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      規(guī)范公共設施標志牌文字活動方案(合集五篇)

      時間:2019-05-15 15:53:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《規(guī)范公共設施標志牌文字活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《規(guī)范公共設施標志牌文字活動方案》。

      第一篇:規(guī)范公共設施標志牌文字活動方案

      一、主辦單位:

      二、承辦單位:

      三、參加活動資格

      本活動為公益活動,是XX年年推普周系列活動之一。對參加活動者不收取任何費用。鼓勵學校、企事業(yè)單位等集體組織參加,個人也可直接參加。

      四、活動要求

      1.參加活動者可將城市中單位名牌、廣告牌、車體墻體廣告、店鋪牌匾、指示牌、公共設施標志牌和說明性文字等公共場所用字中存在的不規(guī)范處拍攝下來,并填寫如下表格,表格信息不完整者將視為無效投稿。

      姓 名

      工作單位

      電子郵箱

      聯(lián)系電話

      拍攝地點

      市 路(號)

      不規(guī)范字

      正確寫法

      組織單位

      (個人參加不必填寫)

      2.把拍攝的反映不規(guī)范用字的照片和表格一并以電子文件形式投遞到活動電子郵箱,或在信封上注明“珍愛母語”通過郵局郵寄至組委會辦公室。反映相同內(nèi)容的照片以電子郵件顯示發(fā)送時間和當?shù)匦偶哆f日期郵戳為準,先到者有效。

      辦公室電話:

      電子郵箱:

      投遞地址:廈

      收信人: 郵政編碼:

      3.活動參加者要確保拍攝照片的真實性,責任自負。經(jīng)查實涉嫌作假者,取消參評資格?;顒咏M委會享有對參加活動作品評比、宣傳、展示等使用權并擁有最終解釋權。典型不規(guī)范用字稿件將在相關媒體發(fā)表。

      4.了解活動詳情,請登錄網(wǎng)外語教學與研究出版社網(wǎng)站

      五、評選及獎勵機制

      本活動特邀請語言文字專家組成評審組,對參加活動的作品經(jīng)初評、復評選出各獎項獲獎者,在2010年5-6月通過活動網(wǎng)站和活動支持媒體公布結(jié)果。

      最佳貢獻獎(50名):此獎項頒發(fā)給投遞有效作品最多的個人,各獎勵價值500元圖書;

      優(yōu)秀參與獎(100名):此獎項在有效稿件中隨機抽獎產(chǎn)生,各獎勵價值200元圖書;

      優(yōu)秀組織獎(100名):此獎項頒發(fā)給投遞有效作品最多的單位,各獎勵價值500元圖書。

      說明:

      1.只要參加活動的作品被認定為有效稿件,就可獲得精美獎品。

      2.所有獲獎者都將獲得印有特制榮譽紀念印章的《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》。

      3.如果參加活動作品達不到各級獎項的最低要求,各獎項可以有空缺。

      六、活動組委會名單

      主 任:

      副主任:

      成 員:

      專家組:

      七、本活動組委會擁有本次活動的最終解釋權。

      第二篇:公共設施管理規(guī)范

      公共設備設施管理制度

      1、目的規(guī)范公共設備設施管理、維修工程施工管理工作,保持設備設施良好狀 態(tài),確保公司公共設備設施發(fā)揮正常功能。

      2、范圍

      適用于馬鞍山福亨汽車內(nèi)飾有限公司公共設備設施管理工作。

      3、定義本文對公用設施的分類是:

      3.1供配電系統(tǒng):變壓器、配電柜、控制柜(箱)、公共照明、供電線路等。

      3.2水暖系統(tǒng):給排水系統(tǒng)和采暖系統(tǒng)的統(tǒng)稱。其中給排水系統(tǒng)包括飲用 水箱、自來水井、雨水井、污水井、化糞池、自來水管網(wǎng)、冷卻水管網(wǎng)、熱水管網(wǎng)、污水管網(wǎng)、雨水管網(wǎng)、水泵、熱水加熱設備等;采暖系統(tǒng)包括采暖井、采暖管網(wǎng)、水泵、加熱設備、補水設備等。

      3.3安防系統(tǒng):消防栓、閉路監(jiān)控系統(tǒng)、保安對講系統(tǒng)、紅外線周界防跨越系統(tǒng)等。

      3.4電梯

      3.5房屋本體及其附屬設施:防雷系統(tǒng)、外墻面、樓梯間、通道、屋面、道路、連廊等。

      3.6 圍欄、防護欄等;

