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      和鳳小學(xué)開展讀好書講文明行規(guī)范活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-15 16:13:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:和鳳小學(xué)開展讀好書講文明行規(guī)范活動(dòng)方案

      和鳳小學(xué)開展“讀好書、講文明、行規(guī)范”

      活 動(dòng) 方 案

      為積極響應(yīng)縣教育局提出的在全縣中小學(xué)開展“讀好書、講文明、行規(guī)范”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生讀好書、講文明、行規(guī)范,經(jīng)研究,決定在我鎮(zhèn)小學(xué)生中開展“讀好書、講文明、行規(guī)范”活動(dòng)。為增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,特制定本活動(dòng)方案。

      一、指導(dǎo)思想:全面貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》精神,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提升全體學(xué)生的文明禮貌素質(zhì),創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、讀好書、好讀書,做一個(gè)有情趣的讀書人。

      2、促使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律、嚴(yán)格要求自己、尊敬師長,做文明小學(xué)生。

      3、加強(qiáng)法制、紀(jì)律教育,促使全體學(xué)生遵紀(jì)守法,做守法小公民。

      4、進(jìn)一步凈化、美化校園,真正做到環(huán)境舒適宜人、人際關(guān)系和諧、師生樂觀向上。

      三、活動(dòng)組織:

      組長:孔長征

      副組長:張?zhí)矣?吉萬征

      成員:朱海江、楊菊英、劉花、羅白春、邢華春、張子斌、施時(shí)富、周群、各班主任

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、組織學(xué)生閱讀積極、健康、向上的書籍,通過讀好書,用美文來潤澤心靈,讓學(xué)生在成長的過程中明辨真善和假惡。促使學(xué)生陶冶情操、提升品味、增加涵養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)。

      2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生《中小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育。

      3、熟悉并自覺運(yùn)用文明禮貌“十字”用語(“請(qǐng)”“您好”“謝謝”“再見”“對(duì)不起”),不講臟話、粗話,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、亂丟垃圾、亂吃零食等。

      4、自覺做到行為文明,舉止得體。不追逐打鬧,不亂扔雜物,不亂刻亂畫,愛護(hù)公物。

      5、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。通過開展法制講座、櫥窗等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育,促使全體學(xué)生自覺學(xué)習(xí)并遵守國家法律和校規(guī)校紀(jì),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。

      五、活動(dòng)步驟和具體安排:

      第一階段(9月1日-9月9日):宣傳發(fā)動(dòng)階段。學(xué)校召開全體教職工會(huì)議、班主任會(huì)議,通過班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、張貼活動(dòng)方案等形式向全體師生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng);通過懸掛橫幅標(biāo)語、校園廣播等形式營造良好的活動(dòng)氛圍。各班制定相應(yīng)的活動(dòng)方案。

      第二階段:(9月12日-1月6日)活動(dòng)開展階段:

      1、讀好書、強(qiáng)素質(zhì)活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)開展“好書伴我成長”讀書活動(dòng),努力營造 “書香校園”。各班、各任課教師要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)選擇書目,開展 “讀一本好書”、“寫一篇心得”等活動(dòng),倡導(dǎo)、鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生多讀書、善讀書、讀好書。形成讀書的濃厚氛圍。學(xué)校將組織“讀后感”征文比賽、“課本劇”比賽、“書香班級(jí)”、“讀書小明星”評(píng)比等活動(dòng)。

      2、講禮儀、塑形象活動(dòng)。一是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,各班以落實(shí)《和鳳小學(xué)德育守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。學(xué)校將統(tǒng)一印發(fā)給全體師生,開展“學(xué)規(guī)范、明禮儀”知識(shí)競(jìng)賽,引導(dǎo)師生文明語言、文明舉止,切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮節(jié)的自覺性。鼓勵(lì)學(xué)生充分利用雙休日、寒假等時(shí)間,開展小小志愿者服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)服務(wù)等實(shí)踐和公益活動(dòng),讓學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、踐行禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀,使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口。學(xué)校將開展“文明禮儀大檢查”及“好習(xí)慣之星”、“文明之星”、“守紀(jì)之星”等評(píng)選

