第一篇:上饒廣播電視大學(xué)簡(jiǎn)介
上饒廣播電視大學(xué)成人教育2012年秋季火熱招生中
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上饒廣播電視大學(xué)簡(jiǎn)介
上饒廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代電子信息技術(shù)為主要手段,采用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及面授輔導(dǎo)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的新型開放大學(xué)。1979年1月,江西省革命委員會(huì)批準(zhǔn)成立江西廣播電視大學(xué),次年上饒地區(qū)電大工作站成立,1984年9月,江西省人民政府批準(zhǔn)成立江西廣播大學(xué)上饒地區(qū)分校。1999年,省教委組織對(duì)十一個(gè)地(市)電大分校進(jìn)行教育評(píng)估,上饒電大取得優(yōu)異成績(jī),達(dá)到去掉“分”字的各項(xiàng)要求。2000年7月省政府批準(zhǔn)同意江西廣播電視大學(xué)上饒分校更名為上饒廣播電視大學(xué)。這標(biāo)志著上饒電大的辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平躍上了一個(gè)新臺(tái)階,為新世紀(jì)上饒電大的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上饒電大位于我市水南街330號(hào),占地8322.6平方米,校舍建筑面積6569平方米,建成了地面衛(wèi)星接收站、電視視聽室、多功能視聽室、多媒體語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等,,校園網(wǎng)已以高速寬帶的方式與互聯(lián)網(wǎng)相連,校園環(huán)境整潔優(yōu)美。
學(xué)校內(nèi)設(shè)辦公室、教務(wù)處、學(xué)工處、職教處、成教處、繼教處、工會(huì)、團(tuán)委等中層管理機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)有專職教師28人,其中教授1人、副教授8人,建立了一支素質(zhì)較高,擁有280余人的專兼教師隊(duì)伍。
目前,上饒電大建立了以校本部為中心,上掛中央電大、省電大,橫向聯(lián)合各有關(guān)部門,下輻射全市12個(gè)縣市區(qū)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。形成了主動(dòng)適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)機(jī)制。上饒電大已先后開設(shè)了10個(gè)大學(xué)本科專業(yè),40個(gè)大學(xué)??茖I(yè)和10個(gè)中專專業(yè),其中有的還是我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的短線專業(yè),尤其是經(jīng)濟(jì)科和理工科的一些專業(yè),彌補(bǔ)了我市高校“缺工少經(jīng)”的不足,改變了我市高等教育結(jié)構(gòu)不合理的狀況。2000年春學(xué)校開始參與“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作,現(xiàn)設(shè)有開放教育本科專業(yè)10個(gè)(法律、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)、金融、工商管理、教育管理、英語(yǔ)、行政管理等),專科專業(yè)9個(gè)(教育管理、小學(xué)師資、計(jì)算機(jī)、水利水電、金融、高級(jí)護(hù)理、會(huì)計(jì)、漢語(yǔ)言文學(xué)、行政管理等),目前學(xué)校在籍學(xué)生本、專科達(dá)7千余人。20年來,已向社會(huì)輸送了本科畢業(yè)生300余人、大專畢業(yè)生14466人,中專畢業(yè)生2455人,各種非學(xué)歷教育結(jié)業(yè)生1萬(wàn)余人次,成為“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試”和“全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試”考點(diǎn)。
上饒電大秉承于樹立正確的辦學(xué)理念,確立明確的辦學(xué)思路,著力改革創(chuàng)新、積極探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育的人才培養(yǎng)新模式,探索利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)模式、學(xué)習(xí)模式,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制的改革,為逐步構(gòu)成全市終身教育體系鋪墊堅(jiān)實(shí)在基礎(chǔ)。
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詳見上饒電大新浪博客:http://blog.sina.com.cn/u/2802129490
第二篇:中央廣播電視大學(xué)簡(jiǎn)介
中央廣播電視大學(xué)簡(jiǎn)介
