第一篇：2012學(xué)年第二學(xué)期三年2班班主任工作計(jì)劃

又一年過去了，我們迎來了充滿希望的新學(xué)年。本學(xué)期，我們將迎來三年級統(tǒng)考，為了確保孩子們更好的學(xué)習(xí)和生活，特?cái)M定以下計(jì)劃:|||

一、指導(dǎo)思想：

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，端正孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度，改正他們的懶散作風(fēng)和一些不良習(xí)慣，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體，促使孩子們?nèi)?、健康的發(fā)展。|||

二、班情分析；

本班現(xiàn)有學(xué)生56人，大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有部分學(xué)生的紀(jì)律性很差，不好好學(xué)習(xí)，好動性強(qiáng)，學(xué)習(xí)和生活都沒法好好的管理自己。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)對他們的教育和轉(zhuǎn)化工作，讓他們改過自新，做個愛學(xué)習(xí)的文明好少年。|||

三、工作目標(biāo)

1、以全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，做好管理工作

2、抓好德育教育工作構(gòu)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，爭做文明好少年。|||

四、主要工作安排

（一）常規(guī)教育方面：

三年級是一個過渡時(shí)期，是孩子們由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)以及晨間談話教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓孩子們知道什么行為是對的，什么是不對的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對班級中表現(xiàn)不是很好的孩子要做到及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動的教育作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

（二）班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

借助班會制定相應(yīng)的獎懲辦法，讓孩子們變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2、課間紀(jì)律

課間活動以“跳繩、踢毽子”為主要活動方式，另外適當(dāng)給孩子提供一些有趣的課外游戲，豐富孩子的課間活動。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律

結(jié)合“雛鷹爭章”活動，在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

4、就餐情況

針對“雛鷹爭章”活動中的就餐部分，逐條要求孩子們，給每桌設(shè)置一個紀(jì)律小組長，定時(shí)匯報(bào)就餐情況，再針對個別表現(xiàn)特別好和特別差的進(jìn)行表揚(yáng)和批評。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：良好的個人衛(wèi)生能使身體健康，要求孩子們做到衣著整潔，做好“三勤”，勤整抽屜，勤剪指甲，勤洗澡。

2、班級衛(wèi)生：每天做好“三掃”工作，早上、中午、放學(xué)前認(rèn)真打掃監(jiān)督。每周二做好一次大掃除，對班級和包干場地做一次徹底的清潔。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

重視對班干部的管理，定期召開班干部會議，盡量讓班干部獨(dú)立完成任務(wù)，聽取他們的意見，及時(shí)反饋班干部工作情況，培養(yǎng)良好的班干部隊(duì)伍。首先對班干部進(jìn)行明確分工，落實(shí)責(zé)任；接著培養(yǎng)班干部的模范帶頭作用，關(guān)心熱愛班級體，主動幫助有困難的學(xué)生，使之共同進(jìn)步；最后給班干部創(chuàng)造機(jī)會，讓他們學(xué)著管理班級，教師要經(jīng)常鼓勵他們的工作，讓他們做的更出色。

（五）做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)困生作為班級中的特殊的群體，我要做好以下工作讓他們有所進(jìn)步、有所提高。

1、仔細(xì)了解、分析形成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，以便對癥下藥。

2、用一顆真誠的愛心去關(guān)注他們，讓他們感受到班集體的溫暖。

3、和任課老師聯(lián)系，了解他們在不同學(xué)科的表現(xiàn)，采取不同的策略，做好細(xì)致的輔導(dǎo)工作，讓這些學(xué)生得到全面的發(fā)展和提高。|||

五、分月工作安排|||三月：

1、慶?！?/p>

三、八”婦女節(jié)

2、開展“文明課間章”爭章活動

3、圍繞感恩開展學(xué)雷鋒、婦女節(jié)、植樹節(jié)活動

4、校跳繩比賽

5、愛心贈書手拉手（校園綠色義賣活動-與貴州學(xué)校聯(lián)誼活動）

6、刊出主題板報(bào)

四月：

1、開展“文明校外章”爭章活動

2、一至六年級清明掃墓，新生入隊(duì)活動

3、校立定跳遠(yuǎn)比賽

4、刊出以“”為主題的板報(bào)

五月：

1、慶祝“

五、一”勞動節(jié)

2、開展“文明用膳章”爭章活動

3、母親節(jié)感恩活動

4、開展預(yù)防溺水事故宣傳教育系列活動

5、校藝術(shù)節(jié)活動

6、刊出以“”為主題的板報(bào)

7、校廣播操展示活動

六月：

1、刊出主題板報(bào)

2、學(xué)期“甬山文明之星”考核

3、一至五年級期末診斷性測試

第二篇：2012-2013第二學(xué)期二一班班主任工作計(jì)劃

二年級一班班主任工作計(jì)劃

一、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生32人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合參加學(xué)校的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一.常規(guī)教育方面

