第一篇：總結(jié)中華文明兩千年發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

總結(jié)中華文明兩千年發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。首先我想說的是；此題是有問題的。中華文明怎么可能只有兩千年，你拿我們的仰韶文化紅山文化三皇五帝夏商周秦往哪放，難道我們比印度的阿三文明還矮一大截，所以這本身就是個(gè)錯(cuò)誤的說法。

中華文明按具體時(shí)間內(nèi)使用最先進(jìn)的工具器物的屬性來劃分的話可分為石器文明時(shí)代，青銅器文明時(shí)代，鐵器文明時(shí)代以及后來遇見就不敢再錯(cuò)過的機(jī)械文明時(shí)代，現(xiàn)在則是開始向信息文明時(shí)代邁進(jìn)。前三個(gè)文明是東亞大陸多點(diǎn)起源文明獨(dú)立地逐漸實(shí)現(xiàn)泛中華文明區(qū)形成的過程，機(jī)械文明時(shí)代主要是中華文明逐漸喪失其信心的過程也可以稱作是中華文明的失落期，信息文明時(shí)代則是全球化背景下泛中華文明區(qū)重塑其文明信心與世界其他文明區(qū)逐漸磨合形成全球的普世價(jià)值文明的過程。

中華文明是融合改革發(fā)展繼承的文明，他和他的最遠(yuǎn)古的起初文明是一脈相承的，不像愛琴海，尼羅河，兩河流域，瑪雅等文明要嘛被后期的宗教文明所吞噬，要嘛突然中止。可要指出的是現(xiàn)代的印度文明和古印度文明也是一脈相傳的，但與其相比中華文明更可能被消失。原因是中華文明中的信仰屬性在消逝而印度則有被多次改進(jìn)的從原始波羅門教中形成的印度教作為信仰支撐。而我們知道文明的根本就是信仰。

中華文明在歷史上有兩次大危機(jī)，一次是蒙古人統(tǒng)治時(shí)期差一點(diǎn)被伊斯蘭化的危機(jī)，一次是建國后差一點(diǎn)被蘇俄化的危機(jī)。而這兩次危機(jī)都慶幸地被智慧的中華文明繼承者化險(xiǎn)為夷，不可不謂祖宗顯靈祖宗保佑了。還有一點(diǎn)要補(bǔ)充佛教不是中華文明，馬克思更不是中華文明。

翻開中華歷史中華文明最興盛的時(shí)候往往是當(dāng)時(shí)最大生產(chǎn)力下人身關(guān)系最疏松時(shí)候。人身關(guān)系與生產(chǎn)力是成比的，不成正比意味著衰落意味著變革時(shí)代的到來。奴隸時(shí)代人身是隸屬關(guān)系，封建時(shí)代是依附關(guān)系，資本主義時(shí)代是雇傭關(guān)系。從這個(gè)層面上講人身關(guān)系反映著時(shí)代其變化趨勢決定著未來。從宏觀的講生產(chǎn)力與人身關(guān)系的關(guān)系能解釋通為什么中華文明由興盛轉(zhuǎn)向衰落?？蓮奈⒂^上講說不通的。

我們知道文明的根本是信仰，可體現(xiàn)卻是在發(fā)明創(chuàng)造上。中國不缺少發(fā)明創(chuàng)造缺少的是推廣的平臺(tái)，缺少的是廣闊的心胸。舉個(gè)簡單的例子，古代軍事武器，越王勾踐劍，為什么這種兵刃鑄造技術(shù)沒有廣泛運(yùn)用。古中國人太注重專利保護(hù)，不傳外人，傳男不傳女，而導(dǎo)致的結(jié)果大多是人死技滅。所以中國總出現(xiàn)一種怪圈，一種創(chuàng)造摧毀重建的怪圈。當(dāng)然政府在發(fā)明創(chuàng)造上的不作為也是技藝無法推廣繼承發(fā)展的重要原因。

河南科技大學(xué)

商英10級吳歡慶

第二篇：中國共產(chǎn)黨作風(fēng)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

中國共產(chǎn)黨作風(fēng)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

2016年01月19日09:03

來源：人民網(wǎng)-理論頻道

作風(fēng)建設(shè)貫穿中國共產(chǎn)黨歷史的全過程。90余年來，我們黨歷經(jīng)革命、建設(shè)、改革三個(gè)時(shí)期，先后在全黨開展12次大規(guī)模整風(fēng)。從方式上看，改革開放之前是搞“運(yùn)動(dòng)”，此后改為“活動(dòng)”（集中教育活動(dòng)）。從周期上講，每次短則半年（如1950年整風(fēng)運(yùn)動(dòng)），長則三年多（如延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、20世紀(jì)80年代整黨）。從頻率上講，改革開放新時(shí)期是黨史上整風(fēng)頻率最高的一個(gè)時(shí)期，迄今共開展6次集中教育活動(dòng)，大致每6年一次。2001年9月，中共十五屆六中全會(huì)通過《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》。這是我們黨歷史上第一份專門針對作風(fēng)建設(shè)制定的指導(dǎo)性文件。

