第一篇：沭陽縣胡集鎮(zhèn)匯報(bào)材料

胡集鎮(zhèn)“三來一加”工作開展情況匯報(bào)

自2011年以來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞縣委縣政府的工作部署，按照縣委關(guān)于實(shí)施“三來一加”工程的有關(guān)文件精神，始終把“三來一加”工作當(dāng)作是鎮(zhèn)村工作的重要組成部分和拓寬就業(yè)渠道、增加農(nóng)民收入的民生工程來抓，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，致力引進(jìn)和培育一批“三來一加”產(chǎn)業(yè)。截止目前，全鎮(zhèn)共有“三來一加”企業(yè)145家，產(chǎn)品涉及服裝玩具、文體用品、電子、機(jī)械、農(nóng)副產(chǎn)品加工等多種行業(yè)，吸收和帶動(dòng)富余勞動(dòng)力就業(yè)達(dá)5000余人，工人平均月收入達(dá)1500元。截止八月底全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)工業(yè)銷售收入13428萬元，利稅2129萬元，同比分別增長(zhǎng)121%和123%；新增“三來一加”工業(yè)企業(yè)56家，新增“三來一加”從業(yè)人員936人，分別占全年任務(wù)目標(biāo)的136%和110%；新發(fā)展項(xiàng)目經(jīng)紀(jì)人122人，占全年任務(wù)目標(biāo)的300%，新增村組干部帶頭創(chuàng)業(yè)人員32人，站全年目標(biāo)任務(wù)的105%，新增“三來一加”專業(yè)示范村4人，占年度目標(biāo)的200%，我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，大力推進(jìn)“三來一加”工作

今年以來，鎮(zhèn)黨委政府高度重視“三來一加”工作，年初就把“三來一加”工作提到政府工作的議事日程上來，做到提前規(guī)劃，專人負(fù)責(zé)。成立了由黨委書記任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，財(cái)政、農(nóng)經(jīng)、工貿(mào)、工商、信用社等單位負(fù)責(zé)人為成員的“三來一加”的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“三來一加”工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。并緊緊圍繞“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、富民強(qiáng)鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略，積極扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，大力發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，并將“三來一加”工作納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

展總體規(guī)劃，參與全年目標(biāo)考核，并制定了切實(shí)可行的目標(biāo)任務(wù)考核制度及考核細(xì)則，實(shí)行季度評(píng)比年終考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，大力扶持發(fā)展“三來一加”項(xiàng)目

為了積極推進(jìn)全鎮(zhèn)“三來一加”工作的快速進(jìn)展，扶持發(fā)展“三來一加”項(xiàng)目不斷成長(zhǎng)壯大，在年初的全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，我們大力宣傳“三來一加”工作的重大意義，并通過播放圖片和請(qǐng)能人大戶以及有經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)紀(jì)人上臺(tái)現(xiàn)身說話，談體會(huì)、傳經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)廣大群眾的創(chuàng)業(yè)激情。會(huì)上對(duì)2010年“三來一加”工作中取得的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)在“三來一加”工作中取得優(yōu)異成績(jī)的能人大戶進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，把“三來一加”的亮點(diǎn)輻射到全鎮(zhèn)每個(gè)村組、每個(gè)農(nóng)戶，激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)熱情。目前我鎮(zhèn)“三來一加”項(xiàng)目如雨后春筍般片地開花。此外，我鎮(zhèn)還在加工項(xiàng)目特色上下功夫，目前已基本形成一村一品的特色，全鎮(zhèn)現(xiàn)已建成液壓配件、木材加工、服裝加工、玩具加工、足球加工和豬毛加工等12個(gè)特色專業(yè)村，占全鎮(zhèn)行政總數(shù)的75%。

三、加大資金扶持，不斷壯大“三來一加”項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)

今年以來，我鎮(zhèn)充分利用發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的信貸政策，積極協(xié)調(diào)金融部門為“三來一加”項(xiàng)目提供扶持貸款，幫助有項(xiàng)目缺資金、有意向、有經(jīng)驗(yàn)的人創(chuàng)辦“三來一加”項(xiàng)目，截止8月底全鎮(zhèn)通過采取個(gè)人及大戶帶小戶等方式發(fā)放小額貸款1500余萬元，其中用于“三來一加”項(xiàng)目的扶持貸款在60%以上。有效的推動(dòng)了我鎮(zhèn)“三來一加”項(xiàng)目的快速發(fā)展和壯大。

四、加大考核力度，推動(dòng)“三來一加”工作深入開展

為了把“三來一加”工作落到實(shí)處，胡集鎮(zhèn)黨委研究出臺(tái)了《胡集鎮(zhèn)開展“三來一加”工程考核辦法》，黨委主要領(lǐng)導(dǎo)和各村（居）支部書記鑒訂了“三來一加”工作責(zé)任狀，層層下達(dá)任務(wù)目標(biāo)。每月組織鎮(zhèn)村干部對(duì)各村“三來一加”工作進(jìn)行檢查觀摩，每次觀摩評(píng)出先進(jìn)和落后村居，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，不打和牌。嚴(yán)格執(zhí)行月考核、季評(píng)比、年終總結(jié)的獎(jiǎng)懲辦法，將“三來一加”工作考核當(dāng)做各村居考核的重點(diǎn)。

9月份以來，我鎮(zhèn)“三來一加”辦公室也加大了考核力度，采取“有項(xiàng)目、有地點(diǎn)、有人員、有臺(tái)賬、有圖片、有電話”的考核辦法，即要求全鎮(zhèn)各村居在8月份的基礎(chǔ)上有新增項(xiàng)目，每個(gè)新增項(xiàng)目都有固定的集中加工點(diǎn)，9月份新增從業(yè)人員在50人左右，實(shí)地考察時(shí)要對(duì)項(xiàng)目的人員、產(chǎn)品和臺(tái)賬進(jìn)行拍照，鎮(zhèn)“三來一加”辦公室還經(jīng)常隨機(jī)撥打從業(yè)人員和項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)人的電話以確保臺(tái)賬信息的準(zhǔn)確性?？茖W(xué)細(xì)致的考核辦法，有力推動(dòng)了我鎮(zhèn)“三來一加”工作的不斷深入發(fā)展。

五、積極開拓創(chuàng)新，促進(jìn)“三來一加”工作再上新臺(tái)階

下一步，我鎮(zhèn)將繼續(xù)加大工作力度，進(jìn)一步提高組織化程度，引導(dǎo)廣大鎮(zhèn)村干部走出去，引進(jìn)來，發(fā)展更多的“三來一加”項(xiàng)目，并著力提高項(xiàng)目的含金量，不僅要在項(xiàng)目的總量上求突破，更要在群眾收入上求突破，使“三來一加”工作切實(shí)成為廣大農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)增收的好機(jī)遇。我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持以“強(qiáng)鎮(zhèn)富民”為目標(biāo)，把“三來一加”工

作擺上突出位置，在吸引廣大群眾全民創(chuàng)業(yè)上下功夫，始終把“三來一加”發(fā)展作為推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)的重要抓手，不斷推動(dòng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提檔升級(jí)。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)新工作機(jī)制，創(chuàng)新服務(wù)和幫辦理念，開拓服務(wù)范圍，幫助企業(yè)建立信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)經(jīng)紀(jì)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加大資金扶持?jǐn)?shù)額，推動(dòng)全鎮(zhèn)“三來一加” 工作再上新臺(tái)階。

