第一篇：獎勵性績效工資考核實施辦法（寫寫幫推薦）

獎勵性績效工資考核實施辦法（試行）根據(jù)省、市教育行政管理部門關(guān)于作好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的精神和《花溪區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核實施辦法（試行）》的規(guī)定，結(jié)合我校實際，經(jīng)校務(wù)會研究討論，特制定本辦法。

一、實施的范圍和時間實施獎勵性績效工資制度的高坡鄉(xiāng)中心完小的正式工作人員。包括學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教師及其他專業(yè)技術(shù)人員，本辦法實行按月考核，年考評，取平均分計算，從2010年3月1日起實施。

二、獎勵性績效工資分配原則

（一）、堅持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬、注重績效”的原則。

（二）、堅持“公正、公開、公平”的原則。

（三）、堅持“科學(xué)合理”的原則。

（四）、嚴(yán)格程序、嚴(yán)格考核的原則。

（五）、激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、促進(jìn)和諧發(fā)展的原則。

三、考核具體辦法德（按月結(jié)算，取平均分為作為該項得分）

（一）政治思想（共10分）

1、自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。必須服從上級領(lǐng)導(dǎo)工作安排（如2--6項中，其中一項被扣分，則該項不得分）（1分）

2、升旗儀式時不缺席（請假及公假除外）、不遲到、不早退，不隨便講話，奏國歌時莊嚴(yán)肅立，脫帽，行注目禮。唱國歌時精神飽滿。（2分）

3、政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不缺席（請假及公假除外）、不遲到，不早退、不隨便講話、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。（2分）

4、不在學(xué)生中散布違背四項基本原則的話，不發(fā)表與中央精神不符的議論和講話。教師中爭論的政治問題或牢騷不在學(xué)生中散布或流露。（2分）

5、不損害集體利益，不從事迷信活動不參加邪教組織。（1分）

6、不做違法亂紀(jì)的事情，不做有害學(xué)校榮譽和教師形象的事，不搬弄是非，不挑撥同事關(guān)系。（2分）注：每月按次扣分，扣完十分為止。

（二）職業(yè)道德（10分，按月結(jié)算，取平均分作為該項得分。）

1、盡職盡責(zé)，認(rèn)真遵循上下班時間，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校簽到簽退制度。（1分）

