第一篇：政治學(xué)習(xí)材料第五周

2013春政治學(xué)習(xí)材料

第五周學(xué)習(xí)形式集體學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)人員

學(xué)習(xí)內(nèi)容師德教育-----教師教學(xué)工作“十不準(zhǔn)”

一、不準(zhǔn)擅自調(diào)課、停課、缺課、無(wú)教案上課；

二、不準(zhǔn)在上課期間擅自離開(kāi)教室或者坐著講課；

三、不準(zhǔn)拖堂或提前下課；

四、不準(zhǔn)使用不文明語(yǔ)言給學(xué)生上課或者與學(xué)生談話；

五、不準(zhǔn)使用不規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)；

六、不準(zhǔn)在課堂內(nèi)使用通訊工具，吸煙或閱讀與教學(xué)無(wú)關(guān)的書(shū)刊；

七、不準(zhǔn)使用諷刺、挖苦的語(yǔ)言教訓(xùn)學(xué)生以及體罰或者變相體罰學(xué)生；

八、不準(zhǔn)在課堂上隨意終止學(xué)生發(fā)言；

九、不準(zhǔn)在課堂內(nèi)說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話或做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事；

十、不準(zhǔn)以增加作業(yè)量或者反復(fù)抄寫(xiě)作業(yè)等方式變相體罰學(xué)生。

體會(huì)

第二篇：第五周政治理論學(xué)習(xí)通知單

政治理論學(xué)習(xí)通知單

學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年3月31日學(xué)習(xí)地點(diǎn)：各部門(mén)會(huì)議室 主講人：各支部書(shū)記參學(xué)人員：各部門(mén)全體教師

一、中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（摘抄）

第五條 學(xué)校及學(xué)校主管教育部門(mén)發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條列舉行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織調(diào)查，核實(shí)有關(guān)事實(shí)。作出處理決定前，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取教師的陳述和申辯，聽(tīng)取學(xué)生、其他教師、家長(zhǎng)委員會(huì)或者家長(zhǎng)代表意見(jiàn)，并告知教師有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利。對(duì)于擬給予降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)以上的處分，教師要求聽(tīng)證的，擬作出處理決定的部門(mén)應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證。第六條 給予教師處分，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公正、公平和教育與懲處相結(jié)合的原則；應(yīng)當(dāng)與其違反職業(yè)道德行為的性質(zhì)、情節(jié)、危害程度相適應(yīng)；應(yīng)當(dāng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。第七條 給予教師處分按照以下權(quán)限決定：(一)警告和記過(guò)處分，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門(mén)決定。民辦學(xué)校教師由所在學(xué)校決定，報(bào)主管教育部門(mén)備案。(二)降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)處分，由教師所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門(mén)決定并報(bào)同級(jí)人事部門(mén)備案。(三)開(kāi)除處分，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門(mén)決定并報(bào)同級(jí)人事部門(mén)備案；民辦學(xué)校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學(xué)校決定并解除其聘任合同，報(bào)主管教育部門(mén)備案。

二、中華人民共和國(guó)教師法（摘抄）

第四章 培養(yǎng)和培訓(xùn) 第十八條 各級(jí)人民政府和有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)辦好師范教育，并采取措施，鼓勵(lì)優(yōu)秀青年進(jìn)入各級(jí)師范學(xué)校學(xué)習(xí)。各級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。非師范學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。各級(jí)師范學(xué)校學(xué)生享受專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。第十九條 各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)、學(xué)校主管部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定教師培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)教師進(jìn)行多種形式的思想政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。第二十條 國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)為教師的社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐提供方便，給予協(xié)助。第二十一條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，為少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)培養(yǎng)、培訓(xùn)教師。

政治理論學(xué)習(xí)通知單

學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年3月31日學(xué)習(xí)地點(diǎn)：各部門(mén)會(huì)議室 主講人：各支部書(shū)記參學(xué)人員：各部門(mén)全體教師

