第一篇：優(yōu)秀站點操作員先進事跡

優(yōu)秀站點操作員先進事跡

伍建波，男，41歲，漢壽縣坡頭鎮(zhèn)居委會人，現(xiàn)任坡頭鎮(zhèn)三星村站點操作員。該同志自擔(dān)任三星村站點操作員后，他充分利用遠教網(wǎng)絡(luò)，進行生豬養(yǎng)殖，通過網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)各種先進的生豬養(yǎng)殖技術(shù)，積極引進優(yōu)良品種，生豬養(yǎng)殖規(guī)模逐漸擴大，成為遠近聞名的生豬養(yǎng)殖大戶，同時，在他的影響和帶動下，鄰近村發(fā)展了100多個養(yǎng)殖戶。2011年來已出欄肉豬600多頭，預(yù)計年產(chǎn)值可達150萬元，年創(chuàng)純利50萬元。他的主要事跡表現(xiàn)如下：

一、勤苦干、走上養(yǎng)殖之路

伍建波，2001年縣物資局下崗后，他徘徊過，他探索著、思考著、決心另找出路，于是獨身一人在市場經(jīng)濟的大潮中闖世界，主要從事農(nóng)產(chǎn)品營銷生意，但做得不順，生活極為艱辛，歷經(jīng)了太多磨難，飽償了人間酸甜苦辣的滋味，有一次偶然機會，通過村里的遠教站點，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)是幫助農(nóng)民發(fā)家致富的好路子，他經(jīng)過多方比較、嘗試，下定決心最終選定了農(nóng)村最熟悉的項目----養(yǎng)豬，2005年9月通過親朋好友、農(nóng)村信用社籌集50萬元，在坡頭原老磚廠成立了伍建波牲豬繁養(yǎng)廠，養(yǎng)了二百多頭，2006年又購回360頭仔豬，進一步擴大規(guī)模，這一年賺了好幾萬，成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾酿B(yǎng)豬大戶。在起步階段，他克服了一個又一個難以想象的困難，無資金，向親朋好友家借，無勞力，自己一個人頂幾個人用，無技術(shù)，拜師學(xué)習(xí)，功夫不負有心人，經(jīng)過奮斗，到2011年養(yǎng)殖規(guī)模發(fā)展到年出欄近千頭商

品豬，年收入達到了近二十萬元，從此他走了養(yǎng)殖之路。

二、學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦大型養(yǎng)豬場

養(yǎng)豬要有技術(shù)，要懂得科學(xué)養(yǎng)殖。伍建波在擴大規(guī)模的時候，科學(xué)養(yǎng)殖，疫病防治成了他的攔路虎，治療難以診斷，給投資和效益帶來風(fēng)險，同時，看到社會上其他養(yǎng)豬戶死豬較多，成活率較低，有的虧了，有的跨了。他暗下決心一定要學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，攻克防治豬病的難關(guān)，于是，他利用遠教網(wǎng)絡(luò)的專家欄目，每天兩個小時上網(wǎng)與專家對話學(xué)習(xí)，做到不恥下問跟專家學(xué)，并且把紅星視頻網(wǎng)作為自己每天必看的節(jié)目，他通過遠教網(wǎng)絡(luò)學(xué)到了生豬科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)，使自己能應(yīng)對生豬養(yǎng)殖中出現(xiàn)的各種問題。如有一次出現(xiàn)全縣范圍的豬病，他自己配藥打針，細心照料，在豬舍中整整住了兩個月，采取中西結(jié)合治療，科學(xué)防治病疫，自己的養(yǎng)豬場沒有發(fā)生疫情，嘗到了科學(xué)養(yǎng)殖的甜頭，從此更加信賴遠教網(wǎng)絡(luò)。從2008年開始，黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)、湖南紅星網(wǎng)、湖南紅星視頻網(wǎng)、常德黨建網(wǎng)等遠教網(wǎng)絡(luò)中《科學(xué)養(yǎng)殖》、《豬病防疫手冊》等農(nóng)村適用技術(shù)成了他每天必看節(jié)目，并通過鎮(zhèn)遠教辦借閱了縣遠教辦各種養(yǎng)殖電教片《瘦肉型豬規(guī)范養(yǎng)殖》、《現(xiàn)代科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)》、《農(nóng)村實用養(yǎng)豬大全》等等，一有空就學(xué)習(xí)，就鉆研，縣遠教辦組織的各種實用技術(shù)培訓(xùn)，次次到場，從未缺席，就是在外地購豬，接到通知，立即連夜趕回參加，他把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己前進路上的加油站，由于掌握了飼料調(diào)配、大、小豬育肥的飼養(yǎng)方法、疫病防治控制等技術(shù)。對“五號病”、“藍耳病”、“高熱病”等傳染性較強的病情有一套成功的經(jīng)驗，訂閱信息報，掌握市場信息，科學(xué)預(yù)測及時準確把握糧油、生豬價格，成了遠近聞名的養(yǎng)殖技術(shù)員、土專家。