重視作風(fēng)建設(shè)是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)和重要政治優(yōu)勢，是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。對這一歷史進(jìn)行回顧和總結(jié)，有助于深化認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步搞好當(dāng)下的作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。本文著重就黨風(fēng)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)談點(diǎn)一得之見，以期拋磚引玉。視角與側(cè)重點(diǎn)不同，所作歸納難免見仁見智，這是需要事先說明的。

一 黨的作風(fēng)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)

90多年來，我們黨之所以能始終走在時(shí)代前列，緊緊依靠人民完成和推進(jìn)三件大事，與重視作風(fēng)建設(shè)密不可分。在長期作風(fēng)建設(shè)過程中，我們黨積累了不少成功經(jīng)驗(yàn)。這是一筆寶貴的精神財(cái)富。

（一）每逢重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭或完成重要?dú)v史任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻，格外重視作風(fēng)建設(shè)，著力解決黨內(nèi)存在的問題

這一條可以從三個(gè)方面來理解。

1、越是緊要之時(shí)，越發(fā)重視抓作風(fēng)建設(shè)

黨史上歷次整黨整風(fēng)的背景，均印證了這一點(diǎn)。譬如，在艱苦卓絕的抗戰(zhàn)時(shí)期，毛澤東同志提出要在延安養(yǎng)成一種新風(fēng)氣，用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)，把陜甘寧邊區(qū)建成全國最進(jìn)步的地方，建成民主的抗日根據(jù)地。改革開放之初，鄧小平同志指出：“在目前的歷史轉(zhuǎn)變時(shí)期，問題堆積成山，工作百端待舉，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，端正黨的作風(fēng)，具有決定的意

義?！?他強(qiáng)調(diào)，只有搞好黨風(fēng)，才能轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣，才能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。再如，以黨的十八大召開為標(biāo)志，我國站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，所面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。面對復(fù)雜多變的國際形勢和國內(nèi)艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為貫徹十八大精神的開局起步，以八項(xiàng)規(guī)定作為切入口和動(dòng)員令，在全黨開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、在不同時(shí)期各有側(cè)重，著力解決黨內(nèi)存在的突出問題，現(xiàn)實(shí)針對性強(qiáng) 例如，為了妥善解決黨內(nèi)歷史遺留問題，消除主觀主義特別是教條主義影響，樹立理論聯(lián)系實(shí)際等優(yōu)良作風(fēng)，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)以整頓“三風(fēng)”為重點(diǎn)，即反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)，反對宗派主義以整頓黨風(fēng)，反對黨八股以整頓文風(fēng)。改革開放初期，針對思想、作風(fēng)、組織方面的“三個(gè)嚴(yán)重不純”，針對干部經(jīng)商辦企業(yè)、亂發(fā)獎(jiǎng)金、倒買倒賣緊缺物資等新的不正之風(fēng)，中央著手全面整黨，將整黨任務(wù)確定為16字：統(tǒng)一思想，整頓作風(fēng)，加強(qiáng)紀(jì)律，純潔組織。去年結(jié)束的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問題，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，以保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

3、整黨整風(fēng)與當(dāng)前工作緊密結(jié)合，做到兩不誤、兩促進(jìn)

在新中國成立后開展的多次整黨整風(fēng)中，這兩者關(guān)系沒有處理好，影響和干擾了經(jīng)濟(jì)工作。新時(shí)期以來，這種偏向得到糾正，每次活動(dòng)都強(qiáng)調(diào)處理好這兩者關(guān)系：整黨整風(fēng)是手段，目的是為了解決黨內(nèi)存在的突出問題，對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行一次大掃除，為推進(jìn)黨和國家的中心工作創(chuàng)造條件、排除障礙、增加動(dòng)力。1983年10月通過的《中共中央關(guān)于整黨的決定》明確指出：要處理好整黨與生產(chǎn)、工作的關(guān)系，保證整黨與經(jīng)濟(jì)等工作兩不誤，相互促進(jìn)。

（二）抓作風(fēng)建設(shè)，在方式方法上既有繼承，又注重創(chuàng)新與完善

以前抓作風(fēng)建設(shè)，主要采用搞“運(yùn)動(dòng)”方式，常有過火之處。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)開創(chuàng)了在黨內(nèi)開展大規(guī)模集中教育的先例，獨(dú)創(chuàng)了在全黨通過批評和自我批評進(jìn)行馬克思列寧主義思想教育的整風(fēng)形式，具有里程碑意義，但也有失誤，在審干反奸過程中掀起所謂“搶救運(yùn)動(dòng)”，大搞“逼供信”。結(jié)果，延安地區(qū)在十多天里清查出1400多個(gè)“特務(wù)”，造成許多冤假錯(cuò)案。再如，1951年整黨與“三反”運(yùn)動(dòng)相伴隨，在追查貪污犯即“打老虎”階段處決劉青山、張子善，教育挽救了大批干部。但運(yùn)動(dòng)開展得很迅猛，以致出現(xiàn)偏差：全國被打出的“老虎”最多時(shí)達(dá)29.2萬多人，多半是把小貪污、公私不分、失職、浪費(fèi)算成“老虎”，或因贓物折價(jià)過高定為“老虎”，有的甚至完全是錯(cuò)案；很多地方搞“逼供信”，致使有人因肉刑逼供而致殘。1957年整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏被反右派斗爭打亂，導(dǎo)致大批黨外人士挨整，被錯(cuò)劃為“右派分子”?！拔幕蟾锩逼陂g，“左”的錯(cuò)誤全面泛濫，黨的建設(shè)受到嚴(yán)重沖擊和破壞。

