第一篇：“小存罐,大夢(mèng)想”周末存錢(qián)罐D(zhuǎn)IY活動(dòng)方案

“小存罐，大夢(mèng)想”

——明山秀水存錢(qián)罐D(zhuǎn)IY暖場(chǎng)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的? 烘托案場(chǎng)氣氛，增加周末現(xiàn)場(chǎng)人氣；

? 邀約老客戶(hù)到訪(fǎng)，提高成交客戶(hù)滿(mǎn)意度；

? 利用活動(dòng)噱頭，吸引新客戶(hù)到訪(fǎng)，促進(jìn)三期產(chǎn)品信息的傳播，增加蓄客

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月8日-3月9日（周六、周日兩天）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：售樓處

四、活動(dòng)方式：現(xiàn)場(chǎng)DIY制作存錢(qián)罐

五、活動(dòng)當(dāng)天安排 ：

1、上午8:30前工作人員、活動(dòng)物料到場(chǎng)；

2、上午9:00活動(dòng)開(kāi)始，來(lái)訪(fǎng)新老客戶(hù)均可參加；

3、下午17:00活動(dòng)結(jié)束；

六、活動(dòng)物料1、1個(gè)X展架（需制作），宣傳活動(dòng)主題和活動(dòng)內(nèi)容；

2、長(zhǎng)條桌2個(gè)，椅子10把（售樓處有），紅色桌布2條（活動(dòng)公司提供）；

3、存錢(qián)罐坯子、彩色染料等活動(dòng)所需物料（活動(dòng)公司提供）；

七、活動(dòng)宣傳

1、置業(yè)顧問(wèn)CALL客約訪(fǎng)（前期進(jìn)線(xiàn)及到訪(fǎng)客戶(hù)）；

2、短信群發(fā)（周四到周日每天10萬(wàn)條，包含三期產(chǎn)品信息和暖場(chǎng)活動(dòng)信息）；

3、小紅帽派單宣傳（周五到周日）；

4、售樓處門(mén)頭LED屏滾動(dòng)宣傳（周五到周日）；

5、搜房網(wǎng)、搜狐焦點(diǎn)網(wǎng)提前播報(bào)（周五到周六），活動(dòng)結(jié)束后新聞報(bào)道（3月10日）

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、原則上每組客戶(hù)只能制作一個(gè)存錢(qián)罐，具體視當(dāng)天到訪(fǎng)量及客戶(hù)情況靈活把控；

2、現(xiàn)場(chǎng)置業(yè)顧問(wèn)協(xié)助做好活動(dòng)參與客戶(hù)的引導(dǎo)和安撫，但重點(diǎn)是向來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)介紹三期產(chǎn)品信息；

3、如果當(dāng)天到訪(fǎng)客戶(hù)較多，置業(yè)顧問(wèn)要盡可能先做好每組客戶(hù)的來(lái)訪(fǎng)登記，避免造成到訪(fǎng)客戶(hù)流失；

4、現(xiàn)場(chǎng)保安要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，尤其是注意帶小孩的客戶(hù)，防止小孩碰傷、跌傷。

九、活動(dòng)參與對(duì)象 ? 前期成交客戶(hù)； ? 前期來(lái)電來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)； ? 短信群發(fā)普約；

十、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

注：上述預(yù)算是按照存錢(qián)罐100個(gè)計(jì)算，實(shí)際花費(fèi)以客戶(hù)到訪(fǎng)量為準(zhǔn)，與上述預(yù)算可能有一定出入。

活動(dòng)效果示意：

世聯(lián)怡高中國(guó)鐵建·明山秀水項(xiàng)目組

2014年3月5日

第二篇：大帶小活動(dòng)方案

大帶小活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

中六班帶小二班

活動(dòng)內(nèi)容：早期閱讀“爬呀爬飛呀飛”

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、能學(xué)習(xí)與弟弟妹妹交流，記住弟弟妹妹的年齡、名字等其他信息。

2、會(huì)根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)小班幼兒進(jìn)行閱讀活動(dòng)，能用手指點(diǎn)讀的方式引導(dǎo)弟弟妹妹閱讀，激發(fā)弟弟妹妹對(duì)圖片閱讀的興趣。

