第一篇：在全縣春季農(nóng)村義務教育階段“兩免一補”工作專題會議上的講話

今天，縣委、縣政府決定召開全縣2005年春季農(nóng)村義務教育階段“兩免一補”工作專題會議，主要議題是安排部署我縣2005年春季義務教育階段貧困學生“兩免一補”工作。剛才，教育局局長史啟明傳達了全省“兩免一補”工作會議精神，安排部署了我縣今年的“兩免一補”工作；財政局局長吳振宇就 “兩免一補”資金的管理提出具體要求，這些我都完全同意，希望各學校認真抓好貫徹落實。下面，我再講四個方面的意見：

一、要站在維護人民群眾根本利益的高度，充分認識做好“兩免一補”工作的重大意義

“兩免一補”工作是黨和國家實踐“三個代表”重要思想，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，加大“三農(nóng)”工作力度，切實減輕農(nóng)民負擔，保證農(nóng)村貧困家庭學生接受義務教育，促進農(nóng)村基礎教育發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。中共中央不僅把它寫入了中央1號文件，而且今年溫總理在政府工作報告中向全世界作出了莊嚴承諾。省委、省政府高度重視，于今年年初專門召開了全省“兩免一補”工作會議，制定了《甘肅省農(nóng)村義務教育階段貧困家庭學生“兩免一補”工作實施暫行辦法》，成立了領導小組和辦公室，專抓此項工作。由此可見，“兩免一補”工作從中央到地方都十分重視。縣委、縣政府就我縣的“兩免一補”工作也作了專題研究，今天召開會議進行安排部暑。這就要求各級領導特別是各級各類學校要占站在維護廣大人民群眾根本利益的高度，充分認識做好“兩免一補”工作的重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，切實增強做好“兩免一補”工作臺的責任性和自覺性

二、嚴格按政策辦事，規(guī)范管理

財政部、教育部對“兩免一補”工作出臺了一系列詳細的政策要求，包括免費教科書的種類、補助標準、享受“兩免一補”的學生條件、審定辦法、審核程序、填報表冊等等。教育局要嚴把政策精神、建立健全“兩免一補”的規(guī)范管理機制和嚴密的工作程序，使“兩免一補”工作的每一個環(huán)節(jié)都有制度、有備案、有監(jiān)督。確?！皟擅庖谎a”工作嚴格按照國家政策規(guī)定運行。

各學校是具體負責落實的單位，學校領導要高度重視，實事求是，不能報著支差應付，馬馬虎虎的態(tài)度，要組織專門人員，摸清全校學生的家庭經(jīng)濟狀況，嚴格按照“客觀公正、貧困優(yōu)先”的原則，認真負責地篩選、確定享受對象。整個工作要公開透明，公平公正，確保該免的學生一個不漏，不該免的學生一個不報。對已確定的貧困家庭學生，要在學?；蛏鐓^(qū)內(nèi)張榜公示，接受群眾監(jiān)督。嚴禁一些學校擺形式、走過場、開紅燈，把貧困生拒之門外，反而讓富裕家庭學生享受“兩免一補”資金。今年春季已開學，學生都已交納了各項費用，這次會后，各校要盡快做好對貧困家庭學生所繳費用的退付工作，對因無錢交納課本費、雜費而未上學的貧困家庭學生，要通知他們盡快返校，絕不能出現(xiàn)因交不起學費而將學生拒于校門外的事情。

三、重視做好“兩免一補”的宣傳工作

財政局、(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)教育局、各學校要加大全面推行“兩免一補”政策的宣傳力度，充分利用新聞媒體、通過廣播、電視、政務公開欄、黑板報、發(fā)放傳單等各種媒介進行廣泛宣傳。使之家喻戶曉，人人皆知。同時對各地開展“兩免一補”工作的得力措施和有效方法、工作進展，以及農(nóng)民、教師、學生的反映等，進行全方位、多角度的宣傳，努力營造良好的社會輿論氛圍，讓社會各界、人民群眾，特別是貧困家庭能感受到黨和政府的關懷。

同志們，實施“兩免一補”，實現(xiàn)“兩基”目標，功在當代，利在千秋。我們要以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，執(zhí)政為民，樹立和落實科學發(fā)展觀，下定決心，真抓實干，確?！皟擅庖谎a”工作的順利實現(xiàn)。

