第一篇：關(guān)于大專生職業(yè)規(guī)劃的調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查

關(guān)于大專生職業(yè)規(guī)劃的調(diào)查問(wèn)卷

1、你認(rèn)為在你的生活中下面各項(xiàng)之間的比例關(guān)系是

A、職業(yè)理想B、家庭幸福C、生活追求D、金錢(qián)E、權(quán)力F、名譽(yù)G、感情生活

2、你的性格特征側(cè)重于哪些方面？

A、直爽B、溫和C、強(qiáng)硬D、沉穩(wěn)E、憂郁

3、你有哪些興趣和愛(ài)好？

A、體育運(yùn)動(dòng)B、閱讀C、唱歌D、網(wǎng)絡(luò)游戲E、購(gòu)物F、美食G、藝術(shù)欣賞H、旅游I、情感交流J、文學(xué)創(chuàng)作

4、你的特長(zhǎng)側(cè)重于那些方面？

A、語(yǔ)言交流B、文學(xué)創(chuàng)作C、心理分析D、邏輯思維

E、觀察與評(píng)論F、情感分享G、物品控制H、財(cái)務(wù)管理

I、演講J、組織與策劃K、教育L、研究

5、你有哪些缺陷？

A、溝通能力B、為人處事C、思維角度D、控制能力

E、個(gè)人視野F、學(xué)習(xí)能力G、業(yè)余生活H、情感世界

6、你的家庭平均月收入在哪個(gè)范圍？

A、〈〈2000B、2000〈P〈2500C、2500〈P〈3000D、〉〉30007、家庭對(duì)你的職業(yè)選擇存在甚麼影響？

A、尊重B、干涉C、反對(duì)D、關(guān)心并提供不同的建議

8、家庭對(duì)于你的職業(yè)選擇的期望

A、豐厚的收入B、穩(wěn)定的環(huán)境C、廣闊的發(fā)展空間

D、體面的職位E、專業(yè)非常對(duì)口F、符合自己的個(gè)性

9、你的家庭的平均受教育程度

A、小學(xué)B、初中C、高中D、大學(xué)

10、你所學(xué)的專業(yè)屬于哪一方面？

A、專業(yè)技術(shù)B、理論研究C、社會(huì)管理D、思想教育

E、心理咨詢F、商業(yè)管理G、社交溝通H、表演與藝術(shù)

I、文學(xué)創(chuàng)作

11、你所學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危?/p>

A、專業(yè)B、普通C、很差

12、在校期間是否參加過(guò)專業(yè)實(shí)踐？

A、沒(méi)有參加B、參加過(guò)一二次C、參加過(guò)有計(jì)劃的專業(yè)實(shí)踐

13、你所學(xué)專業(yè)目前的就業(yè)前景如何？

A、存在嚴(yán)重過(guò)剩B、目前十分緊缺C、需要高端專業(yè)人才

14、你所學(xué)專業(yè)屬于那種行業(yè)？

A、新興產(chǎn)業(yè)B、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)C、高端產(chǎn)業(yè)D、過(guò)剩產(chǎn)業(yè)

15、你心中理想的薪酬范圍是

A、2000上下10%波動(dòng)B、3000上下10%波動(dòng)C、4000上下10%波動(dòng)

16、你心中理想的企業(yè)類型是

A、國(guó)有大中型企業(yè)B、民營(yíng)大中型企業(yè)C、上市公司D、外資企業(yè)

17、你在選擇過(guò)程中關(guān)注哪些因素？

A、新酬與福利B、企業(yè)文化C、職業(yè)發(fā)展空間D、企業(yè)行業(yè)影響力E、產(chǎn)品質(zhì)量與品質(zhì)F、企業(yè)管理制度G、營(yíng)銷模式H、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)

18、你心目中理想的城市是

A、北京B、上海C、廣州D、武漢E、重慶

19、綜合以上因素，你認(rèn)為自己更加適合從事哪一方面的工作？

A、技術(shù)B、營(yíng)銷C、服務(wù)D、管理

20、你對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)

