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      《專業(yè)主義》的讀后感(合集五篇)

      時(shí)間:2019-05-13 21:58:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《專業(yè)主義》的讀后感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《專業(yè)主義》的讀后感》。

      第一篇:《專業(yè)主義》的讀后感

      專業(yè),不僅僅是一種概念

      讀《專業(yè)主義》有感

      大前研一《專業(yè)主義》是很有名的,專業(yè)——是21世紀(jì)唯一的生存之道。這是他堅(jiān)持的一個(gè)觀點(diǎn)。而在現(xiàn)在專家遍地的社會,他要告訴我們專業(yè)不是職業(yè),職業(yè)人士更不同于專家。不是隨便拿來一個(gè)就可以自稱自己是專家的。

      這本書有些觀點(diǎn)現(xiàn)在看來,也未必全部正確,但有一個(gè)觀點(diǎn)我是很贊同的。就是真正的專家是要控制自己的情感,并靠理性而行動(dòng)。他們不僅具備較強(qiáng)的專業(yè)知識和技能以及較強(qiáng)的倫理觀念,而且無一例外地以顧客為第一位,具有永不厭倦的好奇心和進(jìn)取心,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。以上全部條件全部具備的人才,我才把他們稱為專家。

      大前研一一直強(qiáng)調(diào)真正的專家是把顧客的利益放在第一位的,他具有真正的全局眼光,清楚顧客對公司未來的意義和價(jià)值,應(yīng)該獲得怎樣的服務(wù),并為此努力,我的理解是,努力讓顧客獲得滿意的服務(wù),同時(shí)要使這種服務(wù)在公司的可承諾能力之內(nèi)。所以專家不允許“妥協(xié)”,要找到共贏的路真的是傷腦筋。

      同時(shí),本書中關(guān)于授權(quán)的觀點(diǎn)也很精彩,授權(quán)者應(yīng)該在認(rèn)清下屬的能力和技能并考慮到此人今后發(fā)展的基礎(chǔ)上,確定合適的權(quán)限范圍。說白了,你授權(quán)一個(gè)人就要想清楚如果此人不能適當(dāng)運(yùn)用此權(quán)力的后果,不能事后責(zé)怪,而前期毫無心理準(zhǔn)備。這樣的人本來就不是一個(gè)合格的管理者。

      作者認(rèn)為專家絕不認(rèn)為自己的本領(lǐng)的絕對的,而是需要不斷學(xué)習(xí)。這非常對,我也經(jīng)常提醒自己,千萬不要因?yàn)樽约罕葎e人多看到一點(diǎn)就以為自己是專家,我必須不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷努力才能保持我專家的優(yōu)勢。我現(xiàn)在研究網(wǎng)絡(luò)一年半了,我很快被很多人認(rèn)為是專家,但我自己應(yīng)該清楚,離一個(gè)全面的專家,我要走的路還很長。他強(qiáng)調(diào)專家要有預(yù)見能力,能看到別人看不見的未來,這樣才能先行一步。為此真正的專家要享受變化。甚至不怕失敗,執(zhí)著探索,這點(diǎn)要求可以講,大前研一說的不是普通的技術(shù)專家了,這方面的能力不太可能快速過時(shí)。能把握未來趨勢的人是非常厲害的。

      不過一個(gè)矛盾的地方,大前研一提出磨練直覺能力,這和他強(qiáng)調(diào)理性思考就矛盾了,感覺大前研一仿佛希望一個(gè)專家是一個(gè)完美的人,什么都全面,這不對,不是每個(gè)人都能成為大前研一,我們不能用做不到的標(biāo)準(zhǔn)要求每一個(gè)人,我覺得我們應(yīng)該忍受有缺陷的專家。能幫我解決一部分問題的專家也往往是我們大量需要的,當(dāng)然我們可以把他叫專業(yè)人士。

      此外,在本書中,大前研一又提出有先見能力還不夠,還必須有對未來的構(gòu)思能力,發(fā)起有益的討論的能力,當(dāng)然這一切必須以邏輯為核心。

      大前研一也為我們提出了關(guān)于專家矛盾之處的藥方,他最后一章干脆說邏輯也無法解決經(jīng)營中存在相互矛盾的同時(shí)要處理的地方,因?yàn)槲覀円l(fā)展適應(yīng)矛盾的能力,這樣的專家,是不好做的。

      第二篇:專業(yè)主義讀后感

      專業(yè)主義讀后感

      看完了大前研一的《專業(yè)主義》,書中對什么是專家進(jìn)行了經(jīng)典的闡述:專家是要控制情感,并靠理性而行動(dòng)。他們不僅具備較強(qiáng)的專業(yè)知識和技能以及倫理觀念,而且無一例外地以顧客為第一位,具有永不厭倦的好奇心和進(jìn)取心,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。專家必須具備先見能力,構(gòu)思能力,討論能力和適應(yīng)矛盾的能力。

      《專業(yè)主義》給我最深的體會就是:專家都無一例外地將顧客放在第一位,而通過考慮顧客的顧客,可以把目標(biāo)領(lǐng)域擴(kuò)展到其他行業(yè),這就為重新審視現(xiàn)有的方法提供了契機(jī),并且有可能贏得機(jī)會,為直接的客戶提供獨(dú)特的價(jià)值。