從熱鬧的寒假踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1.利用班會等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯靠右行。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2.發(fā)揮各項(xiàng)活動中積極作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二.班級紀(jì)律方面

1,課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到做到，言行一致?！?/p>

2.課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.3.放學(xué)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到放學(xué)后不在校內(nèi)和校外逗留，放學(xué)后直接回家，而且能夠遵守交通規(guī)則，進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。

三.衛(wèi)生方面

1.組織和加強(qiáng)學(xué)生用餐的行為習(xí)慣。用餐前洗手及排好隊(duì)伍，用

餐時(shí)安靜有序，秉持不浪費(fèi)的精神，吃完餐盤的食物，保證餐桌干凈。

2.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

3.班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.四.班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

五.其他方面

進(jìn)行與家長聯(lián)系。通過與學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民的情感。

總之，這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時(shí)糾正。

第三篇：高一第二學(xué)期52班班主任工作計(jì)劃

2011-2012年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 根據(jù)學(xué)校提出的創(chuàng)百年名校的偉大戰(zhàn)略方針,和張校長提出的素質(zhì)教育德育為先的指導(dǎo)思想,結(jié)合我高中部及我們班的實(shí)際情況,制定如下工作計(jì)劃.經(jīng)過一個學(xué)期的相處，我對班內(nèi)的學(xué)生有了一定的了解，對學(xué)校的規(guī)章制定也更加熟悉，相對來講，比上學(xué)期感覺好了一些。班內(nèi)有一半同學(xué)來自市里，生活條件較好，普遍缺乏吃苦耐勞、持之以恒的精神，個別同學(xué)被家長寵慣了，對老師的批評不以為然，甚至抵觸、頂撞，很多人缺乏學(xué)習(xí)的動力和熱情，不知道上學(xué)是為了什么。鑒于這種情況，新學(xué)期我決定做好以下幾個方面的工作：

一、鞏固現(xiàn)有學(xué)生，盡量防止學(xué)生流失。經(jīng)常地、主動地與學(xué)生溝通，了解他們的思想狀況，及時(shí)的解決他們面臨的困難，走近他們的生活；通過各種文體活動，給每個同學(xué)提供展示自己的機(jī)會和平臺，讓他們充分認(rèn)識到自己的作用；搞好班級文化建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。

二、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。部分學(xué)生不理解家長的苦心，經(jīng)常地頂撞家長，所以要給學(xué)生進(jìn)行孝道教育，這是為人的根本。教育學(xué)生友愛互助，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樹立最起碼的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。結(jié)合學(xué)雷鋒月活動，對學(xué)生進(jìn)行社會主義價(jià)值觀教育。

三、鼓勵學(xué)生以學(xué)習(xí)為中心。德育為先導(dǎo)，體育為保障，智育為中心。學(xué)生的中心任務(wù)還是學(xué)習(xí)。及時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生拋棄不良的思想，樹立正確意識，比如社會上再次抬頭的讀書無用論，要及時(shí)給以批評，幫助學(xué)生認(rèn)識這種思想的錯誤所在，從而樹立正確的思想。

四、積極組織豐富多彩的文體活動。一定的文體活動可以調(diào)節(jié)學(xué)生的身心，提高班級的凝聚力，并且有助于發(fā)揮不同學(xué)生的特長，增強(qiáng)他們的自信心和拼搏精神，是素質(zhì)教育的重要組成部分。

五、抓好室內(nèi)外和宿舍衛(wèi)生。衛(wèi)生工作是學(xué)校重要的常規(guī)工作之一，也是學(xué)生思想素質(zhì)的外在體現(xiàn)，抓好衛(wèi)生工作也是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要內(nèi)容。

六、加強(qiáng)班委會建設(shè)，充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。班委會、班務(wù)活動積極分子是班級工作的骨干力量，發(fā)揮他們的積極性可以 帶動其他學(xué)生，事半功倍，同時(shí)又可起到凝聚班級力量的作用。

李衛(wèi)平

2012年2月15日

第四篇：2012年第二學(xué)期七年級班班主任工作計(jì)劃

2011-2012學(xué)第二學(xué)期七年級（4）班班主任工作計(jì)劃

王平初級中學(xué)王曉鳴

七年級（4）班共有學(xué)生40人,其男生21人，女生19人，學(xué)習(xí)特困生有1人,單親5人，住宿生19人，男生7人，女生12人上學(xué)期期末考試及格人數(shù)28人,高分人數(shù)8人，優(yōu)秀人數(shù)3人,優(yōu)秀生有6人，本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七年級（4）班的班主任。通過上學(xué)期觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想，而且行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差，后進(jìn)生較多。因此，作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力

首先，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初，及時(shí)召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。

其次，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

三、做好個別學(xué)生的教育工作。

面向全體學(xué)生，分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，例如或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人 1的東西的同學(xué)，要格外注意。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四、及時(shí)了解學(xué)情：

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教，重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升

五、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。

六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

計(jì)劃只是一個期望，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，在不斷向有經(jīng)驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七（3）班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個積極向上的班集體。

