第一篇：2014.3 月度總結(jié)陳志偉

3月份實習總結(jié)

14年過來已經(jīng)有一月有余，在這期間自己最大的進步則是真正的進入了工作狀態(tài)，從以前的學生角色轉(zhuǎn)變成為了一名預算實習生。去年的兩個月實習生活，自己或多或少有點不在狀態(tài)，有點混混沌沌的。但今年一來，自己就轉(zhuǎn)變了心態(tài)，工作起來也有了動力，聽說我們兩個實習生已經(jīng)轉(zhuǎn)成了項目上的正式員工，讓我有了更足的精神去學習工作，爭取盡快進入預算員角色。

今年過來，我著重負責三期的算量，目前梧桐園的三期工程主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)完工，正在做二結(jié)構(gòu)和裝飾裝修部分，而目前為止我算完的量有鋼絲網(wǎng)片（可能還需要核對一次，在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有部分量沒有考慮進去），保溫砂漿、普通砂漿、抗裂砂漿，三期基礎(chǔ)磚胎膜、防水，之類，而目前在算本月的成本報表2-1表，量有點大，我用軟件計算的，目前正在建模(馬上完成)，預計兩天以內(nèi)就能出來部分量（混凝土、模板、門窗、砌筑、屋面）。而目前三期欄桿剛剛簽訂合同，樣式正在確定，所以暫時不計算。本月在馬建榮經(jīng)濟師的組織下我們部門整體學習了公司的一些文件（預結(jié)算管理及實施細則，合同管理及實施細則，招投標管理。。），讓我倆對預結(jié)算、合同的管理及流程有了一定的了解。中間我們部門一起回上海參加了新版計價計量規(guī)范及合同的培訓班，了解了新的計量計價規(guī)范。3月已經(jīng)過去，而我對自己的崗位職責及造價流程又有了一個全新的認識。

新的一天已經(jīng)到來，我會在昨天的基礎(chǔ)上，更深一步的去了解去學習我的工作我的事業(yè)。

第二篇：傳媒事業(yè)部 部長 陳志偉

傳媒事業(yè)部部長陳志偉（Edwyn Chan）簡介

19歲，他以獨特的視角在紐約做網(wǎng)絡明星股票；23歲，他辭去世界頂級大公司——花旗銀行的舒適工作；24歲，他把風靡歐美的“博客媒體”悄然帶到中國大陸。他就是中國博客傳媒先鋒陳志偉（Edwyn Chan）。做網(wǎng)絡明星股票賺取第一桶金

陳志偉出生于香港九龍，父親做國際貿(mào)易生意，母親是大學老師。他們從小就操雙語(中文和英文)跟陳志偉交流。陳志偉的小學和中學都在香港國際學校度過，那里的教學模式和學習環(huán)境對他的影響非常大,他總是嘗試著拓寬思維，將同一個問題從不同的角度進行思考。在他讀初中時，已經(jīng)開始計劃到國外讀書。2000年8月，陳志偉高中畢業(yè)，順利考入紐約大學，讀Stern Business（工商管理和國際貿(mào)易）。讀書之余，陳志偉注意到：當時，網(wǎng)絡經(jīng)濟在美國如火如荼，而在中國卻正處于低迷狀態(tài)。陳志偉開始思考如何將對于大部分人來說只是休閑娛樂的網(wǎng)絡變成具有經(jīng)濟價值的載體。陳志偉在網(wǎng)上大量瀏覽資訊，專門搜集香港和臺灣的明星信息，一些同學很驚訝地說：“阿偉，想不到你也成了追星族了！”陳志偉笑而不答，只是快速地將各大明星的詳細資料全部存在各個專用文件夾里。

2001年6月，陳志偉在學校附近租了套房子，購置了電腦、打印機、傳真機等設備。他把兩個要好中國朋友J和Y找來，J和Y是紐約大學有名的網(wǎng)絡程式員?！拔覀兒献髯鲆粋€港臺明星股票網(wǎng)站！”陳志偉開門見山說出自己意圖，兩個朋友都睜大了眼睛，一副難以置信的樣子，在他們看來明星怎么能成股票呢？陳志偉給他們每月80美元的報酬，讓他們負責網(wǎng)站的建設和正常運行，具體方案則由自己來提供。陳志偉所謂的明星股票其實是一個概念：把各個明星的資料放在網(wǎng)站的不同欄目里，及時更新頁面。然后在網(wǎng)站上設置相應的點擊功能，判斷該明星身價“增值”還是“貶值”，把這些明星定位成“股票”，網(wǎng)友就成了他的股民。

