第一篇：第七屆“魅力大學生”團體競技賽活動策劃

唐山學院第十六屆“五四”科技文化節(jié)

——第七屆“魅力大學生”團體競技賽

活動主辦方：唐山學院團委

活動承辦方：唐山學院經濟管理系團總支

一、活動主題：

夢帆遠航 · 9 0飛揚

二、活動目的：

夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣?！财樟_克特 不要懷有渺小的夢想，它們無法打動人心?！璧?世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底夢想是航燈，指引船舶航行的方向；夢想是曙光，照亮夜行的路；夢想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。夢想，不要說已忘記，也許你的夢想遭遇無情的現實，也許你的追求沒有結果。但是你應該知道，不經歷風雨，怎么見彩虹？這一簡單的道理。夢想的清香無處不在，它會讓人們感受到希望的種子自然成長。讓我們起身追逐夢想，尋覓夢想的清香吧??！

90后大學生是處在追逐夢想路上的一代，也是充滿青春活力的一代，為展示大學生個性風采，培養(yǎng)同學們的競爭意識和合作精神，并用我們的活力激勵人文精神，以我們的精彩點綴日益輝煌的唐院。唐院經濟管理系特此建造一個為個人及團體施展才華，展示自我魅力的舞臺。鼓勵當代大學生，要敢于秀出風采，為理想而拼搏?。?/p>

三、參加人員：

我院機電工程系、計算機科學與技術系、環(huán)境與化學工程系、土木工程系、文法系、外語系、信息工程系、藝術系、經濟管理系及各個社團代表隊參賽，并邀請河北聯合大學、唐山師范學院代表隊進行友情演出。

注：

㈠各系推薦1—2支代表隊，各學生社團推薦1支代表隊：每支代表隊由2—6人組成（具體人數由各個代表隊視實際情況而定，可增可減）。

㈡參賽人員必須具備多方面綜合素質，例如現場發(fā)揮能力、才藝表演能力等。

㈢參賽人員著裝要求協調得體。

四、活動時間:

㈠3月20、21日兩天發(fā)海選通知, 并向全院同學大力宣傳魅力大學生活動。

㈡3月27日進行經濟管理系的海選（若時間緊迫，可利用晚上，選手無課時間進行）。㈢4月2日由我系團總支工作人員從各系以及各社團征集節(jié)目，并且由專人對所征集節(jié)目進行進一步了解。

㈣4月10日進行所有參賽隊伍的海選。

㈤4月24日進行第六屆魅力大學生復賽。

㈥5月15日晚7點—9點進行第六屆魅力大學生決賽。

五、賽程安排:

初賽

對各系各社團推薦的代表隊進行初期的選拔，從中選出10—12支優(yōu)秀的團隊進入復賽 評選標準：

㈠節(jié)目主題鮮明，形式新穎多樣，內容積極向上，能夠反映90后大學生的青春活力及對夢想的執(zhí)著追求。

㈡選手表演自然大方，動作連貫到位，感情真摯，感染力強，能夠帶動現場觀眾，使氣氛活躍，能夠通過節(jié)目喊出90后的宣言。

㈢團隊協作默契，協調一致，表現本團隊的凝聚力與向心力。

㈣選手形象佳，氣質好，語言表達能力強。

復賽

該場比賽分為四部分，按照積分制，前兩部分各二十分，后兩部分二十五分，四部分比賽結束，然后由復賽結果決定參賽隊伍的決賽出場順序，本次比賽成績占總成績的10%，同時使同學們在嬉戲運動中相互溝通與交流增加了團隊之間的認識和了解，并且使團隊內部更加團結與默契。

㈠傳遞呼啦圈—考驗各參賽隊伍之間的配合。

游戲規(guī)則：每支代表隊排成一排，最好是一男一女交替排列，如果男女分布不均或沒有異性，則同性亦可。然后手拉手往過傳呼拉圈，不準放手，按傳遞時間給分。

㈡五毛一塊—考驗各參賽隊伍的反應能力。

游戲規(guī)則：每支代表隊中的成員都分成不同的錢數，然后站在一起，主持人說一個錢數，然后一個隊的站一起湊成這個數，每次第一加分，總共十次，一次二分，最后算成績。