第二篇：龍巖市農(nóng)村義務教育階段“兩免一補”實施辦法

龍巖市農(nóng)村義務教育階段“兩免一補”實施辦法（試行）龍巖市財政局、教育局（二○○五年八月二十三日）

為貫徹落實?福建省人民政府關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定?（閩政?2004?22號）和?中共龍巖市委 龍巖市人民政府關于進一步加強教育工作的決定?（巖委發(fā)?2005?6號）精神，根據(jù)?福建省人民政府辦公廳轉發(fā)省財政廳、教育廳關于福建省農(nóng)村義務教育階段實施“兩免一補”有關工作意見的通知?（閩政辦?2005?110號）和?龍巖市人民政府關于貫徹?福建省人民政府關于貫徹國務院批轉教育部2003—2007年教育振興行動計劃的實施意見?的意見?（龍政綜?2005?131號）的規(guī)定和要求，制定本實施辦法。

一、“兩免一補”項目

農(nóng)村義務教育階段貧困學生免費項目為：雜費和教科書；補助項目為：寄宿生的生活費。

二、享受“兩免一補”的對象

1.所有在義務教育階段學校就讀的盲、聾啞、弱智三類殘疾學生（含隨班就讀）。

2.接受九年制義務教育、符合下列條件之一的農(nóng)村貧困家庭學生：

⑴ 享受最低生活保障待遇家庭的子女（含其監(jiān)護的未成年人）；

⑵ 依法由社會福利機構監(jiān)護的未成年人； ⑶ 革命烈士子女。

三、“兩免一補”實施時間

從2005年秋季學期開始，全市實行對農(nóng)村義務教育階段“兩免一補”對象免費發(fā)放教科書、免除雜費，并逐步對其中的寄宿生補助生活費（在2007年底前落實）。

四、“兩免一補”實施標準

免費教科書標準由省制定，2005～2006學免費教科書補助標準為：每學年每人小學90元、初中160元、特教100元。

免除雜費標準為當?shù)噩F(xiàn)行“一費制”雜費收費標準。寄宿生生活費的補助標準暫定為：小學生每天補助1.0元、初中生每天補助1.5元、特教學生每天補助2.0元，按寄宿生在校期間的天數(shù)計算。

五、“兩免一補”資金來源與管理

1.“兩免一補”助學資金由省、市、縣三級財政共同負擔。省級財政設立專項資金，承擔免費發(fā)放教科書的經(jīng)費；設區(qū)市和縣（市、區(qū)）財政承擔免除雜費和補助寄宿生生活費的資金，其中設區(qū)市財政分擔20％、縣（市、區(qū)）財政承擔80％。

2.設區(qū)市和縣（市、區(qū)）教育局設立“兩免一補”資金專戶，省、市、縣三級財政安排的“兩免一補”專項資金均納入專

戶管理，封閉運行，?？顚Ｓ?。

3.省級免費教科書補助經(jīng)費和市級分擔的20％“兩免一補”資金由市財政局撥入市教育局“兩免一補”資金專戶，再按時足額撥入縣（市、區(qū)）教育局 “兩免一補”資金專戶，縣（市、區(qū)）教育局應連同縣級“兩免一補”專項資金及時落實到受助學校和受助學生。

4.市教育局在收到縣級政府承擔免除雜費和補助寄宿生生活費資金落實的相關信息，并經(jīng)核實后按比例（20％）撥給市級分擔的補助資金。

5.廣泛動員和鼓勵機關、團體、企事業(yè)單位和公民捐資助學。納稅人通過非營利的社會團體和國家機關向教育事業(yè)的捐贈，按規(guī)定在應納稅所得額中全額扣除。

六、“兩免一補”實施辦法

1.落實受助學生名單。學年初，貧困學生的監(jiān)護人持“低保”證件等有效證明向學生就讀學校提出“兩免一補”申請。學生就讀學校通過家訪、詢問、調(diào)查等方式核實后，提出享受“兩免一補”學生的名單、補助金額及享受補助的條件，在學生戶口所在村和學校公示7天，并設立、公布舉報電話，接受社會和群眾監(jiān)督，經(jīng)公示無異議后由學校匯總上報，務必做到享受“兩免一補”的學生不漏報、不多報?？h（市、區(qū)）教育局分學校匯總后，一式二份分別上報市教育局、市財政局，并按建立享受“兩免一補”學生的檔案資料，保存3年備查。

