第一篇：九年級學(xué)生教師管理細(xì)則

九年級學(xué)生教師管理細(xì)則

為進(jìn)一步提高全校九年級學(xué)生的中考成績，加大對九年級班級工作的管理力度,全面提升教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實際情況特制訂以下規(guī)定：

一、學(xué)生上課

1、凡是在校九年級前50名學(xué)生必須全部上晚自習(xí)，每少一人扣除所在班級本月班級量化積分5分，直到扣完為止。注：（晚自習(xí)上課時間：6:10—7:00,7:10—8:00）

2、每天早晨學(xué)生必須6：30點全部到校。每遲到一人扣除班積量化積分5分。

3、周日照常上課，每少一人扣除班級積分5分。（晨讀7：00—7:40）

4、體育考試前，堅持每天帶班訓(xùn)練，一次不到扣2分；遲到扣1分

5、因班主任工作失職，班級發(fā)生安全責(zé)任事故，不僅取消考核津貼，且一切費用由班主任自行承擔(dān)，評先樹優(yōu)一票否決。

二、老師上課

1、每個學(xué)科的老師要統(tǒng)一進(jìn)度，以便老師上合堂。

2、晚自習(xí)時間任課教師鈴響后，沒有準(zhǔn)時進(jìn)入班級上課。違者每次扣5分。

3、凡是上當(dāng)天上晚自習(xí)的老師當(dāng)天上午提前把所要上課內(nèi)容上交各科備課組長，周日上課的老師周五放學(xué)前要把所要上課內(nèi)容復(fù)印上交到各科備課組長。

4、任課教師不允許因個別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律而不給學(xué)生上課，否則按曠課處理。

5、無故曠課者按重坊中學(xué)教學(xué)管理條例處理。

三、查課領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王俊敏

副組長：李平

成員：付榮進(jìn)田野管鑾衛(wèi)

第二篇：學(xué)生寢室管理細(xì)1

學(xué)生寢室管理細(xì)則

一、寢室管理要求

1、保持寢室墻壁的清潔，禁止在墻壁上涂抹亂畫和踢 腳印，打掃衛(wèi)生、酒水時不要將水濺到墻壁上。

2、不得將體育用品（如鉛球、啞鈴、足球、排球等）帶 入寢室。

3、注意及時輕關(guān)輕開門、窗戶，禁止用腳踢門。

4、未經(jīng)許可一律不準(zhǔn)在床上、墻上亂釘鐵釘，不得擅自 調(diào)換所分配和借用的公物。

5、愛護(hù)公物，損壞公物要照價賠償。

二、保持清潔

1、早上起床后棉被要折疊好，并按規(guī)定擺放成一條直線。

2、寢室所有物品要擺放整齊，床下鞋、臉盆一條直線，3、地面通道整潔無痰跡、紙屑、果殼，一律丟進(jìn)塑料簍，墻壁，門窗、玻璃無污損、無蜘蛛網(wǎng)。

4、不向窗外、門外倒污水，扔果皮果殼等雜物。

5、定期洗曬衣被，做好個人衛(wèi)生。

三、遵守紀(jì)律

1、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛、謙讓互助，讓寢室成為溫暖的集體。

2、按時就寢，熄燈后不在室內(nèi)或公共場所喧嘩打鬧。

3、未經(jīng)允許不準(zhǔn)任意調(diào)換床位。更不準(zhǔn)帶外人留宿學(xué)校。

4、白天上課期間不準(zhǔn)隨便進(jìn)入寢室，節(jié)、假日或未上晚 自習(xí)，學(xué)生一律不能在校住宿。

5、一律不準(zhǔn)在寢室用餐。

6、不準(zhǔn)亂竄寢室，特別男女間寢室，不準(zhǔn)擅自帶領(lǐng)學(xué)生 和外人入內(nèi)，家長及其它人員進(jìn)入寢室須經(jīng)生活指導(dǎo)批準(zhǔn)。

7、住校生未經(jīng)班主任同意，不得離校在其他任何地方投 宿。

四、注意安全

1、嚴(yán)肅在寢室內(nèi)點蠟燭，燒廢紙，燒放煙花爆竹，不得拉接電線，燒電爐，充電。

2、嚴(yán)肅攀爬圍墻和門窗。

3、按時去教室上課，遲到者必須進(jìn)行登記，有病到寢室休息，須征得老師批準(zhǔn)。

4、隨時鎖好寢室門，重大物品或錢交班主任或老師處保管。

5、注意安全防盜，增加安全意識。

安義縣龍津中學(xué)