網(wǎng)站建好的第一天，點擊率就達到5000人次。為了能跟網(wǎng)友互動起來，刺激越來越多的“注意力”，陳志偉不定期給每個會員寄贈一份禮品。半年后，陳志

偉的努力吸引到香港一家娛樂公司的長期合作，每月給他提供2000美元的廣告費用。

這時，陳志偉意識到：只是一味復制膚淺泛濫的東西，自己的網(wǎng)站是不可能

有長久生命力的，必須親自采訪制作一些與眾不同的有深度的欄目。2002年7月，陳志偉利用暑假來到香港，和香港著名的電臺節(jié)目主持人查小欣一起，首先采訪到張衛(wèi)健的母親。為什么要選擇采訪張衛(wèi)健的母親而不是最當紅的偶像明星？陳志偉有自己的想法：當時，張衛(wèi)健已經(jīng)在香港娛樂界大紅大紫，而這樣一個人物卻是從小被父母打大的！在這樣一個“殘酷”的家庭里成長起來，卻仍然能把開心、智慧的一面展示給電視觀眾，在張衛(wèi)健的心里，還有小時候父母留下的陰影嗎？挖掘到這些材料才是陳志偉采訪的真實目的。

陳志偉采訪的第二位明星是陳松伶。做網(wǎng)站的時候，他非常清楚陳松伶的故

事——出身于問題家庭，自小便與親生母親分開，由養(yǎng)母把她養(yǎng)大，而且每次親生媽媽回來都會打她。成名之后，陳媽媽又把她當作搖錢樹，每次打電話給她都只會問她要錢。采訪時，陳志偉單刀直入：“你還恨你媽媽嗎？”陳松伶心中的情感被觸動，陳志偉順利采訪到了自己需要的材料。

那個假期，陳志偉一口氣采訪了20個明星，他不是像狗仔隊那樣窺探別人的隱私，而是全部從明星成長的角度入手，回去后重新整合網(wǎng)站內(nèi)容。專業(yè)、互動和獨特的創(chuàng)意，一時贏得了多方的關(guān)注。在他畢業(yè)的時候，香港一家傳媒娛樂

公司，一次性買斷該網(wǎng)站的域名及經(jīng)營權(quán)。陳志偉由此挖到了人生第一桶金。

從明星助理到花旗銀行高級理財顧問

2003年春天，陳志偉大學畢業(yè)回到香港。在星美傳媒控股的一家娛樂公司

擔任總裁助理。這家公司旗下有譚永麟、陳百祥、曾志偉等眾多重量級明星，而陳志偉的具體職責是協(xié)助這些明星安排造型、拍片，審閱記者寫的明星專訪文章，并做最后補充。

陳志偉很快進入自己的職業(yè)角色。大明星總是來去匆匆，基本上不會留給別

人接近的機會。而陳志偉的工作又需要在細節(jié)上與明星進行溝通，并提前做好各項工作的安排和準備。

有一次，陳志偉審完一家雜志社對曾志偉做的專訪報道，覺得還應該加進一

些東西。那天，他一直守在曾志偉周圍，在化妝師給曾志偉造型的間隙。陳志偉

快步上前，誠懇地說：“曾老師，能給我一點時間嗎？雜志上還有些內(nèi)容需要補充！我只有一個問題。”曾志偉看著眼前這個年紀輕輕卻語氣堅定的小伙子點了頭，臉色雖然難看，笑容卻溫暖。陳志偉抓住時機問出自己的問題：“我不贊成很多媒體認為你星途很順利的說法，但這只是感覺，能給我驗證的機會嗎？”曾志偉哈哈大笑起來，“其實我比一般人經(jīng)歷的失敗要多很多！重要的是跌倒后要站起來再跑再沖。不然我根本不會成功的，根本不會。”兩個相差近20歲的男人，在奧威大廈19層的化妝間里，一見如故，聊了很久。

陳志偉沉穩(wěn)干練，處亂不驚，將各項工作安排得細致得體，悄然化解了很多

緊張局面。他的工作能力不僅得到公司的賞識，還引起了其他人的注意。半年后的一天，一位時尚優(yōu)雅的女士主動和陳志偉打招呼，陳志偉楞了一下，印象中自己并不認識這位女士啊。這時女士微笑著遞過自己的名片，“我是花旗銀行人力資源部的負責人，和你們老總是朋友?！?/p>