2.免費教科書和免除雜費的落實。凡享受省免費教科書的學生，同時免除雜費。受助學生在學期初注冊時直接免交雜費和教科書的費用，教科書實際價格超出省補助標準的部分不得向受助學生收取。受助學校因免費教科書和免除雜費而少收取的費用從縣級“兩免一補”資金專戶撥補，縣級教育、財政部門不得將縣級承擔的減免費用轉嫁給學校。免費教科書的征訂、發(fā)放納入全縣（市、區(qū)）義務教育階段教材選用、征訂、發(fā)放工作計劃，確保受助學生的教科書與其他學生教科書同時發(fā)放，同一種類、同一版本。

3.補助寄宿生生活費的辦法。在享受“兩免”的寄宿生中逐步補助其生活費，2005年補助特殊教育學校的寄宿生，2006年補助特殊教育學校和寄宿制小學的寄宿生，2007年全面實現(xiàn)“兩免一補”。有條件的縣（市、區(qū)）應提前實現(xiàn)“兩免一補”。生活補助費在學期初由縣（市、區(qū)）教育局從“兩免一補”資金專戶中撥付受助學生所在學校，由學校按月發(fā)給受助學生。學?？蓪⒓乃奚钛a助費兌換成學校食堂的“飯、菜票”，以防止學生將生活補助費挪作他用。

4.“兩免一補”資金不得平均分配、輪流享受。除特教學生外，有領取政府工資人員家庭的學生不享受“兩免一補”。

5.各縣（市、區(qū)）于每年3月初按省、市要求填報? 學享受“兩免一補”學生情況表（基層/匯總）?，經(jīng)設區(qū)市匯總后上報省教育、財政部門，由省教育廳、財政廳審定當年享受

“兩免一補”的學生人數(shù)，確定分縣（市、區(qū)）補助經(jīng)費。

七、保障措施

1.加強領導，各負其責。各級政府要加強對“兩免一補”工作的領導，把資助貧困學生作為一項經(jīng)常性工作抓實抓好。有關部門應密切配合，各負其責，建立正常的工作流程，確保各項工作環(huán)節(jié)順暢高效。

2.建立健全相應的財務和審計制度。教育、財政、審計、紀檢、監(jiān)察部門要加強對“兩免一補”資金的監(jiān)督檢查，教育部門的內(nèi)審機構要定期對受助學校開展審計調(diào)查，杜絕擠占、挪用、套取、造假等現(xiàn)象，確保“兩免一補”專項資金真正用于貧困學生。

3.設立“兩免一補”專項資金，確?！皟擅庖谎a”政策落實。市、縣（市、區(qū)）財政部門每年應將承擔的“兩免一補”經(jīng)費納入預算，在預算內(nèi)足額安排“兩免一補”專項資金，經(jīng)同級人大批準后足額撥付?！皟擅庖谎a”專項資金不得在稅費改革轉移支付鄉(xiāng)村兩級辦學減收補助資金中列支。有關部門不得從學、雜費、擇校費等學校預算外收入中統(tǒng)籌“兩免一補”資金，不得把“兩免一補”所需資金轉嫁給有關學校承擔。

4.建立“兩免一補”工作公示制度。“兩免一補”工作納入校務公開內(nèi)容，做到資助政策公開、資助對象公示、資助范圍和實施程序公開透明，使政府“兩免一補”政策家喻戶曉，并主動接受群眾等有關方面的監(jiān)督。

第三篇：務川縣農(nóng)村義務教育階段“兩免一補”工作指南

務川縣農(nóng)村義務教育階段免費教科書 及家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費

工作指南

一、明確免費和受助的條件及標準

（一）、農(nóng)村義務教育階段免費教科書

A、條件：農(nóng)村義務教育階段在校生，與兩基數(shù)據(jù)一致。B、標準：以當年教育科技局行文的所訂書目的總書記價（必須以書本實際價格為準），小學45元/學期；初中90元/學期，其中循環(huán)教科書按35%減免。

