第一篇：土建學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐要求

土建學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐要求

為了全面了解城市規(guī)劃專業(yè)市場(chǎng)需求，明了城市規(guī)劃與建設(shè)部門對(duì)城規(guī)專業(yè)學(xué)生的能力與素質(zhì)的要求及數(shù)量需求，明確城規(guī)專業(yè)的發(fā)展方向，進(jìn)一步完善我校城規(guī)專業(yè)建設(shè)，提高我校城規(guī)專業(yè)學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)學(xué)院研究決定今年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的主題為《調(diào)研城規(guī)市場(chǎng)需求、服務(wù)我校大學(xué)生就業(yè)》，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)要求如下：

1、每個(gè)學(xué)生至少走訪兩個(gè)以上單位；

2、每個(gè)學(xué)生至少走訪兩個(gè)以上本行業(yè)的人物；

3、按照《城市規(guī)劃專業(yè)市場(chǎng)需求調(diào)查表》的內(nèi)容進(jìn)行走訪，可以有適當(dāng)調(diào)整；

4、每位同學(xué)調(diào)查之后撰寫一個(gè)調(diào)查報(bào)告，調(diào)查報(bào)告要求有自己的思考內(nèi)容；

5、此次調(diào)查納入城規(guī)專業(yè)的教學(xué)任務(wù)中；

6、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)合格者賦予1個(gè)素質(zhì)拓展學(xué)分；

7、《調(diào)查報(bào)告》于9月5日由班長(zhǎng)收齊統(tǒng)一交學(xué)院學(xué)生工作辦公室（逸夫樓A221徐老師處）；

8、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰。學(xué)院9月份通過評(píng)審，表彰一批在社會(huì)實(shí)踐中涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，分別授予“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”、“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”、“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀論文”等榮譽(yù)稱號(hào)，并推薦部分個(gè)人和論文至學(xué)校表彰。

土木與建筑工程學(xué)院

二0一一年六月二十八日

第二篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐要求

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知

活動(dòng)內(nèi)容：

1、大學(xué)生愛國主義教育服務(wù)團(tuán)。各地高校要把愛國主義教育活動(dòng)作為“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，組織學(xué)生到愛國教育基地、革命遺跡、博物館、紀(jì)念館等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)，組織學(xué)生深入農(nóng)村、社區(qū)、廠礦、海島，大力宣傳改革開放32年來的建設(shè)成就，大力宣傳海西建設(shè)的最新進(jìn)展，唱響時(shí)代主旋律，不斷增強(qiáng)在奪取全面小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春和才智的使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國社會(huì)主義道路的決心和信心。

2、大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。組織大學(xué)生通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、圖片展、專題講座、文藝演出、宣傳板塊、問卷調(diào)查等形式，圍繞我國發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約，廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵。精神實(shí)質(zhì)，根本要求和現(xiàn)實(shí)緊迫性，著力宣傳黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略部署，著力宣傳把海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為科學(xué)發(fā)展的先行區(qū)、兩岸人民交流合作的先行區(qū)的重要意義，把中央和省委的決策部署帶到農(nóng)村、社區(qū)和廣大的老百姓中去，營造推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、共建和諧社會(huì)的濃厚氛圍。

3、大學(xué)生“世博”宣傳調(diào)差服務(wù)團(tuán)?！笆啦毙麄髡{(diào)查實(shí)踐活動(dòng)主要內(nèi)容是向基層群眾宣傳上海世博會(huì)的主題和理念，促進(jìn)更多的人關(guān)世博，參與世博；并與“人、城市、生活”為考察要素，就我國的城鎮(zhèn)化及其歷史進(jìn)程進(jìn)行專項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，形成調(diào)查報(bào)告。校團(tuán)委將擇優(yōu)匯編成集提交給上海世博會(huì)組委會(huì)。同時(shí)，第五屆全國特殊奧運(yùn)會(huì)將于今年9月在福州舉行，各團(tuán)委應(yīng)加大對(duì)“特奧會(huì)”的宣傳力度。

4、大學(xué)生海西建設(shè)調(diào)查實(shí)踐團(tuán)。當(dāng)前正值國務(wù)院《關(guān)于支持福建省加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的若干意見》發(fā)布一周年，各地各高?？山Y(jié)合地方實(shí)際情況，到各重點(diǎn)工程、科技園區(qū)、大中小企業(yè)、基層街道社區(qū)等開展調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)員廣大青年學(xué)生把“讀萬卷書”與“行萬里路”結(jié)合起來，深入調(diào)研海西建設(shè)的新成就就和人民群眾生活水平不斷提高的情況，形成調(diào)查報(bào)告。

