第一篇：關(guān)于開設(shè)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的論證報(bào)告（范文）

關(guān)于開設(shè)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的論證報(bào)告

一、我院申辦動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的必要性

1．社會(huì)需求分析

隨著我國動(dòng)畫漫畫、游戲愛好者隊(duì)伍不斷壯大，巨大的動(dòng)畫漫畫、游戲市場(chǎng)越來越受社會(huì)重視。有人估計(jì)國內(nèi)動(dòng)畫漫畫、游戲市場(chǎng)蘊(yùn)藏著每年將近10億元人民幣巨大商業(yè)空間。然而，相關(guān)動(dòng)畫漫畫人才卻嚴(yán)重匱乏，學(xué)校培養(yǎng)的又多是初級(jí)工作者，高層次的設(shè)計(jì)原創(chuàng)人員十分缺少，造成動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)存在人才高薪難求的現(xiàn)象。另一方面，日韓漫畫大舉進(jìn)軍中國，占領(lǐng)了相關(guān)市場(chǎng)，不僅電視臺(tái)播放的多是日本動(dòng)畫片，學(xué)生手中拿的也是日本動(dòng)畫漫畫書，就連各種游戲也有相當(dāng)部分產(chǎn)自日本、韓國。對(duì)此現(xiàn)象，中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)動(dòng)畫漫畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展強(qiáng)調(diào)，一定要大力扶持我國動(dòng)畫漫畫游戲民族原創(chuàng)產(chǎn)品的發(fā)展，擴(kuò)大對(duì)動(dòng)畫漫畫游戲方面人才的培養(yǎng)。近年來，我國相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，部分民間資本也開始進(jìn)入動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入了新活力，相關(guān)人才需求也急劇擴(kuò)大。

隨著動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，動(dòng)畫人才大量需求，目前中國的動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)人才為8000人左右，平均學(xué)歷大專。根據(jù)中國動(dòng)畫學(xué)會(huì)2004年年會(huì)報(bào)告，近五年影視動(dòng)畫人才需求將達(dá)30萬。目前全國高校開辦影視動(dòng)畫專業(yè)本科及?？频挠?00多家，按每個(gè)高校每年畢業(yè)影視動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生100人計(jì)算，每年約有1萬影視動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)生，這與市場(chǎng)需求還有巨大缺口。而影視動(dòng)畫人才總需求量約15萬，游戲動(dòng)畫人才總需求量約10萬人。

2．專業(yè)分析

動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是個(gè)新興產(chǎn)業(yè)。動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)是指以設(shè)計(jì)、制作、生產(chǎn)、銷售和人才培養(yǎng)為產(chǎn)業(yè)鏈的二維和三維動(dòng)畫(兒童動(dòng)畫片和成人動(dòng)畫片)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫、影視動(dòng)畫、游戲動(dòng)畫及衍生產(chǎn)品開發(fā)(玩具、服裝、旅游和其它產(chǎn)品)的產(chǎn)業(yè)，是文化、藝術(shù)、娛樂與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高度結(jié)合的新型產(chǎn)業(yè)。動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)以軟件產(chǎn)業(yè)為支撐，運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合藝術(shù)創(chuàng)造為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)人才。動(dòng)漫專業(yè)不但能為社會(huì)培養(yǎng)急需人才、為信息和文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境，而且能豐富發(fā)展我院學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)科學(xué)化，對(duì)計(jì)算機(jī)系的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

為了慎重起見，我們也參考了近幾年中山市中等專業(yè)學(xué)校動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)辦學(xué)情況。中山市中等專業(yè)學(xué)校良好的招生狀況，更加堅(jiān)定了我們開辦該專業(yè)的決心。我院申辦動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，既順應(yīng)了信息化社會(huì)大環(huán)境對(duì)人才培育的要求，也滿足了區(qū)域化經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作人才培育的迫切需要。

根據(jù)以上社會(huì)需求和我院的實(shí)際情況，經(jīng)充分組織論證后，我院決定申請(qǐng)開設(shè)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)。

二、滿足專業(yè)教學(xué)要求的開設(shè)條件

1.基本情況

2006年1月20日，在第四屆廣東省高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)第3次會(huì)議上，我院順利通過了省高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)的正式開辦評(píng)估。這標(biāo)志著我院開設(shè)新專業(yè)已具有了十分良好的基礎(chǔ)。

2.師資隊(duì)伍情況

中山市政府依據(jù)中山產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理人才的迫切需求，十分重視專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)，注重專職教師的引進(jìn)、培養(yǎng)、儲(chǔ)備?，F(xiàn)在擁有一支由中青年教師組成的專業(yè)素質(zhì)高、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)科、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，充分滿足了專業(yè)開設(shè)和發(fā)展的需要?，F(xiàn)已有專職教師20名，其中副高以上8名，中級(jí)職稱1名、碩士8名，雙師型教師2名。

3.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施

我院現(xiàn)有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、軟件技術(shù)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、辦公自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，與二期工程配套的網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室、嵌入式實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)漫設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室將于2007年上半年交付使用。

4.實(shí)踐教學(xué)基地

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，思路清晰，十分重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在大投入建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件的同時(shí)，廣泛開展校企合作，加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)。目前已與三家企業(yè)簽訂協(xié)議，建立實(shí)訓(xùn)基地。

5.數(shù)字化校園

校園已建成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、閉路電視、公共廣播、電話語音、保安監(jiān)控五大網(wǎng)絡(luò)多功能綜合信息網(wǎng)，共投資485萬，二期計(jì)劃投資300萬。其中校園寬帶網(wǎng)絡(luò)為主干千兆，百兆到桌面，信息點(diǎn)覆蓋全校所有學(xué)習(xí)、辦公、生活場(chǎng)所，為教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了極好的條件。