進(jìn)入新時(shí)期后，整黨整風(fēng)擯棄了過去政治運(yùn)動(dòng)中盛行的那套“左”的做法，從搞“運(yùn)動(dòng)”轉(zhuǎn)為搞“活動(dòng)”，方式方法大變：昔日大轟大嗡、大搞“群眾運(yùn)動(dòng)”的方式不再延續(xù)，轉(zhuǎn)為自上而下、分批開展集中教育活動(dòng)，以正面教育、自我教育為主，著重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、提高黨員干部素質(zhì)，不搞“人人過關(guān)”。這體現(xiàn)了民主與法治精神，反映了中國社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，既有助于在新的歷史條件下妥善解決黨內(nèi)問題、正確處理黨內(nèi)矛盾，又避免了像過去政治運(yùn)動(dòng)那樣留下許多后遺癥、引起社會(huì)震蕩。

“三講”教育在新時(shí)期黨風(fēng)建設(shè)中起了重要的承前啟后作用。這次活動(dòng)按照中央規(guī)定的四個(gè)步驟，在具體運(yùn)作上形成一套完整的程序：學(xué)習(xí)文件，查擺問題，征求意見，民主評議，自我解剖，開民主生活會(huì)，深入整改，開展“回頭看”。在活動(dòng)開展過程中，由上級派巡視組督導(dǎo)。這套做法體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一，基本為日后開展的黨內(nèi)集中教育活動(dòng)所沿用。

（三）作風(fēng)建設(shè)的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系

黨的作風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵豐富，核心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。這是由黨的性質(zhì)和宗旨決定的。中共七大將黨在長期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，其一是和人民群眾緊密聯(lián)系在一起，即密切聯(lián)系群眾。毛澤東思想活的靈魂有三個(gè)基本方面，其一為群眾路線，這是黨的根本工作路線和生命線。黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，密切聯(lián)系群眾是黨的最大政治優(yōu)勢，而脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。據(jù)報(bào)道，2012年間，西部某省一官員在與記者爭執(zhí)時(shí)質(zhì)問說：你是記者，你是黨的喉舌，你是為人民服務(wù)還是為黨服務(wù)的？身為干部，居然將黨性與人民性割裂開來，一時(shí)引得輿論大嘩。在新形勢下，面對執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)，脫離群眾的危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。

新時(shí)期以來特別是進(jìn)入21世紀(jì)后，歷次集中教育活動(dòng)均緊扣保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系這一主旨；鑒于黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象集中表現(xiàn)在“四風(fēng)”上，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，以整治“四風(fēng)”為重點(diǎn)。每次具體開展活動(dòng)時(shí)，均強(qiáng)調(diào)走群眾路線，開門整改，聽取群眾意見，讓群眾監(jiān)督和評比；均重視解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)特別強(qiáng)調(diào)，要打通聯(lián)系、服務(wù)群眾的“最后一公里”，建立聯(lián)系、服務(wù)群眾的長效機(jī)制。

堅(jiān)持黨的群眾路線，注意防范、遏制脫離群眾現(xiàn)象，這就把握住了黨風(fēng)建設(shè)的核心問題。

（四）作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)是抓干部作風(fēng)

每一名黨員的言行都關(guān)乎黨在群眾心目中的形象。普通黨員雖然不握有權(quán)力，談不上犯做官當(dāng)老爺?shù)让?，但也須防止沾染不正之風(fēng)、影響黨的形象，所以作風(fēng)建設(shè)是面向全黨的。另一方面，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)的主體是干部，黨的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)也集中體現(xiàn)在干部身上。脫離群眾主要指干部脫離群眾，“四風(fēng)”問題主要出在干部身上。因此，干部是作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)對象，改進(jìn)作風(fēng)主要指改進(jìn)干部作風(fēng)。干部作風(fēng)好，上行下效，全黨就風(fēng)清氣正；反之則是另一種情形。