5、大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)。結(jié)合留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)場(chǎng)地、農(nóng)民工子弟學(xué)校、農(nóng)民工聚居地、留守的農(nóng)民工子女集中的村鎮(zhèn)學(xué)校等，組織大學(xué)生志愿者重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文化活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等志愿活動(dòng)。探索高校與農(nóng)民工子弟學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。

主要

6、切實(shí)認(rèn)真開展好針對(duì)個(gè)體學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐：（1）開展社會(huì)調(diào)查，鼓勵(lì)學(xué)生返鄉(xiāng)時(shí)結(jié)合各自所學(xué)專業(yè)，在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫調(diào)查報(bào)告，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提出意見建議；（2）根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，安排學(xué)生在力所能及的范圍內(nèi)開展環(huán)境考察，考察、分析當(dāng)?shù)丨h(huán)境現(xiàn)狀，為當(dāng)?shù)丨h(huán)保建言獻(xiàn)策；（3）開展愛心活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用真情和行動(dòng)去關(guān)愛社會(huì)上的弱勢(shì)群體；（4）發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生開展攝影散文創(chuàng)作活動(dòng)，讓學(xué)生拿起自己的相機(jī)和筆，拍攝描繪祖國的自然風(fēng)光和家鄉(xiāng)巨變，表現(xiàn)值得自豪的人和事。

7、及時(shí)總結(jié)，大力表彰?；顒?dòng)結(jié)束后，各單位要及時(shí)對(duì)今年的暑期社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。校委會(huì)將對(duì)社會(huì)實(shí)踐中涌現(xiàn)出來的集體和個(gè)人給予表彰，樹立先進(jìn)典型，擴(kuò)大教育成果。下學(xué)期開學(xué)初，各系團(tuán)委要選擇推薦本系學(xué)生優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告、愛心活動(dòng)體會(huì)文章、優(yōu)秀攝影散文作品上交校團(tuán)委。環(huán)境考察、社會(huì)調(diào)查的報(bào)告文章要求言之有物，貼近實(shí)際，貼近生

活，貼近群眾，有建設(shè)性意見建議，字?jǐn)?shù)在1000字以上。愛心活動(dòng)體會(huì)文章要求見人見物，真情實(shí)感，生動(dòng)活潑，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)。攝影散文作品要體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性，攝影照片應(yīng)擴(kuò)放為6-10寸，并配以記敘、抒情或說明文章，與照片相匹配，文字一般不超過800字，照片和文章可以使同一作者，也可以是不同作者。各系團(tuán)委上報(bào)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇數(shù)原則上不超過各系學(xué)生數(shù)的5%。

四、活動(dòng)對(duì)象和時(shí)間

1、活動(dòng)對(duì)象：全體在校本科學(xué)生及研究生

2、活動(dòng)時(shí)間：7月2日開始，各系根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行，社會(huì)實(shí)踐時(shí)間原則上不少于一周。

第三篇：建筑學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐要求

建筑學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知 為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會(huì)上的重要講話精神和《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為“十二五”和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)，迎接黨的十八大勝利召開，學(xué)校團(tuán)委決定2012年暑期繼續(xù)組織開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以紀(jì)念建團(tuán)90周年和迎接黨的十八大勝利召開為契機(jī)，以引導(dǎo)和幫助學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”為目標(biāo)，堅(jiān)持“全面部署與重點(diǎn)組織相結(jié)合、社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察相結(jié)合、項(xiàng)目實(shí)施與有效傳播相結(jié)合”以及“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，在前期調(diào)研基礎(chǔ)上，針對(duì)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，廣泛動(dòng)員學(xué)生開展各種形式和內(nèi)容的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、服務(wù)基層發(fā)展雙向受益。

二、活動(dòng)主題

青春九十年，報(bào)國永爭(zhēng)先

三、實(shí)踐內(nèi)容

本，學(xué)校將重點(diǎn)開展以下五項(xiàng)實(shí)踐專題行動(dòng)，供團(tuán)隊(duì)和個(gè)人參考。各團(tuán)隊(duì)、學(xué)生個(gè)人可根據(jù)實(shí)踐主題及專題行動(dòng)方向自主設(shè)計(jì)實(shí)踐選題及內(nèi)容。

