第一篇：2014湖北宜昌宜都市教師招考真題：綜合知識大全

2014年宜昌宜都市招聘114名中小學(xué)（幼兒園）教師 筆試真題

（考試時間：120分鐘）

綜合知識

一、單項選擇題（15題X2分=30分）

1、2013年12月14日，（）探測器在月球表面預(yù)先著落區(qū)域成功登陸，標(biāo)志中國成為世界上第三個實現(xiàn)地外天體軟著陸的國家。

A、玉兔號B、蛟龍?zhí)朇 嫦娥三號2、2014年2月12日，《人民日報》等中央主流媒體及地方省級黨報同時刊登、公布社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，社會主義核心價值觀中社會層面的價值準(zhǔn)則是（）

A、愛國、敬業(yè)、誠信、友善B、自由、平等、公正、法治C、富強、民主、文明、和諧3、2013年11月2日，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議通過了《中共關(guān)于（）若干重大問題的決議 》。

A、經(jīng)濟體制改革B、政治體制改革C、全面深化改革

4、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十八條規(guī)定： 任何組織或者個人不得招用未滿（）未成年人,國家另有規(guī)定的除外。

A、10周歲B、16周歲C、12周歲

5、《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定 ：明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）。

A、民事責(zé)任B、刑事責(zé)任C、一般責(zé)任D、行政責(zé)任

6、經(jīng)常從防病毒網(wǎng)站上升級殺毒軟件，可以盡可能保證計算機數(shù)據(jù)的（）

A、保密性B、安全性C、與他人共享D、價值更高

7、教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）

A、感知教材、形成表象B、理解教材、形成概念

C、鞏固與保持知識D、運用知識，形成技能技巧

8、學(xué)生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有（）

A、示范性B、復(fù)雜性C、主體性D、長期性

9、班集體形成的主要標(biāo)志之一是（）

A、成立了班委會B、開展了班級工作

C、形成了正確輿論D、確定了班級工作計劃

10、在17世紀(jì)，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是（）

A、北歐的尼德蘭B、捷克的夸美紐斯

C、法國的斯圖謨D、德國的福祿培爾

11、教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因為（）

A、學(xué)生只有機械記憶的能力

B、教師的知識、能力是不一樣的C、教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

D、教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約

12、智力可以分解為多種因素，下列哪種因素是智力的核心？（）

A、觀察力B、想象力C、思維力D、判斷力

13、教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育，這是因為人的發(fā)展具有（）

A、順序性和階段性B、不均衡性

C、穩(wěn)定性和可變性D、個別差異性

14、對學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動機，可稱為（）

A、近景的直接性動機B、興趣性動機

C、情趣動機D、直接性動機

15、在實際教學(xué)過程中，知識直觀的方式主要有實物直觀、模象直觀和（）

A、言語直觀B、形象直觀C、感知直觀D、表象直觀

二、填空題（10題×2分=20分）

1、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育是_______統(tǒng)一實施的所有適齡青少年必須接受的教育，是______必須予以保障的公益性事業(yè)。

2、《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到______以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。

3、《中華人民共和國教師法》第六條規(guī)定，每年______為教師節(jié)。

4、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）主要內(nèi)容包括愛國守法、_____、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、_____、終身學(xué)習(xí)等六個方面。

5、遺忘曲線研究表明，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，呈現(xiàn)_______。

6、教育心理起源論認(rèn)為教育起源于_________。

7、小學(xué)生的思維以_________思維方式為主，這是小學(xué)教學(xué)中必須貫徹_______教學(xué)原則的依據(jù)。

8、教師的備課要求做好三方面的工作，即________、_______、設(shè)計教法。

9、歷史上曾出現(xiàn)過兩種相互對立的教學(xué)方法思想，即________和注入式。

10、教師在整個教育過程中起主導(dǎo)作用?！拔覑畚?guī)?，我更愛真理”這句話體現(xiàn)了我國社會主義條件下師生關(guān)系的_______特點。

三、判斷題（10題×2分=20分）

1、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。（）

2、《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定，國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。（）

3、信息技術(shù)的英文縮寫為“IT”。（）

4、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定，中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。（）

5、學(xué)校工作必須堅持以教師為主。（）

6、人們常說“教育有法而教無定法”，這反映教師勞動具有創(chuàng)造性特點。（）

7、德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高過程，其實施順序必須以“知” 為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行。（）

8、“拔苗助長”、“陵節(jié)而施” 的教育方式的錯誤就在于不顧人的發(fā)展對教育的制約，違背了人的發(fā)展的順序性和階段性。（）

9、根據(jù)我國新時期的教育方針，教育工作者必須樹立由單純的應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的思想。（）