在發(fā)展過程中，他思考著，小打小鬧是不能有大的發(fā)展，要發(fā)展必須要擴大規(guī)模，于是下定決心創(chuàng)辦大型養(yǎng)豬場，2010年，他先后投入資金100多萬元，建成3000多平方米的豬圈，大小豬欄100多間，主要以發(fā)展能繁良種母豬和肉豬。目前，該廠現(xiàn)有美國杜洛克公豬2頭、母豬52頭，存欄肉豬300多頭。今年來已出欄肉豬600多頭，其年產(chǎn)值可達150萬元，年創(chuàng)純利50萬元。

三、講奉獻，幫帶鄉(xiāng)親致富

伍建波富了不忘鄉(xiāng)親，他常說“一人富了不算富，大家富了才算富”。由于生豬養(yǎng)殖技術(shù)性比較強，他就是能過向農(nóng)民送技術(shù)來帶動大家共同，他把購買的養(yǎng)豬技術(shù)書刊無償送給永豐村、三星村村民，主動熱情地向意愿養(yǎng)豬的村民傳授養(yǎng)殖技術(shù)，將養(yǎng)殖技術(shù)編成500多份小冊無償送給村民，并組織村民到遠教站點進行觀看生豬養(yǎng)殖技術(shù)，并深入到各家各戶進行現(xiàn)場指導(dǎo)，哪個養(yǎng)殖戶需要就帶著前往指導(dǎo)，深得廣大村民的好評。通過他的努力，周邊幾個村養(yǎng)豬戶已發(fā)展到100多戶，年出欄生豬達5000多頭，真正帶富了一方百姓。

第二篇：社區(qū)黨員干部遠程教育站點優(yōu)秀操作員材料

社區(qū)黨員干部遠程教育站點

操作員事跡

HHY，男，29歲，中共黨員，社區(qū)黨建專干兼社區(qū)遠教操作員。在工作中，他以高度的政治責(zé)任感為動力，不斷從思想上、工作作風(fēng)上能不斷加強自身建設(shè)、竭誠奉獻、心情工作，出色地完成了社區(qū)黨支部交辦的各項工作任務(wù)。

一、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

2010年初，區(qū)基層辦為新盛社區(qū)購買了遠程教育電腦、電視、投影儀等設(shè)備，建起了遠程教育站點。同多數(shù)初次接觸遠程教育的人一樣，剛開始HHY對遠程教育的認識不過就是開開電腦、放放有線電視，沒多少事情可做。但真正接觸到遠程教育后，他才發(fā)現(xiàn)，管理員工作并不像想象中的那么簡單。一次黨支部要求黨員干部學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀，HHY同志在網(wǎng)上找了個講座，但是在播放時，卻放放停停，嚴重影響了學(xué)習(xí)效果，而且選材也不適合社區(qū)的服務(wù)要求，使此次學(xué)習(xí)沒有達到學(xué)習(xí)的效果。這次經(jīng)歷，讓他覺得自己當(dāng)前對遠程教育的認識和知識還遠遠不能勝任這項工作。為此，他又當(dāng)起了學(xué)生，主動找其他社區(qū)的老播放員請教學(xué)習(xí)，還參加區(qū)基層辦組織的技術(shù)培訓(xùn)課程外，他還不斷研究了網(wǎng)上多個遠程教育站點選擇題材的方法和經(jīng)驗，經(jīng)過不斷的摸索和不斷 的實踐，他掌握了遠程教育播放程序和播出技術(shù)。掌握了遠程教育播放操作技術(shù)后，HHY把心思都放在上網(wǎng)搜尋適合社區(qū)黨員教育和豐富居民群眾文化生活等方面，充分利用社區(qū)遠程教育組織引導(dǎo)社區(qū)黨員及居民群眾開展學(xué)習(xí)教育活動。