建黨以來特別是成為執(zhí)政黨以來，我們黨始終高度重視抓干部作風(fēng)。毛澤東同志在中共八屆二中全會(huì)鄭重指出，國家的命運(yùn)掌握在幾十萬縣委以上的干部手里，我們一定要警惕，不要滋長官僚主義作風(fēng)，不要形成一個(gè)脫離人民的貴族階層。鄧小平同志1979年11月在一次干部會(huì)上針砭了干部特殊化現(xiàn)象。他表示，為了整頓黨風(fēng)，搞好民風(fēng)，先要從我們高級干部整起。江澤民同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立75周年座談會(huì)上指出：“黨要管黨，首先要管住領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。從嚴(yán)治黨，首先要治理好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。一個(gè)執(zhí)政黨，如果管不住、治理不好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，后果不堪設(shè)想?！焙\濤同志在中共十六屆中紀(jì)委三次全會(huì)剖析了干部隊(duì)伍存在的亟待解決的突出問題。他告誡說，干部作風(fēng)不實(shí)，不僅會(huì)給黨和人民的事業(yè)帶來嚴(yán)重危害，而且也會(huì)給黨同人民群眾的關(guān)系帶來嚴(yán)重?fù)p害。總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上指出：“從嚴(yán)治黨，重在從嚴(yán)管理干部。??我們國家要出問題主要出在共產(chǎn)黨內(nèi)，我們黨要出問題主要出在干部身上?！?/p>

基于這種認(rèn)識(shí)，我們黨每次整黨整風(fēng)，均以干部為重點(diǎn)。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)首先是在高級干部中展開，以此帶動(dòng)全黨整風(fēng)。在新時(shí)期開展的歷次集中教育活動(dòng)中，“三講”教育專門在縣級以上領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)行；其余幾次活動(dòng)面向全黨，但大多明確強(qiáng)調(diào)以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。

（五）作風(fēng)建設(shè)必須與黨的其他建設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn)

搞好作風(fēng)建設(shè)，必須與黨的其他建設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn)，尤其要與思想建設(shè)、制度建設(shè)結(jié)合起來。

干部作風(fēng)問題說到底是黨性問題，黨性不純則作風(fēng)不正，其根源在于理想信念不堅(jiān)定、私心雜念膨脹。我們黨歷來重視從思想上建黨，通過思想建設(shè)來推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)便是一個(gè)典型，通過開展集中教育，使眾多農(nóng)民和城市小資產(chǎn)階級出身的新黨員實(shí)現(xiàn)思想上入黨。新中國成立、我們黨擁有執(zhí)政資源后，是否入黨關(guān)系到個(gè)人的政治前途和發(fā)展空間，于是抱著功利目的入黨的人多起來了，基于理想信念入黨的人少了。實(shí)行改革開放特別是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)后，各種誘惑急遽增多，客觀上又進(jìn)一步加大了堅(jiān)守理想信念的難度。鑒于這種情況，歷次整黨整風(fēng)特別是新時(shí)期的集中教育活動(dòng)，每次都組織理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨內(nèi)思想教育，甚至開出學(xué)習(xí)書目，包括作為立黨、治黨、管黨總章程的黨章，以及反映馬克思主義中國化最新理論成果的基本著作。十七屆四中全會(huì)提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，以“科學(xué)理論武裝”作為首要任務(wù)?？倳浺辉購?qiáng)調(diào)要防止溫水煮青蛙現(xiàn)象。他指出，對黨員、干部來說，思想上的滑坡是最嚴(yán)重的病變。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。

制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。我們黨根據(jù)時(shí)勢變化，一直積極推進(jìn)以民主集中制為核心的制度建設(shè)，制定了許多正風(fēng)肅紀(jì)的黨內(nèi)法規(guī)，收到成效。不過，相關(guān)制度仍不夠健全和完善。1980年中共十一屆五中全會(huì)通過《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，明確指出：“在我們的國家中，人們只有分工的不同，沒有尊卑貴賤的分別。誰也不是低人一等的奴隸或高人一等的貴族。??共產(chǎn)黨員和干部應(yīng)該把謀求特權(quán)和私利看成是極大的恥辱?！比欢鸨百F賤之分、人身依附關(guān)系仍有所體現(xiàn)和存在，上下級關(guān)系有時(shí)蛻變?yōu)樨埵箨P(guān)系、主仆關(guān)系。前些年有些地方流行稱一把手為“老板”，***怒扇已是副部級的王立軍耳光，便是例證。萬慶良擔(dān)任廣州市長時(shí)初學(xué)游泳就在橫渡珠江中奪得第二名，次年又以市委書記身份穩(wěn)穩(wěn)奪冠，這種“勵(lì)志”故事當(dāng)時(shí)就遭人譏諷。對權(quán)力監(jiān)督和約束不到位不得力，潛規(guī)則、關(guān)系網(wǎng)、利益鏈也就難以有效破除。這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)之一，就是重視建章立制并取得重大進(jìn)展?？倳浺辉購?qiáng)調(diào)，要切實(shí)改變“牛欄關(guān)貓”現(xiàn)象，堵塞制度漏洞，加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。

以上五條經(jīng)驗(yàn)，分別涉及作風(fēng)建設(shè)的方式方法、核心問題、重點(diǎn)人群，開展集中教育活動(dòng)的時(shí)機(jī)選擇、以及如何處理好作風(fēng)建設(shè)與當(dāng)前工作的關(guān)系，與黨的其他建設(shè)的關(guān)系，等等，是我們黨作風(fēng)建設(shè)走向成熟的體現(xiàn)。這些經(jīng)驗(yàn)來之不易，必須倍加珍惜。