2、上班時間不打麻將，不在辦公室內(nèi)進(jìn)行娛樂活動。（1分）

3、不在禁煙區(qū)吸煙，不隨地吐痰，不亂扔污物。（1分）

4、衣著、形象得體，在校內(nèi)不穿背心、拖鞋。不穿過緊、過透、過短的服裝。不化濃妝，不佩戴分散學(xué)生注意力的裝飾物。（1分）

5、不說傷害學(xué)生自尊心的話。（1分）

6、不體罰或變相體罰學(xué)生。（1分）

7、未經(jīng)學(xué)校同意，不準(zhǔn)停學(xué)生的課。不準(zhǔn)將學(xué)生轟出教室。（1分）

8、不亂收費、亂定資料。（1分）

9、不和家長爭吵，不與同事爭吵。（1分）

10、上班時間不能喝酒。（1分）注：違反時每次扣相應(yīng)的分，扣完10分為止。能：

（一）加分

1、承擔(dān)公開課、實踐課、實驗課、觀摩課的教師每次加1分。

2、有下列情況的給指導(dǎo)教師或教師個人累計加分。

校級

團(tuán)體

一等獎0.5分

二等獎0.3分

三等獎0.1分

個人

一等獎0.3分

二等獎0.2分

三等獎0.1分

區(qū)級

團(tuán)體

一等獎0.8分

二等獎0.5分

三等獎0.2分

個人

一等獎0.5分

二等獎0.4分

三等獎0.3分

市級

團(tuán)體

一等獎1分

二等獎0.8分

三等獎0.5分

個人

一等獎0.8分

二等獎0.7分

三等獎0.6分

省級

團(tuán)體

一等獎1.5分

二等獎1分

三等獎0.8分

個人

一等獎1分

二等獎0.9分

三等獎0.8分

全國

團(tuán)體

一等獎2分

二等獎1.5分

三等獎1分

個人

一等獎1.5分

二等獎1.2分

三等獎1分

發(fā)表

文章

全國2分

省級1.5分

市級1分

區(qū)級0.5分

獲獎

文章

全國三等

獎以上

省級三等獎

以上

市級三等獎

以上

區(qū)級三等

以上

一等獎2分

一等獎1.5分

一等獎1.3分

一等獎1分

二等獎1.5分

二等獎1.3分

二等獎1分

二等獎0.8分

三等獎1.3分

三等獎1分

三等獎0.8分

三等獎0.5分

（二）、減分有下列情形扣分

1、學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查評比、考核不達(dá)標(biāo)，扣2分。

2、課內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故的，每次扣任課教師2分；課外發(fā)生的，每次扣班主任2分，科任教師1分，累積計算。

3、學(xué)生輟學(xué)的，班主任先家訪，后匯報學(xué)校，如未及時處理的班級扣班主任2分，任課教師1分。

4、拒不參加學(xué)校舉辦的各種活動的班級，每次每項扣班主任2分。任課教師1分。

5、不能按學(xué)校要求完成工作任務(wù)和拒不接受工作安排的每次扣1分。勤：（10分）日常出勤、升旗、會議、活動

1、每月滿勤者得10分。

2、遲到、早退每次扣0.5分，曠課每節(jié)扣1分。

3、事、病假每天（次）扣0.1分，特殊假由校務(wù)會處理。

4、不得代簽，如有代簽，雙方不得該項分?？儯海ㄒ罁?jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法實施，取兩學(xué)期平均分計算）

1、完成教學(xué)質(zhì)量任務(wù)的60分。

2、不完成教學(xué)質(zhì)量任務(wù)的55分。

3、倒降的50分。

4、超分完成任務(wù)的視分?jǐn)?shù)而加分。① 60分以下的每超1分加1分，② 60—70分的每超過1分加2分，③ 70—80分的每超過加3分，④ 80—90分每超過1分加4分，⑤90—100分的每超過1分加5分。

5、學(xué)期結(jié)束，教學(xué)成績在全鄉(xiāng)同年級同學(xué)科排名第一、二、三、四、五分別加5、4、3、2、1分。（六

（二）班按第四名計算）

6、無上課的教師由校務(wù)會考核決定。

7、各教師簽字后表示認(rèn)可該決定。教師簽字: 領(lǐng)導(dǎo)簽字（蓋章）：

第二篇：教師獎勵性績效工資考核實施辦法(12.03)doc

普安縣雪浦鄉(xiāng)紅星小學(xué)教師獎勵性績效工資工作考核實施辦法（試行）

為深化教育人事制度改革，推進(jìn)獎勵性績效工資工作順利實施，提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《普安縣義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資考核工作實施意見（試行）》（普教字[2010]01號）文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的學(xué)校考核評價制度，充分調(diào)動全體教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。

二、基本原則

實施績效考核工作遵循教育規(guī)律，以人為本；以德為先，注重實績；激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展；客觀公正、簡便易行的基本原則。尊重教育規(guī)律，發(fā)揮校長的引領(lǐng)作用，尊重教師的主體地位；把職業(yè)道德放在首位，注重考核履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)；激勵教師愛崗敬業(yè)，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力；堅持實事求是，科學(xué)合理，切合實際，分類考核，講求實效，力戒繁瑣。

三、范圍和對象

學(xué)校正式工作人員，從2012年1月1日起實施。教師考核工作原則上每學(xué)考核一次，在每年的七月底前完成考核工作。一般每學(xué)期考核一次，在每年的一月、七月中旬完成考核工作。