（二）、農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費 A、條件:享受寄宿生生活補助費的學生，前提條件必須是住校或在校外租房且符合下列條件之一的雙農(nóng)子女：（1）、農(nóng)村因父母雙亡家庭困難；（2）、父母為雙農(nóng)且家庭經(jīng)濟困難的留守兒童；（3）、農(nóng)村單親家庭經(jīng)濟困難；（4）、農(nóng)村因父母殘疾家庭困難；（5）、農(nóng)村因病致貧家庭；(6)、農(nóng)村因災返貧家庭；并特別強調(diào)財政供養(yǎng)人員子女、城鎮(zhèn)和農(nóng)村較為富裕農(nóng)民的子女不屬于資助對象。

B、標準：寄宿生生活補助標準為初中1000元//生；小學為750元//生。

二、嚴格按程序，遵循公平、公正、公開的原則，做好受助學 生的評選、公示和發(fā)放工作

（1）、按照上級文件要求，從縣教育科技局到各中小學均要成立相應的工作領導小組（制定工作方案），同時，各學校還要成立由學校、班主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）分管領導、學生、家長、教師代表等參加的評審委員會。

（2）、組織符合受助條件的學生填寫《貴州省農(nóng)村義務教育階段家庭困難寄宿生生活補助費申請表》，再根據(jù)分配指標，對申請學生進行貧困程度的篩選，最后確定受助名單，并將受助學生名單在所在學校、街道、村組進行公示，公示時間不少于7天。

（3）、公示無異議后，由學校組織財務人員、班主任、學生及家長、幾方到現(xiàn)場，以現(xiàn)金的形式發(fā)放。

三、資料收集、整理、歸檔及上報要求

1、免費教科書:每學期在開學工作檢查后的第二周內(nèi)，完成農(nóng)村義務教育階段免費教科書驗收報告的上報工作（以電子文檔和校長簽字加蓋公章的紙質(zhì)資料兩種形式，報教育科技局學生資助中心）。并且完成本學期農(nóng)村義務教育階段免費教科書登記表備查。

2、寄宿生生活補助費：寄宿生生活補助費的發(fā)放是在每學期開學工作檢查后的第三周開始啟動，第四周發(fā)放結束。發(fā)放結束后各校在規(guī)定時間內(nèi)將相關資資料收集、整理、完善并及時上報。資料內(nèi)容包括（但不限于）：

（1）、會議及機構建設資料：上級相關文件、專題會議記錄及圖片、領導小組、評審委員會、工作方案；（2）、評審及公示過程資料：完整的學生申請表、評審時的記錄及圖片資料、公示時的圖片資料；

（3）、農(nóng)村義務教育階段育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費發(fā)放登記表或花名冊和校級匯總表（表冊中簽字或蓋章要完善）;

3、所有資料收集、整理規(guī)范后，存檔備查，并以紙質(zhì)及電子文檔兩種方式上報（學生申請表除外）縣教育科技局學生資助管理中心，郵箱：wczzzx@163.com。此項工作，要求春季學期在5月中旬完成，秋季學期在10月中旬完成，以便縣局匯總上報市局。

四、加大督查力度，確保專項資金落實到位

（1）、我們要求各級各校在嚴把免費教科書人數(shù)和家庭困難寄宿生資格認定關的同時，對學生實行動態(tài)管理和建立本校家庭困難寄宿生資料檔案庫，更要注重加強對農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生的過程資料管理，務必將這些資料規(guī)范地收集整理，作為最基本的原始依據(jù)存檔，以便迎接上級領導的專項經(jīng)費督查。

（2）專項資金發(fā)放后，學校要認真核查，及時反饋意見，確保資金?？顚Ｓ?，落實到位?？h局成立的由紀檢監(jiān)察室、財務基建股及學生資助中心組成的督察組，將進行每年兩次不定時不同形式的大檢查，以便迎接教育部及省市的明察暗訪或工作大檢查。

務川自治縣學生資助管理中心 2011年9月15日

第四篇：義務教育階段家庭困難學生兩免一補

義務教育階段家庭困難學生兩免一補

一、實施時間

2005年9月1日起正式對本區(qū)義務教育階段低保家庭、特殊困難家庭、經(jīng)濟困難家庭學生實施減免雜費、減免書本費和補助生活費。

二、幫困助學對象

（一）低保家庭學生。在本區(qū)義務教育階段各類公立學校就讀的（或在教育部門指定承擔對口就近入學的民辦學校）、經(jīng)民政部門審定的本市城鄉(xiāng)的低保家庭學生。