二、中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（摘抄）

第五條 學(xué)校及學(xué)校主管教育部門(mén)發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條列舉行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織調(diào)查，核實(shí)有關(guān)事實(shí)。作出處理決定前，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取教師的陳述和申辯，聽(tīng)取學(xué)生、其他教師、家長(zhǎng)委員會(huì)或者家長(zhǎng)代表意見(jiàn)，并告知教師有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利。對(duì)于擬給予降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)以上的處分，教師要求聽(tīng)證的，擬作出處理決定的部門(mén)應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證。第六條 給予教師處分，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公正、公平和教育與懲處相結(jié)合的原則；應(yīng)當(dāng)與其違反職業(yè)道德行為的性質(zhì)、情節(jié)、危害程度相適應(yīng)；應(yīng)當(dāng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。第七條 給予教師處分按照以下權(quán)限決定：(一)警告和記過(guò)處分，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門(mén)決定。民辦學(xué)校教師由所在學(xué)校決定，報(bào)主管教育部門(mén)備案。(二)降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)處分，由教師所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門(mén)決定并報(bào)同級(jí)人事部門(mén)備案。(三)開(kāi)除處分，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門(mén)決定并報(bào)同級(jí)人事部門(mén)備案；民辦學(xué)校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學(xué)校決定并解除其聘任合同，報(bào)主管教育部門(mén)備案。

二、中華人民共和國(guó)教師法（摘抄）

第四章 培養(yǎng)和培訓(xùn) 第十八條 各級(jí)人民政府和有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)辦好師范教育，并采取措施，鼓勵(lì)優(yōu)秀青年進(jìn)入各級(jí)師范學(xué)校學(xué)習(xí)。各級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。非師范學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。各級(jí)師范學(xué)校學(xué)生享受專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。第十九條 各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)、學(xué)校主管部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定教師培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)教師進(jìn)行多種形式的思想政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。第二十條 國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)為教師的社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐提供方便，給予協(xié)助。第二十一條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，為少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)培養(yǎng)、培訓(xùn)教師。

第三篇：【詞匯】第五周學(xué)習(xí)資料分享

Unit25-Unit29 Confess The man in the corner _____ confessed to have told a lie _________________坦白自己撒了謊 the manager of the company.Insist Many patients_______ insist on having watches with them_____________堅(jiān)持身邊要有個(gè)手表in hospital, even though they have no schedules to keep.The man__________ insists that his daughter should pursue her studies in science.________________堅(jiān)持他的女兒在科學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造。Parallel The rise of multinational corporations, global marketing, have led to an ____________ unparalleled increase in global public relations __________________在全球公關(guān)方面前所未有的增長(zhǎng)。Recommend ____ recycling is to be recommended ______________回收應(yīng)被推薦 both economically and environmentally The American College of Sports Medicine ____now recommends that weight training ____________________現(xiàn)在建議體重訓(xùn)練be part of a total fitness program for healthy Americans.Attribute lapses cannot always be_______ attributed to lack of concentration ___________________歸咎于不夠?qū)Ｐ摹?/p>

Materialism and individualism __________ can be attributed to the disintegration of traditional communities ___________________________________傳統(tǒng)社區(qū)的解體, in which neighbors looked out for one another, she says.Eventually It’s like a tire with a slow leak.You don’t notice it at first, _______ eventually you’ll get a flat _______________但最終你拿到一個(gè)扁了的輪胎。