四、獎勵性績效工資的確定

獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，縣人事、財政、教育部門先拿出了獎勵性績效工資30%部分的25%設(shè)置農(nóng)村教師補貼、班主任津貼和校長津貼。學(xué)校內(nèi)實施的獎勵性績效工資為獎勵性績效工資總量30%部分的75%。在這75%部分中，學(xué)校先拿出15%用于安排中層干部津貼和擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)兩個主科的重工作任務(wù)補貼，即考核發(fā)放的獎勵性績效工資實為教師獎勵性績效工資的85%。

五、考核辦法、程序和考核結(jié)果的運用

（一）師德考核（百分制記分，占獎勵性績效工資總量的20%）

1.民主測評

采取無記名方式，由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組召集全體教職工分別對教師進(jìn)行師德民主測評。

2.學(xué)校黨支部考核

學(xué)校黨支部委員會對教師教書育人、履行法定職責(zé)、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、維護(hù)正常教育教學(xué)秩序等進(jìn)行全面考核，以無記名方式對教師進(jìn)行師德測評。

3.綜合評價和評定等次

師德綜合考核總分=民主測評分×50%+黨支部測評分×50%。以上測評分按百分制打分。考核總分在90分及90分以上者為優(yōu)秀；在80分-89分者為合格；在60分-79分者為基本合格；在59分及以下者為不合格。

4.考核結(jié)果的運用

師德考核結(jié)果達(dá)到合格以上者，發(fā)給該教師本人所擔(dān)任崗位職務(wù)等級獎勵性績效工資總量的20%；考核結(jié)果為基本合格者，發(fā)給該教師本人所擔(dān)任崗位職務(wù)等級獎勵性績效工資總量的10%；考核結(jié)果為不合格者，不發(fā)給該項獎勵性績效工資。對考核結(jié)果為基本合格和不合格的教師，將從中扣取的獎勵性績效工資部分作為獎勵考核為優(yōu)秀等次的教師。

（二）基本教育教學(xué)工作考核（鑒定性考核，占獎勵性績效工資總量的20%）

教師能按學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度規(guī)定，服從學(xué)校安排，積極接受各項教育教學(xué)工作任務(wù)，工作不扯皮、不推諉，經(jīng)考核組評定為合格以上者，發(fā)給該教師本人所擔(dān)任崗位職務(wù)等級獎勵性績效工資總量的20%。

（三）教育教學(xué)工作實績考核（積分制記分，占獎勵性績效工資總量的45%）

1、考核辦法、程序和考核結(jié)果的運用

學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組針對教師在能、勤、績等方面情況進(jìn)行全面考核，以積分制記分。學(xué)校在每學(xué)期末（或?qū)W年末）將全校教師獎勵性績效工資總量的45%部分金額除以全校教師工作實績考核積分總和，先算出每一積分應(yīng)分配的獎勵性績效工資金額，再用教師個人的考核積分?jǐn)?shù)乘以每積分金額，算出每一名教師應(yīng)分配的獎勵性績效工資，進(jìn)行足額發(fā)放。

2、考核和獎勵項目設(shè)置

2.1教育教學(xué)成果獎

2.1.1教學(xué)成績效果獎。完成規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，在縣、鄉(xiāng)統(tǒng)測成績中，獲全鄉(xiāng)第一、二、三名者，分別加分15分、10分、5分；

2.1.2教學(xué)管理效果獎。在縣、鄉(xiāng)統(tǒng)測成績中，全校獲全鄉(xiāng)第一、二、三名總數(shù)超過4科時，學(xué)校將根據(jù)工作實績對分管教學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長等中層干部分別加分5分；

2.1.3教師教育教學(xué)質(zhì)量提高獎。學(xué)校在每學(xué)期期末，把上級組織的學(xué)生統(tǒng)測成績?nèi)l(xiāng)總平評比分作為基礎(chǔ)分，評比分每高出全鄉(xiāng)總平一分，學(xué)校給該學(xué)科任課教師加分1分（不含畢業(yè)班教師）；