第三篇：當(dāng)代中國發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

當(dāng)代中國發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)和思考后，結(jié)合了自己的金融專業(yè)的背景，我對的當(dāng)代中國在改革開放中的一些成就和不足有了新的不成熟的看法和理解，在此寫下。

想要評價(jià)當(dāng)代中國的發(fā)展功與過，得與失，就必須從改革開放開始。從總體上評價(jià)30多年的改革開放，我有四點(diǎn)看法。

第一點(diǎn)，改革開放式在“文化大革命”借宿以后，中國共產(chǎn)黨人痛定思痛，大徹大悟（或者可能是迫不得已），對中國向何處去做出的一個(gè)明智而艱難的抉擇。葉劍英在1978年11月中央工作會(huì)議上說，我們再不拐彎不行了。以鄧小平、陳云、葉劍英和胡耀邦等人為代表，做出了拋棄階級斗爭為綱，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開放，融入世界文明的選擇。應(yīng)該說，對比今日朝鮮，這是一個(gè)非常正確的選擇。

第二點(diǎn)，30多年的改革開放是對傳統(tǒng)社會(huì)主義體制模式的自我完善和自我拯救。經(jīng)過1956年的社會(huì)主義改造，到了1978奶奶，我國全民所有制和集體所有制的勞動(dòng)者占了社會(huì)總數(shù)的99.96%，城鄉(xiāng)個(gè)體勞動(dòng)者僅有0.04%。這個(gè)結(jié)果就是，扼殺了整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)活力，生活必需品、副食品，從糧食、棉布，到自行車、手表、縫紉機(jī)，甚至火柴，都要憑票證供應(yīng)。這說明，“一大二公”和高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制在當(dāng)前的生產(chǎn)力水平下是不合適的。

于此同時(shí)，黨國在政治和文化體制上搞大一統(tǒng)的轉(zhuǎn)圈，通過不斷整人、“自我清洗”的政治運(yùn)動(dòng)來解決社會(huì)矛盾，傷害了大部分的知識(shí)分子、民主黨派甚至開國功臣。這與蘇聯(lián)在斯大林時(shí)期的肅反抓捕政治犯并將他們作為不付工錢的奴隸投入工業(yè)化建設(shè)有出發(fā)點(diǎn)上的區(qū)別。當(dāng)這個(gè)體制走到盡頭，不僅在經(jīng)濟(jì)上，在政治上和文化上也難以為繼?？梢哉f，在“文化大革命”中，絕大部分的中國人民的利益受到了損害，所以當(dāng)改革開放開始后，這些過往受到利益損害的人得到了利益，成為了改革的動(dòng)力和支持者。

第三點(diǎn)，通過30多年的改革開放，我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，在經(jīng)濟(jì)上取得了巨大的成就，增長速度和時(shí)間完全可以媲美鍍金時(shí)代的美國和6、7十年代的日本。這是客觀事實(shí)。一個(gè)13億人口的國家，國家生產(chǎn)總值以9.8%的速度平均遞增，持續(xù)30多年不衰，現(xiàn)在以GDP來看已經(jīng)成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，達(dá)到了1895年清朝的世界經(jīng)濟(jì)排名（美國第一清朝第二）。勞動(dòng)生產(chǎn)率有了極大地提升，2010年的勞動(dòng)生產(chǎn)率是1978年的40余倍。在生產(chǎn)力的方面看，改革開放以來的成就是值得肯定的。

第四點(diǎn)，30多年的改革開放造就了復(fù)興的中國經(jīng)濟(jì)，但是沒有造就復(fù)興的中國文化。我們作為世界工廠，能夠出口“Made In China”的產(chǎn)品，但是卻缺乏陽光、自主的文化精神。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，導(dǎo)致了執(zhí)政者對民族的自由全面發(fā)展關(guān)注不夠?！柏堈摗痹谡麄€(gè)治國理念上的蔓延，使得社會(huì)上充斥著浮躁的氣氛。當(dāng)前階段共產(chǎn)主義信仰實(shí)質(zhì)上的破滅，使我們這個(gè)破除了傳統(tǒng)封建文化“遺毒“的民族失去了信仰。配合浮躁的時(shí)代背景，自然產(chǎn)生了道德滑坡、治安混亂、腐敗蔓延、貧富差距拉大、拜金主義泛濫的問題。

當(dāng)前我們已經(jīng)步入了公共產(chǎn)品短缺的時(shí)代。在取得了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大成就的通知書，我們還面臨著巨大的矛盾和挑戰(zhàn)。隨著改革開放所產(chǎn)生的階段性變化，在我看來，盡管官方說人們?nèi)找嬖鲩L的文化物質(zhì)需求同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾沒變，但是矛盾的表現(xiàn)形式發(fā)生了明顯改變。

