寫作業(yè)的日記 篇1

暑假到了，媽媽答應我，讓我到外婆家玩幾天。我高興壞了，在家媽媽老是不讓我看電視玩電腦吃零食，一個勁讓我學習學習，外婆家有好多好吃的，還讓我看電視玩電腦，比家里好玩多了。

媽媽說，在外婆家的幾天作業(yè)必須每天按時完成，否則以后再也不讓我去了。可媽媽一走我就忘了，把做作業(yè)忘了個精光，一天要么看電視，要么玩電腦，要么偷偷玩外公外婆的手機，放肆地完了三四天。

但是，媽媽就要來接我了，我忽然發(fā)現(xiàn)，我答應的作業(yè)一個字都沒寫。怎么辦？好幾天作業(yè)沒寫，肯定要被媽媽收拾死了，可現(xiàn)在趕也來不及?。]辦法，作業(yè)總是要做的，我只要攏了攏散了的心，拿出作業(yè)本，開始復習功課寫作業(yè)。但是，還是忍不住想：“如果世界上沒有作業(yè)這回事該多好！這樣就可以盡情玩了。”

我一邊做一邊嘟囔，“討厭的作業(yè)，要沒有就好了?！蓖馄怕牭搅藢ξ艺f：“學生必須好好學習，學本領，長大了才能自立，才能做個有用的人，你連作業(yè)都完成不了，以后還能干嘛呢？”

是的，我想起了《動物世界》里的一句話，“適者生存，物盡天擇”，意思是說只有適應這個社會，這個世界，才能很好生存下去，如果一個人沒有生存的本領，是要被社會所淘汰的。所以，作業(yè)終究要做的，學習終究要學的，否則長大了會一事無成。沒辦法，這個世界就是這樣的。

寫作業(yè)的日記 篇2

放學了，一般這個時候，老師就會過來布置作業(yè)了，可是我們等了好一會了，都不見老師的身影，到底怎么回事呢？

我們幾個人組成了一只探險隊，打探消息。悄悄推開一條門縫，咦？怎么沒有人呢？只見楊老師的辦公桌前空蕩蕩的，原來楊老師去參加演講比賽了，這也就意味著我們今天放羊了！

我們飛速轉身下樓跑回教室，氣喘吁吁地大聲宣布：“楊老師不在，今天沒家庭作業(yè)！”

全班同學齊聲歡呼：“哦耶！沒作業(yè)嘍！”背著書包沖出教室。

哎呀！原來沒作業(yè)的日子這么好??？

哈哈！過節(jié)啦！楊老師知道我明天有演出，排練舞蹈太累太辛苦，就不給我們布置作業(yè)了，真是體貼呀！一定要好好謝謝楊老師！我就放心地去俱樂部排練舞蹈了。

回到家，我對媽媽說：“今天沒有家庭作業(yè)！”媽媽遲疑了一會兒，說：“你別高興得太早了，別忘了有校訊通短信哦！”我才不信呢！楊老師多累呀！哪兒還顧得上給我們留作業(yè)呢？

這個周末，我要給爺爺奶奶們跳最棒的舞蹈，讓他們開心，要和小伙伴們一起玩耍，要上山采野菊花，還要在校訊通里盡情地遨游……

我想要的太多啦！

唉！我發(fā)現(xiàn)，媽媽真像個會占卜的巫婆，她的話竟然應驗了，我沒高興多久，美好的夢想就像陽光下的泡泡一樣破滅了！

到了晚上，楊老師的短信就發(fā)到媽媽手機上了：“本周的作業(yè)是：1、預習第14課，生字老樣，寫四字詞語。2、作文一篇《今天沒有家庭作業(yè)》3、閱讀《同步讀本》1—14課……

哦！天??！我要瘋了！這感覺真像坐過山車，從山頂到深淵，白高興一場！

沒作業(yè)的日子什么時候才能到來??！神啊，你就實現(xiàn)我們的愿望吧！

寫作業(yè)的日記 篇3

說到作業(yè)，那便是大家的家常便飯，各位家長自小就教育我們：一定要寫作業(yè)！但是無論什么時候，偷懶是肯定會有的，今天就給大家講一下，我一次沒寫作業(yè)的經歷。

那是一個雙休日。一般來說，我們語文老師都會有抄美文的作業(yè)。那天上午，我按著老師的要求先看了一個小時的.書。正要開始抄美文時，我開始“犯懶”了，一會兒東看看西看看，一會兒又看看別的書。突然，我冒出了一個不寫作業(yè)的念頭。不過轉念一想：“不行，頭可斷，血可流，作業(yè)不可以不寫！”于是我開始抄美文，但是沒老實多久，我的懶勁兒又犯了，想著還有這么多要抄，抄完還要點評煩死了，不如不寫，多輕松！這般想法很快便與我來時的心里打起來。經過一陣“激戰(zhàn)”之后，我還是放下筆合上了書……