      專家需具備的4種能力中,我最關(guān)注的是討論的能力。因?yàn)橛懻摰哪芰Σ煌谄渌芰?,他可以通過后天鍛煉而取得提升。全通的團(tuán)隊(duì)是年輕,有朝氣,渴望成功的。討論是我在團(tuán)隊(duì)管理中最經(jīng)常用到的方法。通過討論,群策群力,了解團(tuán)隊(duì)組員的思路和新想法,促進(jìn)問題的解決和項(xiàng)目的進(jìn)展,但是之前的討論是不成體系的,是粗放的,看了《專業(yè)主義》,對如何進(jìn)行有效的討論,我有了新的認(rèn)識:

      避免對企業(yè)發(fā)展無益的討論。多人的討論如果不進(jìn)行有效的引導(dǎo),往往會脫離討論的本質(zhì),偏離討論的主題。而一片祥和,自吹自擂,夸夸其談,對上司的吹捧和追隨的行為也是要堅(jiān)決予以禁止,提倡沉默并不一定是“金”,缺乏事實(shí)基礎(chǔ)與不符合邏輯的意見,以保持和諧關(guān)系為目的的發(fā)言以及隨聲附和的態(tài)度為眾人所蔑視,提出反面意見或疑問則要受人歡迎。

      討論要符合邏輯。邏輯思考的基礎(chǔ)在于建立假說,之后以事實(shí)為依據(jù)對假說進(jìn)行驗(yàn)證。討論中的提問和反駁都必須符合邏輯,否則就會陷入詭辯的境地。討論伊始,我們就必須對討論的主題進(jìn)行驗(yàn)證,確保符合邏輯;符合邏輯的提問,是不能隱瞞自己的想法或歪曲表達(dá)自己的想法,但是需要機(jī)智的提問,同樣的問題,采用不同的方法。反駁的目的不是擊倒對方,而是加深相互之間的理解,是為使討論進(jìn)行得徹底而充分。符合邏輯的反駁首先要“守”住自己不受到攻擊;其次攻“破”對方邏輯的薄弱之處,指出對方目標(biāo)的錯(cuò)誤;最后雙方共同“離”開最初的討論,轉(zhuǎn)移到最佳境地。

      在通讀《專業(yè)主義》全書之后,很多內(nèi)文標(biāo)題的提出和正文的闡述我并不能夠理解,常常感覺讀起來很吃力,無法理解。佛說“借來的火,點(diǎn)不亮自己的心靈”,我自己有個(gè)誤區(qū),就是希望能夠從書上,從其他人身上汲取可以直接拿來用的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)真正要點(diǎn)亮自己心靈的火,是源于自我內(nèi)心的。

      專業(yè)主義讀后感

      第三篇:《專業(yè)主義》讀后感

      《專業(yè)主義》讀后感(精選5篇)

      認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《專業(yè)主義》讀后感(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      《專業(yè)主義》讀后感1

      大前研一是亞洲知名管理學(xué)家,這在西方管理占據(jù)管理理論主流的情況下,很不容易。按道理哪里經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),商業(yè)活動(dòng)模式越活躍,哪里應(yīng)該出第一流的管理學(xué)家。因?yàn)槲蚁嘈牛芾硎情T實(shí)證的科學(xué),哪里的管理實(shí)踐最豐富,就更容易出好的專家。從這個(gè)角度,日本出一個(gè)大前研一很正常,將來中國也應(yīng)該出幾個(gè)才合理。

      大前研一《專業(yè)主義》是很有名的,我一直沒有看,今年才買回來,最近在公交車上總算翻完了。

      這本書有些觀點(diǎn)現(xiàn)在看來,也未必全部正確,但有一個(gè)觀點(diǎn)我是很贊同的。

      就是真正的專家是要控制自己的情感,并靠理性而行動(dòng)。他們不僅具備較強(qiáng)的專業(yè)知識和技能以及較強(qiáng)的倫理觀念,而且無一例外地以顧客為第一位,具有永不厭倦的好奇心和進(jìn)取心,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。以上全部條件全部具備的人才,我才把他們稱為專家。

      大前研一一直強(qiáng)調(diào)真正的專家是把顧客的利益放在第一位的,他具有真正的全局眼光,清楚顧客對公司未來的意義和價(jià)值,應(yīng)該獲得怎樣的服務(wù),并為此努力,我的理解是,努力讓顧客獲得滿意的服務(wù),同時(shí)要使這種服務(wù)在公司的可承諾能力之內(nèi)。所以專家不允許“妥協(xié)”,要找到共贏的路真的是傷腦筋。

      大前研一關(guān)于授權(quán)的觀點(diǎn)也很精彩,授權(quán)者應(yīng)該在認(rèn)清下屬的能力和技能并考慮到此人今后發(fā)展的基礎(chǔ)上,確定合適的權(quán)限范圍。說白了,你授權(quán)一個(gè)人就要想清楚如果此人不能適當(dāng)運(yùn)用此權(quán)力的后果,不能事后責(zé)怪,而前期毫無心理準(zhǔn)備。這樣的人本來就不是一個(gè)合格的管理者。