10、前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所倡導(dǎo)的“平行教育” 的德育原則是指知行統(tǒng)一原則。（）

四、簡答題（2題 X 9分=18分）

1、《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師享有哪些權(quán)利（可以只列舉出其中三項）？（9分）

2、為什么說教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用？（9分）

五、案例分析（12分）

案例：1968年，美國著名的心理學(xué)家羅森塔爾做了一個實驗。他從小學(xué)每個年級中抽出部分學(xué)生，進(jìn)行所謂的“預(yù)測未來發(fā)展”的測試，學(xué)生名單交給任課教師。實際上，羅森塔爾并未做任何真正實際的測驗，只是隨意抽取部分學(xué)生的名字，在這些學(xué)生中，有的是教師意料到的，有的卻不然。過了一學(xué)期后重測，發(fā)現(xiàn)那些隨意抽出的學(xué)生各方面都獲得了較大的進(jìn)步，成績明顯提高。

問題： 這一事例說明了什么問題?你在教育、教學(xué)中將受到哪些啟發(fā)?

第二篇：教師招考真題

費縣教師招聘考試真題

1、“足智多謀、隨機應(yīng)變”是思維過程的____C_。

A: 廣闊性

B: 獨立性

C: 靈活性

D: 邏輯性

2、教師的權(quán)利包括一般權(quán)利和專屬權(quán)利兩個方面。_____ 參考答案: 正確 3、1996年頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定幼兒園教育要以()為基本活動，寓教育于各項活動中。_____ A: 跳舞

B: 游戲

C: 唱歌

D: 識字 參考答案: B

4、根據(jù)耶基斯一多德森定律，當(dāng)學(xué)生遇到困難或出現(xiàn)問題時，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在_____。

A: 較高的水平

B: 較低的水平

C: 非常高的水平

D: 中等水平參考答案: B

5、老師提取作業(yè)中的隱性信息，根據(jù)這些隱性信息來判斷學(xué)生掌握知識的狀況，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的深層問題，從而采取有效措施促使學(xué)生正確地理解概念，全面地掌握知識，并形成有關(guān)技能屬于_____。

A: 作業(yè)檢查

B: 作業(yè)分析

C: 作業(yè)評定

D: 作業(yè)測評 參考答案: B

6、教學(xué)過程包括_____。

A: 教師

B: 學(xué)生

C: 教學(xué)內(nèi)容

D: 教學(xué)手段 參考答案: ABCD

7、科技部科技基礎(chǔ)性工作專項部署了“我國近海海洋生物()資源庫構(gòu)建”項目。該項目計劃用5年時間形成一套海洋生物鑒定識別的標(biāo)準(zhǔn)體系。_____

A: DNA條形碼

B: RNA條形碼

C: DNA二維碼

D: RNA二維碼 參考答案: A

8、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的教師，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政 處分或解聘。_____ 參考答案: 正確

9、幼兒教師必須具備哪些方面的能力？

參考答案:

幼兒教師素質(zhì)要求主要有三個方面：思想品德與職業(yè)道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和能力素質(zhì)。

（1）幼兒教師的思想品德與職業(yè)道德素質(zhì)。教師必須忠誠于社會主義教育事業(yè)，是最基本的、最重要的思想品德素質(zhì)；教師也要熱愛幼兒，把身心奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

（2）健康的身心素質(zhì)。幼兒教師應(yīng)該有寬闊慈愛的心胸、穩(wěn)定的情緒、豐富的感情和活潑開朗的性格。（3）幼兒教師的能力素質(zhì)。幼兒教師需要掌握幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律、了解洞察每個幼兒的內(nèi)心世界、因人施教的技能和能力等。從知識結(jié)構(gòu)上說，需要涉及一個教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、社會學(xué)等多方面的、寬廣的能力結(jié)構(gòu)。觀察力是幼兒教師首要的能力，這種觀察可以是有計劃地進(jìn)行，同時也滲透在平時的教育教學(xué)活動中。溝通能力也是幼兒教師的一種基本能力，包括非言語的溝通和言語的溝通、與家長和同事的溝通、促進(jìn)幼兒之間的溝通。組織分組能力也是衡量教師能力的一個方面，教師需要有能力組織教學(xué)活動、分組和指導(dǎo)小組活動。

