第一篇：應用數(shù)學

2009——2010學年第二學期工作計劃

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，全面落實科教興洛和人才強市戰(zhàn)略，深化教育教學改革，堅持以教研為中心，以基礎(chǔ)教育課程改革為重點，大力推進素質(zhì)教育，實施教育創(chuàng)新，努力辦好讓人民滿意的教育。我們的工作思路是：堅持科研興教為先導，強化教學研究，更新教育理念，樹立以人為本的教育思想，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學態(tài)度；以課改為重點，努力做好教師培訓、課題研究及成果推廣工作，及時發(fā)現(xiàn)和研究新情況、新問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，確保課改的順利進行；深化課堂教學改革，加強教學管理與教學評估，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)；提高課堂教學效率；進一步端正工作作風，牢固樹立質(zhì)量意識和服務意識，面向基層，面向師生，深入實際調(diào)查研究，為不斷提高我市的教育質(zhì)量而努力奮斗。

附件：各月主要工作安排

洛陽市教育局中小學教研室

2010年3月

附件：

各月主要工作安排

三月份：

1、高三“二輪”復習研討會（3月8日—10日）；

2、高三年級“二練”（3月25日、26日）；

3、高中英語教研組長會議；

4、舉辦洛陽市高中物理優(yōu)秀論文評選活動；

5、舉行高中師生縱橫數(shù)字信息化競賽；

6、組織參加2010年度省教研室課題培訓暨選題發(fā)布會（3月26日—28日）；

7、召開初中語文教研組長及縣（區(qū)）語文教研員會議（3月10日）；

8、組織初中語文骨干教師到二外調(diào)研、聽課、評課（3月15日前）；

9、征集初中語文優(yōu)質(zhì)課教案、教學設(shè)計，并組織評比（3月—6月）；

10、第十五屆“華杯賽”初賽（3月13日上午10：00—11：00）；

11、組織河南省初三數(shù)學競賽預賽（3月13日）；

12、組織全國初三數(shù)學競賽決賽（3月21日）；

13、初中英語學科到15所學校聽課，開展教研調(diào)研（全學期）；

14、初中英語學科應邀到學校舉辦復習專題講座（全學期）；

15、初中英語學科開展兩項科研課題實驗（全學期）；

16、初中英語學科組織召開赴美教師專題報告會；

17、召開中招英語復習備考會；

18、初中英語學科召開畢業(yè)班復習教研研討會；

19、組織召開九年級思想品德教學研討會（3月底）；

20、積極開展初中思想品德“杜郎口”教學模式的探索與實踐課題研究與結(jié)題工作（全學期）；

21、省教研室召開第五屆歷史學科優(yōu)秀教學課件評選和課題發(fā)布會；

22、組織參加河南省中考歷史復習備考會議；

23、召開初中地理教學研討會；

24、初中物理競賽預賽（3月14日）；

25、初中物理競賽復賽（3月28日）；

26、組織開展初中化學新課程教學設(shè)計評選活動；

27、組織參加省初中化學競賽初賽（3月27日上午8：00—10：00）

28、組織開展初中化學省市優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件評選活動；

29、初中信息技術(shù)教師技能大賽；

30、小學語文優(yōu)質(zhì)課評比第二階段驗收工作；

31、全省小學語文“三優(yōu)”評比初評工作；

32、舉行小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課大賽（3月10日、11日 地點：市實驗小學）；

