第一篇：教育系11級8班校外學(xué)雷鋒活動總結(jié)報告

11級8班校外學(xué)雷鋒活動總結(jié)報告伴這三月的的春風(fēng)，我們學(xué)校學(xué)雷鋒活動漸入高潮，在過去的學(xué)雷鋒活動月中，我們積極配合學(xué)校團委開展豐富而又有實效性的活動，同時在班級里也開展了有特色，有教育意義的活動。像這次在我們班進(jìn)行的校外學(xué)雷鋒活動，并且收到了很好的效果。

一，活動過程，在三月八號，組織了全班同學(xué)，到平果廣場進(jìn)行了，義務(wù)的清潔衛(wèi)生工作，也就是在平果廣場撿垃圾和對公共桌椅擦拭。三月八號，下午3點，我們班拿著清潔衛(wèi)生工具在校門口集中，包了輛公交車，浩浩蕩蕩地向平果廣場出發(fā)，到達(dá)廣場大部份人散開去撿垃圾，一小部分人便對附近的公共桌椅進(jìn)行擦拭，期間，環(huán)衛(wèi)阿姨到廣場進(jìn)行打掃，我們班的好些同學(xué)便協(xié)助環(huán)衛(wèi)阿姨清掃落葉，在清潔完后，我們便組隊坐公車回校！

二、活動自我評估，總體來說我們的這次校外學(xué)雷鋒活動任務(wù)是非常順利的完成了的，大體的班平果廣場打掃干凈，以及把公共桌椅擦干凈，同時在幫助環(huán)衛(wèi)阿姨的工作事也得到阿姨對我們班的這次的活動的認(rèn)可。但是在這次的活動中也有的地方做得不足，(一）忽略了廣場的面積，我們班的人員少，以至于有些地方?jīng)]有打掃到。

（二）工具沒有帶齊全，袋子也太少。

（三）區(qū)域劃分沒劃分好以至于沒能快速有效的完成任務(wù)。經(jīng)過這次活動，我得出的經(jīng)驗總結(jié)便是，（一）事先要先對事物進(jìn)行一定的了解，再去分配工作。

（二）出發(fā)前要檢查工具是否齊全，數(shù)目夠不夠。

（三）在出發(fā)前或下達(dá)命令前，劃分好區(qū)域，分配好誰做那塊區(qū)域，誰做另一塊區(qū)域。

三、活動意義，活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了我們參加社會公益活動，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。也能讓我們更充分的了解理解雷鋒精神。四，總結(jié)。學(xué)雷鋒月即將過去，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我們將學(xué)雷鋒服務(wù)活動進(jìn)行到底，從身邊的點滴小事做起，使雷鋒精神滲透進(jìn)生活中。

第二篇：教育系學(xué)雷鋒活動順利進(jìn)行

教育系學(xué)雷鋒活動順利進(jìn)行

為貫徹落實黨的十八大精神，積極響應(yīng)我院學(xué)習(xí)雷鋒精神的號

召，教育系受資助的同學(xué)和志愿者服務(wù)隊的隊員們于3月9日上午，在我院南艷湖校區(qū)一期的善思樓B座開展了學(xué)雷鋒志愿活動，主動清掃樓內(nèi)外的衛(wèi)生。

活動伊始，同學(xué)們自覺領(lǐng)取了打掃衛(wèi)生的工具，吳孔寶老師對同學(xué)們進(jìn)行了合理的分工。同時，他強調(diào)，在打掃的過程中一定要注意安全，在大力弘揚雷鋒精神的同時，一定要感悟雷鋒精神的深刻內(nèi)涵。隨后，各組同學(xué)投入到了打掃衛(wèi)生的活動中，他們弘揚雷鋒不怕苦，不怕累的精神，團結(jié)一致，積極向上，服務(wù)校園，服務(wù)他人，營造了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的良好氛圍。同學(xué)們分工明確，配合默契，經(jīng)過大家的辛勤勞動，同學(xué)們雖汗流浹背，但是望著干干凈凈的善思樓，他們都會心地笑了。

據(jù)悉，教育系還將以其他形式繼續(xù)響應(yīng)我院“深入開展學(xué)雷鋒活

動，弘揚雷鋒精神”的號召。此次活動的舉行，不僅弘揚了雷鋒精神，還有利于提高我系學(xué)子的社會實踐能力，增強我系學(xué)子的社會責(zé)任感。（教育系記者團宋娟娟）

第三篇：學(xué)雷鋒活動總結(jié)報告

予人玫瑰，手留余香

高一（7）班

“予人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。

3月21日至22日，本小組響應(yīng)學(xué)校的號召進(jìn)行了高中以來的第一次“學(xué)雷鋒活動”，打掃三、四樓教師辦公室的衛(wèi)生。幫老師掃地、拖地、收拾書柜等等，從開始到結(jié)束，我們一直都認(rèn)為為老師打掃辦公室衛(wèi)生是一件非常光榮的事情。