6.圖書資料

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館具有豐富藏書的圖書館，圖書共投資223萬元，其中：紙質(zhì)圖書：

8.1萬冊(cè)，電子圖書7萬冊(cè)，報(bào)刊雜志：283種。學(xué)院現(xiàn)有計(jì)算機(jī)類，電子類，信息類資料100多種，并具有較豐富的專業(yè)書籍和工具書。

三、專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃

1、招生總目標(biāo)與階段性目標(biāo)

第一年計(jì)劃招收全日制學(xué)生120人。以后逐漸擴(kuò)大規(guī)模，到2010年達(dá)到全日制學(xué)生800人的規(guī)模。本專業(yè)實(shí)行多證書制。要求學(xué)生具有計(jì)算機(jī)技術(shù)，電子技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的綜合能力，學(xué)生在指定時(shí)間內(nèi)，學(xué)完教學(xué)計(jì)劃所指定的課程，獲得畢業(yè)證及相關(guān)的社會(huì)考試認(rèn)證證書。

2、專業(yè)發(fā)展建設(shè)主要舉措

（1）師資隊(duì)伍建設(shè)

我院由于新建，在中山市政府的支持下，師資隊(duì)伍建設(shè)可以根據(jù)專業(yè)的發(fā)展需要逐步引進(jìn)。同時(shí)為了保證專業(yè)發(fā)展的需要，學(xué)院定期選派部分教師到有關(guān)高等院校和IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和進(jìn)修，保證日常教學(xué)和今后開辦培訓(xùn)的質(zhì)量；選派部分教師與合作單位開展技術(shù)交流與合作，同時(shí)探索教育信息化建設(shè)模式，參與數(shù)字化校園的建設(shè)和系統(tǒng)研發(fā)工作，開拓教師的學(xué)科視野，保持專業(yè)敏感度，提高技術(shù)水平；選派部分教師兼職合作單位的技術(shù)工作，或引進(jìn)部分優(yōu)秀的專業(yè)工程技術(shù)人才，建設(shè)雙師型教師隊(duì)伍；與相關(guān)單位的技術(shù)人才建立良好合作關(guān)系，充實(shí)外聘兼職技術(shù)人才庫。2007年上半年計(jì)劃引進(jìn)8名高素質(zhì)專任教師，下半年再引進(jìn)8名，加上各類兼職教師，到年底形成一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)良的專兼職教師隊(duì)伍，為辦好本專業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

（2）實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)

高等職業(yè)教育為生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型和高技能型的實(shí)用人才，基于崗位實(shí)際應(yīng)用的實(shí)踐教學(xué)是高職教學(xué)體系的主要特征。學(xué)院將根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，逐步建成與專業(yè)實(shí)踐教學(xué)相適應(yīng)的若干個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，形成完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)體系。目前還初步規(guī)劃將在近2年建成與專業(yè)配套的圖形圖像處理實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)頁制作實(shí)驗(yàn)室、三維動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室等。

（3）實(shí)踐教學(xué)基地

進(jìn)一步擴(kuò)大與社會(huì)、企業(yè)的合作與協(xié)作，建立更加廣泛、實(shí)用的實(shí)訓(xùn)基地，為專業(yè)實(shí)踐教學(xué)提供更加全面的教學(xué)條件，以不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，適應(yīng)社會(huì)需求。

（4）教學(xué)研究與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合使學(xué)院關(guān)鍵業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)信息化是我院今后五年內(nèi)數(shù)字化校園的建設(shè)目標(biāo)。其中教學(xué)環(huán)節(jié)的信息化也是這一目標(biāo)的關(guān)鍵組成部分。為了保持專業(yè)教師的科研能力，我院將制定相應(yīng)激勵(lì)政策，盡可能使數(shù)字化校園的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與教師的專業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起，開展教學(xué)環(huán)境的探索、創(chuàng)建和專業(yè)技術(shù)研究。學(xué)院也將通過和本地行業(yè)相結(jié)合，開展技術(shù)交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。通過師資培訓(xùn)、校企技術(shù)合作和定單培訓(xùn)的渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研與社會(huì)的緊密結(jié)合。

四、結(jié)論

綜上所述，開設(shè)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的需要，我校在師資、實(shí)驗(yàn)

室、圖書資料、實(shí)踐與實(shí)習(xí)基地等方面都具備了開辦該專業(yè)的基本辦學(xué)條件。該專業(yè)申報(bào)成功后，我們將按照該專業(yè)的建設(shè)規(guī)劃，從師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐教學(xué)基地、教學(xué)研究與教學(xué)改革、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)該專業(yè)的建設(shè)，努力提高該專業(yè)的辦學(xué)水平。

第二篇：動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)論證

一、關(guān)于設(shè)置“動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)”專業(yè)的論證報(bào)告

為使我校的動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)和規(guī)格凸顯職業(yè)教育的針對(duì)性、實(shí)踐性和先進(jìn)性，縮小與用人單位需求的距離，讓學(xué)生有更好的就業(yè)空間。根據(jù)市場(chǎng)對(duì)中職學(xué)校動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)崗位需求，來研究分析中職學(xué)校動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格、知識(shí)能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容。主要以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以行業(yè)需求為依據(jù)、以能力為基礎(chǔ)、以學(xué)生為中心、全面改革課程體系。

