第一篇：一個(gè)跨專業(yè)考研人的心得-陳娜

我是一個(gè)外校考生，準(zhǔn)備專業(yè)課遇到了一些困難。希望同樣的外校考生能夠自信地應(yīng)對一年后的挑戰(zhàn)。我是在去年的5月把制定的初試專業(yè)課書目從書店里買了回來，然后開始自學(xué)這幾本書。我是考的行政管理專業(yè)，因此考試的書目也是比較多的，而且繁雜。其中包括西方行政學(xué)說史，公共管理學(xué)，公務(wù)員制度，還有一本決策。書名我記不太完整了。其中西方行政學(xué)說史還有公共管理學(xué)是重頭。考點(diǎn)變化不大，而且題目難度也不大，但是題量是相當(dāng)大的！這幾本教材的課后習(xí)題也是非常重要的，挺有必要做做。從歷年真題總結(jié)，課后習(xí)題有出現(xiàn)原題的可能！而簡答題和論述題主要來自于課本。平時(shí)要注意培養(yǎng)答題的速度，因?yàn)閷I(yè)課考試的題量特別大，有很大一部分同學(xué)都不能答完卷，我考試時(shí)一共答了13張白紙才答完卷，在考場上連思考的時(shí)間都沒有，所以有訓(xùn)練迅速而又準(zhǔn)確的大題，避免一些在著急中容易出現(xiàn)的低級失誤。我從考場出來的時(shí)候，手臂基本上已經(jīng)是完全彎曲的寫字狀態(tài)！壓根都伸不直了～歷年考題中也會有重復(fù)的知識點(diǎn)出現(xiàn)，所以做做歷年的真題也是挺有必要的。但要避免冒進(jìn)。

去年10月份的時(shí)候，因?yàn)樽约河X得復(fù)習(xí)得還是很沒有譜，所以報(bào)了海文的專業(yè)課輔導(dǎo)班。當(dāng)時(shí)就是覺得價(jià)格挺便宜，聽聽也無妨。不過這個(gè)課程性價(jià)比確實(shí)是蠻高的。給我發(fā)了很多我自己的力量搜集不到的資料。而且最關(guān)鍵的是輔導(dǎo)班上老師帶著我們把重點(diǎn)梳理了一遍。幾天的課程上下來，我覺得自己有了一個(gè)大致的框架！

另外，專業(yè)課的題量很大，所以經(jīng)常性的練習(xí)是必不可少的，如果能做到一上考場一看題就能動筆，思維很流暢，這樣才能把試卷答完，我在做專業(yè)課的時(shí)候，從進(jìn)考場到出考場筆在紙上基本上沒停才差不多把卷子答完。所以我不贊成準(zhǔn)備專業(yè)課的時(shí)候把重點(diǎn)放在考前一個(gè)月的背誦上去，平時(shí)也得多練習(xí)，尤其是一些方法性的大題。

希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)酉聛硪佳械膶W(xué)弟學(xué)妹有一定的借鑒意義。

第二篇：跨專業(yè)考研心得

半路出家亦不遲

記得高考時(shí)候，那時(shí)不知道選什么學(xué)校和什么專業(yè)。只是估了個(gè)分?jǐn)?shù)，一心期望的能被學(xué)校錄取有個(gè)大學(xué)讀就行了，其它的都沒有仔細(xì)考慮過，比如自己到底喜歡什么學(xué)科，自己理想中的大學(xué)是如何等等。高三語文老師推薦我填報(bào)師大科院的英語教育專業(yè)，他說這專業(yè)畢業(yè)出來好找工作。于是我就按老師的做了，說實(shí)在的，自己在高三班上同學(xué)面前曾放出話說不讀師范專業(yè)，更不會填報(bào)自己成績并不怎么好的英語專業(yè)。但是一切確都恰恰相反，最后卻就讀了師范類的英語專業(yè)，這真是讓我哭笑不得。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)自已還不了解自己，還有就是家里人和老師的極力推薦。但是大學(xué)四年我一點(diǎn)也不后悔選擇了英語專業(yè)，可能剛開始大學(xué)一年級時(shí)對英語有些抵觸情緒，但后來卻發(fā)現(xiàn)英語其實(shí)特別有趣，我討厭像高中時(shí)的英語學(xué)習(xí)模式，我喜歡玩轉(zhuǎn)英語，最喜歡練習(xí)口語、語音、聽英文歌、唱英文歌、看英文電影。

大三上學(xué)期時(shí)，老師提醒我們要開始打算考研了，我那里其實(shí)也是決心要學(xué)好法語考上本校的英語研究生的，可是后來我打退堂鼓了，因?yàn)槲业姆ㄕZ學(xué)的一塌糊涂，我甚至連上課老師講什么都聽不懂，上到哪也不知道，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)迷茫。但是我從來沒丟下英語，今后我也永遠(yuǎn)不會。我喜歡英文，美麗的英文。我只是想把英語當(dāng)做一門自己的素質(zhì)，而不是吃飯的工具。

課余時(shí)間我都是在圖書館翻書看，偶然一次我翻到本關(guān)于講社會的書，知道原來大學(xué)還有一專門研究社會的學(xué)科叫社會學(xué)。從那以后我是不知疲倦的看完了五六本關(guān)于社會學(xué)方面的著作。之后我便鐵了心的要學(xué)習(xí)這門學(xué)科，甚至連上專業(yè)課我都坐在后排躲在后面看我的社會學(xué)，更不用說其它的什么公共課了。

我考研走的是外圍路線，因?yàn)樽约寒吘故前肼烦黾?，和社會學(xué)科班出身的同學(xué)一定是有些基礎(chǔ)知識方面的差距的。所以我一開始先看了些通俗易懂的非專業(yè)性的著作和期刊雜志，而后開始看專業(yè)書，最后大三暑假開始專攻報(bào)考學(xué)校的參考書。這樣不僅有了些專業(yè)基礎(chǔ)知識，而且不至于考研戰(zhàn)線拉的太長而到后面疲勞沒有后勁。學(xué)校我選的是C區(qū)的，我是了解自己實(shí)力的，我不愿當(dāng)炮灰，也不指望調(diào)劑，自己是有點(diǎn)保守。但C區(qū)其實(shí)也有不錯的學(xué)校，像在內(nèi)蒙古、蘭州、云南、廣西。

總之，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)

一是要選定自己鐘情的學(xué)科，不要跟風(fēng)，不要盲目，去圖書館看看所有學(xué)科的書，就能發(fā)現(xiàn)自己的志趣所在了。

二是考研戰(zhàn)線不宜過長，可以先走我之前說的外圍路線，我的建議是八個(gè)月，但具體要看專業(yè)參考書數(shù)目多少。

三是報(bào)考的學(xué)校最好是在自己實(shí)力之上好一點(diǎn)的學(xué)校，一方面有把握，風(fēng)險(xiǎn)更?。涣硪环矫媸菍ψ约河兴魬?zhàn)。

四是看專業(yè)參考書時(shí)力求理解，而不要死記硬背，因?yàn)榫退隳闳吵鰜砹?，考試時(shí)能記起個(gè)百分之六十就不錯了。所以文科類考試答題多是用自己的語言組織。