A、有助于個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展B、完善和提升自己的有效途徑

C、有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和理想D、提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的保障

21、你的職業(yè)規(guī)劃周期是

A、5年B、10年C、15年D、20年

22、你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的障礙有哪些？

A、資金B(yǎng)、人際關(guān)系C、經(jīng)驗(yàn)與閱歷D、商業(yè)思維E、家庭阻力F、應(yīng)變能力G、控制意識(shí)H、思維觀念

23、你認(rèn)為應(yīng)該通過(guò)哪些途徑改善和提高自己？

A、轉(zhuǎn)變思維和觀念B、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)C、豐富個(gè)人業(yè)余生活

D、建立優(yōu)質(zhì)的人際關(guān)系E、積累必要的資金F、處理好各種人際關(guān)系

2011年3月9日星期三

湖北財(cái)專焦想

第二篇：職業(yè)規(guī)劃問(wèn)卷調(diào)查

職業(yè)規(guī)劃問(wèn)卷調(diào)查

注：此問(wèn)卷采用匿名方式作答，請(qǐng)大家根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況填寫(xiě)。

1、您對(duì)您現(xiàn)有的職業(yè)滿意嗎？

A滿意（）B比較滿意（）C不太滿意（）D很不滿意（）

2、您是否了解您所從事的崗位需要具備哪些職業(yè)技能？

A了解（）B不太確定（）C不了解（）D沒(méi)有考慮（）

3、您覺(jué)得公司的人才選拔渠道是否透明？

A很透明（）B比較透明（）C不透明（）D不清楚（）

4、你認(rèn)為公司的競(jìng)升渠道是否暢通？

A很暢通（）B比較暢通（）C不暢通（）D不清楚（）

5、您對(duì)公司的各項(xiàng)培訓(xùn)滿意嗎？

A滿意（）B比較滿意（）C不太滿意（）D很不滿意（）

6、您認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃重要嗎？

A重要（）B不太確定（）C不重要（）D沒(méi)有考慮（）

7、您現(xiàn)在從事的工作是否符合自己的職業(yè)傾向？

A符合（）B基本符合（）C不符合（）D沒(méi)有考慮（）

8、對(duì)您來(lái)說(shuō)，目前實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)要依靠的是什么？

A領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)（）B過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)技能（）

C積極的工作心態(tài)（）D其他的工作機(jī)會(huì)（）

9、您是否制定未來(lái)兩年的職業(yè)規(guī)劃？

A是（）B不太確定（）C不是（）D沒(méi)有考慮（）

10、您對(duì)個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃有哪些意見(jiàn)或建議：

謝謝您的參與！衷心地祝愿每位員工均能取得成功！

第三篇：大專生職業(yè)規(guī)劃書(shū)

一、前言

沒(méi)有方向的船，任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃；猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，提高成功的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

二、自我分析

根據(jù)所做的職業(yè)測(cè)試所得的結(jié)果，我的性格屬于職場(chǎng)模范類型，典型特點(diǎn)是低調(diào)，奉獻(xiàn)，責(zé)任，實(shí)干。內(nèi)向，安靜，謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界，關(guān)注細(xì)節(jié)，以人為本，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則，秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%（表示在所有測(cè)試人群中，我比62%的人成功愿望高。）人際交往指數(shù)為68%，抗拒能力指數(shù)為50%

優(yōu)點(diǎn)：

工作投入，勇于承擔(dān)責(zé)任，具備高尚的職業(yè)道德；

做事貫徹始終細(xì)心，準(zhǔn)確無(wú)誤，講求秩序與和諧；

工作任勞任怨，務(wù)實(shí)，有良好的耐心；

做事意志清醒，對(duì)于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力；

工作中溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事；

樂(lè)于奉獻(xiàn)，具備個(gè)人犧牲精神，甘愿做幕后人物；

缺點(diǎn)：

過(guò)于現(xiàn)實(shí)，從而很難全面觀察問(wèn)題，以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)性；