1．設(shè)置本專業(yè)的必要性

⑴從全國范圍的人才需求情況分析，設(shè)置本專業(yè)是必要的近年來，我國數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，２００３年全國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)總收益已開始超過電影行業(yè)。但是國內(nèi)動(dòng)畫市場(chǎng)處于深度饑渴狀態(tài)，市場(chǎng)供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了需求。到2008年底，全國有４７個(gè)省市少兒頻道和３個(gè)卡通衛(wèi)視頻道開播，動(dòng)畫節(jié)目的需求量一年將達(dá)到１００萬分鐘，而我國２００３年全年國產(chǎn)動(dòng)畫片的產(chǎn)量?jī)H２.９萬分鐘，缺口巨大。專家認(rèn)為，薄弱的原創(chuàng)力量和巨大的市場(chǎng)需求相形見絀，中國因此已經(jīng)成為動(dòng)漫產(chǎn)品的最大輸入國。香港漫畫協(xié)會(huì)會(huì)務(wù)總監(jiān)郭峰認(rèn)為：“中國的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)目前最缺少的就是大量的創(chuàng)作人才。眾所周知，有了大量的動(dòng)畫創(chuàng)作人才，才有作品產(chǎn)生，有了人畫漫畫才有作品出版，有了出版，動(dòng)漫業(yè)才有可能發(fā)展起來?！?/p>

擁有４個(gè)國家級(jí)動(dòng)畫教學(xué)研究基地之一的中國美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)許江則這樣分析道：“除了北影、北廣等過去培養(yǎng)的少數(shù)專業(yè)人才，中國第一批動(dòng)漫專業(yè)本科生還未畢業(yè)，現(xiàn)在大部分真正從事動(dòng)漫事業(yè)的都是從其他專業(yè)轉(zhuǎn)過來的。像這樣的現(xiàn)狀，這樣的素質(zhì)，要去發(fā)展中國的動(dòng)畫，很難。”中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)最缺的是人才，尤其是創(chuàng)造型人才。”而這很大程度上是因?yàn)閲鴥?nèi)大多數(shù)企業(yè)“一頭在外”，以加工日、韓等國動(dòng)畫片為主。在貼牌加工的過程中，培養(yǎng)了大量中后期制作人才，而位于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)前端的創(chuàng)造型人才群卻未能形成。所以開展此專業(yè)是有必要的。

⑵從廣東本地需求情況分析，設(shè)置本專業(yè)也是必要的目前，廣東省正以鄧小平理論和江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以加快發(fā)展、富民強(qiáng)市為目標(biāo)，以經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力為主線，以改革開放和科技創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高人民生活水平為根本出發(fā)點(diǎn)，大力實(shí)施科教興市戰(zhàn)略、工業(yè)化戰(zhàn)略、城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略、可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略，加速工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。

廣州市2009年開展了動(dòng)漫專場(chǎng)招聘會(huì)。40多家招聘單位平均每家提供10～20個(gè)崗位，一半以上企業(yè)都有三維人才缺口，如3D建模、3D動(dòng)畫、3D背景、3D渲染等。動(dòng)漫企業(yè)除了需要招聘原畫創(chuàng)作、三維制作、后期剪輯等方面常規(guī)性動(dòng)漫人才外，還推出市場(chǎng)銷售人員、手機(jī)動(dòng)畫制作等職位；隨著動(dòng)漫市場(chǎng)的日益擴(kuò)大，此次招聘會(huì)上“動(dòng)畫講師”需求也很大。動(dòng)漫人才因?yàn)閷I(yè)技術(shù)強(qiáng)，明顯供不應(yīng)求，用人單位不惜開出年薪30萬的條件重金搶聘。據(jù)了解，此次招聘會(huì)共有41家動(dòng)漫企業(yè)提供近1000個(gè)崗位，吸引了來自省內(nèi)22所高校4000多名學(xué)生前去參加。但這場(chǎng)本來主要面對(duì)廣東地區(qū)各高校的動(dòng)漫及相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生的招聘會(huì)，卻出現(xiàn)畢業(yè)生不來，在讀生卻忙趕場(chǎng)的現(xiàn)象。

據(jù)招聘企業(yè)反映，廣東地區(qū)尤其是珠三角的動(dòng)漫、廣告企業(yè)較多，發(fā)展也很快，因此動(dòng)

漫人才缺口比較大，有經(jīng)驗(yàn)且兼通藝術(shù)與技術(shù)的復(fù)合型人才還太少。

有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，動(dòng)漫行業(yè)薪金水漲船高，平均月薪已經(jīng)突破5000元，試用期工資也普遍在3000元以上，中高級(jí)人才更是虛位以待，極為緊缺，月薪近萬元，最高年薪可達(dá)30萬。但是昨日記者在招聘會(huì)上了解到，很多畢業(yè)生對(duì)月薪要求卻不高，普遍在2000元左右記者發(fā)現(xiàn)，動(dòng)漫企業(yè)很看重學(xué)生實(shí)操能力，都要求當(dāng)場(chǎng)展示作品?，F(xiàn)場(chǎng)不少學(xué)生左手簡(jiǎn)歷，右手一袋“作品”，面試時(shí)候拿著設(shè)計(jì)的圖畫、產(chǎn)品、動(dòng)畫等滔滔不絕地向面試官展示。也有招聘單位自備手提電腦，方便學(xué)生播放視頻資料GCC網(wǎng)游。一動(dòng)漫學(xué)院的面試官告訴記者，帶上手提電腦，除了能即時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際制作水平外，也會(huì)向?qū)W生展示一些出色的作品，讓畢業(yè)生從對(duì)比中得知自身的優(yōu)劣所在。

通過調(diào)查，我們得出結(jié)論，未來五年內(nèi)，廣東省每年至少需要600多名動(dòng)漫方面，特別是創(chuàng)作方面的專業(yè)人才，而其中約70%需要的是中職層次的人才。因此，從立足廣東角度上講，設(shè)置動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才，是廣東省及其周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的急需。

⑶從我校發(fā)展情況分析，設(shè)置本專業(yè)同樣是必要的國家的大力扶持和廣闊的動(dòng)漫市場(chǎng)給中職學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)市場(chǎng)，中職動(dòng)漫專業(yè)的開設(shè)應(yīng)該適應(yīng)本地區(qū)市場(chǎng)的需要，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，因地制宜地選擇專業(yè)方向，在專業(yè)建設(shè)實(shí)踐中不斷探索適合中職學(xué)校的動(dòng)漫專業(yè)發(fā)展之路。