五是每星期都要放松一天，做能使自己開心放松的事。

以上就是我總結(jié)的考研經(jīng)驗(yàn)，希望對大家有所幫助。

第三篇：高分考研人心得講解

我英語不好，4級才考470 但是通過努力六級比四級考得要好，把我的方法給你用，希望你也能考得好 ,可能有點(diǎn)跑題，因?yàn)槟阒粏柭犃β飤呵呵

寫作：這個(gè)要看底子了 我底子就不好，因?yàn)槁犃烷喿x好才過的四級，六級的作文給你一個(gè)捷徑，把十年真題的范文都背下來，背兩三篇你就會覺得自己有進(jìn)步了，背誦才是學(xué)英語的捷徑。然后在考前看看模板就OK了。

聽力：這個(gè)就比較難了，要堅(jiān)持，把十年真題的聽力都精聽，所謂精，就是要每句話都明白。先像考試那樣練一遍，然后把答案對了，再聽，看看做錯的能不能聽出來，然后依次類推，等百分之九十五都聽出來的時(shí)候就行了，接下來是聽寫，聽聽力把范文的每一句話都記下來，尤其是長對話和短文，不過不用都聽，挑幾篇就行。最后看著答案聽，每天保持一個(gè)小時(shí)的聽力。

閱讀：每天兩道三篇，真題的閱讀一定要做，把所有不會的單詞都查出來，背會，背幾年的真題后你會發(fā)現(xiàn)重要詞匯的重復(fù)。

綜合：還是真題

最后要說的是，最重要的參考書就是真題??！一定要記住。平時(shí)在沒事的時(shí)候多讀讀英語，最好能跟讀，就跟讀真題聽力就行，中間不要讓MP3停，看看自己能不能跟上，練不了多長時(shí)間你就能和他的語速差不多了，你自己都能說到那么快怎么可能聽不懂呢？這些都是我的經(jīng)驗(yàn)，你結(jié)合自己制定個(gè)計(jì)劃把！祝你成功！

。《高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》清華版

?！毒€性代數(shù)輔導(dǎo)》，胡金德的，和清華的教材配合使用。《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》的輔導(dǎo)書，大家都反映姚孟塵的不錯

高分人建議

我是杭州一所很普通的院校的學(xué)生,報(bào)考的是東南大學(xué),從2005年3月20開始決定考東南大學(xué),到2006年3月26復(fù)試結(jié)束,整整362天的努力,我順利的考上了東南大學(xué),其實(shí)在2月25查出分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我就知道我考上東南大學(xué)已經(jīng)沒有任何懸念了,現(xiàn)將我的考研經(jīng)驗(yàn)與各位即將參加考研的學(xué)弟學(xué)妹分享,希望各位在明年的考研中取得驕人的成績。

首先談?wù)務(wù)?政治我考了75分,不算非常的理想 ,政治我是從9月份開始復(fù)習(xí)的,選用的資料有教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心組織編寫《2006年碩士研究生入學(xué)考試政治理論課復(fù)習(xí)指導(dǎo)》,《20

06政治應(yīng)試精華》(新華出版社),陳先奎的《政治理論基礎(chǔ)過關(guān)2000題》和《金榜:2006年全國碩士研究生入學(xué)考試政治理論全程預(yù)測100題》，包仁的《2006年政治理論必做題1800題》其中《2006年碩士研究生入學(xué)考試政治理論課復(fù)習(xí)指導(dǎo)》和《2006政治應(yīng)試精華》我看了兩到三遍，《政治理論基礎(chǔ)過關(guān)2000題》上面的選擇題做了兩遍，到了12月份以后開始背政治的時(shí)候，政治考研給我的感覺就是題目越來越活，后面的大題目基本上是沒有人能夠猜到的，所以，各位在復(fù)習(xí)考研的時(shí)候，先要多做選擇題，最好把《任汝芬序列之二》，陳先奎的《政治理論基礎(chǔ)過關(guān)2000題》，包仁的《2006年政治理論必做題1800題》做兩到三遍，至于考前政治基本知識點(diǎn)的背誦是有必要的，可以到考前45天左右開始背，切記政治背誦只是為了考試答題用詞精確，而最重要的是對每個(gè)知識點(diǎn)的理解，只有理解了各個(gè)知識點(diǎn)，即使書上的原話記得不是很清楚，考試的時(shí)候也可以自己組織語言來答題。

再來說說英語，英語我考了73分，算是基本滿意，在大三上學(xué)期的時(shí)候，我就把考研詞匯背了5到6遍，把歷年真題做了2到3遍，到了正式準(zhǔn)備考研的時(shí)候，我基本上不再背詞匯了，在大三下學(xué)期的時(shí)候就做張錦芯編的2006考研閱讀，感覺很簡單，再把歷年真題做了4到5遍，不想看書的時(shí)候就買張china daily看看，當(dāng)時(shí)感覺還是比較難的，暑假的時(shí)候沒有怎么準(zhǔn)備英語，主要是做了星火系列的閱讀理解和完形填空，到了10月20號的時(shí)候，買了胡敏的《考研英語閱讀理解200篇》，用了一個(gè)月的時(shí)間，主要精力就用在這本書上了，到了離考研還有45天的時(shí)候開始背作文模式，歷年作文范文，仔細(xì)看看陳采霞編的考研翻譯。對于各位即將參加考研的同學(xué)我的建議是先把詞匯記一遍，然后做做歷年真題，再做張錦芯編的考研閱讀，樹立一下信心，到了10月底的時(shí)推薦《考研英語閱讀理解200篇》，這本書的使用方法是先做一遍，如果能夠看懂閱讀并且只錯了1個(gè)或者全對，就不用管了，如果錯了兩個(gè)或者兩個(gè)以上，就查字典將每個(gè)生詞的意思查出來，仔細(xì)閱讀，象這種文章是很好的精讀材料，對于提高閱讀能力有非常大的幫助。距考研還有40幾天的時(shí)候，要開始背歷年作文范文，研究一下考試蟲等的作文模式。并且自己改進(jìn)一下，總結(jié)出所有的作文都適用的2到3個(gè)模式，切記不能夠直接套用作文模式，尤其是考試蟲的萬能作文。把陳采霞編的考研翻譯也要好好研究一下。

