第一篇：市莞城建設(shè)小學(xué)購置電教平臺

東莞市莞城建設(shè)小學(xué)購置電教平臺

采購結(jié)果公示

我中心受東莞市莞城建設(shè)小學(xué)委托，就東莞市莞城建設(shè)小學(xué)購置電教平臺項目（采購編號：GC200715）進(jìn)行詢價式采購，本項目于2007年8月3日－2007年8月13日進(jìn)行公示，于2007年8月16日進(jìn)行評審。經(jīng)評審小組評審、推薦，并經(jīng)采購人確認(rèn)，特發(fā)此采購結(jié)果公示如下：

1．預(yù)成交供應(yīng)商名稱、地址和預(yù)成交金額預(yù)成交供應(yīng)商名稱：東莞市廣和計算機科技有限公司；預(yù)成交供應(yīng)商地址：東莞市莞城體育路天源電腦城513室；預(yù)成交金額：￥142,000.00元（大寫人民幣壹拾肆萬貳仟元正）

2．如對以上采購結(jié)果有異議的，請于公告即日起7日內(nèi)以書面形式提出質(zhì)疑或投訴。

3、質(zhì)疑受理機構(gòu)：東莞市莞城街道辦事處政府采購中心。受理人：歐先生；聯(lián)系電話：0769-22106611；聯(lián)系傳真：0769-22102277；地址：東莞市莞城高第街1號莞城市民廣場809；郵編：523001。

4、投訴受理機構(gòu)：東莞市莞城政府采購管理辦公室；受理人：張先生；聯(lián)系電話：0769-22106035；聯(lián)系傳真：0769-22106035；地址：東莞市莞城高第街1號莞城市民廣場408；郵編：523001。

在此，謹(jǐn)對參與本項目的供應(yīng)商表示衷心的感謝！

東莞市莞城政府采購中心二○○七年八月十七日

第二篇：2011莞城步步高小學(xué)體育節(jié)總結(jié)

2011莞城步步高小學(xué)體育節(jié)總結(jié)

歷時近一個月，2011年莞城步步高小學(xué)體育節(jié)，在全校師生的共同努力下已圓滿完成各項預(yù)定賽事，已經(jīng)落下帷幕了。本屆體育節(jié)，總共有單人速度跳繩、單人花樣跳繩、小組合作跳繩、集體跳繩；田徑項目60米、200米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)、接力等比賽項目，全校師生共1200多人次參加比賽，全校師生發(fā)揚奧運精神，頑強拼搏，為集體爭光。表現(xiàn)出強烈的集體責(zé)任感和榮譽感。在活動中互相幫助、共同進(jìn)步，充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的運動精神。

體育節(jié)出操比賽各班隊列整齊、步伐矯健、口號嘹亮、精神抖擻；運動場上到處充滿了同學(xué)們健美的英姿。同學(xué)們以文明的風(fēng)尚、拼搏的精神、健壯的體魄馳騁于賽場，為我校增添了一道亮麗的風(fēng)景！通過這屆體育節(jié)，一方面鞏固了同學(xué)們的體育技能，涌現(xiàn)出了更多更優(yōu)秀的體育人才；另一方面，與別的班級同學(xué)建立了深厚的友誼，加強了聯(lián)系，增強了班級凝聚力，為今后的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

在“健康第一”的指導(dǎo)思想下，我校以“我運動、我健康、我快樂”為宗旨的體育節(jié)，是一個強身健體的體育節(jié)，是一個檢閱“陽光體育運動”的體育節(jié)，是一個展示莞城步步高小學(xué)師生新風(fēng)貌，新形象的體育節(jié)。

近年來，在特色立校的指引下，我校師生在跳繩、籃球等體育項目已初具特色與規(guī)模，學(xué)校參加市區(qū)所舉辦的籃球、田徑、游泳比賽都取得了優(yōu)異的成績。同時學(xué)校大課間活動豐富多彩，師生參與體育運動的熱情日益高漲，身體素質(zhì)明顯增強。“健康工作，快樂學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為步步高小學(xué)師生的追求。