㈢瞎子背瘸子——考驗各參賽隊伍隊員之間的默契。

游戲規(guī)則：每支代表隊將自己的成員分成兩個人一組，最好是一男一女，然后男的蒙上眼睛，背上女的往終點走，按到達時間先后給分。

㈣我愛記歌詞――展現各參賽隊之間的積累。

游戲規(guī)則：場上放音樂，然后各參賽選手搶先著唱出下一句，按各組接的數量給分。決賽

夢想起航：

每個團隊推選1至2名代表本團隊的靈魂人物參加數青蛙比賽，讓觀眾初步了解自己的團隊同時為團隊爭取額外加分，失敗者要表演自己準備的節(jié)目展現個人魅力，秀出團隊的風采。

分秒必爭：

各參賽隊伍用1—2分鐘的時間通過自己的方式想觀眾展示自己的團隊，形式不限，力求以最短的時間，留下最深的印象。

鋒芒畢露：

各參賽隊伍將精心準備的壓軸節(jié)目展示進一步將加深觀眾對自己團隊的認識，為最后的勝利做最后的爭奪。

榮耀九〇：

通過各階段比拼及對各階段評委給予的成績匯總，評選出各個獎項得主并由學校領導進行頒獎，予以表揚和鼓勵。

六、活動地點：

海選：唐山學院北校區(qū)東階梯教室

復賽：唐山學院北校區(qū)籃球場

決賽：唐山學院南校區(qū)學術報告廳

七、獎項設置:

特別魅力獎

特別夢想獎

特別風采獎

特別團隊獎

八、工作安排:

㈠各部工作安排:

辦公室：負責該活動的總體策劃及對活動進程的監(jiān)督與指導，與各系各專業(yè)及各社團進行活

動交流與溝通，制定賽程安排及活動相關材料的準備與配發(fā)，負責活動經費管理及賬目統計。

組織部：負責該活動各階段的活動組織以及各階段具體人員的工作安排，主要包括：安保、禮儀、主持、劇務、燈光音響等。

宣傳部：負責該活動個階段的宣傳工作及對贊助商的宣傳安排，活動各階段的會場布置 外聯部：負責該活動資金的來源和優(yōu)勝團隊的獎品派發(fā)，配合宣傳部給贊助商做好充分的宣

傳工作。

編輯部：負責活動前期網絡宣傳及后期的材料整理工作，通過播放視頻、幻燈片的方式在系

內外進行魅力大學生活動的宣傳。

志愿者部：根據需要和安排與各部共同做好此次活動的工作。

㈡各小組人員及工作安排:

具體人員安排：

策劃組——負責魅大進程中海選、復賽及決賽的策劃

組長：姚明陽、趙沛沛、張紅玉

組員：王晨、孫妍、馬國雯、孫曉菊、張浩然、王亞東、韓亞峰、李曉玲、杜曉青、吳愛玲

互動組——負責各代表團活動采集及賽場互動

組長：崔亮、趙倩、陳新盛

組員：張倩、于歡、薛亮、王萍、高怡、王玕、韓芹芹、仝躍松、石勝男、趙阿柳、倪珊珊、陳國輝、王佳倩、桑國旭、譚裕和

涉外組——負責魅大的對外聯絡及溝通

組長：薛淋元、白云云、沈路蘇、馮紫薇

組員：朱瑩、吳卜、陶蕾、李根、談鵬、田野、闞蓓佳、趙美玲、趙永勝、甄夢瑤、高會賢、李澤昆、李國華、岑恬恬、白亞坤、秦春芳

采購組——負責活動所需物品的采購及活動場地的會場布置

組長：王龍、乜亞瑞、趙茜茜、牛海濤

組員：劉夢、李欣、蒲寧、王凡、安陽、苗彩艷、白泊遠、史豐碩、曹士青、劉寶強、宋雨路、姜海波、王雪浩、易邦富、馮叢叢

經濟管理系團支

2012年3月3日

第二篇：競技部落活動策劃

競技部落——活動策劃

面對新的生活環(huán)境，面對新的朋友，面對新的老師，面對全新的一切，也許會讓我們有些茫然，會讓我們有些不知所措。學校，希望大家以最快捷最簡單的方式習慣這嶄新的一切。

