第一篇：14.生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院詩歌朗誦大賽總結(jié)

“相聚團(tuán)旗下，永遠(yuǎn)跟黨走”詩歌朗誦大賽

總結(jié)

今年是中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)建團(tuán)90周年，為隆重紀(jì)念這個特殊的日子，弘揚“五四”愛國精神，引導(dǎo)我院團(tuán)員青年“學(xué)黨史、知團(tuán)情”，加強(qiáng)我院團(tuán)員意識教育，激勵廣大青年高舉“團(tuán)旗永遠(yuǎn)跟黨走”，學(xué)院團(tuán)委決定在近期開展“慶祝建團(tuán)90周年”系列活動。

2012年5月21日生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院在第一學(xué)術(shù)報告廳舉行了“相聚團(tuán)旗下，永遠(yuǎn)跟黨走”詩歌朗誦大賽，參賽的十支隊伍是由生物工程學(xué)院的各班報名隊伍通過一輪輪的復(fù)賽評選出來的，具備一定的朗誦能力和技巧，此外，擔(dān)當(dāng)此次活動的評委是分別是來自生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院的盧方安書記、公共管理學(xué)院的王茜老師、學(xué)工辦桂程君老師以及教學(xué)辦的趙國新老師

活動開始，首先由盧方安書記就此次活動作開幕詞，盧書記就現(xiàn)代青年與團(tuán)員思想的緊密聯(lián)系告誡同學(xué)們，“勿忘國恥，居安思危”，要求我們大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時，更要關(guān)心國家大事，要用我們的知識建設(shè)我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國。整個活動在熱烈歡樂的氣氛中進(jìn)行，在比賽的間隙中還不乏有現(xiàn)場搶答的環(huán)節(jié)，而后十位參賽選手的精彩表演更是令現(xiàn)場的氣氛達(dá)到了高潮，總體來說，此次的活動還是比較成功的，得到了老師和同學(xué)的積極響應(yīng)，達(dá)到了活動宗旨。但是，此次活動中還是有些問題需要注意的，比如，比賽即將開始時，有些已經(jīng)提前通知的班級還未到場，直接導(dǎo)致了場地后排沒有

座滿，影響活動的氣氛，雖然后來找到了解決的方案，但是還望在以后的活動中避免這一問題。

本次“建團(tuán)九十周年”主題系列活動，使我院全體黨員和團(tuán)員感受到了學(xué)院的熱切關(guān)懷，讓我們這群年輕人了解到了共青團(tuán)的重要性，在以后更加有熱情的投入到學(xué)習(xí)生活中去，更有信心地推動和促進(jìn)學(xué)院的和自身的發(fā)展，迎接新的挑戰(zhàn)。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院分團(tuán)委組織部

2012年5月22日

第二篇：15.生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院詩歌朗誦大賽策劃書

“相聚團(tuán)旗下，永遠(yuǎn)跟黨走”詩文朗誦比賽

策劃書

今年是中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)建團(tuán)90周年，為隆重紀(jì)念這個特殊的日子，弘揚“五四”愛國精神，引導(dǎo)我院團(tuán)員青年“學(xué)黨史、知團(tuán)情”，加強(qiáng)我院團(tuán)員意識教育，激勵廣大青年高舉“團(tuán)旗永遠(yuǎn)跟黨走”，學(xué)院團(tuán)委決定在近期開展“慶祝建團(tuán)90周年”系列活動。

一、復(fù)賽流程

1、首先由主持人介紹本次比賽的嘉賓及評委，并宣布復(fù)賽開始

2、各隊按照抽簽順序輪流進(jìn)行朗誦

3、評委給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)并決出大賽前10名進(jìn)入決賽

二、復(fù)賽前期工作安排

1、各參賽隊伍于5月15日完成抽簽工作

2、網(wǎng)信部負(fù)責(zé)制作PPT3、組織部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教室

4、文藝部負(fù)責(zé)安排兩名主持人

決賽

一、活動流程

1活動時間：2012年5月21日

2、首先由主持人致開幕詞并請領(lǐng)導(dǎo)講話

3、領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布大賽開始

4、主持人介紹比賽規(guī)則，大賽正式開始

5、各進(jìn)入決賽的參賽隊伍按照抽簽順序依次上臺比賽。首先做

隊伍介紹（控制在兩分鐘內(nèi)），然后正式開始朗誦，注意控制時間。每三組隊伍朗誦完畢后加入一互動環(huán)節(jié)（10道題）。

6、由評委老師進(jìn)行總結(jié)點評

7、公布各隊分?jǐn)?shù)并評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。有情相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎隊伍頒獎