過(guò)于小心，容易勞累過(guò)度；不太懂得安排娛樂(lè)和放松來(lái)緩解壓力；

憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā)；有時(shí)候會(huì)過(guò)于屈尊從命，失去自尊；

容易陷入對(duì)人的承諾而被人利用；往往不能很好處理職場(chǎng)沖突；

適合職業(yè)有：醫(yī)生、營(yíng)養(yǎng)、商品規(guī)劃師、零售業(yè)主、酒店管理、信貸顧問(wèn)、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、法律從業(yè)者、銀行從業(yè)者、人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師 當(dāng)然，測(cè)試不一定安全準(zhǔn)確，根據(jù)我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我性格溫和，喜歡獨(dú)自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂(lè)意結(jié)交各種各樣的朋友。樂(lè)觀積極，比較有自信。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息，管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)，畢業(yè)以后，可以在信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、經(jīng)融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事些實(shí)際應(yīng)用開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。

【1】 就業(yè)方向

（1）繼續(xù)深造

由于信息與計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計(jì)算機(jī)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊姆浅V泛，既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)、計(jì)算辦學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件，信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算機(jī)比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。

（2）保險(xiǎn)精算師

分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，例如：死亡率、意外事件發(fā)生率，疾病率，殘疾率和退休率，構(gòu)建一個(gè)概率表以預(yù)測(cè)未來(lái)利益賠付的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。確定保費(fèi)和必要的現(xiàn)應(yīng)儲(chǔ)備以保證未來(lái)的保險(xiǎn)賠付。

（3）大學(xué)教學(xué)教師

講授數(shù)學(xué)概念，統(tǒng)計(jì)和精算學(xué)方面的課程，教學(xué)生應(yīng)用基本及標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)技巧解決特定問(wèn)題。

（4）計(jì)算機(jī)程序師

將項(xiàng)目的具體情況、問(wèn)題和程序換成詳細(xì)、合理的流程圖并編譯成計(jì)算機(jī)程序，對(duì)文件、數(shù)據(jù)或信息進(jìn)行存儲(chǔ)、定位或檢索?？赡軙?huì)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)編程。

（5）數(shù)學(xué)家

研究基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或?qū)?shù)學(xué)技巧應(yīng)用到科學(xué)、管理及其他領(lǐng)域。用數(shù)學(xué)方法解決或指導(dǎo)各領(lǐng)域的問(wèn)題。

（6）數(shù)學(xué)技術(shù)員

將標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)學(xué)公式，原理的方法應(yīng)用于（特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器、和產(chǎn)品在工程學(xué)和物理學(xué)方面的）特定技術(shù)問(wèn)題。

（7）統(tǒng)計(jì)學(xué)者或統(tǒng)計(jì)師

從事發(fā)展數(shù)學(xué)理論，或應(yīng)用統(tǒng)計(jì)理論和方法收集、組織、解釋并總結(jié)數(shù)據(jù)以提供有用信息的信息。專門(mén)研究某個(gè)領(lǐng)域。例如：生物統(tǒng)計(jì)、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)、商業(yè)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)或其他領(lǐng)域。

（8）運(yùn)籌學(xué)分析師

用計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)并解釋（幫助制定管理決策，制定政策或具有其他管理功能的）信息，設(shè)計(jì)并應(yīng)用數(shù)學(xué)模型及其它優(yōu)化方法發(fā)展相關(guān)的軟件服務(wù)或產(chǎn)品。時(shí)常專注于收集并分析數(shù)據(jù)，開(kāi)發(fā)決策管理軟件。為程序的評(píng)估、審核或執(zhí)行制定最佳的時(shí)間、成本或物流管理網(wǎng)絡(luò)。

【2】 就業(yè)前景

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入的應(yīng)用于人類社會(huì)生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀(jì)的中國(guó)將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)，教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來(lái)越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域?？梢灶A(yù)計(jì)，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。