這位張女士竟然從老朋友旗下挖走了陳志偉，她看準的是陳志偉良好的溝通

能力和理性客觀的做事態(tài)度，這些正符合花旗銀行的需要。正式上班時，花旗還安排陳志偉做了一個如何在復雜環(huán)境下找出一條最快捷、最節(jié)約成本的途徑的測

試。陳志偉沉靜地接過考題，不到十分鐘，就把最佳方案交到了主考官面前。敢想敢做，制造“博客媒體”

陳志偉始終是個不滿足現(xiàn)狀的人。以前他所做的一切都不是單純地為了錢，而是在不斷積累經(jīng)驗，所以他才會不斷地接受新的挑戰(zhàn)，直到找到自己的事業(yè)。陳志偉在花旗銀行工作的時候，時刻留心著國內(nèi)前沿商業(yè)訊息的變化?；貒?，陳志偉關(guān)注博客已經(jīng)有兩年時間了，隨著網(wǎng)絡經(jīng)濟的復蘇和中國網(wǎng)民的迅速增長。中國最知名的博客網(wǎng)站——“博客中國”已經(jīng)完成向博客門戶的轉(zhuǎn)型。如果自己再以同樣的模式運作一個博客網(wǎng)站，將很難超越“博客中國”。

陳志偉通過冷靜思考和市場調(diào)查，知道一般中國博客網(wǎng)站的贏利主要是以廣

告費為主，同時為新的用戶提供專線、網(wǎng)線和硬盤服務。一個大的博客主頁下面，鏈接著無數(shù)個人博客，打開頁面速度慢，上面的流量非常少，一個個人博客上面往往只有幾個熟識的朋友晃來晃去。里面展示的都是很個人的東西，從廣告的角度來講，對客戶沒有吸引力。

陳志偉考慮到博客主頁面也因空間有限，容納不了多少廣告內(nèi)容，所以很有

局限性。他想著必須以博客為載體殺進一個別人還沒有涉足的領(lǐng)域：把博客做成一個媒體，文字的閱讀價值不僅僅限制在幾個人，而是應該利用新科技，將文字和時尚相結(jié)合，打造一種博客文化。陳志偉看到，幾年前人們對E-mail和QQ都非常陌生，很多人認為這是高技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語，想不到只是幾年時間，就變成了今天日常交流的工具。他相信博客媒體也將經(jīng)歷這樣的過程。2004年3月。陳志偉正式從花旗銀行辭職，來到上海。醞釀了5個月后，陳志偉在國內(nèi)率先推出了“博客媒體”的概念。很快，他的“行動”被美國著名的新經(jīng)濟媒體《Wired News》報道，緊接著，他迅速創(chuàng)辦了屬于自己的意念科技公司。在上海的日子，陳志偉迅速壯大自己的陣營。先試運行了十個Blog頻道，包括Blog托管服務為時尚數(shù)碼愛好者準備的“電子人”；為游戲迷準備的“加經(jīng)驗”；提供休閑娛樂和幽默內(nèi)容的“爽啊”；以及RSS在線訂閱服務的“新熱網(wǎng)”等等。

陳志偉的目標也很明確，用服務吸引追逐時尚的年輕人，進而吸引風險投資和廣告。陳志偉經(jīng)過冷靜的市場分析，把科研地點選在了成都，因為北京、上海等城市的互聯(lián)網(wǎng)市場已經(jīng)非常發(fā)達，要想?yún)⑴c競爭必須有很強的經(jīng)濟后盾。而成都市場開發(fā)還不太充分，加上人力資源成本相對較低，投入較小并且便于今后發(fā)展。

如今，陳志偉的博客媒體已經(jīng)邁上正常運營軌道，但他時時刻刻都面臨著新的問題和挑戰(zhàn)。Blog是一種新興媒體，每天需要源源不斷的原創(chuàng)內(nèi)容，而國內(nèi)根本沒有該行業(yè)的從業(yè)人員。陳志偉需要培養(yǎng)自己的隊伍。通過不斷的磨合和定期培訓，目前，陳志偉已經(jīng)在北京、上海、廣州、成都四地有了100多名專業(yè)創(chuàng)作者，他的博客媒體也有了相對穩(wěn)定的資訊來源。