1978年2月,鄧小平同志親自批準(zhǔn)創(chuàng)辦面向全國(guó)的廣播電視大學(xué),揭開了中國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展的新篇章。1979年2月6日,中央電大與全國(guó)28所省級(jí)電大同時(shí)開學(xué),2月8日由中央電視臺(tái)首次向全國(guó)播出課程。經(jīng)過20多年的發(fā)展,我國(guó)廣播電視大學(xué)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展成由中央廣播電視大學(xué)和中央電大西藏學(xué)院,44所省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市及獨(dú)立設(shè)置的廣播電視大學(xué),930所地(市)級(jí)電大分校,2021個(gè)縣級(jí)電大工作站和22237個(gè)基層電大教學(xué)班組成的統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)系統(tǒng)。廣播電視大學(xué)以舉辦高等學(xué)歷教育為基礎(chǔ),多層次、多規(guī)格、多功能、多種形式辦學(xué),重點(diǎn)是面向基層、面向地方、面向邊遠(yuǎn)和民族地區(qū),培養(yǎng)各級(jí)各類應(yīng)用性專門人才,為廣大求學(xué)者提供終身接受教育的機(jī)會(huì)和條件。廣播電視大學(xué)的主要任務(wù)是:舉辦現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等???、本科教育和中等專業(yè)教育;舉辦崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育等各種非學(xué)歷教育,包括大規(guī)模社會(huì)化培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn);舉辦師范教育和中小學(xué)教師繼續(xù)教育;面向農(nóng)民開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn);為普通高校及其他教育機(jī)構(gòu)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供教育資源、教學(xué)管理和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。電大學(xué)歷教育開設(shè)理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、法、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、歷史等10大學(xué)科580多個(gè)專業(yè)。截至2002年底,全國(guó)電大高等教育畢業(yè)生累計(jì)已達(dá)333.7萬(wàn)人,約占同期各類高校畢業(yè)生總數(shù)的12.7%,同期成人高校畢業(yè) 1
生總數(shù)的26.6%;崗位培訓(xùn)等各類非學(xué)歷教育超過3660萬(wàn)人次,為數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的農(nóng)民提供了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)服務(wù);高等師范??坪椭械葞煼懂厴I(yè)生累計(jì)也達(dá)到128萬(wàn)人,培訓(xùn)中小學(xué)教師和校長(zhǎng)300多萬(wàn)人次。全國(guó)電大現(xiàn)有各類學(xué)歷教育在校生200.5萬(wàn)人,其中高等???、本科185萬(wàn)人,中專15.5萬(wàn)人。廣播電視大學(xué)在世界上被列為10所巨型開放大學(xué)之首,是目前世界上最大的遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)系統(tǒng)。廣播電視大學(xué)建校之初,中央電視臺(tái)每周播送中央電大課程33學(xué)時(shí),并通過微波線路傳送到全國(guó)各地。1985年國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)租用專用衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器播出教育節(jié)目。1986年7月1日中國(guó)教育電視臺(tái)成立,開始全天播出中央電大課程和其他教育節(jié)目。1988年中國(guó)教育電視臺(tái)為中央電大開通教學(xué)課程衛(wèi)星頻道。近年來,隨著我國(guó)“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”的實(shí)施,電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了突破性進(jìn)展?;谛l(wèi)星電視網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)與教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)的“三網(wǎng)合一”,成為電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的顯著特色和突出優(yōu)勢(shì)。截至2002年底,各級(jí)電大基本建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè)投入達(dá)30億元,以“天網(wǎng)地網(wǎng)結(jié)合,三級(jí)平臺(tái)(中央電大、省級(jí)電大及分校三級(jí)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái))互動(dòng)”為突出特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境初步形成。中央電大“電大在線”學(xué)習(xí)網(wǎng)為試點(diǎn)提供了功能較為齊備的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),開展了多種形式的網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng),并實(shí)現(xiàn)了與省校、分校教學(xué)平臺(tái)的互動(dòng);實(shí)現(xiàn)了與中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺(tái)的對(duì)接,采用數(shù)字信號(hào)通過專用頻道全天播出電視課程,利用VBI和IP傳