      大前研一說授權(quán)就是對下屬進(jìn)行投資。這個(gè)想法也很好。

      大前研一認(rèn)為專家絕不認(rèn)為自己的本領(lǐng)的絕對的,而是需要不斷學(xué)習(xí)。這非常對,我也經(jīng)常提醒自己,千萬不要因?yàn)樽约罕葎e人多看到一點(diǎn)就以為自己是專家,我必須不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷努力才能保持我專家的優(yōu)勢。我現(xiàn)在研究網(wǎng)絡(luò)一年半了,我很快被很多人認(rèn)為是專家,但我自己應(yīng)該清楚,離一個(gè)全面的專家,我要走的路還很長。

      大前研一強(qiáng)調(diào)專家要有預(yù)見能力,能看到別人看不見的未來,這樣才能先行一步。為此真正的專家要享受變化。甚至不怕失敗,執(zhí)著探索,這點(diǎn)要求可以講,大前研一說的不是普通的技術(shù)專家了,這方面的能力不太可能快速過時(shí)。能把握未來趨勢的人是非常厲害的。

      不過一個(gè)矛盾的地方,大前研一提出磨練直覺能力,這和他強(qiáng)調(diào)理性思考就矛盾了,感覺大前研一仿佛希望一個(gè)專家是一個(gè)完美的人,什么都全面,這不對,不是每個(gè)人都能成為大前研一,我們不能用做不到的標(biāo)準(zhǔn)要求每一個(gè)人,我覺得我們應(yīng)該忍受有缺陷的專家。

      能幫我解決一部分問題的.專家也往往是我們大量需要的,當(dāng)然我們可以把他叫專業(yè)人士。

      大前研一又提出有先見能力還不夠,還必須有對未來的構(gòu)思能力,發(fā)起有益的討論的能力,當(dāng)然這一切必須以邏輯為核心。

      大前研一也為我們提出了關(guān)于專家矛盾之處的藥方,他最后一章干脆說邏輯也無法解決經(jīng)營中存在相互矛盾的同時(shí)要處理的地方,因?yàn)槲覀円l(fā)展適應(yīng)矛盾的能力,呵呵,這樣的專家,可真不好做。

      一句話:水無常形,兵無常勢,解決問題,創(chuàng)造價(jià)值,你就是專家!

      《專業(yè)主義》讀后感2

      即便是一場美麗的誤會,也能讓我們有所收獲。

      我與大前研一的這本《專業(yè)主義》之間,就發(fā)生過這樣一段誤會。之前,因?yàn)橛卸褂训耐扑],以及豆瓣上對此書的介紹,自己幾乎是迫不及待地想翻開這本書。等到讀過之后,才發(fā)現(xiàn),原來這本書中所說的專業(yè),與自己心目中的專業(yè),根本就是兩回事。

      事實(shí)上,我所原本想象的專業(yè),確實(shí)是指專業(yè)技術(shù)人員,當(dāng)然,這種專業(yè)技術(shù)人員也可能包括管理、金融等領(lǐng)域的專門人才在內(nèi)。大前研一所說的專業(yè),則完全是另外一個(gè)層面上的東西,可以說與通常的專業(yè)概念并行的一些思考和解決問題的能力,包括先見能力、構(gòu)思能力、討論的能力、適應(yīng)矛盾的能力。當(dāng)然,這些能力既可以為普通員工所掌握,也可以為職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)用,只不過后者比前者運(yùn)用的廣度和深度更甚一些。

      這本書的一個(gè)小小的遺憾是,盡管以上能力十分重要,但書中除了提出一些基本原則外,并沒有就如何培養(yǎng)這些能力提出具有可操作性的培養(yǎng)方法??偠灾?,這本書依然是觀念層面的,雖然它委實(shí)可以給你以某種重要的啟發(fā),但除非你擁有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、消化能力和再創(chuàng)造能力,否則,你很可能難以從中得到切實(shí)的幫助。

      也許,大道歸于簡單。結(jié)合種種具體而生動(dòng)的人生,大前研一的這些觀念,終究可以在潛移默化中帶給我們無窮的助益。

      無論如何,開卷有益。

      《專業(yè)主義》讀后感3

      我們夸一個(gè)人工作做得好,就會用“專業(yè)”來評價(jià)他。我最早開始接觸“專業(yè)”這個(gè)詞源于一部電影——《喜劇之王》,娟姐夸贊周星馳飾演的尹天仇“這就是專業(yè)”,因?yàn)橐斐鹧輵虻腵時(shí)候只要導(dǎo)演不喊卡就算挨打也一直演下去,即便他只是一個(gè)群眾演員,飾演一個(gè)尸體。這里的專業(yè)與大前研一所認(rèn)為的專業(yè)主義有相似之處,關(guān)鍵不在于演員的演技是否爐火純青到能拿奧斯卡,不在于你是否通過了等等專業(yè)認(rèn)證、擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和知識,而在于你的工作態(tài)度,是否能“以客戶為中心”。