（二）特殊困難家庭學生。在本區(qū)義務教育階段各類公立學校就讀的（或在教育部門指定承擔對口就近入學的民辦學校）、經(jīng)民政部門審定的本市城鄉(xiāng)特殊困難家庭學生。特殊困難家庭學生有5種：一是烈士子女；二是父母雙亡，指定監(jiān)護人家庭經(jīng)濟困難的學生；三是父母一方患大病或完全喪失勞動力且家庭經(jīng)濟困難的學生；四是父母一方重度殘疾且家庭經(jīng)濟困難的學生；五是經(jīng)濟困難的單親家庭學生。

家庭經(jīng)濟困難的標準按市民政和勞動保障部門統(tǒng)一規(guī)定予以確認。

（三）其他經(jīng)濟困難家庭學生。在本區(qū)義務教育階段各類公立學校就讀的具有本市戶籍的其他經(jīng)濟困難家庭學生。如遭遇嚴重火災等突發(fā)事件等經(jīng)濟困難家庭學生。

三、幫困助學內(nèi)容

（一）低保家庭和特殊困難家庭學生：義務教育階段學生減免雜費、減免書本費和補助生活費。

（二）其他經(jīng)濟困難家庭學生：實行減免雜費；發(fā)放助學金。

四、減免補助標準

（一）低保家庭和特殊困難家庭學生

1、減免雜費、書本費，按現(xiàn)行義務教育階段公立學校收費標準執(zhí)行，轉制學校比照公立學校收費標準執(zhí)行；小學每生420元，初中每生560元。

2、低保家庭和特殊困難家庭學生補助生活費的標準為每生110元/月（一年按9個月補助）。全年計990元。

(二)其他經(jīng)濟困難家庭學生

1、根據(jù)學生家庭實際困難程度，按現(xiàn)行義務教育階段公立學校收費標準，酌情實行減免雜費。

2、根據(jù)實際困難程度發(fā)放學生助學金。

五、資金渠道

（一）區(qū)政府繼續(xù)增加對教育的投入，確保落實幫困助學經(jīng)費。區(qū)財政局另增列本市城鄉(xiāng)低保家庭和特殊困難家庭學生“兩免一補”的專項經(jīng)費項目，專項用于城鄉(xiāng)低保和特殊困難家庭學生的“兩免一補”。

（二）其他經(jīng)濟困難家庭學生減免雜費和發(fā)放助學金的經(jīng)費在學校公用經(jīng)費中解決。即在學雜費收入中提取5%解決。不足部分由區(qū)教育局或鎮(zhèn)補貼。

（三）區(qū)財政局負責將減免補助資金按時足額撥付區(qū)教育局，由區(qū)教育局及時撥付學校。

六、操作程序

（一）低保家庭和特殊困難家庭學生

1、申請免雜費、書本費及補助生活費的學生（或監(jiān)護人）向戶籍所在地的街道（鎮(zhèn)）社會救助事務管理所提出書面申請，填寫《義務教育階段幫困助學申請表》，經(jīng)街道（鎮(zhèn)）社會救助事務管理所審核確認后，對符合條件者發(fā)放相應的幫困助學券(以下簡稱“助學券”)。申請手續(xù)每學期辦理一次。

2、學生到校注冊報到時，將助學券交給學校。學校按市教委有關收費標準，辦理相應的免費手續(xù)。

3、學校核對助學券、加蓋圖章、登記造冊后，與區(qū)教育局結算。助學券一學期結算一次。

4、助學券實行實名制，不得轉讓和兌換現(xiàn)金。

5、享受助學券的困難學生，同時享受生活補貼。

6、區(qū)教育局匯總“兩免一補”總金額后交區(qū)財政局，區(qū)財政局單列撥款。

（二）其他經(jīng)濟困難學生

1、減免雜費。學生向學校提出書面申請，填寫《雜費減免申請表》并經(jīng)戶籍所在地的街道（鎮(zhèn)）社會救助管理所審核蓋章后交給學校，由學校根據(jù)學生實際困難程度，經(jīng)學校批準后予以減免。

2、發(fā)放助學金。學生向學校提出書面申請，并填寫《學生助學金申請表》，并經(jīng)戶籍所在地的街道（鎮(zhèn)）社會救助管理所審核蓋章后交給學校，詳細說明家庭收入及困難情況，經(jīng)學校批準后按月發(fā)放。每學期評定一次，開學時辦理申請手續(xù)。

