第一篇：泰興市張橋小學(xué)黨員教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組

泰興市張橋小學(xué)黨員教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：匡斌

副組長(zhǎng)：匡金元

組員：常澤群

劉建美朱正祥張磊朱小玉孫新國(guó)余書生朱智明朱國(guó)余劉新瑞張榮

第二篇：泰興市張橋小學(xué)2011黨員教育管理活動(dòng)安排

泰興市張橋小學(xué)2011年黨員教育管理活動(dòng)安排

具體要求和安排

（一）支部全年學(xué)習(xí)12次，每月一次，每次不少于4

小時(shí)，要求全體黨員干部參加，并建立支部黨員學(xué)習(xí)記錄。學(xué)習(xí)由支部書記或副書記主持。黨小組學(xué)習(xí)每月不得少于一次，學(xué)習(xí)內(nèi)容以各部門的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)為主，內(nèi)容由各小組自定。

（二）支部委員上黨課不少于一次，研究黨建工作不少于三次。

（三）七一前支部活動(dòng)一次，年底活動(dòng)一次。

（四）各黨小組全年活動(dòng)不少于4次，支部的活動(dòng)不包括在內(nèi)。

（五）新黨員、入黨積極分子除參加支部、黨小組活動(dòng)外，支部、黨小組要進(jìn)行專門學(xué)習(xí)教育，累積不得少于40個(gè)學(xué)時(shí)。

（六）支部、小組學(xué)習(xí)新黨員、入黨積極分子專門學(xué)習(xí)教育要按計(jì)劃、按內(nèi)容、有筆記、有檢查記錄、有思想?yún)R報(bào)。要求每位黨員讀書筆記不得少于1萬字，思想?yún)R報(bào)不少于3篇。

三、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容方式及時(shí)間

１.學(xué)習(xí)《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)學(xué)習(xí)參考》

學(xué)習(xí)方式：支部組織學(xué)習(xí)，全體黨員、干部參加。學(xué)習(xí)時(shí)間：2011年3月（8學(xué)時(shí)）。

２.學(xué)習(xí)泰興市市委書記張兆江同志的講話。

學(xué)習(xí)方式：各小組組織學(xué)習(xí)（4學(xué)時(shí)）。

學(xué)習(xí)時(shí)間：2011年4月。

３.學(xué)習(xí)泰興市市長(zhǎng)高亞梓同志的講話。

學(xué)習(xí)方式：支部學(xué)習(xí)（4學(xué)時(shí)）。

學(xué)習(xí)時(shí)間：2011年4月。

４.學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委的報(bào)告

學(xué)習(xí)方式：支部組織學(xué)習(xí)，全體黨員、干部參加。學(xué)習(xí)時(shí)間：2011年5月（4學(xué)時(shí)）。

５.學(xué)習(xí)討論《關(guān)于推行黨務(wù)的意見（試行）》

學(xué)習(xí)方式：支部組織學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)時(shí)間：2011年5月（4學(xué)時(shí)）。

６.學(xué)習(xí)張橋鎮(zhèn)黨委書記陳嶸嶸同志的講話

學(xué)習(xí)方式：支部組織學(xué)習(xí)，全體黨員、干部參加。學(xué)習(xí)時(shí)間：2011年6月（4學(xué)時(shí)）。

７.學(xué)習(xí)《黨章》。

學(xué)習(xí)方式：支部組織學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)時(shí)間：2011年7月（4學(xué)時(shí)）。

８.學(xué)習(xí)黨委組織部《關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的意見（試行）＞的通知》。

學(xué)習(xí)方式：支部、各小組組織學(xué)習(xí)（8學(xué)時(shí)）。

學(xué)習(xí)時(shí)間：2011年8月。

９.學(xué)習(xí)討論《關(guān)于加強(qiáng)經(jīng)常性教育的意見》。

學(xué)習(xí)方式：支部組織學(xué)習(xí)，入黨積極分子參加（4學(xué)時(shí)）。學(xué)習(xí)時(shí)間：2011年9月。

10.學(xué)習(xí)討論《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于推進(jìn)黨務(wù)公開的意見（試行）>的通知》。