體育節(jié)是短暫的，不足以讓同學(xué)們盡情揮灑激情，展示自我，更不足以讓歷史銘記，但它可以記載一種精神，傳承一種動力，我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把體育節(jié)中所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚在體育節(jié)中表現(xiàn)出來的堅韌不拔的意志，不怕苦、不怕累的作風(fēng)，勇往直前的氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，使自己的身體更加健康，思想更加進(jìn)步，道德行為更加規(guī)范，學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提高，成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

第三篇：莞城建設(shè)小學(xué)講文明迎亞運活動方案

2010年莞城建設(shè)小學(xué)“講文明、樹新風(fēng)、迎亞運、當(dāng)好東道主”

文明行為及禮儀知識普及行動活動方案

一．活動目的和意義

以“講文明、樹新風(fēng)、迎亞運、當(dāng)好東道主”主題實踐活動為抓手，廣泛深入開展文明行為及禮儀知識普及行動主題實踐活動，教育全體師生從我做起、從現(xiàn)在做起，講文明、樹新風(fēng)、迎亞運、當(dāng)好東道主。

二．活動主題：“講文明、樹新風(fēng)、迎亞運、當(dāng)好東道主”

三．活動時間：2010年1月至2010年12月

四．參加對象：全體師生

五．活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：徐麗鸞

副組長：朱汝金羅麗玲文慶何嘉和李波劉麗君陳艷瓊 組員：各年級級長、科組長

六．主要活動安排：

莞城建設(shè)小學(xué)

二○一○年四月十五日

第四篇：最新修改版莞城建設(shè)小學(xué)2011年敬老月活動總結(jié)

莞城建設(shè)小學(xué)2011年敬老月活動總結(jié)

廣東省東莞市建設(shè)小學(xué)駱健聰

根據(jù)市民政局《2011年東莞市普教系統(tǒng)“敬老月”活動實施方案》的精神，為弘揚中華民族尊老助老的傳統(tǒng)美德，豐富了老年群眾的物質(zhì)和精神文化生活，結(jié)合我校實際，圍繞今年敬老月活動的重點，積極促進(jìn)和諧社會的建設(shè)，扎實做好開展“敬老月”活動的有關(guān)工作，濃厚了全校尊老敬老愛老助老氛圍，推動了我校老齡事業(yè)的發(fā)展。

一、圍繞主題，周密安排，爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，有力推動敬老月活動的有序進(jìn)行。在區(qū)教辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和組織下，學(xué)校圍繞“敬老月”活動主題為“敬老助老 從我做起”，以“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”的為老齡工作目標(biāo)，結(jié)合我校自身實際，周密安排，明確職責(zé)，設(shè)計走訪慰問—志愿活動—主題班會等方案，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持。為此，城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問老校長庾瑞祥，表達(dá)了黨組織對老同志的關(guān)懷。同時，校團(tuán)委和少先隊組織也有序地進(jìn)行各項敬老月活動。

二、宣傳教育，力行立美，努力營造敬老氛圍。校黨支部大力宣傳了黨和政府老齡工作的方針政策以及老齡事業(yè)的發(fā)展成就，宣傳了“黨政主導(dǎo)、社會參與、全民關(guān)懷”的老齡工作方針，號召全體師生參與敬老活動。范少夫老師組織 “敬老尊老，從我做起”的國旗講話，動員全體少先隊員積極參與到敬老活動中來。緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，組織動員廣大學(xué)生積極參與敬老感恩活動，號召少先隊員從我做起，從身邊小事做起，從尊敬身邊老人做起，弘揚尊老敬老、愛老助老的精神?！熬蠢鲜且环N美德”，根據(jù)我校“力行﹒立美”的辦學(xué)理念，各班級組織德育課專題教育、“敬老助老、從我做起”等主題班會活動，并發(fā)揮墻報宣傳欄的宣傳窗口作用，鼓勵學(xué)生努力踐行傳遞親情友情，平時把敬老助老的各項美言和美行當(dāng)作對待自己的準(zhǔn)則，從身邊小事做起。如為爺爺奶奶或身邊老人送茶，幫他們捶背，和他們聊天等。