學(xué)習(xí)雷鋒，做好事不求回報，一個笑容也足矣。雷鋒的原則是“做好事不留名”，我們而是通過有形的付出收獲無形而珍貴的做人的道理?；蛟S幫老師打掃是一件微不足道的事情，但是這足以溫暖老師的心。盡管過程中會有一點點辛苦，但是我們看到老師那會意的笑容，我們也從心底里涌出了快樂。通過無私的付出，大家也明白了付出了給予自己也會有快樂。確實，付出，不一定要得到物質(zhì)上的回報。精神上的快樂，思想的升華更容易永遠(yuǎn)地保留在我們的心中，使我們一生受用。其帶來的溫馨僅通過不必言傳的行動即可在心間撒播。在眼中平凡微小的細(xì)事，傳到內(nèi)心也是心中強大的溫馨之事。此時，一切即可表明物質(zhì)上的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上心靈上的收獲如此強大。

當(dāng)然，在收獲人生道理的同時，我們更加知道需要無私的付出。在付出的時候，想到的更應(yīng)是“無私”，而不是“回報”。學(xué)會無私地付出，可能最后意外地收獲更多的幸福，筑成我們?nèi)松昝赖谋尽?/p>

也就是說，在日常生活中，要助人為樂，只要心中有一種愛人的心，你的生活會少很多煩惱，簡單的說就是無憂無慮才是快樂的源泉。如果不慷慨，你可以試著改變這種尷尬的局面，真正理解其中的內(nèi)涵，不要對生活充滿一種排斥感，只要心存陽光，所有流汗淌淚的日子才會燦爛生光。

幫助別人其實就是在幫助自己。予人玫瑰，手留余香。

第四篇：“學(xué)雷鋒”校外實踐活動方案

“學(xué)雷鋒”校外實踐活動方案

一、指導(dǎo)思想

在紀(jì)念毛主席為雷鋒題詞51周年之際，為了認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚社會正氣為目標(biāo)，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力提升全校學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)。

二、活動目標(biāo)：

引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動的在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

四、活動時間：3月5日下午

五、活動地點：鎮(zhèn)福利院

六、活動對象：團員11人（802班）隊員20人（501班）

七、活動安排：

1、活動準(zhǔn)備：全體成員中午1:30到操場上集合，強調(diào)好本次活動中紀(jì)律要求和安全事項。

2、步行至舊司鎮(zhèn)福利院。路途中按隊列行走，班主任和團支書、中隊長維持好本班秩序。

3、“學(xué)雷鋒”校外實踐活動過程

（1）代表學(xué)校送慰問物品。（（2）整隊集合，講述雷鋒生前同志的先進(jìn)事跡，強調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神的必要性，安排教師和學(xué)生代表發(fā)言表決心，可帶領(lǐng)學(xué)生唱紅歌。

（3）組織各位同學(xué)分別和福利院老年人進(jìn)行談話交流，了解他們的家庭和生活困難，做好心理慰藉，可在過程中拍照留作紀(jì)念。

（4）分小組打掃衛(wèi)生死角，檢查評分，找出“學(xué)雷鋒”先進(jìn)分子。

4、活動結(jié)束，整隊集合，清點人數(shù)，返回學(xué)校。

八、活動要求

1、全體參加成員要服從統(tǒng)一安排，維護(hù)好團員和隊員的良好形象，做到秩序井然、紀(jì)律嚴(yán)明。

2、強調(diào)活動過程中安全事項（重點是交通安全），由班主任、團支書和中隊長負(fù)責(zé)安全管理，若發(fā)生事故，追究相關(guān)責(zé)任。

3、在福利院活動過程中，嚴(yán)禁大聲喧嘩；同老年人進(jìn)行交流溝通時要注意談話的氛圍，做到有禮貌、有耐心。

4、所有參加活動的團隊員寫好體會，本周內(nèi)交團委存檔。

2014年3月4日

第五篇：大學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)報告

大學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)報告

篇一：3月大學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)

雷鋒月“學(xué)雷鋒”活動

活 動 總 結(jié)

“學(xué)雷鋒”活動總結(jié)

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月，是全國雷鋒活動月,也是我們10機械三班服務(wù)院校師生，服務(wù)社會的季節(jié)。從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，不求回報、服務(wù)社會的雷鋒精神，五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。我們10機械三班也不例外，在本月雷鋒活動中，我們緊緊圍繞“雷鋒在我身邊，大愛遍布社會”這一主題，積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們久旱的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、活動主題：

我班從實際出發(fā)樹立了“雷鋒在我身邊，大愛遍布社會”的主題，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為

創(chuàng)建健康文明園校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動具體工作：

1、觀看雷鋒同志相關(guān)視頻，召開座談會討論雷鋒精神的實質(zhì)。期間大家都認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的

選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

2、組織人員積極對學(xué)院衛(wèi)生，市區(qū)公共場所的衛(wèi)生進(jìn)行清理，去汽車站幫助往來行人運送行李，指引行人有序上車。在此過程中大家都樂此不疲、樂于奉獻(xiàn)，鍛煉了自我。