10、酸雨是指pH值低于5.6的大氣降水(包括雨、雪、露、霜)，造成酸雨的主要原因是大氣中的_____ A: 二氧化碳

B: 二氧化硫

C: 氫氧化物

D: 二氧化氯 參考答案: B

11、我國教育目的的理論基礎(chǔ)是_____。

A: 素質(zhì)教育

B: 馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說

C: 應(yīng)試教育

D: 著名學(xué)者的學(xué)說 參考答案: B

12、教師威信實質(zhì)上反映了一種良好的_____。

A: 教師權(quán)威

B: 教師感召力

C: 師生關(guān)系

D: 教師能力 參考答案: C

13、幼兒知道“夏天很熱，最好不要到戶外去”反映了幼兒_____

A: 感覺的概括性

B: 知覺的概括性

C: 思維的概括性

D: 記憶的概括性 參考答案: C

14、小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個性_____。

A: 并不重要的時期

B: 非常重要的奠基時期

C: 沒有效果的時期

D: 最不會受外界影響的時期 參考答案: B

15、智力的核心是____。

參考答案: 抽象概括能力

16、下列屬于外部學(xué)習(xí)動機的是_____。

A: 學(xué)生為了得到獎金而學(xué)習(xí)

B: 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

C: 學(xué)生的求知欲

D: 由教師靈活多樣的教學(xué)方法激發(fā)的學(xué)習(xí)動機 參考答案: A

17、從遠(yuǎn)古教育進(jìn)人古代教育后，教育呈現(xiàn)出一定的特征，下列選擇項中不屬于其特征的是_____。

A: 階級性

B: 等級性

C: 狹隘性

D: 貧乏性 參考答案: D

18、教師的表率作用主要體現(xiàn)在_____。

A: 言行一致

B: 衣著整潔

C: 舉止端莊

D: 談吐文雅 參考答案: A

19、加涅按學(xué)習(xí)結(jié)果將學(xué)習(xí)分為言語信息學(xué)習(xí)、態(tài)度學(xué)習(xí)、動作技能學(xué)習(xí)和_____ A: 智力技能學(xué)習(xí)

B: 認(rèn)知策略學(xué)習(xí)

C: 知識學(xué)習(xí)

D: 行為規(guī)范學(xué)習(xí)參考答案: AB 20、下列屬于中國古代官學(xué)的有_____

A: 西周國學(xué)

B: 漢代太學(xué)

C: 唐代國子學(xué)

D: 宋代書院 參考答案: ABC

21、學(xué)習(xí)漢語拼音后會對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生影響，這屬于學(xué)習(xí)的____現(xiàn)象。

參考答案: 負(fù)遷移

22、非正式群體在班級管理中只有消極作用。_____ 參考答案: 錯誤

23、某中班一次美術(shù)活動“畫熊貓”，教師制定的目標(biāo)之一是讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標(biāo)屬于幼兒園的_____ A: 活動目標(biāo)

B:近期目標(biāo)

C: 中期目標(biāo)

D: 遠(yuǎn)期目標(biāo) 參考答案: A

24、_____是人類特有的社會性活動。

A: 教育

B: 文字

C: 交流

D: 生存 參考答案: A

25、簡述意志的特征。

參考答案: 參考專家解析：

（1）意志行動是人特有的自覺確定目的的行動；（2）意志對活動有調(diào)節(jié)支配作用，使人的行動能按設(shè)定好的目的去改造世界；（3）克服內(nèi)部和外部的困難是意志行動最重要的特征；（4）意志行動以隨意動作為基礎(chǔ)。

26、所謂心理健康，就是無心理疾病。

參考答案: 【答案】：這種說法是不正確的。所謂心理健康，就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗、良好的社會適應(yīng)能力，能有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。心理健康是指個人能夠充分發(fā)揮自己的潛能.以及妥善地處理和適應(yīng)人與人之間、人與社會環(huán)境之間的相互關(guān)系。所以，心理健康至少包括兩層含義：一是無心理疾?。欢蔷哂幸环N積極發(fā)展的心理狀態(tài)。

27、每當(dāng)學(xué)生請教課堂上沒聽懂的問題時，李老師總是批評學(xué)生沒有用心聽講，而雷老師則會耐心地給學(xué)生解答。兩位老師的不同做法反映了_____。

A: 職業(yè)知識的差異

B: 職業(yè)理念的差異

C: 職業(yè)能力的差異

D: 職業(yè)認(rèn)同的差異 參考答案: B 28、3歲幼兒自己活動時顧及不到別人，只能自己單獨玩，是因為_____

A: 游戲水平差

B: 注意分配能力差

C: 喜歡自己一個人玩

D: 與教師的教育有關(guān) 參考答案: B

29、下列不屬于教案的要素的是_____。

A: 教學(xué)目標(biāo)或?qū)W習(xí)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容