33、舉行小學英語教學技能大賽；

34、組織小學品德與生活學科參加課題申報工作；

35、組織開展小學科學優(yōu)質(zhì)課比賽，推選參加省優(yōu)質(zhì)課比賽選手；

36、組織開展小學科學省市優(yōu)秀教學設(shè)計、課件評選活動；

37、組織開展小學科學課題研究工作；

38、征集小學品德與社會優(yōu)秀案例集；

39、北師大出版社舉辦品省品社教師培訓和本學科年會（上半年）；

40、組織召開洛陽市音樂美術(shù)學科縣（區(qū)）教研員，市區(qū)中學骨干教師教學研討會（3月10日）；

41、組織洛陽市2010年“步步高”寫字比賽作品，報省教研室參評（3月31日前）；

42、完善《世界藝術(shù)教育網(wǎng)》洛陽美術(shù)教研版塊的內(nèi)容，并注冊洛陽美術(shù)教師論壇；

43、組織音樂骨干教師到縣（區(qū)）聽課；

44、舉辦洛陽市幼兒園教師說課評比。

四月份：

1、高

一、高二年級期中考試（4月21日—23日）；

2、組織高中語文優(yōu)秀論文評選；

3、高中英語中心組成員到英語薄弱學校聽課指導；

4、開展高中思想政治優(yōu)秀教學論文評選（4月下旬）；

5、開展高中生思想政治小論文評選（4月下旬）；

6、組織開展高中歷史優(yōu)秀課件評比；

7、洛陽市高中物理競賽報名；

8、召開高中、初中物理學科省優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會；

9、舉行高中化學優(yōu)秀論文評比；

10、舉行洛陽市第20屆中學生生物學預賽（4月中旬）；

11、舉行高中現(xiàn)代教育技術(shù)論文、課件評選活動；

12、舉行高中信息技術(shù)學科技能大賽；

13、高中信息技術(shù)學業(yè)水平考試試題調(diào)研；

14、高中通用技術(shù)課程資源庫征集及評選；

15、參加第四屆全國雙語教育研討會；

16、召開初中語文學科中招復習研討會；

17、第十五屆“華杯賽”決賽（4月10日上午10：00—11：30）；

19、初中數(shù)學召開初三中考復習研討會（4月下旬）；

20、組織初中英語教師教學理論與技能培訓；

21、組織初中英語教師教學技能大賽；

22、召開市中考歷史復習備考會議（4月下旬）；

23、舉行初中歷史教師技能大賽；

24、召開初中物理教學研討會；

25、組織參加全國第十屆化學實驗教學創(chuàng)新研討會；

26、組織參加全國初中化學競賽復賽（4月11日上午9：30—11：30 地點：東方二中）；

27、組織初中生物教師優(yōu)秀教學論文、課件評比；

28、舉行初中、小學信息技術(shù)與學科整合論文、課件評比；

29、舉行小學語文課堂教學觀摩活動；

30、小學語文課題申報工作；

31、組織小學數(shù)學觀摩交流會（4月7日、8日 地點：市工人俱樂部）；

32、組織參加省小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比（4月下旬）；

33、舉行小學英語優(yōu)質(zhì)課評比及觀摩研討會；

34、開展中學生科技小論文評選活動，初選參加省“三優(yōu)”評選及2010年中南六省參評論文及小論文；

35、組織參加省小學德育實驗學校年會；

36、舉行小學“德育小故事”評選；

37、舉辦洛陽市中小學生第二十三屆風箏制作放飛競賽；

38、組織參加小學科學西安課題年會；

39、省第六屆品德與社會優(yōu)質(zhì)課評選，舉行省課題發(fā)布會；

40、舉行洛陽市中小學音樂教師技能大賽（小學4月1日—4日，中學4月18日—22日）；

41、組織參加河南省中小學美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課展示、觀摩活動（4月25日—28日 地點：鄭州商城飯店）；