1.“喜迎盛會(huì)·共創(chuàng)和諧”民生社會(huì)熱點(diǎn)調(diào)查行動(dòng) 結(jié)合全國各界以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大召開的歷史契機(jī)，組織學(xué)生利用暑期返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)重點(diǎn)開展關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生熱點(diǎn)工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會(huì)問題的調(diào)查和研究。

2.“勵(lì)志奉獻(xiàn)·愛暖社會(huì)”學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng) 發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，主動(dòng)參與建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。積極宣傳、踐行雷鋒精神，廣泛開展敬老、助殘、關(guān)愛農(nóng)民工子女等多種形式的社會(huì)服務(wù)。深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、農(nóng)民工子女相對(duì)集中的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村學(xué)校，提供課程講授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)，探索與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。

3.“體驗(yàn)基層·踐行青春”社會(huì)基層觀察服務(wù)行動(dòng)

組織學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”等基層體驗(yàn)和社會(huì)觀察實(shí)踐活動(dòng)，參與到鄉(xiāng)村、社區(qū)等基層一線了解社會(huì)管理機(jī)制的建設(shè)和探索情況。幫扶縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，到農(nóng)村為農(nóng)民實(shí)地開展生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況開展關(guān)愛留守兒童、文化演出、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)

4.“回訪母校·續(xù)寫華章”哈工大人招生宣傳行動(dòng) 組織學(xué)生利用暑期回訪高中母校，向高中學(xué)子介紹哈工大的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神，通過開展宣講會(huì)、經(jīng)驗(yàn)分享、勵(lì)志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式，宣傳介紹哈工大的發(fā)展歷史和輝煌成就。充分發(fā)揮哈工大首批招生宣傳學(xué)生形象大使的作用，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考哈工大。

5.“求真務(wù)實(shí)·學(xué)為所用”專業(yè)學(xué)習(xí)職業(yè)發(fā)展行動(dòng) 充分發(fā)揮專業(yè)特色和學(xué)科特點(diǎn)，將社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，組織學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和用人需求，明確自身發(fā)展方向。開展掛職鍛煉、見習(xí)就業(yè)、行業(yè)走訪、學(xué)術(shù)論壇等類型的實(shí)踐，培養(yǎng)綜合職業(yè)素質(zhì)，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

四、成果上交時(shí)間

開學(xué)第二周的周一

五、成果要求

1、活動(dòng)主題及內(nèi)容由學(xué)生本人擬定，暑假結(jié)束返校后上交社會(huì)實(shí)踐總結(jié)及實(shí)踐單位證明。

2、實(shí)踐總結(jié)每人要上交一篇，字?jǐn)?shù)不少于1500字，并必須附反映實(shí)踐情況的不少于5張照片

建筑學(xué)院團(tuán)委

2012年7月17日

第四篇：2013年外國語學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐論文格式要求

瓊州學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐論文（報(bào)告）格式要求為了更好地做好社會(huì)實(shí)踐課程的考核與資料保存工作，根據(jù)瓊州學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐課程學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定和要求，特對(duì)我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文（報(bào)告）格式作如下要求：

一、論文封面的規(guī)范

1.“瓊州學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐論文（調(diào)查報(bào)告），字體為宋體二”

號(hào)。名稱下面依次為題目、作者、院別、班級(jí)、指導(dǎo)老師、字體為宋體小二號(hào)。格式居中對(duì)齊，有下劃線。

2.封面最下標(biāo)明交論文日期，為阿拉伯?dāng)?shù)字，中文字體為宋體小二號(hào)。

二、論文格式的規(guī)范

（一）文字格式要求

1.論文題目：一般為宋體3號(hào)加粗，居中。如為雙標(biāo)題，主標(biāo)題加粗，副標(biāo)題小號(hào)常規(guī)。以整體協(xié)調(diào)美觀為原則；標(biāo)題下注明單位、作者，采用宋體5號(hào)，居中。

2.摘要：“摘要”采用宋體5號(hào)加粗；摘要內(nèi)容采用宋體5號(hào).3.關(guān)鍵詞：“關(guān)鍵詞”采用宋體五號(hào)加粗，內(nèi)容采用宋體5號(hào)。