今天，我們存在著三個(gè)比較突出的矛盾：第一個(gè)是經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長同自然環(huán)境的矛盾、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的矛盾，這個(gè)矛盾越來越突出。第二個(gè)是進(jìn)入21世紀(jì)以來，特別是“非典“以后，全社會(huì)公共需求的全面快速增長，但是基本公共服務(wù)和基本公共產(chǎn)品的攻擊還不到位，甚至可以說現(xiàn)在開始進(jìn)入一個(gè)公共產(chǎn)品稀缺的時(shí)代。這個(gè)矛盾越來越突出，而且盡管政府采取了相當(dāng)大的力度來緩解、解決這方面的矛盾，但與社會(huì)公共需求的變化還有一定差距。

第三個(gè)就是隨著社會(huì)進(jìn)步和利益關(guān)系多元化，對政府自身建設(shè)與改革提出的一些要求，也就是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步同公共治理結(jié)構(gòu)建設(shè)滯后的矛盾突出。例如，利益關(guān)系改變后，人們都需要一個(gè)正常的、法定的程序來反映自己的利益訴求。需要有一個(gè)協(xié)商對話的機(jī)制。整個(gè)社會(huì)生活發(fā)生變化以后，需要有廣泛的社會(huì)參與和社會(huì)監(jiān)督，同時(shí)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步對政務(wù)公開、對政府的自身建設(shè)都提出了一系列的要求。

這三個(gè)矛盾從客觀上來說是階段變化的必然反映，我們要把握這樣一個(gè)階段變化的趨勢來尋求新階段如何來以進(jìn)一步改革的方式解決這些問題。這是中國在擺脫了“亡國滅種”之后的又一次歷史關(guān)口，將決定中國和中華民族成為英美一樣的“主導(dǎo)者”還是德日乃至拉美諸國“附庸者”。

在這三個(gè)主要矛盾的下面，是我們國家在改革中存在的一些其他具體問題。

第一是當(dāng)前的“國進(jìn)民退”問題。推進(jìn)市場化改革最主要的是推行公平競爭的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，企業(yè)是出于平等的地位。在改革開放中，民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民營經(jīng)濟(jì)對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)是極為突出的。但是當(dāng)前的某些體制、政策對民營經(jīng)濟(jì)的要求可以說是有嚴(yán)重阻礙的。

例如，在一些資源性壟斷行業(yè)，盡管法律沒有規(guī)定壟斷，但是實(shí)際上民營企業(yè)是進(jìn)不去的，如通訊、能源領(lǐng)域的巨型壟斷國有企業(yè)在對外競爭中處于明顯下風(fēng)而對內(nèi)則依靠壟斷地位獲取超額回報(bào)。在比如，民營企業(yè)可以喝國有企業(yè)一樣獲得金融支持，但事實(shí)上民營經(jīng)濟(jì)難以得到大的國有商業(yè)銀行的支持。更有甚者，政府有時(shí)還為國有經(jīng)濟(jì)消除民營競爭對手。政府存在的國有經(jīng)濟(jì)偏好，這是發(fā)展中存在的突出問題。在保增長、包就業(yè)、擴(kuò)內(nèi)需的角度上看，應(yīng)該對民營經(jīng)濟(jì)采取更加寬松的態(tài)度來處理。

政府的國有經(jīng)濟(jì)偏好，大部分原因是出于國家政權(quán)的掌控者階層的私利考慮。作為國家的“親兒子”，自然掌控在掌權(quán)者的手中。在改革發(fā)展中，大量“紅色貴族”接管了大型國有企業(yè)和由國有資產(chǎn)改制成的大型集團(tuán)（如魯能集團(tuán)），形成了事實(shí)上的利益共同體，共同在政治和經(jīng)濟(jì)上掌控中國。與美國以財(cái)團(tuán)控制政治的模式相反，中國沿襲了自古以來的傳統(tǒng)，以政權(quán)控制經(jīng)濟(jì)。事實(shí)上這種“權(quán)力尋租”現(xiàn)象表現(xiàn)出來的也是腐敗在中國難以根除的原因。權(quán)利所有者的權(quán)力不受監(jiān)督，必然會(huì)以權(quán)謀私，視公產(chǎn)如私產(chǎn)。這所以在事實(shí)上“國進(jìn)民退”就是政府中央集權(quán)策略，是權(quán)貴資本主義在中國發(fā)展中成長的表現(xiàn)。

第二是4萬億投資的問題。4萬億的經(jīng)濟(jì)刺激方案和十大產(chǎn)業(yè)振興計(jì)劃是中國應(yīng)對金融危機(jī)一攬子方案中的兩大方案，這是蒸發(fā)在金融危機(jī)中出售比較快，力度比較大的兩大方案，在應(yīng)對危機(jī)中值得部分肯定。但是問題是如何使這樣一個(gè)大的投資計(jì)劃和產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

問題出在了這個(gè)計(jì)劃和振興規(guī)劃的布局上。4萬億的投資全部集中在了基礎(chǔ)領(lǐng)域和重大項(xiàng)目投資上，沒有將擴(kuò)大投資與改善民生相結(jié)合

第四篇：裝備制造業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

改革開放30年裝備制造業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

改革開放30年，中國的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，中國制造業(yè)在承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與自主創(chuàng)新并舉的發(fā)展中，必然面對新的歷史機(jī)遇、面對一些新情況和新問題，中國如何在承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中培育新的競爭優(yōu)勢，如何應(yīng)對當(dāng)前的新情況和新問題，是一個(gè)值得關(guān)注的話題。