42、組織完成洛陽市普通話水平測試報名工作；

43、組織洛陽市幼兒園教育教學研討會暨現(xiàn)場會。

五月份：

1、高三年級“三練”（5月6日7日）；

2、組織參加河南省高中數(shù)學競賽（5月上旬）；

3、征集與評選洛陽市高、初中數(shù)學教育優(yōu)秀論文（5月上旬）；

4、組織參加全國高中英語優(yōu)質(zhì)課比賽；

5、開展高中思想政治優(yōu)秀課件評選活動（6月下旬）；

6、組織開展高中生歷史優(yōu)秀小論文評比；

7、舉行洛陽市高中物理競賽；

8、舉行洛陽市高中化學競賽；

9、組織洛陽市考生赴新鄉(xiāng)參加全國中學生生物學聯(lián)賽（5月中旬）；

10、舉行高中生物學科新課改課型教學研討會；

11、高中現(xiàn)代教育技術(shù)論文、課件省級評選上報；

12、洛陽市普通高中研究性學習結(jié)題評比活動；

13、召開初中語文骨干教師新課程研討會；

14、組織參加省初中英語優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件評比；

15、召開初中歷史教師教學技能和教學思想培訓會議；

16、組織參加省第七屆中學生歷史小論文評選和市歷史教師優(yōu)秀教學論文評選（5月—6月）；

17、組織初中物理優(yōu)秀論文評選；

18、組織開展初中化學優(yōu)質(zhì)課比賽，推選參加省優(yōu)質(zhì)課大賽選手；

19、完成初中化學“杜郎口教學模式實踐與創(chuàng)新”課題研究；

20、組織參加省教研室科研課題申報；

21、農(nóng)村初中綠色證書教育優(yōu)質(zhì)課評選；

22、組織參加全省小學語文優(yōu)質(zhì)課評比活動；

23、組織參加全國第二屆小學語文教師素質(zhì)大賽；

24、組織參加省小學英語優(yōu)質(zhì)課評比；

25、組織參加省小學品德與社會優(yōu)秀教學論文評選（5月—6月）；

26、舉行洛陽市中小學美術(shù)教師優(yōu)秀論文評比活動（5月19日前報送）；

27、小學信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比；

28、組織評選河南省第二屆語言文字規(guī)范化示范校（5月上旬）；

29、舉行洛陽市普通話水平測試（5月下旬）；

30、組織洛陽市幼兒園優(yōu)秀教研組評選活動。

31、舉行初中語文優(yōu)秀論文評比活動；

六月份：

1、高考估分工作（6月7日—11日）；

2、初中期末考試（6月21日—23日）；

3、中招評卷工作（6月25日—30日）；

4、組織高中語文“河南省文化小論文”“綜合性學習設(shè)計”評比活動；

5、舉辦洛陽市（市區(qū)）高中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課說課比賽（6月上旬）；

6、組織參加全省高中英語優(yōu)秀論文與課件評比；

7、舉行高中歷史優(yōu)質(zhì)課大賽；

8、舉辦洛陽市高中地理優(yōu)秀論文和小論文評選活動；

9、選送洛陽市高中、初中物理優(yōu)秀論文、課件參加省級評選；

10、舉行高中化學優(yōu)質(zhì)課評比活動；

11、舉辦高中生物教師優(yōu)秀論文和優(yōu)秀課件評選（6月中旬）；

12、舉行高中生物教師說課大賽（6月中旬）；

13、組織初中語文“河南省文化小論文”“綜合性學習設(shè)計”評比活動；

14、組織初中地理優(yōu)秀教學論文、學生小論文評比活動；

15、組織申報省教研室課題及課題結(jié)項；

16、進行小學語文課題階段性總結(jié)；

17、組織參加省小學數(shù)學優(yōu)秀論文評比（6月30日前報送）；

18、組織參加省小學英語及課件評比；

19、小學勞動與技術(shù)教育優(yōu)秀教學設(shè)計、課件評比和學生創(chuàng)新作品、學生小論文評比；

20、選送洛陽市中小學美術(shù)教師優(yōu)秀論文參加省級評選；

21、綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課、教師論文、學生小論文評選；

22、心理健康教育教師論文、學生小論文評選；

23、語言文字論文評選；

24、組織并推薦省、市幼兒園教育教學優(yōu)秀論文評選；

25、組織并推薦省、市幼兒園兒童畫評比活動。

七月份：

1、高

一、高二質(zhì)量檢測（7月1日2日）；

2、舉辦高中生生物科技小論文評選（7月上旬）。

八月份：

1、組織參加省生物教師優(yōu)秀論文、課件以及中學生科技小論文評選。

第二篇：數(shù)學與應用數(shù)學

數(shù)學與應用數(shù)學

學科：理學

門類：數(shù)學類

專業(yè)名稱：數(shù)學與應用數(shù)學

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學模型、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數(shù)學科學的思想方法；

2．具有應用數(shù)學知識去解決實際問題，特別是建立數(shù)學模型的初步能力，了解某應用領(lǐng)域的基本知識；

3．能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數(shù)學軟件)，具有編寫簡單應用程序的能力；

4．了解國家科學技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī)；

5．了解數(shù)學科學的某些新發(fā)展和應用前景；

6．有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，只有一定的科學研究和教學能力。

主干學科：數(shù)學

主要課程：分析學、代數(shù)學、兒何學、概率論、物理學、數(shù)學模型、數(shù)學實驗、計算機基礎(chǔ)、數(shù)值法、數(shù)學史等，以及根據(jù)應用方向選擇的基本課程。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括計算機實習、生產(chǎn)實習、科研訓練或畢業(yè)論文等，一般安排10-20周。

修業(yè)年限：四年

授予學位：理學學士

開設(shè)院校

全部高校>> 北京大學 云南大學 武漢大學 北京航空航天大學 北京師范大學 內(nèi)蒙古大學 長安大學 北京林業(yè)大學 北京郵電大學 河北科技大學 大連海事大學 西北大學 湖南大學 遼寧大學 河北經(jīng)貿(mào)大學 哈爾濱工業(yè)大學 河北工業(yè)大學 中國人民大學 西南交通大學 西安電子科技大學

第三篇：應用數(shù)學自薦書

您好!