Eventually, Maura _________ gathered the courage to quit her job and start her own business.________________________鼓起勇氣辭職自己創(chuàng)業(yè)。Prestige _____The business institutions have more prestige（威望）in American society _______商業(yè)機(jī)構(gòu)在美國(guó)社會(huì)更有威望 than any other kind of organization, including the government.Reconcile Individually engineering and arts shape a person in very different ways;together they threaten to confuse.The struggle______ to reconcile the two fields of study is difficult __________使兩者和諧很困難。Rough The speed of sound in water is _________ roughly one mile a second _______________________大約每秒一英里— slower than through land but faster than through air._____ Scientists have devised a way to determine roughly ______________________科學(xué)家們?cè)O(shè)計(jì)出了一種方法可以大致推斷where a person has lived using a strand(縷)of hair.View Business is _____ therefore viewed as an expression _______________被看成是一種表達(dá) of the idea of equality of opportunity ____ In view of their power _______________鑒于他們的力量, it’s sad to see so many parents not making the most of their child’s intelligence.Authority _______ Before a city or other authority can build a landfill _____在城市或其他權(quán)威機(jī)構(gòu)建造填埋場(chǎng)之前，an environmental impact study must be done on the proposed site to determine He was an Asian-American raised in a household where ________ respect for those in authority _______對(duì)處在權(quán)利中心的人的尊重 was shown by averting(避開(kāi))your eyes.Divorce 離婚總是帶來(lái)災(zāi)難性的后果________ Divorce often has disastrous consequences._ _____ 許多家庭都離婚了_______ many families are divorced.______________.；高離婚率_____ high divorce rates _________________ Evidence _____There is evidence that___有證據(jù)顯示language-acquiring ability must be stimulated However, in recent years, ____ evidence has shown ________證據(jù)顯示that training programs designed primarily to improve muscular strength and endurance might also offer some health benefits as well.Inspire Despite immense differences in cultures, heroes around the world generally share a number of characteristics that ____ instruct and inspire people.______引導(dǎo)和鼓勵(lì)人們。

the show ____ inspired many top designers ________激勵(lì)許多頂級(jí)設(shè)計(jì)師 to work with sustainable fabrics for the first time Signal Since being close to another person_______ signals the possibility of interaction ___顯示互動(dòng)的可能性, you need to emit a signal telling others you want to be left alone.Straight Even plants can run a fever, especially when they’re under attack by insects or disease.But unlike humans, plants can have their temperature taken from 3,000 feet away_____ straight up _____是真的

They’re twins, but __one is gay, and the other is straight_______________一個(gè)是同性戀一個(gè)是異性戀。

一個(gè)坦白直率的年輕人________a straight forward young man________________ Actual governments should price water to________ reflect its actual value ____顯示它的真正價(jià)值。The assignment looks easy but_______ actually it’s quite difficult.__但是實(shí)際上很困難。

Most likely, you will believe that this will ____ take more time than you actually have ______花去比你實(shí)際擁有的更多的時(shí)間and you will end up staring blankly at the pages as the deadline draws near.Available There are a lot of ___ good cameras available ______-有很好的相機(jī)供應(yīng) at the moment There is an increase in the number of____ television channels available to viewers ______供應(yīng)給觀眾更多電視頻道 Confirm This incident stuck in my mind because it ___ confirmed my growing belief ___證實(shí)了我越來(lái)越深信的想法 that children are changing.Don’t forget to call the hotel and ________confirm our reservation確認(rèn)我們的房間預(yù)訂。Evident The fridge’s effect upon the environment ____ has been evident ___已經(jīng)很明顯了。Forbid When they get sick, we transfer them to a hospital, where children ____ are forbidden to visit ____被禁止探視terminally ill patients-even when those patients are their parents.禁止和狗一起獵捕狐貍______ forbid hunting foxes with dogs ________________ Murder children see a lot of _______ murder and crime on the local news.___在當(dāng)?shù)匦侣勆峡吹胶芏嘀\殺和搶劫

有人試圖謀殺約翰___Someone intends to murder John.______ Recover ___ He has fully recovered _____他已經(jīng)完全復(fù)原from the shock.Once environmental damage is done，___ it takes many years for the system to recover ____要花許多年整個(gè)系統(tǒng)才能復(fù)原 Significant This deprive the dying patient of ___ significant family members ___重要的家庭成員during the last few days of his life.The fridge’s effect upon the environment has been evident, while its _____ contribution to human happiness has been insignificant._____對(duì)人類幸福生活的貢獻(xiàn)卻微不足道 Violate Those who_____ violate ____________違反fish and game laws will be punished.Adapt 它是取材于童話故事的。_______ It was adapted from a fairy tale ______ Advertisers using the print media-magazines and newspapers-will need to ____ adapt to two main changes _____適應(yīng)兩個(gè)巨大的變化。

Specialists in intercultural studies say that it is not easy to ____ adapt to life in a different culture ____(適應(yīng)不同文化中的生活).Average Assuming you make it to the end of your natural term, about 78 years for men in Australia, you will die ___ on average five years before a woman._____平均比女性早死五年。