數(shù)學(xué)我考了145分，因?yàn)榻衲觐}目太簡單了，導(dǎo)致考試開始半個(gè)小時(shí)里畏首畏尾的，不敢相信這就是考研題目，影響了考試的正常發(fā)揮。但是對于考研數(shù)學(xué)，我是準(zhǔn)備得非常充分的，按照一位清華大學(xué)研究生的建議，我先是把教材看一遍（建議使用同濟(jì)版的高等數(shù)學(xué)，浙大版的線性代數(shù)簡明教程和概率論）然后做陳文燈的考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南，做完之后再做近10年歷年真題檢驗(yàn)一下效果，如此重復(fù)3到4遍，一般大三下學(xué)期一遍，暑假一到兩遍，大四上學(xué)期一遍，另外，華中科技大學(xué)出版社出版的毛綱源編的考研數(shù)學(xué)很值得一看，我把這本書做了兩遍，這本書是另辟捷徑，編得相當(dāng)?shù)暮?。真題除了上面要求的3遍之外，最好還做個(gè)7到8遍，只有這樣，才能夠理解考研數(shù)學(xué)到底在考什么。如果各位和我一樣。感覺時(shí)間很充分的話，把李永樂和李正元編的《復(fù)習(xí)指南》和《400題》，《100題》也給做掉，到了離考研還有大約15天左右，專業(yè)課我考了149分，這個(gè)是真的超出了我的想象，我一直都擔(dān)心專業(yè)課，因?yàn)槲覜]有上東南大學(xué)的輔導(dǎo)班，又沒有輔導(dǎo)班筆記，只是買了01—05年的真題，復(fù)習(xí)專業(yè)課我的體會是把專業(yè)課書多看幾遍，相關(guān)的題目要多做，去年3月20我開始用兩個(gè)星期的時(shí)間先把專業(yè)課看一遍，盡管大二的時(shí)候?qū)W過，但是都忘得差不多了，所以開始看的時(shí)候有點(diǎn)生疏，然后在8月份的時(shí)候好好看了一遍，把課后習(xí)題認(rèn)真的做了一遍，這樣對專業(yè)課的總體內(nèi)容有了大體的了解，但是看到9月4號買到的專業(yè)課歷年真題時(shí)候，我感覺還有很大的差距，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多的題目根本無從下手，在9月份我下了很大的工夫在專業(yè)課上，自己看教材，自己總結(jié)筆記，大概看了2-3遍的樣子，把書差不多也抄了一遍，把相關(guān)的專業(yè)課習(xí)題集也在做了2遍，然后再來做歷年真題，感覺好多了，大概能夠打120幾分的樣子，在10月份，除了有時(shí)間就看專業(yè)課書之外，我花了大量的精力研究了這5套專業(yè)課真題，不僅僅是做出其中的題目，更重要的是找出命題規(guī)律，我分類列表每章每節(jié)每年的命題數(shù)目，分值。發(fā)現(xiàn)非常的有規(guī)律可循，更是直接猜中哪些知識點(diǎn)一定會考，哪些很有可能考，在專業(yè)課考試的時(shí)候，雖然題目做起來非常的順手，但是我一點(diǎn)都不敢馬虎，因?yàn)槊磕甓加?-2道題目非常的難，我毫不松懈地把題目連著做了三遍才填到答題卡上。

再來和大家談?wù)勑膽B(tài)問題，考研心態(tài)非常的重要，我認(rèn)為在考研前期，對于那些很浮躁，靜不下心的同學(xué)，可以試著對自己施加壓力，譬如告誡自己工作是非常難找的，能夠找到的待遇也不是符合自己要求的，所以一定要考上研究生。到了9月份到12月份時(shí)候是考研最難熬的時(shí)期，看不進(jìn)書，心浮氣躁的比比皆是。到考研后期，你要嘗試著安慰自己，考不上也沒有關(guān)系，大不了去找工作，這畢竟不象高考那樣，考不上工作更加不好找，畢竟現(xiàn)在我們都已經(jīng)有本科學(xué)歷，找個(gè)工作肯定沒有多大的問題，只要自己在基層好好工作，過幾年一樣可以做一番事業(yè)。這招非常的管用，可以讓你丟掉不少思想包袱。

臨場考試的時(shí)候，什么也不要想了，就是不停的做題目，尤其想今年題目很簡單的時(shí)候，沒有必要去討論先做什么，再做什么。每門考完之后就要象考研后期那樣安慰自己，即使考不上也沒有什么的，切記:保持一顆平常心。

數(shù)學(xué)

張同斌：你好。

主持人：考研已經(jīng)結(jié)束了，試卷您也看過了，2011年的大綱與往年2010年相同的，沒有什么變化的，您覺得2011年試卷難度和2010年相比變化大嗎？

張同斌：縱觀今年的考研試卷，數(shù)

1、數(shù)

2、數(shù)

3、數(shù)農(nóng)，它的難度比10年稍微降低一點(diǎn)，尤其是數(shù)3，數(shù)1和數(shù)2的難度比10年也有所降低。

主持人：是否延續(xù)了10年的思路？

張同斌：如果從命題思路，仍然延續(xù)了包括08年、09年、10年命題的思路，它的這個(gè)特點(diǎn)仍然是注重基本概念，基本理論，基本方法的考察。特點(diǎn)主要主要體現(xiàn)就是說，沒有偏題怪題，第二計(jì)算量適中，雖然考研中涉及綜合問題的考察，但是今年的考題如果從，和10年相比較，這個(gè)難度適當(dāng)有所降低。

主持人：您認(rèn)為填空題和選擇題的難度和往年相比它的難度是上升了還是下降了？

張同斌：這里邊我需要特別指出的是單項(xiàng)選擇題，它的難度都是我們在輔導(dǎo)當(dāng)中強(qiáng)調(diào)的一些重要內(nèi)容。10年有兩個(gè)問題相對比較新穎一些，一個(gè)是有關(guān)廣義積分的斂散性的判定，第二個(gè)關(guān)于兩個(gè)變量的求和轉(zhuǎn)化成二重積分，這兩個(gè)題目相對難一點(diǎn)，但是今年的單項(xiàng)選擇題都是平時(shí)涉及的重點(diǎn)問題，沒有偏題怪題。

主持人：從往年看，高數(shù)是非常容易丟分的板塊，今年高數(shù)這些題容易失分嗎？

張同斌：你的意思我估計(jì)主要在于證明題方面，今年的證明題突破一個(gè)常規(guī)，以往的證明題大多數(shù)考的是微分中值定理的證明，今年數(shù)

1、數(shù)

2、數(shù)3，數(shù)3考的證明方程根的存在性，個(gè)數(shù)的問題，這種問題在02年數(shù)2最后考過這種類型的問題，中間已經(jīng)延續(xù)了好多年沒有考，所以今年在暑期和沖刺班的話，我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這種題型。對于數(shù)

1、數(shù)2來說，它把這種題目轉(zhuǎn)化成計(jì)算題，但是數(shù)

1、數(shù)2證明題今年有點(diǎn)出人意料，雖然說不等式是我們強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，但是第二問有關(guān)極限存在性的證明，仍然用到了夾逼定理，我們在平時(shí)教學(xué)中跟大家提示過，但是這個(gè)問題如果對一般同學(xué)來說，還是比較容易丟分的。

主持人：剛才我們看網(wǎng)上有很多網(wǎng)友留言，對于線性代數(shù)而言，即使會做也很難拿滿分，這是什么意思？

張同斌：線性代數(shù)從考研大綱來說，數(shù)

1、數(shù)

2、數(shù)3基本是一樣的，如果有一些差異，主要是數(shù)1多了一個(gè)向量空間的基本知識，那么因此說考題在這里也就是要求區(qū)分不是太大。今年試卷中有一個(gè)重要的特點(diǎn)，高等數(shù)學(xué)部分在以往的考研中，大題中，數(shù)

1、數(shù)

2、數(shù)3有一些重復(fù)的大題，但是今年數(shù)

1、數(shù)

2、數(shù)3，大題的重復(fù)度基本為零。但是客觀題中反而有一些重復(fù)的，是這樣一個(gè)特點(diǎn)。但是線性代數(shù)就不一樣了，線性代數(shù)數(shù)

1、數(shù)

2、數(shù)3，它的兩個(gè)大題完全一樣，三個(gè)客觀題目中，其中有一個(gè)單項(xiàng)選擇題是一樣的，另外兩個(gè)，一個(gè)單項(xiàng)選擇一個(gè)填空是不一樣的。談到主持人說的雖然都會但是拿不到滿分我想是這樣，考生理解基本概念，基本理論，基本方法的基礎(chǔ)上，主要是數(shù)的運(yùn)算的能力可能是有一點(diǎn)欠缺所造成的，因此我們從這里邊提醒12年的考生，在線性代數(shù)復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該在理解基本概念，基本理論，掌握基本方法的基礎(chǔ)上然后加強(qiáng)五個(gè)方面的運(yùn)算能力的這樣一個(gè)提高。第一個(gè)是有關(guān)矩陣的初等變換，第二個(gè)是行列式的計(jì)算，第三個(gè)是逆矩陣的計(jì)算，第四個(gè)線性齊次和非齊次方程組，第五個(gè)是三階矩陣的特征值與特征向量的計(jì)算，考研中這種類型，這種問題一定會容納到一個(gè)題目的計(jì)算過程中。