3、以漂流瓶、愛心信封，微博形式的形式傳遞雷鋒精神，讓更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒的行動之中。

榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都值得我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)！

10機械三班團支部

XX年3月25日

篇二：大學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)

大學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)

為了加強同學(xué)們對于雷鋒精神的認(rèn)識和理解，響應(yīng)團支部的號召，本系各班在三月十五日號召開了“情系雷鋒月，愛灑三月天”主題團日活動。各班積極配合，形式多種多樣，觀看雷鋒影片、開展主題辯論、為希望小學(xué)募捐衣物等等。此次團日活動取得了圓滿的成功，更加使得雷鋒精神得到繼承和發(fā)揚。

對于新時代的大學(xué)生，未曾經(jīng)歷過那樣的年代，但是通過國家和社會對雷鋒精神的肯定和贊揚，通過我們此次團日活動對雷鋒以及雷鋒精神作出更深刻更清晰的認(rèn)識和了解，大家認(rèn)識到了雷鋒面對苦難人生的不屈不饒，堅強樂觀。震撼之余更多的是動力與激勵。讓我們新時代大學(xué)生意識到應(yīng)該不斷的鍛煉自我，學(xué)習(xí)革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)會吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)。

我們在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時不應(yīng)該拘泥于教條，不用高談闊論，最有效而且最實際的方法就是付于行動中。三月是“雷鋒月”，但是通過我們自身的努力，學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們能夠使每一天都變成“雷鋒日”。

而我們本次團日活動立足于校園，不僅豐富了大學(xué)生的課余文化生活，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識，而且使同學(xué)們樹立了正確的服務(wù)意識，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，為促進(jìn)我院的校

園文化做出了積極的貢獻(xiàn)。

通過活動大家能夠體會到，“學(xué)雷鋒”不是為了得到別人的贊賞與表揚，而是要從自己做起，從身邊的小事做起，從實處做到“無私奉獻(xiàn)和樂于助人”。

但我們制作系此次團日活動還存在一些不足。比如有些班級事先安排不夠及時，活動時間遲遲定不下來，活動的過程于計劃有較大的差距。但從整體上來說，還算比較成功。希望下次開展類似團日活動可以改善以上存在的問題。

篇三：大學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)

大學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)

根據(jù)區(qū)直機關(guān)團工委、建設(shè)廳團委對開展學(xué)雷鋒志愿活動的安排和要求，我院于三月開展了學(xué)雷鋒系列活動，取得了良好的效果，得到了學(xué)院師生的一致好評?，F(xiàn)將開展的系列活動總結(jié)如下：

一、重視組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院黨委充分認(rèn)識深入開展志愿服務(wù)工作的現(xiàn)實意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。緊密結(jié)合學(xué)院工作實際，對深入開展志愿服務(wù)活動進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署，使我院迅速掀起志愿服務(wù)活動的高潮。

二、3月18日下午，我班建筑設(shè)計學(xué)院青年志愿者，組織打掃校園衛(wèi)生，廣泛開展的社會公益活動增強了志愿者

們?yōu)樗朔?wù)，樂于奉獻(xiàn)的精神，發(fā)揚了尊老愛幼的品德，并使同學(xué)們懂得要珍惜時光好好學(xué)習(xí)，努力回報社會。

四、全院動員，開展活動本月，我院各二級學(xué)院團總支也積極響應(yīng)學(xué)院團委“學(xué)雷鋒”活動的倡議，開展了多項相關(guān)活動，列如：中職部帶領(lǐng)學(xué)生義務(wù)為公交車站擦洗站牌、建筑工程和建筑學(xué)院在清理校園垃圾和小廣告等，形成了“每個學(xué)院有活動，全院動員學(xué)雷鋒”的活動氛圍。

五、加強志愿精神宣傳學(xué)院注重大力宣傳雷鋒事跡、弘揚志愿精神和積極尋找雷鋒式模范人物，圍繞深入開展志愿服務(wù)活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用校園廣播、學(xué)院站、微信、微博等宣傳陣地，不斷增強我院志愿服務(wù)活動的影響力，努力在學(xué)院中營造踐行志愿精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。

六、總結(jié)“學(xué)雷鋒”活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠(yuǎn)的工作，我院團委將繼續(xù)深入地開展相關(guān)工作，將青年志愿服務(wù)活動作為工作重點常抓不懈。

篇四：XX學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié) 三篇

XX學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié) 三篇

XX學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)(一)

3月份是一年一度的學(xué)雷鋒月.我校為了迎接這次活動,提早計劃、安排,使得學(xué)雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學(xué)們都積極踴躍參加.我們將這次活動分為三個階

段進(jìn)行.第一階段： 發(fā)揚雷鋒精神

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進(jìn)一步加強發(fā)揚雷鋒精神.利用這次雷鋒活動對廣大學(xué)生開展了 “學(xué)雷鋒”教育.學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的知難而進(jìn)、勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩.圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭做一件好事.第二階段：實踐體驗