2.1.4畢業(yè)班教師教育教學(xué)質(zhì)量提高獎。以學(xué)校上學(xué)年畢業(yè)班測試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，評比分上升一分加1分；

2.1.5教育教學(xué)研究及專業(yè)發(fā)展獎：A、在校內(nèi)開展校本課程、綜合課程、活動課程、研究性學(xué)習(xí)課程等的研究，舉辦學(xué)術(shù)講座或上公開示范課一次，加分 5分；B、在優(yōu)質(zhì)課評選活動中，獲學(xué)校一、二等獎?wù)撸謩e加分5分、2.5分；獲縣級一、二、三等獎?wù)?，分別加分10分、7.5分、5分；獲州（地、市）級以上獎勵者（不論等次），學(xué)校統(tǒng)一加分15分；C、在學(xué)校確定的教研課題中，教師所撰寫的研究性論文具有一定的學(xué)術(shù)價值，經(jīng)實踐證明能促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校同意在全校進(jìn)行推廣，或同意在?？?、宣傳欄刊登的，每篇論文加分5分；D、教師結(jié)合工作實際所撰寫的教育教學(xué)及其管理性論文在州（地、市）級教育行政部門內(nèi)部刊物發(fā)表的，每篇論文加分5分；在省級以上教育行政部門內(nèi)部刊物發(fā)表的，每篇論文加分10分。

2.1.6教育教學(xué)指導(dǎo)、輔導(dǎo)獎：指導(dǎo)、輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門及其委托的其他部門組織的教育教學(xué)活動競賽獲獎的，參照優(yōu)質(zhì)課活動加分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分。

2.1.7教育教學(xué)業(yè)務(wù)、教育管理評比活動及組織課外活動獎：每學(xué)期安排50分，用于教師教學(xué)準(zhǔn)備、批改作業(yè)評比、班級清潔衛(wèi)生評比、校園（班級）文化建設(shè)評比等評比活動的機動加分，由教務(wù)室人員組織考核并實施。

2.2優(yōu)秀個人、優(yōu)秀團(tuán)隊獎：按照學(xué)校《德育工作計劃》、《班主任工作考核辦法》、《教務(wù)工作計劃實施細(xì)則》、《優(yōu)秀教師評選與獎勵辦法》等規(guī)章制度進(jìn)行考核，對當(dāng)年評選出的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等優(yōu)秀個人分別加分10分。

2.3優(yōu)秀業(yè)績獎：

2.3.1積極承擔(dān)教育教學(xué)重工作任務(wù)獎。從本學(xué)期開始，在教師獎勵性績效工資總量中先拿出15%部分用于發(fā)放中層干部津貼和每人每學(xué)期400.00元的擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)雙主科獎勵，因此不再加分；

2.3.2加班補助費：教師加班者，每小時加分0.3分；值日人員若認(rèn)真履行職責(zé)者，每天加分0.5分；

2.3.3德育、安全工作成績獎：對在學(xué)校德育管理和在課堂教學(xué)中實施德育、安全管理和安全教育工作中作出明顯成績的學(xué)校行政管理人員和班主任，經(jīng)考核為優(yōu)秀者，每學(xué)期加分8分（優(yōu)秀名額為教師總數(shù)的25%），考核為良好者加分6分、考核為合格者加分4分、考核為基本合格者加分2分、考核為不合格者不加分。

2.3.4教師滿勤獎：教師能執(zhí)行坐班制且全學(xué)期出滿勤者，加分10分。教師月滿勤者，加分1分。全學(xué)期為滿勤者不再加月滿勤分。

2.4超工作量補貼：該津貼用于學(xué)校核定的教師擔(dān)任課時工作量數(shù)以外的超課時津貼和校內(nèi)人員兼任各部門各職能管理工作折算的課時工作量。