2008年9

第三篇：職業(yè)中專學(xué)生頂崗實習(xí)管理規(guī)定(細(xì)表)

XX職業(yè)中專學(xué)生頂崗實習(xí)管理規(guī)定

第一章 總則

第一條 根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國發(fā)【2005】35號），結(jié)合我校工作實際，積極推進(jìn)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革，學(xué)校及各專業(yè)部必須在規(guī)定的學(xué)制時限內(nèi)安排學(xué)生到生產(chǎn)、管理、服務(wù)等崗位上完成一學(xué)年的實習(xí)任務(wù)，以達(dá)到人才培養(yǎng)質(zhì)量與行業(yè)企業(yè)、崗位技術(shù)要求“對接”，與生產(chǎn)一線的實際情況相融合。為了加強(qiáng)學(xué)生頂崗實習(xí)管理、確保頂崗實習(xí)的質(zhì)量和效果，特制定本辦法。

第二條

本辦法所稱頂崗實習(xí)，主要是指按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃安排，組織學(xué)生到生產(chǎn)、管理、服務(wù)等崗位參加生產(chǎn)性實習(xí)或頂崗實習(xí)。在真實的工作環(huán)境下，深入了解黨和國家的方針政策，認(rèn)識社會，有效強(qiáng)化學(xué)生的綜合實踐能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，提升專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。

第三條 頂崗實習(xí)是學(xué)生的一門必修課程，不得免修，成績不合格者必修重修，并推遲畢業(yè)證書發(fā)放時間。頂崗實習(xí)過程中，學(xué)生兼兩種身份，即“中職在校學(xué)生”和“企業(yè)準(zhǔn)員工”校企雙方均負(fù)有教育與管理的職責(zé)。

第四條 全日制普通中職學(xué)校最后一學(xué)年的教學(xué)活動統(tǒng)一安排為頂崗實習(xí)，必須確保學(xué)生頂崗實習(xí)時間為一學(xué)年。專業(yè)部可結(jié)合各專業(yè)教學(xué)特點與需要，自行安排其他時間進(jìn)行生產(chǎn)性實訓(xùn)及專業(yè)實習(xí)。

第五條 學(xué)生參加頂崗實習(xí)主要有以下兩種形式：學(xué)校安排頂崗實習(xí)單位、學(xué)生自主聯(lián)系頂崗實習(xí)單位，學(xué)生可自主選擇頂崗實習(xí)單位及頂崗，但必須到

其所在專業(yè)部辦理審批手續(xù)后方可到單位實習(xí)。即在具備《撫州市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生校外實習(xí)單位確認(rèn)表》的基礎(chǔ)上，由學(xué)生本人提出書面申請，經(jīng)家長簽字同意后，由專業(yè)部、教務(wù)處、招生就業(yè)處審批。

第六條 開展頂崗實習(xí)工作，必須保障學(xué)生合法權(quán)益，提供必要的勞動保護(hù)。在聯(lián)系頂崗實習(xí)單位過程中，無論是學(xué)校統(tǒng)一安排的實習(xí)單位還是學(xué)生自主聯(lián)系的實習(xí)單位都必須按統(tǒng)一填報《XX縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議書》。

第二章 組織與管理

第七條 頂崗實習(xí)實行教務(wù)處、招生就業(yè)處宏觀管理、各專業(yè)部、學(xué)校指導(dǎo)教師、實習(xí)單位指導(dǎo)教師共同參與的分級管理工作機(jī)制。第八條 成立頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由分管招生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、招生就業(yè)處、專業(yè)部、學(xué)校指導(dǎo)教師、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)指導(dǎo)教師等組成，全面負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)工作。

第九條

教務(wù)處、招生就業(yè)處制定工作計劃。工作計劃包括：組織機(jī)構(gòu)、實習(xí)教學(xué)任務(wù)及標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)教師、成績考核與評定、學(xué)生實習(xí)單位及崗位情況匯總等，保障每個學(xué)生都有實習(xí)崗位。

第十條

頂崗實習(xí)要聘請企業(yè)技術(shù)人員作為指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生的崗位技能訓(xùn)練工作；學(xué)校指導(dǎo)教師協(xié)同企業(yè)指導(dǎo)教師做好學(xué)生的指導(dǎo)和管理工作。

