第一篇：多讀書

多讀書

要經(jīng)常讀——注意，我說(shuō)的是經(jīng)常讀——關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作，要養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣。讀書要跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，要把讀書所得運(yùn)用到工作中去。建議你做讀書筆記，把名言名句記下來(lái)。

我的理解：現(xiàn)在的社會(huì)，醫(yī)生在乎醫(yī)術(shù)，只在乎金錢，醫(yī)死病人與他無(wú)關(guān)；商人不在乎良心，只在乎利潤(rùn)，三聚氰胺毒害幼兒與他無(wú)關(guān)；老師不在乎教學(xué)，平時(shí)打打牌，學(xué)生發(fā)展與他何關(guān)。。為什么各行各業(yè)那么多人都情愿隨波逐流，而不愿意去鉆研自己的專業(yè)了。

第二篇：多讀書[范文]

一、實(shí)習(xí)期：

專業(yè)閱讀：

必讀書籍（《愛心與教育》（李鎮(zhèn)西）《小學(xué)課堂管理》（溫斯坦）《做一個(gè)專業(yè)的班主任》（王曉春）《孩子們，你們好》（阿莫納什維利）《與黎明共舞――新教育晨誦本》（馬玲編，待出）毛蟲與蝴蝶推薦書目（部分）

選讀書籍：《新教育之夢(mèng)》（朱永新）《漢字密碼》（唐漢）《朗讀手冊(cè)》（吉姆·崔利斯）《班主任工作漫談》（魏書生）《心平氣和一年級(jí)》（薛瑞萍）《教師人文讀本》（商友敬等編寫）《教師專業(yè)閱讀地圖》（魏智淵主編，待出）《另類教育敘事——解讀一個(gè)題為“干國(guó)祥”的教育文本》（干國(guó)祥著，待出）

專業(yè)寫作：

1、寫讀書筆記以及描述班級(jí)突發(fā)事件。

2、每次聽課和研課都要寫教學(xué)反思，字?jǐn)?shù)不限，盡可能簡(jiǎn)明扼要。

專業(yè)發(fā)展共同體：

1、日常研課：要有專門的導(dǎo)師（一個(gè)導(dǎo)師帶兩個(gè)弟子，三人構(gòu)成小共同體），每次聽導(dǎo)師的課都要有詳細(xì)的聽課記錄，并寫出教學(xué)反思，利用課間與導(dǎo)師開展簡(jiǎn)短的討論。每逢導(dǎo)師聽課之前，要把教案提前交給導(dǎo)師并做簡(jiǎn)短交流，下課與導(dǎo)師繼續(xù)討論，并寫出教學(xué)反思。

2、網(wǎng)絡(luò)共同體；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相互激勵(lì)，在教師專業(yè)發(fā)展論壇中建議個(gè)人閱讀或者寫作專帖，記錄自己的閱讀之路或者教育生活，這很重要。

二、適應(yīng)期：

必讀書籍：《學(xué)校是一段旅程》（托靈·芬瑟）《兒童的人格教育》（阿德勒）《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基）《唐宋詞十七講》（葉嘉瑩）《經(jīng)典·童心·編織——新教育兒童課程之整本書閱讀》（干國(guó)祥編，待出）

選讀書籍：《語(yǔ)法答問》（朱德熙）《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》（史蒂芬·柯維）

《讀書課》（干國(guó)祥著，待出）名師課堂實(shí)錄（例如竇桂梅、薛法根、王崧舟、支玉恒??）《老師如何和學(xué)生說(shuō)話》（吉諾特）《窗邊的小豆豆》（黑柳徹子）

三、成熟期

必讀書籍：《靜悄悄的革命》（佐藤學(xué)）《教學(xué)勇氣》（帕爾默）《兒童紀(jì)律教育》（費(fèi)爾茲）《聽王榮生教授評(píng)課》（王榮生）《深度語(yǔ)文》（二冊(cè)，干國(guó)祥著，待出）

選讀書籍：《童年的消逝》（尼爾·波茲曼）《特別的女生撒哈拉》（愛斯米·科德爾）《大學(xué)人文讀本》（夏中義主編）《教育漫話》（洛克）《學(xué)會(huì)生存――教育的今天和明天》（聯(lián)合國(guó)教科文組織編）《逃避自由》（弗洛姆）《蘇菲的世界》（喬斯坦·賈德）