第二篇：＊＊鎮(zhèn)集鎮(zhèn)匯報(bào)材料

塘灣鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設(shè)情況匯報(bào)

一、基本情況

塘灣鎮(zhèn)地處貴溪市南部山區(qū)，始建于明代，為貴溪市四大古鎮(zhèn)之一，是福建通往江西的古鹽道驛站，境內(nèi)省道縣道縱橫交錯(cuò)，旅游公路四通八達(dá)。全鎮(zhèn)行政區(qū)劃面積192平方公里，集鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)面積3.58平方公里，現(xiàn)狀建成區(qū)面積2.7平方公里，轄15個(gè)村委會(huì)、1個(gè)居委會(huì)，共有216個(gè)村小組，總?cè)丝?.94萬（其中集鎮(zhèn)建成區(qū)人口1.6萬至1.8萬人，3千五百戶左右）。憑借得天獨(dú)厚的地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)、功能齊全的基礎(chǔ)設(shè)施，以及生態(tài)、文化、商貿(mào)、旅游的發(fā)展定位，塘灣鎮(zhèn)先后被評(píng)為“全國(guó)重點(diǎn)鎮(zhèn)”、“全國(guó)美麗宜居小鎮(zhèn)”、“國(guó)家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“國(guó)家發(fā)改委新型城鎮(zhèn)化試點(diǎn)鎮(zhèn)”、“江西省首批歷史文化名鎮(zhèn)”、“江西省百?gòu)?qiáng)中心鎮(zhèn)”、“江西省商貿(mào)重鎮(zhèn)”、“江西省十大休閑旅游小鎮(zhèn)”，2020年成功完成全鷹潭市集鎮(zhèn)建管現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，2021年成功完成鷹潭市、貴溪市兩級(jí)城鄉(xiāng)融合現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作。

二、主要工作

1、完善基礎(chǔ)設(shè)施方面。持續(xù)加大對(duì)集鎮(zhèn)供電、道路、供排水、排污、防洪等工程項(xiàng)目的監(jiān)督。2020年至今已完工的項(xiàng)目有小區(qū)改造二期工程、集鎮(zhèn)公廁改造工程、污水三期改造工程、建設(shè)三組污水改造工程、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)污水改造工程、新區(qū)大道綠化亮化提升工程、候車亭建設(shè)項(xiàng)目、小區(qū)改造三期、四期、五期工程、白果路橋改造工程、影劇院改造工程、弱電線路改造工程、污水一期二期終端擴(kuò)容改造工程、塘灣中學(xué)擴(kuò)建工程等項(xiàng)目。其中集鎮(zhèn)建管項(xiàng)目只付了部分資金，沒有一個(gè)達(dá)到50%資金的。9月份馬上開工的集鎮(zhèn)建管項(xiàng)目有集鎮(zhèn)兩條道路改造提升工程、集鎮(zhèn)護(hù)塝改造提升工程，2、下一步有待完善基礎(chǔ)設(shè)施。繼續(xù)加大集鎮(zhèn)供電、道路、供排水、排污、防洪等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、政府小區(qū)環(huán)境整治工程、集鎮(zhèn)十一條支干道路面全面硬化工程、集鎮(zhèn)居民小區(qū)六期、部分污水管網(wǎng)入戶工程、特色小鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目、集鎮(zhèn)自來水升級(jí)改造等項(xiàng)目的投入。

3、規(guī)范集鎮(zhèn)建管。一是加大宣傳，通過多種形式的宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)日常巡查、監(jiān)管和服務(wù)。二是做好“門前三包”，確保集鎮(zhèn)干凈整潔、秩序井然、百姓安居樂業(yè)，提高集鎮(zhèn)居民的獲得感、幸福感和安全感。

三、下步計(jì)劃

1、以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，抓大投入。我鎮(zhèn)新增特色小鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目主要圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、生態(tài)環(huán)境和旅游開發(fā)等方面。打造以古色古香的特色古鎮(zhèn)博覽園基地。

2、擬選址新建占地80畝，投資約6000萬元寄宿制小學(xué)。

3、擬選址新建全民健身中心，投資約2000萬元。

塘灣鎮(zhèn)人民政府

第三篇：沭陽縣官墩初級(jí)中學(xué)匯報(bào)材料

建設(shè)優(yōu)秀學(xué)科基地，打造農(nóng)村學(xué)校典范

——沭陽縣官墩初級(jí)中學(xué)“初中數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)”項(xiàng)目建設(shè)情況匯報(bào)

官墩初級(jí)中學(xué)來自花鄉(xiāng)沭陽，是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。為落實(shí)《綱要》精神，抓住省教育廳啟動(dòng)實(shí)施薄弱初中質(zhì)量提升工程的有利契機(jī)，我校立足自身實(shí)際，以學(xué)科建設(shè)為載體，為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)能力提升、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，通過積極努力，2015年5月我校成功申報(bào)了 “初中數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)”這一項(xiàng)目。一年以來，我校緊緊圍繞項(xiàng)目建設(shè)的五個(gè)內(nèi)容，本著做實(shí)做細(xì)做精的原則，在沭陽縣外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的幫扶下，扎實(shí)有效開展建設(shè)工作，取得了一定成效，向各位匯報(bào)如下：

一． 學(xué)校概況：

我校距離縣城二十多公里，坐落在官墩鄉(xiāng)，是一所薄弱的農(nóng)村學(xué)校。學(xué)生來自經(jīng)濟(jì)、文化水平都相對(duì)落后的農(nóng)村家庭。十年前，學(xué)校曾一度陷入質(zhì)量低谷，人心渙散，生源驟減，面臨生存危機(jī)。在關(guān)鍵時(shí)刻，教育局領(lǐng)導(dǎo)深入調(diào)查，對(duì)主要校領(lǐng)導(dǎo)做出調(diào)整，跟蹤扶持，使學(xué)校逐漸步入正軌。但是，落后的教學(xué)設(shè)施，層次不齊的教師隊(duì)伍，傳統(tǒng)單一的教學(xué)手段都嚴(yán)重制約著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高。近年來,校長(zhǎng)室成員率先垂范，帶領(lǐng)全體教師潛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真研討，奮力拼搏，堅(jiān)持把發(fā)展作為主題，把提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在規(guī)范辦學(xué)行為上下功夫，在打造和諧教育上謀發(fā)展，堅(jiān)持實(shí)干、苦干，使學(xué)校從“洼地”中崛起，走向興盛。自2008年起，我校已連續(xù)八年被縣教育局評(píng)為質(zhì)量考核先進(jìn)單位，社會(huì)享譽(yù)度得到極大提高。現(xiàn)在學(xué)校共有九個(gè)教學(xué)班,教師38人，數(shù)學(xué)教師9人，大多數(shù)來自本鄉(xiāng)或鄰邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。為了使學(xué)校更好的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，我們需要更專業(yè)的的引領(lǐng)，需要先進(jìn)的教學(xué)理念，需要改善教學(xué)環(huán)境，需要進(jìn)一步提升課堂效率。值此有利時(shí)機(jī)，我校以學(xué)科建設(shè)為抓手深化教學(xué)改革，加強(qiáng)課程建設(shè)，打造教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，拉動(dòng)其它學(xué)科的發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

幫扶我校的是沭陽縣外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，該校教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚，數(shù)學(xué)學(xué)科特色鮮明。近幾年被評(píng)為“江蘇省最具影響力初中”，教育教學(xué)質(zhì)量全市領(lǐng)先，連年獲縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核先進(jìn)單位、教研工作先進(jìn)單位。