3、進(jìn)一步激發(fā)幼兒做哥哥姐姐的自豪感，體驗(yàn)關(guān)心幫助弟弟妹妹、共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒用書(shū)《爬呀爬飛呀飛》人手一冊(cè)，自帶圖書(shū)一本。

2、幼兒對(duì)于幼兒用書(shū)已很熟悉，預(yù)先和小二班聯(lián)系。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）大小結(jié)對(duì)，自由組合。

1、女小朋友到小二班和他們的男小朋友活動(dòng)，男孩子留在自己班和小二班的女孩活動(dòng)。

2、幼兒自由結(jié)對(duì)，相互找到自己喜歡的弟弟或妹妹，熱情地抱一抱、并相互做自我介紹，引發(fā)做哥哥姐姐的自豪感。

要求哥哥姐姐要能知道弟弟妹妹的名字和年齡等。

（二）結(jié)伴閱讀

1、中六班小朋友拿出幼兒用書(shū)，翻到《爬呀爬飛呀飛》，完整講述一遍，小班小朋友仔細(xì)傾聽(tīng)。提醒幼兒采用手指點(diǎn)讀的方式，和弟弟妹妹一起閱讀。

2、按照?qǐng)D片順序逐一講述，讓小弟弟、小妹妹一起跟隨講述。

3、小班幼兒一起閱讀書(shū)上的內(nèi)容，提醒弟弟妹妹在看書(shū)時(shí)要一頁(yè)一頁(yè)輕輕翻，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)。

4、把自己帶來(lái)的圖書(shū)和弟弟妹妹分享，說(shuō)說(shuō)書(shū)上的內(nèi)容。

（三）教師巡回觀察情況，及時(shí)提醒和指導(dǎo)。

（四）教師小結(jié)活動(dòng)情況。

（五）和弟弟妹妹說(shuō)再見(jiàn)，結(jié)束活動(dòng)。

第三篇：新徽夢(mèng)想大舞臺(tái)活動(dòng)方案(新)

新徽夢(mèng)想大舞臺(tái)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校全體師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)，現(xiàn)決定舉辦我校校園夢(mèng)想大舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

二、活動(dòng)目的

為學(xué)校藝術(shù)舞臺(tái)提供更好的人才后備資源，同時(shí)也為廣大藝術(shù)愛(ài)好者提供了一個(gè)更為廣闊的展示自我才華的舞臺(tái)。

三、活動(dòng)主題

給你一個(gè)舞臺(tái)，有夢(mèng)秀出來(lái)。

四、活動(dòng)對(duì)象

小學(xué)部1-5年級(jí) 初中部7-8年級(jí)

五、活動(dòng)安排

（一）、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

初賽： 2014年11月中旬地點(diǎn)：多媒體；

決賽； 2014年 11月底地點(diǎn)：多媒體；

（二）、前期宣傳準(zhǔn)備：

1.宣傳工作：比賽方案張貼在公示欄，音樂(lè)課鼓勵(lì)學(xué)生參賽，班主任配合宣傳。2.上報(bào)參賽名單：包括姓名，班級(jí)，節(jié)目類(lèi)型，節(jié)目名稱(chēng)。（每班不少于一個(gè)節(jié)目）3.其他：請(qǐng)各班把參賽名單報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)，由年級(jí)組長(zhǎng)上交給XX老師。

（三）、賽事安排：

1.比賽內(nèi)容應(yīng)正面、健康、積極向上具有創(chuàng)新思想。

2.才藝包括：歌、舞、樂(lè)器、相聲、武術(shù)（表演時(shí)道具自備，唱歌需要跟伴奏音樂(lè)提前上交。）3.比賽形式：個(gè)人，或者組合（組合不超過(guò)五人）。