三、傳遞溫暖，關(guān)懷慰問，開展志愿服務(wù)活動，切實為老人辦實

1事。

（一）關(guān)懷慰問。在第27周年的教師節(jié)到來之際，學(xué)校組織對庾瑞祥、盧襯聯(lián)、方柿妹、李永祥、廖寶華、鄧愛華等11名退休老師們的慰問活動，徐麗鸞校長親切地和他們嘮家常，詢問老職工生活情況和身體狀況，并送上節(jié)日慰問金，驅(qū)寒問暖間溫暖了老人們的心。我校領(lǐng)導(dǎo)也向退休教職工提出希望，希望他們能繼續(xù)支持黨的事業(yè)，支持和關(guān)心下一代的工作，大家都深表感激之情，感謝黨和領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，體會到組織的關(guān)心和溫暖。并表示將永記黨的宗旨，不辜負(fù)組織的期望，繼續(xù)努力為校的關(guān)工會發(fā)揮退休教職工余熱，做出貢獻(xiàn)。

（二）開展志愿服務(wù)活動。以10月“敬老月”為契機，我校團(tuán)書記鐘錦敏老師組織青少年深入校園、社區(qū)開展尊敬師長和關(guān)愛老人的宣講活動，并組織到敬老院開展慰問等送溫暖活動，傳遞共享和諧美滿幸福生活的信息。關(guān)心老年人疾苦，傾聽老年人心中所想；開展照料、打掃等志愿服務(wù)活動，積極為老年人辦實事，幫助解決實際困難。其間，還大力弘揚志愿服務(wù)精神、營造良好的愛老助老社會氛圍，增強全社會的老齡意識和敬老意識，多為老年人辦實事、做好事、獻(xiàn)愛心，使老年人安享幸福晚年生活。

四、維權(quán)保障，惠及老人，讓退體教職工安享晚年。維護(hù)老年人的合法權(quán)益是老齡工作的根本。我校一直以來貫徹執(zhí)行《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》各項法律法規(guī)，為退休教職工釋疑解惑，維護(hù)退休教師權(quán)益，把惠老和優(yōu)待政策落實到實處。時時關(guān)心退休教職工的身心理健康，養(yǎng)老、醫(yī)療等，建立財政保障機制，按照區(qū)財政每年每位老教師的標(biāo)準(zhǔn)劃撥退休、醫(yī)療等經(jīng)費，確保經(jīng)費到位。

五、搭建平臺，擴大老人參與度，歡迎老年人參加建小校園文化活動。老年文化體育工作是老齡事業(yè)的一個重要內(nèi)容，是文化體育事業(yè)的一個組成部分。積極開展老年體育活動，為老人參與校園文化活動搭建平臺。開學(xué)初，邀請老教師參與校內(nèi)大課間策劃工作，耐心細(xì)致地聽取他們對本校今后發(fā)展的意見和建議。組織退休老教師觀摩校內(nèi)大課間，并參與其中各項的活動。通過這些組織活動，擴大老人參與度，發(fā)揮老人的積極性，為我校校園文化體育活動出謀獻(xiàn)策。

人口老齡化是人類生存和社會發(fā)展必然經(jīng)歷的過程，我們正處在這一歷史階段。我國是世界上老年人口最多、老齡化速度最快的國家，到2050年將每4個人中就有1個老年人。讓老年人享有幸福安康的晚年，是全社會義不容辭的責(zé)任。在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、獨具特色的敬老活動，營造了濃厚的敬老愛老助老氛圍，強化老師和學(xué)生維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識，體現(xiàn)“以人為本”的和諧社會理念，讓老年人切實感受到了人們的關(guān)懷和溫暖，積極實現(xiàn)融入社會，全方位參與社會活動，營造了和諧的社會氛圍。