B: 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和教室環(huán)境的布置

C: 教師的教學(xué)活動和學(xué)生的行為

D: 教學(xué)媒體和時間分配 參考答案: B 30、____為兒童心理活動的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本的前提。

參考答案: 生理成熟的順序性

31、教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學(xué)勞動中表現(xiàn)出來。_____ 參考答案: 錯誤

32、簡述如何建立以學(xué)生為本的班級管理機制。

參考答案:

（1）以滿足學(xué)生的發(fā)展需要為目的；（2）確立學(xué)生在班級中的主體地位；（3）訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級的能力。

33、英語教師提倡同學(xué)們早晨起來記憶單詞，這種做法可以避免的干擾是_____。

A: 前攝抑制

B: 倒攝抑制

C: 雙重抑制

D: 多重抑制 參考答案: A

34、簡述教師的權(quán)利。

參考答案: 參考專家解析：

《中華人民共和國教師法》中規(guī)定教師享有以下基本權(quán)利：（1）進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗；

（2）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；（3）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品德和學(xué)業(yè)成績；

（4）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利和待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（5）對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理：

（6）參加進(jìn)修或者其它方式的培訓(xùn)。

35、刺激物只有達(dá)到一定強度才能引起人的感覺，這種強度范圍叫做_____。

A: 感覺閾限

B: 感受性

C: 統(tǒng)覺團(tuán)

D: 最近發(fā)展區(qū) 參考答案: A

36、實施計劃是學(xué)校管理過程中的中心環(huán)節(jié)。_____ 參考答案: 正確

37、教育對政治經(jīng)濟制度的促進(jìn)作用主要表現(xiàn)在_____。A: 教育促進(jìn)經(jīng)濟繁榮

B: 教育促進(jìn)民主

C: 教育為政治經(jīng)濟培養(yǎng)所需要的人才

D: 教育是一種影響政治經(jīng)濟的輿論力量 參考答案: BCD

38、德育 :德育即思想品德教育，是教育者按照一定社會的要求，有目的、有計劃地對受教育者施加系統(tǒng)的影響，把一定社會的思想觀點、政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為個體思想品質(zhì)的教育。

39、學(xué)校德育的基本途徑_____。

A: 團(tuán)隊活動

B: 課外校外活動

C: 品德和各科教學(xué)活動

D: 班主任工作 參考答案: C 40、皮亞杰認(rèn)為，個體適應(yīng)環(huán)境的方式是_____。

A:平衡與守恒

B: 刺激與反應(yīng)

C: 同化與順應(yīng)

D: 嘗試與頓悟 參考答案: C

41、中學(xué)教育肩負(fù)著雙重任務(wù)，它們是_____。

A: 為高一級學(xué)校輸送合格人才，為日后的教育打好基礎(chǔ)

B: 為家庭教育提供幫助。輔助家長養(yǎng)育子女

C: 為國家建設(shè)培養(yǎng)勞動后備力量，為日后生活和就業(yè)打好基礎(chǔ)

D: 為學(xué)生提供職業(yè)技術(shù)教育，幫助學(xué)生畢業(yè)后直接就業(yè) E: 培養(yǎng)學(xué)生的科研能力.引領(lǐng)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) 參考答案: AC

42、下列是我國古代的一些歷史文化名人，其中屬于兩漢時期的是()。①老子②屈原③華佗④孔子⑤李斯⑥孫武⑦張衡⑧董仲舒_____

A: ①⑤⑦

B: ②⑥⑧

C: ③⑦⑧

D: ③④⑤ 參考答案: C

43、普通中小學(xué)德育的基本途徑有_____。

A: 科學(xué)研究

B: 教學(xué)活動

C: 課外活動

D: 社會實踐 參考答案: BCD

44、個性心理特征包括_____。

A: 認(rèn)知過程、情感過程、注意過程

B: 能力、氣質(zhì)、性格

C: 感知覺、記憶、想象、思維

D: 心理過程、心理狀態(tài)、能力傾向 參考答案: B

45、各條教學(xué)原則都有自身的特點和作用，它們之間沒育聯(lián)系。_____ 參考答案: 錯誤

46、達(dá)到自動化水平的技能叫做技巧。_____ 參考答案: 正確

47、利托爾諾是教育的____起源說的代表人物之一。

參考答案: 生物

48、小學(xué)生先學(xué)“鉛筆”“計算器”“作業(yè)本”等種概念，再掌握“學(xué)習(xí)工具”這一屬概念，這種由種概念到屬概念的學(xué)習(xí)屬于下位學(xué)習(xí)。_____ 參考答案: 錯誤