因此，從學(xué)校的總體發(fā)展思路上講，需要大力發(fā)展應(yīng)用型的專業(yè)而直接服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；從調(diào)整學(xué)校的學(xué)科結(jié)構(gòu)上講，也有必要大力發(fā)展應(yīng)用型專業(yè)，從而進(jìn)一步地完善學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)人才的新需求。根據(jù)我校的發(fā)展計(jì)劃，未來的五年內(nèi)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)將會(huì)占到學(xué)校專業(yè)總數(shù)的10%左右，學(xué)校也為此做了大量的準(zhǔn)備工作，在師資隊(duì)伍方面、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面都做了大量的先期工作。

為此，從學(xué)校本身的發(fā)展角度考慮，也有必要開設(shè)“動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)”專業(yè)。

綜上所述，在我校開設(shè)“動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)”專業(yè)，符合當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)IT人才的需求實(shí)際，是我省及滁州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要，也是我校發(fā)展的客觀需要。該專業(yè)的開設(shè)，對(duì)地方經(jīng)濟(jì)及我校的發(fā)展都具有相當(dāng)積極的意義。

2．設(shè)置本專業(yè)的可行性

⑴ 相近專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展情況

本專業(yè)擬在我?，F(xiàn)有“藝術(shù)設(shè)計(jì)”專業(yè)及信息與教育中心的基礎(chǔ)上開設(shè)。

在教學(xué)方面，教育中心先后為校內(nèi)有關(guān)專業(yè)開設(shè)了“素描色彩”、“動(dòng)漫手繪基礎(chǔ)”、“動(dòng)畫制作”、“3D制作”、“影視后期制作”等方面的課程。同時(shí)還開設(shè)了服裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)。通過以上教學(xué)工作的開展，教育中心培養(yǎng)了一支既具有一定的理論基礎(chǔ)，又具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)用開發(fā)能力的師資隊(duì)伍。實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)也具有了一定的水平。

以上先期工作的開展，為我校開設(shè)“動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)”專業(yè)提供了強(qiáng)有力的師資及實(shí)驗(yàn)室保障。

⑵ 專業(yè)師資情況

廣東省政府對(duì)于動(dòng)漫基地的開設(shè)，十分重視專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)，注重專職教師的引進(jìn)、培養(yǎng)、儲(chǔ)備?，F(xiàn)在擁有一支由中青年教師組成的專業(yè)素質(zhì)高、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)科、專

業(yè)結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，充分滿足了專業(yè)開設(shè)和發(fā)展的需要?，F(xiàn)已有專職教師9名，9中級(jí)職稱1名，雙師型教師4名。

⑶實(shí)驗(yàn)設(shè)備及圖書準(zhǔn)備情況

我?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、軟件技術(shù)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、辦公自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，與二期工程配套的網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)漫設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室將于2010年下半年交付使用。

⑷實(shí)習(xí)基地準(zhǔn)備情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，思路清晰，十分重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在大投入建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件的同時(shí)，廣泛開展校企合作，加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)。目前已與三家企業(yè)簽訂協(xié)議，建立實(shí)訓(xùn)基地。

綜上所述，我校已具備了開設(shè)“動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)”專業(yè)的基本條件。

3．本專業(yè)的特色

動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是個(gè)新興產(chǎn)業(yè)。動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)是指以設(shè)計(jì)、制作、生產(chǎn)、銷售和人才培養(yǎng)為產(chǎn)業(yè)鏈的二維和三維動(dòng)畫(兒童動(dòng)畫片和成人動(dòng)畫片)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫、影視動(dòng)畫、游戲動(dòng)畫及衍生產(chǎn)品開發(fā)(玩具、服裝、旅游和其它產(chǎn)品)的產(chǎn)業(yè)，是文化、藝術(shù)、娛樂與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高度結(jié)合的新型產(chǎn)業(yè)。動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)以軟件產(chǎn)業(yè)為支撐，運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合藝術(shù)創(chuàng)造為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)人才。動(dòng)漫專業(yè)不但能為社會(huì)培養(yǎng)急需人才、為信息和文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境，而且能豐富發(fā)展我院學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)科學(xué)化，對(duì)計(jì)算機(jī)系的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

⑴ 厚基礎(chǔ)：為了保證培養(yǎng)人才的規(guī)格及適應(yīng)能力，特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的基本功，如基本的動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力，厚實(shí)的繪畫基礎(chǔ)和創(chuàng)作基礎(chǔ)；

⑵ 注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與應(yīng)用能力：本專業(yè)的學(xué)生在面向市場(chǎng)，必須具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力及應(yīng)用能力，因此在課程設(shè)計(jì)及教學(xué)方面，我們將特別注意加大實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)力度，適當(dāng)壓縮課堂教學(xué)時(shí)間，增加學(xué)生的實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐時(shí)間，特別是在實(shí)踐性較強(qiáng)的課程中，加大學(xué)生設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)時(shí)間；

⑶ 緊跟學(xué)科技術(shù)發(fā)展的最新方向：我們將根據(jù)動(dòng)漫設(shè)計(jì)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整應(yīng)用性實(shí)踐性課程的內(nèi)容，保證學(xué)生學(xué)到的是最新的技術(shù)，用得上的技術(shù)。

⑷ “雙師型”教師：本專業(yè)現(xiàn)有的教師隊(duì)伍中，絕大多數(shù)教師都有扎實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，都有實(shí)際的動(dòng)畫制作經(jīng)歷，同時(shí)也有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力提供了保障，也符合國家教育行政部門要求高職高專學(xué)校的教師隊(duì)伍應(yīng)該向“雙師型”方向發(fā)展的要求。