四、職業(yè)分析

（1）我的職業(yè)選項(xiàng)：軟件測(cè)試工程師

（2）選擇理由：SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素、優(yōu)勢(shì)因素（S）、弱勢(shì)因素（W）

1、對(duì)軟件比較感興趣，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

2、對(duì)自己有信心

3、勤于思考，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心

4、記憶力好

5、善于溝通

6、該職業(yè)是在IT領(lǐng)域中比較適合女性的職業(yè)（1）、不善于用非常規(guī)思路思考問(wèn)題，邏輯思維不夠慎密。（2）、英語(yǔ)水平有待提高。（3）、質(zhì)疑精神不足。（4）、寫(xiě)作水平需要提高。（5）、對(duì)測(cè)試人才要求較高，學(xué)習(xí)難度大，外部環(huán)境因素，機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）IT行業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，有發(fā)展?jié)摿?，軟件測(cè)試人才缺口大，軟件測(cè)試人才荒，大概維持4~9年，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)小，目前國(guó)內(nèi)沒(méi)有健全的軟件測(cè)試人才培訓(xùn)體系。

SWOT總結(jié)：努力改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。對(duì)于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，扎住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我國(guó)軟件測(cè)試人才缺口很大，同其它職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己越來(lái)越接近自己心中的目標(biāo)。軟件測(cè)試學(xué)起來(lái)不容易，不過(guò)，我會(huì)努力，時(shí)時(shí)鞭策自己，不斷朝著這個(gè)方向發(fā)展，相信一定會(huì)有所收獲。

（3）理想職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件職位描述

一軟件測(cè)試工程師是軟件生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理者，不但要對(duì)軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé)，而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開(kāi)始對(duì)軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來(lái)的軟件的功能達(dá)到設(shè)計(jì)之初的要求，讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。

工作負(fù)責(zé)：

1、理解產(chǎn)品的功能要求，并對(duì)其進(jìn)行測(cè)試；

2、負(fù)責(zé)執(zhí)行測(cè)試人物和用例的建設(shè)，檢查軟件有沒(méi)有錯(cuò)誤（Bug），決定軟件是否具有穩(wěn)定

性（Robustness），寫(xiě)出相應(yīng)的測(cè)試規(guī)范和測(cè)試案例。

3、負(fù)責(zé)bug登記和追蹤；

工作權(quán)限

1、根據(jù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃，分階段向相關(guān)開(kāi)發(fā)人員索取測(cè)試軟件（產(chǎn)品）及相關(guān)的技術(shù)文檔；

2、及時(shí)向開(kāi)發(fā)人員反映軟件存在的bug，并負(fù)責(zé)bug跟蹤測(cè)試。

任職資格

1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)

2、精通軟件測(cè)試?yán)碚?，熟悉常用工具（LR、QTR、TD）的使用，能夠熟練設(shè)計(jì)測(cè)試用例；

3、熟悉Oracle、Sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)，精通SQL語(yǔ)法；

4、了解、net、JAVA等軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，有軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；

5、具有較強(qiáng)的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力，及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，對(duì)工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

6、熟悉軟件工程、軟件測(cè)試?yán)碚摵头椒?，了解相關(guān)的測(cè)試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn)；

（4）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

軟件測(cè)試師是軟件開(kāi)發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者，當(dāng)下中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)升級(jí)，國(guó)內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn)，從單打獨(dú)斗的開(kāi)發(fā)模式升級(jí)為工業(yè)化，流水線式生產(chǎn)的生產(chǎn)模式，理所當(dāng)然的對(duì)開(kāi)發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對(duì)軟件測(cè)試人才的需求不斷擴(kuò)大的同時(shí)，對(duì)人才的要求也會(huì)越來(lái)越高。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。

不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng)，目前的我與一名合格的軟件測(cè)試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)力的測(cè)試工程師，則計(jì)算機(jī)專業(yè)技能是必不可少的，優(yōu)秀軟件測(cè)試人員必須具有兩三年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，并且與軟件開(kāi)發(fā)人員相比測(cè)試人員不但需要一技之長(zhǎng)，還需要掌握諸如操作系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)。