（四）初賽流程：

一、自我介紹(每人1分鐘)40分

要求：新穎大膽、富有自我特色、自然大方可帶有表情的肢體動(dòng)作。

二、才藝展示(展示才藝精彩部分片段時(shí)間視情況而定)60分。

三、評(píng)委對(duì)每位選手進(jìn)行評(píng)分,采用百分制．

四、初賽評(píng)出每年級(jí)一二三等獎(jiǎng)各一名。

每年級(jí)一二等獎(jiǎng)進(jìn)入決賽

（五）決賽流程：將自己的才藝用獨(dú)特新穎的方式完整的展現(xiàn)給大家觀賞。①自我介紹（1分鐘）20分

②才藝展示（時(shí)間視情況而定）80分

評(píng)分參考：①儀表形態(tài)，舞臺(tái)形象

②風(fēng)格突出特色鮮明觀賞性高

③表情豐富，氣氛活躍

④語(yǔ)言流暢不怯場(chǎng)

（六）、活動(dòng)后期安排

1.公布大賽結(jié)果，獲獎(jiǎng)選手名單將打印張貼公告欄；2.獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品的發(fā)放。

二〇一四年十月十一日

珠海新徽實(shí)驗(yàn)學(xué)校 教導(dǎo)處

綜合組

第四篇：幼兒園大帶小元旦活動(dòng)方案

“大帶小、慶元旦“活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

2.樂(lè)意與哥哥姐姐（弟弟妹妹）一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

3．體驗(yàn)不同年齡階段幼兒一起活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

場(chǎng)地準(zhǔn)備：班級(jí)環(huán)境布置與營(yíng)造，幼兒座位的擺放。

材料準(zhǔn)備：音樂(lè)、相關(guān)活動(dòng)的材料、背景圖。

節(jié)目準(zhǔn)備：一個(gè)班3個(gè)節(jié)目，1個(gè)游戲

班級(jí)聯(lián)誼：

大（1）——?。?）大（2）——?。?）

大（3）——?。?）大（4）——小（4）

教師組合：各班班主任留在教室，配班到相對(duì)應(yīng)教室（人數(shù)一半），保育教師留在本班教室。

活動(dòng)時(shí)間：2013年12月31日（星期二）下午2:40——3:40

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)部分（主持人）

二、表演節(jié)目與游戲節(jié)目

三、互贈(zèng)禮物、互贈(zèng)賀語(yǔ)

友情提醒：

1.2.3.4.各班于相對(duì)應(yīng)班級(jí)商量制定詳細(xì)的活動(dòng)方案（包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程和人員分工表），與本周五上午8:00交電子稿班組電腦上，文本稿交與年級(jí)組長(zhǎng)處?；顒?dòng)中相互配合，共同布置環(huán)境，收拾場(chǎng)地?；顒?dòng)中注意安全（本班孩子的活動(dòng)安全由本班老師負(fù)責(zé)），注意保育、教育常規(guī)的實(shí)施?；顒?dòng)后請(qǐng)及時(shí)反思，1月6日上午8:00請(qǐng)及時(shí)上交活動(dòng)反思（包括電子稿和文本）

第五篇：幼兒園大帶小混齡活動(dòng)方案

幼兒園 “大帶小”中秋聯(lián)誼混齡活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：2012年9月29日下午2:30 活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng) 活動(dòng)主持：xxx

xxx

設(shè)計(jì)意圖：

農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，總是會(huì)勾起離家的每一位中國(guó)人對(duì)家的思念之情。在這一天，大家會(huì)通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)心中的愿望，如：掛燈籠猜燈謎，賞月，吃月餅聚餐等等。