主持人：高等數(shù)學(xué)也是占到考研數(shù)學(xué)當(dāng)中很大一部分比例，可以說今年數(shù)

1、數(shù)

2、數(shù)3當(dāng)中肯定占有很多高數(shù)，雖然我現(xiàn)在沒有看到試卷，但是我敢肯定我的觀點(diǎn)，我想請老師介紹一下，講解一下對于高數(shù)來說最難的題，或者最簡單的題應(yīng)該怎么講解，或者答題思路說一下。

張同斌：今年高數(shù)的話，一般來說我們在以往的考研大綱中，由于09年考研大綱變化以后，已經(jīng)連續(xù)三年沒變化，但是這個(gè)考題今年卻發(fā)生了變化，剛才我說的。從04年到09年，數(shù)

1、數(shù)

2、數(shù)3都有一些公共的大題，但是今年這方面沒有，但是富于變換的是，反而客觀題目中，數(shù)

1、數(shù)

2、數(shù)3有一些重復(fù)的問題。至于我們主

持人提出的問題，我想考研中有一句話，就是說得數(shù)學(xué)者得考研，但是得高數(shù)者得高分，主要是什么呢？對于數(shù)

1、數(shù)

2、數(shù)3來說，考研中占56%的比例，但是高等數(shù)學(xué)來說，已經(jīng)占到78%，我們?nèi)绻麖倪@么多年考研的題目規(guī)律和特點(diǎn)的話，我建議大家在復(fù)習(xí)過程中一定要注意對高頻考點(diǎn)的把握，因?yàn)榻衲暝谧⒅鼗靖拍畹幕A(chǔ)上，大多數(shù)仍然是高頻考點(diǎn)。而比較難的問題仍然在證明題，今年如果說有一個(gè)難題的話，這個(gè)難題還是在證明題，主要是在數(shù)

1、數(shù)2中關(guān)于一個(gè)極限的存在性的證明問題。

主持人：那么最近幾年，剛才您說了，數(shù)

1、數(shù)

2、數(shù)3相同的重復(fù)的題幾乎很少，但是除了2011年，回顧前幾年的考題我們發(fā)現(xiàn)，數(shù)

1、數(shù)

2、數(shù)3很多題是相同的，是否意味著對考數(shù)3的同學(xué)來說難度加大了？

張同斌：如果說從今年的考題和10年相比的話，那么數(shù)3相比較來說，應(yīng)該是平穩(wěn)中有所降低，而數(shù)

1、數(shù)2雖然有所降低，但是幅度不是太大，這樣的話如果相比較來說的話，即使這樣的話，我建議考生，尤其是數(shù)3的考生，仍然應(yīng)該加強(qiáng)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，因?yàn)槿绻f從我們考生的難度來說，今年應(yīng)該是一個(gè)意外，是一個(gè)考研中所謂的小年，但是對于12年的考生來說，我根據(jù)今年考研的變化，我有一個(gè)直觀的預(yù)感，就是12年的考研題目難度應(yīng)該適當(dāng)應(yīng)該有所提高。

主持人：看去年國家分?jǐn)?shù)線可以說非常低，但是我們看今年的數(shù)學(xué)大綱，還有出題的思路和去年差不多，不同的是，考研的人數(shù)比去年增加了。根據(jù)這幾個(gè)情況您預(yù)測一下今年數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)線大概控制在多少分？

張同斌：從這里我想講一點(diǎn)，第一點(diǎn)是10年，我主要講出現(xiàn)最多的，數(shù)學(xué)最低控制線是54分，然后是數(shù)3，就是工商經(jīng)貿(mào)類他數(shù)學(xué)最低分?jǐn)?shù)線是69分，我以A類為主，B類、C類各有適當(dāng)?shù)娜轿宸值慕捣?，這是它的分?jǐn)?shù)線。第二點(diǎn)，根據(jù)今年的考試特點(diǎn)以及報(bào)考的人數(shù)，因?yàn)?0年報(bào)考的考生是142萬左右，而11年的考研人數(shù)是151萬，如果按照以前這樣一個(gè)考研錄取率35%左右的話，我想再結(jié)合今年考研題目的特點(diǎn)，我估計(jì)以A類地區(qū)為例，考研的分?jǐn)?shù)應(yīng)該適當(dāng)比10年有所提高，我估計(jì)幅度大約是在五分左右。

主持人：還有就是農(nóng)學(xué)數(shù)學(xué)從08年開始采取國家統(tǒng)一考試，針對農(nóng)學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的材料也是比比皆是，但是也是非常有限，根據(jù)今年試卷的情況，您如何來指導(dǎo)一下關(guān)于2012年農(nóng)學(xué)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)情況？如何來復(fù)習(xí)農(nóng)學(xué)數(shù)學(xué)？

張同斌：農(nóng)學(xué)數(shù)學(xué)是08年剛實(shí)行全國統(tǒng)考，雖然復(fù)習(xí)資料很少，但是復(fù)習(xí)還是有一定的參照物，這個(gè)復(fù)習(xí)過程中以考研大綱要求為準(zhǔn)繩，在復(fù)習(xí)過程中可以參考數(shù)學(xué)3的難度，適當(dāng)降低一點(diǎn)就可以了。

主持人：每年復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)的時(shí)候，老師們都很強(qiáng)調(diào)要做歷年的真題，而且要求考生做三遍四遍，真題的重要性您認(rèn)為重要在哪里？

張同斌：因?yàn)檎骖}它實(shí)際上之所以說是真題，它是反映在學(xué)生的選拔水平，但是我們在做真題的時(shí)候，它的特點(diǎn)是，你如果能夠做近十年的真題，一般來說出題的規(guī)律就出來了，就是你比如說某些問題的高頻考點(diǎn)是什么，我通過近十年真題的鍛煉，我自己基本上能夠總結(jié)出它的這樣一個(gè)特點(diǎn)，然后低頻考點(diǎn)在哪些也能夠感覺出來。而且雖然每年考研出題中都有一些創(chuàng)新，但是這些創(chuàng)新無非是在以往考研題目的基礎(chǔ)上改換一些條件，或者在原來題目的基礎(chǔ)上做一些延伸，所以這樣我們?nèi)绻軌蛟谡骖}的基礎(chǔ)上再加到，能夠做到舉一反三，甚至做到舉一反十，能夠做到事半功倍的作用，所以說考生在復(fù)習(xí)過程中在真題的重視程度必須得到很大的重視。

主持人：也就是說真題的出現(xiàn)是代表著出題者的思路，還有一個(gè)問題就是說，您看今年2011年的數(shù)學(xué)考試是比較重視單個(gè)試點(diǎn)考察，還是重視所有知識點(diǎn)的綜合一起考？