積極向上，做陽光大學生。是本次活動的宗旨，也是永恒不變的活動主題。本次活動內容大致如下：

1，Dota，比賽【社員免費】

2，晚餐【火鍋或其他，看人數而定，由大家湊錢】

活動前注意事項：

1，由副社長帶隊，提前一周進行宣傳和大致人數統計 2，出發(fā)前一天開會，通知時間【暫定周五，看人數而

定】，并確定最終人數。

活動中注意事項：

1，若出現突發(fā)情況導致隊伍之間不愉快，及時終止其

比賽資格，剩下的人由部長級繼續(xù)組織比賽。

2，若有同學需要離隊，告知副社長明確情況后【并發(fā)

送短信確認】，可以離隊。

3，已報的活動不愿意參加不勉強，想自己添加活動

者，自行處理。

4，不愿意就餐的，可以自行解決。

5，餐后要離開的，可發(fā)短信后，離開。

活動后注意事項：

1，社團，開會總結經驗。

2，上報學校。

3，組織部記錄。并將活動照片發(fā)于QQ群，人人小站

等。

所需干部人選：

1，副社長1名 XX

2，部長4名 XXXXXXXXXXX

3，副部長不限由部長通知

人員安排：

1，XXX，主要領隊。監(jiān)管比賽秩序。統計總體人數，負責人員請假。以及突發(fā)情況。

2，XX，副領隊，組織大家集合，提前與活動地方聯

系?！救敉蝗恍枰召M湊錢，將錢交于領隊處】

3，XXXX，組織大家集合，跟隨副領隊提前與活動方

聯系。監(jiān)管比賽秩序?！救敉蝗恍枰召M湊錢，將

錢交于領隊處】

4，XX，組織大家集合，跟隨副領隊提前與活動方聯

系。監(jiān)管比賽秩序。

5，XXX，走在隊伍最后，提醒大家不要離隊。

費用預計：

XXXXXX贊助1000

收非社員報名費300

社團補貼200

共計1500

實際費用

XXXXX贊助1000

收費社員報名30

社團補貼470

共計1500

第三篇：2011-12-15 魅力寧海攝影活動賽策劃

魅力寧海攝影大賽

活動背景：寧海具有悠悠的歷史和豐富的人文、自然景觀。早在新石代就器時有先民在此生息勞作，西晉太康元年（公元280年）始建寧?？h，至今已有1700余年歷史。寧海人杰地靈，名士輩出。古代有藐視滅十族之災的方孝孺、率眾起義的農民領袖王錫桐；現代有“左聯”五烈士之一柔石、國畫大師潘天壽、著名畫家應野平等等。

活動目的：魅力寧海攝影大賽聚焦寧海的每個角落，以攝影為專題，旨在挖掘同學們身邊的精彩瞬間，記錄寧海各個美景，旨在共建和諧校園的氛圍，加深同學們對寧海這座古城的認識，更重要的是展現同學們校園生活學習的樂趣，激發(fā)大家參加實踐活動，社會活動的興趣！通過這次攝影大賽，不僅讓大家更多的了解寧海古城的魅力，還能擴展同學們的藝術視野、陶冶情操、豐富同學們的課余生活！

活動時間：2011年12月1日——2011年12月15日

12月1日——12月12日為活動宣傳和作品征集階段

12月13日——12月14日為作品評比階段

12月15日公布名次和頒獎

作品方式：以個人為單位上交作品，作品統一交與工作人員，作品必須以寧海風景為背景，照片背部必須有文字介紹、班級、姓名和聯系方式。作品統一上交5寸的沖印照片，并且上交的作品必須留有底片以便第一次評比之后作放大進行展覽宣傳！

活動預算：約100元，名次：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

參賽對象:全體寧海學區(qū)的學生

負責人：詹岳明

七彩空間旅游協會

2011年12月15日

第四篇：大學生團體心理輔導人際交往活動策劃

大學生團體輔導之“打開人際交往千千結”