2.4.1教師任課超于應(yīng)當(dāng)擔(dān)任課時工作量（每人每周16課時）者，按每超一課時加分0.2分。

2.4.2學(xué)校各部門管理人員超工作量工作性補貼：校長由上級單列考核發(fā)放獎勵性績效工資后將不再進(jìn)行考核加分；中層干部若另行發(fā)給津貼后將不再加分。

A.校級領(lǐng)導(dǎo)（校長、書記）：每月加分8分；

B.中層干部：教務(wù)室負(fù)責(zé)人、總務(wù)室負(fù)責(zé)人、辦公室負(fù)責(zé)人等每人每月加分6分；大隊輔導(dǎo)員、工會組長、教研組長等每人每月加分3分；

C.其他常設(shè)組織組長、會計出納人員、班主任、圖書管理員、儀器管理員、遠(yuǎn)程教育工作人員等每人每月?lián)嵖兗臃?—2分；

2.5課時津貼：達(dá)到學(xué)校規(guī)定應(yīng)當(dāng)擔(dān)任的課時工作量數(shù)的教師，每學(xué)期每人加基本分10分。未達(dá)到學(xué)校規(guī)定應(yīng)當(dāng)擔(dān)任的課時工作量數(shù)的教師，根據(jù)實際工作量酌情加分。

六、病事假期間的獎勵性績效工資發(fā)放規(guī)定

在職人員在法定休假期內(nèi)、工傷治療期間發(fā)給該教師本人所擔(dān)任崗位職務(wù)等級獎勵性績效工資中的30%；脫產(chǎn)讀書的人員全年不發(fā)給獎勵性績效工資；連續(xù)病假超過兩個月的，全年不發(fā)給獎勵性績效工資；累計病假超過四個月的，全年不發(fā)給獎勵性績效工資；連續(xù)事假超過一個月的，全年不發(fā)給獎勵性績效工資；累計事假超過兩個月的，全年不發(fā)給獎勵性績效工資。所扣取的獎勵性績效工資全部納入學(xué)校教師獎勵性績效工資總量進(jìn)行績效考核發(fā)放。

七、受行政刑事處分人員的績效工資發(fā)放規(guī)定：全年不發(fā)給獎勵性績效工資。可參照普人勞社通

[2009]11號文件規(guī)定執(zhí)行。

2012年3月1日同意本辦法的教師簽名：

第三篇：2014年獎勵性績效工資實施辦法

2014年獎勵性績效工資實施辦法

根據(jù)市人社局、市財政局、市教育局、市紀(jì)委、組織部和鎮(zhèn)教工站等部門指導(dǎo)意見，結(jié)合我校教育實際，制定我校本獎勵性績效工資實施辦法。

一、指導(dǎo)思想

以十八大和十八屆三中全會為指導(dǎo)，以深化學(xué)校收入分配制度改革、規(guī)范收入分配秩序、體現(xiàn)人才價值為目標(biāo)，以進(jìn)一步激發(fā)內(nèi)部活力，調(diào)動廣大教職工教育教學(xué)的積極性和創(chuàng)造性為目的，提升教師師德水平，全面提高教師素質(zhì)，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、績效工資實施范圍

我校獎勵性績效工資適用范圍為2013年12月31日在編在崗教職工。本上級撥付我校獎勵性績效工資總額為478860.00元，根據(jù)鎮(zhèn)教工站《邊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)事業(yè)單位獎勵性績效工資實施指導(dǎo)意見》我校符合條件的在職在崗人員共同參與分配。

三、獎勵性績效工資基本分配原則

（一）堅持按勞分配、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、合理拉開收入分配差距、兼顧公平的原則。重點向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績的教職工傾斜，既要發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，又要妥善處理單位內(nèi)部各類人員之間的收入分配關(guān)系。

（二）堅持以人為本、激勵先進(jìn)的原則。體現(xiàn)教師工作的專業(yè)性、實踐性和長期性特點，尊重教職工的主體地位，堅持激勵與約束并舉，充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。