張同斌：談到這里，我想考研題目的特點(diǎn)，尤其針對12年準(zhǔn)備參加考研的同學(xué)必須知道，考研特點(diǎn)有幾個(gè)，一般來說一個(gè)題目中融合了二到五個(gè)知識點(diǎn)，因此提醒考生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該能夠在我們復(fù)習(xí)基本概念的基礎(chǔ)上，對知識進(jìn)行重組，站到一個(gè)比較高的角度來說，把知識連成網(wǎng)，織成片，這是第一點(diǎn)。第二個(gè)特點(diǎn)是，往往出題人設(shè)置一些陷井。第三點(diǎn)，他們題目主要針對綜合考察問題的能力把握，所以基于這方面的特點(diǎn)，希望考生在復(fù)習(xí)過程中一定要和大一學(xué)習(xí)區(qū)別開，因?yàn)榇笠粚W(xué)習(xí)過程中是知識點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累的過程，就是栽樹，栽樹才有森林，而現(xiàn)在是有了一個(gè)森林，站在比較高的角度豐富你的知識。因?yàn)樗念}目是不同問題綜合到一個(gè)題目中，所以只有站在比較高的地方，才能夠?qū)佳蓄}目把握非常精準(zhǔn)。比如說他如果把微分方程和偏導(dǎo)數(shù)如果結(jié)合題目，把這三個(gè)知識點(diǎn)通過腦子加工，有限組織起來，我們可以使這個(gè)問題得到很好的解決。

主持人：對于選擇題來說，肯定也有很多題把很多知識點(diǎn)串到一起，有什么答題技巧解決這些很復(fù)雜的選擇題呢？

張同斌：談到選擇題，單項(xiàng)選擇和填空主要考察基本概念，基本方法，尤其填空題相對比較簡單，因?yàn)榭疾斓氖沁\(yùn)算能力，簡單問題的運(yùn)算能力，一般考兩到三個(gè)知識點(diǎn)，對考生來說相對比較容易。但是單項(xiàng)選擇題就不一樣了，它除了考察基本概念，基本理論，基本方法，還要考察某些性質(zhì)公式的融合，因此這就希望考生他答題的方法比較多。

主持人：您能舉一個(gè)，從今年的試卷當(dāng)中舉個(gè)例子出來嗎？

張同斌：你比如說，線性代數(shù)考了一個(gè)線性變換的問題，比如說一個(gè)矩陣，通過某兩種變換轉(zhuǎn)化到第二個(gè)矩陣，現(xiàn)在讓你找出第二個(gè)矩陣，那么在這里邊的話，它就綜合考察了矩陣的變化，還要求你把握，掌握初等矩陣，還應(yīng)該掌握初等矩陣，初等變換和運(yùn)算之間的關(guān)系，因此答客觀題目，希望大家引起注意。畢竟按照以往考生考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這部分的失分率相對來說偏高，所以大家在，尤其提醒12年參加考驗(yàn)的同學(xué)，在復(fù)習(xí)這部分的話，應(yīng)該注意積累一些答客觀題的方法。比如他不像你計(jì)算題，解答題，如果方法思路合適，有解題的切入點(diǎn)就會解，但是單項(xiàng)選擇題即使有切入點(diǎn)，有時(shí)候也很容易出現(xiàn)錯誤，這就希望考生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該掌握常見的一些答單項(xiàng)選擇題的技巧，比如說第一點(diǎn)，有的是通過計(jì)算得到一些答案的，有的通過幾何意義讓你直接判定，有的從選項(xiàng)中自有的矛盾中得出選項(xiàng)。還有一些通過復(fù)制法，還有一些通過反例來排除的，所以這部分在復(fù)習(xí)過程中希望考生多積累一些考試的經(jīng)驗(yàn)。

主持人：我想廣大考生也會聽取您的建議的。2011年考研結(jié)束了，有很多同學(xué)開始準(zhǔn)備2012年的考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，可以說從現(xiàn)在到下一次考試還有一年的時(shí)間，但是這一年時(shí)間里分成幾個(gè)階段，用什么步驟來有條不紊地更好地復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)？

張同斌：談到考研數(shù)學(xué)的話，我想給考生的建議是，第一點(diǎn)，一定要加強(qiáng)基礎(chǔ)的把握，所謂數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，樹的根，這個(gè)基礎(chǔ)就是包括基本概念，基本理論，基本方法。那么在復(fù)習(xí)過程中我們在一些基普班中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過，在基礎(chǔ)階段應(yīng)該是什么呢？應(yīng)該是高等數(shù)學(xué)，一般來說以同濟(jì)大學(xué)四版，五版，六版任選一個(gè)版本進(jìn)行復(fù)習(xí)。概率統(tǒng)計(jì)以浙江大學(xué)的三版或者二版也可以來復(fù)習(xí)。在這個(gè)基礎(chǔ)上把書后面的習(xí)題至少做一半以上提高自己的運(yùn)算能力，這是第一個(gè)基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)。

第二點(diǎn)，就是剛才對你這個(gè)基礎(chǔ)階段應(yīng)該是知識進(jìn)行重組，把知識聯(lián)成網(wǎng)，織成片，因?yàn)榭佳兄杏?3個(gè)題目，他要把23個(gè)題目中，盡可能的容納一些考研大綱中涉及到的比較多的要求的知識點(diǎn)，因此說這就是前面所說的，多個(gè)知識點(diǎn)容納到一個(gè)考研中，一個(gè)題目中，這就是它的一個(gè)特點(diǎn)。

第三點(diǎn)，如果按照多年來輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)到最后考試，考研數(shù)學(xué)的競爭其實(shí)歸結(jié)到考研這個(gè)做題的速度和做題的競爭，尤其以11年為例，這些都是高頻考點(diǎn)，如果你的正確率和速度上去，在考研中肯定取得優(yōu)勢。但是同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中，又經(jīng)常是在記憶和遺忘中不斷進(jìn)行增長，所以在復(fù)習(xí)過程中我建議大家，一般來說在復(fù)習(xí)過程中建議大家把它分成三個(gè)階段：

第一個(gè)階段，從現(xiàn)在開始到五六月份，這是第一個(gè)階段，打基礎(chǔ)，結(jié)合剛才我跟大家推薦的教材，應(yīng)該能夠系統(tǒng)過一遍。

第二個(gè)階段應(yīng)該在暑期，結(jié)合輔導(dǎo)班，結(jié)合一本復(fù)習(xí)資料，最好應(yīng)該能夠參加輔導(dǎo)班。為什么呢？因?yàn)檩o導(dǎo)班都是多年參加命題的一些老教師和經(jīng)驗(yàn)非常豐富的輔導(dǎo)老師，他能夠幫助你在最短時(shí)間內(nèi)掌握考研中最重要的地方，用30%的時(shí)間掌握考研中70%的重要高頻考點(diǎn)。所以這部分在報(bào)班基礎(chǔ)上，再結(jié)合資料能夠系統(tǒng)過第二遍，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該放在假期，因?yàn)榧倨谑强佳袕?fù)習(xí)中的一個(gè)黃金時(shí)間，所以這個(gè)希望同學(xué)好好把握。