二．項(xiàng)目建設(shè)情況

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)科建設(shè)組織

自項(xiàng)目申報(bào)開始，我們就組織教師學(xué)習(xí)《江蘇省薄弱初中質(zhì)量提升工程》的相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處、教科室成員為組員的項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以教研組、備課組為中心的工作小組，構(gòu)建由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教科室、教研組、備課組一體化及與幫扶學(xué)校教研同步化網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，實(shí)行有效教研。

2． 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)學(xué)科情境

營(yíng)造文化氛圍

初中數(shù)學(xué)具有高度抽象性，嚴(yán)密邏輯性和廣泛的應(yīng)用性。這些特點(diǎn)拉大了學(xué)生與數(shù)學(xué)學(xué)科的距離。很多學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是源于興趣，而主要來自考試的壓力。這種狀況尤其不利于學(xué)生的身心發(fā)展。我們需要讓學(xué)生更多的了解數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)的魅力，愿意走近數(shù)學(xué)。針對(duì)

農(nóng)村學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)書籍較少的實(shí)際情況，我們通過建設(shè)數(shù)學(xué)文化長(zhǎng)廊、文化墻，知識(shí)櫥窗等平臺(tái)介紹數(shù)學(xué)家的故事，感受數(shù)學(xué)家的科學(xué)精神；了解數(shù)學(xué)符號(hào)的來源，體會(huì)到數(shù)學(xué)符號(hào)并非枯燥乏味，而是充滿著智慧靈光、閃爍著生命活力，激發(fā)學(xué)生好奇心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣；探訪歷史數(shù)學(xué)名題，向?qū)W生展現(xiàn)了數(shù)學(xué)的無窮魅力，深深地吸引著他們，啟迪著他們的心智，激蕩著他們的心靈。

其次是營(yíng)造班級(jí)數(shù)學(xué)文化，通過建立數(shù)學(xué)圖書角，增加數(shù)學(xué)專題黑板報(bào)，編寫數(shù)學(xué)手抄報(bào)，組織數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選“數(shù)學(xué)之星”等形式讓學(xué)生隨時(shí)接受數(shù)學(xué)文化的熏陶，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

3.深化課堂教學(xué)改革 打造高效課堂

作為正在成長(zhǎng)的農(nóng)村中學(xué)，我們最大的優(yōu)勢(shì)就是教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)上進(jìn)、具備農(nóng)村人的吃苦精神。沒有一流的生源、一流的教學(xué)條件，我們依然要讓我們的課堂動(dòng)起來、活起來，快樂起來。我們沒有條件追求硬件上的領(lǐng)先，在課堂中挖掘質(zhì)量提升的空間是我們的努力目標(biāo)，我們要讓我們農(nóng)村孩子學(xué)的快樂，學(xué)的實(shí)在，學(xué)的出色?！耙磺蛭瀛h(huán)”課堂教學(xué)模式，是我們立足校情，充分利用“女子足球特色學(xué)?！钡男１举Y源，用幾年時(shí)間摸索探究出的模式?！耙磺颉币夂冀K堅(jiān)持學(xué)生一個(gè)主體，把問題“踢”向?qū)W生，促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究；“五環(huán)”即課堂教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)（預(yù)習(xí)熱身、智慧碰撞、自主展示、拓展延伸、盤點(diǎn)收獲），環(huán)環(huán)相扣，科學(xué)結(jié)合，構(gòu)成課堂教學(xué)的一個(gè)有機(jī)整體。

在過去的一年里，我們著重通過優(yōu)勢(shì)學(xué)科數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研討交流對(duì)這一模式進(jìn)行完善和改進(jìn)，聽取了答辯評(píng)審中專家提出的改進(jìn)意見，把“五環(huán)”教學(xué)的第一環(huán)節(jié)“知識(shí)梳理”調(diào)整為“預(yù)習(xí)熱身”，把最后的情感升華調(diào)整為“盤點(diǎn)收獲”。以導(dǎo)學(xué)案為載體，展開學(xué)生

自主學(xué)習(xí)和小組互助合作學(xué)習(xí)。我們把數(shù)學(xué)課堂由“一言堂”變成了“百家爭(zhēng)鳴”，學(xué)生由“精英式”的學(xué)習(xí)變成了全員式的學(xué)習(xí)。實(shí)施多方位學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)（有自我評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)等）充分調(diào)動(dòng)了的學(xué)生的積極性，實(shí)現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。在課堂上，教師積極引導(dǎo)，實(shí)施“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”，達(dá)到優(yōu)生吃飽，后進(jìn)生吃了，實(shí)現(xiàn)“雙兵互贏”。我們力求通過學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變來突出學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，在活動(dòng)中總結(jié)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律，掌握數(shù)學(xué)道理，通過展現(xiàn)自我提升學(xué)生自信，進(jìn)一步提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

為著實(shí)推進(jìn)課改，我們抓細(xì)抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，跟蹤課堂，邀請(qǐng)幫扶學(xué)校優(yōu)秀教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，群策群力，探究每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的有效方式，對(duì)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)進(jìn)行打磨雕琢，打造標(biāo)桿課，組織教師學(xué)習(xí)，評(píng)議，提升。同時(shí)，我校積極承辦縣、區(qū)課堂教學(xué)研討活動(dòng)，爭(zhēng)取縣、區(qū)課堂教學(xué)研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。一年來，我校先后承辦了韓山片區(qū)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)、城區(qū)送教活動(dòng)、優(yōu)課評(píng)選等活動(dòng)。使我校的課堂特色走出校門，走向更廣闊平臺(tái)。

4.添置學(xué)科教學(xué)設(shè)備

優(yōu)化課堂教學(xué)

項(xiàng)目建設(shè)申報(bào)成功后，我校積極爭(zhēng)取地方扶持資金，?？顚Ｓ谩Ｔ诮逃值年P(guān)心支持下，過去一年我校共配備了12套一體化多媒體教學(xué)設(shè)備，21臺(tái)筆記本電腦，2臺(tái)攝像機(jī)。30萬元省財(cái)政廳扶持資金用于建立數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室，建設(shè)規(guī)模為45人的數(shù)學(xué)探究室。配有圖形計(jì)算器，立體幾何模型，數(shù)據(jù)采集器、溫度傳感器、光照傳感器、距

離傳感器、聲音傳感器，無線發(fā)射器與接收器等設(shè)備，課堂互動(dòng)軟件1套，云課堂配備以及其它基本器材等。

數(shù)字化教學(xué)給了學(xué)生更加直觀的認(rèn)識(shí)，更大程度上活躍課堂教學(xué)氣氛，輕松完成實(shí)驗(yàn)探究，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)增加了數(shù)學(xué)課堂的容量，提高了學(xué)生的學(xué)和教師教的效率。數(shù)字化教學(xué)也促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)新思想新技能，做到與時(shí)俱進(jìn)，自我發(fā)展。

學(xué)校還開辟了一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)科教室，教學(xué)設(shè)施齊備，購(gòu)置數(shù)學(xué)圖書，用于數(shù)學(xué)興趣小組，數(shù)學(xué)讀書沙龍等活動(dòng)。

5.開發(fā)學(xué)科課程資源 拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容

我們組建了數(shù)學(xué)興趣小組，每周活動(dòng)一次，以趣味數(shù)學(xué)，生活數(shù)學(xué)，讀書活動(dòng)等主題培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，拓寬數(shù)學(xué)知識(shí)面，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)，豐富學(xué)生的第二課堂。讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在我身邊，體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。而在探究歷史名題的過程中，能感受同古今中外的數(shù)學(xué)家一起探索學(xué)習(xí)，感受知識(shí)的獲得過程，學(xué)習(xí)到歷史的、人文的數(shù)學(xué)，開闊視野，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新精神。