大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻(xiàn)愛心.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”.第三階段：活動總結(jié)

因為雷鋒生前說過“ 力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來”,所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛集體、融入集體

同學(xué)們通過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過活動,大家體會到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人

的夸獎.學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起.繁花似錦的三月,讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園.XX學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)(二)

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人，雷鋒應(yīng)該時刻活在我們心中。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動，即：“清理果皮紙屑”公益活動，“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。

3月6日上午，我們班同學(xué)在參加“三·八”文藝活動后，所有同學(xué)都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削，不多時，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒 精神在社會生活中傳播，同時，也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。

優(yōu)秀 3月17日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進(jìn)行的，每班分4個小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽?；顒又?，同

學(xué)們通過檢查自己的言行舉止，來圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。

同時，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主

動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。

在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀 班干部，像王迎迎，黃鍵金等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。XX學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)(三)

三月學(xué)雷鋒接近尾聲了，柳街鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動也即將結(jié)束，我鎮(zhèn)立足實際，積極開展了以“弘揚雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動。現(xiàn)將活動開展

情況總結(jié)如下。

一、高度重視，精心組織

為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開展，在3月初召開會議，專題部署此項工作，統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識，制定了《柳街鎮(zhèn)關(guān)于開展學(xué)雷鋒社會志愿服務(wù)活動方案》，提前研究活動的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實際情況，做出周密安排。各項準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、加大宣傳力度，營造學(xué)雷鋒氛圍。

活動初校團委召開了高

一、高二年級團支部書記會議，傳達(dá)本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛心獻(xiàn)他人”的倡議，營造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動正式拉開序幕。

校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進(jìn)”的專題板報，召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會;廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

三、突出“文明”主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

本次活動聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高

一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會，學(xué)習(xí)《射陽中學(xué)常規(guī)管理“十個不準(zhǔn)”》，組織了“六件小事 從我做起”簽名活動。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級，建設(shè)文明校園，有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四、加強宣傳，及時總結(jié)

在整個志愿服務(wù)活動中，我鎮(zhèn)精心組織、認(rèn)真落實，確保了各項活動安全有序進(jìn)行，在活動結(jié)束后，及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。通過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動的開展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)雷鋒活動氛圍，樹立了團員青年的良好形象，進(jìn)一步增強了組織的凝聚力。同時也進(jìn)一步增強了廣大團員青年從我做起、從身邊做起的意識，為建設(shè)和諧新柳街做出了新的貢獻(xiàn)?；仡欉@一個月來的學(xué)雷鋒活動，校團委精心部署、積極組織，學(xué)生積極參與、戮力同心，切實將雷鋒精神落到實處?；顒又杏楷F(xiàn)出許多先進(jìn)個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學(xué)們能夠從中受益，做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學(xué)將以此為契機，一如既往地執(zhí)著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”!

篇五：學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

活

動

總

結(jié)

向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動總結(jié)

雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進(jìn)步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面：

一是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他 最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標(biāo)識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。

四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。

對于這次活動，總體來說是成功的,通過班會學(xué)習(xí)和實踐活動我們我們得到了以下認(rèn)識:

團員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。使團員樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務(wù)中去。

雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會，關(guān)心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論,增強了自身修養(yǎng),改進(jìn)了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學(xué)們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn),在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大！

學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛心奉獻(xiàn)社會的奉獻(xiàn)精神?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進(jìn)了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形成。進(jìn)一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，促進(jìn)

了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心。

沒有青春的創(chuàng)造，就沒有歷史的發(fā)展；沒有青春的奉獻(xiàn)，就沒有人類的進(jìn)步；沒有青春的涅槃，就沒有時代的騰飛。同樣，沒有責(zé)任的擔(dān)負(fù)，就沒有個人的成長；沒有責(zé)任的叮嚀，就沒有集體的飛躍；沒有責(zé)任的堅持，就沒有國家的佇立。青春、責(zé)任、國家，一個人永恒的話題，一篇不朽的史詩?！熬劢箖蓵狳c，承擔(dān)青春責(zé)任”是我們對國家崇高的致敬，是我們對青春歲月的謳歌和贊美。

時代在飛快發(fā)展，人們思想道德觀念也迅速更新，雷鋒精神已經(jīng)不僅僅局限于傳統(tǒng)意義上的扶貧幫困、樂于助人，它的內(nèi)涵更具有時代性和廣泛性。雷鋒精神是堅定共產(chǎn)主義信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的崇高思想，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)?！靶麄骼卒h精神，建設(shè)精神文明”，讓我們緊跟雷鋒的步伐，共創(chuàng)美好明天。

濃情三月，激情三月，我們的歡樂、關(guān)注如太陽般灑在我們所走過的每一個角落。讓我們高擎青春之旗，責(zé)任之幟，為時代創(chuàng)造美，奉獻(xiàn)美。

篇六：最新學(xué)雷鋒活動總結(jié)

最新學(xué)雷鋒活動總結(jié)