學(xué)習(xí)方式：支部、各小組組織學(xué)習(xí)（4學(xué)時(shí)）。

學(xué)習(xí)時(shí)間：2011年10月。

11.學(xué)習(xí)討論《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于建立健全黨員聯(lián)系和服

務(wù)群眾制度的意見>的通知》。

學(xué)習(xí)方式：支部、各小組組織學(xué)習(xí)（4學(xué)時(shí)）。

學(xué)習(xí)時(shí)間：2011年11月。

12.學(xué)習(xí)討論《中共中央組織部關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)

下發(fā)展黨員工作的意見》。

學(xué)習(xí)方式：支部、各小組組織學(xué)習(xí)（4學(xué)時(shí)）。

學(xué)習(xí)時(shí)間：2011年12月。

13.開展主體實(shí)踐活動(dòng)一次，具體時(shí)間另定。

四、學(xué)習(xí)考核辦法

1.支部負(fù)責(zé)檢查各黨小組學(xué)習(xí)、考勤記錄、各黨員讀書筆記和心得體會(huì)，并選出優(yōu)秀學(xué)員，支部給予一定的表彰。

2.以“百題政策問答”及學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容為主進(jìn)行一次考試。

通過學(xué)習(xí)教育使師市建設(shè)局及所屬事業(yè)單位工作人員進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公執(zhí)政為民的意識(shí)，不斷提高廣大黨員的理論修養(yǎng)和政策水平；不斷提高廣大黨員用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)師市改革穩(wěn)定大局的能力,在政治上、思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、政治觀，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，誠(chéng)心誠(chéng)意的做好師市建設(shè)事業(yè)的各項(xiàng)工作；不斷增強(qiáng)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，努力堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)師市建設(shè)環(huán)保領(lǐng)域的各項(xiàng)工作，更好的發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果，為構(gòu)建和諧平安師市作出更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：泰興市張橋小學(xué)2012秋學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

泰興市張橋小學(xué)2012秋學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以學(xué)校工作思路為指針，以胡錦濤總書記提出的積極爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”為基本要求，著力營(yíng)造少先隊(duì)工作的良好氛圍；以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本抓手，著力整治校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生健全人格；以學(xué)校各項(xiàng)中心活動(dòng)為載體，將少先隊(duì)工作的教育性與趣味性有機(jī)結(jié)合。圍繞中心工作，緊扣時(shí)代發(fā)展，聯(lián)系學(xué)生生活，既抓活動(dòng)，又抓建設(shè)，完善班級(jí)考核機(jī)制，改進(jìn)工作方法，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1．加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

2．提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力，為輔導(dǎo)員能力展示搭建平臺(tái)。

3．進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)影響力，為提高學(xué)校的知名度出力。

三、具體工作思路和要求

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)

1．抓好班主任的隊(duì)伍建設(shè)。

做好輔導(dǎo)員的聘任工作，開學(xué)前選擇一批責(zé)任心強(qiáng)、有著豐富班務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任班主任，并組織各班輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作制度》，要求能夠在平時(shí)教育工作中貫徹落實(shí)，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)召開每周的“班主任例會(huì)”，組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)文件，布置一周工作，交流工作中的心得體會(huì)，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，使班主任的工作能做到有的放矢。

2．健全和完善少先隊(duì)組織。

切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。開學(xué)初將在全校范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)，安排好每一天值日的大隊(duì)干部。每月召開“大隊(duì)干例會(huì)”，對(duì)他們的工作提出要求，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)并 1

帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動(dòng)秩序、兩操、午間紀(jì)律等情況的檢查。并及時(shí)公布常規(guī)檢查結(jié)果，每月評(píng)比一次“文明班級(jí)”，發(fā)放“流動(dòng)紅旗”。

本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部要繼續(xù)抓好三件事：一是學(xué)生自行車的有序排放；二是課間的學(xué)生紀(jì)律；三是吃零食亂扔垃圾的現(xiàn)象，保持我校一個(gè)潔凈、文明、有序的面貌。

3．抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的鼓勵(lì)臺(tái)，它在學(xué)校德育教育中發(fā)揮著極其重要的作用。