《指南》中提到：欣賞、感受祖國(guó)文化的豐富性，有初步的愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，了解一些接觸到的多元文化。如：民間習(xí)俗、參與民間節(jié)日活動(dòng)等。幼兒園的孩子對(duì)于過(guò)節(jié)是非常開(kāi)心的，他們已經(jīng)從純粹的玩，逐漸意識(shí)到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。同時(shí)現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，家中沒(méi)有兄弟姐妹，單元式住宅使鄰里幼兒很少有與異齡伙伴交往的機(jī)會(huì)和條件，致使許多幼兒形成自私、任性等不良性格。為使孩子在情感上和社會(huì)交往上得到發(fā)展。彌補(bǔ)獨(dú)生子女家庭的不足，促進(jìn)幼兒良好性格的養(yǎng)成。特以“中秋節(jié)“為切入點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次“大帶小”聯(lián)誼活動(dòng)。我們想通過(guò)本次活動(dòng)，使每一位孩子在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、講講、吃吃的過(guò)程中了解節(jié)日的由來(lái)，體驗(yàn)過(guò)中秋節(jié)的快樂(lè)?；顒?dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)“大帶小”活動(dòng)，讓大班幼兒體驗(yàn)長(zhǎng)大了的自豪感和幫助小弟弟小妹妹的責(zé)任感；讓小班幼兒體驗(yàn)幼兒園集體活動(dòng)的愉悅和來(lái)自哥哥姐姐的關(guān)愛(ài)，愿意參加活動(dòng)。

2、了解 “中秋節(jié)”的來(lái)歷和有關(guān)民俗，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同收集有關(guān)資料，幫助幼兒簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

2、幼兒自備月餅或水果一個(gè)

3、提前準(zhǔn)備好幼兒的表演節(jié)目

4、做好幼兒活動(dòng)中的安全教育及作為哥哥姐姐在活動(dòng)時(shí)擔(dān)負(fù)的責(zé)任

5、活動(dòng)前通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?；顒?dòng)。

6、背景音樂(lè)準(zhǔn)備：《爺爺為我打月餅》、《明月幾時(shí)有》、《靜夜思》等。活動(dòng)過(guò)程：

一、哥哥姐姐幫弟弟妹妹穿衣服

二、找一找

教師帶班上孩子到操場(chǎng)集合，引導(dǎo)大班孩子主動(dòng)找個(gè)小班弟弟妹妹做朋友，相互介紹，認(rèn)一認(rèn)、聊一聊。鼓勵(lì)小班幼兒大方地與哥哥姐姐交談。

三、了解中秋節(jié)的由來(lái)

老師鼓勵(lì)大班幼兒向同伴介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。（教師小結(jié)）

四、節(jié)目表演

幼兒分別表演節(jié)目

1、大班組兒歌《中秋節(jié)》

2、大一班舞蹈《吉祥》

3、小一班古詩(shī)串燒《靜夜詩(shī)》等

4、大二班律動(dòng)《開(kāi)學(xué)第一課》

5、大四歌曲《我有一雙小手》

6、小二班兒歌串燒《拉大鋸》等

7、小三班音樂(lè)律動(dòng)《大拇哥》

8、大三班歌曲《拉拉勾》

9、小四班歌曲串燒《猴子與鱷魚(yú)》

10、大三班手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》

11、大一班歌曲表演《禮貌歌》

12、大二班歌舞表演《藍(lán)藍(lán)的天》

五、分享活動(dòng)

1、由保育老師和家委會(huì)成員事先將月餅、水果洗、切好，完成桌面消毒工作。

2、品嘗切好的月餅和水果：請(qǐng)哥哥姐姐帶好自己的弟弟妹妹并邀請(qǐng)家長(zhǎng)手拉手一起去品嘗好吃的月餅和水果。

3、提醒幼兒整理好吃剩的瓜皮果殼，保持幼兒園環(huán)境整潔。（月餅、水果如有剩余，請(qǐng)家長(zhǎng)帶回。）

附：安全預(yù)案

1、活動(dòng)前教師事先給幼兒講活動(dòng)中的注意事項(xiàng)，提高幼兒安全意識(shí)。

2、活動(dòng)前做好其他安全準(zhǔn)備工作，例：場(chǎng)地安全隱患的排查、活動(dòng)環(huán)節(jié)過(guò)渡時(shí)的安全組織等。

3、活動(dòng)中每個(gè)幼兒都在老師視線(xiàn)范圍內(nèi)，教師對(duì)本班幼兒進(jìn)行觀察、指導(dǎo)，及時(shí)提醒、阻止幼兒不安全行為。

4、幼兒洗手、入廁等活動(dòng)必須在老師陪伴下進(jìn)行。

2012年9月25日