      活動(dòng)。

      3、行規(guī)范、促成長活動(dòng)。一是抓好新生入學(xué)的行為規(guī)范,結(jié)合新生行為散漫的特點(diǎn),通過召開一年級(jí)學(xué)生家長會(huì),組織集中教育,強(qiáng)行入軌。二是抓好集中整治,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,就學(xué)生的課間追逐打鬧問題、食堂就餐吵鬧,進(jìn)行矯正,發(fā)動(dòng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)照《中小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和班紀(jì)班規(guī)、校紀(jì)校規(guī)找出自己的不足,制定改正措施,明確努力方向。組織開展學(xué)守則學(xué)規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過組織學(xué)生尋找“校園幾大不文明行為”、尋找身邊的“文明之星”,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行遵守常規(guī)的自我教育。三是開展愛護(hù)環(huán)境,變廢為寶活動(dòng),通過活動(dòng)的開展,使每一位少先隊(duì)員都能參與學(xué)校的管理,培養(yǎng)小主人意識(shí)。

      第三階段:總結(jié)表彰階段(1月7日-1月17日)學(xué)校評(píng)選“文明學(xué)生”60名,“文明班級(jí)”10個(gè),對(duì)在活動(dòng)期間涌現(xiàn)的優(yōu)秀人物和好人好事進(jìn)行集中表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都要寫出書面的總結(jié)材料。

      和鳳中心小學(xué)學(xué)生處

      2011年9月5日

      第二篇:關(guān)于開展讀一本好書活動(dòng)的通知

      關(guān)于開展讀一本好書活動(dòng)的通知

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司強(qiáng)化執(zhí)行力活動(dòng)各項(xiàng)工作部署,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),激發(fā)全礦黨員干部的學(xué)習(xí)熱情,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)和履職能力。經(jīng)研究決定,在全礦開展“讀一本好書”活動(dòng),通知如下:

      一、活動(dòng)意義

      在全礦廣泛開展讀一本好書活動(dòng),是認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司強(qiáng)化執(zhí)行力活動(dòng)部署,不斷提高黨員干部政治素質(zhì)和理論水平,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重要抓手。通過開展讀書活動(dòng),不斷增強(qiáng)黨員干部增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提升機(jī)關(guān)黨員干部自身綜合素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)安全發(fā)展的能力。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      以學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行力》為契機(jī),開展“贏在執(zhí)行”論壇交流活動(dòng)

      三、活動(dòng)對(duì)象

      全礦副科級(jí)及副科級(jí)以上管理干部

      四、活動(dòng)時(shí)間

      6月1日——7月20日

      四、活動(dòng)方法

      這次黨員讀書活動(dòng)在方法上主要是采取五項(xiàng)措施,突出解決五個(gè)問題

      (一)緊緊圍繞強(qiáng)化執(zhí)行力活動(dòng)要求,解決學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不強(qiáng)。就是要深入貫徹落實(shí)強(qiáng)化執(zhí)行力活動(dòng)的各項(xiàng)工作部署,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)開展強(qiáng)化執(zhí)行力活動(dòng)的重要意義,立足于提高自身管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),各單位正職要帶頭學(xué)習(xí),做好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)員工作,切不可將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。

      (二)緊密聯(lián)系五查五看,解決學(xué)習(xí)態(tài)度不正的問題。就是

      要本著缺什么學(xué)什么的態(tài)度,將學(xué)習(xí)內(nèi)容與五查五看活動(dòng)銜接起來,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)找到解決自我問題的方法,不擺花架子,不搞形式主義,做到學(xué)習(xí)一個(gè)章節(jié),查一遍問題,撰寫一篇心得,找到一個(gè)方法,切不可重“業(yè)務(wù)”重“政績(jī)”,輕“學(xué)習(xí)”輕“教育”,堅(jiān)決反對(duì)以工作忙為由逃避學(xué)習(xí)的消極態(tài)度。