（1）重視每周的升旗儀式，宣傳好每周的光榮升旗手。安排好每周一“國(guó)旗下講話”的人員和內(nèi)容，升旗手從中高年級(jí)各班中產(chǎn)生，由班主任在廣播里介紹升旗手的事跡，讓全體學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，幫助他們形成正確的審美觀和價(jià)值觀。

（2）重視班級(jí)文化的建設(shè)。充分利用校園廣播臺(tái)、櫥窗、板報(bào)、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級(jí)文化建設(shè)，每月更換和評(píng)比“黑板報(bào)”，每月一主題，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

（3）健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時(shí)間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動(dòng)中高年級(jí)學(xué)生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況，同時(shí)結(jié)合時(shí)事開設(shè)一些專題講座，使紅領(lǐng)巾廣播站真正為學(xué)生服務(wù)。

（4）健全和完善好學(xué)校網(wǎng)站部門工作“少先隊(duì)”欄目。完善各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好主題班隊(duì)會(huì)等。

（二）開展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

1．開展 “手拉手”互助活動(dòng)。

各班要立足于本校，本班，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，特別要關(guān)愛孤殘、留守兒童、外來兒童。培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感，有愛心，從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛家鄉(xiāng)，愛社會(huì)，愛祖國(guó)。

2．開展重陽節(jié)敬老活動(dòng)。

重陽節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的敬老日，本學(xué)期大隊(duì)部要在重陽節(jié)前夕制定重陽節(jié)“尊老敬老”活動(dòng)方案。要向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，要求同學(xué)們?yōu)楦改富驙敔斈棠套鲆患λ芗暗暮檬?，采訪社區(qū)內(nèi)退休的老教師。然后各中隊(duì)開展感恩系列活動(dòng)。

3．新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

為了讓學(xué)生初步了解隊(duì)的知識(shí)，明確入隊(duì)的意義，提高學(xué)生入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性，本學(xué)期大隊(duì)部將組織一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)前教育。要讓他們知道隊(duì)的名稱，隊(duì)旗的圖案和含義，隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，知道怎樣敬隊(duì)禮，隊(duì)的呼號(hào)，入隊(duì)誓詞的內(nèi)容等一些少先隊(duì)的基本知識(shí)，提高對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)。

4．開展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。

為激發(fā)廣大師生愛國(guó)、愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，本學(xué)期將在全校上下開展“我愛我的祖國(guó)”主題教育。讓廣大師生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)的偉大成就，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛。

5.校園讀書節(jié)、體育節(jié)活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)配合協(xié)調(diào)學(xué)校教科室、體藝教研組等部門組織安排好本學(xué)期的讀書節(jié)、特色籃球活動(dòng)。

6．安全教育活動(dòng)不放松。

“安全是天”。本學(xué)期，在安全教育方面，大隊(duì)部將繼續(xù)緊繃教育之弦，開動(dòng)腦筋，多角度、多渠道開展活動(dòng)。班主任例會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、晨會(huì)課等場(chǎng)合將繼續(xù)將安全教育放在首位，時(shí)時(shí)講，天天講。

四、月度工作安排

九月份：

1．組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2．組建新一屆大隊(duì)委，設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。

3．教師節(jié)開展“送給老師一份樂，體驗(yàn)老師一片情”征文比賽。

4．出一期新學(xué)期黑板報(bào)。

5．教室環(huán)境布置評(píng)比活動(dòng)。

6.積極宣傳綠色環(huán)保行動(dòng)。

十月份：

1．慶祝國(guó)慶。更換黑板報(bào)。

2．開展系列教育活動(dòng)。

十一月份：

1．11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。

2．11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

十二月份：

1．慶祝元旦。更換一期黑板報(bào)。

2．結(jié)合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動(dòng)。

2013年元月（結(jié)束工作）

1．1月1日元旦文娛匯演。

2．評(píng)選和表彰“優(yōu)秀學(xué)生”。

3．收集資料，總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。

4．指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活。

第四篇：泰興市張橋小學(xué)2011黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

泰興市張橋小學(xué)2011黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

2011年是“十二五”開局之年，是全面貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，也是大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的學(xué)習(xí)之年。加強(qiáng)和改進(jìn)校黨委中心組理論學(xué)習(xí)，對(duì)于充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心和領(lǐng)導(dǎo)核心作用，順利完成2011學(xué)校事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，具有極其重要和深遠(yuǎn)的意義。根據(jù)上級(jí)黨委有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定校黨委中心組2011學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、總體要求