（三）堅持以德為先、注重實績的原則。注重教師師德、履行崗位職責(zé)、教學(xué)改革和教科研等方面實際表現(xiàn)。

（四）堅持客觀公正、科學(xué)合理、簡便易行的原則。根據(jù)單位實際，因地制宜，在獎勵性績效工資實施中，做到嚴(yán)密規(guī)范、民主公開、客觀公正、便于操作。

四、獎勵性績效工資考核分配辦法

1、根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，按照核定的獎勵性績效工資總量的70%平均發(fā)放，30%按照考核實績分配，合理拉開差距。

2、教師獎勵性績效工資。依據(jù)學(xué)?？己宿k法，獎勵性績效工資按照有教學(xué)成績的教學(xué)人員、音體美綜微教師、無教學(xué)成績的人員三種類別切塊考核分配。其中，有教學(xué)成績的教學(xué)人員由級部按照考核分?jǐn)?shù)核算，按照班主任含級部主任和任課教師兩類切塊核算。所有分配均依據(jù)2014年8月份考核成績計算。

3、班主任獎勵性績效工資。學(xué)校單設(shè)班主任獎勵性工資，按照每月每班100元（每學(xué)期按5個月）的標(biāo)準(zhǔn)核定班主任獎勵性工資總額，依據(jù)2014年8月份班主任考核成績計算分配。

五、考核注意事項

1、有下列情形之一者，本不得享受獎勵性績效工資。(1）違反師德和教師職業(yè)道德規(guī)范，造成惡劣影響的；

(2)無正當(dāng)理由拒不服從組織安排，在績效考核分配中無理取鬧，造成惡劣影響的；

(3）考核不合格的；

(4)本無故曠工累計達(dá)15個工作日以上（含）的；(5)被解除聘用合同的；

(6)因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的；

(7)應(yīng)執(zhí)行病假工資的，不參與獎勵性績效工資分配。

2、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、教育系統(tǒng)內(nèi)部借調(diào)的教職工，參與借用單位績效考核，由教育部門統(tǒng)籌分配；借調(diào)到教育系統(tǒng)外的工作人員，不參與教育內(nèi)獎勵性績效考核和分配。

4、受到警告以上黨紀(jì)、政紀(jì)處分或違反國家法律而追究刑事責(zé)任的，按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5.2014年新參加工作人員獎勵性績效工資發(fā)放由單位自主確定。

第四篇：獎勵性績效工資考核工作總結(jié)

李廟中學(xué)獎勵性績效工資考核總結(jié)

我校根據(jù)南漳縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校中小學(xué)教師績效工資考核發(fā)放的實施意見，結(jié)合學(xué)校實情，對于獎勵性績效工資的考核，經(jīng)教職工討論和成立工作專班測算，已順利結(jié)束本次績效工資測算。

一、基本原則

堅持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、不勞不得”和“向一線教師、骨干教師傾斜和做出突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜”的原則；堅持“總量控制、分塊考核”和“適當(dāng)向九年級教師傾斜”的原則；堅持“公平、公正、公開，有利于調(diào)動教職工積極性”的原則。

二、考核程序

1.成立考核專班。校長趙立安為組長，成員:彭才軍、呂華貴、馬國生、張以紅、袁朝法、楊翔朝、汪洪、李明、田明虎，全體成員共同參與績效考核方案的制定以及考核發(fā)放工作。

2.制定考核方案。召開教代會組織教職工學(xué)習(xí)南漳縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校中小學(xué)教師績效工資考核發(fā)放實施意見【南教（2009）13號文件】，并征求專項提案，然后由考核專班擬定方案，再經(jīng)教代會討論通過。

3．落實考核發(fā)放。對于方案中各項制定具體可操作的考核辦法，由考核專班組織考核，并將考核結(jié)果在校內(nèi)予以公示。然后按要求組織發(fā)放。