第十一條 頂崗實習(xí)單位由招生就業(yè)處負(fù)責(zé)落實，也可由學(xué)生本人自主聯(lián)系。屬學(xué)生本人聯(lián)系的，學(xué)生本人提出申請，經(jīng)所在專業(yè)部、教務(wù)處、招生就業(yè)處同意后實施，所有學(xué)生進(jìn)行頂崗實習(xí)前，均需簽訂《學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議》。學(xué)生頂崗實習(xí)崗位應(yīng)盡可能與所學(xué)專業(yè)一致。

第十二條 綜合考慮專業(yè)、地域和企業(yè)等因素，合理配置學(xué)校指導(dǎo)教師，原則上每名教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不超過二十人。對距離較遠(yuǎn)但相對比較集中的頂崗實習(xí)學(xué)生，要在實習(xí)期間到現(xiàn)場指導(dǎo)一次以上。對學(xué)校周邊頂崗實習(xí)的學(xué)生，原則上要求每月到現(xiàn)場指導(dǎo)一次以上。

第十三條

實習(xí)期間，學(xué)生未經(jīng)允許不得擅自調(diào)換實習(xí)單位，有特殊情況確需調(diào)換的，由學(xué)生本人提出申請，學(xué)校指導(dǎo)教師征求實習(xí)單位意見并經(jīng)同意后按程序方可離開原實習(xí)單位。未經(jīng)允許擅自調(diào)換實習(xí)單位者，頂崗實習(xí)成績視為不合格。

第十四條

實習(xí)期間，學(xué)生違反實習(xí)單位紀(jì)律時，由實習(xí)單位與就業(yè)處協(xié)商處理；因嚴(yán)重違紀(jì)被實習(xí)單位辭退者，頂崗實習(xí)成績視為不合格。

第十五條 頂崗實習(xí)結(jié)束后，學(xué)校指導(dǎo)教師與企業(yè)指導(dǎo)教師共同評定學(xué)生成績并寫出實習(xí)總結(jié)交所在專業(yè)部。各專業(yè)部在當(dāng)實習(xí)全部結(jié)束后寫出本專業(yè)部實習(xí)總結(jié)交教務(wù)處、招生就業(yè)處備案。

第三章 工作職責(zé)

第十六條 招生就業(yè)處職責(zé) 1.負(fù)責(zé)建立學(xué)校頂崗實習(xí)管理制度；

2.負(fù)責(zé)對全校頂崗實習(xí)管理工作監(jiān)控并檢查工作的開展情況；

3.收集全校頂崗實習(xí)工作信息，進(jìn)行統(tǒng)計分析并提出改進(jìn)工作的建議。

4.負(fù)責(zé)就業(yè)實習(xí)單位的聯(lián)系。

第十七條 教務(wù)處職責(zé)

1.負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)工作的具體組織與實施；

2.制定頂崗實習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和頂崗實習(xí)計劃（包括：實習(xí)目的、任務(wù)、要求、時間安排、崗位等）與實習(xí)單位共同確定學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、制定考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法；

3.選派學(xué)校指導(dǎo)教師，與招生就業(yè)處共同聘用企業(yè)指導(dǎo)教師和溝通處理好學(xué)生與實習(xí)單位的關(guān)系，組織對學(xué)校指導(dǎo)教師的考核；

第十八條 專業(yè)部職責(zé)

1.協(xié)助招生就業(yè)處負(fù)責(zé)本專業(yè)部頂崗實習(xí)全過程的組織；

2.協(xié)助教務(wù)處匯總學(xué)生頂崗實習(xí)成績及考核表；

2.撰寫本專業(yè)部頂崗實習(xí)總結(jié)，評價頂崗實習(xí)效果。

第十九條 校內(nèi)指導(dǎo)教師職責(zé)

1.學(xué)生頂崗實習(xí)之間，召集所指導(dǎo)的學(xué)生開會，組織學(xué)習(xí)本辦法中的相關(guān)規(guī)定，依據(jù)頂崗實習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)完成頂崗實習(xí)的課程任務(wù)；

2.通過互聯(lián)網(wǎng)、電話或短信等多種形式對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，至少每半個月要和所指導(dǎo)的每位學(xué)生聯(lián)系一次；

3.主動與企業(yè)指導(dǎo)老師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通，掌握學(xué)生的實習(xí)動態(tài)；

4.與企業(yè)指導(dǎo)老師共同做好學(xué)生實習(xí)考核工作。

第二十條 企業(yè)及企業(yè)指導(dǎo)教師職責(zé)

1.落實企業(yè)指導(dǎo)教師，分配學(xué)生頂崗實習(xí)崗位；

2.負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)課程的指導(dǎo)，做好學(xué)生的安全保障等工作；

3.負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)期間的考勤、考核、成績評定等工作。

第二十一 班主任職責(zé)