活動背景：人際交往是日常生活中一個重要的方面，在大學生活中顯得尤為重要。一方面要處理好與同學老師的關系，讓自己的校園生活順利而快樂；另一方面要學會面對親朋好友，便于將來適應社會生活。然而，大學生的一些群體特征常常給我們的人際交往造成困擾，譬如過分自信、追求獨立、爭強好勝等。鑒于此，我們見習小組特策劃此次主題為“打開人際交往千千結”的團體輔導活動，希望通過團體成員之間的交流和合作，幫助大家敞開心扉、真誠交往，建立起和諧的人際關系。

活動目的：

1.通過“電波傳遞”這個快速而且簡單的小游戲，它可以使整個小組協同工作，并給他們帶來歡笑。

2.通過“愛在指尖”的游戲，讓大家體驗與人交往時的各種態(tài)度，學會主動敞開心扉，接納、肯定、支持和喜歡他人，保持在人際關系的主動地位，這樣才會得到接納、肯定、支持和喜歡。

3.通過“巧解千千結”的游戲，讓大家正確面對人際沖突，并學會通過主動交流、團結合作的辦法解決問題。

活動流程：

一 熱身游戲 “電波傳遞”（20分鐘）

1．讓所有成員手拉手站成一圈。任選某一成員（如A）作為“電波”傳遞的起點。當領導者說“開始”時，A按順時針（或逆時針）方向向相鄰的同伴傳遞“電波”（即一個信號，如輕捏一下相鄰同伴的手）。當每位成員收到“電波”后要用最快的速度傳遞給下一位成員。如此類推，直到“電波”回到起點，即A處。當A收到電波時，大喊“收到”。

2．領導者在一旁負責發(fā)出“開始”的指令，并用秒表記錄下每次“電波”傳遞一圈所需要的時間，即從領導者喊“開始”到A喊“收到”之間所用的時間。公布每次的結果，然后鼓勵大家再來一次，希望下一次能傳遞得更快一些。

3．當所有成員都熟悉操作之后，領導者要求變更“電波”傳遞的方向，如由原來的沿順時針方向傳遞變?yōu)檠啬鏁r針方向傳遞。當“電波”沿著新方向被傳遞幾次之后，再一次加大傳遞的難度，如要求隊員們閉上眼睛或是背向圓心站立。

4．在游戲快要結束的時候，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴A同時向兩個方向傳遞“電波”，而且不要聲張，看看這樣會帶來什么有趣的效果。

5．分享環(huán)節(jié)（談談自己在傳送和接收電波時的心情，為了提高整體的傳遞速度都做了怎樣的努力啊等等）

二 “愛在指間”（30分鐘）

1．活動過程：將團體成員分成相等的兩組，一組成員圍成一個內圈，再讓另一組成員站內圈同學的身后，圍成一個外圈。內圈成員背向圓心，外圈同學面向圓心。即內外圈的成員兩兩相視而站。成員在領導者口令的指揮下。做出相應的動作。

當領導者發(fā)出“手勢”的口令時，每個成員向對方伸出1～4個手指：（1）伸出1個手指表示“我現在還不想認識你”；（2）伸出2個手指表示“我愿意初步認識你，并和你做個點頭之交的朋友”；（3）伸出3個手指表示“我很高興認識你，并想對你有進一步的了解，和你做個普通朋友”；（4）伸出4個手指表示“我很喜歡你，很想和你做好朋友，與你一起分享快樂和痛苦”。

當領導者發(fā)出“動作”的口令，成員就按下列規(guī)則做出相應的動作：（1）如果兩人伸出的手指不一樣，則站著不動，什么動作都不需要做；（2）如果兩個人都是伸出1個手指，那么各自把臉轉向自己的右邊，并重重地跺一下腳；（3）如果兩個人都是伸出2個手指。那么微笑著向對方點點頭；（4）如果兩個人都是伸出3個手指，那么主動熱情地握住對方的雙手；

（5）如果兩個人都是伸出4個手指，則熱情地擁抱對方。

每做完一組“動作一手勢”，外圈的成員就分別向右跨一步，和下一個成員相視而站，跟隨領導者的口令做出相應的手勢和動作。以此類推，直到外圈的同學和內圈的每位同學都完成了一組“動作一手勢”為止。

2．成員進行經驗分享

（1）剛才自己做了幾個動作?握手和擁抱的親密動作各完成了幾個?為什么能完成這么多（或為什么只完成了這么少）的親密動作?