一、沿海地區(qū)制造業(yè)出現(xiàn)的新問題

近期，位于珠江三角洲地區(qū)和山東半島的韓國部分制造企業(yè)倒閉，有一部分企業(yè)已經(jīng)遷移或準(zhǔn)備遷移，還有部分企業(yè)處于開工不足的維持狀態(tài)。造成這些現(xiàn)象的主要原因是，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、走新型工業(yè)化發(fā)展道路的要求，下一步中國將對貿(mào)易、投資等方面的政策做出新的調(diào)整。既然是調(diào)整，肯定是要付出代價(jià)的，代價(jià)可能會(huì)很高。于是，有些外資中小企業(yè)不能適應(yīng)新的形勢，企業(yè)管理者做出了一些不符合企業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任的舉動(dòng)，有些人甚至放棄企業(yè)，一走了之。

二、過去30年，制造業(yè)必須汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

今年是中國改革開放30年，我們有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以總結(jié)和借鑒。例如，中國應(yīng)吸取汽車企業(yè)出現(xiàn)的“合資鎖定效應(yīng)”，避免在與外資企業(yè)合資過程中，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)管理和技術(shù)時(shí)，喪失自主研發(fā)、自主品牌、自主營銷的能力，同時(shí)切忌完全倚仗低價(jià)優(yōu)勢，忽視技術(shù)優(yōu)勢。

一方面，外資企業(yè)利用產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的方法，在中國加工生產(chǎn)組裝，取得低成本優(yōu)勢，另一方面，通過關(guān)鍵技術(shù)和關(guān)鍵零部件的研發(fā)，取得高技術(shù)產(chǎn)品優(yōu)勢，取得很大競爭優(yōu)勢。這些教訓(xùn)是非常值得總結(jié)和吸取的。

三、中國裝備制造業(yè)在承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移時(shí)面臨的困難未來國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重點(diǎn)是知識(shí)型服務(wù)業(yè)和新技術(shù)制造業(yè)，其動(dòng)力就是越來越激烈的全球競爭的壓力。因此，在未來的5年里，預(yù)計(jì)將出現(xiàn)新一輪的國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移熱潮，重點(diǎn)將轉(zhuǎn)向知識(shí)型服務(wù)業(yè)和高技術(shù)制造業(yè)，如金融、信息、全球供應(yīng)鏈管理等中高端服務(wù)；航空航天、能源、醫(yī)藥、生物工程等高端制造領(lǐng)域的全球配置，這也是中國裝備制造業(yè)的一個(gè)機(jī)遇。

外資進(jìn)入中國的情形也將發(fā)生明顯變化?，F(xiàn)在來看，外資開始從成本驅(qū)動(dòng)變化為市場驅(qū)動(dòng)，未來5年，以內(nèi)銷為主的市場驅(qū)動(dòng)型跨國投資將成為主流趨勢?？鐕居醒邪l(fā)、技術(shù)優(yōu)勢，在中國市場上，還享受對外資的優(yōu)惠政策扶持。因此，外資公司比中國企業(yè)有更明顯的競爭優(yōu)勢，這對正在成長和發(fā)展中的中國企業(yè)來說，壓力很大。

四、承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的新形勢下，中國如何應(yīng)對？

在制造行業(yè)，中國的優(yōu)勢是有需求。我們應(yīng)該充分利用國內(nèi)需求浪潮，鼓勵(lì)國內(nèi)優(yōu)勢企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、市場創(chuàng)新，在開放競爭中加快成長。

首先，中國需要在發(fā)展戰(zhàn)略上做出調(diào)整，例如，珠三角地區(qū)，以前強(qiáng)調(diào)發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)在變?yōu)閺?qiáng)調(diào)開放型經(jīng)濟(jì)。依靠市場和開放兩輪驅(qū)動(dòng)，真正轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。

其次，開放競爭，搭建一個(gè)公平非歧視性的政策平臺(tái)。目前，中國裝備制造業(yè)是一個(gè)人強(qiáng)我弱的情形。一些外資企業(yè)享受的是超國民待遇，這種狀況需要調(diào)整，為內(nèi)外資企業(yè)搭建一個(gè)公平的競爭平臺(tái)。開放的競爭很重要，競爭越慘烈，會(huì)迫使外資必須把技術(shù)拿到中國來。

第三，必須承認(rèn)，中國絕大多數(shù)企業(yè)研發(fā)能力弱。有數(shù)據(jù)顯示，中國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)93%以上沒有研發(fā)投入。雖然研發(fā)是昂貴的活動(dòng)，但中國企業(yè)為了增加生存的機(jī)會(huì)，也必須參加這種高投入、高風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目。

第四，在融投資領(lǐng)域，中國要加強(qiáng)國際合作，通過開放的方式，使多元化的資本市場得到發(fā)展。越來越多的中國企業(yè)將進(jìn)入國際市場進(jìn)行融投資，跨越融投資難的障礙。