2012年2月25日2

第五篇：10-11第二學(xué)期高一班班主任工作計(jì)劃

2010—2011學(xué)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

高一（1）班高梅

本人第一年做班主任，而且是擔(dān)任高一級服裝設(shè)計(jì)專業(yè)班班主任。對于班主任工作，我并不熟悉，只有在新教師培訓(xùn)的時(shí)候略懂皮毛，沒有實(shí)際的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更不用說是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的班主任了。于是，我部長和其他老班主任的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，展開了半年的班主任工作。我總結(jié)上半年的工作教訓(xùn)，也是借鑒了前輩班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，特作出以下工作計(jì)劃：

一、班級指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹全面貫徹黨的教育方針、政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《鶴山市職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)德育管理制度匯編》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以學(xué)校提出的“不怕吃苦、不怕吃虧、不怕吃掉”為指針，進(jìn)一步提高學(xué)生的職業(yè)道德修修養(yǎng)。堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，深入研究班級管理藝術(shù)，提高德育的教育效果。

二、具體措施：

（一）、繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育和管理，爭創(chuàng)文明班及文明標(biāo)兵班。

1、考勤：制定嚴(yán)格的學(xué)生考勤制度，對遲到、早退、曠課等現(xiàn)象規(guī)定嚴(yán)格的處罰；

2、兩操：兩操是培養(yǎng)學(xué)生良好生活與健康習(xí)慣的重要途徑，本學(xué)期兩操將力求做到全學(xué)期滿勤，并嚴(yán)格要求學(xué)生保證兩操質(zhì)量，每天留下兩名左右做操動作不規(guī)范或態(tài)度較差的學(xué)生；

3、清潔：本學(xué)期每天的清潔工作由固定的學(xué)生負(fù)責(zé)，并具體責(zé)任到人，由勞動委員進(jìn)行監(jiān)督并做好詳細(xì)記錄，對不負(fù)責(zé)任或不參加值日的學(xué)生制定相應(yīng)的處罰措施，并經(jīng)常找他們談心，教育他們樹立正確的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感；

4、儀容儀表：本學(xué)期將按照學(xué)校有關(guān)儀容儀表的要求，嚴(yán)格從頭發(fā)、校服、服飾、學(xué)生卡、指甲、團(tuán)徽等方面要求學(xué)生管理好自己，維護(hù)自己青春自然的形象，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查，并做好記錄；

5、宿舍與飯?zhí)霉芾恚核奚犸執(zhí)檬菍W(xué)生生活的重要場所，宿舍與飯?zhí)玫墓芾砉ぷ饔缮衢L與席長全面管理、生活委員輔助監(jiān)督管理、記錄，安排固定的值日學(xué)生，并嚴(yán)格紀(jì)律要求，如出現(xiàn)扣分情況則責(zé)任到人，鼓勵學(xué)生爭創(chuàng)文明宿舍、文明飯桌；

6、課堂與晚修：結(jié)合學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃，教育學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，做到上課認(rèn)真聽講、晚修認(rèn)真看書寫作業(yè)，不講小話、不做小動作、少開小差，致力于營造良好的學(xué)風(fēng)。

（二）、組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主

義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》并積極配合學(xué)?！罢f出你心中的故事——感謝師恩”的教育專題進(jìn)行教育，做到有行動，有效果。

（三）、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)教育。

1、根據(jù)本專業(yè)、本部門的特色，讓學(xué)生發(fā)揮特長裝扮好具有特色的課室。

2、鼓勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，扎實(shí)理論功底，提高操作技能，煉就過硬本領(lǐng)；

3、進(jìn)一步開展“生本”課堂教學(xué)；

（四）、建立一個良好的班紀(jì)班風(fēng)，關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。要經(jīng)常鼓勵成績、表現(xiàn)好的學(xué)生，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

（五）、加強(qiáng)與家長的溝通，深入了解學(xué)生實(shí)際情況。

通過電訪、家訪等形式，與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生，對問題學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭情況，加強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的聯(lián)系，更好地了解后進(jìn)生的內(nèi)心思想，努力對其實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校共同監(jiān)督管理，杜絕違紀(jì)等不良現(xiàn)象。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。要時(shí)刻保持與家長的溝通，防止問題的發(fā)生。

（六）、開展增強(qiáng)環(huán)保意識，創(chuàng)建“綠色校園”活動，如：礦泉水瓶的回收等。以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘檩d體，學(xué)會生存，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量，人人愛護(hù)環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境。增強(qiáng)“愛美光榮，破壞可恥”的責(zé)任感。增強(qiáng)創(chuàng)新意識，人人動手，變廢為寶，走近綠色，親近綠色；培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保和節(jié)約意識。

以上，就是本學(xué)期本班要完成的計(jì)劃，我將繼續(xù)帶領(lǐng)全班學(xué)生一起努力，更好地去做好每個環(huán)節(jié)的工作，力求把工作做到最好，使全體學(xué)生一起進(jìn)步。