（2）當你看到別人伸出的手指比你多時，你心中的感覺是怎樣的?當你伸出的手指比別人多時，心里的感覺又是怎樣的?

（3）從這個游戲中你得到什么啟示?

3．領導者點評

在人際交往中，我們有一個共同的傾向——希望別人能承認自己的價值，支持自己。接納自己，喜歡自己。但是任何人都不會無緣無故地喜歡我們、接納我們。別人喜歡我們也是有前提的，那就是我們也要喜歡他們，承認他們的價值。也就是說人際交往中喜歡與討厭、接近與疏遠是相互的。一般而言，喜歡我們的人，我們才會去喜歡他，愿意接近我們的人，我們才會去接近他；而對于疏遠、厭惡我們的人，我們也會疏遠或厭惡他。因此在人際交往中，應遵循交互原則。對于交往的對象，我們應首先主動敞開心扉，接納、肯定、支持、喜歡他們，保持在人際關系的主動地位，這樣別人才會接納、肯定、支持、喜歡我們。

三 “巧解千千節(jié)”（30）

1.活動過程：讓所有人圍成一個圈，讓大家認清自己左右兩邊的人，然后領導者通過“大風吹”的游戲將隊員的秩序打亂，讓后讓大家用左手去牽之前站在自己左邊的人，右手去牽自己之前站在右邊的人，這樣大家就會“糾纏”在一起，隊員們要齊心協力將千千節(jié)打開。在這一段過程中，只要成員之間不松手，保持團結一致，最終一定會將這個節(jié)解開。

2.分享環(huán)節(jié)：讓大家談談自己在解開千千結的過程中有什么樣的心情，最初面對一團亂麻和最后成功解開時的感受有些什么差別？大家認為活動成功的原因是什么？

3．領導者點評：在人與人的交往中，總會有許多矛盾，但是只要我們主動地去解決，主動地去溝通，就一定能夠找到那個結的結點，溝通是心靈的橋梁，在人與人的交往中，不要封閉自己，更不要因為一點兒誤會或者矛盾就冷漠別人，主動地去交流，再多努力一點，也許就能找到解決問題的契機，更有可能發(fā)現原來純屬一場誤會。

第五篇：“班級籃球競技賽”主題活動策劃書

班級籃球競技賽

策 劃 書

“班級籃球競技賽”主題活動策劃書

一活動主題

“班級籃球競技賽”

二活動目的及意義

我們的目的是想通過組織這次活動，增進同學們對體育運動的理解：更快，更高，更強。培養(yǎng)同學們不服輸的堅毅品行和不屈意志，煉就強健體魄迎接寒冬挑戰(zhàn)，為未來我們的人生道路打下堅實基礎。同時讓同學們感受到我們2010060班級大家庭的溫暖，幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。并且通過這次活動，可以進一步提高我們班級成員的凝聚力和向心力，使大家相互增進了解、增進友誼。

三主辦單位

2010060班班級委員會

四活動對象

2010060班級全體成員

五 活動時間

2010年11月13日（星期六）

六活動地點

華北水利水電學院（龍子湖校區(qū)）籃球場

七具體流程及安排

活動前期準備

（1）聯系兄弟班級2010061班級作為比賽對手

（2）聯系裁判負責比賽裁判

（3）組織2010060班級和2010061班級同學到場助威，置辦比賽前期用品

活動開展流程

（1）上午9：30所有工作人員到現場進行準備工作，布置比賽前期準備

（2）上午10：00比賽開始——11：00比賽結束

（3）比賽結束后兩班同學，裁判拍照留念，班級成員拍照留念

八．活動經費預算

30元左右

九．活動主要責任人

第一組織者：趙越

主要組織者：莊玉龍，任洪榮，商耀文，禹簫

主要成員：陳羲，閆立全，張恒愷，史成陽，章少武，徐業(yè)全

活動要求要求參與活動人員必須在規(guī)定時間里到達活動地點參與人員要聽從服從負責人的統一安排,不得獨立行動和擅自離開參與人員要認真對待分配給自己的工作，保證高質量完成所承擔的工作

預祝此次活動圓滿成功！

2010060班級委員會