輸教學(xué)資源和信息,通過直播課堂以及雙向視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行交互式電視教學(xué);網(wǎng)上視頻教學(xué)通過教育衛(wèi)星進(jìn)行了同步電視直播,電視直播課堂也實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上同步傳輸。各省級(jí)電大都建成了主干千兆或百兆的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng),電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的省校版和分校版已在44所省級(jí)電大和608所分校投入使用。全國(guó)電大建立了867個(gè)VBI信息接收站,安裝了近600套數(shù)字衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)、560套IP接收系統(tǒng)。1999年,教育部批準(zhǔn)實(shí)施“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目,全國(guó)44所省級(jí)電大以及2002年8月成立的中央電大西藏學(xué)院全部參與試點(diǎn),試點(diǎn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)遍及大陸所有省區(qū)。2003年春共開設(shè)專業(yè)33個(gè),注冊(cè)學(xué)生112萬(wàn)人,在職人員占學(xué)生總數(shù)的96%。2003年秋季專科起點(diǎn)本科招生專業(yè)為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、法學(xué)、金融學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、衛(wèi)生事業(yè)管理、教育管理、小學(xué)教育、水利水電工程、行政管理;??普猩鷮I(yè)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用、英語(yǔ)、法學(xué)、金融、會(huì)計(jì)學(xué)、小學(xué)教育、教育管理、水利水電工程、護(hù)理學(xué)、行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理、工商管理、電子信息技術(shù)、現(xiàn)代文員;課程開放(專科)招生專業(yè)為園藝學(xué)、電子商務(wù)、動(dòng)物生產(chǎn)、物業(yè)管理、廣告、藥學(xué)、軟件開發(fā)與應(yīng)用,注冊(cè)學(xué)生150萬(wàn)人。
經(jīng)教育部批準(zhǔn),由中央電大承擔(dān)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共支持服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目2002年正式啟動(dòng)。項(xiàng)目的整體建設(shè)和運(yùn)作由中央廣播電視大學(xué)和電大在線遠(yuǎn)程教育技術(shù)有
限公司共同組建的奧鵬遠(yuǎn)程教育中心全面負(fù)責(zé),發(fā)揮我國(guó)廣播電視大學(xué)系統(tǒng)的資源優(yōu)勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),為我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校和國(guó)內(nèi)外其他教育機(jī)構(gòu)提供規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)化支持服務(wù),為參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的學(xué)生提供全方位、全過程的學(xué)習(xí)支持服務(wù),以提高我國(guó)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量和綜合效益。目前已在全國(guó)建立148個(gè)學(xué)習(xí)中心,已有浙江大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、山東大學(xué)、大連理工大學(xué)、西安交通大學(xué)、北方交通大學(xué)等7所高校利用體系開展網(wǎng)絡(luò)教育。
中央電大成立了八一學(xué)院、總參學(xué)院,面向部隊(duì)士官開展大專層次的學(xué)歷教育,現(xiàn)有在校生4萬(wàn)人人。2002年8月中央電大西藏學(xué)院成立,標(biāo)志著廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)覆蓋我國(guó)大陸所有省、市、自治區(qū)。學(xué)院由中央電大和西藏大學(xué)合作建立,設(shè)在西藏大學(xué)內(nèi),現(xiàn)有本、??圃谛I?。中央電大成立了殘疾人教育學(xué)院,與中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)合作,面向全國(guó)殘疾人士開展以高等??茷橹鞯膶W(xué)歷教育,開設(shè)適合殘疾人學(xué)習(xí)和就業(yè)特點(diǎn)的專業(yè),并提供各類職業(yè)培訓(xùn)課程。
中央電大是亞洲開放大學(xué)協(xié)會(huì)(AAOU)和國(guó)際遠(yuǎn)程開放教育理事會(huì)(ICDE)的成員,與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)、泰國(guó)、印度、新加坡、澳大利亞、新西蘭、埃及、南非等許多國(guó)家以及港、澳、臺(tái)地區(qū)的遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)建立了良好的交流與合作關(guān)系。
第三篇:甘肅廣播電視大學(xué)
甘肅廣播電視大學(xué)
2008年春季開放教育招生簡(jiǎn)章
經(jīng)中央廣播電視大學(xué)批準(zhǔn),2008年春季甘肅廣播電視大學(xué)在全省各分校、工作站和教學(xué)點(diǎn)繼續(xù)實(shí)施開放教育招生。
一、招生專業(yè)