其次，建立班級(jí)QQ交流群，促進(jìn)師生交流，生生交流，既交流學(xué)習(xí)的知識(shí)也交流學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的收獲與體會(huì)。舉辦首屆校園數(shù)學(xué)節(jié)，在活動(dòng)中提升師生數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

6.通過學(xué)科研訓(xùn)結(jié)合 促進(jìn)教師成長(zhǎng)

在抓好課堂的同時(shí)，我校加大資金用于對(duì)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)培訓(xùn)以

及教科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)。

一年來，我們安排數(shù)學(xué)組全體成員分別參加了省市縣學(xué)習(xí)，承辦縣區(qū)教研交流活動(dòng)4次，同時(shí)強(qiáng)化與幫扶學(xué)校的互動(dòng)，組織教師積極參與各級(jí)各類競(jìng)賽等活動(dòng)。許玉玲、趙陽青老師在縣基本功競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，郁縣華副校長(zhǎng)在教干優(yōu)課評(píng)比中獲縣一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)。我校還制定了教師三年成長(zhǎng)計(jì)劃，由教科室落實(shí)考核。開展與幫扶學(xué)校的教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，使“青藍(lán)工程”校際化。在教育局和幫扶學(xué)校的幫助下，實(shí)施名師培養(yǎng)計(jì)劃，力爭(zhēng)在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)教師向市縣“教壇新秀—教學(xué)骨干—學(xué)科帶頭人”的跨越。

我校注重引導(dǎo)教師逐步走教育科研之路。近幾年，趙陽青等多位數(shù)學(xué)教師的論文在省市縣獲獎(jiǎng)。郁縣華副校長(zhǎng)主持的省陶研會(huì)課題《農(nóng)村初中生的數(shù)學(xué)推理能力的培養(yǎng)策略研究》即將結(jié)題，省十二五規(guī)劃課題《新常態(tài)下初中實(shí)驗(yàn)性數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)策略研究》也取得了階段性效果。

三．項(xiàng)目建設(shè)成效 1.學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到提升

數(shù)學(xué)來源于生活，又將應(yīng)用于生活。我校的數(shù)學(xué)課堂是充滿活力和不斷探索的課堂。我們?cè)跀?shù)學(xué)教育內(nèi)容的引入，采取從實(shí)際問題情景入手的方式，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，選擇具有現(xiàn)實(shí)背景的素材，建立數(shù)學(xué)模型，使學(xué)生通過問題的解決過程，獲得數(shù)學(xué)概念，掌握解決問題的技能與方法，提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。教學(xué)過程中，我們還注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透，重視學(xué)生轉(zhuǎn)化問題，歸納分析

問題方法的培養(yǎng)。同時(shí)，我們積極響應(yīng)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的精神，把更多的動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)留給學(xué)生，讓學(xué)生在操作中通過分析、觀察、歸納、驗(yàn)證、探索直觀感知的科學(xué)理論依據(jù)，同時(shí)采用適當(dāng)方式進(jìn)行數(shù)學(xué)說理，讓學(xué)生充分體會(huì)合情推理和演繹推理更好的結(jié)合。在探究的過程中培養(yǎng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，獨(dú)立思考能力等綜合素養(yǎng)。

2.數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)有所提高

我校在縣局組織的調(diào)研測(cè)試中初

一、初二數(shù)學(xué)成績(jī)多次進(jìn)入前五名，在縣業(yè)務(wù)視導(dǎo)檢查中獲得農(nóng)村學(xué)校第一名，在縣教學(xué)管理觀摩評(píng)比中取得農(nóng)村學(xué)校第一名，得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)及同行的一致好評(píng)。2015年我校被縣委縣政府評(píng)為“教育教學(xué)質(zhì)量提升先進(jìn)集體”，獲得“宿遷市教育工作先進(jìn)集體”稱號(hào)，2016年被評(píng)為“江蘇省教育工作先進(jìn)集體”。

3.數(shù)學(xué)教師研學(xué)能力得到提高

多名教師執(zhí)教公開課，示范課，趙陽青等數(shù)學(xué)教師在市縣獲獎(jiǎng)，王繼紅等數(shù)學(xué)教師被評(píng)為“縣數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”。多名教師的數(shù)學(xué)論文在省市縣獲獎(jiǎng)，參與課題研究。

4.發(fā)揮輻射作用，促進(jìn)校際間發(fā)展

在數(shù)學(xué)學(xué)科的引領(lǐng)下，我校的語文、物理等學(xué)科的學(xué)業(yè)成績(jī)不斷提升。在教育局教研室的安排下，我校多次承辦教學(xué)研討活動(dòng)，與其它學(xué)校尤其是農(nóng)村初中探討課堂教學(xué)的高效方法，分享我們的做法，擴(kuò)大了與其他學(xué)校教師的交流，帶動(dòng)周圍片區(qū)學(xué)校工作的進(jìn)一步發(fā)展。

四．面臨的問題與進(jìn)一步實(shí)施打算

通過一年的努力，建設(shè)工作取得了一定的成效，也發(fā)現(xiàn)諸多不足，面臨一些困難。

1．培訓(xùn)資源缺乏，研訓(xùn)資源有待進(jìn)一步整合；

2．檔案管理工作有待規(guī)范，材料整理須齊全、及時(shí)、詳實(shí)； 3．相關(guān)場(chǎng)館建設(shè)還未到位；

4．部分教師對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)的認(rèn)識(shí)不足，合作意識(shí)不強(qiáng)。下一步工作打算：

1．進(jìn)一步打造數(shù)學(xué)特色課堂。

2．繼續(xù)完善數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，豐富實(shí)驗(yàn)室的文化氛圍，繼續(xù)添置配套器材，有計(jì)劃開展師生自制教具、學(xué)具活動(dòng)。

3．整合教材內(nèi)容，完善學(xué)科基地校本課程，幫助學(xué)生積累數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化“做中學(xué)”，促進(jìn)學(xué)生探究能力的提升。建立學(xué)科建設(shè)專題網(wǎng)站，設(shè)立專門的互動(dòng)論壇，便于師生間交流學(xué)科基地教與學(xué)過程中的收獲和困惑。

4.打造名師團(tuán)隊(duì)。大力開展各種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng)，把專業(yè)發(fā)展考核作為教學(xué)考核的重要指標(biāo)，通過考核促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

5.聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，積極吸納、整合專家意見，對(duì)項(xiàng)目從形式到內(nèi)容進(jìn)行全方面修正，為學(xué)校項(xiàng)目課程建設(shè)做好理論指導(dǎo)，對(duì)建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃。

6.借鑒其他學(xué)校優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)方法，提升基地建設(shè)的質(zhì)量和效益，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)施設(shè)備、學(xué)科資源和師資等要素有機(jī)整合，體現(xiàn)

項(xiàng)目的整體效益。

總之，質(zhì)量提升工程是一項(xiàng)漫長(zhǎng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在今后一階段內(nèi)，我們將采取切實(shí)有效的措施，著力解決好以上已發(fā)現(xiàn)的問題，保證學(xué)科基地建設(shè)的質(zhì)量，更好地服務(wù)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生，同時(shí)促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的特色發(fā)展，打造農(nóng)村學(xué)校典范，樹立品牌教育。