青年志愿者行動是新形勢下學(xué)雷鋒活動的深化和延續(xù)，具有鮮明的時代特征，符合當(dāng)代青年的特點，更容易激發(fā)青年的參與熱情。多年來，我們積極響應(yīng)團中央、團省委的號召，大力推進(jìn)青年志愿者行動，牢固樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。我們提出了’立足校園，面向社會’的指導(dǎo)方針，以’愛心獻(xiàn)社會，溫暖在社區(qū)’為口號，以志愿為前提，以發(fā)揮大學(xué)生知識技能為基礎(chǔ)，以服務(wù)社區(qū)事業(yè)發(fā)展為基本內(nèi)容，以建立社區(qū)援助站和開展共建活動為組織載體，通過為社區(qū)開展美化環(huán)境、援助孤殘、義務(wù)服務(wù)、義務(wù)家教、知識培訓(xùn)以及擔(dān)任街道社委會主任助理等形式多樣的活動，發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢，為社區(qū)企事業(yè)單位和居民的生產(chǎn)生活服務(wù)，為社區(qū)兩個文明建設(shè)服務(wù)。

在活動中，我們堅持把志愿者服務(wù)與社會實踐、科技文化服務(wù)相結(jié)合，把參與社會服務(wù)與優(yōu)化校園環(huán)境相結(jié)合，使

志愿者活動開展得有聲有色，充分體現(xiàn)了青年志愿者團結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的志愿精神。同時通過活動培養(yǎng)了青年學(xué)生的公民意識、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，全面提高了青年學(xué)生的素質(zhì)，并且促使青年學(xué)生更好地認(rèn)識社會，了解國情，增強了社會責(zé)任感和服務(wù)意識。

志愿者學(xué)雷鋒活動總結(jié)

學(xué)雷鋒活動已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面、教育培養(yǎng)青年的重要途徑、傳播精神文明的有效形式、弘揚先進(jìn)文化的生動載體。我院團總支在學(xué)雷鋒活動的熱潮下，在學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實際，于XX年3月5日，我校團委副書記王珊老師和我院團總支副書記吳小川老師，以及我院學(xué)生在我校實訓(xùn)基地開展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動——“踐行雷鋒精神，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”?，F(xiàn)將本次學(xué)雷鋒活動做如下總結(jié)：

一、積極宣傳，認(rèn)真落實。

在接到學(xué)校團委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后，我院及時召開團總支全體會議，認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)文件精神的內(nèi)容，積極展開討論，聽取大家意見，最后確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報、通知、絡(luò)媒體等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，會后積極從各班調(diào)查落實，確定參加學(xué)雷鋒活動的人員。

二、認(rèn)真組織，調(diào)動一切有利因素參加活動。

進(jìn)行廣泛宣傳之后，認(rèn)真落實活動要求。組織各班人

員報名參加雷鋒日活動。

三、全面清理、不留白色垃圾。

為調(diào)動現(xiàn)場活動氛圍和大家的積極性，帶隊老師帶領(lǐng)我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本著全面清理的原則，對我校實訓(xùn)基地進(jìn)行了全面的清理。經(jīng)過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實

訓(xùn)基地環(huán)境得到了改善。

四、認(rèn)真總結(jié)，改善組織形式。

在活動結(jié)束后，我院及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學(xué)積極性不高，以至于活動不能及時高質(zhì)高量地完成;在活動結(jié)束時，個別同學(xué)不能在規(guī)定時間內(nèi)集合，無視紀(jì)律，以至于浪費集體的時間。

發(fā)現(xiàn)這些不足為我院以后開展工作打下了良好的基礎(chǔ)：今后我院將加強與學(xué)校團委的聯(lián)系，變被動為主動，提前了解活動內(nèi)容及要求，積極開展活動，并及時上報我院活動的開展情況，同時認(rèn)真總結(jié)，積極進(jìn)取，以提高團總支的凝聚力與向心力。

篇七：大學(xué)生學(xué)雷鋒活動材料總結(jié)

學(xué)雷鋒活動

總 結(jié)

電子工程學(xué)院通信1301班二〇一四年三月十日

一、前言

你，浪花里的一滴水

在這里，我要唱一個人。

他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛；

他不是文豪，卻寫下不朽詩文；

他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心！

為什么啊為什么

幾億人民的心里，都念著這個，二十二歲士兵的姓名！

他啊，是一滴水，卻能夠，卻反映整個太陽的光輝！

他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠，一心向著黨飛！

他啊，是才點亮的燈，只不過，每一分光都沒浪費！

他啊，是風(fēng)敲響的鼓，卻能把，每一聲都化成雪！

啊，雷鋒！

你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣，你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。

啊，雷鋒！

你，國際歌里的一個音符，你，紅旗上的一根纖維；

你，花叢中的紅花一瓣，你，浪花里的一滴水。

青春！

永生！

壯麗！

看到時兵雷鋒啊，一步一個回聲，一步一支歌曲，直響透！

每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個

平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，學(xué)校倡議全體學(xué)生積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發(fā)揚廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個學(xué)生的心田，吹遍中大每個角落。