本科專業(yè)(??破瘘c(diǎn))17個(gè):金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)分析方向)、法學(xué)(含行政執(zhí)法方向)、小學(xué)教育、英語(yǔ)(教育方向、商務(wù)方向)、漢語(yǔ)言文學(xué)(含師范方向)、廣告學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(硬件方向、應(yīng)用方向、網(wǎng)絡(luò)方向)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(機(jī)電一體化系統(tǒng)方向、機(jī)械制造過程自動(dòng)化方向、機(jī)電系統(tǒng)智能控制方向)、土木工程(建筑工程方向、建筑管理方向、道路橋梁方向)水利水電工程、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)、公共事業(yè)管理(教育管理)、行政管理(含人事系統(tǒng)方向)。
??茖I(yè)8個(gè):金融(貨幣銀行方向、金融與財(cái)務(wù)方向、證券投資方向、國(guó)際金融方向、合作金融方向、保險(xiǎn)方向)、法學(xué)、現(xiàn)代文員、護(hù)理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)(財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方向、會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)核算方向)、工商管理(工商企業(yè)管理方向、市場(chǎng)營(yíng)銷方向)、行政管理、教育管理。
課程開放專業(yè)19個(gè):小學(xué)教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)(教育方向、商務(wù)方向)、廣告(營(yíng)銷傳播方向、設(shè)計(jì)與制作方向)、汽車(汽車維修方向、汽車營(yíng)銷方向)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)編輯方向、網(wǎng)絡(luò)管理方向、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方向)、信息系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)、建筑施工與管理、道路橋梁工程施工與管理、工程造價(jià)管理、水利水電工程與管理、園藝、藥學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、物業(yè)管理、旅游(旅游管理方向、酒店管理方向)、數(shù)控技術(shù)(含機(jī)電方向)。
“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”專業(yè)7個(gè):設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、園藝技術(shù)、畜牧、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)村行政管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理。
二、招生對(duì)象與條件
本科(專科起點(diǎn))專業(yè):具有國(guó)民教育系列相同或相近專業(yè)高等??疲ê瑢?疲┮陨蠈W(xué)歷者。
專科專業(yè):具有高中、職高、中專、技校以上學(xué)歷者。另外,護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)須征得當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門的同意。護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專
業(yè)招生對(duì)象限于中專畢業(yè)、專業(yè)對(duì)口的在職在崗衛(wèi)生技術(shù)人員。其中,報(bào)考護(hù)理學(xué)專業(yè)必須取得護(hù)士職業(yè)資格證書。
課程開放專科專業(yè):正式注冊(cè)學(xué)歷教育學(xué)習(xí)的學(xué)生入學(xué)資格與??茖I(yè)相同,同時(shí)接受具有初中以上學(xué)歷者注冊(cè)單科課程學(xué)習(xí)。
“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”專業(yè):學(xué)歷教育面向具有高中、職高、中專、技校畢業(yè)的農(nóng)村青年,初中畢業(yè)的農(nóng)村青年可以注冊(cè)單科課程學(xué)習(xí)。
三、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)及手續(xù)
報(bào)名時(shí)間:2007年12月18日——2008年2月23日?qǐng)?bào)名地點(diǎn):各分校(工作站、教學(xué)點(diǎn))、直屬學(xué)院
報(bào)名手續(xù):報(bào)名時(shí)須持本人身份證、相關(guān)高等??茖W(xué)歷畢業(yè)證書(本科)或高中階段(高中、職高、中專、技校)學(xué)歷畢業(yè)證書(專科)的原件和復(fù)印件一份,近期免冠一寸照片四張。報(bào)護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)還需持相關(guān)執(zhí)業(yè)證書原件和復(fù)印件及在職在崗證明原件(需人事部門蓋章)。
四、入學(xué)水平測(cè)試及內(nèi)容
報(bào)名者需參加入學(xué)水平測(cè)試,入學(xué)水平測(cè)試由省電大統(tǒng)一組織實(shí)施。
本科(??破瘘c(diǎn))專業(yè)測(cè)試內(nèi)容:
文經(jīng)類專業(yè):綜合試題(所報(bào)專業(yè)專科段的相關(guān)知識(shí))和大學(xué)語(yǔ)文 理工類專業(yè):綜合試題(所報(bào)專業(yè)??贫蔚南嚓P(guān)知識(shí))和高等數(shù)學(xué) ??茖I(yè)(含課程開放、“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”)測(cè)試內(nèi)容: 各專業(yè)均測(cè)試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。
測(cè)試日期:2008年2月24日上午9:00—11:00下午2:00—4:00
五、錄取與注冊(cè)