      與一般人的看法不同,大前研一認(rèn)為專業(yè)主義并非是指在某一領(lǐng)域有專業(yè)知識和能力的一群人,也無法通過職業(yè)來進(jìn)行劃分,專業(yè)主義的核心在于“以客戶為核心”。每一份工作都有相應(yīng)的客戶,即便是職能部門,他們的客戶也是公司股東或老板。在專業(yè)主義之下,大前研一又提出了四大能力——先見能力、構(gòu)思能力、討論的能力、適應(yīng)矛盾的能力。

      在日本經(jīng)歷了二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,上世紀(jì)90年代經(jīng)濟(jì)便陷入了“失去的十年”。說好十年又十年,已經(jīng)快有三十年。在日本經(jīng)濟(jì)不景氣和日本階級分明、相對固化的企業(yè)氛圍下,大前研一提倡企業(yè)不拘于戰(zhàn)略框架和企業(yè)格局、把握住時(shí)代的變化和發(fā)展、自我更新。大前研一的奔走吶喊,深得日本的企業(yè)、員工共鳴,對我們也有不少裨益,比如“對事情抱有好奇心,刨根問底,懷疑一切,多問幾個(gè)“why””、“不怕失敗、執(zhí)著探索,對事業(yè)傾注全力”等等。

      對于我們個(gè)人而言,何為專業(yè)?

      第一層次,態(tài)度的專業(yè),與能力無關(guān),要有一顆干好工作的心,態(tài)度為先。無論是不是主角、配角,只要在工作的舞臺上,就要做成一個(gè)稱職的演員。

      第二層次,工作能力與工作方法的專業(yè),追求自身能力的提升,對我們的客戶負(fù)責(zé),一切以結(jié)果說話;這就要求我們要不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的各方面能力。

      第三層次,常懷歸零之心,不斷清空自己,重新出發(fā)。俱往矣,不被以前的經(jīng)驗(yàn)和教條束縛,進(jìn)入更高的境界。

      精進(jìn),用于止境;專業(yè),亦無止境!

      《專業(yè)主義》讀后感4

      《專業(yè)主義》這本書是我同事推薦給我的,是他以前在IBM的領(lǐng)導(dǎo)極力推薦給他的。我拿到手后匆匆看了一遍,覺得十分有價(jià)值,就一邊摘抄地又認(rèn)真讀了一遍,感覺有很多收獲。

      這本書,文如其名,講述了什么是專家,怎么成為專家。

      在他看來,專家的大前提是“先為客戶的利益著想“。無論是在組織內(nèi)如何分配權(quán)利、如何進(jìn)行討論、甚至何如決定今后的發(fā)展方向,客戶利益始終是應(yīng)該放在第一位考慮的。這既是大前研一這樣睿智的職業(yè)人的信條,也是麥肯錫這樣成功的咨詢機(jī)構(gòu)的格言,足見”顧客至上“的重要性。

      恪守顧客利益第一的信條,很多組織內(nèi)的問題似乎可以迎刃而解,例如”官僚主義“,”集權(quán)與放權(quán)“,”終身學(xué)習(xí)“等,讓人有眼前一亮,茅塞頓開的感覺。

      在知道了專家的信條之后,后面的幾章都是在討論如何成為專家,或者說在作者眼中,專家最重要的特征是什么。綜合來看,他認(rèn)為最重要的是有以理性為本,用邏輯分析對問題進(jìn)行客觀思考,同時(shí)具有感性認(rèn)知,用直覺發(fā)現(xiàn)方向,領(lǐng)先于時(shí)代的能力。

      如果用簡單的話總結(jié)就是”一個(gè)核心兩個(gè)基本點(diǎn)“:顧客利益第一位為核心,邏輯分析和感性認(rèn)知兩手抓,兩手都要硬,這樣才能成為一個(gè)他眼中具備專業(yè)主義的專家。

      《專業(yè)主義》讀后感5

      看完了大前研一的《專業(yè)主義》,書中對什么是專家進(jìn)行了經(jīng)典的闡述:專家是要控制情感,并靠理性而行動(dòng)。他們不僅具備較強(qiáng)的專業(yè)知識和技能以及倫理觀念,而且無一例外地以顧客為第一位,具有永不厭倦的好奇心和進(jìn)取心,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。專家必須具備先見能力,構(gòu)思能力,討論能力和適應(yīng)矛盾的能力。

      《專業(yè)主義》給我最深的體會就是:專家都無一例外地將顧客放在第一位,而通過考慮顧客的顧客,可以把目標(biāo)領(lǐng)域擴(kuò)展到其他行業(yè),這就為重新審視現(xiàn)有的方法提供了契機(jī),并且有可能贏得機(jī)會,為直接的客戶提供獨(dú)特的價(jià)值。

      專家需具備的4種能力中,我最關(guān)注的是討論的能力。因?yàn)橛懻摰哪芰Σ煌谄渌芰Γ梢酝ㄟ^后天鍛煉而取得提升。全通的團(tuán)隊(duì)是年輕,有朝氣,渴望成功的。討論是我在團(tuán)隊(duì)管理中最經(jīng)常用到的方法。通過討論,了解團(tuán)隊(duì)組員的思路和新想法,促進(jìn)問題的解決和項(xiàng)目的進(jìn)展,但是之前的討論是不成體系的,是粗放的,看了《專業(yè)主義》,對如何進(jìn)行有效的討論,我有了新的認(rèn)識:

      避免對企業(yè)發(fā)展無益的討論。多人的討論如果不進(jìn)行有效的引導(dǎo),往往會脫離討論的本質(zhì),偏離討論的主題。而一片祥和,自吹自擂,夸夸其談,對上司的吹捧和追隨的行為也是要堅(jiān)決予以禁止,提倡沉默并不一定是“金”,缺乏事實(shí)基礎(chǔ)與不符合邏輯的意見,以保持和諧關(guān)系為目的的發(fā)言以及隨聲附和的態(tài)度為眾人所蔑視,提出反面意見或疑問則要受人歡迎。

      討論要符合邏輯。邏輯思考的基礎(chǔ)在于建立假說,之后以事實(shí)為依據(jù)對假說進(jìn)行驗(yàn)證。討論中的提問和反駁都必須符合邏輯,否則就會陷入詭辯的境地。討論伊始,我們就必須對討論的主題進(jìn)行驗(yàn)證,確保符合邏輯;符合邏輯的提問,是不能隱瞞自己的想法或歪曲表達(dá)自己的想法,但是需要機(jī)智的提問,同樣的問題,采用不同的方法。反駁的目的不是擊倒對方,而是加深相互之間的理解,是為使討論進(jìn)行得徹底而充分。符合邏輯的反駁首先要“守”住自己不受到攻擊;其次攻“破”對方邏輯的薄弱之處,指出對方目標(biāo)的錯(cuò)誤;最后雙方共同“離”開最初的討論,轉(zhuǎn)移到最佳境地。

      在通讀《專業(yè)主義》全書之后,很多內(nèi)文標(biāo)題的提出和正文的闡述我并不能夠理解,常常感覺讀起來很吃力,無法理解。佛說“借來的火,點(diǎn)不亮自己的心靈”,我自己有個(gè)誤區(qū),就是希望能夠從書上,從其他人身上汲取可以直接拿來用的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)真正要點(diǎn)亮自己心靈的火,是源于自我內(nèi)心的。

      第四篇:專業(yè)主義讀后感

      何謂專家

      ——《專業(yè)主義》讀后感

      相信許多人和我有一樣的見解,我們通常所說的的專家,一般就是指具有某種專業(yè)知識的人才,或者說是專門從事某種職業(yè)并在職位上小有成就的人。然而,讀完了大前研一先生的《專業(yè)主義》,發(fā)現(xiàn)這一理解有太多的局限性。書中對什么是專家提出了更深層次的闡述:專家是要控制情感,并靠理性而行動(dòng)。他們不僅具備較強(qiáng)的專業(yè)知識和技能以及倫理觀念,而且無一例外地以顧客為第一位,具有永不厭倦的好奇心和進(jìn)取心,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。專家必須具備先見能力,構(gòu)思能力,討論能力和適應(yīng)矛盾的能力。大前研一先生正是沿著何謂專家這條主線來展開論述的。

      “顧客至上”,這是任何一個(gè)企業(yè)所要遵循的,離開了顧客,就無所謂企業(yè)。這就要求專家在從事任何工作的時(shí)候,要把顧客放在第一位,弄清楚究竟誰是自己的顧客,并為他們貢獻(xiàn)自己的力量。其次是學(xué)會授權(quán),在認(rèn)清下屬的能力和技能并且為此人今后發(fā)展考慮的基礎(chǔ)上,確定合適的權(quán)限范圍,把握下屬現(xiàn)有的能力水平和權(quán)限所要求的能力之間的差距,并盡量縮短差距,再把權(quán)力交給下屬。此外的好奇心和進(jìn)取心,這不僅僅是對專家的要求,對每個(gè)不甘于平庸的人都是如此,不要輕易地給自己的能力劃定界限,否則就會甘于取得的成績而不思進(jìn)取。正如作者所說的“對能夠真正稱之為專家的人,是不存在退休這一概念的”,他們不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)揮潛質(zhì)。關(guān)于紀(jì)律,這是我在其他相關(guān)專業(yè)書籍中很少見到的,所以可以說是本書的一個(gè)亮點(diǎn),只有紀(jì)律,才能培養(yǎng)出專家,書中未我們舉了麥肯錫和GE,還有西南航空公司的例子說明了這一點(diǎn)。

      接下來就是對四個(gè)能力的詳細(xì)介紹,教我們成為專家的方法。

      第一是先見能力,就是要看清眼睛看不到的事物的能力。隨著電子信息時(shí)代的發(fā)展,許多領(lǐng)域日新月異,這是一種無形的變化,但卻是實(shí)際存在的,我們只能通過其他的事物感受它的變化。如何感知這種變化,這就要求我們要時(shí)刻保持緊張感,危機(jī)感,而不要出于安逸的狀態(tài),認(rèn)識到競爭的激烈,并時(shí)刻準(zhǔn)備好迎接變化,享受變化的過程。要敢于嘗試,即使有失敗的可能,也不能退卻。