1.負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)學(xué)生的常規(guī)管理與思想政治教育；

2.加強(qiáng)與校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師、校外實習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生之間的溝通與交流，有效管理和教育學(xué)生，做好工作記錄；

3.指導(dǎo)學(xué)生撰寫實習(xí)日志、周記及實習(xí)總結(jié)報告中相關(guān)部分的內(nèi)容；

4.參與頂崗實習(xí)學(xué)生實習(xí)評語的擬定及實習(xí)成績的評定。

第二十二條 頂崗實習(xí)學(xué)生職責(zé)

1.履行崗位工作職責(zé)，培養(yǎng)獨立工作能力，完成頂崗實習(xí)任務(wù)書中規(guī)定的專業(yè)技能實習(xí)任務(wù)；

2.服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從分配（特殊情況除外），部做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽的事情；

3.保持與校內(nèi)指導(dǎo)教師和班主任的聯(lián)系，經(jīng)常性匯報實習(xí)情況；

4.關(guān)注和瀏覽學(xué)校校園網(wǎng)公布的與畢業(yè)生有關(guān)的各種信息；

5.頂崗實習(xí)工作地點和聯(lián)系方式發(fā)生變動時，及時通知校內(nèi)指導(dǎo)老師和班主任，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效，并及時履行相關(guān)手續(xù)，否則視為不及格；

6.遵守國家法律法規(guī)及學(xué)校與實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，安全第一，對不遵守安全制度造成的事故，由學(xué)生自行負(fù)責(zé)，由此對工作造成的損失一并追究相關(guān)責(zé)任；

7.不得私自更換頂崗實習(xí)單位，如確因個人情況特殊或?qū)嵙?xí)單位原因須變更實習(xí)單位的按以下程序辦理手續(xù)：填寫《XX縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)單位變更申請表》，校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師和班主任核實并簽署意見 專業(yè)部審批（保存原始資料）教務(wù)處、招生就業(yè)處備案；

8.頂崗實習(xí)過程中如發(fā)生重大問題，學(xué)生本人或在同一單位實習(xí)的學(xué)生應(yīng)在第一時間向?qū)嵙?xí)單位和校內(nèi)指導(dǎo)教師、班主任、招生就業(yè)處報告；

9.如實填寫實習(xí)日志、周記，按時完成不少于3000字頂崗實習(xí)總結(jié)報告。

第四章 考核與評價

第二十三條

考核原則

學(xué)生在頂崗實習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重管理，實行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的考核制度，校企雙方共同完成對學(xué)生的考核與評價。

第二十四條 成績考核評定

1.企業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核評價

學(xué)生的頂崗實習(xí)工作可以在不同單位或同一單位不同崗位進(jìn)行，企業(yè)要對學(xué)生在頂崗實習(xí)期間的表現(xiàn)，如專業(yè)技能、工作態(tài)度、創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守企業(yè)管理制度、對企業(yè)的貢獻(xiàn)等方面進(jìn)行考核，考核成績占頂崗實習(xí)的70%

2.學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核

學(xué)校指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在企業(yè)每一個崗位的表現(xiàn)及實習(xí)報告等完成情況對學(xué)生進(jìn)行考核，考核成績占頂崗實習(xí)的30%。

2.學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核

學(xué)校指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在企業(yè)每一個崗位的表現(xiàn)及實習(xí)報告等完成情況對學(xué)生進(jìn)行考核 考核成績占頂崗實習(xí)的30%。

3.考核等次分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級，學(xué)生頂崗實習(xí)考核不合格者需重修，推遲畢業(yè)證書發(fā)放時間，待實習(xí)成績合格后方可發(fā)放畢業(yè)證書

第二十五條 教務(wù)處、招生就業(yè)處須收存的頂崗實習(xí)資料

1.頂崗實習(xí)工作管理小組人員名單和各專業(yè)頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師及班主任安排名單（教務(wù)處、招生就業(yè)處）；

2.各專業(yè)頂崗實習(xí)教學(xué)計劃（教務(wù)處）；

3.發(fā)放給頂崗實習(xí)學(xué)生須回收的全套資料（招生就業(yè)處）；

4.分專業(yè)頂崗實習(xí)工作總結(jié)（招生就業(yè)處）；

5.分專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)成績匯總表（教務(wù)處）。

第二十六條 學(xué)生須提交的頂崗實習(xí)資料

(1)學(xué)生頂崗實習(xí)成績鑒定表

由實習(xí)單位根據(jù)學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)，對學(xué)生進(jìn)行考核評定，作為其實踐教學(xué)環(huán)節(jié)成績，鑒定表須加蓋公章，簽章的單位與《學(xué)生頂崗實習(xí)單位鑒定表》上的實習(xí)單位必須一致，無公章的不能評定成績，單位不一致的也不能評定成績。