我叫***。我是XXX大學數(shù)學與信息科學學院，應用數(shù)學專業(yè)的一名學生，即將在2011年7月畢業(yè)。經(jīng)歷了五年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

我出生在農(nóng)村，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實的傳統(tǒng)。無論在生活還是學習上都嚴格要求自己。五年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了數(shù)學術(shù)語、心理學及教育學等理論。同時也具備了優(yōu)異的 英語 聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎(chǔ)知識和辦公自動化，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

在XXX大學讓我切身地體會到了學習數(shù)學的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。我深知，教師最重要的職責是傳道、授業(yè)、解惑。個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關(guān)鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律，取得很好的教學效果，受到學生與家長很高的評價。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。

l 大學五年，我深深地感受到與優(yōu)秀 人才 共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長；這學期歷時六周的教育實習，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。收筆之際，無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

第四篇：數(shù)學應用求職信

數(shù)學應用求職信

數(shù)學應用求職信1

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我叫XXX，是XX大學數(shù)學與信息科學學院，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名學生，即將畢業(yè)。經(jīng)歷了五年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

我出生在農(nóng)村，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實的傳統(tǒng)。無論在生活還是學習上都嚴格要求自己。五年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了數(shù)學術(shù)語、心理學及教育學等理論。同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎(chǔ)知識和辦公自動化，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

在XX大學讓我切身地體會到了學習數(shù)學的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。我深知，教師最重要的職責是傳道、授業(yè)、解惑。個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關(guān)鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律，取得很好的教學效果，受到學生與家長很高的評價。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。

大學五年，我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長；這學期歷時六周的教育實習，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。收筆之際，無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

以上就是我的求職信，期待您的佳音，謝謝！

此致

敬禮！

求職人：

XXX年XX月XX日

數(shù)學應用求職信2

尊敬的領(lǐng)導：

各位下午好，在這個炎炎夏日能夠參加這次面試我倍感榮幸，我希望通過下面這個簡短的自我介紹，

能夠讓你們了解我，最終做出一個正確的決定。我叫xxx是xxx*學院應用數(shù)學專業(yè)的一名學生。我期望有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

在學院濃郁的學習環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的提高。 在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。

從小我就對老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中華民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。

若有幸能到貴校任職,我會用我的實力證明一切。為貴校的發(fā)展出一份力,我堅信只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用心去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功。

此致

敬禮！

求職者：

20xx年xx月xx日

數(shù)學應用求職信3

尊敬的領(lǐng)導：

感謝您能在百忙之中審閱我的求職信，同時希望這是我施展才華，實現(xiàn)自我價值的一個良好開端，把我對教師這一職業(yè)的赤誠的熱愛和精益求精的精神融入貴校的似錦前程中。

我叫XXX,是西南大學數(shù)學與統(tǒng)計學院20xx屆應屆本科畢業(yè)生，主修數(shù)學與應用數(shù)學（師范）專業(yè)。早聞貴校是培養(yǎng)人才的圣地，教師成長的沃壤，日日念之。如今面臨擇業(yè)， 我滿懷憧憬和期待，并將我的求職信呈上，敬請審閱。

良好的專業(yè)基礎(chǔ)

大學四年，我時刻本著以提高自身專業(yè)修養(yǎng)、培養(yǎng)教學技能和數(shù)學思維的目標來嚴格要求自己，成績優(yōu)異，有著良好的專業(yè)知識和數(shù)學修養(yǎng)。連續(xù)兩年榮獲西南大學“科技創(chuàng)新先進個人”、“自立自強先進個人”等榮譽稱號。在寢室美化大賽中獲得“文明寢室”獎。

社會工作經(jīng)驗

在校期間曾擔任班級“體育委員”、“團支部書記”和兼善中學實習以及西雅教育暑期培訓任小隊長，工作積極認真，具有極強的責任心，參與組織班級各項活動，組織能力較強。尤以實習期間，全天試做，熟知教學管理規(guī)章制度，教學管理能力得到極大提高，實習中表現(xiàn)突出，教學成績優(yōu)異，榮獲“優(yōu)秀實習生”.

師范生素質(zhì)

才高為師，身正為范，平時注重師范生基本素質(zhì)的培養(yǎng)，從語言表達到體態(tài)作風，真正意義上做到為人師表。順利獲得普通話二乙證書和三字證書。并且從大二就堅持練習講課，培養(yǎng)師范生技能，多次參加學院題海大賽、講課比賽等活動，在競爭中成長自我，并在師范生技能大賽中榮獲“師范生技能大賽二等獎”.