專業(yè)寫作：

1、嘗試比較熟練地寫作教育敘事和教育案例，能夠提供三兩個(gè)比較成熟的案例，對(duì)案例資料搜集、案例書寫、案例分析框架有比較清晰的把握。逐漸向?qū)I(yè)雜志投稿。

2、研究一定數(shù)量的經(jīng)典課例，并繼續(xù)嘗試寫作比較成熟的課例并引入理論分析。

專業(yè)發(fā)展共同體：能夠主持日常研課、讀書會(huì)以及學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)。

四、骨干期

必讀書籍：《語(yǔ)文科課程論基礎(chǔ)》（王榮生）《學(xué)會(huì)教學(xué)》（阿蘭茲，待定）《教育的哲學(xué)基礎(chǔ)》（奧茲門）《學(xué)習(xí)的快樂－－走向?qū)υ挕罚ㄗ籼賹W(xué)）

選讀書籍：《論對(duì)話》（伯姆）《被壓迫者教育學(xué)》（弗萊雷）《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》（馮友蘭）《愛的藝術(shù)》（弗洛姆）《人間詞話》（王國(guó)維）《近距離看美國(guó)》（林達(dá)）

《如何閱讀一本書》（艾德勒）《萬(wàn)歷十五年》（黃仁宇）

專業(yè)寫作：1．能夠針對(duì)不同的德育專題進(jìn)行研究，并在大量閱讀相關(guān)論文和參考書籍的前提下寫出專題論文，比如叛逆兒童的教育問題等。

2．能夠?qū)虒W(xué)中的某些問題進(jìn)行系統(tǒng)梳理闡述，并寫成論文。

專業(yè)發(fā)展共同體：能夠通過(guò)各種方式組織和主持專題研討會(huì)。

五、卓越期：

必讀書籍：《民主主義與教育》（杜威）《后現(xiàn)代課程觀》（多爾）《課程與教師》（佐藤學(xué)）《有效的學(xué)習(xí)

型學(xué)校――提高學(xué)業(yè)成就的最佳實(shí)踐》（Richard DuFo）《西方教育心理學(xué)簡(jiǎn)史》（高覺敷等）

選讀書籍：《兒童繪畫與心理治療－－解讀兒童畫》（凱西·瑪考爾蒂）《第五項(xiàng)修煉》（彼得·圣吉）《科學(xué)史》（丹皮爾）《希臘的神話和傳說(shuō)》（斯威布）《動(dòng)機(jī)與人格》（馬斯洛）《兒童的道德判斷》（皮亞杰）《西方哲學(xué)史》（羅素）

專業(yè)寫作：整理出版?zhèn)€人專著

威廉姆多爾對(duì)教師角色的界定是“平等中的首席”

威廉姆多爾對(duì)教師角色的界定是“平等中的首席”，教師的作用沒有被拋棄，而是得以重重新建構(gòu)，從外在于學(xué)生情景轉(zhuǎn)向與情景共存。教師是內(nèi)在于情景的領(lǐng)導(dǎo)者，而不是外在的專制者。-------陸有銓《躁動(dòng)的百年—20世紀(jì)的教育歷程

第三篇：多讀書倡議書

“多讀書，讀好書”倡議書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，晨輝灑滿校園、紅旗映紅臉龐；今天，我們孜孜以求，共同奔向輝煌的未來(lái)；今天，也正是我們實(shí)現(xiàn)理想的新起點(diǎn)。為了我們的美好明天，今天讓我們每一個(gè)少先隊(duì)員都開始行動(dòng)起來(lái), 參與來(lái)讀每一本好書、喜好每一次讀書活動(dòng)、享受每一回讀書后給我們帶來(lái)的樂趣活動(dòng)中來(lái)，讓書本知識(shí)不斷充實(shí)我們的生活，幫助我們實(shí)現(xiàn)心中那崇高的理想，共同領(lǐng)略讀書的價(jià)值與快樂吧!書，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒。書，它的肚子里有源源不斷的學(xué)問，各種各樣的故事講也講不完。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們；又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無(wú)知；一個(gè)民族不讀書，她會(huì)變得落后?；ヂ?lián)網(wǎng)、電視，多媒體為我們提供豐富多彩的信息，但是那泛著淡淡墨香的書本仍然是我們最親密的伙伴。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！奔s翰生說(shuō)“一個(gè)家庭沒有書籍，等于一間屋子沒有窗子。”是??！一間教室沒有課外書籍，等于這間教室沒有窗子。讀書能為我們開啟知識(shí)的大門，讀書能教給我們做人的道理，讀書能幫助我們提高寫作水平，讀書能使我們獲得許多的知識(shí)。多讀書、讀好書對(duì)我們青少年兒童的成長(zhǎng)是多么重要??！但是對(duì)于讀哪些書？我們可一定要擦亮眼睛，分清好壞、慎重選擇。因?yàn)橐槐竞脮鴦儆谌魏伪?，可以幫助我們走向成功，而一本壞書甚至比?qiáng)盜還要壞，它可以毀壞我們一生的前途。為此，同學(xué)們要認(rèn)真地挑選優(yōu)秀健康向上的好書籍。挑選對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有幫助的好書籍，同時(shí)也要把好的書籍推薦給身邊的好同學(xué)，做到共同閱讀、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