（2）學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)報告

學(xué)生根據(jù)頂崗實習(xí)請況結(jié)合自身思想認(rèn)識、專業(yè)知識、專業(yè)技能及綜合素質(zhì)的提高，認(rèn)真撰寫不少與3000字的頂崗實習(xí)總結(jié)報告，（3）專業(yè)部自行規(guī)定需要提交的其他資料。

第五章

保障措施

第二十七條 建立督導(dǎo)員督導(dǎo)制度。建立頂崗實習(xí)督導(dǎo)員隊伍，對頂崗實習(xí)進(jìn)行全過程督導(dǎo)，及時反饋信息，并對各專業(yè)部頂崗實習(xí)作出督導(dǎo)評價，將評價結(jié)果納入對專業(yè)部的工作考核。第二十八條

建立頂崗實習(xí)學(xué)生崗位落實信息反饋機(jī)制。第二十九條

學(xué)校指導(dǎo)教師由學(xué)生實習(xí)單位、實習(xí)學(xué)生、實訓(xùn)部、學(xué)校頂崗實習(xí)督導(dǎo)組共同考核。指導(dǎo)教師到企業(yè)指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí)發(fā)送的差旅費用，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第六章 附則

第三十條 教師工作量參照學(xué)校相關(guān)管理辦法執(zhí)行。

第三十一條

各專業(yè)部制定的《學(xué)生頂崗實習(xí)實施細(xì)則》，分別報教務(wù)處、招生就業(yè)處備案。

第三十二條

學(xué)生頂崗實習(xí)工作尚處于探索和完善階級，學(xué)校鼓勵并大力支持各專業(yè)部在原則范圍內(nèi)結(jié)合專業(yè)特點大膽創(chuàng)新，采取新舉措，探索新形式。

第三十三條 本辦法由學(xué)校行政會負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：深挖潛 細(xì)管理

細(xì)管理

深挖潛

全面做好降本增效工作

輸油汽車隊

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我車隊在“精細(xì)管理、挖潛增效”主題競賽活動中，認(rèn)真圍繞活動要求，以“優(yōu)化管理措施、確保降本增效”為目標(biāo)，細(xì)化、量化管理工作，優(yōu)化管理措施，將降本目標(biāo)合理分解到每個班組，做到人人肩上有指標(biāo)，壓力層層傳遞，較好的實現(xiàn)了降本目標(biāo)。下面就我隊此項活動的開展情況做以下匯報：

一、全員參與，結(jié)合實際，確保活動開展的全面性。

分廠下達(dá)關(guān)于開展“精細(xì)管理、挖潛增效”的活動通知后，我車隊及時召開了班子會、班長骨干會，對活動的開展的要求進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并結(jié)合車隊生產(chǎn)工作的實際，對車隊7項可控成本指標(biāo)發(fā)生情況進(jìn)行了分析，除了對分廠下達(dá)的降本指標(biāo)材料費0.85萬元、辦公費0.07萬元進(jìn)行合理的分解，我們還對車輛生產(chǎn)運行、單車百公里油耗等情況進(jìn)行了討論、分析，制定出汽車隊“精細(xì)管理、挖潛增效”活動安排，務(wù)求活動開展的實效性。

我們利用職工大會進(jìn)行安全教育的時機(jī)，將活動開展要 求傳達(dá)到每名職工，使全體職工感受到降本增效工作的緊迫感，號召全體職工積極投入到此項活動中，針對車隊的生產(chǎn)運行、降本增效工作提出合理化建議，對實施效果明顯、經(jīng)濟(jì)效益明顯的合理化建議給予一定的獎勵，共征集了合理化 建議6條，確定了內(nèi)修班為精細(xì)管理崗位，通過以上工作，使我隊挖潛增效工作的開展開了個好頭。