      (三)積極跟進(jìn)工作要求和個(gè)人發(fā)展,解決學(xué)習(xí)目的不明的問題?!囤A在執(zhí)行力》是一本非常實(shí)用的執(zhí)行力提升培訓(xùn)手冊(cè),語言通俗,案例生動(dòng),指出了強(qiáng)化執(zhí)行力的意義,分析了執(zhí)行力不強(qiáng)的原因,提出了提升執(zhí)行力的具體方法和技術(shù),這對(duì)于我們開展強(qiáng)化執(zhí)行力活動(dòng),提升員工執(zhí)行力具有很好的指導(dǎo)作用。全礦科級(jí)管理干部要把此次學(xué)習(xí)讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)政治任務(wù)做實(shí)做好,在工作中抽出時(shí)間學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中沉下心來思考,在思考中理解、掌握、運(yùn)用,深層次地學(xué)習(xí)到其實(shí)質(zhì)和精髓,切不可對(duì)所學(xué)的東西理解的不透、掌握的不精、運(yùn)用的不活。

      (四)科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,解決學(xué)習(xí)方式不對(duì)的問題?!囤A在執(zhí)行力》分5篇,共18個(gè)章節(jié),依次對(duì)執(zhí)行力的定義、執(zhí)行力缺失的原因、問題解決方案進(jìn)行了闡述,特別是在薪酬激勵(lì)、選人用人、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)以及執(zhí)行力對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求等方面提出了很好建議。各支部要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容積極制定計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)日程,落實(shí)學(xué)習(xí)制度。每周集中學(xué)習(xí)交流不少于1個(gè)課時(shí),自學(xué)不少于2個(gè)課時(shí),每閱讀一個(gè)章節(jié)后,撰寫一篇心得體會(huì)?;顒?dòng)結(jié)束后,全礦科級(jí)管理干部要積極總結(jié)學(xué)習(xí)心得,結(jié)合強(qiáng)化執(zhí)行力活動(dòng),撰寫一篇不低于3000字的執(zhí)行力建設(shè)方面的交流材料,參與“贏在執(zhí)行”論壇交流活動(dòng)。

      (五)加強(qiáng)學(xué)習(xí)監(jiān)督指導(dǎo)力度,解決學(xué)習(xí)效果不好的問題。為保證學(xué)習(xí)制度的有效落實(shí),遏制造假跟風(fēng)現(xiàn)象,礦政工部要采

      取旬度抽檢、月度集中檢查的形式抓好各支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況,對(duì)于計(jì)劃不清晰,日程不明確,落實(shí)不到位,編造記錄的單位正職給予通報(bào)批評(píng),每項(xiàng)每次扣所在單位文明創(chuàng)建考核分1分。

      三、附件

      學(xué)習(xí)記錄樣式

      第三篇:和鳳小學(xué)2012年安全教育周活動(dòng)方案

      和鳳小學(xué)2012年秋季開學(xué)安全教育周活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想:

      以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,以打造“平安校園”為目標(biāo),切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未燃,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

      二、活動(dòng)目的:

      通過開展“安全教育周”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

      三、活動(dòng)主題:強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力

      四、活動(dòng)時(shí)間:9月3日至9月7日

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      1、發(fā)出一個(gè)倡議:由少先隊(duì)向全校師生發(fā)出安全活動(dòng)倡議。

      2、進(jìn)行一次安全教育集會(huì)。利用新學(xué)期第一次國旗下講話,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病、食物中毒、交通事故、校園安全知識(shí)教育,提高學(xué)生自身的防范意識(shí)。

      3、召開一個(gè)主題班會(huì)。普及安全知識(shí)、交流生活經(jīng)驗(yàn)、找出生活中不安全的行為和隱患。

      4、組織一次緊急疏散演練活動(dòng)。

      5、組織觀看一次由學(xué)校播放安全教育專題片。

      6、寫一篇安全知識(shí)作文。以“我把安全帶回家”、“預(yù)防溺水保障生命”等為題材,組織學(xué)生人人撰寫一篇安全知識(shí)作文。學(xué)校廣播站舉辦一次安全教育專題。

      7、出好一期“安全主題板報(bào)”。

      8、進(jìn)行一次安全隱患整治。對(duì)校舍安全、食品安全、衛(wèi)生防疫、交通安全、消防安全、體育器械安全、安全教育等進(jìn)行一次全面排查,對(duì)存在的安全隱患和管理漏洞要立即整改并責(zé)任到人,確保整改到位,不出現(xiàn)問題。

      和鳳中心小學(xué)2012年8月30日

      第四篇:和好書交朋友綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過做游戲、自我評(píng)價(jià)等策略,讓學(xué)生感受到讀書的樂趣,激發(fā)學(xué)生愛讀書的熱情。