第四篇：胡集鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)工作總結(jié)

胡集鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)工作總

結(jié)

（2011-2012）

中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不斐的成績(jī)，現(xiàn)將我校誦讀活動(dòng)總結(jié)如下：

一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案

1、明確活動(dòng)目標(biāo)

通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

2、落實(shí)活動(dòng)方案

與日常教學(xué)相結(jié)合。、除安排的校本課外，每周四下午課外活動(dòng)（單周誦讀、雙周寫字），各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。開展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動(dòng)，利用語文課前2分鐘時(shí)間，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦；并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量，力求達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。語文老師每天要與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動(dòng)。每節(jié)語文課前準(zhǔn)備2分鐘，開展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩(shī)文進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解賞析，或進(jìn)行誦讀指導(dǎo)。

與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，每班每月可抽出一至兩節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦

讀活動(dòng)課，將本月所吟誦的古詩(shī)文全面復(fù)習(xí)，或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩(shī)文默寫或經(jīng)典文化手抄報(bào)、書畫展覽、凡人凡言征集等活動(dòng)。

與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩(shī)，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。在每次校園廣播中必吟誦至少一首古詩(shī)詞

與親子活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀，積極營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。

注重校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動(dòng)，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩(shī)文朗誦會(huì)”、“誦讀小小擂臺(tái)賽”、“讀書大王”等評(píng)選活動(dòng)。

二、措施到位

為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性，學(xué)校將通過靈活多樣的方法開展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動(dòng)，為學(xué)生搭建施展的平臺(tái)，不斷提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩(shī)文誦背和閱讀課外書籍活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。

1、結(jié)合“宣傳周”活動(dòng)，舉行了“中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”的啟動(dòng)。

（1）2010年周一的升旗儀式，學(xué)校舉行推廣普通話及“中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。進(jìn)行國(guó)旗下講話，使師生明白講普通話、誦讀經(jīng)典的意義和重要性，倡議師生親近母語，共同行動(dòng)。

（2）各班利用班隊(duì)會(huì)深入開展推廣普通話的宣傳工作。各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)豐富多彩的內(nèi)容，通過主題班會(huì)，讓學(xué)生明白，作為中華民族的一份子，說普通話，寫規(guī)范字，誦經(jīng)典文，一定要從我做起，從現(xiàn)在做起。

2、積極組織師生參加各級(jí)各類比賽，提高全體師生人文素養(yǎng)。（1）學(xué)校通過師生比武這個(gè)平臺(tái)選拔優(yōu)秀師生，通過培養(yǎng)誦讀

尖子，從而進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推廣普通話、推行規(guī)范漢字，激發(fā)少年兒童對(duì)中華優(yōu)秀文化和祖國(guó)語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛，增進(jìn)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的情感。

（2），舉行全校學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽，從中選拔書法苗子，展示學(xué)校寫字教育成果，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的規(guī)范漢字書寫水平，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

3、每個(gè)月各個(gè)班級(jí)評(píng)選“課外經(jīng)典閱讀小明星”，每月上報(bào)給學(xué)區(qū)，在升旗儀式上由校領(lǐng)導(dǎo)親自表彰、宣傳；

4、各班組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典詩(shī)文進(jìn)行寫讀書筆記、創(chuàng)編童謠、編寫手抄報(bào)、編寫書籍等活動(dòng)，并定期舉辦交流評(píng)比。

5、本學(xué)期學(xué)校舉辦了“經(jīng)典閱讀活動(dòng)”，結(jié)合各項(xiàng)誦讀競(jìng)賽，開展經(jīng)典閱讀故事會(huì)、讀書心得交流會(huì)、優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文朗誦賽、辯論賽、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng)；并組織師生參加各級(jí)各類經(jīng)典誦讀比賽，通過活動(dòng)，來檢測(cè)學(xué)生誦讀效果，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情。

6、建立了學(xué)生的誦讀檔案，積累了一系列過程資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、家長(zhǎng)意見征詢、班級(jí)活動(dòng)方案、記錄照片等好做法經(jīng)驗(yàn)推廣。

三、收獲和體會(huì)

1、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。

（1）通過實(shí)踐，初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。

（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。

（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。

2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

（1）在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。

2）陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳 的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門功課的學(xué)。

（3）是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

3、提高了教師的文化底蘊(yùn)

（1）通過活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。

（2）掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動(dòng)，提高誦讀效果。

四、今后的工作思路

1、總體目標(biāo)

通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

2、具體目標(biāo)

（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。（3）提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。（4）培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加各方面的素養(yǎng)。

（5）引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。

3、誦讀內(nèi)容

主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文、及經(jīng)典優(yōu)秀選文為主。（其中有：《三字經(jīng)》、《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》《老子》、《論語》、《孟子》、《大學(xué)》《中庸》,《詩(shī)經(jīng)》等經(jīng)典的選萃；等。）分低、中、高三個(gè)階段，6年完成。

4、教學(xué)原則和方法 A、原則

模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。

差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。

自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

鼓勵(lì)性原則：以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。B、方法

（1人人參與，個(gè)個(gè)提高。

（2）每日在校讀10分鐘。在學(xué)校由老師（以語文老師為主，不限于語文老師）利用經(jīng)典誦讀課背誦。

（3）每周利用星期二的校園廣播進(jìn)行賞析品誦，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。

（4）回家后，再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀（親子誦讀）10分鐘。

5、教學(xué)評(píng)價(jià)

采用形成性評(píng)價(jià)和跟蹤性評(píng)價(jià)的方式。依照“熟讀成誦”的特點(diǎn)，評(píng)價(jià)之鼓勵(lì)性質(zhì)大于測(cè)試性質(zhì)。采取“每周評(píng)價(jià)”、“每月評(píng)價(jià)”、“每學(xué)年評(píng)價(jià)”、“彈性評(píng)價(jià)”方式。

1、每周評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)的時(shí)間是星期三活動(dòng)。以年級(jí)為單由學(xué)區(qū)班子考核，全班或小組齊誦通過。

2、每月評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)時(shí)間是每月份的最后一個(gè)星期四的閱讀課。依托全校活動(dòng)，開展各種形式的誦讀活動(dòng)。

3、每學(xué)年評(píng)價(jià)：采用專項(xiàng)考核的方法給學(xué)生定級(jí)。每學(xué)年一級(jí)，共6級(jí)。由教務(wù)處組織老師考核六年級(jí)，由學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人組織部分優(yōu)秀學(xué)生考核其他年級(jí)，如：六年級(jí)考核五年級(jí)，以此類推。

4、彈性評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生需要、結(jié)合學(xué)校活動(dòng)開展適時(shí)適度評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生跳級(jí)考級(jí)。（提高：為7—9級(jí)）

經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)，我們堅(jiān)信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校一定會(huì)在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅(jiān)定，更扎實(shí)。

經(jīng)典誦讀工作總結(jié)

胡集中心小學(xué) 2012年6月

第五篇：胡集鎮(zhèn)中心幼兒園工會(huì)制度

工會(huì)活動(dòng)制度

校工會(huì)是全校教職工的群眾組織。為了搞好工會(huì)活動(dòng)，豐富教職工的文化娛樂活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)健康，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使教職工真正成為學(xué)校的主人，努力建設(shè)我?！敖坦ぶ摇?。為此，特制定本活動(dòng)制度。

一、凡我校工會(huì)會(huì)員必須按工會(huì)決定積極參加工會(huì)活動(dòng)，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成任務(wù)。