二、細(xì)管理，深挖潛，確?；顒娱_展的實效性。

我們根據(jù)在各班組征集到的合理化建議以及我們?nèi)粘９芾碇邪l(fā)現(xiàn)的問題，積極開展挖潛增效活動，分別作了以下工作：

（一）完善措施，精細(xì)管理，全員參與降本增效。今年伊始，我們就根據(jù)分廠下達(dá)的成本指標(biāo)，對各項成本指標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的分解并嚴(yán)格按照計劃運行。我們認(rèn)識到，隨著成本的逐漸壓縮，只有不斷全方位的完善管里措施，全過程的實施精細(xì)管理，才能適應(yīng)成本管理工作的要求，才能真正的實現(xiàn)降本增效。我們是這樣想的，也是這樣做的，我們利用職工大會、班組會不斷的向職工灌輸精細(xì)管理的理念，使全體職工將精細(xì)管理的理念入腦、入心，更好的參與到挖潛增效的活動中來。今年上半年，我們

（一）：修改完善了《車隊油卡管理使用規(guī)定》，實施了油卡統(tǒng)一收繳材料員管理，駕駛員需加油時，先向主管領(lǐng)導(dǎo)報行駛公里數(shù)，由主管領(lǐng)導(dǎo)開具加油單，材料員才予以發(fā)放油卡。這樣既有助于減少油料外流，又能夠?qū)⒂土线M(jìn)行內(nèi)部調(diào)節(jié)，盡可能的不發(fā)生補油現(xiàn)象，從整體上降低了用油總量；

（二）進(jìn)一步細(xì)化了《單車油料核算辦法》，我們對全部車輛的百公里耗油從新進(jìn)行了核定，嚴(yán)格按照考核兌現(xiàn)辦法嚴(yán)考核硬兌現(xiàn)，從而實現(xiàn)了單車耗油量不超。

（三）在駕駛員中開展節(jié)油經(jīng)驗介紹會，找一些有經(jīng)驗的駕駛員介紹在車輛啟動、行駛中、車輛部件調(diào)整等方面好的做法，對月度百公里節(jié)油的駕駛員進(jìn)行獎勵。

（四）加強(qiáng)車輛的控制，杜絕私車自由車。我們要求無生產(chǎn)任務(wù)的車輛一律在隊上停放，根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)的情況對車輛的運行公里進(jìn)行核定，避免非生產(chǎn)用車造成的浪費。

此外，我們根據(jù)生產(chǎn)運行實際，對車輛的生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行有效的合并，在能夠完成生產(chǎn)任務(wù)的情況下盡可能的減少出車臺次，這樣既能減少燃油消耗，又能有效的降低差旅、加班夜班費用的發(fā)生，而且對車輛的安全運行帶來有效的幫助。

我們在今年車輛增加、生產(chǎn)任務(wù)增加的情況下（8.6065萬KM，7.308T），月度燃油消耗量有了顯著下降（計劃用油

7.1T,實際平均發(fā)生6.4T），截至8月底，共節(jié)約燃油約5.6噸，價值約3萬余元。

（二）嚴(yán)格制度，精打細(xì)算，全面做好降本增效。我們在完善、細(xì)化各項管理制度和措施的同時，還著重加強(qiáng)了相關(guān)人員的責(zé)任心，增加管理人員的緊迫感；在材料的發(fā)放、辦公用品的領(lǐng)取上，嚴(yán)格了一支筆簽字制度。我們在召開材料員、經(jīng)管員及班長骨干會的時候，向大家詳細(xì)介紹了今年成本管理的形式，要求大家算細(xì)賬，在成本壓縮的情況下，如何更好的服務(wù)于輸油生產(chǎn)？我們采取了

（一）：在材料上只備常用料，如車輛的三濾、燈泡，其他的車輛用料必須經(jīng)過主管領(lǐng)導(dǎo)確定確需更換方可進(jìn)料，有效的減少了材料的浪費，尤其是總成件。

（二）加強(qiáng)了內(nèi)修班的技術(shù)培訓(xùn)和責(zé)任心。我們確定了內(nèi)修班為我們的精細(xì)管理崗位，利用網(wǎng)絡(luò)、光盤加強(qiáng)對內(nèi)修班的技術(shù)培訓(xùn)，更新其業(yè)務(wù)知識，讓他們在沒有遇到的故障時敢于動手維修，盡可能的對能夠維修配件進(jìn)行維修；我們還加強(qiáng)了內(nèi)修班的責(zé)任心，要求他們精打細(xì)算，出謀劃策，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，為車輛的維修提供第一手資料。

（三）注重生產(chǎn)過程中的小改小革，維修過程中在確保車輛運行安全的情況下對個別小部件能代替的換件代替，如在66799金龍客車空調(diào)維修過程中，我們發(fā)現(xiàn)該車的空調(diào)不制冷，按照維修站的建議就要更換總成，我們在對該系統(tǒng)進(jìn)行了研究后，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是一個電子元件出現(xiàn)了問題，更換后效果良好，節(jié)約成本約5000余元。通過以上工作，我們修復(fù)的電動玻璃系統(tǒng)、起動機(jī)、發(fā)電機(jī)、燈光總成等價值約1.5萬余元，對我隊挖潛增效工作起到了積極的作用，為我隊挖潛增效工作作出了貢獻(xiàn)。