二、以身作則，熱愛崗位

作為社區(qū)的遠程教育操作員，HHY同志做到了清正廉潔，公私分明，認真管好用好遠程教育設(shè)備，從不私自挪用、拆裝遠程教育物品。在組織黨員干部學(xué)習(xí)收看遠程教育內(nèi)容過程中，她做到了嚴于律己，寬以待人，謙虛謹慎，戒驕戒躁。不斷增強黨性，不計個人得失，不計名利，無私奉獻。為讓社區(qū)里的黨員干部按時收看遠程教育內(nèi)容，他還經(jīng)常下小區(qū)了解群眾的需求，根據(jù)需求下載有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，對不明白的問題給予現(xiàn)場解答。HHY樹立和維護了黨員干部現(xiàn)代遠程教育操作員的良好形象。

三、根據(jù)不同對象，合理利用遠程教育資源

社區(qū)現(xiàn)代遠程教育，學(xué)是手段，用是關(guān)鍵，為搞好學(xué)以致用，HHY不斷進行研究，選準、選好遠教資源與參與對象，根據(jù)社區(qū)特點，合理編排遠教課程設(shè)臵，力求使社區(qū)“遠教學(xué)用”工作落到實處，取得預(yù)期效果。

利用現(xiàn)代遠程教育，組織社區(qū)黨員干部開展學(xué)習(xí)教育活動。組織黨員干部學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)和政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)黨的重大會議和決議，學(xué)習(xí)實事政治，學(xué)習(xí)先

進人物事跡等，使黨員干部進行了很好地學(xué)習(xí)教育，不斷提高政治思想覺悟，不斷發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

HHY同志根據(jù)社區(qū)黨員干部和居民的實際特點，經(jīng)過與黨支部多次交流，認真制定了教學(xué)計劃，并根據(jù)本社區(qū)的實際情況和黨員干部的需要，安排接收時間和接收培訓(xùn)內(nèi)容，使黨員干部群眾養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過嚴格的管理，現(xiàn)在社區(qū)的遠程教育站點，定期開展培訓(xùn)工作，保證了黨員干部每月集中收看2至3次遠程教育節(jié)目。

四、學(xué)用突出 群眾好評

通過不斷的教育引導(dǎo)和學(xué)習(xí)，使黨員干部居民認識到遠程教育的好處，能夠自覺地參加遠程教育學(xué)習(xí)，使群眾真正體會到現(xiàn)代遠程教育的良好作用，讓黨和國家的大政方針，能夠及時、準確地貫徹到農(nóng)村，增強了干部群眾建設(shè)和諧社會主義的信心。

根據(jù)轄區(qū)老年人喜愛文體活動的需求，社區(qū)利用現(xiàn)代遠程教育，促進了社區(qū)文化工作不斷發(fā)展。HHY充分利用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)，為居民群眾搜集適合社區(qū)不同人群學(xué)跳的健身舞蹈、太極拳、太極劍、東北秧歌等，組織社區(qū)文體愛好者觀看學(xué)習(xí)，并把一些書籍向居民免費借閱，極大的豐富了居民群眾的文化生活，通過充分利用遠程教育，改變了以往社區(qū)文化活動是難點的問題，新盛社區(qū)居民參與社區(qū)文化活動的積極性明顯提高，參與人數(shù)不斷增多，文化活動質(zhì)量也

有明顯提高，在2010年的五一、七一等重要節(jié)日，新盛老年藝術(shù)團為居民承獻了8場文藝匯演，豐富了居民的文化生活，營造了小區(qū)的文化氛圍，得到了社區(qū)居民群眾的認可。

長期以來，HHY為社區(qū)現(xiàn)代遠程教育工作的開展傾注了大量的熱情，為社區(qū)現(xiàn)代遠程教育作用的發(fā)揮做出了重要的奉獻。他深知遠程教育應(yīng)用非一朝一夕之功，雖然現(xiàn)在取得了一些成績，但這僅僅是一個起步。在今后的工作中，他將繼續(xù)努力提高自身水平，為黨員群眾營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，使遠教資源和設(shè)備真正達到“面向黨員群眾，走進黨員群眾，用于黨員群眾”的最終目的。