二、工會(huì)活動(dòng)建立考勤制度?？记谟筛鞴?huì)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每次活動(dòng)后將考勤情況交組織教育委員留存，作為考核、評(píng)比、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一。

三、因故不能參加活動(dòng)者，須具備請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)小組長(zhǎng)報(bào)主席或組織委員批準(zhǔn)方為有效。

四、凡遲到、早退、病假、事假、無故不到者，均根據(jù)情況，由工會(huì)委員會(huì)按學(xué)校規(guī)定給予處理。

五、各會(huì)員應(yīng)在小組長(zhǎng)指導(dǎo)下，按規(guī)定地點(diǎn)、程序、內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，愛護(hù)活動(dòng)器材。若有損壞，照價(jià)賠償。

六、凡在活動(dòng)過程中，有違背規(guī)定的現(xiàn)象或造成事故者，由工會(huì)委員會(huì)視其情節(jié)給予處理。

七、凡不認(rèn)真參加活動(dòng)，沒有完成活動(dòng)任務(wù)或沒有達(dá)到活動(dòng)目的者，視其情況，由小組長(zhǎng)督促并給予處理。

八、工會(huì)會(huì)員應(yīng)以主人翁的姿態(tài)，多提建議、多想辦法，多搞建設(shè)，為建好“教工之家”作出應(yīng)有的努力。

九、工會(huì)委員和小組長(zhǎng)應(yīng)積極活動(dòng)，起好帶頭作用，負(fù)責(zé)好活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和善后處理工作。

十、工會(huì)委員和小組長(zhǎng)應(yīng)虛心聽取會(huì)員們關(guān)于“建家”的意見，并逐級(jí)反映落實(shí)，使工會(huì)真正按廣大教職工的意愿辦事，為教職工服務(wù)。

十一、工會(huì)定期評(píng)選表彰先進(jìn)工會(huì)小組、優(yōu)秀干部，工會(huì)積極分子和先進(jìn)會(huì)員，給他們對(duì)學(xué)?！敖坦ぶ摇苯ㄔO(shè)成績(jī)以肯定，并促進(jìn)全體會(huì)員努力完成學(xué)校任務(wù)，建好“家園”。

一、會(huì)議制度

（一）幼兒園工會(huì)委員會(huì)一般每月召開1次會(huì)議，遇有特殊情況可臨時(shí)召開。

主要討論決定以下問題：

1、傳達(dá)貫徹上級(jí)工會(huì)組織和幼兒園的有關(guān)文件、指示和會(huì)議精神，貫徹執(zhí)行教職工代表大會(huì)的決議。

2、討論月工作計(jì)劃、總結(jié)以及上級(jí)工會(huì)或幼兒園園部工作。

3、討論工會(huì)重要規(guī)章制度的制定、修改和廢止。

4、討論決定工會(huì)組織建設(shè)及上報(bào)工會(huì)干部的任免及變動(dòng)。

5、討論決定工會(huì)重大節(jié)日活動(dòng)意見及重大問題以及向行政、教職工大會(huì)提出的建議。

6、討論分析工會(huì)干部、積極分子以及普通職工群眾的思想動(dòng)向、意見要求、呼聲。

7、討論工會(huì)會(huì)員的發(fā)展，困難補(bǔ)助、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算和經(jīng)費(fèi)開支。

8、必須由工會(huì)委員會(huì)討論決定的其它問題。

（二）教職員工代表大會(huì)，一般每年召開1次，它的任務(wù)是：

1、審議和通過幼兒園工作報(bào)告。

2、審議和通過工會(huì)工作報(bào)告。

3、審議和通過工會(huì)經(jīng)審工作報(bào)告。

4、聽取教代會(huì)提案總結(jié)報(bào)告。

5、園長(zhǎng)對(duì)各位代表的提案進(jìn)行答議。

6、聽取正副幼兒園長(zhǎng)、黨支部的述職報(bào)告。

7、民主評(píng)議幼兒園長(zhǎng)、民主測(cè)評(píng)班子成員。

8、討論決定必須經(jīng)教代會(huì)決定的其它問題。

二、工作計(jì)劃與總結(jié)制度

幼兒園工會(huì)委員會(huì)每年制定工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)外，對(duì)重大工作，也要制訂專項(xiàng)規(guī)劃，作出專題總結(jié)。

三、文書立卷歸檔制度

在工會(huì)活動(dòng)中形成的文件和材料，包括會(huì)議記錄、工作計(jì)劃、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)和統(tǒng)計(jì)報(bào)表以及照片、音像、個(gè)人成果等資料，凡辦理完畢，又具有保存價(jià)值的，都要隨時(shí)歸檔，并按照它們?cè)谛纬蛇^程中的聯(lián)系和規(guī)律立卷。

四、工會(huì)例行活動(dòng)制度

1、重大節(jié)日要組織豐富多彩，靈活多樣的活動(dòng)。

2、每年至少開展一次教工文體活動(dòng)。

3、春節(jié)開展送溫暖活動(dòng)。

4、對(duì)生重病住院的教職工進(jìn)行慰問。

5、對(duì)直系親屬死亡的教職工進(jìn)行慰問。

6、教職員工逝世幼兒園協(xié)助處理后事并對(duì)其親屬進(jìn)行慰問。

7、對(duì)教職員工出現(xiàn)家庭、鄰居嚴(yán)重不和及遇到突發(fā)事件進(jìn)行及時(shí)走訪，慰問并協(xié)調(diào)處理有關(guān)問題。

8、對(duì)生小孩的女教工進(jìn)行慰問。

為了充分發(fā)揮幼兒園工會(huì)委員會(huì)的職能和作用，強(qiáng)化工會(huì)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)能力。提高工會(huì)委員會(huì)委員自身的素質(zhì)和水平，使幼兒園工會(huì)委員會(huì)形成科學(xué)管理，齊抓共管的工作格局，特制定本例會(huì)制度。

一、例會(huì)由工會(huì)主席主持，每?jī)蓚€(gè)月召開一次，遇特殊情況可隨時(shí)召開。

二、會(huì)議議題

1、傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)工會(huì)重要文件、會(huì)議精神，結(jié)合幼兒園工會(huì)工作實(shí)際，研究提出貫徹執(zhí)行的意見和措施。

2、討論工會(huì)委員會(huì)的工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

3、討論研究工會(huì)工作重大決策和決定。

4、討論工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算和聽取工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用情況的報(bào)告。

5、聽取各文明班組工作情況匯報(bào)和會(huì)員群眾的思想狀況匯報(bào)。

6、研究工會(huì)制度建設(shè)，改進(jìn)和加強(qiáng)工會(huì)工作。審批新會(huì)員，討論對(duì)會(huì)員的獎(jiǎng)勵(lì)（或表彰）決定、職工困難補(bǔ)助等。

幼兒園職工代表大會(huì)制度

一、大會(huì)內(nèi)容：

（一）審議和批準(zhǔn)工會(huì)委員會(huì)和經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)的工作報(bào)告；

（二）討論并決定工作的重大問題；

（三）對(duì)工會(huì)主席進(jìn)行民主評(píng)議和民主測(cè)評(píng)；

（四）選舉工會(huì)委員會(huì)、經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)，或補(bǔ)選、增選工會(huì)委員會(huì)、經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)的成員。二、一般每年召開二次會(huì)員大會(huì)。

三、每次大會(huì)舉行前，工會(huì)委員會(huì)應(yīng)事先將有關(guān)大會(huì)的籌備情況及大會(huì)和各項(xiàng)議案交由代表進(jìn)行討論，并召開代表會(huì)議，廣泛聽取各方面的意見。