教育是一項崇高而遠大的事業(yè)，十年樹木，百年樹人。我做好了充分的準備，相信自己能勝任這份工作，渴望各位領(lǐng)導能給我提供機會，我決不辜負您的厚望！相信我，我會用實際行動回報您的選擇！

最后，再次感謝您閱完我的簡歷，也祝愿貴單位的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌，為國家培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才！

此致

敬禮

XX

日期

數(shù)學應用求職信4

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

四年來，在師友的嚴格教益和個人的努力下，系統(tǒng)地學習和掌握了數(shù)學分析、高等代數(shù)、近世代數(shù)、實變函數(shù)與泛函分析、常微分方程、復變函數(shù)、高等幾何、代數(shù)選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數(shù)研究、大學英語、。我也順利通過了全國英語四級、普通話等級考試。

在求學過程中，我更注重對自身能力的培養(yǎng)和品行的塑造。在校期間，我曾在助學到報社擔任相關(guān)職務，組織參加校園歌手大賽，鍛煉了自己組織管理協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作意識，社團工作讓我深深受益；也參加了甘肅省首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽，在組織策劃方面得到了鍛煉，在種種挫折中成長。為我積累了寶貴的經(jīng)驗，通過不斷的努力，我已變得成熟，有很強的責任心。

學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮！

數(shù)學應用求職信5

尊敬的領(lǐng)導：

您好！非常感謝您能在百忙中惠閱我的。

20xx年，我將畢業(yè)于華南師范大學數(shù)學系數(shù)學與數(shù)學應用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧?，F(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。

四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟為主體的21世紀，高素質(zhì)人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識，系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎學金”；在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結(jié)合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作；在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能，贏得了領(lǐng)導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。

四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數(shù)學系的學生，數(shù)學是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了Basic、VB、C等程序設(shè)計語言，Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁設(shè)計三劍客，常用的Offices辦公系列更是不在話下，善長程序設(shè)計及網(wǎng)頁設(shè)計，還有一定的機房管理經(jīng)驗；除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學系計算機俱樂部”這個社團組織，擔任俱樂部會長主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達200多人，開展了“數(shù)學系第一屆程序設(shè)計大賽”、“嘉俊杯網(wǎng)頁設(shè)計大賽” 等活動，活躍了全系學習計算機的氛圍。還負責系刊“太陽雨”、“數(shù)海泛洲”的刊物的編輯和排版。代表本班參加“嘉俊杯網(wǎng)頁設(shè)計大賽”，獲得了特等獎的好成績。負責開發(fā)調(diào)試“體育系成績評估系統(tǒng)”，獲得了專家的鑒定，現(xiàn)已得到了廣泛的應用。

大教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”當初選擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著?，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。

我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會！若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。

祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮！

求職人：

20xx年xx月xx日

數(shù)學應用求職信6

尊敬的校領(lǐng)導：

您好!我叫xx，是02級數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名學生。我熱愛教育事業(yè)，做一位人民教師是我從小的愿望。XX年我考進了安徽師范大學，開始為實現(xiàn)我的理想而儲備力量。

在大學三年多的學習中，我刻苦學習專業(yè)文化知識，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì);利用課余時間廣泛閱讀，不斷完善自己、充實自己，并掌握了一定的課件制作技能。通過努力，我順利的通過了計算機二級，英語四級等級考試，并連續(xù)三年獲得了“三好學生” 、“三好學生標兵”的稱號，取得了一定的成績。

在學習上取得進步的同時，我也注重其它方面能力的培養(yǎng)。思想上，我關(guān)注時政，時刻以黨員的高標準要求自己。曾兩次參加義務獻血，并在大一時就遞交了入黨申請書。經(jīng)過不懈的努力，最終，我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，完成了我多年的夙愿。在工作中，我發(fā)揮自己的特長，積極參加各類活動。先后在班級和學生會中擔任團小組組長、院記者團副團長、舞蹈隊隊長。帶領(lǐng)同學們開展了豐富多彩的活動;同時我參與了《數(shù)計人》期刊的編輯以及多場大型晚會的策劃、演出;并在暑期參加了大學生“三下鄉(xiāng)”活動，獲得了校社會實踐“優(yōu)秀個人”的稱號。受到了領(lǐng)導老師的高度表揚與肯定。

三年的努力，使我無論在文化知識，還是在思想能力上都得到了一定的提高。我渴望加入貴校，希望能在新的環(huán)境中不斷提高自己的水平，也相信我的加入能為貴校的發(fā)展注入新的活力。

再次感謝您的關(guān)注。希望能在進一步的接觸中向您展示我的能力。如能喜獲您的賞識，我將盡心盡力為貴校的發(fā)展做出貢獻!

