小刺猬記敘文
小刺猬記敘文1
一天晚上,新月斜掛、朦朧的月光透過枝葉,斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊,忽然看見一個圓乎乎的東西,正緩慢地往樹上爬。
我驚愕地忙貼到墻根,注視著它的行動。
那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向技杈。掛滿棗的枝杈,慢慢地彎下來。后來,那個東西停住腳,興許是在用力搖晃吧,棗樹嘩嘩作響,紅棗“噼哩啪啦”地落了一地。
我還沒弄清是怎么一回事,樹上那家伙“噗”地一聲,徑直從樹上掉下來。聽得出來,摔得還挺重呢!
很快,它又慢慢地活動起來。看樣子,勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬向四周,把散落的紅棗逐個地歸在一起,又“撲嚕”一下,就地打個滾兒。你猜怎么著?歸起的那堆棗,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子脹大了一圈。也許是怕人發(fā)現(xiàn)吧,它馱著滿背的.紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑走了。
哎 這不是刺猬嗎 我暗暗欽佩 聰明的小東西 偷棗的本事真高明啊
1.給最后一個自然段加上標(biāo)點。
2.解釋句中的詞。
它把散落的紅棗逐個歸在一起。歸:
朦朧的月光透過枝葉照下來。朦朧:
3.從文中摘抄四個描寫聲音的詞語。
4.給文章加一個合適的標(biāo)題。
5.文章描述刺猬活動的順序是:
____→____→____→____→____→離去。
《聰明的小刺猬》答案:
1.,?:,!
2.歸:合并、歸并。朦朧:月光不明。
3.嘩嘩、辟哩啪啦、噗、撲嚕。
4.聰明的小刺猬(小刺猬偷棗……)
5.上樹→搖樹→下樹→歸棗→扎棗→離去
小刺猬記敘文2
勇敢的小刺猬一天,小猴和他的好朋友一起去玩,小刺猬也想去參加,可是小猴不讓他去,還說:“你長得太丑了,再說,你身上長滿了刺會刺傷我們的?!毙⊥米诱f:“小刺猬看來你只能坐在旁邊看了?!毙『锖退呐笥褌冊诓莸厣贤嫣鹌そ睢⑴懿?、捉迷藏、講笑話、還……他們開心急極了!可是,在旁邊的小刺猬非常傷心,他只能看著別人玩。過了一會兒,小貓忽然聽到有腳步聲,他回頭一看,一頭兇猛的獅子正在向他們走過來,大家見了都非常的害怕著急,一時不知道怎么辦好,小刺猬見了馬上跑過來,拿了小猴的橡皮筋然后拔了自己背上的一根刺,讓小猴拉著橡皮筋自己把手中的刺用力射出去,那根刺正好扎在獅子的嘴里,獅子捂著嘴巴狼狽地逃跑了,大家真高興?。?/p>
小猴子不好意思的對小刺猬說:“剛才我那樣說你還不跟你玩,真對不起啊!”小刺猬說:“沒關(guān)系的',以后我們做個好朋友吧?!边@時小猴子和他的朋友都說:“好的,我們以后一起玩吧,歡迎小刺猬加入我們的隊伍。”
小刺猬記敘文3
以前,我沒見過小刺猬,只知道它渾身長滿了刺,現(xiàn)在有緣與它相見,我非常高興。這兩只小刺猬是鄰班同學(xué)送給我們班同學(xué)的,它在我們班非常受到歡迎。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它像一只大老鼠,胖得圓滾滾的,身上是淺褐色的。走近一看,一張老鼠似的臉,尖尖的嘴,嘴里的牙齒小小的,白白的,鼻孔直直的.,綠豆粒般大小的眼睛圓圓的,明亮而有神,全身披著刺鎧甲,叫人不敢碰,不過它還小,刺還不扎手,我們都喜歡把它捧在手上,身后還藏著一條大約2厘米的小尾巴,不容易讓人發(fā)現(xiàn)。它有四個小爪子,每個小爪子上有5個腳趾。只要我們圍在一起,睜大好奇的眼睛看著它,它似乎不好意思,有好像遇到危險,趕緊把身子蜷縮起來。
小刺猬雖然才來到我們班沒幾天,但是我們都對它特別喜愛。每天都有同學(xué)給它拿一些吃的,喝的。
這個小東西,也真夠淘氣的。我們每天下午放學(xué)后,就把小刺猬放在教室后面的窩里。第二天早上,我們走進(jìn)教室,急著要看小刺猬,可它不見了,我們急著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),全班同學(xué)都開始找它,過了一會兒,終于找到了它,原來,它想活動活動,就跑出窩來了。還有一次,它有跑出來了,最后一個同學(xué)在垃圾桶旁找到了它。
這只小刺猬真是太可愛了,以后它有了自力更生的能力后就把它放歸大自然。
世界是和諧的一家,我們不僅要保護(hù)小動物,而且還要愛護(hù)花草樹木,讓這個大家庭永遠(yuǎn)是和諧美好。
小 刺 猬 的 故 事
在森林里有一只小刺猬名字叫花花。長了一身的刺,又長又尖,十分帥氣,但是別的小動物們都不喜歡它,因為他長了一身的刺,很容易傷到人。
春天來了,小兔子和媽媽正在林間的空地上放風(fēng)箏。結(jié)果風(fēng)斷了線,把風(fēng)箏架在了樹上。小白兔和媽媽想盡了所有的辦法,都沒有能把風(fēng)箏弄下來。失望的走開了?;ɑò堰@一切都看在了眼里。當(dāng)他們走后,花花就想去爬樹把風(fēng)箏那先來但是爬兩三米就落了來 當(dāng)它即將要拿到的時候,又滑了下來,但他還是不死心,最終拿到了風(fēng)箏。但它沒有立即送給小白兔,因為怕傷害他,所以他一直等到晚上,等他們睡了花花才偷偷的將風(fēng)箏放在了那里。并且留下了一封信: 親愛的小白兔:
我擔(dān)心你見到我會害怕所以我才偷偷地把風(fēng)箏拿回來,再偷偷地 放在這里,希望你們能高興。
不久森林里邊傳來了小刺猬幫助小白兔的故事,頓時動物們覺得 小刺猬沒有那么的可怕而覺得到很親切,紛紛來找花花做游戲?;ɑㄒ矠榱税踩o自己的每一根刺做了一個毛線套,這樣就不會傷到別人了!
現(xiàn)在,在森林里時不時地還會傳來花花與同伴們歡快的笑聲。
可 敬 的 小 女 孩 虢國路小學(xué) 蘆璐
早上,雨剛停,我?guī)蛬寢屓ゼ男?,在那里我遇到了一件值得?揚的事。
因為剛下過雨,那箱前有一灘水,一個小女孩和他的爺爺也過來 寄信。突然一輛摩托從我們前面風(fēng)馳而過,我低頭一看發(fā)現(xiàn)自己成了 一個“大花臉”,全身上下都沾滿了泥點,扭頭一看小姑娘渾身也臟 兮兮的。
我連忙從口袋里,掏出紙再擦,這時,小女孩做出了一個令我影 響不到的舉動。她用自己干凈的小手絹,去擦拭她身邊的信箱。我的 臉一下紅到了脖子根,我為自己的行為感到羞愧。郵箱經(jīng)過小女孩仔 細(xì)地擦拭,又恢復(fù)了原來的光亮,小女孩甜甜地笑了。一陣風(fēng)吹過,楊樹在嘩嘩的響,似乎也在為小女孩的行為向她演奏。小女孩雖然只做了一件小事,卻展現(xiàn)了她高尚的品格。