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度。校黨委學(xué)習(xí)中心組成員，要嚴(yán)格按照《泰興市張橋小學(xué)政治理論學(xué)習(xí)制定》的要求，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在參加集體學(xué)習(xí)之前,要認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)材料,積極準(zhǔn)備發(fā)言稿,并參加討論交流,每學(xué)期至少作一次交流發(fā)言。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)文章。

2、加強(qiáng)調(diào)查研究。堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，結(jié)合我校實(shí)際和分管工作或部門工作，積極開展調(diào)查研究，加強(qiáng)調(diào)查研究，著力思考和解決影響學(xué)校發(fā)展的突出矛盾和問題，并形成一篇以上調(diào)研報(bào)告，努力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作和學(xué)校事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)力量。

3、積極參加讀書征文。中心組成員要結(jié)合本計(jì)劃的專題安排，做好個(gè)人自學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真閱讀黨報(bào)黨刊和有關(guān)書籍,每學(xué)期自學(xué)時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)。今年是建黨90周年，各中心組成員要加強(qiáng)對(duì)中共黨史的學(xué)習(xí)，全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真撰寫相關(guān)學(xué)習(xí)體會(huì)文

章，積極參與校內(nèi)外征文研討活動(dòng)。

三、學(xué)習(xí)專題安排

2月份：研討學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

[學(xué)習(xí)主題]

結(jié)合我校實(shí)際，研討交流如何推進(jìn)高校基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)學(xué)校各級(jí)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供思想保證和智力支持。

[學(xué)習(xí)思考題]

1.學(xué)習(xí)型黨組織理論的基本內(nèi)涵和要求是什么？

2.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何率先垂范，在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中發(fā)揮積極作用？

3月份：學(xué)習(xí)2011全國(guó)“兩會(huì)”精神

[學(xué)習(xí)內(nèi)容]

認(rèn)真學(xué)習(xí)十一屆全國(guó)人大第四次會(huì)議和十一屆全國(guó)政協(xié)第四次會(huì)議的有關(guān)文件，特別是《政府工作報(bào)告》和《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》以及會(huì)議公報(bào)，認(rèn)真聽取相關(guān)的輔導(dǎo)報(bào)告，把握今年“兩會(huì)”確定的政府工作總體部署和主要任務(wù)以及未來五年國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，切實(shí)提高踐行科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

[學(xué)習(xí)思考題]

1.2011年全國(guó)“兩會(huì)”的主要議題有哪些？

2.2010我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)取得了哪些主要成就？

3.“十二五”規(guī)劃的主要精神和主要內(nèi)容是什么？

4月份：中共黨史學(xué)習(xí)教育

[學(xué)習(xí)主題]

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于中共黨史以及中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)革命史的重要論述和有關(guān)的黨史讀本，在全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上, 深化對(duì)黨章、黨的理論和路線方針政策的理解，激發(fā)為黨和人民事業(yè)奮發(fā)進(jìn)取的巨大熱情，扎實(shí)做好本職工作。

[學(xué)習(xí)思考題]

1.如何理解中國(guó)革命最終選擇了馬克思主義、選擇了社會(huì)主義道路？

2.我們黨是如何把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的？

3.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧诒韭毠ぷ髦欣^承和發(fā)揚(yáng)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

5月份：加強(qiáng)師德建設(shè)專題

[學(xué)習(xí)主題]

認(rèn)真學(xué)習(xí)沈健同志在“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)、辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義，準(zhǔn)確把握當(dāng)前師德方面存在的主要問題，進(jìn)一步明確師德建設(shè)基本要求，思考如何采取有效措施，進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè)責(zé)任，提升全校教師職業(yè)道德素養(yǎng)，切實(shí)提高人才培養(yǎng)水平，辦讓人民滿意的高等學(xué)校。

[學(xué)習(xí)思考題]

1.加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義是什么？

2.高職高專院校師德規(guī)范有哪些基本要求？

3.如何進(jìn)一步明確師德建設(shè)責(zé)任，切實(shí)提高師德建設(shè)水平？

6—7月份：建黨90周年專題

[學(xué)習(xí)主題]