      3.7維修工程:指公共設施、設備的大中修工程開發(fā)商委托的維修工程。

      4、維護保養(yǎng)程序

      4.1根據(jù)公共設施維護管理需要,各使用部門需定期協(xié)助技術部對公共設施進行簡單維護保養(yǎng),維護標準以公司8S管理文件為準;

      4.2如發(fā)現(xiàn)公共設施損壞,使用部門需及時填寫維修申請單,送至技術部,技術部對損壞情況予以分析和確認,由安委會提出處理意見,技術部提出維修方案。

      4.3對于護欄、房屋及公共設施,如在正常使用年限期限類,非正常損壞的,由使用部門或相關責任人予以賠償。

      賠償辦法如下:

      (一)損壞金額在1000元以內(nèi)(含1000元),使用部門或相關責任人賠償

      50%。1000元以上的,賠償40%;

      (二)非公司職工損壞廠房公共設施的,由責任人全額賠償;

      (三)對故意損壞廠房設施人員,由責任人全額賠償,并視情節(jié),給予其相

      應的行政處分。

      編制:審核:批準:

      第三篇:“勤儉節(jié)約”標志牌制作活動方案

      碑壩鎮(zhèn)中心小學

      勵行“勤儉節(jié)約”主題活動方案

      一、活動目標:

      1、了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性,知道現(xiàn)在雖然生活條件好了,但還應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      2、懂得勤儉節(jié)約要從我做起,從現(xiàn)在做起,從平時的一點一滴做起。

      3、引導學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。

      二、活動對象:全體學生

      三、活動內(nèi)容:

      1、大力倡導“勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”的活動主旨,充分調(diào)動學生參與此次活動的積極性和自覺性,營造濃厚的活動氛圍。

      2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動。通過實踐,引導廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責”的意識,形成節(jié)約綠色型消費觀,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。重點組織好以下幾個活動:

      ⑴班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約活動。要求并發(fā)動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失,自覺踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡樸的生活方式和適度消費等良好習慣,倡導節(jié)約之風,建設節(jié)約文化。

      ⑵學生自己調(diào)查水、電的來源和每年糧食、水浪費的數(shù)據(jù)及其帶來的影響。我們利用網(wǎng)絡資源調(diào)查了我們生活中水電的來源,又查找了每年中國糧食浪費的數(shù)據(jù)和水資源浪費的數(shù)據(jù)。這些驚人的數(shù)據(jù)能使同學們知道浪費所帶來的巨大危害。

      ⑶節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示、“變廢為寶”和勤儉節(jié)約環(huán)保標語牌小制作比賽活動。以勤儉節(jié)約為主題,日常生活細節(jié)為重點,組織學生開

      展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料,發(fā)動學生進行“變廢為寶”和環(huán)保標語牌小制作。(標語牌以粗體字為主、圖案為輔,要求標語簡潔、醒目)

      三、活動方式:各班選取至少6幅優(yōu)秀作品置放于校園對應處

      四、活動截止日期:10月20日

      五、檢查與評比:將由少隊部與各班主任于10月21日下午17:00在校園巡視

      檢查,評選優(yōu)秀班級及優(yōu)秀作品若干名,以資鼓勵并與大會通報表揚。

      碑壩中心小學少隊部2013年9月17日

      第四篇:標志牌施工方案

      高速標志牌施工組織

      一、綜合說明

      本工程主要施工項目為舊標志更換、新增標志標牌等。施工中應加強交通安全維護與施工安全防護。

      標志基礎應提前完成并做好養(yǎng)護,大型標識標牌采用吊車配合人工安裝,其他采用人工輔以小型機械施工作業(yè),標識標牌制作、反光膜粘貼等實行車間作業(yè),現(xiàn)場安裝。

      二、主要工程項目施工方案、方法及技術措施

      所有標志標牌的設置,包括位置(角度)、標牌尺寸、板面設計、反光膜等級等應嚴格按設計與相關規(guī)范執(zhí)行,確保交通標識標牌的使用功能。反光膜品牌等級與原膜一致,且逆反射系數(shù)和平整度應滿足要求。

      1、材料要求

      更換標志標牌作業(yè)所用材料即交通標志標牌尺寸和質(zhì)量應符合設計與《道路交通標志和標線》(GB5768)等相關規(guī)范要求。標志基礎混凝土所用等材料應滿足規(guī)范要求。、施工放樣