（四）在辦公用品的管理上我們提出“抓大不放小，節(jié)約從我做起”。采取了文件打印能雙面打印的絕不單面打印，能協(xié)調(diào)打字室打印的絕不自己打印，號召大家節(jié)約每一張紙、每一支筆、每一度電、每一滴水，每個辦公室確定一名監(jiān)督員，每天下班前對各辦公室空調(diào)、飲水機(jī)、微機(jī)等進(jìn)行檢查，盡可能的杜絕浪費。

三、不斷完善，嚴(yán)細(xì)結(jié)合，確?；顒娱_展的長效性。我們認(rèn)識到，降本增效，精細(xì)管理是一項長期的任務(wù)，面對日益緊縮的成本我們準(zhǔn)備做好以下幾項工作：

（一）對現(xiàn)有的規(guī)章制度在執(zhí)行過程當(dāng)中可能出現(xiàn)的新問題及時進(jìn)行分析研究，解決存在的問題，更好地做好做好節(jié)能挖潛工作。

（二）及時對節(jié)約挖潛工作中涌現(xiàn)出來的好的做法、典型進(jìn)行總結(jié)、選樹，在全體職工中形成節(jié)約的好風(fēng)氣。

各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我車隊在“精細(xì)管理，挖潛增效”活動中一點做法，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照活動的要求，進(jìn)一步在挖潛增效上做文章，集思廣益，深挖細(xì)找，優(yōu)化管理措施，力爭在活動中取得好成績。

第五篇：九年級十三班學(xué)生管理考核辦法

九年級十三班學(xué)生管理考核辦法

為更好地規(guī)范班級成員的行為，形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)互助的集體氛圍，努力打造“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、和諧、發(fā)展”的新型班級，讓每位學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作、積極探究、學(xué)會生活、努力創(chuàng)新、善于思考，使自己成為一名勤奮、善思、博學(xué)、上進(jìn)的中學(xué)生，結(jié)合本班實際，特制定如下班規(guī)：

一、考核結(jié)果

班級實行積分制，每位同學(xué)的月基本分為100分，根據(jù)制定的有關(guān)制度進(jìn)行加分或扣分。每位同學(xué)的操行得分＝基本分100分＋所加分?jǐn)?shù)－所扣分?jǐn)?shù)。每月底，根據(jù)總積分得分情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果劃分為四個等級：98分及98分以上為優(yōu)秀；80－98分為良好；60－80分為及格；60分以下為不合格。考核結(jié)果為不合格的，視其情況予以批評教育、本人作出深刻檢討。連續(xù)2個月考核結(jié)果為不合格的，通知其家長來校協(xié)商處理。

二、學(xué)習(xí)考核

1.月考、期中、期末考試總分在全班前五名分別獎10、9、8、7、6分；在全校前100名的，獎25分；在全校前101-150名的，獎20分；在全校前150-200名的，獎15分。多者只取其一（取獎分較高的）。

2.每位同學(xué)應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。按時按量按質(zhì)完成各科作業(yè)，拖欠一次扣1分，少交一次扣2分（組長登記并及時向?qū)W習(xí)委員匯報）。

3.作業(yè)應(yīng)該獨立完成，發(fā)現(xiàn)抄襲他人作業(yè)的每次扣抄襲人和被抄襲人各2分；

4.期末成績與期中成績相比前進(jìn)2個名次的加3分。5.每科前三名的，分別獎3、2、1分。

6.月考、期中、期末考試總分倒數(shù)一、二、三名的，分別扣5、4、3分；單科倒數(shù)一、二、三名的且低于50分的分別扣3、2、1分。

二、勞動衛(wèi)生考核

1.每位同學(xué)都應(yīng)講究衛(wèi)生，不得隨地丟果皮紙屑，違者每次扣1分，并罰打掃衛(wèi)生一次。（值日班長負(fù)責(zé)登記）

2.勞動委員、值日班長應(yīng)及時安排勞動任務(wù)，并嚴(yán)格按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查、登記。衛(wèi)生情況分為三等（優(yōu)秀、合格、不合格）。若被評為“不合格”的組，扣該組組長2分，扣該組成員各1分，并罰重掃一次。（勞動委員、值日班長負(fù)責(zé)登記）