此致

敬禮!

數(shù)學應用求職信7

各位領(lǐng)導:

感謝您在百忙之中審閱我的申請信，我希望這將是我施展才華、實現(xiàn)自我價值的一個良好開端，并將我對教師職業(yè)的真誠熱愛和不斷提高的精神融入貴校的美好未來。

我叫xxx，是西南大學數(shù)學與統(tǒng)計學院20xx屆畢業(yè)生，數(shù)學與應用數(shù)學(師范類)專業(yè)。早聽說，你們學校是培養(yǎng)人才的圣地，老師可以大量成長。現(xiàn)在面對一個職業(yè)選擇，我充滿期待和期待，提交我的求職信供你審核。

專業(yè)基礎(chǔ)好

在大學的四年里，我總是對自己提出嚴格的要求，目的是提高我的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)我的教學技能和數(shù)學思維。我成績優(yōu)異，有良好的專業(yè)知識和數(shù)學素養(yǎng)。連續(xù)兩年被西南大學授予“科技創(chuàng)新先進個人”、“自強自立先進個人”榮譽稱號。在寢室美化大賽中獲得“文明寢室”獎。

社會工作經(jīng)驗

在校期間擔任班級“體育委員”、“團支部書記”，并在尖山中學實習和希亞教育暑期培訓中擔任組長。工作積極認真，責任心強，組織能力強，參與組織各種班級活動。特別是在實習期間，我嘗試了一整天，熟悉了教學管理規(guī)章制度，教學管理能力大大提高。由于我在實習中的突出表現(xiàn)和優(yōu)異的教學效果，被授予“優(yōu)秀實習生”。

師范生素質(zhì)

做一個好老師，做一個好榜樣，平時注重師范生基本素質(zhì)的培養(yǎng)，從語言表達到體態(tài)風格，真正做到學以致用。順利考取普通話二乙證、三字證。此外，從大二開始，他一直在練習講課，培養(yǎng)師范生的技能。他參加過很多活動，比如大學海選，演講比賽，在比賽中成長。在師范生技能大賽中獲得師范生技能大賽二等獎。

教育是一項崇高而又雄心勃勃的事業(yè)，十年樹木，百年樹人。我準備充分，我相信我能勝任這份工作，我渴望領(lǐng)導給我提供機會。我永遠不會辜負你的厚望！相信我，我會用實際行動回報你的選擇！

最后，再次感謝您閱讀我的簡歷，祝您的單位教育事業(yè)更加輝煌，為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才！

我在此交流

歡迎

xx

日期

數(shù)學應用求職信8

各位領(lǐng)導:

您好！

我是湖南科技大學(原湘潭師范學院)數(shù)學與計算科學系的應屆畢業(yè)生。久聞貴校(貴公司)是培養(yǎng)人才的基地，人才濟濟，工作條件優(yōu)越，資源豐富。所以我把注意力轉(zhuǎn)向了貴校(貴公司)，向你推薦自己，希望貴校(貴公司)能給我一個施展才華的機會，為貴校(貴公司)爭光。

在湖南科技大學讀書期間，刻苦學習專業(yè)知識，有扎實的知識基礎(chǔ)，打下了扎實的基本功。學習期間利用寒暑假做家教。在試講和教育實踐中，我積極鍛煉自己，努力搞清板書和教案，進一步掌握中學生的學習和心理規(guī)律，注重加強教師能力的培養(yǎng)，努力提高教師的技能。同時也注重自己在這些方面知識的積累，在工作活動中積累經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的能力，在湖南省湘鄉(xiāng)市第一中學實習期間獲得了師生的一致好評。此外，大學期間，我經(jīng)常利用業(yè)余時間在圖書館充實自己，利用電腦學習了很多軟硬件知識，積極參加各種社區(qū)活動和社會實踐活動，大大提高了我各方面的能力。經(jīng)過四年的學習和實踐，我已經(jīng)具備了走向社會的能力，我相信我可以在未來充分發(fā)揮自己的知識和能力，為社會創(chuàng)造財富。