第三篇：社區(qū)遠程教育操作員先進事跡

用赤誠去耕耘 做好遠教工作

xx，女，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)城北社區(qū)居委會副主任兼遠教操作員。六年來，她一步一個腳印，在遠程教育的道路上無私奉獻，做出了不平凡的業(yè)績。

城北社區(qū)遠教站點建成以來，在社區(qū)黨支部的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞讓黨員干部經(jīng)常受教育，使廣大群眾長期得實惠這一中心為目標(biāo)，堅持抓責(zé)任、抓管理、抓教育、抓實踐的原則，不斷健全機制，創(chuàng)新形式，很好地發(fā)揮了遠程教育組織網(wǎng)絡(luò)的職能作用，并取得了明顯成效。目前，城北社區(qū)遠程教育站點設(shè)備運行正常，呈現(xiàn)了開端良好，運轉(zhuǎn)有序，健康發(fā)展的工作格局。這些都是xx同志在實際工作中不斷開拓創(chuàng)新，對工作盡職盡責(zé)管理的結(jié)果。

一、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

xx參加遠程教育工作以來，她深知擔(dān)任遠教工作責(zé)任重大，要成為一名優(yōu)秀稱職的操作員,就必須具備優(yōu)良的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平能力。于是，她堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認真宣傳貫徹黨的路線、方針、政策。

第四篇：遠程教育站點管理員先進事跡

遠程教育站點管理員先進事跡

—-凌河村站點管理員韓翠俠

遠程教育站點管理員先進事跡

—-凌河村站點管理員韓翠俠

韓翠俠同志，生于1958年12月，現(xiàn)年53歲，高中學(xué)歷，中共黨員。1986年開始在凌河村從事計生工作至今，2001年至2010年連續(xù)被評為城關(guān)街道優(yōu)秀計劃生育工作者。自2007年擔(dān)任凌河村遠程教育站點管理員以來，一直認真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，熱愛社區(qū)服務(wù)事業(yè)。以人為本，積極完成各項工作任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。

2007年韓翠俠自擔(dān)任遠程教育管理員以來，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，按時組織黨員干部和群眾收看遠程教育節(jié)目。充分利用遠程教育媒介宣傳黨的政策法規(guī)，學(xué)習(xí)先進的農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖、種植知識技術(shù)等，使廣大群眾得到實惠。自2007年遠教工程在我市實施以來，在市遠程辦正確領(lǐng)導(dǎo)和強大技術(shù)力量支持下，以及村領(lǐng)導(dǎo)的熱心栽培下，她先后參加了遠教管理員的各種培訓(xùn)?；氐搅韬哟搴螅鲃訐?dān)任了遠教管理員，并積極主動協(xié)助技術(shù)人員對本村網(wǎng)絡(luò)接收設(shè)備進行了安裝調(diào)試和室內(nèi)布線。為村民提供了寬敞的收看條件。

幾年來，她一直負責(zé)村遠程教育的節(jié)目收看、設(shè)備的安裝調(diào)試及管理、日常維護及資源的收集、整理、歸檔。在日常管理中積極探索，注重運用遠教資源實效。注重村民的全面發(fā)展和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，努力營造民主、和諧、輕松的課堂，讓村民能夠既學(xué)到科學(xué)文化知識，又能夠?qū)W到做人的道理。另外，兼任遠程教育管理員的她，能及時的下載資源，和維護設(shè)備正常運行，做到較規(guī)范的管理，贏得了上級主管部門的好評。在這些年的工作中她還總結(jié)出了以下幾個工作要點：

一、不忘學(xué)習(xí)，扎實提升自身業(yè)務(wù)能力。電腦不熟悉，遠程教育工作怎么辦？剛接觸遠程教育的時候，韓翠俠為難了。為了不再當(dāng)“門外漢”，她給自己定了規(guī)矩，就是多學(xué)多問多操作。在辦公中，只要一有時間，她就開始拉著大學(xué)生村官，擺弄播放遠程教育的電腦，讓大學(xué)生村官一遍又一遍教她操作。在家里，她也特地買了家用電腦，天天在家里練習(xí)office軟件，便于制作遠程預(yù)告和播放記錄。對于遠教設(shè)備的安裝、維修等她都是親自動手，以在實踐操作中掌握運用管理技術(shù)。正是憑著一股不服輸?shù)膭蓬^，她的業(yè)務(wù)水平得到了很大提高，對Windows操作系統(tǒng)地安裝與應(yīng)用，資料下載、編制、刻錄等網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)已能靈活的運用，一般的故障也能自行排除，確保了站點遠程教育工作的順利開展。