第五，中國還要為企業(yè)提升競爭力創(chuàng)造開放和寬松的體制軟環(huán)境。政府應(yīng)提供一個(gè)低稅費(fèi)、少管制、多鼓勵(lì)、能者上的制度軟環(huán)境，促進(jìn)高技術(shù)含量的國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，鼓勵(lì)國內(nèi)企業(yè)在加強(qiáng)國際合作的同時(shí)，積極開展自主創(chuàng)新。

五、我國與日韓制造業(yè)發(fā)展路徑的對比

中國與日本、韓國等國家相比，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的情況是不一樣的。首先，日、韓沒有從計(jì)劃到市場的經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型階段，而中

國處于由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期；日、韓不需要大規(guī)模的招商引資，中國需要，不僅僅是需要國外的資金和外匯，而且需要引入外來競爭壓力，沖破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的束縛；不僅僅是需要國外先進(jìn)技術(shù)、人才和管理，而且需要引入全球先進(jìn)的知識(shí)和進(jìn)步的觀念。另一方面，日韓企業(yè)的引進(jìn)、消化、吸收和再創(chuàng)新是按照市場規(guī)律走，是民企為主體；而中國是市場換技術(shù)，其主體是國企，創(chuàng)新的動(dòng)力是不一樣的。從引進(jìn)、消化、吸收和再創(chuàng)新的投入相比，中國存在很大的差距。日、韓每引進(jìn)一個(gè)單位技術(shù)，在此上面投入10倍資金，最大限度地達(dá)到引進(jìn)、消化和吸收，它們的效果要比我們的好，我們在消化、吸收、再創(chuàng)新方面的投入嚴(yán)重不足。因此，在承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方面，與日、韓相比，中國在承接國際裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)移方面更艱苦一點(diǎn)。

第五篇：初二英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總結(jié)

初二英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總結(jié)

榮成第二十三中學(xué) 盧桂芳

去年，我們初二年級組的老師在思想上不斷更新理念，發(fā)展自己的教學(xué)觀；在教學(xué)上團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作；在知識(shí)上廣泛涉獵，定期組織教研，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)；對待學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求，又做到尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。下面是我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我們做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，對教材的基本思想、基本概念都充分把握，每堂課前都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募w備課與教研，在教研中各抒己見，暢所欲言，將眾人的智慧集合在一起，讓有效的課堂不再單調(diào)，而變成了有層次、有深度，有廣度的教學(xué)場所。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。今年我們尤其注意了語音教學(xué)在課堂中的運(yùn)用。為了避免自己的發(fā)音如有不標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)給學(xué)生造成不良的影響，我們盡可能地使用錄音教學(xué)，從單詞的學(xué)習(xí)，到聽力訓(xùn)練，到口語訓(xùn)練，直到課文教學(xué)，我們都充分地運(yùn)用錄音機(jī)，給學(xué)生營造了一個(gè)英語化的課堂氛圍，讓學(xué)生耳濡目染，所聽之處，所見之處，所處之處，處處是英語的世界。這樣，學(xué)生在自覺與不自覺之中就形成了英語的習(xí)慣，連原來都不愿意開口讀單詞的同學(xué)都開始積極地參與到英語課堂的各項(xiàng)活動(dòng)中。一個(gè)看似簡單的語音教學(xué)，卻帶動(dòng)了全方位的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)過程變得更加科學(xué)、更加純正。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后思想輔導(dǎo)工作。初二的男生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成任務(wù)，針對這種情況，我們將工作做到課外，重點(diǎn)是學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，理解和尊重他們，并及時(shí)與家長聯(lián)系，了解他們在課外的學(xué)習(xí)情況，協(xié)助家長一起完成學(xué)生的課外學(xué)習(xí)。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。為了讓自己的教學(xué)水平不斷提高，我們年級組盡最大努力抽出時(shí)間去其他年級組聽課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為了開闊自己的眼界，我們有時(shí)申請校外聽課，也在網(wǎng)絡(luò)上尋找一些優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例進(jìn)行研討和學(xué)習(xí)。

經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，教訓(xùn)更發(fā)人深思。在一年的教學(xué)工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處，在這里提出來，請各位同仁一起研究探討，爭取得到最好的解決途徑。盡管我們盡了最大的努力，但仍然不能改變英語作為第二語言帶給學(xué)生困惑和不便的現(xiàn)狀，與生俱來的母語生活與教學(xué)給英語教學(xué)帶來很大的障礙，平凡的生活中，英語沒有得到廣泛的應(yīng)用，學(xué)生始終沒有把英語當(dāng)作是一門語言，當(dāng)作生活中的一部分，對于他們而言，英語依然是一門學(xué)科，一門他們通往高一級學(xué)校所必修的學(xué)科，一門包羅應(yīng)付考試知識(shí)的學(xué)科，真正的素質(zhì)教育距離我們依然遙遠(yuǎn)，語言的豐富多彩和樂趣我們只領(lǐng)略其中極少的一部分，真正的快樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)還是我們的夢想。