同學(xué)們，書是個(gè)萬(wàn)花筒，書是個(gè)大觀園，書中的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。讓我們?cè)诤脮暮Ｑ罄锉M情遨游，在好書的陪伴下快樂成長(zhǎng)。讓我們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)、為祖國(guó)的發(fā)展一起努力爭(zhēng)做一個(gè)多讀書、讀好書的好少年吧！

萊師附小少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)

第四篇：讀書,多讀書

讀書，多讀書

正陽(yáng)小學(xué)翟佳

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

在我看來(lái)，書就像是一個(gè)多情又智慧的老朋友。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論發(fā)生什么，只要我走向她，書，都會(huì)默默的接納我，耐心的陪伴我，為我加油、打氣！在學(xué)生時(shí)代，我曾深刻的品嘗了失去親人的疼痛，也曾因此一度消沉，我曾經(jīng)看輕過(guò)自己，也曾經(jīng)詛咒過(guò)這個(gè)世界，在那個(gè)時(shí)候，除了老師和同學(xué)給予了我真誠(chéng)的鼓勵(lì)和幫助以外，一些好書也成了我無(wú)聲卻貼心的朋友。其中《鋼鐵是怎樣煉成的》、《生命的追問》、《平凡的世界》、《母親的傷痕》這四本書在我的成長(zhǎng)歷程中留下了深深的印記，在書中，我認(rèn)識(shí)了執(zhí)著的保爾，堅(jiān)強(qiáng)的方丹，勤奮的孫少平，善良的劉墉，他們教會(huì)我：人，要堅(jiān)強(qiáng)、自信、從容的走好自己人生的每一步，要有勇氣抗擊生命的挫折；也讓我明白：即使你是一顆流星，也要努力把光亮留給這個(gè)世界。正是因?yàn)榇?，我?duì)讀書有著一種別樣的情懷，因?yàn)槭菚?，帶我走出那段生命的沼澤?/p>

現(xiàn)在的我，雖然變得開朗、樂觀，熱愛生活，但我對(duì)讀書的喜愛，依然不改初衷。如今，在書香彌漫的日子，在潛移默化的感悟之中，我的心胸也變得更加寬容豁達(dá)。讀書，讓我學(xué)會(huì)了用平常心去面對(duì)一切；讀書，讓我懂得了“快樂活在當(dāng)下，盡心就是完美”。

而作為教師的我們，讀書靠的是長(zhǎng)期的積淀。沒有書籍的滋潤(rùn)，何來(lái)深厚的學(xué)養(yǎng)？我一直都很得意，自己多少年來(lái)始終保有這樣的一種好習(xí)慣，那就是每天無(wú)論多忙，睡得多晚，我也會(huì)雷打不動(dòng)的為自己至少安排半個(gè)小時(shí)與書約會(huì)。《把快樂還給孩子》、《做一個(gè)聰明的教師》、《讀者》、《愛的教育》、《論語(yǔ)》、《給教師的建議》、《另類課堂》等等都是我的鐘愛，一本本經(jīng)典，一篇篇美文