二、參照文件建立了管理制度。按照凌源市委組織部的要求，制定了《設(shè)備管理制度》、《教學(xué)管理制度》以及《討論和信息反饋制度》等管理制度，懸掛上墻，并采取切實有效的措施防塵、防潮、防火、防盜、防雷擊。要求每項工作有計劃、有安排、有參與人；活動有組織、有記錄、有負責(zé)人；使用有記載，設(shè)備有登記，資源有記錄。

三、熱心為村民提供技術(shù)支持服務(wù)和講解，提高遠教設(shè)備應(yīng)用效率。遠程教育剛剛開始的時候，有些黨員不愿意參加學(xué)習(xí)，她就親自上門找到他們細心的解釋，說服他們在自家門口就能學(xué)到豐富的科技致富技術(shù)和掌握及時的市場信息，不用到處去學(xué)習(xí)。另外，在咱們自己村里學(xué)一學(xué)，看一看多方便。幾經(jīng)她的說服村民們終于走進了電教室，讓村民掌握了真技術(shù)，了解了好項目。

四、建立長效收看應(yīng)用機制，提高村民自身素質(zhì)和致富能力。一是抓好基本應(yīng)用。她充分利用教學(xué)資源，網(wǎng)絡(luò)流媒體這一媒介，組織村民觀看遠教教學(xué)資料，擴大村民的知識面，并將節(jié)目播放與課堂講授相結(jié)合，實現(xiàn)電腦中的人物、事例與現(xiàn)實中的人物、事例相結(jié)合的互助式教學(xué)。這種模式，使村民從單一的知識接收者變成積極主動的學(xué)習(xí)者和互幫互助的合作者，村民可以直接接受優(yōu)秀“教師”的講課，從而增強了課堂教學(xué)效果。二是努力搞好拓展應(yīng)用。在抓好遠程教育資源服務(wù)教育教學(xué)的同時，更加注重為民服務(wù)活動。定期走訪調(diào)研，根據(jù)農(nóng)民需要，及時進行信息反饋工作，并對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育節(jié)目單進行整理，在日常閑暇之際，根據(jù)村民的需要安排播出節(jié)目，即使在較早的時候有黨員和群眾來站點學(xué)習(xí)，她也按他們的要求為他們播上一段。讓村民在學(xué)習(xí)農(nóng)村實用技術(shù)的同時也學(xué)習(xí)黨的政策理論，提高了村民自身素質(zhì)和致富本領(lǐng)。將遠程教育活動室真正變成了村黨員干部政策理論、科技知識學(xué)習(xí)傳播和科技信息服務(wù)的培訓(xùn)中心。韓翠俠帶領(lǐng)黨員干部和村民通過遠程教育學(xué)習(xí)家禽養(yǎng)殖發(fā)展先進地區(qū)的經(jīng)驗和技術(shù)，充分利用凌河村的優(yōu)越的地理環(huán)境和便利的交通，大力發(fā)展家禽養(yǎng)殖業(yè)。通過幾年的努力和拼搏，到2011年，凌河村多次被市委、縣委授予“先進基層黨組織”、“新農(nóng)村建設(shè)帶頭村”、“經(jīng)濟工作先進村”、“和諧創(chuàng)建示范單位”等榮譽稱號。

2010年，凌河村搬進了寬敞明亮的新村委會，方便為廣大村民提供快捷便利的服務(wù)。韓翠俠多次獲得先進工作者的榮譽稱號，她的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的滿意，群眾都稱韓翠俠是真抓實干，帶頭致富的好干部。

在今后的工作道路上，韓翠俠還將用她那份真摯的熱情繼續(xù)服務(wù)于凌河村的百姓，她更加的努力去帶動更多的村民走上科技致富的道路?？匆姶迕駛兡茉谶@里得到真正的實惠，她的心里也是比蜜還甜。為了全村未來的騰飛，韓翠俠同志心甘情愿黙黙的奉獻。