以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入總結(jié)、深刻闡釋我們黨90年奮斗歷程的光榮歷史、豐功偉績(jī)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，推出一批有價(jià)值有影響的研究成果，為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展和基層黨組織建設(shè)，提供理論支撐和智力堅(jiān)持。

[學(xué)習(xí)思考題]

1.我黨90年奮斗歷程的主要功績(jī)和寶貴經(jīng)驗(yàn)有哪些？

2.黨的建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我?；鶎狱h組織建設(shè)有哪些啟示？

3.結(jié)合自身工作實(shí)際，思考如何以實(shí)際行動(dòng)向建黨90周年獻(xiàn)禮？

8—9月份: 學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)

[學(xué)習(xí)內(nèi)容]

認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，從基礎(chǔ)教育的角度全面把握我國(guó)基礎(chǔ)教育的主要發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略和主要舉措，聯(lián)系實(shí)際，思考我校如何應(yīng)對(duì)發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

[學(xué)習(xí)思考題]

1.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》有哪

些新思路、新設(shè)想？

2.《綱要》的頒布對(duì)于我校發(fā)展有哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？

3.結(jié)合自身實(shí)際，思考如何為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做好本職工作？ 10月份：辛亥革命100周年專題研討

[學(xué)習(xí)主題]

通過學(xué)習(xí)有關(guān)資料，回顧辛亥革命的光輝歷史進(jìn)程和重要意義，紀(jì)念和緬懷孫中山先生等民主革命先驅(qū)，為國(guó)家進(jìn)步、民族獨(dú)立不惜流血犧牲的革命精神。立足本職崗位，進(jìn)一步弘揚(yáng)革命精神、民族精神和愛國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出積極的貢獻(xiàn)。

[學(xué)習(xí)思考題]

1.辛亥革命的重要意義有哪些？

2.辛亥革命對(duì)中國(guó)革命的影響有哪些？

3.思考辛亥革命精神對(duì)高校人才培養(yǎng)有哪些啟示？

11月份：“六五”普法教育專題

[學(xué)習(xí)主題]

研討部署“六五”普法規(guī)劃和重點(diǎn)工作，開展社會(huì)主義民主法制教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實(shí)提高黨員干部的民主法制觀念，將我校依法治校水平推進(jìn)到一個(gè)新的層次，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供有力的法制保障。

[學(xué)習(xí)思考題]

1.“五五”普法期間我國(guó)法制建設(shè)取得的主要成果有哪些？

2.如何認(rèn)識(shí)新時(shí)期法制教育工作的長(zhǎng)期性和艱巨性？

3.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勍七M(jìn)依法治校工作的重點(diǎn)有哪些？

12月份：學(xué)生思想政治教育專題

[學(xué)習(xí)主題]

以中央16號(hào)文件為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)、交流我校一年來思想政治工作。深入研討如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷提高我校思想政治教育工作的實(shí)效性，努力提高教師思想政治素質(zhì)，積極推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

第五篇：張橋小學(xué)

張橋小學(xué)“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：尤加平

副組長(zhǎng)：張慶紅

成員：張西山

張橋小學(xué) 2014-2-26張百文

“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)素質(zhì)，樹形象”師德

主題教育實(shí)施方案

為了全面提高全校小學(xué)教師職業(yè)道德水平，規(guī)范教師從教行為，選樹一批師德先進(jìn)典型，努力打造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè)。深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，組織開展“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)素質(zhì)，樹形象” 師德主題教育。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)，結(jié)合我校小學(xué)實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

師德主題教育堅(jiān)持“面向全員，重在教育，著眼提升，樹立典型”的原則。要以深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范的若干意見》為主線，強(qiáng)化教師的基本素質(zhì)，著力解決教師師德方面存在的突出問題。要注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、樹立一批先進(jìn)典型，宣傳他們的先進(jìn)事跡，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。通過扎實(shí)有效的開展師德主題教育，使廣大小學(xué)教師思想受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿意。