當(dāng)前國家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響大學(xué)生的價值取向。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對大學(xué)生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對大學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠(yuǎn)的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年到來之際，我班組織開展了一系列學(xué)雷鋒活動。

二、活動指導(dǎo)思想

1、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)同學(xué)們具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及

愛身邊的人的教育。

2、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻(xiàn)的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責(zé)任感，努力為

篇八：大學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)

大學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。

十分鐘隊會上，我們進(jìn)行了“

我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作

用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。

在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽

..................................................................................................三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，軟件學(xué)院分團委、學(xué)生會在校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，三月開展了“學(xué)雷鋒”系列活動，在院分團委、學(xué)生會干部各班支部書記的帶領(lǐng)下，我院的三月學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

3月5日，各班組織了以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會。各班就“學(xué)習(xí)雷鋒與實踐三個代表的關(guān)系”;“現(xiàn)在怎樣理解螺絲釘”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要

與時俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。3月8日，各班級圍繞主題自主組織開展活動，形式、內(nèi)容、時間、服務(wù)類型等都由各班級自定。在這種靈活組織的情況下，各班級開展出了形式多樣化的活動。本科XX-1班等班兜獎斃Gё齪檬?、做实事的?1究000-4班到校園內(nèi)的公用電話亭進(jìn)行擦洗工作，使得公用電話亭得到清潔，還同學(xué)一個個干凈的IC電話機。

3月9日下午,軟件學(xué)院分團委、學(xué)生會干部，各年級干部,各班班長團支書一行40余人在學(xué)工辦李世勇老師,袁進(jìn)老師,吳越湘老師的帶領(lǐng)下,來到位于望城縣的雷鋒紀(jì)念館進(jìn)行參觀。在雷鋒紀(jì)念館的大理石牌前,院分團委副書記鄒立明代表軟件學(xué)院分團委,學(xué)生會向各位學(xué)生干部發(fā)起了倡議:

“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”。在雷鋒紀(jì)念館里,講解員生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。此次參加雷鋒紀(jì)念

館對院學(xué)生會干部不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機會，更是一次陶冶，洗滌心靈的機會，大家在雷鋒紀(jì)念館里仔細(xì)的

看著，認(rèn)真的聽著，思考著。參觀后，某位學(xué)生干部的話反映了大家的心聲“參觀了雷鋒紀(jì)念館，我對于今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明確的方向!”

3月15日，在全院上上下下學(xué)雷鋒的熱潮中，院本碩互助小組成立，本碩互助小組主要是在軟件學(xué)院碩士研究生的帶領(lǐng)之下開展的項目開發(fā)等活動，目前這一活動得到了院里的大力支持，院辦吳克壽老師直接牽頭，現(xiàn)在該互助小組已經(jīng)接受一些項目，并且開始進(jìn)行項目開發(fā)的前期調(diào)研工作。

同時，軟件學(xué)院學(xué)雷鋒英語演講比賽也正在積極的籌備當(dāng)中，所有的參賽主題都圍繞學(xué)雷鋒展開。

三月雷鋒已經(jīng)過去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果，院分團委、學(xué)生會自始自終地堅持開展學(xué)雷鋒活動，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存。

篇九：大學(xué)生學(xué)雷鋒活動心得體會

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。

每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則，使每一個中

國人所崇尚的。

響應(yīng)學(xué)院團委“弘揚雷鋒精神，爭做青年志愿者”號召，3月10日下午，xx農(nóng)業(yè)大學(xué)xx級xxxx班團支部組織了“學(xué)雷鋒——走進(jìn)敬老院”的活動。這天天氣很好，我班學(xué)雷鋒活動小組第一組的十一名男同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下，滿懷激動的心情來到xx敬老院。一幕幕感人的場面綻放眼前：有的拿掃帚打掃院子，有的抄鐵锨清理雜草，但主要還是為敬老院掃除殘雪。而第二組20名女同學(xué)在團支書的帶領(lǐng)下細(xì)心的幫助老人打掃房間拖地，有陪伴老人聊天,還分頭擦起了窗玻璃和樓梯扶手、欄桿，連墻壁上的浮塵、蜘蛛都一絲不茍的一一清理干凈，給老人們營造了溫馨、舒適的環(huán)境在與老人拉家常的過程中，同學(xué)們活潑天真、談笑風(fēng)生、噓寒問暖，都流露出對老人的敬意，使孤寡老人感受到了濃濃的真情。此次敬老院之行，以與老人們依依惜別的一張合照精彩落幕。活動充分傳播了學(xué)生的尊老思想，宣傳了社會的敬老風(fēng)尚，滲透了國家的愛老美德。

雷鋒生前說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”、“我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的”。多么偉大的情操啊!雷鋒精神概括地說就是中華民族傳統(tǒng)美德與英雄主義、社會文明的結(jié)合。雷鋒精神反映的是人民的精