2005年9月，陳志偉在打理自己公司的同時，決定去清華大學進修MBA國際管理課程。進一步加強自己的理論前瞻能力。不斷吸收新理論，并把它及時運用到現(xiàn)實中去，再加上大膽的創(chuàng)新理念，正是這些成就了陳志偉這位24歲的中國博客傳媒先鋒。

第三篇：陳大偉簡介

有效觀課議課倡導者

——成都大學副教授陳大偉簡介

陳大偉，成都大學師范學院副教授，成都大學城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展研究中心研究員。全國教師教育學會“基于現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的研訓一體化校本培訓研究”課題專家組成員，全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題“有效推進(區(qū)域)學校教師專業(yè)化發(fā)展”專家組成員。主要研究方向：教師繼續(xù)教育和教師專業(yè)成長、課程與教學改革。曾獲全國中小學教師繼續(xù)教育實驗區(qū)研究課題一等獎，四川省教學成果一等獎，四川省高等教育教學成果二等獎，成都市第八屆、第九屆哲學社會科學成果三等獎。

在倡導教師的幸福生活、校本研修、觀課議課、課程與教學改革等研究領(lǐng)域有比較深入的研究，并在全國產(chǎn)生了廣泛影響，被譽為教師教育的“橋梁專家”。所提出的“觀課議課”在2010年第9期《人民教育》上列為“《人民教育》創(chuàng)刊60年報道過的最有影響力的事件”（共33件）。

先后出版《校本培訓研究》、《新課程的故事與解讀》、《在新課程中：困惑與成長》、《創(chuàng)造幸福的教師生活》、《校本研修面對面》、《怎樣觀課議課》、《有效研修》等15本個人專著。在《人民教育》、《中國教育報》、《中國教師報》、《中小學教師培訓》、《中小學管理》等刊物發(fā)表多篇論文。

第四篇：陳偉：學生會

學生會：大學最陰暗的一角

作者:陳偉

新學期開始了。當新生步入大學校園，開始大學生活的時候，學校的團委、學生會便會向您發(fā)出邀請，加入其中。這樣的邀請往往由熱心的師兄師姐發(fā)出，此時，您該作何選擇呢？加入一個組織，必須先了解這個組織。我衷心地奉勸諸位朝氣蓬勃的大學新生，要遠離這樣的組織，至少在目前的學生會體制下應當如此。

高校的學生會本來應是大學生的自治組織，但在我國后全能主義的大學體制中，它基本上一個學生“被治”的組織。這種情況，即使具有自由傳統(tǒng)的北大亦不能例外，而在人民大學其程度尤甚。一位學生曾經(jīng)仔細查閱，發(fā)現(xiàn)許多高校學生會的章程里均出現(xiàn)了“自治”二字，但人大的學生會章程里則沒有。人大的學生會，完全接受各級團委的領(lǐng)導(或曰指導)，學生會除了偶爾提出一些無關(guān)痛癢的口號外，其所為與宗旨完全脫鉤。事實上，人大的學生會不過是團委執(zhí)行政策、學?？刂茖W生的工具。

團委、學生會，堪稱中國人民大學敞亮校園中最陰暗的一角。筆者在人大從教五六年，不知道還有什么地方比這里更加烏煙瘴氣。一線教師在課堂上苦口婆心地激勵學生上進，要求學生珍惜大學時光，努力求知，試圖引導學生培養(yǎng)獨立人格、自由精神，而黨團學生會組織的存在，則以其不容忽視的體制力量，削弱甚至抵消了教師教育工作的努力，它誘人墮落，逼人為娼，可謂毀人不倦。有的學生對學生工作本無興趣，但考慮到未來保研加分，只好加入學生會組織。我還親眼目睹過自己班里一位大一尚比較單純的、有理想的學生，在當過學生會主席后，墮落成為一個失去基本道德水準、以無知無恥為榮、滿口官話的學生官。甚至一些在學生會里面工作過、對其情況有深刻了解的學生，也直接稱學生會為“垃圾”。