四、在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)，每個(gè)代表可以向大會(huì)提出議案，經(jīng)提案審查委員會(huì)審查后，由工會(huì)委員會(huì)決定是否列入大會(huì)議程。

幼兒園幫困送溫暖和互助保障制度

（一）實(shí)施送溫暖工程，切實(shí)為教師做實(shí)事。

在學(xué)校黨政的支持下，學(xué)校工會(huì)繼續(xù)落實(shí)關(guān)愛工程，從思想上、生活上關(guān)心幫助教師，做到細(xì)微處見真情。

1、開放教工俱樂部（多功能活動(dòng)室），定期添置健身器材。

2、組織教工健身活動(dòng)：教師廣播操、教師運(yùn)動(dòng)會(huì)（冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、校興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)）、健身周活動(dòng)。教師自?shī)首詷坊顒?dòng)：（茶室、卡拉OK自?shī)首詷罚?/p>

3、組織教工體檢、女工普查活動(dòng)。

4、組織教工長(zhǎng)假旅游活動(dòng)；組織教工暑期療休養(yǎng)活動(dòng)。

5、進(jìn)一步提高教師福利待遇。如辦好教工食堂，行政補(bǔ)貼確保教工免費(fèi)用餐質(zhì)量；奉送教工生日禮物。

6、解決教職工工作、生活中的困難，并給予一定的補(bǔ)助。（見細(xì)則）

7、深化家訪工作，做好“六必訪”。

（二）進(jìn)一步建立健全職工互助保障機(jī)制，全方位維護(hù)好教職工的經(jīng)濟(jì)保障工作。

1、繼續(xù)做好在職職工住院補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)的續(xù)保工作。

2、做好市教育工會(huì)的補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)工作，學(xué)校人人參與本項(xiàng)活動(dòng)。

3、繼續(xù)做好退休教職工住院補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)的續(xù)保工作。

4、做好退休職工大病保險(xiǎn)工作。

幼兒園勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查制度

為了發(fā)揮工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查作用，保障教職員工在工作過程中的安全與健康，根據(jù)《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和國(guó)家勞動(dòng)保護(hù)法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本園實(shí)際情況制定本制度。

一、工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家勞動(dòng)保護(hù)法律、法規(guī)，落實(shí)責(zé)任制，督促、解決勞動(dòng)安全、衛(wèi)生方面存在的問題，每月定期組織檢查各組室安全狀況和食堂、公共場(chǎng)所衛(wèi)生措施等，改善勞動(dòng)條件和工作環(huán)境。

二、宣傳國(guó)家勞動(dòng)保護(hù)政策、法律、法規(guī)及幼兒園的規(guī)章制度，開展安全宣傳教育活動(dòng)，教育教職員工遵章守紀(jì)，提高教職員工安全意識(shí)和技能；開展勞動(dòng)安全、衛(wèi)生和合理化建議活動(dòng)。

三、對(duì)事故隱患和職工危害作業(yè)建立檔案，加強(qiáng)監(jiān)督、整改。

四、制止違章作業(yè)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和規(guī)章制度，維護(hù)教職員工勞動(dòng)安全、衛(wèi)生的合法權(quán)益。

五、監(jiān)督按規(guī)定發(fā)放勞動(dòng)防護(hù)用品、用具和定期對(duì)教職員工進(jìn)行健康檢查；監(jiān)督和協(xié)助行政落實(shí)女員工特殊保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。

六、督促園方依法為教職員工繳納養(yǎng)老基金、人身保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用。

七、對(duì)違反國(guó)家法律、法規(guī)，不符合勞動(dòng)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的問題，提出整改意見；問題嚴(yán)重的，要求限期解決；對(duì)拒不執(zhí)行的，采取強(qiáng)制性措施。

八、每月召開勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)工作會(huì)議，年終進(jìn)行總結(jié)；對(duì)工作表現(xiàn)顯著的個(gè)人、班組、給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園勞動(dòng)法律監(jiān)督檢查制度

一、定期組織工會(huì)勞動(dòng)法律監(jiān)督委員會(huì)對(duì)本園教工代表大會(huì)召開情況、各項(xiàng)制度落實(shí)情況、教職工權(quán)益保障等方面進(jìn)行檢查。

二、勞動(dòng)法律監(jiān)督委員會(huì)定期向上級(jí)教育工會(huì)進(jìn)行教工代表大會(huì)召開情況、各項(xiàng)制度落實(shí)情況、教職工權(quán)益保障等方面進(jìn)行匯報(bào)。

幼兒園勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解制度

一、設(shè)置調(diào)解機(jī)構(gòu)

園勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)。由職工代表、行政代表和工會(huì)代表組成勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)；調(diào)解委員會(huì)主任由園工會(huì)代表?yè)?dān)任。

二、調(diào)解的對(duì)象

調(diào)解只適用于權(quán)利爭(zhēng)議，只適用于個(gè)別勞動(dòng)關(guān)系。

《中華人民共和國(guó)企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例》第4條規(guī)定，本條例適用于中華人民共和國(guó)境內(nèi)的企業(yè)與職工之間的下列勞動(dòng)爭(zhēng)議：

（一）因企業(yè)開除、除名、辭退職工和職工辭職、自動(dòng)離職發(fā)生的爭(zhēng)議；

（二）因執(zhí)行國(guó)家有關(guān)工資、保險(xiǎn)、福利、培訓(xùn)、勞動(dòng)日保護(hù)的規(guī)定發(fā)生的爭(zhēng)議；

（三）因履行勞動(dòng)合同發(fā)生的爭(zhēng)議；

（四）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)依照本條例處理的其他勞動(dòng)爭(zhēng)議。

三、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解的原則

1．自愿原則：勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)的調(diào)解遵循雙方當(dāng)事人自愿原則。首先，是否向調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，由當(dāng)事人雙方自行決定、不得強(qiáng)迫；調(diào)解非必經(jīng)程序，并且一方申請(qǐng)調(diào)解、另一方面申請(qǐng)仲裁時(shí)，仲裁優(yōu)先。其次，調(diào)解過程中應(yīng)始終貫徹自愿協(xié)商的原則，調(diào)解委員會(huì)不得強(qiáng)行調(diào)解或勉強(qiáng)調(diào)解。第三，調(diào)解協(xié)議的執(zhí)行是自愿的，不得強(qiáng)

制執(zhí)行。

2．民主說服原則：調(diào)解委員會(huì)既不是司法機(jī)關(guān)，也不是行政機(jī)關(guān)，只能運(yùn)用民主討論、說服教育的方法。

四、調(diào)解的程序和期限

1．當(dāng)事人申請(qǐng)調(diào)解，應(yīng)自知道或應(yīng)知其權(quán)利受到侵害之日起30日內(nèi)，以口頭或書面方式向調(diào)解委員會(huì)提出申請(qǐng)，并填寫勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解申請(qǐng)書。

2．調(diào)解委員會(huì)接到調(diào)解申請(qǐng)后，應(yīng)征詢對(duì)方當(dāng)事人的意見。對(duì)方當(dāng)事人不愿調(diào)解的，應(yīng)做好記錄，并在3日內(nèi)書面通知申請(qǐng)人；對(duì)方當(dāng)事人愿意參加調(diào)解的，應(yīng)在4日內(nèi)作出是否受理的決定。