⑸ 借鑒國外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與培養(yǎng)模式：在本專業(yè)的教學(xué)中，擬借鑒國外動(dòng)漫特別是日本等地人才培養(yǎng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)及教學(xué)方法方面做必要的改進(jìn)，以保證所培養(yǎng)人才的質(zhì)量。

從專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)考慮，本專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)作能力方面的應(yīng)用型專業(yè)人才。

第三篇：開設(shè)幼兒教育專業(yè)論證報(bào)告

開設(shè)幼兒教育專業(yè)論證報(bào)告

一、專業(yè)人才需求與行業(yè)現(xiàn)狀

1、幼兒教育發(fā)展迅速，幼兒教師需求量加大

隨著我國人民生活水平的提高，幼兒教育事業(yè)在我國得到了迅速發(fā)展。2004年全國在園幼兒達(dá)到2089.4萬人，增長(zhǎng)了4.5%；幼兒園比2003年增加了4638所，增長(zhǎng)了4%；班數(shù)增加了28876個(gè)，增長(zhǎng)了4%；3-6歲幼兒入園率為40.75%，比2003年提高了3.35個(gè)百分點(diǎn)；學(xué)前一年幼兒入園率為71.8%，比2003年提高了7.5個(gè)百分點(diǎn)。

隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼兒師范的畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來全國各地一些院校增建了學(xué)前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，仍然不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。

2、早教事業(yè)方興未艾，早期教育人才奇缺

早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢(shì)，據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，中國0—3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬人，其中城市0—3歲的孩子數(shù)量為1090萬人?！叭瞬排囵B(yǎng)的制高點(diǎn)在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發(fā)，是目前幼教發(fā)展和市場(chǎng)需求的新增長(zhǎng)點(diǎn)。0—3歲嬰幼兒的早期教育機(jī)構(gòu)在全國一些大城市紛紛成立，但一些中等城市及縣級(jí)市早期教育機(jī)構(gòu)較少甚至沒有。目前黑河市的早教機(jī)構(gòu)僅有三家。以早教機(jī)構(gòu)通

行的師幼比例1：5看，所需早教人員的數(shù)額龐大，而通曉此年齡段幼兒心理的教師卻很少，并且目前還沒有專門培養(yǎng)早教人才的大專院校，這嚴(yán)重制約了整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。

二、幼兒教育專業(yè)的發(fā)展前景

盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，兒童入園率達(dá)40.75％，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)——學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)55％，有一定的差距。

幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。從2005年的就業(yè)形勢(shì)來看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。社會(huì)對(duì)具有本、?？茖W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。

社會(huì)對(duì)幼兒教師需求量增加的同時(shí)，對(duì)幼兒教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(zhǎng)期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。而高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬等特點(diǎn)，正符合社會(huì)對(duì)幼兒教師的要求。

幼兒教師是一種專業(yè)化的職業(yè)，它是一種“要求教師具備經(jīng)過嚴(yán)格而持續(xù)不斷地研究才能獲得并維持專業(yè)知識(shí)和專門技能的公共業(yè)務(wù)”（聯(lián)合國教科文組織《關(guān)于教師地位的建議》）。在我國，這樣的專業(yè)知識(shí)和專門技能的學(xué)習(xí)是通過職前的培養(yǎng)來進(jìn)行的。目前，高校學(xué)前教育專業(yè)在幼教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。

三、專業(yè)建設(shè)、師資和設(shè)施保障。

1．中俄職業(yè)技術(shù)傳播學(xué)院是高等職業(yè)專科學(xué)院。目前學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)俄語、學(xué)前教育、舞蹈表演、烹飪等39個(gè)普通高職專業(yè)。學(xué)院的占地12.1萬平方米。擁有各種規(guī)格的教室、多媒體實(shí)訓(xùn)室、電子琴房、鋼琴教室、舞蹈房、聲樂房，有1000余臺(tái)微機(jī)及多媒體、多屏幕、大屏幕等專用設(shè)施；有藏書4.2萬冊(cè)的圖書館；有開放式的學(xué)生活動(dòng)中心；有標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生公寓、學(xué)生宿舍；有完備的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施和綠茵足球場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施，是采用全日制培養(yǎng)人才的學(xué)校。.學(xué)校擁有一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理人。一批教學(xué)骨干成為全省或黑河市學(xué)科帶頭人，完全有能力承擔(dān)本專業(yè)的技能課、基礎(chǔ)課、專業(yè)的教師隊(duì)伍，其中專職教師187人，具有研究生學(xué)歷的教師占教師總數(shù)的15%，高級(jí)講師88人，學(xué)院有音樂、舞蹈、美術(shù)、心理畢業(yè)的教師10名，其中高級(jí)講師6名，能夠完成學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)任務(wù)，這些為我們的專業(yè)教學(xué)奠定了必要的基礎(chǔ)。

3.我校與多家企業(yè)建立了人才培養(yǎng)教育、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，同時(shí)聘請(qǐng)專家做指導(dǎo)。學(xué)院現(xiàn)有的學(xué)前教育專業(yè)設(shè)備，以及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M環(huán)境都為培養(yǎng)幼師人才奠定了重要的基礎(chǔ)。

四、結(jié)論：綜上分析，我院開設(shè)學(xué)前教育高職專業(yè)是可行的。

第四篇：動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)規(guī)劃（范文）

動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)規(guī)劃

一、動(dòng)漫專業(yè)開設(shè)的背景

我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期，用人單位急需大量的動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)人才，為此，我校在藝術(shù)專業(yè)的辦學(xué)基礎(chǔ)上，開設(shè)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，以培養(yǎng)中級(jí)應(yīng)用型人才，以滿足各行各業(yè)對(duì)該專業(yè)的需求。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化、寬厚的知識(shí)面、較高的藝術(shù)素養(yǎng)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，具備相應(yīng)的專業(yè)技能和藝術(shù)鑒賞能力，能獨(dú)立從事平面動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、網(wǎng)頁動(dòng)畫、卡通出版物等創(chuàng)作、制作、策劃及教學(xué)工作的專業(yè)人才。