高校的團委、學生會，某種意義上是我國官場丑陋生態(tài)的縮影。學生會的許多做法，是我國體制內(nèi)最糟糕做法的復制。學生會干部的產(chǎn)生，不是通過公開、透明、公正的民主程序，而是通過內(nèi)部醞釀、交易、集中、內(nèi)定等方式產(chǎn)生。比如，在人民大學，一個學生的性別、所屬院系、與領(lǐng)導關(guān)系，對于他能否成為校學生會主席、常委、部長來說十分關(guān)鍵。至于你的同學支持率、競選演說、工作能力、個人素質(zhì)，則不怎么重要。法學院、經(jīng)院，因其是大院，常委必定這些學院的，據(jù)說是為了以后拉人填場時，這些大院系能夠貢獻較多的聽眾，也考慮這些院系財力比較雄厚。而女常委必定貌美、氣質(zhì)佳，因為有許多活動和場合需要美女來主持。假民主、假自治，不代表廣大學生，而是代表上級領(lǐng)導，代表權(quán)力部門對學生進行組織、監(jiān)控、管理，目前中國社會政治體制所具有的種種惡劣做法，在大學里面首先得到了演練。如何看領(lǐng)導的眼神行事，如何陪領(lǐng)導喝酒，給領(lǐng)導擋酒，如何說官話、套話、假話，如何溜須拍馬、阿諛諂媚，如何經(jīng)營自己的權(quán)力，二十歲左右的青年大學生從中過早地學會了中國官場的做派。團委、學生會讓大學生侏儒化、官僚化、庸俗化，不遺余力。

人大校學生會的工作，重要的一塊是組織大型活動，這些活動往往是那些團委學生會領(lǐng)導閑著沒事想出來的，目的是讓學校不安寧。例行的活動有：12·9大合唱、健美操大賽、服飾文化節(jié)、宿舍風采大賽、辯論賽。12·9大合唱，主要面向大一新生，唱紅歌，興師動眾，勞民傷財，十分折騰學生，因為排練12·9大合唱往往要犧牲學生午休時間。如果是自愿性質(zhì)的活動，無可厚非，但在人民大學，參加12·9大合唱是一種政治任務，要簽到點名，無故缺席會受到黨團老師的點名批評，被判定為對集體活動參與不積極，缺乏組織性、紀律性云云，這很能嚇唬剛剛從高三上來的大一新生。或許他們也清楚，如果不采取這一套，大概沒有多少人會跟他們玩這個無聊的唱紅游戲。中國人民大學，數(shù)年來一直唱紅，搞12·9，年年如此，也不換換花樣，團委學生會領(lǐng)導江郎才盡，創(chuàng)意全無，于此可見一斑。

在所謂的敏感時期，承擔反映學生動態(tài)、監(jiān)控學生輿論和行為的任務，也是由團委、學生會干部來完成。人大有一種干部叫心理委員，負責監(jiān)控本班同學有無精神病。一次我的學生因為修改開題報告，在宿舍熬了兩個夜，便被同宿舍同學匯報給系主任，說她有精神病征兆。系主任親自打電話過問此事。

對學生會來說，按照團委的要求，拉人填場，更是其重要任務。被拉去填場，是大學生經(jīng)常遇到的事情。某些無聊的講座、報告，需要聽眾，于是各院分指標，下去拉人，以營造熱烈氣氛。這種弄虛作假的任務，對學生會來說是嚴肅的政治任務。完成得好壞，對于判斷一個學生干部的工作能力，十分重要。

而領(lǐng)導人來視察，則是學生會干部近距離和領(lǐng)導人接觸交流，普通學生則沒有機會。他們顯然比其他同學更能懂得見了領(lǐng)導要講什么話。如此領(lǐng)導視察，又怎么能體察民情？或許領(lǐng)導自己也明白，來高校視察不過是作秀。大家都是演員，我是主演，你是配角，演得像就可以。前不久北京市團委書記來人大宿舍視察，結(jié)果去的就是人大學生會主席的宿舍。這個事情并不新鮮。記得在北大讀書時，江澤民主席去圖書館視察，看望同學，結(jié)果照片出來，大家就明白了，主席周圍都是學生會干部。

不僅如此，學生干部還是大學中的特權(quán)階層。有些信息，不對一般學生公開。有些全校性的獎項，由團委設立、組織評選，最后獲獎的就是學生干部，實際上是自己給自己發(fā)獎，而將來保研時可以加分。有些機會，專屬于那些團委學生干部，冠冕堂皇的理由是，他們曾經(jīng)為學校、學院做過貢獻，似乎這是對他們的工作的回報，但其實，他們不過是為學校和學院的領(lǐng)導當過差、做過奴才而已。例如，支教保研的機會是不對所有學生開放的，它是學生干部的特權(quán)。在學生會(及