      第二是構(gòu)思能力。在生存的競爭中,僅憑先見能力抓住機(jī)會是不夠的,還要以很快的速度和最佳的方法讓機(jī)會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),也就是說要在預(yù)見未來藍(lán)圖的基礎(chǔ)上構(gòu)思新的事業(yè)并付諸于行動(dòng)。在這一章中,感觸最深的是“and”和“or”,即集中還是選擇。在很多時(shí)候,我們經(jīng)常會不愿放棄一些沒有發(fā)展前景的東西,而選擇集中,不斷擴(kuò)大規(guī)模。而實(shí)際上,當(dāng)確實(shí)無力挽回時(shí),我們應(yīng)果斷的做出決策,舍棄一寫沒有發(fā)展價(jià)值的東西。這就聯(lián)系到了自我否定,所有的一切都在發(fā)生巨變,要想經(jīng)得起變化,就要不斷反省自己,審視自己,改變自己。

      固有的理論和成功的經(jīng)歷,這些容易讓人乘虛而入,所以有時(shí)必須舍棄自己好不容易積累起來的一些東西。

      第三是討論的能力,這是我在本書中學(xué)到最多的一章節(jié)。它不僅能夠提高構(gòu)思水平,也是實(shí)現(xiàn)構(gòu)思所不可或缺的能力。此外,因?yàn)橛懻摰哪芰Σ煌谄渌芰?,他可以通過后天鍛煉而取得提升。通過討論,群策群力,了解團(tuán)隊(duì)組員的思路和新想法,促進(jìn)問題的解決和項(xiàng)目的進(jìn)展??戳恕秾I(yè)主義》,對如何進(jìn)行有效的討論,我有了新的認(rèn)識:

      首先,避免無益的討論。提倡問題面前人人平等,每個(gè)與會者要牢記自己的任務(wù)在于徹底認(rèn)清問題的核心,這樣就不至于脫離討論的主題。在討論中,沉默絕對不是“金”,缺乏事實(shí)基礎(chǔ)與不符合邏輯的意見,以保持和諧關(guān)系為目的的發(fā)言以及隨聲附和的態(tài)度為眾人所蔑視,提出反面意見或疑問則要受人歡迎。

      其次,討論要符合邏輯。在大家的意見相互對立的情況下,我們需要反復(fù)的討論。外行的討論依靠情感和經(jīng)驗(yàn),而專家則要遵循邏輯來進(jìn)行討論。邏輯思考的基礎(chǔ)在于建立假說,之后以事實(shí)為依據(jù)對假說進(jìn)行驗(yàn)證。討論中的提問和反駁都必須符合邏輯,否則就會陷入詭辯的境地。在討論的過程中,隱瞞自己的想法或者扭曲自己的想法都是不利于解決問題的。無論對方是誰,都不必畏懼。應(yīng)該詢問的情況不去詢問,是達(dá)不到目的的,但是提問時(shí)很有技巧的,同樣的問題,不同的問法,會賦予問題不同的特點(diǎn)。所以提問時(shí)要考慮對方的性格,心情等因素,采取不同的提問方式,找到切入點(diǎn),這才是最關(guān)鍵的。實(shí)際上,這也教會了我們平時(shí)與人溝通交流的技巧,善于言辭,使交流更加舒心。

      而后,是有關(guān)反駁的見解。反駁的目的不是擊倒對方,而是加深相互之間的理解,是為使討論進(jìn)行得徹底而充分。反駁首先要“守”住自己不受到攻擊;其次攻“破”對方邏輯的薄弱之處,指出對方目標(biāo)的錯(cuò)誤;最后雙方共同“離”開最初的討論,轉(zhuǎn)移到最佳境地。

      第四是適應(yīng)矛盾的能力。企業(yè)的經(jīng)營沒有唯一最佳的答案,經(jīng)營中包含著矛盾,所以識別和適應(yīng)經(jīng)營過程中的矛盾尤為重要。正視矛盾的作用,不要視其為一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)讓其成為走向成功的一種助力。

      總之,通過《專業(yè)主義》的學(xué)習(xí),我對專家有了更深的見解,也給了我很大的希望。專家并非天生的,而是通過學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的,任何人都具有成為專家的潛質(zhì)。鬼泣核心,專家的核心,不僅僅在于專業(yè)知識和能力,那些是可以通過學(xué)習(xí)和培養(yǎng)獲得的,而專家的核心,也即對顧客的忠誠,對職業(yè)的忠誠,保持對職業(yè)的獨(dú)立性,開放的心態(tài),摒棄變革惰性,積極地去適應(yīng),這些能力才是我們在以后的工作中最需要注意的。

      第五篇:專業(yè)主義讀后感

      專業(yè)主義讀后感

      當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的專業(yè)主義讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      專業(yè)主義讀后感1