剛走出房間的那一刻，我感到無比的輕松，心里想著：“哈，這么早就完成作業(yè)，這回爽多了?！焙芸煲粋€上午過去了，雖然我表面上很輕松，心里可不輕松，我開始擔心，開始不安，心里想著：“怎么辦，我作業(yè)沒寫完周一老師會不會嚴厲的批評我？會不會與家長聯(lián)系？”我越想越不安，正想去把作業(yè)補上去，但是我已經把寫完作業(yè)的消息上報了父母，要去寫作業(yè)不是暴露了嗎？算了等星期一了再說吧。

到了晚上，心中又多了一份焦急，但已經躺在床上了沒辦法，只好編些借口應付一下吧。

第二天，老師宣布要交作業(yè)時，我忐忑不安的對老師說沒帶。老師也沒多想，便叮囑我明天帶來。

當天晚上我仔細地完成了作業(yè)，心中也長舒了一口氣。再回頭想想，唉，作業(yè)沒寫的滋味可真不好啊，以后再也不敢不寫作業(yè)了！

寫作業(yè)的日記 篇4

今天是一個悲哀的日子，和昨天恰恰相反，因為作業(yè)沒寫完。

早晨我依舊像在學校一樣，晚晚的起了床，晚晚的穿上衣服，也是洗完漱就吃飯。我晚飯我就瘋狂的開始寫作業(yè)，寫了半天才寫完一張數學報紙，一共有兩張呢！所以我又快速的寫了半天，終于寫完兩張報紙了，我休息了5分鐘后就給自己打起了勁兒，“加油！加油！加油！”，又開始拼命的寫作業(yè)，這一次是抄概念，雖然只是抄但，我們班差不多所有同學都不喜歡抄概念，快到晚上了，我就加速，“終于寫完一個了！”我大喊，說著我又寫完了2個。

寫完以后我就開始完成每日作業(yè)，才剛完成一點，放學的弟弟就回來了，他也開始瘋狂的寫作業(yè)，可是我總是寫不完。

吃完晚飯后，我就開始看電視，因為晚上光暗，不適于寫作業(yè)。弟弟去一層找張晉寧玩兒，姐姐去三層找奶奶和堂弟玩兒，而我和媽媽在二層看電視?？吹谜^癮我就忘了弟弟和姐姐走了，我問媽媽：“我姐姐和弟弟去哪兒了。”媽媽回答：“你忘了嗎你弟弟去一層找張晉寧玩兒，你姐姐去三層找奶奶和堂弟玩兒了。”我就記起來了又開始看電視。

今天真悲哀作業(yè)寫不完就是悲??！

寫作業(yè)日記1

參觀作業(yè)展覽今天下午，班主任帶領我們去北樓三樓的書法教室，參觀二至四年級的作業(yè)展覽。

首先映入眼簾的是三、四年級的硬筆書法作品。每一張作品都能體現(xiàn)學生們一絲不茍、精益求精的精神。其中，我認為寫锝最好的是李晨曦的作品，每一處頓筆和運筆，都體現(xiàn)出她的功夫之深；每一個字都是那么秀美。再看看我寫的字，雖說不錯，但比起李晨曦的，還是略遜一籌。

接下來參觀的是二至四年級的作文。寫字書和數學作業(yè)都很出色。特別是他們的作文，語言生動、優(yōu)美、字跡工整、清秀，而且沒有錯別字。

從書法教室出來，我感慨萬分，為什么我們一樣在學校學習，體現(xiàn)的能力就不一樣呢？有差距就要努力，迎頭趕上，我今天的收獲太大了。

寫作業(yè)日記2

今天英語老師給我們布置了一個特別的任務上網學習。我到家之后，第一件事就是照著老師的要求打開一起作業(yè)網站，里面是一些英語游戲，有頑皮小鱷魚、打地鼠和海底世界，這就是老師給我們留的作業(yè)！簡直出乎意料。

很快我就做完了作業(yè)，之后再預習一下，還可以和同班同學進行PK。當攢到一定的銀幣時，就可以兌換獎品了，但一個銀幣很難得的，課上表現(xiàn)好，才會有。以后我可要好好努力了。

以前我總認為游戲沒用，但有關于學習的游戲，大家還是要玩的，邊玩邊學真好！

吉林長春汽車產業(yè)開發(fā)區(qū)第二實驗學校三年級:譚炳垚

寫作業(yè)日記3

今天又是星期天，作業(yè)還絲毫未動。

只到上午我才開始寫，寫了一小點。我的同學都來了我家。這下哪管他作業(yè)不作業(yè)的，玩啊。我和同學們。玩的興高彩烈。

“快寫作業(yè)‘’媽媽囑咐我。"知道了?！?/p>

我根本沒有在意媽媽的話。

‘’我們該回家了‘’同學們說。這時我才發(fā)覺，作業(yè)只寫了一點點。

從下午3點補到現(xiàn)在都還沒有補完，現(xiàn)在都已經天黑了。我用出了我吃奶的勁連續(xù)補了四個小時。晚上還要背課文，我什么時候才能睡上覺啊!