二、方法步驟

開展師德主題教育，主要分三個(gè)階段來推進(jìn)，力求取得實(shí)實(shí)在在的效果。

（一）學(xué)校建檔自查階段（2014年2月—4月）

1.結(jié)合實(shí)際制定本校教師師德建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及辦法，分別對(duì)教師上一的師德表現(xiàn)進(jìn)行測(cè)評(píng)。并對(duì)其測(cè)評(píng)結(jié)果按參測(cè)人員分類匯總。學(xué)校利用發(fā)放測(cè)評(píng)表、調(diào)查問卷、召開座談會(huì)等形式，分別通過學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，建立“教師師德考評(píng)檔案”。對(duì)師德評(píng)估時(shí)要突出教書育人實(shí)際，重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度、育人成果，寫出師德評(píng)估自查報(bào)告，并將評(píng)估結(jié)果記入“教師師德考評(píng)檔案”。

2.廣泛宣傳動(dòng)員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)開展“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)素質(zhì)，樹形象” 師德主題教育的目的意義、方法步驟和工作措施。通過廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)從思想上重視起來，人人參與此項(xiàng)活動(dòng)。

3.深入學(xué)習(xí)討論。要認(rèn)真組織，精心安排。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)性文件；還要組織學(xué)習(xí)全國(guó)和本地教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物事跡。學(xué)習(xí)討論要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新方法、注重效果。要舉辦學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，通過多種形式展示活動(dòng)成果。

(二)選樹評(píng)議階段（2013年6月—8月）

1.民主評(píng)議。以“六比六看”為主要內(nèi)容，組織開展好民主評(píng)議活動(dòng)。即：比遵紀(jì)手法，看文明執(zhí)教、依法執(zhí)教廉

潔從教、規(guī)范從教行為；比愛崗敬業(yè)，看敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神和工作業(yè)績(jī)；比關(guān)愛學(xué)生，看理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的態(tài)度和表現(xiàn)；比教書育人，看教書育人的思想觀念、實(shí)際水平和教學(xué)成果；比為人師表，看教師的人格力量、表率作用和工作作風(fēng)；比終身學(xué)習(xí)，看學(xué)識(shí)魅力、學(xué)習(xí)成果和教學(xué)研究的實(shí)效。要組織教師評(píng)議、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議、社會(huì)評(píng)議。要評(píng)出高低，評(píng)出差距，評(píng)出發(fā)展方向。

2.選樹典型。在評(píng)議過程中選樹一批愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面的先進(jìn)典型。選樹的典型一定是本地本校大家公認(rèn)的師德表率，典型要樹得住、站得穩(wěn)、叫得響。

3.查擺問題。要結(jié)合學(xué)校討論、民主評(píng)議、行風(fēng)評(píng)議，查擺師德方面存在的突出問題，分析原因，制定整改措施，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解決問題。

4.師德承諾。要在反思評(píng)議的基礎(chǔ)上，實(shí)行師德承諾制度。每名教師向?qū)W校簽訂師德承諾書，保證在教育教學(xué)工作中，文明指教，依法執(zhí)教，廉潔從教，規(guī)范從教，增強(qiáng)人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，樹立良好的教師形象。

5.完善制度。要花大力氣，結(jié)合實(shí)際，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制度，健全師

德建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制，完善師德考評(píng)獎(jiǎng)懲制度等，要靠制度管人，用制度約束人。

（三）總結(jié)提高階段（2014年5月—7月）

1.逐級(jí)考核驗(yàn)收。要重視檢查活動(dòng)效果，強(qiáng)化考核，以考促學(xué)，以考促變。按照《考評(píng)辦法》，對(duì)全體教師進(jìn)行師德考核。要把考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)、崗位聘任、提拔使用的重要依據(jù)。

2.全面總結(jié)表彰。認(rèn)真總結(jié)師德主題教育開展情況，逐級(jí)上報(bào)書面總結(jié)。在總結(jié)工作的同時(shí)，還要總結(jié)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的先進(jìn)事跡，做到層層有一批先進(jìn)典型，逐級(jí)開展評(píng)選表彰工作。

張橋小學(xué)2014-

2(一)在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行的；

(二)在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的；

(三)在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的；

(四)在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的；

(五)體罰學(xué)生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害的；

(六)對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的；

(七)索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物的；

(八)組織或者參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報(bào)刊等謀取利益的；

(九)組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的；

(十)其他嚴(yán)重違反職業(yè)道德的行為應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)處分的。