2011年11月

第五篇：優(yōu)秀站點管理員

踏踏實實抓遠教 一心為民謀發(fā)展

——大坪鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”優(yōu)秀終端站點管理員吳家德先進事跡

吳家德，男，1985年10月出生，中共黨員，現(xiàn)任大坪鄉(xiāng)三岔河村黨總支書記。吳家德同志自2010年2月任三岔河村總支書兼任遠程教育管理員以來，團結(jié)帶領(lǐng)村兩委班子，把開展遠程教育作為提高黨員干部素質(zhì)，加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)民增收，促進三岔河村經(jīng)濟社會全面發(fā)展的有效載體，積極開展教育培訓(xùn)，在遠教平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

一、熱中遠教事業(yè)，探索管理創(chuàng)新

吳家德非常重視遠程教育作用的發(fā)揮，把它作為一項“富民工程”來抓。在他上任后，積極爭取資金，在鄉(xiāng)黨委、政府和上級有關(guān)部門的大力支持下，積極組織黨員干部、群眾投工投勞修建設(shè)村級基層活動場所，解決了遠程教育室不足20平方米，無法滿足黨員干部、群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)需要的問題。如今三岔河村新的遠程教育室已超過40平方米，有桌椅12套、制度健全并規(guī)范上墻、資料規(guī)范完整、設(shè)備運行良好。他還積極參加鄉(xiāng)上及上級組織的各類遠程教育培訓(xùn)，不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識，提高操作管理水平，加強對站點的管理，積極創(chuàng)新工作思路，逐步探索出了一條“站點管理規(guī)范化、組織教學(xué)制度化、培訓(xùn)方式多樣化、服務(wù)群眾常態(tài)化”的遠程教育新路子。

（三岔河村新的遠程教育室）

二、發(fā)揮遠教優(yōu)勢，增強支部活力

在吳家德上任村黨支部書記兼任管理員之前，由于三岔河村兩委班子在干部思想、群眾利益擺放位置上出現(xiàn)問題，以及兩委之間鬧不團結(jié)，再加上黨員隊伍老齡化、黨員文化素質(zhì)較低等原因，導(dǎo)致班子軟弱渙散，喪失了凝集力和戰(zhàn)斗力，使村中管理一片混亂，更別說開展遠程教育，工作的壓力可想而知。但是吳家德沒有怨天尤人，他多次說：“組織在關(guān)鍵的時候把重任交給我，是對我的信任和期盼，在困難面前我決不退縮，干好本質(zhì)工作?！眳羌业律钪淖冞@個現(xiàn)狀，必須從抓班子，建隊伍做起，要扭轉(zhuǎn)黨員干部的精神面貌和工作作風(fēng)，遠程教育就是最好的載體和手段。到任以后，村黨支部在他的建議下，建立完善了《遠程教育設(shè)備管 護制度》、《遠程教育學(xué)習(xí)制度》等制度，堅持以制度加強遠程教育的管理，規(guī)范各項工作的開展。通過學(xué)習(xí)，三岔河村主任羅來那深有感觸地說：“學(xué)習(xí)遠程教育就是不一樣啊，生動、直觀，我們黨員干部現(xiàn)在思路明了，解決矛盾和問題的辦法多了，關(guān)注民生和服務(wù)基層的意識強了，工作作風(fēng)和精神面貌有了進一步改善?！?/p>

（三岔河村遠程教育管理制度）

在抓班子建設(shè)的同時，他還十分重視黨員隊伍建設(shè)，充分利用遠程教育幫助經(jīng)濟能人、經(jīng)濟大戶發(fā)展項目，重視從他們當(dāng)中培養(yǎng)入黨積極分子，成熟一個發(fā)展一個，在各類致富能手中發(fā)展了黨員3名。如今，三岔河村黨支部的凝聚力強了，在群眾中的威信高了，真正成了群眾的主心骨。談及三岔河村的黨員干部，一名群眾如是說：“我們村干部說話 算話，愿意為老百姓辦實事、辦好事，我們大家愿意聽、愿意跟著干……”

（村黨員群眾收看遠程教育課件）

三、立足遠教舞臺，開展便民服務(wù)