8、主持人致閉幕詞并宣布比賽結(jié)束

二、各部門工作安排

1、組織部負(fù)責(zé)安排參賽隊伍的前期抽簽、場地預(yù)約、小禮品和證書準(zhǔn)備、聯(lián)系確定評委、請柬的制作和發(fā)放

2、秘書處負(fù)責(zé)安排座次表并通知各班前來觀賽，臺簽的準(zhǔn)備

3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)兩條橫幅的制作

4、文藝部負(fù)責(zé)安排2名主持人、四名禮儀，并準(zhǔn)備暖場音樂和頒獎音樂

5、女生部負(fù)責(zé)主持及禮儀的化妝

6、網(wǎng)信部負(fù)責(zé)PPT的制作、參賽隊伍背景音樂播放及電子屏幕

7、宣傳部負(fù)責(zé)制作兩張進(jìn)入決賽的喜報、兩張決賽海報以及獎狀的書寫

8、生活勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)飲用水及臺花

9、宣傳策劃部負(fù)責(zé)采相及新聞

10、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)決賽當(dāng)天干部的簽到工作以及現(xiàn)場秩序維護(hù)，避免出現(xiàn)大量早退現(xiàn)象

11、社會實踐部及體育部負(fù)責(zé)安排各班同學(xué)就坐

12、其他干部配合調(diào)動現(xiàn)場氣氛，并協(xié)助紀(jì)檢部維持秩序

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院分團(tuán)委組織部

2012年5月10日

第三篇：生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院寢室文化設(shè)計大賽總結(jié)

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院寢室文化設(shè)計大賽總結(jié)

10月下旬，在校里要求下，我院積極組織了寢室文化設(shè)計大賽。在生活管理部成員的努力以及學(xué)生會相關(guān)部門的配合下，我們順利的開展了相關(guān)活動。這次寢室文化大賽取得了較好的成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、活動主要過程

10月18日將校學(xué)生會下達(dá)的“寢室，讓生活更美好！”寢室文化節(jié)系列通知告知學(xué)院主席團(tuán)，并召集生活部以及女生部成員開會，傳達(dá)文件內(nèi)容及要求、同時分配任務(wù)，編寫策劃。

10月23日收集部員的策劃，并進(jìn)行總結(jié)，得出最總策劃。將策劃上交到學(xué)院，經(jīng)學(xué)院同意。根據(jù)策劃24日將通知召集各班班長級生活委員開會，將策劃下達(dá)每個班，仔細(xì)講解大賽的具體流程，及要求。

25-29日寢室裝扮準(zhǔn)備。

26日將橫幅展出，展出具體地點為：南湖大道靠近南書院三叉路口。內(nèi)容為：溫馨靜美，詩意和諧，我的寢室我的家！——下標(biāo)：生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院寢室文化設(shè)計大賽開幕啦

29日11級寢室初評開始。

31日學(xué)院評比。將評比結(jié)果統(tǒng)計出來，次日將獲獎名單在學(xué)院公布。11月2日將此次寢室文化設(shè)計大賽的成果通過展板展出

二、活動結(jié)果

在分團(tuán)委在我院學(xué)生分會的幫助下，我院生活管理部各成員在一起盡心盡力地為寢室文化大賽出謀劃策，活動達(dá)到了預(yù)期的效果，在同學(xué)中反映良好。此次寢室文化設(shè)計大賽充分調(diào)動了同學(xué)們的參賽熱情，為其提供了一個展示自我的舞臺，在豐富課余生活的同時，提高了同學(xué)們的動手和創(chuàng)新能力，并增強(qiáng)了寢室凝聚力，創(chuàng)建了互助友愛、團(tuán)結(jié)向上的寢室文化氛圍，推動了寢室小家庭的建設(shè)進(jìn)程，有利于進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院大家庭的快速發(fā)展。此次 大賽我院共評出6間優(yōu)秀的寢室其為:一等獎：7a508,二等獎：14#417,7a401,三等獎：a507,7a402,5b117。其中以7a508最為出色。其設(shè)計富有創(chuàng)意，美觀