讀下來(lái)，不知不覺，發(fā)現(xiàn)自己的教育教學(xué)逐漸變得得心應(yīng)手起來(lái)，孩子們喜歡上我的課，說(shuō)我的課堂有意思，學(xué)習(xí)知識(shí)不覺得累；家長(zhǎng)們尊敬我、信任我，說(shuō)我是一個(gè)博學(xué)多才的老師，說(shuō)我教育孩子有方法。在暗自高興的同時(shí)，也讓我越來(lái)越強(qiáng)烈的感受到：只有博覽群書，才能信手拈來(lái)，應(yīng)用自如；引經(jīng)據(jù)典，才能妙趣橫生，興味盎然；讀書萬(wàn)卷，才能“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張?！笨梢?，讀書，是多么美好的一件事情！我認(rèn)為讀書，完全可以動(dòng)靜兩相宜。我們可以在灑滿陽(yáng)光的午后，或是靜靜的夜晚，手捧心愛的書籍，與她對(duì)話，讓她滋潤(rùn)你的心靈。在忙碌的工作中，聰明的你，也會(huì)很快發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們身邊的每一個(gè)人，都是一本鮮活的好書，值得我們用一生去閱讀和品味。我常常像一個(gè)貪吃的孩子，去用心的觀察每一個(gè)人的言行，在她們的身上，我讀懂了堅(jiān)忍，讀出了執(zhí)著，讀懂了大氣，讀出了樸實(shí)，讀懂了真誠(chéng)，也讀出了智慧！關(guān)于讀書，我最喜歡培根說(shuō)的那句話“讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”。真是難以想象，如果沒有書香的滋潤(rùn)，我的生命將是何等的乏味與孱弱，我的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。只有經(jīng)過(guò)書香的沐浴與熏陶，才能充實(shí)豐盈我健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己，它見證了我成長(zhǎng)的足跡。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：多讀書倡議書

多讀書倡議書1

同學(xué)們:

書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以堅(jiān)定理想信念，提高道德操守，提高思想境界高爾基說(shuō):“書籍是青少年不可分離的生活和導(dǎo)師。”莎士比亞說(shuō):“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光?！钡牵芏嗳藳]有意識(shí)到讀書的好處和重要性，他們不喜歡讀書，甚至厭惡讀書。

讀書是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的活動(dòng)，為此，我誠(chéng)摯地向同學(xué)問題出一下倡議書:

1、每天花二十分鐘到一個(gè)小時(shí)時(shí)間讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，在讀書中成長(zhǎng)。

2、多讀名著，品味經(jīng)典。

3、擴(kuò)大閱讀量和閱讀面。讀書不能僅限于讀文學(xué)著名著，科學(xué)、軍事、文化、體育等領(lǐng)域也要有所涉獵，這樣才能成為學(xué)識(shí)淵博、眼界開闊的.人。

4、多做讀書筆記，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

同學(xué)們，熱閱讀眼里我們?cè)趯?dǎo)航。讓我們攜手起來(lái)，多讀書，讀好書，好讀書，共同創(chuàng)建書香校園，扎深民族之根，鑄就民族之魂

xxx

xx年xx月xx日

多讀書倡議書2

同學(xué)們：

書，是人類進(jìn)步的階梯，書，也是人類智慧的源泉。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。但隨著電腦、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，產(chǎn)品的出現(xiàn)?！伴喿x”似乎早已泯滅了這種“電子潮流”，越來(lái)越多的人選擇手機(jī)，在電子世界中無(wú)法自拔，其中兒童的人數(shù)頗多，據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國(guó)國(guó)民閱讀率呈下降態(tài)勢(shì)，并首次跌破50%，全國(guó)沒人每年平均閱讀量只有4.5本，并且經(jīng)有關(guān)部門走訪調(diào)查，我國(guó)中小學(xué)生每天的.閱讀時(shí)間大多在半小時(shí)以下，半小時(shí)至一小時(shí)和一小時(shí)至兩小時(shí)的人數(shù)很少，兩小時(shí)以上的最少。假如一個(gè)班里有70人那么閱讀時(shí)間在半小時(shí)以下的人數(shù)大約是40人，半小時(shí)至一小時(shí)的人數(shù)大約是15人，一小時(shí)至兩小時(shí)的大約是10人，兩小時(shí)以上的大約是5人。這是多么令人震驚的數(shù)字?。榇?，我們向全校同學(xué)發(fā)出多讀書，讀好書的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：

