第一篇：國旗下獻(xiàn)詞_繼承優(yōu)良傳統(tǒng)_弘揚民族精神

2013—2014學(xué)年上學(xué)期第8周國旗下講話——繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是九年級六班的今天我國旗下獻(xiàn)詞的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神》。

在漫漫的歷史長河中，中華民族的民族精神鑄造了我們的靈魂，它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大。那么，作為初中生的我們應(yīng)該如何弘揚和培育民族精神呢？

在飛速發(fā)展的當(dāng)今時代，“知識就是力量”。弘揚民族精神，作為肩負(fù)祖國復(fù)興重任的我們，首先要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。正所謂“知識改變命運”，就讓我們真正用知識改變自己的命運，改變民族的命運，讓中華巨龍重新屹立于世界民族之巔。我們要積極關(guān)心國家大事，與祖國同呼吸，共命運，真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”。

弘揚和培育民族精神，要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與美德。你急于將自己塑造成一個所謂的潮人，卻連孔夫子的一句諄諄教誨都說不出口；你曾為西方的節(jié)日所著迷，卻忘了在九九重陽節(jié)為身邊的老人獻(xiàn)上語句真摯的祝福。中華文化傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，試問，如果一個炎黃子孫都對它熟視無睹，那么又談何文化復(fù)興，民族復(fù)興呢？

中華民族向來是禮儀之邦。然而，作為初中生的我們，是否真的尊禮守禮了呢？安靜的教學(xué)樓中，是否因為你的一句喧嘩而驚醒書中人；碧綠的草坪上，是否因為你的一個不小心而留下了煞風(fēng)景的痕跡，跑步打飯，宿舍樓里殘留的方便面渣，對老師的視而不見……這一切的一切，都與寧靜優(yōu)美的校園環(huán)境極不相符。弘揚民族精神，我們更需要從小事做起，講文明，懂禮貌，讓禮儀之花扎根心中，開滿校園。

一個民族精神的結(jié)晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結(jié)成一股茁壯的血之根，閃爍在萬古蒼原之上。同學(xué)們，我們是華夏兒女，我們是炎黃子孫，“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，祖國的未來握在我們手中，讓我們高舉愛國主義旗幟，弘揚民族精神，好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗吧！謝謝大家！

第二篇：國旗下講話 繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚民族精神

繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神》。

面對高山，你一定會感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你一定會驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你一定會贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，你一定會稱頌他的堅忍不拔。是的，那是因為他們身上凝聚著中華民族數(shù)千年的民族精神。九月，是弘揚民族精神月。所謂民族精神，就是以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的精神。中華民族何以能歷經(jīng)數(shù)千年滄海桑田而依然熠熠生輝，彪炳世界史冊？靠的就是偉大的民族精神這一內(nèi)在的動力。

還記得那些艱苦崢嶸，雨雪紛飛的歲月么？當(dāng)俊秀的山河遭受野蠻的蹂躪與分割時，當(dāng)人民受盡無邊的磨難和屈辱時，是無數(shù)愛國志士挺身而出，甘灑一腔熱血，他們換來了一片片新生的華夏土地。無論何時，無論何地，愛國主義都是鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的永恒力量，是各族人民風(fēng)雨同舟，自強(qiáng)不息的精神支柱。

中華民族上下五千年，人才輩出?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”是他們奮斗一生的真實寫照。孟子接“天降之任”，憑借著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的人生信念，終成一代圣人；史鐵生半癱，對生命的熱愛與執(zhí)著讓他用文字與汗水書寫了流光溢彩的人生篇章。精衛(wèi)填海矢志不渝，愚公移山終撼上天，這自強(qiáng)不息的民族精神是鞭策著中華兒女奮勇向前的永恒力量。

在漫漫的歷史長河中，中華民族的民族精神鑄造了我們的靈魂，它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大。那么，作為初中生的我們應(yīng)該如何弘揚和培育民族精神呢？

在飛速發(fā)展的當(dāng)今時代，“知識就是力量”。弘揚民族精神，作

為肩負(fù)祖國復(fù)興重任的我們，首先要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。我們是新時代的初中生，好好學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，就是我們對社會，對祖國最好的、最有力的回報。上課認(rèn)真聽講，課后及時鞏固，抓緊點滴時間，勤學(xué)好問，讓優(yōu)美的校園成為求知的殿堂。正所謂“知識改變命運”，就讓我們真正用知識改變自己的命運，改變民族的命運，讓中華巨龍重新屹立于世界民族之巔。

此外，我們要積極關(guān)心國家大事，與祖國同呼吸，共命運，真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”。

弘揚和培育民族精神，我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與美德。你急于將自己塑造成一個所謂的潮人，卻連孔夫子的一句諄諄教誨都說不出口；你曾為西方的節(jié)日所著迷，卻忘了在九九重陽節(jié)為身邊的老人獻(xiàn)上語句真摯的祝福。中華文化傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，試問，如果一個炎黃子孫都對它熟視無睹，那么又談何文化復(fù)興，民族復(fù)興呢？