五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃（未來(lái)三學(xué)年）

首先要認(rèn)真聽(tīng)課，保證學(xué)習(xí)成績(jī)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)檐浖y(cè)試工程這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要，大多數(shù)人認(rèn)為研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，不需要保研或者考研，所以不用好好學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān)科目，但是我認(rèn)為，眼光應(yīng)該放遠(yuǎn)一些，在大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重，計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫(kù)，JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)操作系統(tǒng)，軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的要求更高，更嚴(yán)格。到了后期，要開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)科軟件測(cè)試方面的知識(shí)，找一些測(cè)試書(shū)籍來(lái)看。

其次，多參與活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，初步積累編程和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。目前，國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試人才的來(lái)源主要有三方面：一是以前做軟件開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員；二是來(lái)自計(jì)算機(jī)專業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)的畢業(yè)生；三是來(lái)自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認(rèn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動(dòng)手能力。所以，在不斷提高專業(yè)知識(shí)水平的同時(shí)，更因該多參與實(shí)踐，培養(yǎng)動(dòng)手能力，取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。為此，我決定利用寒暑假的時(shí)間爭(zhēng)取到軟件公司實(shí)習(xí)，為順利就業(yè)增加砝碼。

平時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測(cè)試從業(yè)人員交流，多去軟件測(cè)試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測(cè)試隊(duì)伍之前對(duì)這個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識(shí)，并且能在這個(gè)過(guò)程中積累人脈資源。

具體計(jì)劃：

大專一年級(jí)計(jì)劃：軍訓(xùn)，進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，復(fù)習(xí)《計(jì)算機(jī)》，如果可能，找一份兼職

大專二年級(jí)上學(xué)期學(xué)好各門(mén)課程，過(guò)英語(yǔ)四級(jí)

大專二年級(jí)寒假?gòu)?fù)習(xí)所有的計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，提高英語(yǔ)水平。

大專二年級(jí)下學(xué)期認(rèn)真聽(tīng)課成績(jī)達(dá)到要求。

大專二年級(jí)暑假暑期社會(huì)實(shí)踐，URTD項(xiàng)目。

大專三年級(jí)上學(xué)期學(xué)好各門(mén)課程，過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。

大專三年級(jí)寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職，同時(shí)學(xué)習(xí)軟件測(cè)試。

大專三年級(jí)下學(xué)期學(xué)好各門(mén)課程，自學(xué)軟件測(cè)試相關(guān)測(cè)試。

大專三年級(jí)暑假在附近的軟件公司找一份兼職。

大專四年級(jí)上學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)軟件測(cè)試相關(guān)知識(shí)。

大專四年級(jí)寒假運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行軟件測(cè)試，通過(guò)這種方式檢測(cè)自己的測(cè)試水平以及相關(guān)知識(shí)掌握程度。

大專四年級(jí)下學(xué)期完善軟件測(cè)試知識(shí)參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

結(jié)語(yǔ)：中國(guó)人常說(shuō)，盡人事聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴；對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則以，要做就做好的信念。這樣，才能贏得收獲。

通過(guò)職業(yè)規(guī)劃，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現(xiàn)在開(kāi)始，我是一艘有航向的船，向我的未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。

第四篇：大專生職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃

一：序言

首先職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。職業(yè)生涯規(guī)劃有助于避免我學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，避免我無(wú)所適從，能讓我在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時(shí)間和精力，激發(fā)我不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)去。

二：自我評(píng)價(jià)

寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我還是一名大二的學(xué)生，但嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使我不得不對(duì)自己的未來(lái)做好規(guī)劃。

我是一個(gè)比較開(kāi)朗的人，但又不喜歡太瘋狂，有時(shí)候我甚至更喜歡寂寞，喜歡獨(dú)處。我覺(jué)得當(dāng)自己一個(gè)人的時(shí)候，可以想很多問(wèn)題，包括自我反省。而且一個(gè)人思考問(wèn)題的效率要比跟大家在一起高。在團(tuán)隊(duì)工作中，我一般都會(huì)事先準(zhǔn)備好，跟大家只是交流一下，互相完善而已。當(dāng)然我還是喜歡團(tuán)隊(duì)合作的。