一、每天放學(xué)及時(shí)回家做作業(yè)，以保證有時(shí)間來(lái)閱讀。

二、每天盡量閱讀一小時(shí)左右。

三、多讀些有感染力、正能量的書籍，也可以適當(dāng)讀一些課外書。

就讓我們多讀書，讀好書。走出電子世界，跨入書籍的大門，在知識(shí)的海洋里盡情遨游吧！

xxx

20xx年xx月xx日

多讀書倡議書3

各位愛書的朋友：

愛書讀書是現(xiàn)代社會(huì)最大的時(shí)尚，也是最優(yōu)雅的生活方式。

讀書有什么好處？不讀書的人不知道。因?yàn)椴蛔x書，他連自己都不認(rèn)識(shí)。因?yàn)樽x書，你能認(rèn)識(shí)世界上幾乎所有的人，包括千百年前的人。幸福人生，一定擁有兩個(gè)家庭和兩種親人。一是血緣的家庭和血緣的親人，這是父母賜給我們的。另一個(gè)是心靈的家庭和心靈的親人，這是書籍恩賜的?！伴喿x是與歷史上的偉大靈魂交談”（周國(guó)平）。閱讀能讓你成為精神富豪。

讀書是一種良好高貴的生活方式。讀書可以陶冶情操，保養(yǎng)心態(tài)，還可以滋補(bǔ)容顏。經(jīng)常讀書，讓你保持老樣子。經(jīng)常不讀書，你會(huì)很快樣子老。書香浸潤(rùn)，你的`青春如葡萄一樣永久鮮活。否則，你很快會(huì)變成不堪入目的葡萄干。楊絳，活了107歲，還愛著讀書和寫作。錢鐘書稱她“最賢的妻，最才的女”。因?yàn)樗恢睋磹畚膶W(xué)，一生在母語(yǔ)浸濡中。她活得滋潤(rùn)豁達(dá)，百歲了依然文思泉涌。書籍和文字是最忠誠(chéng)的朋友，陪伴她走過(guò)傳奇精彩的一生。老了，還有一份優(yōu)雅和熱愛，這樣的人生哪個(gè)不羨慕向往呢？

不要說(shuō)沒時(shí)間讀書。人和人的比較，看一個(gè)人有沒有出息，主要看兩點(diǎn)。一是和什么樣的人交往，二是業(yè)余時(shí)間怎樣利用。每天看30分鐘“非誠(chéng)勿擾”，堅(jiān)持十年，你仍然是一無(wú)所知的廢物。每天看30分鐘好書，堅(jiān)持十年，你一定不同凡響！

蘇派教育培訓(xùn)中心發(fā)起成立張家港市“沙優(yōu)讀書會(huì)”，不論年齡職業(yè)，只要你愛讀書，就是入會(huì)的唯一條件。能讓別人分享你讀書的快樂，是入會(huì)的唯一要求。不收任何費(fèi)用，還會(huì)給你贈(zèng)送好書，組織讀書沙龍，讀書講座，讀書旅行等。來(lái)去自由，談笑交往有鴻儒；讀議結(jié)合，坦誠(chéng)交流無(wú)功利。

讓我們攜手，為港城建設(shè)更多的書香家庭，培養(yǎng)更多的讀書公民！

即日起接受報(bào)名！

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

多讀書倡議書4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，晨輝灑滿校園、紅旗映紅臉龐;今天，我們孜孜以求，共同奔向輝煌的未來(lái);今天，也正是我們實(shí)現(xiàn)理想的新起點(diǎn)。為了我們的美好明天，今天讓我們每一個(gè)少先隊(duì)員都開始行動(dòng)起來(lái)，參與來(lái)讀每一本好書、喜好每一次讀書活動(dòng)、享受每一回讀書后給我們帶來(lái)的樂趣活動(dòng)中來(lái)，讓書本知識(shí)不斷充實(shí)我們的生活，幫助我們實(shí)現(xiàn)心中那崇高的理想，共同領(lǐng)略讀書的價(jià)值與快樂吧！

書，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒。書，它的肚子里有源源不斷的學(xué)問，各種各樣的故事講也講不完。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們;又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書，她會(huì)變得落后?；ヂ?lián)網(wǎng)、電視，多媒體為我們提供豐富多彩的信息，但是那泛著淡淡墨香的書本仍然是我們最親密的伙伴。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”約翰生說(shuō)“一個(gè)家庭沒有書籍，等于一間屋子沒有窗子?！笔前?！一間教室沒有課外書籍，等于這間教室沒有窗子。讀書能為我們開啟知識(shí)的大門，讀書能教給我們做人的道理，讀書能幫助我們提高寫作水平，讀書能使我們獲得許多的知識(shí)。多讀書、讀好書對(duì)我們青少年兒童的成長(zhǎng)是多么重要?。〉菍?duì)于讀哪些書？我們可一定要擦亮眼睛，分清好壞、慎重選擇。因?yàn)橐槐竞脮鴦儆谌魏伪鳎梢詭椭覀冏呦虺晒?，而一本壞書甚至比?qiáng)盜還要壞，它可以毀壞我們一生的`前途。為此，同學(xué)們要認(rèn)真地挑選優(yōu)秀健康向上的好書籍。挑選對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有幫助的好書籍，同時(shí)也要把好的書籍推薦給身邊的好同學(xué)，做到共同閱讀、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