中華民族向來是禮儀之邦。然而，作為初中生的我們，是否真的尊禮守禮了呢？安靜的教學(xué)樓中，是否因為你的一句喧嘩而驚醒書中人；碧綠的草坪上，是否因為你的一個不小心而留下了煞風(fēng)景的痕跡，跑步打飯，宿舍樓里殘留的方便面渣，對老師的視而不見……這一切的一切，都與寧靜優(yōu)美的校園環(huán)境極不相符。弘揚民族精神，我們更需要從小事做起，講文明，懂禮貌，讓禮儀之花扎根心中，開滿校園。

一個民族精神的結(jié)晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結(jié)成一股茁壯的血之根，閃爍在萬古蒼原之上。同學(xué)們，我們是華夏兒女，我們是炎黃子孫，“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，祖國的未來握在我們手中，讓我們高舉愛國主義旗幟，弘揚民族精神，好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗吧！

謝謝大家！

第三篇：繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚民族精神

酒泉育才學(xué)校國旗下演講稿

（第三周）

演講題目：繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神 演講班級：六年級

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！很高興能站在這里演講，今天我班演講的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族精神》。

生1：面對高山，你一定會感慨它的氣勢磅礴； 生2：放眼大海，你一定會驚嘆它的洶涌澎湃； 生3：仰望青松，你一定會贊美它的高大蒼勁； 生4：俯瞰小草，你一定會稱頌他的堅忍不拔。

合：是的，那是因為他們身上凝聚著中華民族數(shù)千年的民族精神。

生5：在中華民族五千年的歷史長河中，曾涌現(xiàn)過多少風(fēng)流人物，仁人志士?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女，勵志成材，報效祖國。

生6：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”孟子的教誨激勵成就了多少中華偉丈夫，民族大英雄?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”那是范仲淹心系天下的博大情懷。

生1：還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。

合：中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。是以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的精神。

生2：對于我們小學(xué)生來說，培養(yǎng)民族精神是時代的需要，也是我們健全人格的需要，我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做起： 生3：做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步！營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

生4：做一個快樂的學(xué)生。全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，認(rèn)真地對待每一次考試??還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂！

生5：做一名會合作的學(xué)生。那么什么是合作呢？簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事??在合作中，我們一定學(xué)會更多的本領(lǐng)！

生6：做一個銳意進(jìn)取的學(xué)生。什么是進(jìn)?。烤褪且粩嗟嘏?，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志，堅持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會取得成績，獲得成功。

生1：做一個有安全意識的學(xué)生。我們要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師指揮，出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。

合：同學(xué)們，讓我們一起行動吧！少年智則國智，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。謝謝大家！

第四篇：國旗下講話：繼承和弘揚中華民族精神

國旗下講話：繼承和弘揚中華民族精神

繼承發(fā)揚“12.9”愛國主義精神

12月9日清晨，伴著初升的太陽，排著整齊的隊列，帶著蓬勃的朝氣，全校師生迎來了又一次升旗儀式。在雄壯的國歌聲中，在一千多名師生凝視的目光中，xx紅旗冉冉升起。

“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學(xué)生首先行動起來，并得到全國人民響應(yīng)的運動，至今已整整78周年。今天，全校師生在此紀(jì)念，面對 “我真橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操；面對“愛祖國高于一切”的愛國熱情；面對 “國家興亡，匹夫有責(zé)”的愛國精神，團(tuán)委副書記彭真主持并《繼承發(fā)揚“12.9”愛國主義精神》的國旗下講話，帶領(lǐng)90名新團(tuán)員迎著鮮艷的團(tuán)旗舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。他們高舉右手莊嚴(yán)宣誓，一位位新團(tuán)員聲音洪亮，意氣風(fēng)發(fā)。發(fā)揚一二·九精神，為中華民族的騰飛而努力!宣誓完畢，各位學(xué)校中層干部為新團(tuán)員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。

在xx副書記渾厚的聲音中，此次儀式宣告結(jié)束，一年一度的新團(tuán)員入團(tuán)儀式圓滿落幕。

衷心希望所有新團(tuán)員能牢記今天的誓言，踐行共青團(tuán)的要求，繼承和弘揚中華民族精神。

繼承發(fā)揚“12.9”愛國主義精神

團(tuán)委副書記發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

回溯歷史，78年前，歷史的烏云曾遮蓋著這個古老文明而又落后的中華大地，歷史的狂風(fēng)也曾搖撼著這個多災(zāi)多難而又奮起的民族，翻開中國近代史這幅長長的歷史畫卷，幾多哀愁、幾多痛苦、幾多屈辱。?。　吧胶悠扑轱L(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”！