      2、初步感覺到書是在一個(gè)人成長中不可缺少的良師益友。

      3、教育學(xué)生平日要多讀書,養(yǎng)成自覺讀書的好習(xí)慣。

      4、了解小伙伴、爸爸媽媽、老師、名人愛讀書的小故事,掌握一些讀書的方法。

      5、在參與活動(dòng)的過程中,學(xué)會(huì)與同學(xué)合作、交流、分享感受。體驗(yàn)讀書的快樂,品嘗收獲的喜悅。

      二、活動(dòng)過程

      (一)師生對(duì)話,交流共鳴

      [多媒體課件]并排而列的各類書籍(《格林童話》、《安徒生童話》、《古詩文選》、《兒童百科全書》、《讀書方法指南》)

      1、同學(xué)們,今天老師想和大家探討一個(gè)問題,那就是學(xué)生是離不開書的,但是光學(xué)好教科書行嗎?是呀,我們還應(yīng)看一些課外書。不過,現(xiàn)在的課外書對(duì)我們同學(xué)的影響有好有壞,你們覺得怎樣的書才是好書呢?(指名回答,相機(jī)追問,看了哪些書適當(dāng)進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng))

      2、老師聽了很受啟發(fā),我也利用業(yè)余時(shí)間看了一些書,如大教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,盧梭的《愛彌爾》等等,我覺得這些書對(duì)我的教學(xué)很有幫助,我認(rèn)為這些書也是一些好書。

      3、這節(jié)課,教師還要給你們推薦一些好書,那就讓我們一起走進(jìn)書中去,和好書交朋友吧!

      (二)、背誦古詩,積本文來源:文秘11

      4http://004km.cn淀文化

      [多媒體課件]一本翻開的大書中寫“古詩文選”

      1、我們學(xué)校對(duì)各班的晨讀都有一個(gè)要求,那就是每天要花三十分鐘時(shí)間背誦《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩詞,我這里有《古詩文選》中的一些詩歌,題目都在大屏幕上,誰愿意上來一展才藝?

      2、[多媒體課件]一本翻開的大書,十二首古詩。

      3、指名背、表演背、小組背、齊背等

      (三)跨越百科,積累知識(shí)

      1、小結(jié)過渡:同學(xué)們的古詩積累得還真不少,看來《古詩文選》你們已經(jīng)讀熟了,現(xiàn)在老師想和你們玩一個(gè)闖關(guān)的游戲,游戲中的題目都來自《兒童百科全書》。

      2、[多媒體課件]一本翻開的大書中寫《兒童百科全書》。

      3、玩這個(gè)游戲,同學(xué)們要遵循兩個(gè)原則:第一關(guān)采取搶答形式,答對(duì)課后可到組長處領(lǐng)獎(jiǎng);第二關(guān)則采取必答形式,每組按題號(hào)順序必答兩題,答題時(shí)可以小組合作。

      4、[多媒體課件]

      第一關(guān)

      諺語填空

      ①讀書破萬卷,__________________(下筆如有神)

      ②拳不離手,__________________(曲不離口)

      ③三心二意,___________________(一事無成)

      ④若使年化虛度過,_________________(到老空留后悔心)

      ⑤刀不磨要生銹,__________________(人不學(xué)要落后)

      ⑥書到用時(shí)方恨少,_________________(事非經(jīng)過不知難)

      ⑦堅(jiān)持不懈,___________________(久煉成鋼)

      ⑧少壯不努力,____________________(老大徒傷悲)

      第二關(guān)

      兒童百科

      ①我國是一個(gè)多民族的國家,你知道一共有多少個(gè)民族嗎?(56個(gè))

      ②毛主席在人民英雄紀(jì)念碑上親筆提寫了哪幾個(gè)字?(人民英雄永垂不朽)

      ③哪條河被稱為“母親河”?長江有多長?(黃河、6300米)

      ④北京將在哪一年主辦奧運(yùn)會(huì)?是第幾屆?(2008年

      29屆)

      ⑤徐悲鴻是中國著名畫家,他的代表作是什么?(大型油畫《田橫五百七》)

      ⑥“非典”的全稱是什么?