三、考核方案

1、班主任津貼：占教職工績效總額的12%（月平約120元），根據(jù)政教處對班主任的考核結(jié)果發(fā)放。

2、教師超課時津貼：占教職工績效總額的15%，超過平均課時的部分計算超課時津貼，根據(jù)超課時系數(shù)核算到個人。

3.成果獎：占教職工績效總額的4%，凡參與教育科研活動或教育報刊黨報黨刊投稿并取得相關(guān)獎勵的按不同層次給與獎勵,個人封頂150元，通訊報道20元每篇，150元封頂。

4、教育教學(xué)質(zhì)量獎：根據(jù)本期末考試學(xué)科綜合指數(shù)和上一學(xué)期所任教學(xué)科成績在全縣對比情況核算發(fā)放。校內(nèi)質(zhì)量獎每人拿一百，同年級同學(xué)科奪，縣內(nèi)占位20名以上，每上升一位獎勵5元，下降一位懲10元，最后一名懲50元。

5、教學(xué)過程獎：每人拿100元考核，根據(jù)教導(dǎo)處每月常規(guī)檢查結(jié)果核算發(fā)放。

6、考勤獎：按請假時間的日平績效扣除，補給相關(guān)代課人員。

7、師德獎：每人拿一百元考核，根據(jù)使師德考核結(jié)果發(fā)放。

8、兼職津貼：年級組長60元，備課組長40元，多媒體管理員60元。（注明：對于以上有關(guān)項目中扣除的總金額放回相應(yīng)的項目，再平均核算，實行基本補貼普調(diào)。）

9、后勤（工勤人員、教輔人員、非統(tǒng)考學(xué)科教師）按全員全額減掉班主任津貼、成果獎、過程獎、質(zhì)量獎、兼職津貼、超課時津貼外，除以總?cè)藬?shù)得出平均數(shù)，再乘以后勤人數(shù)為后勤人員總額，后勤人員按職工評議權(quán)重核算。

南漳縣李廟中學(xué)

2011.7.2

第五篇：獎勵性績效工資考核分配實施方案

臨河區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校獎勵性績效工資考核方案

為推進(jìn)學(xué)校教師績效工資制度順利實施，深化學(xué)校內(nèi)部收入分配制度，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，根據(jù)上級關(guān)于非義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見文件精神，結(jié)合學(xué)校目前的實際情況，特制定本考核實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以教師績效工資實施為契機，探索建立符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、操作規(guī)范的教職工收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項工作任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、實施對象

學(xué)?？冃ЧべY發(fā)放對象：學(xué)校在編、在崗的教職工。離退休人員的績效工資發(fā)放按上級文件規(guī)定的辦法執(zhí)行。在編不在崗的教職工績效工資發(fā)放根據(jù)實際情況確定。

三、獎勵性績效工資的分配原則

1、堅持“按勞分配、多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬、兼顧公平”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)；堅持向一線教師，骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜的原則。

2、堅持公開、公平、公正的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正，程序規(guī)范。

3、堅持“科學(xué)合理、和諧平穩(wěn)”的原則。獎勵性績效工資考核分配方案科學(xué)和諧，體現(xiàn)梯度級別。根據(jù)上級有關(guān)績效工資發(fā)放指導(dǎo)性方案，為進(jìn)一步推進(jìn)分配制度改革，充分調(diào)動教職工的工作積極性，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，逐步形成內(nèi)部激勵機制，增強辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。結(jié)合我校實際，特制訂本實施辦法。

四、績效工資領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

學(xué)校成立績效工資分配領(lǐng)教師代表組成?？己私M負(fù)責(zé)制定本?？冃Э己宿k法并組織實施，確導(dǎo)小組，校長為考核組組長，組員由學(xué)校行政（黨、政、工）代表和教師代表。（名單另附）

五、績效工資發(fā)放形式

獎勵性績效工資根據(jù)條例考核后，根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，公開、透明發(fā)放。