      安裝的標志應與交通流方向幾乎成直角(按設計或計算確定),在曲線路段,標志的設置應由交通流的行進方向來確定。

      3、標志基礎

      ⑴基坑采用人工輔以小型機具開挖?,F(xiàn)澆砼時,大型基礎砼模采用鋼模拼裝,小型基礎可不立模板,基底承載力應滿足要求。

      ⑵立模、鋼筋制安應符合設計與規(guī)范規(guī)定,預埋的地腳螺栓和底法蘭盤位置要正確。澆筑砼時,應保證底法蘭盤標高正確,保持水平,地腳螺栓保持垂直。

      ⑶澆筑好的砼基礎應進行養(yǎng)護,安裝支柱前完成基坑回填夯實。

      ⑷將焊好的結(jié)構進行酸洗處理,必須洗干凈,以確保除銹的徹底性。

      ⑸將酸洗處理的鐵件,浸放在熱鍍鋅槽中,鍍鋅要均勻,必須保證鍍鋅厚度。

      ⑹將鍍完鋅的支柱用麻繩包好存放或運到工地。⑺支柱須待砼基礎強度達設計75%以上時方可安裝。⑻支柱通過法蘭盤與基礎連接。清理完底法蘭盤和地腳螺栓后,立直支柱,在擰緊螺栓前應調(diào)整好方向和垂直度,最后,擰緊地腳螺栓。懸臂梁可在安裝支柱前與支柱拼裝完后一起安裝。

      4、標志牌安裝

      ⑴支柱安裝并校正好后,即可安裝標志牌。滑動螺栓通過加強筋中的滑槽穿入,通過包箍把標志板固定在支柱上。⑵標志板安裝完成后應進行板面平整度調(diào)整和安裝角度調(diào)整。⑶標志牌安裝完畢后應進行板面清掃,在清掃過程中,不應損壞標志面或產(chǎn)生其他缺陷。

      5、更換標志標牌施工方法

      5.1 拆除損壞標志標牌

      用扳手和鐵鉗把螺絲扭松,取出損壞的交通標志標牌,必要時電焊機配合作業(yè)。如果標志標牌懸掛較高應采用吊車、移動升降機配合作業(yè)。取下的標志標牌統(tǒng)一堆放,集中運走。

      5.2 安裝新的標志標牌

      ⑴把新的標牌按原來的位置(新的標志標牌按新的設計位置安裝)復位,穿上螺栓并擰上螺絲,但螺絲不能擰緊,以便調(diào)校標志標牌的傾斜角度和方位角度。

      ⑵用水平尺調(diào)校標牌的傾斜度和方位角,要求標牌水平、視覺符合行車要求。待標志標牌調(diào)校好后再螺絲擰緊固定。

      5、施工質(zhì)量標準

      ⑴交通標志標牌的尺寸和質(zhì)量符合要求。

      ⑵交通標志標牌安裝位置準確,角度符合要求,且安裝牢固。⑶標志標牌應清晰、反光效果明顯。

      三、保證措施

      建立強有力的項目管理班子,嚴格管理,科學施工,在人力、物力、財力、技術上充分保證各職能部門積極配合,全力服務,于工程及各項資源投入實行動態(tài)管理,確保工程按計劃進行。

      施工應做到各工種及作業(yè)隊統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,建立嚴格目標責任制度,責任到人。

      第五篇:愛護公共設施方案

      “愛我烏拉蓋,保護公共設施,保護環(huán)境”

      宣傳教育實施方案

      為構建和諧烏拉蓋,提高學生的思想道德素質(zhì),展示當代少年兒童的良好精神風貌,結(jié)合我校的實際情況,將通過開展宣傳教育活動不斷增強學生“熱愛家鄉(xiāng)、崇尚文明、愛護公物、保護環(huán)境”的文明意識,特制定“愛我烏拉蓋,保護公共設施,保護環(huán)境”活動實施方案。具體方案如下:

      一、“愛我烏拉蓋,保護公共設施”活動啟動儀式3月24日(星期一)上午10:00在操場上舉行“愛我烏拉蓋,保護公共設施,保護環(huán)境”活動啟動儀式。啟動儀式主要內(nèi)容:

      1、由學生代表宣讀“愛我烏拉蓋,愛護公共設施,保護環(huán)境”倡議書。

      2、組織班級進行清潔和維護校園公共設施、撿拾垃圾等活動。

      二、開展“愛我烏拉蓋,愛護公共設施,保護環(huán)境”為主題的宣傳語征集活動,制作愛護公共設施、保護環(huán)境的宣傳條幅。

      三、在各班級開展“愛我烏拉蓋,愛護公共設施,保護環(huán)境”主題班會活動。

      四、組織一次全校環(huán)境衛(wèi)生清掃活動。

      烏拉蓋管理區(qū)第一小學

      2008年3月

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