同學(xué)們，書是個(gè)萬(wàn)花筒，書是個(gè)大觀園，書中的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。讓我們?cè)诤脮暮Ｑ罄锉M情遨游，在好書的陪伴下快樂成長(zhǎng)。讓我們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)、為祖國(guó)的發(fā)展一起努力爭(zhēng)做一個(gè)多讀書、讀好書的好少年吧！

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

多讀書倡議書5

安邦的小伙伴們：

你們好!我們的安邦書柜已經(jīng)在分公司落成并投入使用了!現(xiàn)根據(jù)分公司開展讀書活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)，我們誠(chéng)摯地向全體家人發(fā)出如下倡議：

1、開卷有益——我們愛讀書!

2、良師益友——我們讀好書!

3、行萬(wàn)里路——我們多讀書!

4、學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書!

5、學(xué)以致用——我們善讀書!

書香，是書籍淡淡的油墨味，是作者內(nèi)心靈魂的閃光，更是生命永恒的味道。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生命無(wú)限的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的.悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是進(jìn)步的階梯。的確，書是我們的良師益友，是治療愚昧的最好的良藥。讀書，關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì);讀書，關(guān)乎一個(gè)公司的文化品位。做一個(gè)積極向上、健康文明的知識(shí)人，建一個(gè)高度文明、富有文化品味的公司，是時(shí)代的迫切需要和熱切呼喚，更是我們安邦自身發(fā)展的需要。親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展，是提高全公司員工文化素質(zhì)、提升辦公水平的重要渠道。

希望我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習(xí)慣，讓讀書為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力;讓迷人的濃濃書香飄溢在我們安邦，使我們的公司真正成為小伙伴們成長(zhǎng)中最舒暢的樂園。

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

多讀書倡議書6

親愛的同學(xué)們：

現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)型社會(huì)，隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)和時(shí)代對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求，要求人們必須終身學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。讀書是最好的學(xué)習(xí)的途徑。古人說(shuō)：“讀史使人明知，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯修辭之學(xué)使人善辨。凡有所學(xué)，皆成性格?！笔菚屛覀兛吹搅藟验煹臍v史，多彩的世界。

親愛同學(xué)們，請(qǐng)放下手機(jī)多看書!因?yàn)樽x書會(huì)讓你不蹭WIFI，不等加載，就能夠享受精神的愉悅。因?yàn)樽x書會(huì)讓你頭腦靈活，更具創(chuàng)新，在不經(jīng)意間帶給你人生中的第一桶金。因?yàn)樽x書會(huì)讓你思想活分，把控文字，成為你寂寞空虛冷時(shí)最好的陪伴。因此，為營(yíng)造良好讀書學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院向全體同學(xué)提出如下倡議：

1、勤讀苦讀。積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。望同學(xué)們能持之以恒，學(xué)懂弄通，忌心浮氣躁、淺嘗輒止，樹立終身讀書理念。

2、好讀樂讀。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書是發(fā)現(xiàn)文字的奧秘，感受讀書的樂趣，把它變成了自己的事，才是最好的讀書。

3、讀思結(jié)合。為學(xué)之道，必本于思。思則得之，不思則不得也。讀思結(jié)合，悟而成文。讀到精彩處，往往激動(dòng)異常，思接千載，釋書而執(zhí)筆。

4、讀用結(jié)合。讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，并且是更重要的學(xué)習(xí)。望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

親愛的同學(xué)們，望你的'意志、你的才情、你的理想，能在滁院兌現(xiàn)。望你的精神、你的抱負(fù)、你的憧憬，能在滁院證明。讓我們一起放下手機(jī)多讀書，努力學(xué)習(xí)成英才。我堅(jiān)信，滁院學(xué)生頂呱呱，帶支步槍闖天下。成功的大門非你莫屬，滁院的明天因你輝煌!