1935年12月9日，中國青年志士終于爆發(fā)了，由北平幾千名學(xué)生舉行了大規(guī)模的游行示威活動。他們高呼：“打倒日本帝國主義！”青年學(xué)生的呼聲喚醒了我們這次運動是偉大的學(xué)生愛國運動，也是一次中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運動。它永垂青史，被永遠(yuǎn)的刻在中國歷史的豐碑上。今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國，我們已是一個蒸蒸日上，日漸繁榮，團(tuán)結(jié)進(jìn)步的國家。

在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)珖髯迦嗣裾谂ㄔO(shè)我們偉大的祖國。我們要肩負(fù)起我們國家在21世紀(jì)初發(fā)展高新技術(shù)的重任，我們必須提倡愛國敬業(yè)，艱苦奮斗的精神，去再現(xiàn)中華民族新的輝煌。七十八年前，先輩們是為了“中華崛起而讀書?！彼麄冏龅搅?。

今天，即將踏上歷史舞臺的我們，作為新世紀(jì)學(xué)生，我們要為“中國騰飛而讀書！”

我們是21世紀(jì)的雄鷹，需要在湛藍(lán)的天空中奮力翱翔！

我們是21世紀(jì)的駿馬，需要在遼闊的草原上奔馳爭強(qiáng)！

我們是21世紀(jì)的弄潮兒，需要在驚濤駭浪中自我張揚！

同學(xué)們，我們是國家未來的棟梁，是祖國明天的希望，我們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。

騰飛吧！祖國！

第五篇：繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng) 大力弘揚民族精神與時代精神

繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng) 大力弘揚民族精神與時代精神

愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是鼓舞各民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一、推動國家進(jìn)步的精神支柱。在歷史長河的洗練中，愛國主義體現(xiàn)了每個時代，中華兒女對自己祖國的深厚感情，也是對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感和榮譽感的統(tǒng)一。隨著時代的進(jìn)步，在新的歷史條件下，愛國主義可以分別表現(xiàn)為民族精神和時代精神。

團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不惜是中華民族在五千多年的歷史發(fā)展中形成的民族精神，也是為本民族大部分成員所認(rèn)同的價值取向、思維方式、道德規(guī)范和精神氣質(zhì)的總和。

中華民族在歷史的長期發(fā)展中，曾經(jīng)經(jīng)歷了許多大風(fēng)大浪，遭遇了許多艱難險阻，也同時涌現(xiàn)出了一批又一批為國為民族奮勇戰(zhàn)斗的民族英雄。西漢霍去病的那一句“匈奴未滅，何以家為？”，短短數(shù)字，道出了當(dāng)時無數(shù)華夏兒女的心聲，激勵著世世代代的后人。近代林則徐，虎門銷煙，“利國家生死以，豈因禍福避趨之”。革命時期的延安精神、長征精神，社會主義建設(shè)和改革開放時期的兩彈一星精神、抗洪、抗非典、抗震救災(zāi)精神、奧運精神和世博精神等等都是中華民族精神主旋律的具體表現(xiàn)，又不斷豐富和發(fā)展著中華民族精神的主旋律。細(xì)細(xì)看來，不難發(fā)現(xiàn)，愛國主義始終貫穿與整個民族發(fā)展之中，是中華民族精神的核心。

進(jìn)入改革開放新時期后，由我國的基本國情所決定，只有通過全面的改革創(chuàng)新，走創(chuàng)新型國家發(fā)展的道路，全面提高民族的自主創(chuàng)新能力而逐漸形成了以改革創(chuàng)新為核心的與時俱進(jìn)、以人為本、依法辦事、面向世界的時代精神。只有堅持解放思想，大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實、奮勇爭先的時代精神，才能使全體人民保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不斷推進(jìn)中國現(xiàn)代化進(jìn)程，開創(chuàng)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

民族精神和時代精神的核心均為愛國主義。民族精神是時代精神的基礎(chǔ)和淵源，時代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展。民族精神是一定社會時代精神的基礎(chǔ)和源泉；時代精神是民族精神在各個歷史時期的體現(xiàn)和延續(xù)，二者相輔相成，相互交融，統(tǒng)一于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中，凝聚在建設(shè)中國特色社會主義的共同理想中，共同構(gòu)成中華民族自立自強(qiáng)的精神品格，成為推動中華民族偉大復(fù)興的精神動力。

中國改革發(fā)展的實踐證明，改革創(chuàng)新、愛國主義是我們時代精神和民族精神的核心，是主旋律，這種主旋律越鮮明，越突出，人們的思想就越統(tǒng)一，力量就越凝聚，人民就越團(tuán)結(jié)，社會就越和諧，全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)就越有保障。因此，繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚

民族精神和時代精神，是對當(dāng)代大學(xué)生的基本要求。