第三個(gè)階段應(yīng)該在九月份，如果第三個(gè)階段分成兩個(gè)部分，第一部分應(yīng)該是真題的演練，一般來說應(yīng)該是真題至少做兩遍，第一遍，這個(gè)工作應(yīng)該在11月底之前完成，第一遍做的過程中建議大家按科目，按章節(jié)來完成，第二遍應(yīng)該是按照這個(gè)試卷來完成，并且在做的過程中應(yīng)該是注意幾點(diǎn)：第一點(diǎn)嚴(yán)格按照考研時(shí)間來做，第二點(diǎn)做的過程中注意考試經(jīng)驗(yàn)的積累，比如考研中為什么要注意經(jīng)驗(yàn)的積累，因?yàn)橐郧昂芏嗤瑢W(xué)復(fù)習(xí)不錯，自我感覺良好，但是考試經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致考試失敗了。那么也就是說，從這里給大家提一個(gè)建議，150分鐘，150分在三個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，也就是說180分鐘，建議大家一分鐘掙一分，就是什么呢？單項(xiàng)選擇或者填空題這個(gè)題目不能超過四分鐘，如果在兩分鐘內(nèi)，你這個(gè)單項(xiàng)選擇題沒有任何思路，建議大家放棄掉。解答題四到五分鐘內(nèi)沒有任何思路，應(yīng)該趕快把它放棄掉，這希望大家在考試初期的話，最好能夠看到自己最熟眼的題目，到兩個(gè)題目，在很短時(shí)間完成，穩(wěn)定軍心，定下心來以后，可以為后邊打開你的思路完成考研奠定良好的基礎(chǔ)。這是第二點(diǎn)。第三點(diǎn)，應(yīng)該是改完以后最好給自己判一個(gè)分?jǐn)?shù)，通過分?jǐn)?shù)估計(jì)出自己的成績，真正考研中的成績應(yīng)該在這個(gè)基礎(chǔ)上打七折。為什么呢？因?yàn)楫吘惯@些題目你在平時(shí)復(fù)習(xí)過程中都遇到過，所以說，在這方面的復(fù)習(xí)過程中。第四點(diǎn)，完成這項(xiàng)工作以后，總結(jié)出自己這一套題做的過程中有哪些地方都是自己經(jīng)常失分的，趕快回過來，翻閱書本或者自己復(fù)習(xí)的提綱，或者總結(jié)的基本規(guī)律，然后看在什么地方查漏補(bǔ)缺。

這個(gè)階段完成以后，在11月以后在完成查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上，建議大家再做三到五套左右的模擬題，但是選擇模擬題的話，還個(gè)大家提一個(gè)建議，不要做那些偏難偏怪的題，因?yàn)楫吘鼓M題有的時(shí)候它和考研真題還是有一定的差距的，包括它的難易程度和它的題目的特點(diǎn)，和考研還是有一定的差距的，所以說這樣的話，即使碰到某一套題有一些難題，那么你就給自己心里暗示，這道題不會考，不要讓自己產(chǎn)生一些壓力。

一般來說到元旦以后，到元月中旬考試之前這段時(shí)間，一般不建議大家再去做過多的題目了，這個(gè)階段我希望大家應(yīng)該把一年來復(fù)習(xí)的總結(jié)內(nèi)容應(yīng)該是不斷翻和熟練的過程，甚至你可以在這里閉著眼睛苦思冥想，把你在復(fù)習(xí)

過程中每一章每一節(jié)它所涉及到的高頻考點(diǎn)是什么，然后低頻考點(diǎn)考什么，每一種考點(diǎn)中所涉及到的方法和類型以及它的變化是什么，這樣的話大家能夠做到，我在考試中就可以做到中非常有數(shù)，因?yàn)槲乙呀?jīng)基本上把握住考研的特點(diǎn)了，甚至心里可以勾畫出考研題目的特點(diǎn)。

主持人：任何題都迎刃而解。好，由于節(jié)目時(shí)間關(guān)系，我們今天非常感謝張老師能夠來到我們聊天室跟廣大網(wǎng)友介紹一下，點(diǎn)評一下2011年考研數(shù)學(xué)方面的情況，同時(shí)感謝張老師給廣大網(wǎng)友提出如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供的寶貴意見，廣大網(wǎng)友聽取您的意見以后也會更有所收獲，同時(shí)感謝各位網(wǎng)友對我們節(jié)目的關(guān)注，我們下次節(jié)目再見，謝謝大家。

數(shù)學(xué)題型

1.填空題（現(xiàn)在一份試卷中有6個(gè)填空題、共占24分）

填空題實(shí)際上相當(dāng)于一些簡單的計(jì)算題，用于考察“三基”及數(shù)學(xué)性質(zhì)，主要是為擴(kuò)大試卷的覆蓋面而設(shè)計(jì)的，一般以中等偏下難度的試題為主。

2.選擇題（現(xiàn)在一份試卷中有8個(gè)選擇題、共占32分）

選擇題大致可分為三類：計(jì)算性的，概念性的與推理性的。主要是考查考生對數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)性質(zhì)的理解，并能進(jìn)行簡單的推理、判定和比較。

3.證明題

以數(shù)學(xué)一為例，整張?jiān)嚲碇?，一般有兩道證明題：高等數(shù)學(xué)與線性代數(shù)各一題。高等數(shù)學(xué)證明題的范圍大致有：極限存在性、不等式，零點(diǎn)的存在性、定積分的不等式、級數(shù)斂、散性的論證。線性代數(shù)有矩陣可逆與否的討論、向量組線性無關(guān)與相關(guān)的論證、線性方程組無解、唯一解、無窮多解的論證，矩陣可否對角化的論證，矩陣正定的論證，關(guān)于秩的大小并用它來論證有關(guān)問題等等，可以說線代的證明題的范圍比較廣。至于概率統(tǒng)計(jì)證明題通常集中于隨機(jī)變量的不相關(guān)和獨(dú)立性，估計(jì)的無偏性等。此類題難度一般中等偏上，無過難的題。

4.計(jì)算與綜合題

一份試卷中，包括填空題在內(nèi)計(jì)算題或計(jì)算性質(zhì)的題占80%以上。計(jì)算題中有一部分是綜合題。綜合題考查的是知識之間的有機(jī)結(jié)合，此類題難度一般為中等難度。

5.應(yīng)用題

每一試卷中都有一道應(yīng)用題，主要考查學(xué)生的建模能力，而不是考查專業(yè)知識面（如微分方程部分不會考到涉及流體力學(xué)、電力學(xué)知識的應(yīng)用題）。不會出現(xiàn)對某一群體明顯有利或明顯不利背景的題。應(yīng)用題大致有幾何、物理（一般限于力學(xué)和運(yùn)動學(xué)）、變化率，等方面的問題，數(shù)

三、數(shù)四應(yīng)用題常涉及經(jīng)濟(jì)方面。

概率與統(tǒng)計(jì)的考點(diǎn)

一、隨機(jī)事件與概率

重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：概率的定義與性質(zhì)，條件概率與概率的乘法公式，事件之間的關(guān)系與運(yùn)算，全概率公式與貝葉斯公式

難點(diǎn)：隨機(jī)事件的概率，乘法公式、全概率公式、Bayes公式以及對貝努利概型的事件的概率的計(jì)算

?？碱}型：

(1)事件關(guān)系與概率的性質(zhì)

(2)古典概型與幾何概型

(3)乘法公式和條件概率公式

(4)全概率公式和Bayes公式

(5)事件的獨(dú)立性

(6)貝努利概型

二、隨機(jī)變量及其分布

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：離散型隨機(jī)變量概率分布及其性質(zhì)，連續(xù)型隨機(jī)變量概率密度及其性質(zhì)，隨機(jī)變量分布函數(shù)及其性質(zhì)，常見分布，隨機(jī)變量函數(shù)的分布

難點(diǎn)：不同類型的隨機(jī)變量用適當(dāng)?shù)母怕史绞降拿枋?，隨機(jī)變量函數(shù)的分布

常考題型

(1)分布函數(shù)的概念及其性質(zhì)