根據(jù)實際困難程度，發(fā)放學生助學金，具體為：

小學：甲等 每生每月120元； 乙等 每生每月90元；

丙等 每生每月60元；

中學：甲等 每生每月170元；

乙等 每生每月140元；

丙等 每生每月110元。

七、殘疾學生

具有本市戶籍、在盲、聾、輔讀學校就讀，接受全日制九年義務教育的學生（包括隨班就讀）的學費、書簿費、伙食費、活動費、學生保險費等全部免除。學校匯總后提交區(qū)教育局，由區(qū)教育局補貼。

八、公開辦事職責

（一）辦理機構：寶山區(qū)教育局計財科

（二）辦理地址：寶山區(qū)淞濱路28路

（三）聯(lián)系電話：56840210

經(jīng)辦人：丁建平

（四）負責各校匯總撥款

九、公開辦事紀律

1.認真審核、核對、匯總各校減免學生名冊、金額；

2.在各開學期后一個月內(nèi)將補助款項及時為學校追加經(jīng)費額度或撥款。3.耐心接待學生、家長的來訪來電，給予及時清楚的回答；

十、公開辦事結果

做到學生、家長、學校都滿意。

寶山區(qū)教育局 2006年11月28日

第五篇：陜西省人民政府關于實施農(nóng)村義務教育階段貧困學生“兩免一補”工

【發(fā)布單位】陜西省

【發(fā)布文號】陜政發(fā)〔2005〕17號 【發(fā)布日期】2005-06-10 【生效日期】2005-06-10 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】陜西省

陜西省人民政府關于實施農(nóng)村義務教育階段貧困學生“兩免一補”工作的通知

(陜政發(fā)〔2005〕17號)

各市、縣、區(qū)人民政府，省人民政府各工作部門、各直屬機構：?

為實施科教興省、人才強省戰(zhàn)略，加快小康社會建設步伐，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展，切實減輕農(nóng)村貧困家庭負擔、保障農(nóng)村義務教育階段貧困學生接受義務教育，省政府決定，從今年秋季開始，在全省農(nóng)村對義務教育階段貧困學生（以下簡稱“農(nóng)村貧困學生”）實施“兩免一補”（免教科書費、免雜費，補助寄宿學生生活費）工作。現(xiàn)就有關事項通知如下：

一、組織領導及職責。

各市、區(qū)、縣人民政府要盡快成立實施“兩免一補”工作領導小組及其辦公室，負責協(xié)調(diào)組織實施“兩免一補”工作。各級教育部門負責收集“兩免一補”政策的有關基礎數(shù)據(jù)，確定資助對象，確定免費教科書種類、版本，組織實施教科書的政府采購工作，并會同民政等部門制定農(nóng)村貧困學生界定標準和辦法。各級財政部門負責籌集管理“兩免一補”經(jīng)費，會同教育部門確定“兩免一補”標準和范圍，并協(xié)助教育部門做好教科書的政府采購工作。

二、經(jīng)費籌集及保障。

我省“兩免一補”經(jīng)費籌集主要有三條渠道：中央財政負擔“一免”，即免教科書費；另“一免”即免雜費主要由省級財政負擔，各市縣視財力狀況負擔一定的比例，具體標準由財政廳會同教育廳等有關部門核定；“一補”即補助寄宿學生生活費，由各市、縣人民政府籌集解決。各市、縣、區(qū)人民政府要通過調(diào)整財政支出結構，確保各自所承擔的“一免”部分資金和“一補”資金及時足額落實到位。?

三、監(jiān)督和管理。

我省“兩免一補”資金將納入“基礎教育專項資金財政專戶”進行管理，實行分賬核算，封閉運行，專款專用。省政府將落實“兩免一補”經(jīng)費情況及使用情況納入省政府督察督辦范圍。各級監(jiān)察、教育、財政等部門，要嚴格檢查和糾正實施過程中可能出現(xiàn)的平均化和擴大補助范圍等問題。省內(nèi)各新聞媒體要對“兩免一補”政策及其實施情況進行廣泛宣傳，充分發(fā)揮社會輿論的監(jiān)督作用。?

陜西省人民政府 二○○五年六月十日

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