好鳥擇木而居，忠誠需要廣闊的天地。在貴校(貴公司)施展才華是我的選擇。真心希望貴校(貴公司)能給我一個投身事業(yè)的機會，也希望成為貴校(貴公司)的一員，與您攜手共進。

祝貴校(貴公司)多才多藝，成就更大！

真心等待好消息。

此致

敬禮！

求職者:xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學應用求職信9

尊敬的貴公司領(lǐng)導：

你好！

首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

本人是阜陽師范學院信息工程學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛籃球。作為正要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我時刻注意自身的.全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在學習專業(yè)知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身素質(zhì)。

四年大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復。

最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上—— 穩(wěn)步發(fā)展！

此致

敬禮！

求職人：

20xx年xx月xx日

數(shù)學應用求職信10

尊敬的貴公司領(lǐng)導：

您好！首先非常感謝您在百忙之中審閱我的材料，希望這是我施展才華、走向社會的良好開端。

我是中山大學數(shù)學與計算科學學院的一名碩士研究生，已于20xx年x月畢業(yè)，我的專業(yè)是應用數(shù)學，方向是與，本科亦就讀于中山大學，專業(yè)是數(shù)學與應用數(shù)學。通過大學本科四年和研究生兩年的不懈努力和學習，我打下了扎實的知識基礎(chǔ)，獲取了豐富的科學文化知識，形成了縝密的和自我判斷能力。大學和研究生就讀期間，我的成績一直保持優(yōu)良，曾獲得過中山大學三等獎學金。

在學好專業(yè)知識的同時，我還注重積極參加集體活動和社會實踐，鍛煉自己的組織策劃能力，團隊協(xié)作能力等，我曾任中山大學青年科技協(xié)會的網(wǎng)絡部副部長，負責與外界單位聯(lián)絡以及活動的網(wǎng)上宣傳等；同時還組織編寫了一本專業(yè)書籍等等，這些工作屬于不同的范疇，為我積累了相當?shù)纳鐣?jīng)驗，培養(yǎng)了我的主官能動性、靈活性和創(chuàng)造性，鍛煉了我的。

擁有積極進取的態(tài)度、不斷學習的能力以及愿意積極地去迎接全新挑戰(zhàn)的我，真誠希望能在貴處供職，為貴公司發(fā)展略盡綿薄之力。我相信自己孜孜不倦地追求，會尋覓到讓自己施展才華的天地，也堅信如果有幸得您的栽培，一定會創(chuàng)造出更好的未來。最后，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上。

此致

敬禮

xxx

20xx年x月

數(shù)學應用求職信11

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是廣西民族大學數(shù)學與計算機科學學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名學生，即將面臨畢業(yè)。

廣西民族大學是我國xxxx人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；廣西民族大學xxxx系則是全國xxxx學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了xxxx、xxxx等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

在此

敬禮！

姓名：xx

時間：20xx年xx月xx日

數(shù)學應用求職信12

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是湖南科技大學（原湘潭師范學院）數(shù)學與計算科學系05級數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)應屆畢業(yè)生。久聞貴校（貴公司）是培養(yǎng)人才的基地，人才成長的沃壤，工作條件優(yōu)越，資源力量雄厚，因此我把青睞的目光投向貴校（貴公司），向您自薦，望貴校（貴公司）給我一個展示才華的機會為貴校（貴公司）爭光。

在湖南科技大學學習期間，我刻苦鉆研專業(yè)知識，擁有較雄厚的知識基礎(chǔ)，打下了堅實的基本功。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作。在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律，注意加強師能方面的訓練，努力提高自己的教師技能，同時，我還注重自己這些方面知識的積累，在工作活動中積累經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的能力，在湖南省湘鄉(xiāng)市第一中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。另外在大學期間我利用課余時間經(jīng)常泡在圖書館充實自己，利用自己的電腦學習了許多關(guān)于軟件和硬件方面知識，并積極參加各種社團活動和社會實踐活動，各方面能力都有很大提高。經(jīng)過四年的學習和實踐，我已經(jīng)具備了走向社會的能力，相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力，為社會創(chuàng)造財富。

良禽擇木而棲，忠士展才需要廣闊的天地，能在貴校（貴公司）施展自己的才華，是我不悔的選擇，我忠心希望貴校（貴公司）給我一個投身于事業(yè)的機會，希望成為貴校（貴公司）的一員，與您攜手共進。

祝貴校（貴公司）廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

誠候佳音。

此致

敬禮！

數(shù)學應用求職信13

尊敬的xxx公司人事部領(lǐng)導：

您好！

非常感謝您能在百忙中惠閱我的求職信。

20xx年7月我將畢業(yè)于華南師范大學數(shù)學系數(shù)學與數(shù)學應用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧?，F(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。