3．勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解應(yīng)在30日內(nèi)結(jié)案。其間，雙方自愿達(dá)成協(xié)議的，調(diào)解委員會(huì)應(yīng)制作調(diào)解協(xié)議書，協(xié)議書送達(dá)雙方當(dāng)事人后，雙方應(yīng)自覺遵守；達(dá)不成協(xié)議的，或達(dá)成協(xié)議后一方或雙方又反悔的，視為調(diào)解不成，當(dāng)事人可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。

一、教工大會(huì)制度

1、教工大會(huì)是我園工會(huì)的權(quán)利機(jī)構(gòu)，工會(huì)委員會(huì)受教工大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。

2、教工大會(huì)須有全體會(huì)員的三分之二以上會(huì)員出席，方可召開。

3、教工大會(huì)主要審議和批準(zhǔn)園工會(huì)委員的工作報(bào)告，討論并審議幼兒園的重大事項(xiàng)，選舉產(chǎn)生園工會(huì)委員（園工會(huì)主席、女工委員、經(jīng)審委員）

4、教工大會(huì)閉會(huì)期間，由工會(huì)委員（主要是園工會(huì)主席）主持幼兒園工會(huì)的日常工作。教工大會(huì)一般每學(xué)年召開兩次。

二、工會(huì)委員工作制度

1、工會(huì)委員（主要是園工會(huì)主席）主持園工會(huì)的日常工作。各委員之間實(shí)行分工負(fù)責(zé)制。

2、工會(huì)重大問題要經(jīng)過集體討論（先委員間討論，再與園行政班子討論），實(shí)行民主集中制。

3、工會(huì)委員的工作實(shí)行定期碰頭制度。委員會(huì)議原則上每月召開一次。

4、工會(huì)主席全面負(fù)責(zé)工會(huì)工作。應(yīng)當(dāng)做好日常的組織發(fā)展（吸收會(huì)員、小組劃分等），抓好組織建設(shè)（工會(huì)積極分子的管理、教工之家的建設(shè)等），要關(guān)心會(huì)員的生活、福利，做好生活困難會(huì)員的情況調(diào)查，負(fù)責(zé)提出補(bǔ)助的建議，報(bào)園行政同意后，按規(guī)定實(shí)施。

5、經(jīng)審委員應(yīng)當(dāng)做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的審查、監(jiān)督工作，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦事，應(yīng)針對(duì)幼兒園的工作特點(diǎn)，做好活躍教職工文體生活的工作。

6、女工委員主要職責(zé)是維護(hù)女職工的合法權(quán)益，作好女職工的勞動(dòng)保護(hù)工作。

7、各委員分工不分家，遇臨時(shí)或重大工作要齊心協(xié)力，群策群力做好工會(huì)工作。

三、民主管理工作制度

（一）民主管理工作的基本要求：

保障教職工的民主權(quán)利，增強(qiáng)教職工主人翁責(zé)任感，發(fā)揮工作積極性，圍繞幼兒園的中心工作，作好本職工作。

（二）主要工作內(nèi)容：

1、做好教工大會(huì)的各項(xiàng)組織工作和群眾工作。

2、不斷完善工會(huì)民主管理工作的有關(guān)制度。

3、努力提高工會(huì)的民主管理水平。

4、認(rèn)真引導(dǎo)，充分動(dòng)員會(huì)員參與幼兒園民主評(píng)議工作。

5、配合行政做好保障職工福利的工作，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，努力為教職工排憂解難。

6、經(jīng)常開展民主管理活動(dòng)，聽取會(huì)員意見，吸收合理化建議。

四、財(cái)務(wù)管理制度

1、認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律（如：開支標(biāo)準(zhǔn)、范圍；經(jīng)費(fèi)分成比例、上解等）。

2、廉潔奉公、遵守制度，用好和管好工會(huì)的資金和財(cái)產(chǎn)。

3、會(huì)計(jì)、出納分設(shè)，嚴(yán)格按照一支筆審批制度和會(huì)計(jì)稽核制度。

4、按時(shí)撥交工會(huì)經(jīng)費(fèi)，并按規(guī)定的統(tǒng)計(jì)基數(shù)足額計(jì)提和上解。按時(shí)足額收交工會(huì)經(jīng)費(fèi)。

5、工會(huì)各類報(bào)表報(bào)送及時(shí)、準(zhǔn)確、完整、真實(shí)。

6、財(cái)務(wù)檔案統(tǒng)一管理。每年書面總結(jié)財(cái)務(wù)收支情況如實(shí)公布，接受會(huì)員監(jiān)督。

五、工會(huì)信息工作制度

1、工會(huì)信息工作是聯(lián)系黨和廣大會(huì)員的橋梁和紐帶，是傳輸各類信息的重要陣地。

2、工會(huì)信息必須做到“五必報(bào)”：

1）重大、重要工作安排必報(bào)；

2）重大活動(dòng)、全園性活動(dòng)必報(bào)；

3）重大突發(fā)性事件必報(bào)；

4）關(guān)系會(huì)員切身利益的信息必報(bào)；

5）會(huì)員的思想動(dòng)態(tài)必報(bào)。

3、做好必報(bào)信息的保存，積累信息資料，經(jīng)常分析，充分發(fā)揮信息資料的使用價(jià)值。

六、家訪慰問制度

1、工會(huì)家訪的目的是了解掌握會(huì)員情況，幫助會(huì)員解決困難和問題。

2、工會(huì)會(huì)員生活中有重大事情應(yīng)做到“五必訪”：

1）會(huì)員退休離會(huì)必訪；

2）退休教師、會(huì)員生病住院必訪；

3）會(huì)員生育必訪；

4）會(huì)員家庭直系親屬（父母、配偶、子女）有喪事必訪；

5）會(huì)員有家庭糾紛必訪；

8、會(huì)員生病住院、生育行政、工會(huì)送慰問金約300元，會(huì)員大病酌情處理。

9、會(huì)員家庭直系親屬有喪事，行政、工會(huì)送慰問金300元及花圈。

10、退休教師每年行政、工會(huì)委員上門慰問一次。

七、生活補(bǔ)助制度

（一）補(bǔ)助對(duì)象及原則：

1、生活確系困難的會(huì)員（家庭人均收入低于全市最底收入線以下），原則上一年（春節(jié)期間）補(bǔ)助一次；

2、特殊情況，報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)工會(huì)，經(jīng)請(qǐng)示后再?zèng)Q定補(bǔ)助。

（二）補(bǔ)助方式：

1、必須由本人按補(bǔ)助規(guī)定向行政、工會(huì)提出報(bào)告或申請(qǐng)。

2、實(shí)施補(bǔ)助須經(jīng)工會(huì)委員會(huì)集體討論提出意見后，報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)工會(huì)審批。

3、補(bǔ)助金額發(fā)放必須由補(bǔ)助對(duì)象簽字領(lǐng)取。

八、工會(huì)活動(dòng)日制度

（一）每年組織會(huì)員近途活動(dòng)兩次（三八節(jié)、教師節(jié)）。

1、工會(huì)經(jīng)費(fèi)原則上不發(fā)放到個(gè)人，由行政、工會(huì)統(tǒng)一安排；

2、工會(huì)近途、遠(yuǎn)途活動(dòng)不參加者不得享受活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；

（二）會(huì)員參加市、區(qū)工會(huì)組織的文體活動(dòng)得獎(jiǎng)?wù)?，酌情發(fā)放實(shí)物（或津貼）。

（三）每學(xué)年教工的娛樂活動(dòng)不少于一次。

（四）退休教師每年（重陽節(jié)）組織一次活動(dòng)。