真是得不償失，下個周末我一定周六就寫完作業(yè)?，F(xiàn)在正在寫……

寫作業(yè)日記4

今天我來細數一下我的暑假作業(yè)。首先，語文要寫20篇500字的作文。還有做讀書筆記。最后還要背默下學期的古詩和文言文。讓我最奇怪的是每人寫20篇作文，那么我班上有46名同學，一共920篇作文，老師怎么可能改完呢？

其次，數學有9張卷子，不過數學老師似乎有點兒粗心，她順便把答案也發(fā)下來了。她只想到讓我們自行批改，但沒想到我們會抄答案。

最后，英語。英語這次期末考試我考得很好，成績全班前十。但英語老師竟然把我分到第三檔（最差的一檔）！還有，那檔排名竟然發(fā)在家長群里。

所以，老師自然不會在作業(yè)方面虧待我啦

寫作業(yè)日記5

今天，終于開始了，我的.匆忙的補寒假作業(yè)的時間。

本來打算隨便抄幾篇作文的，結果，打開我的作文書，根本移不開眼，越看越起勁?？上攵?，兩個小時過去，作業(yè)本仍是空空如也。

當我打算認真“寫”寒假作業(yè)時，QQ提示音恰好響，我又被手機吸引，我真的太喜歡他了，就這樣，確確實實的浪費了一個上午。

最后我失去了對寒假作業(yè)的熱愛，徹徹底底對接受他的愛意，失去了信心，可又怕被魔鬼老師罵死，進退兩難，特別想哭。

啊啊啊，我的寒假為什么過得這么快！

寫作業(yè)日記6

星期六，爸爸媽媽他們就帶我去看了眼，醫(yī)生說：“這一個星期不能看東西，下一星期重來。”

到了下一個星期，媽媽又帶我去看眼，醫(yī)生說：“可以看東西了，不過不能用眼過度?！庇谑俏揖烷_始了寫作業(yè)的日子……從前幾個星期我就開始寫作業(yè)了，到今天作業(yè)才寫了？呢！我還不知道我的作業(yè)能不能寫完了。

我打算一天寫上三四頁，看看開學的時候能不能寫完！唉，寫到那算那吧！

寫作業(yè)日記7

星期六陽光燦爛，我沒出去玩，而是在家里做作業(yè)，上午做了語文、數學的試卷，檢查完了又做了口算。做好后忘記檢查了，我就去看了貓和老鼠的課外書，等媽媽一檢查，口算沒有做錯，閱讀忘記做了，還有試卷上有一些錯的，字也沒有寫好。

為什么會這樣 ？因為我沒有認真做和檢查，我以后要認真寫字和看清題目。要加油！

寫作業(yè)日記8

每次寫作業(yè)我都不正經，就比如這一次：媽媽叫我寫作業(yè)我說：“媽媽，明天寫作業(yè)好么？”

媽媽說：“好吧，那你明天一定寫啊！”

“好吧。”我爽快的回答了媽媽。

一天過去了，媽媽說：“女兒啊，你快去寫作業(yè)，否則我不要你了?。　蔽揖托睦锊皇娣耄骸皩懽鳂I(yè)有什么用啊，作業(yè)又不能當飯吃，有什么好寫的啊，要不叫別人幫我寫啊，對就這樣??！”我就上了QQ跟群里的人說：“誰幫我寫作業(yè)，我給管理＋送20元！”群里的人說：“你作業(yè)多么？”“作業(yè)多呢！只要有人幫我寫就行啊！”

群里的人都說：“作業(yè)這么多那你快寫啊！”

我看到這些話淚水嘩啦啦的。

我終于知道寫作業(yè)是這么難的??！

寫作業(yè)日記9

這一星期的作業(yè)，那叫一個多，尤其是數學作業(yè)。我星期五的時候，只把語文作業(yè)寫了些，可是數學作業(yè)我一點也沒有動，你一定不知道，這一星期的數學作業(yè)可是很多的哦！

到了星期六，我也沒有動數學作業(yè)，這一天安排的很緊：上午英語，下午去洗澡。所以這一天又沒有寫成作業(yè)。今天，我就安排的更緊啦！上午英語，下午美術，所以數學作業(yè)只能今天晚上寫嘍。

哎！不說啦！我要去寫作業(yè)啦！

寫作業(yè)日記10

暑假剛開始的時候，眼望積堆如山的作業(yè)，我大吃一驚：這么多??！可有兩個月的時間，我也松了一口氣。

7月初的時候，我盡情地玩耍?？梢坏狡咴孪卵?，我就有點害怕了，畢竟只有一個多月的時間，我心里想：必須盡量努力了。心里這樣想，可我還是照樣玩，直到25號才開始拼命做作業(yè)。“加工”了一個星期才做了一半，好在我做作業(yè)比較快，我在8月份前做完了大多數的作業(yè)。

看來以后還是最好先把作業(yè)做完再玩比較好！做暑假作業(yè)也要像吃飯一樣，要均勻，不要到最后再一起吃，會吃不消的！