      ⑦世界上第一個(gè)發(fā)明麻醉手術(shù)的人是誰?(畢佗)

      ⑧中國四大自然奇觀除了“霧松”外,還有哪三大奇觀?(長江三峽、云南石林、桂林山水)

      (四)表演故事,進(jìn)入角色

      1、小結(jié)過渡:想不到同學(xué)們的百科知識(shí)這么豐富,老師真是敬佩你們。聽說同學(xué)們看了童話故事后,很喜歡把它表演出來,老師這里有兩本童話故事書,你們能表演其中的故事嗎?

      2、[多媒體課件]一本翻開的書,左寫《格林童話》,右寫《安徒生童話》

      3、學(xué)生依次上臺(tái)合作表演

      《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《皇帝的新裝》

      4、相機(jī)頒發(fā)“表演之星”

      (五)介紹方法,分享經(jīng)驗(yàn)

      2、[多媒體課件]一本翻開的大書《讀書方法指南》

      3、小組交流,推薦代表上臺(tái)說。

      4、推薦代表上臺(tái)說

      (六)填會(huì)員卡,以書會(huì)友

      1、小結(jié)過渡:通過剛才的活動(dòng),我覺得我們班的小朋友個(gè)個(gè)都是聰明伶俐、博學(xué)多才,所以老師想邀請(qǐng)

      你們參加我舉辦的“書友會(huì)”,我這里有一些會(huì)員卡,你只要按上面的要求填完整了,你就成為我的書友了。

      2、學(xué)生填寫會(huì)員卡。

      3、[多媒體音樂]《友誼天長地久》。

      4、填卡結(jié)束,選幾張讀一讀,適當(dāng)評(píng)價(jià)。

      (七)小結(jié)評(píng)價(jià)

      今天這節(jié)課,老師和大家一起看了幾本書,交流了里面的一些知識(shí),同學(xué)們的表現(xiàn)真是非常突出,希望我們同學(xué)今后能讀更多的好書,交更多的朋友!

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      第五篇:和好書交朋友綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過做游戲、自我評(píng)價(jià)等策略,讓學(xué)生感受到讀書的樂趣,激發(fā)學(xué)生愛讀書的熱情。

      2、初步感覺到書是在一個(gè)人成長中不可缺少的良師益友。

      3、教育學(xué)生平日要多讀書,養(yǎng)成自覺讀書的好習(xí)慣。

      4、了解小伙伴、爸爸媽媽、老師、名人愛讀書的小故事,掌握一些讀書的方法。

      5、在參與活動(dòng)的過程中,學(xué)會(huì)與同學(xué)合作、交流、分享感受。體驗(yàn)讀書的快樂,品嘗收獲的喜悅。

      二、活動(dòng)過程

      (一)師生對(duì)話,交流共鳴

      [多媒體課件]并排而列的各類書籍(《格林童話》、《安徒生童話》、《古詩文選》、《兒童百科全書》、《讀書方法指南》)

      1、同學(xué)們,今天老師想和大家探討一個(gè)問題,那就是學(xué)生是離不開書的,但是光學(xué)好教科書行嗎?是呀,我們還應(yīng)看一些課外書。不過,現(xiàn)在的課外書對(duì)我們同學(xué)的影響有好有壞,你們覺得怎樣的書才是好書呢?(指名回答,相機(jī)追問,看了哪些書適當(dāng)進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng))

      2、老師聽了很受啟發(fā),我也利用業(yè)余時(shí)間看了一些書,如大教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,盧梭的《愛彌爾》等等,我覺得這些書對(duì)我的教學(xué)很有幫助,我認(rèn)為這些書也是一些好書。

      3、這節(jié)課,教師還要給你們推薦一些好書,那就讓我們一起走進(jìn)書中去,和好書交朋友吧!

      (二)、背誦古詩,積淀文化

      [多媒體課件]一本翻開的大書中寫“古詩文選”

      1、我們學(xué)校對(duì)各班的晨讀都有一個(gè)要求,那就是每天要花三十分鐘時(shí)間背誦《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩詞,我這里有《古詩文選》中的一些詩歌,題目都在大屏幕上,誰愿意上來一展才藝?