4.正文：正文內(nèi)容采用宋體小4號(hào)，文中章節(jié)小標(biāo)題采用宋體4號(hào)加粗。

5：參考文獻(xiàn)：“參考文獻(xiàn)”采用宋體5號(hào)加粗，內(nèi)容采用宋體5號(hào)。

6.制表位置：居中。其它各類圖案位置以美觀整齊為標(biāo)準(zhǔn)。

（二）頁面設(shè)置要求

1.頁眉：內(nèi)容為“瓊州學(xué)院 XX 院XXXX年暑期社會(huì)實(shí)踐論文（報(bào)告），字體為：宋體小5號(hào)?！?/p>

2.頁邊距：

上：2.5厘米 下：2.5厘米 左：3厘米 右：2厘米 裝訂線：0厘米

3.行距：22磅。

4.頁腳：頁碼數(shù)。形式為阿拉伯?dāng)?shù)字，位置為頁面右下角，對(duì)齊方式為右側(cè)。

5.文字方向：A4紙，縱向。

（三）打印稿要求

實(shí)踐論文（報(bào)告）一律用A4紙打印。另外，交校團(tuán)委待評(píng)的優(yōu)秀論文要一式二份。

（四）裝訂要求

按申報(bào)表→封面→論文（報(bào)告）→反饋表的順序裝訂

如有實(shí)踐活動(dòng)圖片資料，表明其拍照時(shí)間附在論文后，反饋表前面。裝訂線一律位于左邊。

三、各實(shí)踐總結(jié)的規(guī)范

（一）文字格式要求

題目：一般為宋體3號(hào)加粗，居中。如為雙標(biāo)題，主標(biāo)題加粗，副標(biāo)題小號(hào)常規(guī)。

以整體協(xié)調(diào)美觀為原則：標(biāo)題下注明單位、作者，采用宋

體5號(hào)，居中。

正文：正文內(nèi)容采用宋體小4號(hào)，文中小標(biāo)題采用宋體4號(hào)加粗。

（二）頁面設(shè)計(jì)要求

頁邊距：上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：2厘米裝訂線：0厘米

行距：22磅。

頁腳：頁碼數(shù)。形式為阿拉伯?dāng)?shù)字，位置為頁面右下角，對(duì)齊方式為外側(cè)。

文字方向：A4紙，縱向。一律用A4紙打印

第五篇：土建學(xué)院社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生志愿者電視臺(tái)采訪

土建學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生志愿者接受廣播電視臺(tái)采訪

廣播電視臺(tái)采訪了我校土木建筑工程學(xué)院參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的15名學(xué)生。并進(jìn)入我校圖書館、校史館實(shí)地采訪。采訪活動(dòng)在區(qū)和圖書館、校史館進(jìn)行。

上午8點(diǎn)，《直播》欄目的兩名記者來到社區(qū)，拍攝了“土木建筑工程學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”接牌儀式流程和土建學(xué)院大學(xué)生志愿者代表向社區(qū)貧困學(xué)生捐贈(zèng)書籍活動(dòng)的過程，隨后走訪了受幫扶的家庭，記錄了志愿者日常幫孩子補(bǔ)習(xí)的場(chǎng)景，采訪了志愿者同學(xué)和受益學(xué)生，談到，作為志愿者，對(duì)孩子的進(jìn)步感到由衷的驕傲，而則表示非常感激“ “的無私幫助。隨后，記者們與社區(qū)被幫扶的學(xué)生們一起隨志愿者們走進(jìn)圖書館，感受了我校圖書館優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍并通過觀看我院學(xué)生制作的《和諧班級(jí)曬幸?！?、《贊祖國、愛家鄉(xiāng)》以及《我的大學(xué)》等PPT大賽的優(yōu)秀作品，使大家通過影像資料體會(huì)豐富多彩的大學(xué)生活，激發(fā)了孩子們努力學(xué)習(xí)考取大學(xué)的熱情！在校史館，眾多的照片、圖片、模型等資料使大家了解了我校61年的風(fēng)雨兼程之路，感受到我校濃厚的歷史積淀。采訪活動(dòng)持續(xù)了三個(gè)小時(shí)，社區(qū)孩子們紛紛表示在此次活動(dòng)中受益良多，今后將更加努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力考入理想的大學(xué)！

土建學(xué)院將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，使志愿者服務(wù)真正滿足了社區(qū)的實(shí)際需求，活動(dòng)意義十分重大。今后，我院還會(huì)將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展地更加深入，真正為社區(qū)謀福利，為大學(xué)生服務(wù)社會(huì)搭建平臺(tái)，樹立我校大學(xué)生無私奉獻(xiàn)、積極構(gòu)建和諧社會(huì)的光輝形象！