其他團委下屬學生組織)做到常委(團委機關(guān)報的編委)等級別職位后，這個同學就擁有了優(yōu)先享受支教保研的機會。支教保研政策是許多熱衷學生工作同學的追求目標，本科畢業(yè)后前往西部地區(qū)(一般也不是特別落后的地區(qū)，例如重慶等地)，支教一年，即獲得保研資格。有限的支教名額，都被校級學生組織瓜分。

此外，學生會的學生組織成員，往往還優(yōu)先享受參與各項活動及交流的機會，這些活動的人員遴選不透明，常由主管老師確定，但有關(guān)經(jīng)費顯然應屬全體學生。比如人大新聞學院，每年開展與臺灣學生的新聞營活動，前往臺灣交流(旅游性質(zhì))的成員，都是學生會成員。由團系統(tǒng)組織的各項出國訪問、交流等活動也都局限于“體制內(nèi)”。前段時間，一位新聞學院的學生朋友在深圳大運會擔當志愿者，須知除志愿活動還有許多參觀活動，一些同學詢問他如何參加，其實，根本沒什么遴選機制，只是之前他任職的團委機關(guān)報分配到的名額而已。而這些舉不勝舉的類似團學活動，都會戴上“層層選拔”的帽子。

學生會的工作，在各學院往往是與保研聯(lián)系在一起的。各學院的保研加分制度，人為制造不公，阻礙了那些沒有參加學生會工作人保研的道路，占有了國家培養(yǎng)研究生的資源。國關(guān)學院國際政治經(jīng)濟系一位同學，便因沒有學生工作加分，雖然學分績靠前，最后還是被學生干部擠下去，無緣保研。而某一屆保研學生五六人中，校學生會主席、院學生會主席或副主席，都名列其中。普通學生如果不是成績十分過硬，稍不留神，就會被擠下去。而這些學生會干部出身的人，對學術(shù)沒有真正的興趣，與讀博士的政府官員無異，基本沒有培養(yǎng)潛力。

可以毫不夸張地說，大學的團委和學生會，早已成為高校的藏垢納污之地。學生會組織的內(nèi)部成員，他們本身的道德與人格也頗值得懷疑，這讓人無法容忍他們在公眾場合成為人大學生的代表。進入團學系統(tǒng)工作，加入學生會是第一步，通過團學系統(tǒng)便捷地進入政壇，已經(jīng)成為中國常見模式。如今，各種官場習氣彌散于學生會組織，學生會高層成員會為博得領(lǐng)導歡心采取各種手段，低級學生干部同樣也會用諂媚姿態(tài)迎合高級學生干部。學生會高一級干部對下屬的領(lǐng)導，往往不僅僅是工作關(guān)系，而是全面的支配關(guān)系。一位人大的學生會主席，可以臉不紅、心不跳地要求他的部下給他的手機充值，給他的飯局付錢，等等。每年換屆階段，競爭對手之間的暗中傾軋更是嚴重，其手段卑劣，超出一般人的想象。另外，學生組織的公款吃喝(有些公款直接來源于團委經(jīng)費，有些則利用拉來的贊助等，但是即便是拉來的贊助也是代表全校學生的名義私自享用)盛行也是不爭的事實。學生會干部，官腔連篇，言不由衷，無出其外，敗壞了人大學生的形象。

大學是教師與學生的共同體，是雅斯貝爾斯所謂的“國中之國”。教師、學生、學術(shù)是大學的中心。而中國的大學，實際上被黨團及其附屬性的學生會搞得精神全無、靈魂缺失。大學的黨團、學生會組織，搞大量無意義、甚至有害無益的活動，不僅浪費了學生的時間和精力，更惡化了大學的學術(shù)氛圍，扼殺了大學生追求真理、進步的精神。面對這樣的團委、學生會，任何一個有追求、注重名

節(jié)、對自己負責的大學生，都不應與之為伍。浪費美好的青春，得到的是墮落、世故、少年老成、不學無術(shù)。而這些學生會干部未來一旦步入政壇，則會禍國殃民，他們不會成為“社會棟梁、國民表率”，只會成為社會上寄生腐朽的蛀蟲，成了壓迫人民、魚肉百姓的幫兇，其墮落無恥的底子，在大學時代即已打好。