神追求，代表了社會發(fā)展進(jìn)步的方向，具有永恒的價值，體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀民族精神。雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現(xiàn)的出的是一個革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想奮斗的精神。然而，在當(dāng)今社會中，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，全心全意為人民”這些蕩氣回腸的歌曲，不知從什么時候起，已逐漸消失了。新時代的我們?nèi)绾稳ズ霌P和培育優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)并賦予新的時代內(nèi)涵呢隨著社會的發(fā)展，中國加入wto、全球化腳步的加快，我們更應(yīng)該撿起這些不該丟的寶貴財富。

雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我們要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標(biāo)。

我們更不能忘了他的螺絲釘精神，還記得那句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了那一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆螺絲釘，你是否地堅守著你生活的崗位”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人，更加感受到雷鋒精神的偉大。

雷鋒用他暫短的一生能夠激勵幾代人的成長，是因為他所具有的高尚品質(zhì)贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。這就是雷鋒精神的實質(zhì)，這種偉大精神將永遠(yuǎn)激勵我們繼續(xù)向前。

篇十：大學(xué)生學(xué)雷鋒活動心得體會

大學(xué)生學(xué)雷鋒活動心得體會：

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 又到了鶯飛草長的三月了，這個三月和以往略有不同的地方是又 開始號召“學(xué)習(xí)雷鋒”了。還記得我上小學(xué)初中的時候，是認(rèn)認(rèn)真真看過雷鋒的電影，學(xué)習(xí)過雷鋒的事跡，背誦過雷鋒的日記的； 到了我站在大學(xué)的講臺上時，初初發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們竟然已經(jīng)不知 道雷鋒是誰的時候，心里不是沒有憤慨的，因為對于我們而言，雷鋒已經(jīng)成了一個好人好事的符號了。然而，這是不是意味著到了今天仍然要依靠雷鋒來解決中國社會 的“失德”問題呢？ 首先，我想糾正的是，很多人反對把雷鋒重新拉出來，認(rèn)為雷鋒 是文革的產(chǎn)物。其實我并不認(rèn)同。雷鋒這一典型的塑造是具有信念上的積極意義的，這一點我們不 能否認(rèn)毛主席的英明之處。在那個打倒了孔家店的、抹平了一切差異的年代，民眾需要一個 追求卓越的理由。既然不能再追求成為有德的君子、圣人，人與人之間精神上的區(qū)

別如何體現(xiàn)呢？ 毛主席告訴我們，任何一個平凡的普通人都依然可以成為精神上 卓越的人，都可能達(dá)致偉大與崇高，這就是，堅持一生做一個好人。偶爾做一件好事，僅僅是一個道德踐行而已； 但如果堅持一生，性質(zhì)就發(fā)生了變化：第一，孔子說，吾道一以 貫之。堅持本身就是一項美德；第二，追求做一個好人，毫無疑問有 助于整個社會的和諧穩(wěn)定；第三，通過堅持做好人，可以從渺小中成 就偉大，因此每個人都可以在共產(chǎn)主義遙遙無期的時候追求自己的夢 想、成為卓越的偉人。在一個信仰缺失的年代，這就是一個最切近的 便于堅持的信念。所以，我們可以看到，60 年代學(xué)習(xí)雷鋒這一做法，填補了當(dāng)時 傳統(tǒng)文化被打倒之后的信念缺失，以一種最為直接簡便的方式讓每一 個普通的民眾有追求有信念，而這種追求與信念又是有利于社會穩(wěn)定 的。在當(dāng)時絕對是一個有著政治上遠(yuǎn)見卓識的行動。其次，我想申明的，世易時移，今天不能把雷鋒擺出來和當(dāng)年毛 主席不能把孔夫子擺出來性質(zhì)是一樣的?？梢姡裉斓囊庾R形態(tài)工作 者太沒創(chuàng)意了，比起 40 年前，實在低了不是一個段位啊。為什么這 么說，理由如下： 第一，當(dāng)年號召學(xué)雷鋒，是因為那個年代是有信念的年代，只是 終極目標(biāo)過于遙遠(yuǎn)，我們不能指望一個遙遙無期的烏托邦具體指引我 們的生活，所以需要一個切近的與每個人生活密切相關(guān)的追求，這個 追求

與那個我們信奉的終極目標(biāo)并不沖突，而且是相輔相成的。共產(chǎn) 主義讓我們相信我們在物質(zhì)上終有一天會得到滿足，在物質(zhì)尚未滿足 的情況下，通過現(xiàn)實的努力成為一個偉大的人先滿足了我們的精神需 求。然而市場經(jīng)濟的今天，不是需要為信念填充一個切近的內(nèi)容，而 是信念本身已經(jīng)缺失了；不是大家不知道如何成為一個卓越的人，而 是沒有人再追求卓越；不是沒有人不知道應(yīng)該做一個好人，而是大家 不明白為什么我們要做一個好人了，沒有充分的理由與充足的動力 了。學(xué)習(xí)雷鋒能解決的，僅僅是前者，而非后者，當(dāng)根基不存時，學(xué)習(xí)雷鋒就只是一個口號而已，不具備任何實質(zhì)性的意義。第二，在一個社會分工不明確的時代，做好人好事是一個沒有任 何歧義的概念，操作簡單便于執(zhí)行。然而在一個社會被分化為各個不 同的領(lǐng)域的時代，做好人變得不僅需要意愿，也需要相應(yīng)的智識能力。單純的好人只能留在私人領(lǐng)域去做，可是