二、動(dòng)漫課程的建設(shè)規(guī)劃

動(dòng)漫專業(yè)主要課程安排有：動(dòng)畫概論、素描、色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、攝影、動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、動(dòng)畫制作技法、電腦設(shè)計(jì)Photoshop、電腦設(shè)計(jì)Flash、MAYA、動(dòng)畫短片設(shè)計(jì)與制作、電腦設(shè)計(jì)3Ds max、動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)及各方向模塊課程等。主要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)有：素描與色彩技能訓(xùn)練、Flash課程設(shè)計(jì)、動(dòng)漫技法技能訓(xùn)練。

動(dòng)漫專業(yè)要求學(xué)生掌握二維影視動(dòng)畫創(chuàng)作的基本理論、基本知識(shí)，二維影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)及制作的基本技能，具有二維影視動(dòng)畫片的編導(dǎo)能力和初步的科研能力，并具有較高的審美能力和文化藝術(shù)修養(yǎng)。課程建設(shè)需要圍繞學(xué)生技能培訓(xùn)展開。以下為精品課程建設(shè)1、3DMax

本課程主要講授3Dmax軟件的使用與操作，使學(xué)生獲得設(shè)計(jì)室內(nèi)外效果圖、公共環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型、園林設(shè)計(jì)外觀等方面的知識(shí)，初步掌握3Dmax軟件的特性及功能，熟練其操作技法，具有高效率獨(dú)立完成完整的室內(nèi)外效果圖初步能力。3DMAX作為精品課程建設(shè)主要為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，軟件操作能力，能夠更好的實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫設(shè)計(jì)。

2、動(dòng)漫運(yùn)動(dòng)規(guī)律

本課程主要講授掌握動(dòng)畫的運(yùn)動(dòng)及表現(xiàn)方法和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，使學(xué)生獲得動(dòng)作運(yùn)動(dòng)的共性規(guī)律知識(shí)，初步掌握個(gè)性運(yùn)動(dòng)規(guī)律的形態(tài)表現(xiàn)，具有使靜態(tài)的畫面在銀幕中活動(dòng)起來初步能力。是動(dòng)畫專業(yè)必備的基礎(chǔ)能力。1

三、動(dòng)漫專業(yè)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備建設(shè)狀況

學(xué)校注重學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，現(xiàn)設(shè)置了藝術(shù)設(shè)計(jì)一體化實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)畫室、電子閱覽室等，為學(xué)生學(xué)習(xí)素描、水彩提供了良好硬件環(huán)境，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)軟件提供了平臺(tái)，為學(xué)生更好的了解專業(yè)知識(shí)和就業(yè)方向的信息提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。藝術(shù)設(shè)計(jì)一體化實(shí)驗(yàn)室是是藝術(shù)類學(xué)生軟件課程實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的基地，專供藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生使用。采用了先進(jìn)的HP xw4550專業(yè)工作站技術(shù)。工作站機(jī)器均為主流機(jī)型，電腦配置先進(jìn)，能夠很好的完成動(dòng)畫渲染等高負(fù)荷程序。每臺(tái)電腦系統(tǒng)都安裝了大量的工具軟件和3DMAX、AUTOCAD、PHOTOSHOP、MAYA等設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用軟件。供不同課程的藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)使用，最大程度的滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。一流的計(jì)算機(jī)，完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備將為學(xué)生提供一個(gè)良好的上機(jī)實(shí)踐環(huán)境。為提高機(jī)房管理水平，還引入了高效、可靠的機(jī)房管理系統(tǒng)，使用科學(xué)化、現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)程序。教師機(jī)可以通過網(wǎng)絡(luò)程序與學(xué)生機(jī)互通，使老師和學(xué)生能夠在教學(xué)中達(dá)到更好的管理和互動(dòng)。

四、教師培訓(xùn)的方向和內(nèi)容

㈠培訓(xùn)方向

1、通過培訓(xùn)，使全體教師進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，愛崗敬業(yè)，鑄就良好的師德師風(fēng)。

2、通過教學(xué)評(píng)估和審查，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段，加強(qiáng)知識(shí)更新與拓展。

3、通過加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展，提高教育教學(xué)能力，提高教育教學(xué)研究能力，提高創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力。

4、通過加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”。

㈡培訓(xùn)的內(nèi)容：

1、加強(qiáng)教師的思想建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)

繼續(xù)以《教育法》、新《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法規(guī)文件為切入點(diǎn)，培養(yǎng)教師熱愛黨．熱愛社會(huì)主義祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念，不斷提高廣大教師的思想政治素質(zhì)。

2、通過以老帶新結(jié)隊(duì)子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

青年教師要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和終身學(xué)習(xí)的自覺性。在本校培訓(xùn)中，我校繼續(xù)將以“以老帶新”，“經(jīng)優(yōu)帶新”等方式，牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。將通過老教師對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課－聽課－評(píng)課－總結(jié)等環(huán)節(jié)，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

3、鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修，提升學(xué)歷層次，使我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率上一個(gè)臺(tái)階。

4、辦好教研活動(dòng)

（1）繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)、外教研活動(dòng)，教研活動(dòng)有計(jì)劃，每次活動(dòng)有主題，活動(dòng)有記錄考勤。

（2）開展“人人上一堂匯報(bào)課”的活動(dòng)，組織一次全校性的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