1、每位教職工在出滿勤、保質(zhì)保量完成學(xué)校分配工作的前提下，其績效工資原則上不低于平均數(shù)的90%。

2、獎勵性績效工資按學(xué)期發(fā)放。

3、考核項目，能按月的先按月考核，不能的按學(xué)期考核。

六、績效工資考核內(nèi)容

履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成教育行政主管部門和學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實績。專任教師績效考核具體包括師德、勞動紀(jì)律、教育教學(xué)成果（含工作表現(xiàn)、教學(xué)效果、教研效果）和教育教學(xué)能力（含教育教學(xué)能力、教科研能力、專業(yè)發(fā)展能力）等四大方面。管理人員和教輔人員績效考核主要有職業(yè)道德、工作能力、服務(wù)意識、工作效果等，重點考核其為安全穩(wěn)定工作，教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)情況，包括履行崗位職責(zé)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)技能水平及服務(wù)育人情況等。具體考核辦法由學(xué)校根據(jù)崗位目標(biāo)按程序確定。

七、績效工資具體項目的分解及其分配

1、《考核細(xì)則》主要體現(xiàn)對教職工的德、能、勤、績等方面的綜合考核，采取定性評價與定量分析相結(jié)合，按照師德、教學(xué)、特色工作等內(nèi)容進(jìn)行考核。重點突出教育教學(xué)成果?？己私搪毠さ墓ぷ魅蝿?wù)完成情況和工作的實際效果，體現(xiàn)對教師在教育教學(xué)中取得成績的激勵和引導(dǎo)。

2、對事先未能考慮到但根據(jù)學(xué)校工作需要，確有必要予以獎勵的。具體由校行政委員會會議集體討論決定。

八、有關(guān)規(guī)定

1、遲到、早退6次按曠工1天計算，請假10天（曠工5天，按工作日計算）扣獎勵績效30%，請假20天請假曠工10天扣獎勵績效50%，請假30天（曠工15天）扣獎勵績效80%，請假40天（曠工20天）扣全部獎勵績效。

2、經(jīng)單位同意，全學(xué)期請假。

3、不參加考核。

4、考核確定為不合格的依照分?jǐn)?shù)按比例發(fā)放獎勵績效。

4、因違紀(jì)或其它有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的。如嚴(yán)重違反師德被查處的或因失職

等其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任的等不發(fā)放獎勵績效。

九、監(jiān)督實施與組織紀(jì)律

1、根據(jù)教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)?？冃ЧべY實施辦法指導(dǎo)意見，在充分聽取廣大教職員工的意見的基礎(chǔ)上，擬出本校的實施方案。

2、本實施方案提交學(xué)校教代會討論，表決通過后并報教育局審核備案。

3、本方案經(jīng)學(xué)校教代會通過后，根據(jù)上級部署實行。學(xué)校制定的原管理制度中涉及獎金分配內(nèi)容的部分自行取消，保留管理考核要求；管理考核要求與本方案不符的，以本方案為準(zhǔn)。

4、學(xué)校獎勵性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校獎勵性績效工資考核發(fā)放實施全過程的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，接受教職工監(jiān)督，處理解決有關(guān)質(zhì)詢和投訴，考核量化成績經(jīng)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組核算審核后，在全校公示。學(xué)期匯總后公示3天，教師無異議后按有關(guān)程序上報發(fā)放。

5、學(xué)校績效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，以高度的責(zé)任感、實事求是的態(tài)度，認(rèn)真開展好各項考核核算工作，確?？己斯ぷ鞯男屎唾|(zhì)量。

十、其它說明

1、其它未盡事宜及特殊情況，由學(xué)校實施獎勵性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。

2、本方案隨著學(xué)校的發(fā)展和人員變化等因素，學(xué)校獎勵性績效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)實際情況對本方案提出適當(dāng)?shù)男薷难a充意見，并召開教工大會討論，須80%以上的教師同意后方可修改。

3、本方案由學(xué)校實施獎勵性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

臨河區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校

2014年4月