私人領(lǐng)域的空間其實很有 限。在政治領(lǐng)域，一個政府最大的美德可能恰恰是不要想著做好人好 事，才反而最有利于全體大眾。這個標(biāo)準(zhǔn)太高，還是想想怎么盡忠職 守，把自己應(yīng)盡的責(zé)任履行好吧。在經(jīng)濟領(lǐng)域亦然，如果企業(yè)家的資 金都用來做好事而不能轉(zhuǎn)化為資本繼續(xù)創(chuàng)造利潤的話，只怕也不利于 社會經(jīng)濟的整體發(fā)展。巴菲特在成為世界首富之前并沒有捐過錢，因 為他覺得資金只有在他 的手

里才能夠發(fā)揮最大的效用。當(dāng)然他后來 承諾捐出全部身家的85%，而他這樣做顯然與學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)系不大，而是與西方整體的文化傳統(tǒng)有關(guān)。由此可見，在今天號召學(xué)習(xí)雷鋒，無論是從目的上還是手段上對 當(dāng)代中國社會的失德問題都難有成效。最后，如果這個舉動僅僅是沒有成效，或許并不值得我們花費如 此大的精力來討論，反正政府做的沒有成效的事情也不差這一件了。問題在于這種由政府出面呼吁德性的方式本身蘊含著執(zhí)政者對于道 德自身乃至其執(zhí)政職能范圍的理解與定位，可怕的不是政府做了什 么，而是政府在認(rèn)定這樣做是合理之后還會做什么。第一，這意味著對于市場經(jīng)濟的理解有問題。從“房地產(chǎn)商應(yīng)該 留著道德的血液”到“跌倒老人攙扶條例”再到“全社會學(xué)習(xí)雷鋒”，體現(xiàn)的是同樣的邏輯，即資本和道德，特別是傳統(tǒng)的舍己為人的道德，毫無疑問的存在不可避免的沖突的，這是任何市場經(jīng)濟條件下必然存 在的矛盾，從亞當(dāng)斯密開始就一直嘗試解決這個問題，或許這個問題 如何解決一直見仁見智，但起碼有一點應(yīng)該是能夠達(dá)成共識的，就是 真正的市場經(jīng)濟社會必須尊重理性人追求合理的利潤最大化，所以房 地產(chǎn)商道德與否與他們的利

潤率高低沒有必然關(guān)系，當(dāng)政府把房價居 高不下的責(zé)任推到房地產(chǎn)身上時，就意味著政府撇清了自己的責(zé)任。一旦缺少了這種最基本的尊重，就意味著個體的財產(chǎn)權(quán)是潛在

的受到 威脅的。當(dāng)?shù)赖碌拿弊涌墼谄髽I(yè)家頭上時，企業(yè)家可能需要通過讓渡 一部分財產(chǎn)的方式來證明自己的道德了。中國的慈善一直存在問題與 這點混淆有著千絲萬縷的聯(lián)系，此處就不做贅述了。第二，這意味著對于政治的邊界理解同樣存在問題。前文已經(jīng)說 過，好人好事在當(dāng)代社會是一個過高的標(biāo)準(zhǔn)，極易產(chǎn)生歧義。往好里 說，一個政府應(yīng)該規(guī)定的是最低標(biāo)準(zhǔn)的強力執(zhí)行，從而為它的全部公 民提供自由發(fā)展的各種可能性，而不是讓所有公民都按照一個標(biāo)準(zhǔn)行 事，都被刻畫成一個樣子，這是不現(xiàn)實的。往差里說，這個過高的標(biāo) 準(zhǔn)好像一頂巨大的帽子，可以扣到任何政策之上賦予其某種合理性，只要它打著道德的旗號。法國大革命時期雅各賓派制造的恐怖也好、納粹的奧斯維辛大屠殺也好、中國自己的文化大革命也好，哪一次社 會的大動蕩不是伴隨著全體人民道德激情的高漲？！當(dāng)“悲憫”與“良 知”不再是一個人與自己內(nèi)心的對話、交流與反思，就是社會性混亂 的始作俑者，這是太恐怖的。在價值多元化的今天，一個政府維持社 會穩(wěn)定的最好方法是提供一個程序正義的制度平臺，把經(jīng)濟的還給經(jīng) 濟，把道德的還給道德。沒有人能規(guī)定道德的合理形態(tài)，只有現(xiàn)實能 夠決定我們需要什么樣的文化與道德。這個現(xiàn)實包括我們的政治制度 和經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，現(xiàn)實不是不可改變的，但不能被硬生生的改變。政 府能做的只是調(diào)整政治制度，進(jìn)而生成與之

相匹配的全民接受并自覺

遵守的道德。