五、動(dòng)漫專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)定位于以設(shè)計(jì)和制作多媒體動(dòng)漫和影視動(dòng)慢為主，以就業(yè)為導(dǎo)向，通過實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作，采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)，學(xué)生可以掌握動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作核心的知識(shí)和技能，可以熟練的運(yùn)用電腦技術(shù)從事平面和三維動(dòng)漫的設(shè)計(jì)和制作。

1）基本知識(shí)和基本技能

①懂得鄧小平理論及“三個(gè)代表”的基本理論,具備一定的經(jīng)濟(jì)管理及人文社科知識(shí)；

②具備較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力；掌握大學(xué)英語和計(jì)算機(jī)英語，具有閱讀和翻譯本專業(yè)外文資料的基本能力，要求至少考取CET-B證書；

③具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力，能熟練掌握常用辦公軟件的應(yīng)用；

④具備較強(qiáng)的組織管理與協(xié)調(diào)溝通能力，有較好的語言和文字表達(dá)能力，普通話要求達(dá)二級(jí)乙等；

⑤具有良好的治學(xué)習(xí)慣和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能有效地檢索信息和實(shí)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

2）專業(yè)知識(shí)和技能

①具有較好的美術(shù)基礎(chǔ)，掌握繪畫基本功、創(chuàng)意設(shè)計(jì)及表現(xiàn)，具備較好的藝術(shù)修養(yǎng)；

②具有較扎實(shí)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)、動(dòng)畫造型能力、較強(qiáng)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作能力；

③具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)圖形表現(xiàn)能力，具有較強(qiáng)的平面動(dòng)畫和三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、創(chuàng)造及制作能力，較強(qiáng)的3D數(shù)字動(dòng)畫制作能力，能熟練地運(yùn)用各種制作軟件和設(shè)備制作動(dòng)漫作品；

④掌握電腦游戲互動(dòng)制作技術(shù)，了解影視編輯技術(shù)和配音技術(shù)，熟悉現(xiàn)代廣告媒介和廣告技術(shù)。

⑤至少要考取一個(gè)與本專業(yè)及專業(yè)方向密切相關(guān)的職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技術(shù)證書。

3）基本素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)

①具有愛國主義精神和社會(huì)責(zé)任感，敬業(yè)愛崗，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，有良好的職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感與敬業(yè)精神；

②了解祖國歷史文化，有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和健康的人文、科學(xué)素養(yǎng)及審美情趣；懂得體育運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生與健康、法律的基本知識(shí)；

③初步掌握工程化的思維方法，熟悉國家信息產(chǎn)業(yè)的政策和法規(guī)；有較強(qiáng)的質(zhì)量、效益、服務(wù)意識(shí)和信息安全意識(shí)

六、動(dòng)漫專業(yè)學(xué)生就業(yè)面向規(guī)劃

畢業(yè)生通過三年的系統(tǒng)技能培訓(xùn)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要輸送到動(dòng)漫公司，廣告公司、影視公司、網(wǎng)絡(luò)公司、電視臺(tái)、出版社、雜志社等單位工作，從事動(dòng)漫制作、廣告制作、網(wǎng)頁制作、多媒體課件制作、游戲動(dòng)畫制作、美術(shù)卡通形象設(shè)計(jì)等工作，就業(yè)前景十分可觀和廣闊。

選擇之一：網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫等互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)娛樂領(lǐng)域。網(wǎng)絡(luò)游戲從2003年開始，到目前網(wǎng)絡(luò)第二春的到來，迎來了其大力發(fā)展的最佳時(shí)機(jī)。網(wǎng)易、盛大、金山、騰訊等領(lǐng)軍企業(yè)都無不在網(wǎng)絡(luò)游戲領(lǐng)域快馬加鞭、大舉攬才。國內(nèi)各地，大大小小的網(wǎng)絡(luò)游戲公司更是數(shù)以百計(jì)。該行業(yè)對(duì)動(dòng)漫人才需求量大，薪酬待遇也較理想。在發(fā)展穩(wěn)定的公司，職場(chǎng)新人也會(huì)有2000元左右的薪水，而對(duì)網(wǎng)絡(luò)和游戲有充分理解并對(duì)數(shù)字技術(shù)與游戲制作一專多能的復(fù)合型動(dòng)漫人才，3000到5000元乃是正常薪資水平，不低于6000元已成主流網(wǎng)絡(luò)游戲公司給予優(yōu)秀創(chuàng)造型人才的常見標(biāo)準(zhǔn)。選擇之二：手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫等無線娛樂領(lǐng)域。從長(zhǎng)遠(yuǎn)趨勢(shì)來看，以手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫為代表的無線娛樂，將成為3G時(shí)代的重量級(jí)應(yīng)用。選擇之三：影視動(dòng)漫制作及電視傳媒行業(yè)。據(jù)專家預(yù)計(jì)，到今年底為止僅少兒類頻道和卡通衛(wèi)視類頻道，全國就有50個(gè)省市將開播。到時(shí)候，動(dòng)畫節(jié)目的需求量一年將達(dá)到100萬分鐘，而目前我國全年的國產(chǎn)動(dòng)畫片的產(chǎn)量?jī)H三萬多分鐘。

選擇之四：廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司。2005年年底，廣告業(yè)業(yè)已向外資全面開放。

第五篇：關(guān)于開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的論證報(bào)告

關(guān)于開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的論證報(bào)告

一、開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的必要性

1．專業(yè)分析

學(xué)前教育又稱為“幼兒教育”，其專業(yè)特點(diǎn)在于：較早地確定了從事學(xué)前（幼兒）教育的專業(yè)發(fā)展方向，學(xué)校所設(shè)置的課程、安排的教學(xué)活動(dòng)更有針對(duì)性，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間能用更多的時(shí)間、精力關(guān)注幼兒的學(xué)前教育，培養(yǎng)自己的專業(yè)特長(zhǎng)。學(xué)生將來的發(fā)展方向除幼兒教育外，還可向藝術(shù)類方向遷移?！皩W(xué)前教育”（幼師）專業(yè)的優(yōu)勢(shì)在于：由于目前幼兒教育遠(yuǎn)未真正普及，在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期里，幼兒師范畢業(yè)生需求量將會(huì)很大。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生具有較高的綜合文化素質(zhì)，掌握學(xué)前教育的工作規(guī)范和基本理論，鍵盤、舞蹈、游戲、繪畫等基本技能嫻熟，自主、合作、探究能力較強(qiáng)的學(xué)前教育專門人才。