3.熱愛勞動，積極參加勞動，認(rèn)真完成任務(wù)，服從勞動委員安排。不服從勞動委員安排的，每次扣2分，并罰打掃衛(wèi)生一次。（勞動委員、值日班長負(fù)責(zé)登記）

4.值日班長一要認(rèn)真填好值日班長登記簿；二要上課之

前擦干凈黑板；三要認(rèn)真督促室內(nèi)的衛(wèi)生。值日班長未完成任務(wù)或效果差，每次扣2分。（由班長負(fù)責(zé)登記）

5.愛護(hù)公共財物，不得亂寫亂畫，損壞的必須照價賠償，并且每次扣4分。（同學(xué)們互相監(jiān)督，班長、值日班長登記）

6.打掃衛(wèi)生不干凈、不徹底，每次扣1分。勞動委員、值日班長有權(quán)檢查，要求其認(rèn)真完成。（勞動委員、值日班長負(fù)責(zé)登記）

三、紀(jì)律考核

1.上課期間與老師頂撞的，每次扣6分； 2.下課期間追趕打鬧、起哄的，每次扣2分； 3.涂改班干部、組長登記本的，每次扣3分；撕毀登記本的扣6分，并通知家長到校共同教育。

4.同學(xué)應(yīng)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛，不得打架、罵架。違者每次扣10分。

5.每位同學(xué)應(yīng)該自覺遵守班級紀(jì)律，自尊、自愛、自重。6.每位同學(xué)必須按時到校，不得遲到、早退、曠課。遲到一次扣1分，早退一次扣1分，曠課一節(jié)扣3分。（班長負(fù)責(zé)登記）

7.事病假必須寫好請假條，交班主任批準(zhǔn)，再到班長、處登記。（若在家里，家長以電話方式口頭向班主任請假）否則以曠課論處。

8.按時參加課間操，遲到一次扣1分，缺一次扣2分。

（體育委員、班長登記）

9.為保障同學(xué)們的身心健康，不允許本班任何學(xué)生吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進(jìn)網(wǎng)吧等未成年人禁止進(jìn)入的娛樂場所，違者每次扣10分。

10.爬車、爬圍墻、爬欄桿的，攀折學(xué)校花草樹木的，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

11.本應(yīng)留堂的同學(xué)，逃跑一次扣3分。12.有偷竊行為的，視其情節(jié)扣10－20分。

13.上課鈴一響，應(yīng)做到“快、靜、齊”，將課本統(tǒng)一放在課桌的左上角,等任課老師上課。違者每次扣0.5分。（班長登記）

14.上課遲到要向老師喊“報告”，經(jīng)老師許可后方可進(jìn)入教室，違者每次扣1分。

15.上課期間不認(rèn)真聽講與同學(xué)講話者每次扣1分，隨意離開座位的扣2分；看小說或其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分；禁止攜帶手機(jī)、MP3等電子產(chǎn)品進(jìn)入班級，違者予以沒收，并扣5分。

四、加扣分事項

1.班干部違紀(jì)違規(guī)加扣2分，組長違紀(jì)違規(guī)加扣1分。2.在紀(jì)律、衛(wèi)生方面被學(xué)校扣分的，落實到人加扣個人積分。

3.黑板報由各小組負(fù)責(zé)完成，班長組織班干、組長打分，9-10者為“優(yōu)”，加組長3分，加組員2.5分；7-8者為“良”，加組長2.5分，加組員2分；6-7者為“中”，加組長2分，加組員1.5分。

4.期中、期末評選優(yōu)秀班干部（2名）、優(yōu)秀值日班長（2名）、優(yōu)秀組長（1名）、優(yōu)秀學(xué)生（2名）、進(jìn)步學(xué)生（視情況定名額）。

5.優(yōu)秀班干部加5分（2名），優(yōu)秀學(xué)生加3分（5名），進(jìn)步生加2分。

6.其他活動中在班級獲得一等獎、二等獎、三等獎，分別加3、2、1分；在學(xué)校級獲獎的，分別獎5、4、2分。

7.一個月出滿勤者加3分。8.好人好事視其情況加1－5分。

9.舉報違規(guī)違紀(jì)的，視其情況加0.5－2分；對于不聽勸阻、打擊舉報者的發(fā)現(xiàn)一次加扣10分，情節(jié)嚴(yán)重的移交學(xué)校政教處。

10.班干部必須認(rèn)真履行職責(zé)秉公辦事，不得失職、包庇他人，發(fā)現(xiàn)一次扣5分并撤銷職務(wù)。