面對不好的體制，我們常常感到無奈。但對個人而言，還有自由意志。??寫此博文，沒有為人大抹黑之意。揭露其問題，促其反省自新，是為了讓人大學子有一個好的求學環(huán)境，如此，人大方能成為能夠勝任新時代使命、有理念、有能力的政治家、科學家、企業(yè)家的搖籃，而不是社會寄生蟲、政府腐敗分子、人民公敵的訓練營。而這一問題，普遍存在于中國的高校。教育要轉(zhuǎn)型，大學要改革，學生會要重新定位。青年是祖國的未來。鑒于中國官員許多都是團委、學生干部出身，這項改革便具有了更為很重要的社會意義。因為，這些面目丑惡的團委、學生會干部，未來可能就是我們的領(lǐng)導人。

第五篇：陳偉工作總結(jié)

2013-----2014學工作總結(jié)

寒來暑往，歲月交替，隨著期末各項工作的收尾，忙碌緊張的2013---2014學年悄然落下帷幕，回顧一年來的工作，有耕種的期盼，有收獲的喜悅；有迷惑的思索，有發(fā)現(xiàn)的欣喜?，F(xiàn)將這一學年的工作總結(jié)如下：

一、探索、求實的教學工作。

我擔任的是一年級和三年級的美術(shù)教學工作，講授的是全日制培智學校教材，從知識與技能角度來講，相對于一般學校簡單。但從過程與方法，情感態(tài)度與價值觀角度來講，卻不那么輕松。培智學校學生智力程度差別很大，社會實踐經(jīng)驗不足，個體差異明顯。其中還要滲透康復教育，習慣養(yǎng)成強化教育，正確的人生觀教育等，都非常重要。這些目標的達成有很大的難度。接觸培智美術(shù)課程有兩年了，對培智學校課程功能的定位也一直在摸索，也逐漸清晰了自己的課程模式，1、直觀形象，切合學生生活。

2、關(guān)注每個學生的發(fā)展，強化訓練、形成習慣技能。

3、靈活的教法，使教學深入的開展。

綜上所述，我一直力求提高自己的業(yè)務水平，在手工制作，兒童繪畫，泥塑等方面都有了進步。

二、讓愛溫暖心靈的班主任教育工作。

特殊學校更像一個家，孩子每天生活在校園里，熟悉了環(huán)境，有一群伙伴，老師不但起到教育作用，更填補了缺失的親情。本學我擔任二年一班主任的工作，教育孩子我一直堅持

嚴愛結(jié)合，堅持不懈，明辨事理，感恩社會的理念。

對于孩子的發(fā)展從長遠看，不能以一時的表現(xiàn)評價一個孩子，要發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步。嚴格要求形成習慣，培養(yǎng)最基本的生成能力。

對于孩子的心靈從細處洞悉，殘疾孩子的心靈是善良質(zhì)樸的、本性不加修飾的，工作中我利用機會和每個孩子都要進行溝通，了解孩子的脾氣秉性，習慣特點。進行有針對性的訓練，撫慰心靈，鼓勵樹立自信心。不愛說話孩子活潑了，懶惰的孩子勤奮了。

三、堅定職業(yè)理想，提高思想認識的業(yè)務政治學習工作。

本學年，安排了眾多的校本教研學習活動，學習flice動畫制作、手語學習、公開課、白板使用培訓、教師手工制作、殘疾人心理學知識的學習等，沒項活動我都積極參與，認真對待，極大提高了自己的業(yè)務水平和教育能力，也讓我更堅定特教事業(yè)的信心。

作為一名黨員，積極投入黨的群眾路線實踐教育活動，按照學習計劃安排，層層推進，無論從理論還是思想政治認識上有提高,工作中模范遵守學校各項工作紀律，積極扎實肯干，轉(zhuǎn)變工作作風，密切聯(lián)系群眾，聽取群眾意見，深刻認識到群眾路線的對當前重要現(xiàn)實意義。

四、發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，為發(fā)展注動力。

這一年的工作實際經(jīng)驗總結(jié)，既有領(lǐng)導同事肯定的優(yōu)點，也

有很多不足之處，例如：工作中缺少大局意識，計較個人得失。還不能很好調(diào)節(jié)工作中不良情緒，影響工作。還不能很好的統(tǒng)籌兼顧，影響工作效率。還有很多制約自己職業(yè)發(fā)展的瓶頸，需要繼續(xù)學習培訓。

希望一學年的工作經(jīng)驗積累，能為以后更好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

陳偉2014、6、30