我是一個(gè)很有集體榮譽(yù)感的人，只要是對(duì)集體有利的事情，我會(huì)很樂(lè)意的去做，而且我工作特別負(fù)責(zé)，認(rèn)真，勤勞是我的天性。尊敬師長(zhǎng)，孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴(yán)格要求自己去做的。

但我有時(shí)候不能很好的控制自己的情緒，不開(kāi)心的時(shí)候就什么都不想做，有時(shí)候甚至連課都不愛(ài)聽(tīng)。還有我的城府不深，心里想什么全都寫(xiě)在臉上，或許這是個(gè)比較難以改變的缺點(diǎn)吧。

ＳＷＯＴ分析

通過(guò)SWOT分析，我對(duì)自己有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來(lái)也有了明確的認(rèn)識(shí)。我必須通過(guò)大學(xué)剩下的時(shí)間努力提高自己。首先是要強(qiáng)迫自己掌握扎實(shí)的專業(yè)本領(lǐng)，未來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。然后在此基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的知識(shí)，尤其是經(jīng)濟(jì)和管理方面的，為將來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造條件，其次，我必須提高自己的交際能力，提高外語(yǔ)水平，增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力。當(dāng)然這重中之重是學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

三、職業(yè)探索

職業(yè)人格類型與職業(yè)價(jià)值觀

性格沉穩(wěn)，做事組織嚴(yán)密，井井有條，并且對(duì)未來(lái)充滿平常心態(tài)。

適合的職業(yè)

木匠、工程師、飛機(jī)機(jī)械師、野生動(dòng)物專家、自動(dòng)化技師、機(jī)械工、電工、火車司機(jī)、公共汽車司機(jī)、機(jī)械制圖等

喜歡的職業(yè)

自動(dòng)化技師、機(jī)械工、電工

四：職業(yè)環(huán)境分析

自動(dòng)化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開(kāi)發(fā)及研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才而開(kāi)設(shè)的工科專業(yè)。

本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)的應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門(mén)。正因?yàn)槿绱?，有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認(rèn)為自己的自動(dòng)化專業(yè)緊俏，社會(huì)需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬(wàn)不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情，自我感覺(jué)很了不起，這樣只會(huì)引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的第一選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂(lè)觀。

與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。

近15年的職業(yè)目標(biāo)

20014-2017年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

2018-2024年：貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn);

2025年：了解市場(chǎng)行情;

2026年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司;

2027年：擁有自己的公司，振興民族電子企業(yè)。

職業(yè)生涯規(guī)劃

在這個(gè)高科技的社會(huì)，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力，大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。

大學(xué)二年級(jí)：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ)

任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來(lái)，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要

有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。

第五篇：大專生的職業(yè)規(guī)劃

個(gè)人信息：

姓名：

性別：

出生：

學(xué)校：

院系：軟件工程學(xué)院

一．自我認(rèn)知：

1．優(yōu)點(diǎn)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解，有一定的吃苦能力，有責(zé)任心，善于思考，樂(lè)于助人，動(dòng)手能力較強(qiáng)。

2．缺點(diǎn)：自控能力較差，表達(dá)能力不強(qiáng)，做事恒心不足，自信心不是很強(qiáng)，性格有些內(nèi)向。

3．興趣愛(ài)好：看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)。

4．個(gè)人小結(jié)：充分利用自己對(duì)計(jì)算機(jī)的熱情將興趣轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力，逐步克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，不怕苦不怕累，提升自己的個(gè)人素質(zhì)專業(yè)水平，提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、職業(yè)認(rèn)知

1.外部環(huán)境分析

① 家庭環(huán)境分析：父母都是普通人，沒(méi)有很廣的社會(huì)關(guān)系，父母對(duì)自己的擇學(xué)擇業(yè)沒(méi)有過(guò)多的干預(yù)，自身的發(fā)展面比較廣。