      大前研一是亞洲知名管理學(xué)家,這在西方管理占據(jù)管理理論主流的情況下,很不容易。按道理哪里經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),商業(yè)活動(dòng)模式越活躍,哪里應(yīng)該出第一流的管理學(xué)家。因?yàn)槲蚁嘈?,管理是門實(shí)證的科學(xué),哪里的管理實(shí)踐最豐富,就更容易出好的專家。從這個(gè)角度,日本出一個(gè)大前研一很正常,將來中國也應(yīng)該出幾個(gè)才合理。

      大前研一《專業(yè)主義》是很有名的,我一直沒有看,今年才買回來,最近在公交車上總算翻完了。

      這本書有些觀點(diǎn)現(xiàn)在看來,也未必全部正確,但有一個(gè)觀點(diǎn)我是很贊同的。

      就是真正的專家是要控制自己的情感,并靠理性而行動(dòng)。他們不僅具備較強(qiáng)的專業(yè)知識和技能以及較強(qiáng)的倫理觀念,而且無一例外地以顧客為第一位,具有永不厭倦的好奇心和進(jìn)取心,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。以上全部條件全部具備的人才,我才把他們稱為專家。

      大前研一一直強(qiáng)調(diào)真正的專家是把顧客的利益放在第一位的,他具有真正的全局眼光,清楚顧客對公司未來的意義和價(jià)值,應(yīng)該獲得怎樣的服務(wù),并為此努力,我的理解是,努力讓顧客獲得滿意的服務(wù),同時(shí)要使這種服務(wù)在公司的可承諾能力之內(nèi)。所以專家不允許“妥協(xié)”,要找到共贏的路真的是傷腦筋。

      大前研一關(guān)于授權(quán)的觀點(diǎn)也很精彩,授權(quán)者應(yīng)該在認(rèn)清下屬的能力和技能并考慮到此人今后發(fā)展的基礎(chǔ)上,確定合適的權(quán)限范圍。說白了,你授權(quán)一個(gè)人就要想清楚如果此人不能適當(dāng)運(yùn)用此權(quán)力的后果,不能事后責(zé)怪,而前期毫無心理準(zhǔn)備。這樣的人本來就不是一個(gè)合格的管理者。

      大前研一說授權(quán)就是對下屬進(jìn)行投資。這個(gè)想法也很好。

      大前研一認(rèn)為專家絕不認(rèn)為自己的本領(lǐng)的絕對的,而是需要不斷學(xué)習(xí)。這非常對,我也經(jīng)常提醒自己,千萬不要因?yàn)樽约罕葎e人多看到一點(diǎn)就以為自己是專家,我必須不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷努力才能保持我專家的優(yōu)勢。我現(xiàn)在研究網(wǎng)絡(luò)一年半了,我很快被很多人認(rèn)為是專家,但我自己應(yīng)該清楚,離一個(gè)全面的專家,我要走的路還很長。

      大前研一強(qiáng)調(diào)專家要有預(yù)見能力,能看到別人看不見的未來,這樣才能先行一步。為此真正的專家要享受變化。甚至不怕失敗,執(zhí)著探索,這點(diǎn)要求可以講,大前研一說的不是普通的技術(shù)專家了,這方面的能力不太可能快速過時(shí)。能把握未來趨勢的人是非常厲害的。

      不過一個(gè)矛盾的地方,大前研一提出磨練直覺能力,這和他強(qiáng)調(diào)理性思考就矛盾了,感覺大前研一仿佛希望一個(gè)專家是一個(gè)完美的人,什么都全面,這不對,不是每個(gè)人都能成為大前研一,我們不能用做不到的標(biāo)準(zhǔn)要求每一個(gè)人,我覺得我們應(yīng)該忍受有缺陷的專家。

      能幫我解決一部分問題的.專家也往往是我們大量需要的,當(dāng)然我們可以把他叫專業(yè)人士。

      大前研一又提出有先見能力還不夠,還必須有對未來的構(gòu)思能力,發(fā)起有益的討論的能力,當(dāng)然這一切必須以邏輯為核心。

      大前研一也為我們提出了關(guān)于專家矛盾之處的藥方,他最后一章干脆說邏輯也無法解決經(jīng)營中存在相互矛盾的同時(shí)要處理的地方,因?yàn)槲覀円l(fā)展適應(yīng)矛盾的能力,呵呵,這樣的專家,可真不好做。

      一句話:水無常形,兵無常勢,解決問題,創(chuàng)造價(jià)值,你就是專家!

      專業(yè)主義讀后感2

      本書名為專業(yè)主義,自然離不開專業(yè)主義的載體——專家。

      何為專家?要控制情緒,并依靠理性而行動(dòng);不僅具備較強(qiáng)的專業(yè)知識技能和較強(qiáng)的倫理道德觀念,并無一例外的始終把顧客的利益置于首位;擁有永不厭倦的好奇心和進(jìn)取心,并嚴(yán)格遵守紀(jì)律。只有當(dāng)以上所有條件都滿足的人才,才能稱之為——專家。

      筆者讀到這個(gè)定義,聯(lián)想起在各類質(zhì)量參差不齊的`刊物中“拜讀”過的專家手筆。不由得將各位專家對號入座。一般比較下來,按照“專家”的實(shí)現(xiàn)程度分級,有以下三種類型,或是三個(gè)層次:

      1、專家的模式——即流于形式而不加思考的拷貝專家的作業(yè)模式和流程。腦力從業(yè)者中的勞工和投機(jī)者幾乎集中在這個(gè)層次。

      2、專家的態(tài)度——努力以事實(shí)取勝,以理性驅(qū)動(dòng)行動(dòng);具備一定的專業(yè)知識技能,并有一定的好奇心和進(jìn)取心希望獲得更大成功;卻淪陷于管理咨詢悖論的專業(yè)從業(yè)者。

      3、專家的心智——以實(shí)現(xiàn)顧客的利益為核心,依據(jù)事實(shí)基礎(chǔ),用理性來驅(qū)動(dòng),用專業(yè)的思考方式進(jìn)行信息的處理并形成和選擇有責(zé)任感的解決方案,并且能夠時(shí)刻自我否定,始終保持自己的專業(yè)主義。

      第一層次聚集了太多的烏合之眾,這也是難免的,一是為了生計(jì),二是為了生意,反正中國的企業(yè)千千萬萬,需要智力服務(wù)的企業(yè)多之又多,我今天忽悠東家,明天忽悠西家,等全忽悠齊了我就搬家。可是如此一來整個(gè)行業(yè)風(fēng)氣搞壞了,更可怕的是廣大的中小企業(yè)都被你忽悠死了。不過值得慶幸的是現(xiàn)在的顧客也不缺識貨的主,被你們忽悠多了看看也就知道你有幾斤幾兩了。記得有人笑談,市場上的咨詢公司,只要是號稱有麥肯錫經(jīng)驗(yàn)的,肯定言必說MECE、金字塔,凡是和BCG打過交道的,動(dòng)輒就畫“田字格”。確實(shí)我們國家智業(yè)機(jī)構(gòu)仍然處于起步階段,即便是擁有近20年市場從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的著名公司也難免犯下這樣的錯(cuò)誤。但是從長遠(yuǎn)來看,脫離了客戶的實(shí)際,必然會遭到淘汰。

      如果說第一層次的“專家”對企業(yè)的影響都是小打小鬧的躁動(dòng),那么第二層次的“專家”所作所為對企業(yè)的影響就要幾何倍數(shù)的放大了。因?yàn)樵谶@個(gè)層次里,專家多數(shù)是企業(yè)的中高層,或者已經(jīng)擁有一定追隨者的專家,最次的也是第一層次中自我營銷做得很棒的“專家”。你們的言行、建議都直接影響著企業(yè)決策者,遇到個(gè)耳根軟的主,你的決定就影響著企業(yè)的生死了,你也能當(dāng)回領(lǐng)導(dǎo)過把癮;要遇到個(gè)“一言堂”,那就好看了,領(lǐng)導(dǎo)一手牽著你,另一手拿著錢,大家一起玩一把命運(yùn)輪盤。

      任何一個(gè)職業(yè)人士,由其當(dāng)你職業(yè)發(fā)展到了一定的階段,你存在的價(jià)值更多是為了你的領(lǐng)導(dǎo)(顧客)實(shí)現(xiàn)決策支持而存在。而當(dāng)你面臨專業(yè)服務(wù)的高績效和迎合老板喜好的抉擇,或是面臨長期發(fā)展與短期績效的取舍,你該何去何從?

      專業(yè)主義讀后感3

      即便是一場美麗的誤會,也能讓我們有所收獲。

      我與大前研一的這本《專業(yè)主義》之間,就發(fā)生過這樣一段誤會。之前,因?yàn)橛卸褂训耐扑],以及豆瓣上對此書的介紹,自己幾乎是迫不及待地想翻開這本書。等到讀過之后,才發(fā)現(xiàn),原來這本書中所說的專業(yè),與自己心目中的專業(yè),根本就是兩回事。

      事實(shí)上,我所原本想象的專業(yè),確實(shí)是指專業(yè)技術(shù)人員,當(dāng)然,這種專業(yè)技術(shù)人員也可能包括管理、金融等領(lǐng)域的專門人才在內(nèi)。大前研一所說的專業(yè),則完全是另外一個(gè)層面上的東西,可以說與通常的專業(yè)概念并行的一些思考和解決問題的能力,包括先見能力、構(gòu)思能力、討論的能力、適應(yīng)矛盾的能力。當(dāng)然,這些能力既可以為普通員工所掌握,也可以為職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)用,只不過后者比前者運(yùn)用的廣度和深度更甚一些。

      這本書的一個(gè)小小的遺憾是,盡管以上能力十分重要,但書中除了提出一些基本原則外,并沒有就如何培養(yǎng)這些能力提出具有可操作性的培養(yǎng)方法。總而言之,這本書依然是觀念層面的,雖然它委實(shí)可以給你以某種重要的啟發(fā),但除非你擁有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、消化能力和再創(chuàng)造能力,否則,你很可能難以從中得到切實(shí)的幫助。

      也許,大道歸于簡單。結(jié)合種種具體而生動(dòng)的人生,大前研一的這些觀念,終究可以在潛移默化中帶給我們無窮的助益。

      無論如何,開卷有益。

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