      2、[多媒體課件]一本翻開的大書,十二首古詩。

      3、指名背、表演背、小組背、齊背等

      (三)跨越百科,積累知識(shí)

      1、小結(jié)過渡:同學(xué)們的古詩積累得還真不少,看來《古詩文選》你們已經(jīng)讀熟了,現(xiàn)在老師想和你們玩一個(gè)闖關(guān)的游戲,游戲中的題目都來自《兒童百科全書》。

      2、[多媒體課件]一本翻開的大書中寫《兒童百科全書》。

      3、玩這個(gè)游戲,同學(xué)們要遵循兩個(gè)原則:第一關(guān)采取搶答形式,答對(duì)課后可到組長處領(lǐng)獎(jiǎng);第二關(guān)則采取必答形式,每組按題號(hào)順序必答兩題,答題時(shí)可以小組合作。

      4、[多媒體課件]

      第一關(guān) 諺語填空

      ①讀書破萬卷,____________(下筆如有神)

      ②拳不離手,____________(曲不離口)

      ③三心二意,_______________(一事無成)

      ④若使年化虛度過,___________(到老空留后悔心)

      ⑤刀不磨要生銹,______________(人不學(xué)要落后)

      ⑥書到用時(shí)方恨少,____________(事非經(jīng)過不知難)

      ⑦堅(jiān)持不懈,_____________(久煉成鋼)

      ⑧少壯不努力,_____________(老大徒傷悲)

      第二關(guān) 兒童

      ①我國是一個(gè)多民族的國家,你知道一共有多少個(gè)民族嗎?(56個(gè))

      ②毛主席在人民英雄紀(jì)念碑上親筆提寫了哪幾個(gè)字?(人民英雄永垂不朽)

      ③哪條河被稱為“母親河”?長江有多長?(黃河、6300米)

      ④北京將在哪一年主辦奧運(yùn)會(huì)?是第幾屆?(2008年 29屆)

      ⑤徐悲鴻是中國著名畫家,他的代表作是什么?(大型油畫《田橫五百七》)

      ⑥“非典”的全稱是什么?

      ⑦世界上第一個(gè)發(fā)明麻醉手術(shù)的人是誰?(畢佗)

      ⑧中國四大自然奇觀除了“霧松”外,還有哪三大奇觀?(長江三峽、云南石林、桂林山水)

      (四)表演故事,進(jìn)入角色

      1、小結(jié)過渡:想不到同學(xué)們的百科知識(shí)這么豐富,老師真是敬佩你們。聽說同學(xué)們看了童話故事后,很喜歡把它表演出來,老師這里有兩本童話故事書,你們能表演其中的故事嗎?

      2、[多媒體課件]一本翻開的書,左寫《格林童話》,右寫《安徒生童話》

      3、學(xué)生依次上臺(tái)合作表演

      《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《皇帝的新裝》

      4、相機(jī)頒發(fā)“表演之星”

      (五)介紹方法,分享經(jīng)驗(yàn)

      1、同學(xué)們不僅能說還會(huì)表演,真是非常能干。老師可真有點(diǎn)自愧不如了,老師的同學(xué)正在編一本《讀書方法指南》,你們能把你們的讀書方法和學(xué)習(xí)體會(huì)介紹給他嗎? 當(dāng)然也可以說說你爸爸媽媽、兄弟姐妹或者一些名人的讀書方法了。

      2、[多媒體課件]一本翻開的大書《讀書方法指南》

      3、小組交流,推薦代表上臺(tái)說。

      4、推薦代表上臺(tái)說

      (六)填會(huì)員卡,以書會(huì)友

      1、小結(jié)過渡:通過剛才的活動(dòng),我覺得我們班的小朋友個(gè)個(gè)都是聰明伶俐、博學(xué)多才,所以老師想邀請(qǐng)你們參加我舉辦的“書友會(huì)”,我這里有一些會(huì)員卡,你只要按上面的要求填完整了,你就成為我的書友了。

      2、學(xué)生填寫會(huì)員卡。

      3、[多媒體音樂]《友誼天長地久》。

      4、填卡結(jié)束,選幾張讀一讀,適當(dāng)評(píng)價(jià)。

      (七)小結(jié)評(píng)價(jià)

      今天這節(jié)課,老師和大家一起看了幾本書,交流了里面的一些知識(shí),同學(xué)們的表現(xiàn)真是非常突出,希望我們同學(xué)今后能讀更多的好書,交更多的朋友!

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