四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟為主體的21世紀，高素質(zhì)人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識，系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎學金”；在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結(jié)合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作；在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能，贏得了領(lǐng)導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。

四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數(shù)學系的學生，數(shù)學是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了Basic、VB、C等程序設(shè)計語言，Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁設(shè)計三劍客，常用的Offices辦公系列更是不在話下，善長程序設(shè)計及網(wǎng)頁設(shè)計，還有一定的機房管理經(jīng)驗；除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學系計算機俱樂部”這個社團組織，擔任俱樂部會長主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達200多人，開展了“數(shù)學系第一屆程序設(shè)計大賽”、“嘉俊杯網(wǎng)頁設(shè)計大賽”等活動，活躍了全系學習計算機的氛圍。還負責系刊“太陽雨”、“數(shù)海泛洲”的刊物的編輯和排版。代表本班參加“嘉俊杯網(wǎng)頁設(shè)計大賽”，獲得了特等獎的好成績。負責開發(fā)調(diào)試“體育系成績評估系統(tǒng)”，獲得了專家的鑒定，現(xiàn)已得到了廣泛的應用。

大教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！碑敵踹x擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著?，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。

我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會！若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。

期盼您的答復！隨函奉上成績單，請收閱。

祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮！

求職人：

20xx年xx月xx日

數(shù)學應用求職信14

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料！

我是巢湖學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)20xx應屆本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導予以重視，考察為謝。

作為新世紀的大學畢業(yè)生，我充分認識到，教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態(tài)度學完了本專業(yè)的所有的課程，使自己在專業(yè)知識方面，思考問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我誠實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。

大學期間，我本著務實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省VB二級考試，并在積極準備國家計算機二級考試（C語言），以及大學英語四級考試。

二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結(jié)合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷。

經(jīng)過四年的學習，我系統(tǒng)地掌握了有關(guān)計算機軟硬件、計算機網(wǎng)絡、計算機應用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。

學以致用，通過大學的學習我可以從事數(shù)學教育及相關(guān)專業(yè)工作，也能夠勝任有關(guān)的管理工作。當然，大學教育的指導方針是素質(zhì)教育，只要貴校需要，我堅決服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環(huán)境。

“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。

后附求職簡歷表，盼面談！最后祝貴校桃李滿天下！

此致

敬禮！

日期：xxx

數(shù)學應用求職信15

尊敬的貴校領(lǐng)導：

您好！

我叫xx，來自xx盛xx市，是xx學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)xx應屆畢業(yè)生，最近我從朋友那里了解到貴校對于數(shù)學教師需求的信息，經(jīng)過再三思考，我決定毛遂自薦，向貴校呈上這封自薦信。

從選擇這個專業(yè)就讀之后，我就希望將來能成為一名合格的數(shù)學教師。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。四年來，我在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，并在課余時間積極的去拓寬自己的知識。我在校期間常常去學校圖書館翻看一些教育類的書，例如《魏書生教學工作漫談》，《魏書生談語文教學》，《學生實用學習法》，《魏書生班主任工作漫談》，《愛心與教育》，《給教師的建議》，《班主任兵法》等書籍。

學習固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗，從大二開始，我利用課余時間積極參加試講活動，練習黑板字，加入學校的家教隊，為數(shù)名高中與初中生進行數(shù)學補習，在這期間我累積了一些初步的教學經(jīng)驗。之后又進行了長達半年的數(shù)學教育實習工作。

我性格開朗、樂觀向上、自信、誠懇務實，待人熱情、真誠。為了鍛煉我在待人接物以及與學生溝通的能力，大學四年的暑假里我去到商場擔任一名導購，到餐館但一名服務生，甚至到一家連鎖的學生補習機構(gòu)打工學習。對于貴校的這份工作我懷著十分渴望的心情。因此我手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能夠得到貴校這次的面試機會。希望您能給我這個機會在百忙之中聯(lián)系我。我的電話號碼是xxxxxxxx，郵箱是xxxxxxx。

感謝您閱讀完我的求職信，祝您工作順利。期待您的佳音！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

第五篇：應用數(shù)學求職信

尊敬的校領(lǐng)導：

你好！

首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!

我是中山師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)2011屆的好范文。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

我們也知道當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在學習專業(yè)知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身綜合素質(zhì)。

四年大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。

最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展！

此致

敬禮

自薦人：