大方，室內(nèi)給人溫馨如家的感覺。寢室雖然是大一新生但宿舍成員情意濃濃，在日常生活中相互幫助，在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)。

7a508代表我院參加校組織的“寢室，讓大學(xué)生活個美好！”寢室文化設(shè)計大賽半決賽，該寢室同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備比賽所需材料，雖未獲得參加校內(nèi)決賽的機(jī)會，但該寢室成員在大賽場上展現(xiàn)了我院生醫(yī)學(xué)子的風(fēng)采。

三、不足之處

1）活動策劃書編寫的時間太長，在寫策劃的時候部能夠充分的考慮時間的分配問題，導(dǎo)致后期時間相對緊張。

2）活動過程中在同學(xué)中的動員不足，寢室裝扮的水平有所降低。

3）對半決賽比賽流程和比賽規(guī)則不熟悉。

4）部門交流部充分，類似視頻的制作，ppt制作的問題沒有跟相關(guān)部門做好溝通，導(dǎo)致在材料準(zhǔn)備的時候材料稍顯粗糙單調(diào)。半決賽的才藝表演的準(zhǔn)備上稍顯稚嫩，節(jié)目老套，缺乏新意，時間比較倉促。

5）在準(zhǔn)備校內(nèi)半決賽時由于比賽方式零時改變導(dǎo)致準(zhǔn)備的時間和內(nèi)容欠佳。在準(zhǔn)備材料時我部門成員關(guān)注度不夠，沒有及時的提供協(xié)助，部門內(nèi)部成員交流不足，任務(wù)分配不合理，造成有些成員任務(wù)過多，而其他的成員則過于悠閑。

四、改進(jìn)方案

1）針對時間緊促，比賽時間安排不合理，應(yīng)當(dāng)在寫策劃的時候在每一個環(huán)節(jié)都預(yù)留一定的最遲完成時間，并及時督促活動進(jìn)程，保證在預(yù)定時間內(nèi)按量完成。

2）由于比賽恰逢校慶和新生杯系列賽事正在舉辦，同學(xué)精力有限，比賽的熱情有所下降，鑒于此，今后在準(zhǔn)備院里寢室文化大賽的時間可以提前到新生杯系列賽事之前。

3）由于所選出來參加校內(nèi)半決賽的寢室是大一新生寢室，在材料準(zhǔn)備上可以由大二的學(xué)長學(xué)姐主導(dǎo)，大一的輔助。對于不熟練的視頻制作和ppt制作在大賽前就應(yīng)當(dāng)與辦公室或其他相應(yīng)部門聯(lián)系提前做好準(zhǔn)備工作。以上就是我們對本次寢室文化設(shè)計大賽的總結(jié)

生物醫(yī)學(xué)工程生活管理部

2011-11-22

第四篇：生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院英語四

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院英語四?六級交流會

及模擬考試總結(jié)

全國英語四級考試對我們大學(xué)生來說是大學(xué)生活中至關(guān)重要的考試，但是許多同學(xué)由于對四級考試的不了解而產(chǎn)生了恐懼和擔(dān)心，為了使同學(xué)們正確認(rèn)識四級考試，以恰當(dāng)?shù)姆椒▉韨淇?、迎考，減少他們不必要的焦慮和壓力。為進(jìn)一步加強(qiáng)各班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)、了解英語四級考試的技巧與平日學(xué)習(xí)的方法以及迎接即將到來的大學(xué)英語四級考試，營造更濃厚的英語學(xué)習(xí)氣氛，各班邀請了有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐們在各班教室舉行了英語“四級交流會”并隨后進(jìn)行了一次模擬考試。

一、活動內(nèi)容

12月9日晚18:20分，四級交流會準(zhǔn)時舉行。首先，成績優(yōu)異的學(xué)長、學(xué)姐給同學(xué)們按照四級考試流程逐個傳授了相關(guān)應(yīng)試技巧與學(xué)習(xí)方法。學(xué)姐強(qiáng)調(diào)了要將聽聽力養(yǎng)成一種習(xí)慣，做快速閱讀時先看題目，考試時要懂得取舍。隨后，學(xué)姐以ppt的形式，先送給同學(xué)們“一個信念，兩個觀點”，讓同學(xué)們對自己要有自信心，并結(jié)合自身備考四級經(jīng)驗給同學(xué)們一一講述了聽力，閱讀與作文，她說到聽力要反復(fù)聽，可通過朗誦短文方式培養(yǎng)聽力素養(yǎng)，篇章閱讀句子要弄懂，文章要看透，作文需尋找規(guī)律，多背范文。最后，準(zhǔn)時19:00,各班在輔導(dǎo)員的監(jiān)考下，一起進(jìn)行了一次四級模擬考。