報(bào)名者經(jīng)入學(xué)資格審核符合招生條件,并經(jīng)入學(xué)水平測(cè)試,將擇優(yōu)錄取。學(xué)生持錄取通知書到當(dāng)?shù)仉姶蠓中#üぷ髡尽⒔虒W(xué)點(diǎn))、直屬學(xué)院辦理注冊(cè)手續(xù)。
六、考試及畢業(yè)
開放教育試點(diǎn)實(shí)行學(xué)分制。本科、??谱疃虒W(xué)習(xí)年限為兩年半,取得規(guī)定學(xué)分后,符合畢業(yè)要求的頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的??苹虮究茖W(xué)歷畢業(yè)證書,教育部給予畢業(yè)證書電子注冊(cè)。
學(xué)生達(dá)到授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)并符合合作高校有關(guān)規(guī)定,可獲得相關(guān)學(xué)位證。
課程開放專業(yè)和“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”專業(yè)可選修部分課程學(xué)習(xí),所修課程考試合格者可獲得課程結(jié)業(yè)證書;修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程學(xué)分,符合畢業(yè)要求的,并達(dá)到高中、職高、中專、技校以上學(xué)歷者,可獲得國(guó)家承認(rèn)的??茖W(xué)歷畢業(yè)證書,教育部給予畢業(yè)證書電子注冊(cè)。
七、招生咨詢電話及網(wǎng)址
咨詢電話:(0931)88231918823991(傳真)87267
21地址:蘭州市城關(guān)區(qū)南濱河?xùn)|路571號(hào)甘肅電大教務(wù)處、系統(tǒng)建設(shè)與招生就業(yè)指導(dǎo)處
網(wǎng)址:http://(部門網(wǎng)頁(yè)→教務(wù)處→招生入學(xué))
聯(lián)系人 :王老師祁老師
甘肅電大各分校、直屬工作站、縣級(jí)工作站(教學(xué)點(diǎn)),直屬學(xué)院招生聯(lián)系人一覽表
第四篇:廈門廣播電視大學(xué)
廈門市廣播電視大學(xué)
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)開放教育網(wǎng)上教學(xué)工作的意見
各學(xué)習(xí)點(diǎn):
為進(jìn)一步加大網(wǎng)上教學(xué)工作力度,提高網(wǎng)上教學(xué)水平,加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)的管理,完善教學(xué)支持服務(wù),保證網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量,深化基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式改革,根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)工作的若干意見》的精神,結(jié)合我校實(shí)際,就進(jìn)一步加強(qiáng)開放教育網(wǎng)上教學(xué)工作提出如下意見:
一、加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境
根據(jù)中央電大印發(fā)的《廣播電視大學(xué)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要求》,按照我校構(gòu)建“省校-學(xué)習(xí)點(diǎn)”二級(jí)管理運(yùn)行機(jī)制的需要,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及學(xué)習(xí)點(diǎn)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使學(xué)校及學(xué)習(xí)點(diǎn)成為有機(jī)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的整體,為開展網(wǎng)上教學(xué)創(chuàng)造良好的技術(shù)條件。
學(xué)校要進(jìn)一步完善計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、雙向視頻會(huì)議教學(xué)系統(tǒng)、直播課堂、網(wǎng)絡(luò)教室、衛(wèi)星接收等設(shè)施建設(shè),配置和完善網(wǎng)上教學(xué)所需要的軟、硬件環(huán)境。要充分發(fā)揮我校較為先進(jìn)通暢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)勢(shì),加快遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)、直播課堂、雙向視頻會(huì)議教學(xué)系統(tǒng)、多媒體課程點(diǎn)播系統(tǒng)、數(shù)字圖書系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)等的建設(shè)和使用,構(gòu)建立體的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)網(wǎng)。
學(xué)校要在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上及時(shí)、完整地提供中央電大網(wǎng)上教學(xué)信息和資源,根據(jù)本地學(xué)生需要及時(shí)提供中央電大統(tǒng)設(shè)課程的配套教學(xué)資源及省開課程的教學(xué)信息和資源;積極組織網(wǎng)上實(shí)時(shí)與非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng),跟蹤記錄學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程,將網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程情況納入形成性考核范圍;開展各種類型的網(wǎng)上教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)要定期統(tǒng)計(jì)分析教學(xué)平臺(tái)的應(yīng)用數(shù)據(jù),為開展網(wǎng)上教學(xué)研究和深化教學(xué)模式改革提供參考依據(jù)。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理,保證各種設(shè)施穩(wěn)定、高效、安全運(yùn)行。