3.主干課程

學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童語言教法、學(xué)前兒童音樂教法、學(xué)前兒童科學(xué)教法、學(xué)前教育科研方法、幼兒園經(jīng)營與管理、樂理、鍵盤、美術(shù)、舞蹈等。

二、開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的可行性

1.基本情況

青島北港學(xué)院影視傳媒藝術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)是個(gè)即實(shí)用又具有時(shí)代性就業(yè)特點(diǎn)的專業(yè)，無論在教學(xué)上還是在課程設(shè)置上，都有自己的特點(diǎn)?！袄碚撆c實(shí)踐相結(jié)合”的辦學(xué)思想是我院的學(xué)前教育專業(yè)倍受歡迎。課堂上除了理論、文化課外，更側(cè)重于實(shí)踐，通過國內(nèi)、外案例教會(huì)你怎樣去掌握孩子的心理、開發(fā)孩子的智力，通過舞蹈、聲樂、鍵盤、繪畫、手工制作、游戲活動(dòng)開發(fā)訓(xùn)練等課程的教習(xí)，讓你成為一名 “全才型”早期教育工作者。為了給學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，我院在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園中成立高級(jí)家政服務(wù)中心，在服務(wù)中心，你可以和家長(zhǎng)接觸，和孩子接觸，通過參加各種演出活動(dòng)來增強(qiáng)你的自信、閱歷、氣質(zhì)、修養(yǎng)還有組織交流和談判能力，將你的所學(xué)知識(shí)服務(wù)于群眾、服務(wù)于社會(huì)。

從課堂到創(chuàng)業(yè)園再到實(shí)習(xí)單位，這是個(gè)“良好的能力成長(zhǎng)鏈”，學(xué)生在校期間不僅能勤工儉學(xué)，更重要的是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足，回到課堂后有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和明確的目標(biāo)，同時(shí)也為以后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。

2.實(shí)踐教學(xué)基地

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，思路清晰，十分重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在大投入建設(shè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)條件的同時(shí)，廣泛開展校企合作，加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)。目前已與多家企業(yè)及培訓(xùn)學(xué)校簽訂協(xié)議，建立實(shí)訓(xùn)基地。如：即墨市少數(shù)民族藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、少年文化宮等。在青島市里，我們有很多大學(xué)生實(shí)習(xí)單位，如小雯音樂培訓(xùn)學(xué)校、少兒美術(shù)學(xué)校、少年宮以及大、中、小幼兒園。在大學(xué)生實(shí)習(xí)單位，如果表現(xiàn)好還可留下在此工作。

3.發(fā)展前景

由于青島地理位置的特殊性和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，家長(zhǎng)越來越注重孩子的早期教育。我院的學(xué)前教育課程的開設(shè)，就是在這種社會(huì)急需的情況下設(shè)置的。完全為了學(xué)生的就業(yè)著想，為了學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展著想。學(xué)生畢業(yè)后可到幼兒園或各種少兒培訓(xùn)學(xué)校就業(yè)。有能力的學(xué)生還可以自主創(chuàng)業(yè)，自己辦班、代課等。

三、專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃

1.師資隊(duì)伍建設(shè)

我院現(xiàn)有教職工42人，其中專職教師38人，教授6人，副教授10人。由于我院剛剛開設(shè)，有許多方面還有待完善，在青島市政府的大力支持下，師資隊(duì)伍建設(shè)也在根據(jù)專業(yè)的發(fā)展需要逐步的引進(jìn)。同時(shí)為了保證專業(yè)發(fā)展的需要，學(xué)院定期選派部分教師到有關(guān)高等院校參加相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和進(jìn)修，保證日常教學(xué)和今后開辦培訓(xùn)的質(zhì)量；選派部分教師與合作單位開展交流與合作，同時(shí)探索教育信息化建設(shè)模式，參與數(shù)字化校園的建設(shè)和系統(tǒng)研發(fā)工作，開拓教師的學(xué)

科視野，保持專業(yè)敏感度，提高專業(yè)水平，形成一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)良的專兼職教師隊(duì)伍，為辦好本專業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

為了開闊學(xué)生視野，提升學(xué)生的專業(yè)水平和相關(guān)技能，本院會(huì)每年定期特邀多名全國著名藝術(shù)家及專家、學(xué)者來我院舉辦講座、給學(xué)生上課。提升學(xué)生自生能力。

2.教學(xué)研究與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為了保持專業(yè)教師的專業(yè)能力，我院將制定相應(yīng)激勵(lì)政策，開展交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。通過師資培訓(xùn)和定單培訓(xùn)的渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)與社會(huì)的緊密結(jié)合。同時(shí)，我院將鼓勵(lì)學(xué)校老師創(chuàng)建精品課程，計(jì)劃在最短的時(shí)間內(nèi)使我們的專業(yè)更加出色。

四、結(jié)論

我院將從師資隊(duì)伍、實(shí)踐教學(xué)基地、教學(xué)研究與教學(xué)改革、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)該專業(yè)的建設(shè)，努力提高該專業(yè)的辦學(xué)水平，基于當(dāng)前的社會(huì)狀況及就業(yè)形勢(shì)，培養(yǎng)更多適合社會(huì)需求的專業(yè)人才。