倡議人：XXX

時(shí)間：20xx年XX月XX日

多讀書倡議書7

各位老師，各位同學(xué)：

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的生存發(fā)展和繁榮興旺，必須要有偉大的民族精神作動(dòng)力。

我們的民族精神，既來(lái)自于數(shù)千年來(lái)無(wú)數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實(shí)踐，也來(lái)自于我們的智慧。

而讀書與思考，正是智慧之重要源泉。

中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國(guó)，今天又之所以能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要原因就是我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的國(guó)度。

——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樵谌彳浀募垙埡秃每吹姆綁K字里面，能感受智慧和啟迪。

讀書的時(shí)候，我們欣賞的是別人的思想，熏陶的是自己的靈魂。

——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)闊o(wú)論時(shí)代如何變遷，一本好書都將一如既往地升華著我們的思想，滌蕩著我們的心靈，給予我們知識(shí)，豐富我們的人生。

——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)闀侨祟愖呦蛭拿髋c進(jìn)步的階梯。

在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長(zhǎng)才智，并充分享受著快樂與愉悅。

讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。

開卷有益，學(xué)無(wú)止境。

我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。

——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，不論是學(xué)生還是老師，希望你們選擇自己喜愛的`書籍，參加到讀書的活動(dòng)中來(lái)!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。

在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。

——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí);讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓追求知識(shí)、尊重人才成為華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校最美的時(shí)尚。

閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們;!

閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們

老師們，同學(xué)們，讓閱讀成為我們生命的一部分!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

多讀書倡議書8

親愛的同學(xué)們：

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！钡牵械耐瑢W(xué)平時(shí)不愛讀書，回到家打游戲，看電視，玩手機(jī)……其實(shí)多讀書，會(huì)給我們帶來(lái)很多好處。

讀書可以增加一個(gè)人談吐的質(zhì)量和深度，讀書可以讓你掌握很多的知識(shí)，讀書在某種程度上，可以讓你獲得優(yōu)越感，還可以使我們變得更加的自信。讀書可以保持大腦的活躍，防止它失去能力。讀書的`人還會(huì)對(duì)事件和文化多樣性有更豐富的認(rèn)知，讀書的人還會(huì)對(duì)世界的基本認(rèn)識(shí)得到擴(kuò)展。

為此，我向全校同學(xué)發(fā)出多讀書的倡議，讓我們從今天起努力做到以下的幾點(diǎn)：

1、讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，不出門，便可知天下事，我們還可以在班級(jí)里組織讀書小組。

2、每天堅(jiān)持讀書打卡。利用飯后時(shí)間，可以多讀一些書籍。

3、可以做一個(gè)讀書計(jì)劃，在上面寫上你想讀的書，書讀完后，就劃掉，可以給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、讀書的時(shí)候，我們可以做讀書筆記，不僅能提高我們的閱讀能力和寫作水平，還會(huì)使我們的語(yǔ)文成績(jī)有所提高。

5、減少上網(wǎng)和看電視的時(shí)間，還可以請(qǐng)父母幫忙監(jiān)督讀書。

6、可以在班級(jí)里定期舉辦一個(gè)“讀書分享會(huì)”說(shuō)說(shuō)自己在讀書時(shí)的感想。

以上都是我為大家提出的建議，請(qǐng)大家遵守我們平常讀書的習(xí)慣。

讀書對(duì)大家真的有很大的好處，希望大家能夠堅(jiān)持每天讀書。一份努力，一份收獲，一份信念。同學(xué)們讓我們一起堅(jiān)持下去吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

xxx

xxxx.xx.xx

多讀書倡議書9

同學(xué)們：

我們回家以后寫完作業(yè)，你都看過(guò)什么書？高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“”書籍是人類進(jìn)步的階梯”，顏真卿也說(shuō)過(guò)一句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書是學(xué)生每日不可缺的生活學(xué)習(xí)的一部分。近日做過(guò)一個(gè)調(diào)查，在一個(gè)學(xué)校里，老師對(duì)學(xué)生閱讀時(shí)間做了調(diào)查，幾乎每天能看書半個(gè)小時(shí)，占了一大半。半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的.占了總學(xué)生的1/4不到。而每天閱讀一個(gè)至兩個(gè)小時(shí)和兩個(gè)小時(shí)以上加起來(lái)才1/4。由此可見，絕大部分同學(xué)是不太喜歡或沒有時(shí)間讀書的，我們要多讀書，愛讀書，讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：