學(xué)習(xí)點(diǎn)要根據(jù)中央電大和我校的要求,進(jìn)一步完善計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、雙向視頻會(huì)議系統(tǒng)等建設(shè)。提供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的條件,重點(diǎn)要進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生充分利用我校的電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)等各種遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)自主學(xué)習(xí),組織學(xué)生參與網(wǎng)上輔導(dǎo)、答疑、BBS討論、小組學(xué)習(xí)等多種形式網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng),逐步實(shí)現(xiàn)利用教學(xué)平臺(tái)發(fā)布及提交作業(yè)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的監(jiān)控,跟蹤記錄每個(gè)學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程。
二、加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè),提高資源質(zhì)量和應(yīng)用水平
根據(jù)統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)突出、多形式、多渠道的資源建設(shè)原則,學(xué)校要重點(diǎn)加快省開課程網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)進(jìn)程,及時(shí)提供、更新教學(xué)信息和資源,建設(shè)實(shí)用型小課件及網(wǎng)絡(luò)課程;逐步建立網(wǎng)上視頻資源庫(kù)、案例庫(kù)等教學(xué)資源;要充分利用中央電大網(wǎng)上教學(xué)資源組織教學(xué),根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際需要,建設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、難點(diǎn)重點(diǎn)解析、作業(yè)講評(píng)等配套教學(xué)資源;網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)要主要放在網(wǎng)上IP課件、課程教學(xué)基本信息、教學(xué)輔導(dǎo)文本的建設(shè);加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)資源在教學(xué)過程中的應(yīng)用,重視網(wǎng)上教學(xué)資源的使用評(píng)估。
學(xué)習(xí)點(diǎn)要制定網(wǎng)上教學(xué)資源使用辦法及相應(yīng)的落實(shí)措施,重點(diǎn)是引導(dǎo)、指導(dǎo)、組織充分利用中央電大和省級(jí)電大網(wǎng)上教學(xué)資源自主學(xué)習(xí);及時(shí)收集學(xué)生對(duì)網(wǎng)上教學(xué)資源的反饋信息,有效監(jiān)控學(xué)生使用網(wǎng)上教學(xué)資源的過程。
三、加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施,積極探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程教學(xué)模式
學(xué)校一方面要根據(jù)中央電大的教學(xué)安排和要求,組織引導(dǎo)學(xué)生參加中央電大網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng),組織師參加網(wǎng)上教研活動(dòng)。一方面要做好每學(xué)期組織開展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的安排,要充分利用直播課堂和雙向視頻會(huì)議系統(tǒng),開展面向全市的遠(yuǎn)程播課,統(tǒng)設(shè)課程每門課程每學(xué)期至少組織兩次網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng),省開課程每門課程每學(xué)期至少組織三次實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題,要開展答疑討論、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)講解等網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)。要規(guī)范并加強(qiáng)課程論壇的管理,及時(shí)回答學(xué)生問題,原則上應(yīng)在三個(gè)工作日內(nèi)回復(fù)學(xué)生問題,并將共性問題及時(shí)反饋中央電大,逐步建立課程學(xué)習(xí)問題庫(kù)。
學(xué)習(xí)點(diǎn)要組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加中央電大和省電大組織開展的網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng),學(xué)生每門課程每學(xué)期至少參加四次網(wǎng)上交互教學(xué)活動(dòng)。要從入學(xué)指南著手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn),提高學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的能力。