(2)求隨機(jī)變量的分布律、分布函數(shù)

(3)利用常見分布計(jì)算概率

(4)常見分布的逆問題

(5)隨機(jī)變量函數(shù)的分布

三、多維隨機(jī)變量及其分布

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：二維隨機(jī)變量聯(lián)合分布及其性質(zhì)，二維隨機(jī)變量聯(lián)合分布函數(shù)及其性質(zhì)，二維隨機(jī)變量的邊緣分布和條件分布，隨機(jī)變量的獨(dú)立性，個(gè)隨機(jī)變量的簡單函數(shù)的分布

難點(diǎn)：多維隨機(jī)變量的描述方法、兩個(gè)隨機(jī)變量函數(shù)的分布的求解

常考題型

(1)二維離散型隨機(jī)變量的聯(lián)合分布、邊緣分布和條件分布

(2)二維離散型隨機(jī)變量的聯(lián)合分布、邊緣分布和條件分布

(3)二維隨機(jī)變量函數(shù)的分布

(4)二維隨機(jī)變量取值的概率計(jì)算

(5)隨機(jī)變量的獨(dú)立性

四、隨機(jī)變量的數(shù)字特征

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望、方差的概念與性質(zhì)，隨機(jī)變量矩、協(xié)方差和相關(guān)系數(shù)

難點(diǎn)：各種數(shù)字特征的概念及算法

?？碱}型

(1)數(shù)學(xué)期望與方差的計(jì)算

(2)一維隨機(jī)變量函數(shù)的期望與方差

(3)二維隨機(jī)變量函數(shù)的期望與方差

(4)協(xié)方差與相關(guān)系數(shù)的計(jì)算

(5)隨機(jī)變量的獨(dú)立性與不相關(guān)性

五、大數(shù)定律和中心極限定理

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：中心極限定理

難點(diǎn)：切比雪夫不等式、依概率收斂的概念。

常考題型

(1)大數(shù)定理

(2)中心極限定理

(3)切比雪夫(Chebyshev)不等式

六、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：樣本函數(shù)與統(tǒng)計(jì)量，樣本分布函數(shù)和樣本矩

難點(diǎn)：抽樣分布

?？碱}型

(1)正態(tài)總體的抽樣分布

(2)求統(tǒng)計(jì)量的數(shù)字特征

(3)求統(tǒng)計(jì)量的分布或取值的概率

七、參數(shù)估計(jì)

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：矩估計(jì)法、最大似然估計(jì)法、置信區(qū)間及單側(cè)置信區(qū)間

難點(diǎn)：估計(jì)量的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

?？碱}型

(1)求參數(shù)的矩估計(jì)和最大似然估計(jì)

(2)估計(jì)量的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(數(shù)學(xué)一)

(3)正態(tài)總體參數(shù)的區(qū)間估計(jì)(數(shù)學(xué)一)

八、假設(shè)檢驗(yàn)(數(shù)學(xué)一)

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：單個(gè)正態(tài)總體的均值和方差的假設(shè)檢驗(yàn)

難點(diǎn)：假設(shè)檢驗(yàn)的原理及方法

常考題型

(1)單正態(tài)總體均值的假設(shè)檢驗(yàn)

第一部分 《高數(shù)解題的四種思維定勢》

1.在題設(shè)條件中給出一個(gè)函數(shù)f（x）二階和二階以上可導(dǎo)，“不管三七二十一”，把f（x）在指定點(diǎn)展成泰勒公式再說。

2.在題設(shè)條件或欲證結(jié)論中有定積分表達(dá)式時(shí)，則“不管三七二十一”先用積分中值定理對該積分式處理一下再說。

3.在題設(shè)條件中函數(shù)f（x）在[a，b]上連續(xù)，在（a，b）內(nèi)可導(dǎo)，且f（a）=0或f（b）=0或f（a）=f（b）=0，則“不管三七二十一”先用拉格朗日中值定理處理一下再說。

4.對定限或變限積分，若被積函數(shù)或其主要部分為復(fù)合函數(shù)，則“不管三七二十一”先做變量替換使之成為簡單形式f（u）再說。

第二部分 《線性代數(shù)解題的八種思維定勢》

1.題設(shè)條件與代數(shù)余子式Aij或A*有關(guān)，則立即聯(lián)想到用行列式按行（列）展開定理以及AA*=A*A=|A|E。

2.若涉及到A、B是否可交換，即AB=BA，則立即聯(lián)想到用逆矩陣的定義去分析。

3.若題設(shè)n階方陣A滿足f（A）=0，要證aA+bE可逆，則先分解出因子aA+bE再說。

4.若要證明一組向量a1，a2，…，as線性無關(guān)，先考慮用定義再說。

5.若已知AB=0，則將B的每列作為Ax=0的解來處理再說。

6.若由題設(shè)條件要求確定參數(shù)的取值，聯(lián)想到是否有某行列式為零再說。

7.若已知A的特征向量ζ0，則先用定義Aζ0=λ0ζ0處理一下再說。

8.若要證明抽象n階實(shí)對稱矩陣A為正定矩陣，則用定義處理一下再說。

第三部分《概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)解題的九種思維定勢》

1.如果要求的是若干事件中“至少”有一個(gè)發(fā)生的概率，則馬上聯(lián)想到概率加法公式；當(dāng)事件組相互獨(dú)立時(shí)，用對立事件的概率公式。

2.若給出的試驗(yàn)可分解成（0－1）的n重獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)，則馬上聯(lián)想到Bernoulli試驗(yàn)，及其概率計(jì)算公式。

3.若某事件是伴隨著一個(gè)完備事件組的發(fā)生而發(fā)生，則馬上聯(lián)想到該事件的發(fā)生概率是用全概率公式計(jì)算。關(guān)鍵：尋找完備事件組。

4.若題設(shè)中給出隨機(jī)變量X ~ N 則馬上聯(lián)想到標(biāo)準(zhǔn)化X ~ N（0，1）來處理有關(guān)問題。

5.求二維隨機(jī)變量（X，Y）的邊緣分布密度的問題，應(yīng)該馬上聯(lián)想到先畫出使聯(lián)合分布密度的區(qū)域，然后定出X的變化區(qū)間，再在該區(qū)間內(nèi)畫一條//y軸的直線，先與區(qū)域邊界相交的為y的下限，后者為上限，而Y的求法類似。

6.欲求二維隨機(jī)變量（X，Y）滿足條件Y≥g（X）或（Y≤g（X））的概率，應(yīng)該馬上聯(lián)想到二重積分的計(jì)算，其積分域D是由聯(lián)合密度的平面區(qū)域及滿足Y≥g（X）或（Y≤g（X））的區(qū)域的公共部分。

7.涉及n次試驗(yàn)?zāi)呈录l(fā)生的次數(shù)X的數(shù)字特征的問題，馬上要聯(lián)想到對X作（0－1）分解。

8.凡求解各概率分布已知的若干個(gè)獨(dú)立隨機(jī)變量組成的系統(tǒng)滿足某種關(guān)系的概率（或已知概率求隨機(jī)變量個(gè)數(shù)）的問題，馬上聯(lián)想到用中心極限定理處理。

9.若為總體X的一組簡單隨機(jī)樣本，則凡是涉及到統(tǒng)計(jì)量的分布問題，一般聯(lián)想到用分布，t分布和F分布的定義進(jìn)行討論。