東莞市莞城建設(shè)小學(xué)

二〇一一年十月二十五日

2011莞城建設(shè)小學(xué)“敬老月”活動方案

一、指導(dǎo)思想

實施素質(zhì)教育，要進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式方法，寓德育

于各學(xué)科教學(xué)之中，加強學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系，講究實際效果，克服形式主義傾向。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，是德育工作與社會實踐密切結(jié)合的較佳切入口。隨著社會老齡化問題的加劇，越來越多老人不能享受天倫之樂，兒孫繞膝、家人悉心照顧是他們心底最渴望的事。因此，為提高少先隊員的自理能力，增強他們的愛心和同情心，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感，教育他們以國家主人翁的精神，從小關(guān)愛他人、幫助他人，努力以自己的實際行動，幫助他人幸福生活，為構(gòu)建和諧社會盡自己的責(zé)任，指導(dǎo)少先隊員策劃并實施了“尊老敬老，從我做起”系列主題活動。

二、活動安排

1、參加人員：全校師生

2、活動時間：2011年9月25日-10月25日

3、活動內(nèi)容：

（1）“敬老愛心卡”傳遞關(guān)愛情——探望創(chuàng)業(yè)社區(qū)孤寡老人活動；

（2）“敬老愛老，從我做起”主題隊日活動

（3）“做一個有道德的人”墻報、剪貼畫評比活動

莞城建設(shè)小學(xué)大隊部

2011年9月20日

2011年建設(shè)小學(xué)“敬老月”活動反思

在2011年“敬老月”活動中，學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，校園中懸掛 “敬老愛老，共享和諧”的橫幅，學(xué)校大隊部開辟了敬老宣傳專欄，各中隊也在班上出了一期以敬老活動為主題的手抄報。在10月10日的周一升旗儀式中，大隊輔導(dǎo)員做了“敬老愛老，從我做起”為主題的國旗下講話，這些都為敬老愛老助老營造了良好氛圍。

學(xué)校少先隊大隊部開展了一次“心意卡傳情”活動。在大隊輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，大隊部委員們帶著自己親手制作的心意卡片，熱情的給創(chuàng)業(yè)社區(qū)的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品，為老人掃地、收拾房間，學(xué)生們和老人們聊天談心。在活動過程中，老人們對我們開展這類活動非常滿意和高興，同時也對我們隊員們說出了他們的期望，記得有一位五保戶老奶奶說：“你們要快樂認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng),就是對我們最好的尊敬了”。

各班中隊也紛紛開展了多種以敬老為主題的活動，有的學(xué)生與家長一同協(xié)作制作心意卡贈送給家里的老人等活動。通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學(xué)生的情操，還增強了學(xué)生的社會責(zé)任感，共同營造和諧的社會。

莞城建設(shè)小學(xué)少先隊大隊部2011/10/20

第五篇：地城小學(xué)電教工作計劃

地城小學(xué)電教工作計劃

【指導(dǎo)思想】

根據(jù)中心校工作會議精神和要求，圍繞學(xué)校本期工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實現(xiàn)新的跨越。

【工作目標(biāo)】

1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室，添置刻錄機、攝像機等設(shè)備；改進(jìn)校園互連網(wǎng)，為教育信息化工程做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

3、繼續(xù)建好學(xué)校教育信息網(wǎng)。及時配合新鄭市教育信息網(wǎng)上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動態(tài)，構(gòu)建教育互動平臺。

4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體雙向傳輸系統(tǒng)記錄、多媒體計算機室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。

5、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

6、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期以網(wǎng)頁制作和上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運用開發(fā)技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助學(xué)模塊。