學(xué)校要在不斷探索、實(shí)踐的基礎(chǔ)上,逐步制定網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范與流程,完善相應(yīng)的管理制度,加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織,提升網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的效 2 果與質(zhì)量,積極探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程教學(xué)模式。
學(xué)校及學(xué)習(xí)點(diǎn)要把網(wǎng)上教學(xué)作為課程教學(xué)模式改革的有機(jī)組成部分,以學(xué)生為中心,充分發(fā)揮我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)適應(yīng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境,探索有導(dǎo)學(xué)、有控制的自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)上教與學(xué)模式。通過入學(xué)教育和各種教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行自主化學(xué)習(xí)。
學(xué)校制定的課程教學(xué)大綱和教學(xué)實(shí)施方案要體現(xiàn)課程教學(xué)模式改革思路,網(wǎng)上教學(xué)整體設(shè)計(jì)方案和教學(xué)資源要適應(yīng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新型教與學(xué)模式的需要;制定教學(xué)過程規(guī)范,把網(wǎng)上教學(xué)模式改革的要求落實(shí)到教學(xué)活動(dòng)安排、教學(xué)手段和策略選擇等具體環(huán)節(jié),組織多種形式的網(wǎng)上教與學(xué)模式的探討,有效評(píng)價(jià)課程教與學(xué)的效果,及時(shí)總結(jié)和推廣教師探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程教學(xué)模式的成果。同時(shí)注意網(wǎng)上教學(xué)與面授等教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,使教學(xué)模式改革真正達(dá)到提升教學(xué)效果的目的。
四、開展教育技術(shù)培訓(xùn),改進(jìn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)支持服務(wù)
學(xué)校及學(xué)習(xí)點(diǎn)要注意根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的各種需求,通過系統(tǒng)運(yùn)作為學(xué)生提供全過程、多形式的學(xué)習(xí)支持服務(wù),利用網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)為學(xué)生、教師提供交流空間。
學(xué)校要充分利用遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)發(fā)布教學(xué)信息,保證教學(xué)信息快速無障礙傳輸,及時(shí)為學(xué)生提供所開課程的教學(xué)、管理信息及學(xué)習(xí)指導(dǎo);通過多種方式,幫助學(xué)生樹立利用信息技術(shù)和教育技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的意識(shí),掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法和技能;逐步為學(xué)生提供學(xué)籍、個(gè)人學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)成績(jī)等相關(guān)信息的在線查詢,有步驟地建立遠(yuǎn)程接待中心,并與中央電大遠(yuǎn)程接待中心實(shí)現(xiàn)信息互通。同時(shí),為教師開展網(wǎng)上教學(xué)提供充分的設(shè)備和技術(shù)支持,加快和完善數(shù)字圖書館建設(shè),為師生提供遠(yuǎn)程圖書資料服務(wù)。
學(xué)習(xí)點(diǎn)必須為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體閱覽室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所和相應(yīng)設(shè)施服務(wù),其配置要與辦學(xué)規(guī)模及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際需要相適應(yīng);利用學(xué)習(xí)點(diǎn)管理網(wǎng)頁(yè)提供教學(xué)、教學(xué)管理及考試安排等信息和導(dǎo)學(xué)服務(wù);安排網(wǎng)上學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師,幫助學(xué)生解決網(wǎng)上學(xué)習(xí)中遇到的技術(shù)、學(xué)習(xí)方法以及心理等方面的問題。