第四篇：陳娜個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間過的真的很快，一眨眼一年的時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊匆匆流去。在學(xué)生會工作也有很長一段時(shí)間，還記得曾經(jīng)在加入學(xué)生會時(shí)，經(jīng)過馬拉松式的挑選和努力，最終如愿進(jìn)入學(xué)生會辦公室工作。

在這兩年期間，我真的學(xué)到很多東西，使我有機(jī)會接觸很多人，不但提高了社交能力，還提高了工作能力。我能堅(jiān)持到今天，因?yàn)樽约河兄环數(shù)木?，因?yàn)樽约旱淖毅懯恰皭燮床艜A”?；厥走@些時(shí)間，真的讓我受益匪淺，其中充滿了快樂與苦澀。不過我都盡力的做好每一件事，只因?yàn)橐痪湓挘骸霸谄湮唬\其職”。這一年的工作可謂緊張而又忙碌，因?yàn)楦鱾€(gè)部門都有很多活動，只要有需要，每一次的活動我們都會積極配合參與。同時(shí)我也深刻理解了團(tuán)結(jié)的力量，學(xué)生會也好，各部門也好，都需要家文化來支撐。在辦公室，我還掌握office辦公技能了，如何做一份合格文件等等。因?yàn)槲易约河泻芏嗖蛔?，所以在學(xué)校應(yīng)該更好的培養(yǎng)自己的各種能力，為以后工作奠定基礎(chǔ)。

最后談?wù)勛约嚎偨Y(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧，這也是自己在活動中與工作中摸索的一點(diǎn)淺淡的經(jīng)驗(yàn)。

1.在做事的時(shí)候，能自己做的就自己解決，不要太依賴別人，因?yàn)檫@樣才能更好的鍛煉自己，讓自己收獲的更多。

2.要懂的“在其位，謀其職”的含義，因?yàn)槭裁词麻_始做時(shí)會有新鮮感，堅(jiān)持到最后才是正確的，例如在學(xué)生會中，有的人經(jīng)過種種努力最后進(jìn)入了，可是時(shí)間長了。厭倦了，什么事都不做。那你為何當(dāng)初那么努力的選擇加入呢？所以要積極的做好自己的事情。

3.一件事，會做了就好好做，不會做了就盡力做，做多了，自然而然就會了。工作也好，學(xué)習(xí)也好，都不要怕犯錯。犯錯只是為下次積累經(jīng)驗(yàn)，才能更好的做好，才能做的更精彩。

以上是自己的一點(diǎn)見解。在學(xué)生會工作一年，我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)、能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自己在工作中，還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們相互互補(bǔ)，一定會做的更完美。因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的 開始就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺，讓我找到自信，我更好的認(rèn)識到自己的不足。以后我會更加的努力，在此，我衷心地祝愿我們校學(xué)生會在以后的工作中做的越來越好！

第五篇：陳麗娜先進(jìn)事跡

三好學(xué)生標(biāo)兵先進(jìn)事跡

陳麗娜同學(xué)來自校先進(jìn)班集體08土地資源管理1班，校優(yōu)秀宿舍南2#520室。她性格樂觀開朗，但又不失沉穩(wěn)和細(xì)心；興趣廣泛，愛好書法、羽毛球等多項(xiàng)活動；思想上積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想和綱領(lǐng)，積極向黨組織靠攏；學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，連續(xù)兩年名列專業(yè)第一；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人謙虛坦誠，樂于助人。

在思想方面，陳麗娜同學(xué)積極向黨組織靠攏，于大一開學(xué)初就向黨組織遞交了入黨申請書，并提前向黨組織匯報(bào)自己的思想。作為一名青年學(xué)生,她深深知道思想是行動的指南，樹立堅(jiān)實(shí)正確的政治觀和科學(xué)的世界觀、人生觀，對自己健康成長具有重要作用，能為將來建設(shè)有中國社會主義事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。為了提高自己的思想政治理論水平,她認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告和胡錦濤總書記關(guān)于對青年學(xué)生要求的論述，使她懂得了既要有崇高的理想追求,又要愛黨愛國；既要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,又要有良好的思想政治修養(yǎng),基于這種認(rèn)識,從團(tuán)員成為一名黨員的強(qiáng)烈愿望時(shí)刻鞭策著她奮發(fā)向上，要用實(shí)際行動做出無愧于團(tuán)員光榮稱號的成績。為此,她以優(yōu)秀黨員為榜樣,規(guī)范行為,嚴(yán)格要求,努力實(shí)現(xiàn)人生追求。鑒于她的突出表現(xiàn)，在大二學(xué)年她被黨組織確定為入黨積極分子，并在積極為發(fā)展為預(yù)備黨員做準(zhǔn)備。她為人誠實(shí)守信，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。

學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦，善于鉆研。她嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，珍惜大學(xué)中的每一分鐘。雖然在擔(dān)任團(tuán)委學(xué)生干部時(shí)，工作任務(wù)很繁重，但她在學(xué)習(xí)上絲毫不敢怠懈。該生上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧，重視學(xué)習(xí)效率，積極而又扎扎實(shí)實(shí)地向前推進(jìn)。專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論扎實(shí)，成績在班級名列前茅，在大

一、大二學(xué)年獲得“校一等獎學(xué)金”；大二學(xué)年并通過英語四級和省計(jì)算機(jī)等級二級考試，并獲得了“校三好學(xué)生”。在學(xué)好基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的同時(shí)，她還廣泛學(xué)習(xí)其它方面的知識，有時(shí)間就到學(xué)校圖書館借閱相關(guān)書籍。在自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)還幫助平時(shí)學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，熱心地為同學(xué)們解答疑難問題，督促自制力不太強(qiáng)的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，幫助班級基礎(chǔ)比較差一點(diǎn)的同學(xué)實(shí)現(xiàn)了零掛科率。

工作上，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，在同學(xué)中起好模范帶頭作用。一擔(dān)任過院團(tuán)委素拓部副部和班級的學(xué)習(xí)委員。她一直盡心盡職，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，真誠地為同學(xué)們服務(wù)。在班里工作她也沒有放松過，盡管很忙很累但她還是認(rèn)真地為班級做好每一件事情，毫無怨言，在大二學(xué)年也獲得了“校優(yōu)秀團(tuán)員”稱號。面對困難，她不是抱怨而是虛心向他人請教，調(diào)整自己的心態(tài)與情緒，通過學(xué)習(xí)與交流來彌補(bǔ)自身的不足，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作過程中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。她認(rèn)真完成每一次任務(wù)，盡全力做得更好。所以在一次次的嘗試與鍛煉中，她不斷進(jìn)步，不斷提高。無論是組織、策劃能力還是語言表達(dá)交際能力和實(shí)踐動手能力有了一定程度的提高。

生活上，她積極向上，生活作風(fēng)良好，并且所在的宿舍多次獲得文明宿舍的稱號，并且在院的宿舍裝飾及舍標(biāo)大賽中都獲得了第一名的好成績。她尊重師長、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛坦誠。作為入黨積極分子，時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨員的要求要求自己，處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵并帶動大家努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友，在同學(xué)中頗有口碑，樹立了很高的威信。

在學(xué)習(xí)工作之余她還積極參加社會實(shí)踐活動和學(xué)校組織的各種活動。她德智體全面發(fā)展，在大

一、大二這一學(xué)年院運(yùn)動會上她積極參加，更是獲得了女子三級跳第四名、院宣傳報(bào)道標(biāo)兵。

總的來說，她在各個(gè)方面都表現(xiàn)得很出色，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。