7、積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程?！咎岣哒J(rèn)識】

信息能力（信息的獲取、處理、利用、評價、生成能力）是當(dāng)今社會人類生存的基本能力，它不斷地影響著人們的工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面。特別是對計算機多媒體與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用，為個別化學(xué)習(xí)和發(fā)展個性特長提供了前所未有的機會。現(xiàn)代信息技術(shù)的使用，大大地提高了學(xué)習(xí)者的積極性、主動性、創(chuàng)造性，從而能更好地表現(xiàn)自己的才能。開展信息技術(shù)教育，是現(xiàn)代化教育的重要內(nèi)容，也是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必由之路?！旧钊胝n題研究】

繼續(xù)深入開展《運用信息技術(shù)建立以學(xué)生為主體的研究性學(xué)習(xí)模式》課題活動，探究運用現(xiàn)代化的教育理念來全面提高教學(xué)質(zhì)量的方法和規(guī)律，切實提高課堂教學(xué)效率。實施過程中，學(xué)校將做好監(jiān)督、指導(dǎo)、評價、總結(jié)工作，每一階段都有一定的積累，使課題研究落細(xì)、落實。

在課題研究過程中，要勤于思考，自己反思，本學(xué)期還繼續(xù)邀請

有關(guān)課題研究專家來校講座報告，要求每位教師認(rèn)真聽講、認(rèn)真筆記，并各教研組為單位進(jìn)行討論、消化,撰寫心得體會，集體交流，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)不足及優(yōu)勢，發(fā)展自己的研究學(xué)習(xí)水平。

在研究中，還要結(jié)合課題研究內(nèi)容及自己的心得體會撰寫論文。本學(xué)期還要求四十歲以下教師根據(jù)學(xué)校電教課題研究內(nèi)容，結(jié)合本學(xué)科特點，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺制作網(wǎng)絡(luò)課件并予以應(yīng)用。每一位老師撰寫一篇相關(guān)論文和相關(guān)讀書筆記?！緩娀１九嘤?xùn)】

在做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師對信息技術(shù)使用的能力，在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)，加強學(xué)校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績?！炯訌姵Ｒ?guī)工作的管理】

訂好期初的工作計劃和期末的工作總結(jié)，電教管理人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用。積極準(zhǔn)時參加每次的教研活動和會議，及時傳達(dá)有關(guān)精神。能組織學(xué)校教師積極參加各級各類的研討、培訓(xùn)或評優(yōu)活動。

本學(xué)期繼續(xù)努力完善教育信息化設(shè)施建設(shè)，加強對學(xué)校電教設(shè)備的管理。每天對電教使用情況進(jìn)行周登記，每周對教師使用上傳資料情況

統(tǒng)計，提高電教使用率。對校園網(wǎng)進(jìn)行豐富、改進(jìn)和完善，提高點擊率。加強教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力，達(dá)到市教育信息網(wǎng)絡(luò)中心的要求，做到學(xué)校80 %的教師、100%的學(xué)科能夠運用信息技術(shù)開展教學(xué)?！揪唧w工作】 3月份：

1、制訂2009-2010學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃

2、制作學(xué)校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

3、組織電教興趣小組，組織參加小學(xué)生信息技術(shù)電腦作品準(zhǔn)備工作。

4、組織教師參加市教研室學(xué)期初工作會議。4月份：

1、組織教師參加每周一次的以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、輔導(dǎo)學(xué)生做好小學(xué)生信息技術(shù)電腦作品的制作。5月份：

1、組織教師參加每周一次的以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、信息技術(shù)學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課比賽

3、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識。6月份：

1、組織教師參加每周一次的以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、電教工作的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

3、教師撰寫電教論文。7月份：

1、檢查學(xué)校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進(jìn)行檢查。

2、整理校電教檔案，資料。

3、撰寫本期電教工作總結(jié)。

地城小學(xué)電教工作計劃

地城中心小學(xué)

2010-3