A majority of people think they are more intelligent, more fair-minded and more skilled behind the wheel of an automobile than ______ the average person ___________________普通人。Conflict As war spreads to many corners of the globe, children sadly have been drawn into _____ the center of conflicts _______________矛盾的中心。

They are in_____ constant conflict ______________持續(xù)的矛盾with each other Domestic Expanding _____ domestic and international markets ________國(guó)內(nèi)外市場(chǎng) 刺激國(guó)內(nèi)需求______ stimulate domestic demand _______ Domestic settings/domestic violence Instant You see the lightning ____the instant it happens_____它發(fā)生的那一刻, but you hear the thunder later.即使信息_____instant message_________ Recruit I ______ recruited people from different cultures _____招收來(lái)自不同文化的人 and skill sets.

第四篇：第十二周政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

第十二周政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、活動(dòng)主題：建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把握青春時(shí)光

二、活動(dòng)目的:學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),所以學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng),這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn),也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力，在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

三：活動(dòng)宗旨：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)又要來(lái)臨了，未來(lái)讓同學(xué)們有緊迫感，讓同學(xué)們從現(xiàn)在養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月17日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：11級(jí)政經(jīng)系各班教室

六、活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)政經(jīng)系各班全部同學(xué)

七、活動(dòng)過(guò)程：

1：先請(qǐng)班長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)這學(xué)期班級(jí)在學(xué)風(fēng)上的優(yōu)缺點(diǎn)。

2：再請(qǐng)一到二個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己在這個(gè)班級(jí)里所感受到的學(xué)習(xí)氛圍和自己是怎么樣讓自己成績(jī)優(yōu)秀起來(lái)的，和介紹一些讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的方法

3：再由同學(xué)們自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己在這個(gè)班級(jí)所感受到的學(xué)習(xí)氣氛和自己所在的感受

4:團(tuán)支書(shū)給同學(xué)們說(shuō)四級(jí)對(duì)大學(xué)生的重要性和讓同學(xué)們現(xiàn)在就要緊張起來(lái)養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)的習(xí)慣。

八：團(tuán)支書(shū)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程；宣傳委員做好宣傳工作；組織委員：組織班上同學(xué)積極參加;班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)監(jiān)督委員：協(xié)調(diào)團(tuán)支書(shū)。維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

遵義師范學(xué)院政經(jīng)系團(tuán)總支

2013年5月5日

第五篇：第五周工作總結(jié)

教導(dǎo)處第五周工作總結(jié)

本周由于國(guó)慶節(jié)放假，教學(xué)時(shí)間為6天，教導(dǎo)處涉及工作較多，但是無(wú)論是目標(biāo)考核資料準(zhǔn)備、常規(guī)巡視、各種展示課的準(zhǔn)備都有條不紊的進(jìn)行，現(xiàn)將各方面工作總結(jié)如下：

