn)一步完善的保證。揚(yáng)起動(dòng)力之帆,特將本學(xué)年“五心”教育活動(dòng)工作總結(jié)如下:

      一、工作的成效

      1.工作中始終圍繞著學(xué)校的迎“兩基”及“普實(shí)”驗(yàn)收工作和提高學(xué)生自身素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量,以營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的校園環(huán)境為總目標(biāo),在全系展開全面有序的活動(dòng)。2.以活動(dòng)為載體,積極引導(dǎo)了我校學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,做“四有”新人,爭(zhēng)做一名合格的大學(xué)生;使我校學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),從而使我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)上升了一個(gè)臺(tái)階。

      力、吸引力。以活動(dòng)為途徑,展示了我校的風(fēng)采,迎來了眾多師生的關(guān)注、支持與贊賞。

      4.為全校學(xué)生提供了鍛煉能力和展示才華的平臺(tái)。這里有文字的激揚(yáng),思想的馳騁,紙展筆動(dòng),刻畫了同學(xué)微妙的內(nèi)心世界。

      5.鍛煉了學(xué)校內(nèi)部學(xué)員的交流、組織、協(xié)調(diào)、管理等能力,進(jìn)一步提升了其綜合素質(zhì)。

      6.通過此次大型活動(dòng),更好的考察了教師辦事能力,特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,這為今后培養(yǎng)對(duì)象的確定提供了依據(jù)。

      二、工作的不足

      1.部分班級(jí)不能在指定的時(shí)間內(nèi)有質(zhì)量的上完成指定的“五心”教育活動(dòng)。

      2.活動(dòng)時(shí),部分內(nèi)部成員不能及時(shí)趕到指定地點(diǎn),時(shí)間觀念不強(qiáng),責(zé)任意識(shí)淡薄。

      三、解決的辦法及新要求

      1.在搞活動(dòng)宣傳前時(shí),注意合理的溝通,交代問題時(shí)應(yīng)使人易懂,易于接受,并知曉側(cè)重點(diǎn),從而加大其對(duì)我們工作的配合度、支持度。

      員的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,使之在工作之中有較強(qiáng)的主人翁意識(shí),積極地策劃、組織活動(dòng);社員間互助友愛,有競(jìng)爭(zhēng),有壓力,有動(dòng)力,誠(chéng)實(shí)守信,多一份關(guān)心,多一份理解,多上點(diǎn)信任;合理的利用時(shí)間,嚴(yán)守時(shí)間界限,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,善于創(chuàng)新,不忽視、不遺漏每個(gè)細(xì)節(jié),把問題控制在最小的范圍內(nèi)。

      “五心”教育活動(dòng)歷時(shí)將近一年,總體工作形勢(shì)是可觀的。它的成功舉辦為我們學(xué)校打響了第一槍,鼓足了全體學(xué)員和教師的信心,給我們帶來了希望,也給了我們前進(jìn)的力量。今后之路還很漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我們需奏響時(shí)代的主旋律,與時(shí)俱進(jìn),繪錦繡前途,展鴻鵠之志;帶著春日的喜氣與祝福,牢記“五心”教育帶給我們的偉大力量,不斷反思,學(xué)會(huì)反思就等于穿上一雙“登云鞋”,不斷前進(jìn),讓偏遠(yuǎn)落后的岔河中校變成一顆亮麗的星星,讓“五心”教育帶動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展;根植傳統(tǒng)美德,綴以生機(jī)與活力,開展多項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生生活,邁開強(qiáng)勁穩(wěn)重的步伐,再創(chuàng)佳績(jī),鑄就輝煌。

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