學(xué)校要根據(jù)教學(xué)、教學(xué)管理及技術(shù)人員的實(shí)際需求,制定培訓(xùn)計(jì)劃及方案,開展現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)培訓(xùn)、網(wǎng)上教學(xué)課題研究以及多種形式的交流、觀 3 摩與研討活動(dòng),進(jìn)行全員培訓(xùn)(包括兼職教師培訓(xùn)),提高教學(xué)、教學(xué)管理與技術(shù)人員的信息技術(shù)能力及利用網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)開展教學(xué)、管理、服務(wù)工作的水平。同時(shí),要組織開展網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)及應(yīng)用評(píng)比等各種形式的網(wǎng)上教學(xué)評(píng)比,積極參加中央電大組織的各種網(wǎng)上教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。通過網(wǎng)上教學(xué)實(shí)踐和相關(guān)培訓(xùn)、研究,提高信息技術(shù)和教育技術(shù)的應(yīng)用能力,建設(shè)一支網(wǎng)上教學(xué)專家隊(duì)伍。此外,還要注意對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn),提高學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)。
五、利用新的信息技術(shù)手段,推進(jìn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)及考試改革
學(xué)校要積極建設(shè)網(wǎng)上考試系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化的硬件環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)教師及技術(shù)人員進(jìn)行形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)和網(wǎng)上考試系統(tǒng)使用的技術(shù)培訓(xùn),提升網(wǎng)上學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)及考試的技術(shù)支持能力,配合中央電大做好形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)的使用和網(wǎng)上考試的組織管理工作,積極開展省開課程的網(wǎng)上學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)和網(wǎng)上考試。
學(xué)習(xí)點(diǎn)要為學(xué)生提供必要的網(wǎng)上學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)和網(wǎng)上考試的硬件條件,并為學(xué)生使用形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)和網(wǎng)上考試系統(tǒng)提供相應(yīng)服務(wù)。
六、完善網(wǎng)上教學(xué)檢查制度,加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)檢查與評(píng)價(jià)
學(xué)校要高度重視網(wǎng)上教學(xué)檢查與評(píng)價(jià)工作,指定專人配合配合中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查,完善網(wǎng)上教學(xué)檢查評(píng)價(jià)制度,把網(wǎng)上教學(xué)檢查與評(píng)價(jià)作為加強(qiáng)教學(xué)過程管理和監(jiān)控的經(jīng)常性工作來抓,定期開展全校網(wǎng)上教學(xué)工作的專項(xiàng)檢查,及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn),落實(shí)整改措施。
第五篇:中央廣播電視大學(xué)
中央廣播電視大學(xué)介紹
中央廣播電視大學(xué)(簡(jiǎn)稱“中央電大”),地址:北京市復(fù)興門內(nèi)大街160號(hào),是教育部直屬的,運(yùn)用廣播、電視、文字教材、音像教材、計(jì)算機(jī)課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,面向全國(guó)開展遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校。1978年2月開始籌建,1979年2月6日開學(xué)。1990年4月,原國(guó)家教委批準(zhǔn)成立中國(guó)燎原廣播電視學(xué)校,設(shè)在中央電大、1993年12月,原國(guó)家教委決定將中國(guó)電視師范學(xué)院并入中央廣播電視大學(xué)。1997年6月,原國(guó)家教委批準(zhǔn)成立中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校,設(shè)在中央電大。
中央廣播電視大學(xué)設(shè)置及其專業(yè)
中央廣播電視大學(xué)現(xiàn)設(shè)文法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、工學(xué)院、教育學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、農(nóng)林醫(yī)藥學(xué)院等六個(gè)教學(xué)學(xué)院和直屬學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院以及八一學(xué)院、總參學(xué)院、殘疾人教育學(xué)院、西藏學(xué)院、中央國(guó)家機(jī)關(guān)學(xué)院,專設(shè)中國(guó)電視師范學(xué)院、中國(guó)燎原廣播電視學(xué)校、中央廣播電視中等專業(yè)學(xué)校。
中央廣播電視大學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng):楊志堅(jiān)。國(guó)際代碼(畢業(yè)證編號(hào)):51161。
中央廣播電視大學(xué)歷任校長(zhǎng):
何東昌:(1984.9至1990.2,任中央廣播電視大學(xué)校長(zhǎng)); 謝新觀(1990.2至1994.7,任中央廣播電視大學(xué)校長(zhǎng)); 韋鈺:(1994.7至2001.11,任中央廣播電視大學(xué)校長(zhǎng)); 張堯?qū)W:(2001.11至2006.5,任中央廣播電視大學(xué)校長(zhǎng)); 葛道凱:(2006.6至2010.6,任中央廣播電視大學(xué)校長(zhǎng)); 楊志堅(jiān):(2010.6至現(xiàn)今,任中央廣播電視大學(xué)校長(zhǎng));