二、活動評價此次“四級交流會及模擬考試”活動開得比較成功，聽完學(xué)姐們的講解，同學(xué)們展開了討論，各小組分別就自己所遇到的具體問題咨詢學(xué)姐們，同學(xué)們都很珍惜這次機(jī)會，現(xiàn)場氣氛很熱烈，學(xué)姐們很樂意把他們的經(jīng)驗與同學(xué)們分享。隨后的模擬考大家答題認(rèn)真，無交頭接耳現(xiàn)象。活動中也出現(xiàn)了些許問題，如模擬考試時間的把握，有些同學(xué)在未到相應(yīng)答題時間情況下提前答題，考試過程中有手機(jī)發(fā)出雜音，收答題卡時有部分人未上交。在今后的類似活動中，同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)之前的經(jīng)驗教訓(xùn)，完善自己，彌補(bǔ)自己的不足，多關(guān)注一些細(xì)節(jié)問題。總的說來這次活動是成功的，它讓絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)一步了解了四級考試并學(xué)會了一些應(yīng)試技巧，關(guān)鍵是弄清了方向所在，為同學(xué)們的復(fù)習(xí)陪考起了一個推動作用。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院學(xué)生會

2012年12月9日

第五篇：詩歌朗誦大賽總結(jié)

詩歌朗誦大賽總結(jié)

第三屆大學(xué)生詩歌朗誦大賽由校團(tuán)委主辦，人文信息管理學(xué)院團(tuán)委、校學(xué)生會學(xué)習(xí)部、浣砂文學(xué)社共同承辦，于2009年10月27日18：30在多功能廳舉行。

本次活動以“歌頌祖國，弘揚民族精神，表達(dá)愛國情懷”為主題，分為原創(chuàng)組與非原創(chuàng)組。原創(chuàng)組參賽選手圍繞活動主題進(jìn)行詩歌創(chuàng)作，于10月19日上交原創(chuàng)詩稿，至截稿日期共收得原創(chuàng)詩稿30余份。10月21日由人文學(xué)生會、校學(xué)習(xí)部、浣砂文學(xué)社進(jìn)行初評，10月22日，由人文趙繼懷老師帶領(lǐng)三個部門同學(xué)再次審閱，并評選出原創(chuàng)組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名(一等獎：醫(yī)學(xué)檢驗系— 許露文二等獎：人文信息管理學(xué)院— 岳冉;李娛靜三等獎：醫(yī)學(xué)影像 — 林艷梅；醫(yī)學(xué)檢驗— 楊四佳；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院—陳小玲)

非原創(chuàng)組（即朗誦組）選手由各院系推薦2組上報，共14名12組，朗誦內(nèi)容由承辦單位提供以供選手選取。本次活動由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部龍興躍部長與人文信息管理學(xué)院王鳳鳴書記出席嘉賓，楊曉慶老師，王地娟老師，康凱老師及校學(xué)生會主席李彤擔(dān)任評委，分別評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名及最佳風(fēng)采獎1名（一等獎:寇夢瑜二等獎：張璨、王珉瑋；張巖、毛買珍三等獎：王江萍，卜陽，張瑜亮優(yōu)秀獎：周冉，成劍騏，劉媛，李娛靜，李孜垚，宋春蓮最佳風(fēng)采獎：王江萍）。

本次活動在校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下、三個承辦單位的共同協(xié)作下，舉辦得較為成功。大家一致認(rèn)為，在籌辦與舉辦過程中，三個部門在融洽的團(tuán)隊協(xié)作與細(xì)致的分工方面做得較好，但仍然存在一定的不足，如在處理突發(fā)情況經(jīng)驗不夠，以及主持人介紹活動內(nèi)容不夠清楚等。不過，大家相信隨著經(jīng)驗的不斷積累與技能的提高，我們在以后的活動中定將汲取此次經(jīng)驗，爭取將以后的活動辦得更加完善，更加順利。