一、每天如果有時(shí)間的話，就拿起書來(lái)讀，還可以利用碎片化時(shí)間來(lái)閱讀。

二、身邊時(shí)常帶一本書，寂寞了，無(wú)聊了就可以拿出來(lái)看兩頁(yè)。

三、一定要看一些古典，歷史，科學(xué)等方面的書，可以增長(zhǎng)知識(shí)，以備不時(shí)之需。

四、不能看亂七八糟的書，不要看負(fù)能量的書，要看積極向上的書。

一分倡議一份承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

xxx

20xx年x月x日

多讀書倡議書10

親愛的同學(xué)們：

書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我們;書又是一位真誠(chéng)的朋友，面對(duì)面的.與我們交談;書也是一片海洋，讓我們自由的遨游。著名的文學(xué)作家冰心奶奶也常說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書?！币虼宋乙虼蠹野l(fā)出如下倡議：

第一，積極加入讀書活動(dòng)。在家里我們可以舉辦一次家庭讀書會(huì)，讓自己的爸爸媽媽與你一起讀書。也可以積極加入學(xué)校舉辦的大型讀書活動(dòng)，與同學(xué)們一起分享書中的知識(shí)。

第二，多“寫”書。每看完一本書，我們要主動(dòng)寫一篇讀后感或?qū)懸粚懽x書筆記，讀書感悟，好詞佳句的摘要等等。

第三，共享多薦書。常與朋友以及同學(xué)們分享自己讀的書。也可以推薦給同學(xué)或老師自己讀過(guò)的一本書，讓他們?cè)谧x書中尋找樂趣。

第四，利用業(yè)余時(shí)間來(lái)讀書。要養(yǎng)成愛讀書，多讀書的習(xí)慣，將自己玩耍的時(shí)間用來(lái)讀書，讓讀書來(lái)打發(fā)時(shí)間。

第五，品讀經(jīng)典書籍。好讀書，讀好書，就要以書為成長(zhǎng)中的朋友。從經(jīng)典文化書籍名著中汲取有利的精華，從圣賢者思中感悟真理。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”希望每位同學(xué)都積極參加學(xué)校里舉辦的讀書活動(dòng)。讓書成為我們生活中最不可缺少的朋友。讓我們以書為伴，以書為友吧！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)解XX

20××年11月24日

多讀書倡議書11

親愛的老師們、同學(xué)們：

古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才。”最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。在崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，校園沒有了書墨之香，難成教育;學(xué)子缺少書卷之氣，怎可成才?讀書，關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì)，關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。大力弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，努力營(yíng)造“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，做一個(gè)積極向上、健康文明的人，建一所高度文明、富有文化品味的校園，是時(shí)代的迫切需要，更是我們?nèi)簬熒陨戆l(fā)展的需要。深入推動(dòng)學(xué)院的內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書成為每一個(gè)人的自覺習(xí)慣，我們誠(chéng)摯地向全院師生發(fā)出如下倡議：

1開卷有益——我們愛讀書!書籍是人類的精神食糧和進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中，須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論專業(yè)及職業(yè)志向如何，不論是男女老幼，從愛讀書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

2良師益友——我們讀好書!好書是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中快樂成長(zhǎng)。

3行萬(wàn)里路——我們多讀書!古人云：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”;同時(shí)讓讀書成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實(shí)，因讀書而成功。

4學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書!時(shí)間像海綿里的水，只要你愿擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料，珍惜每一個(gè)瞬間，讓目光隨時(shí)駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實(shí)，開啟知識(shí)的寶藏。一起讀書吧!讓我們營(yíng)造書香的宿舍，書香的教室，書香的'校園。一起讀書吧!讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚然成風(fēng)，讓我們用書展示蘭職學(xué)子的精神風(fēng)貌，用書彰顯我們的燦爛風(fēng)采!

5學(xué)以致用——我們善讀書!“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識(shí)中提升能力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每個(gè)同學(xué)都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評(píng)選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會(huì)、匯編一冊(cè)讀書格言專集、解決一個(gè)生活問題“七個(gè)一”做起，人人爭(zhēng)做讀書的模范、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需!

余秋雨也曾說(shuō)過(guò)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讓我們共同讀書吧!共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。讓迷人的書香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的蘭職校園!

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日