② 學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校所在地呼市沒(méi)有很好的地理區(qū)位優(yōu)勢(shì)，信息面不是很廣，但校院領(lǐng)導(dǎo)做各方面的工作積極引進(jìn)來(lái)以彌補(bǔ)這方面的劣勢(shì)

③ 社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)入新的發(fā)展階段，電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，帶動(dòng)了計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以軟件業(yè)為例，中國(guó)正以年均超過(guò)25%的速度在增長(zhǎng)。IT人才供不應(yīng)求是世界范圍的現(xiàn)象，許多國(guó)家都有20%至30%的缺口，我國(guó)也不例外。軟件專業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)，這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問(wèn)題了。

④ 分析目標(biāo)地域：目前軟件行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)募ち遥R(shí)的更新淘汰速度相當(dāng)?shù)目?，工作時(shí)間長(zhǎng)節(jié)奏快，人們戲稱搞軟件的人為IT民工有起一定道理。

2．目標(biāo)職業(yè)分析

① 目標(biāo)職業(yè)名稱：軟件工程師

② 工作內(nèi)容：完成軟件項(xiàng)目的詳細(xì)設(shè)計(jì)，手冊(cè)及測(cè)試文檔的編制，參與軟件產(chǎn)品的平審，負(fù)責(zé)完成代碼的編寫(xiě)工作，負(fù)責(zé)完成集成，測(cè)試及確認(rèn)工，負(fù)責(zé)實(shí)施用戶培訓(xùn)工作。

③ 任職資格：

A．精通C/C++、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理；

B．需有自已比較優(yōu)秀的作品（開(kāi)發(fā)工具為C/C++）；

C．熟悉Linux平臺(tái)下編程者

D．溝通能力強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)；

④ 就業(yè)和發(fā)展前景：

中國(guó)的軟件人才缺口確實(shí)龐大，但是想要進(jìn)入這一行業(yè)的人要特別注意，近幾年內(nèi)想要從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)，單單具備一些簡(jiǎn)單的技術(shù)操作能力是不夠的，還需要具備系統(tǒng)架構(gòu)的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓(xùn)的北京現(xiàn)代商務(wù)培訓(xùn)中心的閆玲老師說(shuō)，現(xiàn)在的用人單位對(duì)高素質(zhì)的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來(lái)形容，上海的NIIT公司培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達(dá)100%，用人單位中多是銀行的IT部門(mén)和跨國(guó)IT企業(yè)。而從事軟件開(kāi)發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有限公司的魏貴陽(yáng)說(shuō)，對(duì)于具有實(shí)際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模的公司，工作的拆分層次越清晰，對(duì)于軟件人才的需要越大。

3． 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：如今的計(jì)算機(jī)行業(yè)可謂機(jī)遇與危機(jī)并存，一方面企業(yè)為找不足合格的技術(shù)人員，企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁，另一方面大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生找不到理想的工作，可見(jiàn)要想有所成就必須掌握出色的專業(yè)知識(shí)，知識(shí)決定你的發(fā)展。

三．職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

1.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

①近期職業(yè)目標(biāo)：在校期間（2009—2012）

A．在校期間完成基本的學(xué)業(yè)，掌握好基礎(chǔ)課，為升本考研作準(zhǔn)備。通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，利用課余時(shí)間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)（C++，.Java,.net），Linux系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

B．積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己溝通能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，交際能力，團(tuán)隊(duì)合作能力。

C．利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

② 中期職業(yè)目標(biāo)：畢業(yè)后（2012-2016）

A．利用四年工作實(shí)踐的時(shí)間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)，關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用，成為一個(gè)出色的軟件工程師，自己接一些小項(xiàng)目，積累一些資金。

③ 長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：（2016---）

B．嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢(shì)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大自己的客戶群，使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。

四．結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成，但至少我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，人生也便無(wú)悔。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！