想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難，是吳家德時刻不忘的座右銘。剛上任的時候，村遠教室教學(xué)光盤少，內(nèi)容不豐富，他就積極跑鄉(xiāng)遠教辦，“索要”相關(guān)光盤，不斷充實本村遠教片庫數(shù)量。目前，全村光盤達到了50余張。課件豐富了，數(shù)量增多了，如何為老百姓學(xué)習(xí)搞好服務(wù)呢？于是，他積極開展兩項服務(wù)。一是積極開展光盤借閱服務(wù)。加強對課件的管理，對本村課件進行分類登記造冊，專柜專用，隨時更新課件內(nèi)容，對新下載刻錄或上級下發(fā)課件都及時在信息發(fā)布平臺上向群眾公布，便于群眾借閱。兩年來，共為黨員群眾借閱光盤提供服務(wù)達60余人次。二是積極開展為民代理服務(wù)。依托遠程教育站點，積極開展代理服務(wù)，為老百姓提供便捷高效服務(wù)。吳家德既是遠程教育管理員，也是村民事務(wù)全程辦事代理員，不僅要為老百姓學(xué)習(xí)遠程教育搞好服務(wù)，還要積極主動為辦事群眾提供全程無償代辦服務(wù)。

四、堅持學(xué)用結(jié)合，促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展

一個稱職的管理員，必須是能夠利用遠程教育開展各類培訓(xùn)，帶領(lǐng)、幫助群眾致富的管理員，吳家德堅信這個道理，他始終把發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展當(dāng)著自己應(yīng)盡職責(zé)。通過調(diào)查研究，他認為發(fā)展、壯大草果產(chǎn)業(yè)是村民發(fā)家致富的必然選擇，三岔河村草果產(chǎn)業(yè)要實現(xiàn)科學(xué)種植、規(guī)范管理，就必須依托遠程教育平臺。于是，吳家德就開展三類教學(xué)，利用遠程教育組織全村黨員群眾開展草果種植技術(shù)培訓(xùn)。一是黨員干部集中學(xué)。將草果種植內(nèi)容納入黨員干部的集中學(xué)習(xí)計劃，組織黨員干部觀看《草果栽培技術(shù)》、《草果病蟲害防治》等，讓黨員干部熟練掌握草果種植、管理、技術(shù)，針對農(nóng)戶的需求和需要，確實為農(nóng)戶提供相草果生長環(huán)境等的相關(guān)知識，激發(fā)農(nóng)戶學(xué)習(xí)新技術(shù)興趣。二是農(nóng)民群眾自主學(xué)。根據(jù)人民群眾的不同學(xué)習(xí)要求，有針對性地安排教學(xué)，滿足他們的需求。在生產(chǎn)過程中遇到了難題，根據(jù)群眾的提出的問題，吳家德就組織學(xué)習(xí)相關(guān)課件，或者是 通過網(wǎng)絡(luò)查找解決的辦法，對癥下藥，解決了難題。切實為農(nóng)戶自主性學(xué)習(xí)提供服務(wù)和輔導(dǎo)，遠程教育室隨時開放，有專人負責(zé)，農(nóng)戶可根據(jù)自己的時間安排隨時到遠教室觀看和學(xué)習(xí)。三是草果大戶示范學(xué)。通過遠程教育學(xué)習(xí)，掌握草果生產(chǎn)技術(shù)，擴大草果種植規(guī)模。2011年，他又根據(jù)三岔河村的實際情況，聯(lián)合幾位黨員干部和群眾帶頭示范種植20余畝地集中連片的香蕉，從備地、栽種、培管、等環(huán)節(jié)都認真上網(wǎng)查詢，將平時所學(xué)的技術(shù)全部應(yīng)用到生產(chǎn)中去，取得了明顯效果。在他的示范帶動下，村民們參與遠程教育學(xué)習(xí)的積極性高漲，學(xué)習(xí)各種農(nóng)產(chǎn)品種植技術(shù)的勁頭足了。在遠程教育教學(xué)的輔導(dǎo)下，農(nóng)戶掌握了好幾種農(nóng)產(chǎn)品栽種、管理的技術(shù)。

（吳家德為黨員群眾邊收看邊講解）

乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。吳家德，一名平凡的村干部，就這樣踏踏實實的干著他的遠程教育事業(yè)，續(xù)寫著他奮斗的人生。在他的管理下，三岔河村的遠程教育作用得到充分發(fā)揮，黨員干部素質(zhì)明顯提升，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到快速的發(fā)展，農(nóng)民收入逐漸增多，一派和諧新農(nóng)村的景象已呈現(xiàn)在人們眼前，村民們正在朝著致富奔小康的道路上前進。