1、9月25日，周曉玲工作室的全體學(xué)員齊聚煎茶小學(xué)，舉行了新學(xué)員亮相課的第一次展示活動(dòng)。工作室成員的到來(lái)得到了煎茶小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情接待。煎茶小學(xué)的徐靜芳校長(zhǎng)和鐘杰副校長(zhǎng)全程參與了本次活動(dòng)，給此活動(dòng)的成功開(kāi)展給予大力的支持。活動(dòng)在錦江小學(xué)王菲老師執(zhí)教的《丑小鴨》中拉開(kāi)了帷幕。王老師循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞想象，放飛思維的翅膀；多種形式的朗讀帶領(lǐng)學(xué)生入情入境走進(jìn)文本，感受到了童話故事的魅力。接著，煎茶小學(xué)的徐曉霞老師在《生死攸關(guān)的燭光》中讓學(xué)生感受到了跌宕起伏的故事情節(jié)，感悟到了語(yǔ)言文字的奇妙?；顒?dòng)在龍琴老師執(zhí)教的《黑孩子羅伯特》進(jìn)入了高潮。龍老師抓住重點(diǎn)詞句以點(diǎn)帶面，瞻前顧后，文氣貫通，不僅讓我們深刻地感受到了長(zhǎng)文短教的妙處，更為我們示范了如何跳出內(nèi)容看表達(dá)，讓寫(xiě)作與閱讀教學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái)。雖然三節(jié)課風(fēng)格迥異，但都簡(jiǎn)單、有效，同時(shí)都重視培養(yǎng)孩子的概括能力、想象能力、朗讀能力、感悟能力和讀寫(xiě)結(jié)合的能力，為我們的閱讀教學(xué)提供了很好的范本。隨后，工作室的學(xué)員和煎茶小學(xué)的語(yǔ)文老師圍坐一起，就三節(jié)課進(jìn)行了深入的討論。大家暢所欲言，暢談聽(tīng)課后的收獲，提出自己的疑問(wèn)，工作室學(xué)員與煎茶小學(xué)的語(yǔ)文老師積極互動(dòng)，將活動(dòng)推向了另一個(gè)高潮。在此環(huán)節(jié)中，周導(dǎo)不時(shí)的點(diǎn)撥讓大家如沐春風(fēng)：朗讀的指導(dǎo)中注重語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，強(qiáng)化感悟能力和朗讀能力的培養(yǎng)，深化語(yǔ)文課堂與情感的統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力、語(yǔ)言思維能力；長(zhǎng)文短教中的整體把握，以點(diǎn)帶面的整體設(shè)計(jì)，不僅深入內(nèi)容說(shuō)情感，更跳出內(nèi)容談表達(dá)；讀寫(xiě)結(jié)合在語(yǔ)言文字的訓(xùn)練中注重習(xí)作方法得益于課堂，在扎實(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感的基礎(chǔ)上揣摩情感，讀中悟?qū)?，充分體現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)的工具性與人文性的統(tǒng)一??

2、本周各教研組再次組織了課標(biāo)的深入學(xué)習(xí)，主持講座的老師精心準(zhǔn)備，并制作了大量的模擬練習(xí)題，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教師對(duì)課標(biāo)的理解并熟練應(yīng)用。

3、星期三上午教導(dǎo)處謝強(qiáng)參加了東升片教學(xué)研討會(huì)。會(huì)上曾勇片長(zhǎng)對(duì)上學(xué)年片區(qū)工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)東升片區(qū)下一階段工作做了部署；謝祖福主任就教師師培做了專題發(fā)言，并對(duì)10月份教師課標(biāo)考試做了安排。根據(jù)會(huì)議精神教導(dǎo)處將認(rèn)真核對(duì)參考教師名單，安排相應(yīng)的訓(xùn)練，確保所有參加考試教師取得好的成績(jī)。

4、9月26日，“雙流縣小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)主題研究活動(dòng)”在實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行。雙流實(shí)小的唐婷老師和合江小學(xué)的付婷潔老師就小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)（三起一冊(cè)）《Module4 Unite1 It’s red》展示“同課異構(gòu)”教學(xué)，在課堂上她們體現(xiàn)了不同的教學(xué)理念，展現(xiàn)了各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。唐婷老師豐富的肢體語(yǔ)言和富有激情的個(gè)性特點(diǎn)讓孩子們感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)。她自然的導(dǎo)入、生動(dòng)的情景創(chuàng)設(shè)、有效地活動(dòng)演示、靈活的教材處理、緊扣主題的課堂評(píng)價(jià)、學(xué)生們的積極參與和笑臉給聽(tīng)課教師留下了深刻印象。付婷潔老師上課親切自然，充分利用三年級(jí)學(xué)生愛(ài)玩愛(ài)唱愛(ài)跳的特點(diǎn)，將游戲、歌曲貫穿課堂，并在教學(xué)中始終貫穿著面向全體學(xué)生這一教學(xué)理念。課后，與會(huì)教師進(jìn)行了互動(dòng)議課，給予兩位老師肯定與建議?？h教研員尚梅玲老師對(duì)這兩堂課做了總結(jié)性點(diǎn)評(píng)并對(duì)全體老師提出了希望。下午，雙流實(shí)小的吳燕和余陳香老師做了《透過(guò)課標(biāo)，解讀教材》講座，將課標(biāo)對(duì)應(yīng)教材的知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo)、學(xué)習(xí)策略做了生動(dòng)分析，讓與會(huì)的老師對(duì)本冊(cè)教材有了較深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)課堂教學(xué)起到了導(dǎo)向的作用。本次活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，與會(huì)教師積極參與議課，氣氛活躍，參會(huì)老師們不僅學(xué)習(xí)到“同課異構(gòu)”碰撞出的教學(xué)思想、理念，而且感言“實(shí)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)很好！”

5、新教師亮相課本周繼續(xù)在試講。為了達(dá)到理想的教學(xué)效果，有的老師已經(jīng)試講4次，教研組內(nèi)老師也耐心指導(dǎo)，促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。

6、各教研組常規(guī)工作在組內(nèi)完成了初查，通過(guò)查漏補(bǔ)缺也促進(jìn)了組內(nèi)教師常規(guī)工作的相互學(xué)習(xí)，下周教導(dǎo)處將對(duì)全校常規(guī)工作進(jìn)行檢查。7、9月28日，教育局對(duì)我校進(jìn)行目標(biāo)考核驗(yàn)收，教導(dǎo)處管理人員精心準(zhǔn)備，加班加點(diǎn)完善資料。在教育教學(xué)板塊檢查中，初教科丁科長(zhǎng)對(duì)我校教學(xué)規(guī)范開(kāi)展，過(guò)程性資料齊全給予了充分的肯定，同時(shí)對(duì)教研組特色目標(biāo)的制定、社團(tuán)訓(xùn)練章程的制定等方面的工作提出了寶貴的建議與意見(jiàn)，這都是教導(dǎo)處以后將逐步規(guī)范與完善的地方。

8、9月28日，“文軒杯”雙流縣青少年中華誦2012經(jīng)典誦讀電視大賽在棠湖小學(xué)多功能廳內(nèi)舉行。本次大賽以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典和近現(xiàn)代經(jīng)典詩(shī)文為主，表現(xiàn)形式不拘一格，以充分體現(xiàn)作品思想性和文學(xué)性內(nèi)涵，形式活潑新穎，特色鮮明為佳。因此，涌現(xiàn)了不同題裁、不同風(fēng)格的參賽作品；如歌頌祖國(guó)的《我的祖國(guó)》、《祖國(guó)頌》；贊美自然的《江南》、《秋月情思》以及中國(guó)古代傳統(tǒng)詩(shī)文經(jīng)典誦讀等；在形式編排上上，也呈現(xiàn)了音畫(huà)詩(shī)結(jié)合、古詩(shī)接龍、單人、多人等多種狀態(tài)。雙流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名同學(xué)參加了比賽，才賽作品為《致春天》，選擇春天名詩(shī)詞，集錦串聯(lián)，并圖文音樂(lè)結(jié)合，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了春天的景美，人美，彰顯了實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年兒童愛(ài)生活，愛(ài)春天的美好情感。雙流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師向元林也參加了個(gè)人組的比賽，選取了四川本土作家戴安常的詩(shī)歌《秋月情思》為參賽節(jié)目，歌頌了九寨秋月的美好，詠嘆了人生的悲歡離合，師生均取得了可喜成績(jī)。

9、甘露承擔(dān)的全縣品社教研活動(dòng)本周繼續(xù)磨課，在唐信華組織下，熊英、羅煒煒等教師積極參與，使課日趨完善。同時(shí)請(qǐng)了研培中心劉老師指導(dǎo)了現(xiàn)場(chǎng)課。

10、白蘭紅承擔(dān)的全縣一年級(jí)拼音教學(xué)研討課，在組長(zhǎng)楊紅帶領(lǐng)下不斷試講、修改，已經(jīng)做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備。下周工作安排： 1、10月9日雙流縣品社教學(xué)研討會(huì)在我校召開(kāi)，甘露將承擔(dān)一節(jié)現(xiàn)場(chǎng)課，教導(dǎo)處將做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

2、新教師亮相課安排：星期二數(shù)學(xué)、信息技術(shù)；星期三語(yǔ)文、美術(shù)。

3、確定青年教師明日之星賽課名單，并督促教師們選好課題做好展示的準(zhǔn)備。

4、星期五上交教師各項(xiàng)常規(guī)工作，教導(dǎo)處進(jìn)行全面的工作檢查。