49、義務(wù)教育就是_____

A: 強迫教育

B: 小學(xué)教育

C: 大學(xué)教育

D: 中等教育 參考答案: A

50、班級教育管理者帶領(lǐng)班級學(xué)生按照班級教育管理規(guī)律的要求，為實現(xiàn)班級工作目標(biāo)，構(gòu)建良好班集體而進(jìn)行的一系列職能活動，稱為(.C)。A: 班級建設(shè)

B: 班級制度管理

C: 班級管理

D: 班級活動

51、在教學(xué)中，通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認(rèn)識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認(rèn)識能力的是_____。

A: 直觀性原則

B: 啟發(fā)性原則

C: 循序漸進(jìn)原則

D: 鞏固性原則 參考答案: A

52、學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生尊嚴(yán)，不得對學(xué)生實施體罰、變相剝削體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，這指的是學(xué)生的____。參考答案: 人格尊嚴(yán)權(quán)

53、兒童多動癥的高發(fā)年齡為_____

A: 4到5歲

B: 5到6歲

C: 6到8歲

D: 8到10歲 參考答案: D

54、_____

A: 0 B: 1 C: 2 D: 3 參考答案: B 參考答案：B參考專家解析：

55、對班級授課制進(jìn)行系統(tǒng)論證的教育家是_____。

A: 福祿貝爾

B: 奧蘇貝爾

C: 蒙臺梭利

D: 夸美紐斯 參考答案: D

56、“成熟勢力說”是_____提出的。

A: 格塞爾

B: 柏拉圖

C: 洛克

D: 皮亞杰 參考答案: A

57、學(xué)生的心理發(fā)展主要包括_____方面。

A: 認(rèn)知

B: 情感

C: 人格

D: 社會性 參考答案: ABD

58、《學(xué)記》中的“時過然后學(xué)，則雖勤苦而難成”，說明教學(xué)工作應(yīng)遵循個體身心發(fā)展規(guī)律的_____。

A: 順序性

B: 互補性

C: 不均衡性

D: 個別差異性 參考答案: A

59、下列哪些氣體可以造成大氣污染？_____ A: 氮氧化物

B: 二氧化碳

C: 二氧化硫

D: 大氣中的氨 參考答案: AC 60、簡述桑代克的三條主要的學(xué)習(xí)律。

參考答案:

（1）準(zhǔn)備律。在進(jìn)入某種學(xué)習(xí)活動之前，如果學(xué)習(xí)者做好了與相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動相關(guān)的預(yù)備性反應(yīng)（包括生理和心理的），學(xué)習(xí)者就能比較自如地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

（2）練習(xí)律。對于學(xué)習(xí)者已形成的某種聯(lián)結(jié)，在實踐中正確地重復(fù)這種反應(yīng)會有效地增強這種聯(lián)結(jié)。因而就中學(xué)教師而言，重視練習(xí)中必要的重復(fù)是很有必要的。另外，桑代克也非常重視練習(xí)中的反饋，他認(rèn)為簡單機械的重復(fù)不會造成學(xué)習(xí)的進(jìn)步，告訴學(xué)習(xí)者練習(xí)正確或錯誤的信息有利于學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中不斷糾正自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（3）效果律。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中所得到的各種正或負(fù)的反饋意見會加強或減弱學(xué)習(xí)者在頭腦中已經(jīng)形成的某種聯(lián)結(jié)。效果律是最重要的學(xué)習(xí)定律。桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)某種知識以后，即在一定的結(jié)果和反應(yīng)之間建立了聯(lián)結(jié)，如果學(xué)習(xí)者遇到一種使他心情愉悅的刺激或事件，那么這種聯(lián)結(jié)會增強，反之會減弱。他指出，教師盡量使學(xué)生獲得感到滿意的學(xué)習(xí)結(jié)果尤為重要。

61、對個體發(fā)展起主導(dǎo)作用的是_____

A: 父母

B: 教育

C: 環(huán)境

D: 遺傳 參考答案: B

62、研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生獨自在研究過程中獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。_____ 參考答案: 錯誤

63、布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)包括____、____和評價三個過程。

參考答案: 獲得 轉(zhuǎn)化

64、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的_____。

A: 多樣化

B: 專業(yè)化

C: 單一化

D: 崇高化 參考答案: A 65、提倡和實施“愛的教育”的典范是_____。

A: 福祿貝爾

B: 夸美紐斯

C: 盧梭

D: 裴斯泰洛齊 參考答案: D

66、柯爾伯格把兒童道德發(fā)展劃分為三個水平，六個階段，其中“好孩子定向階段”屬于該理論的_____。

A: 前習(xí)俗水平

B:習(xí)俗水平

C: 后習(xí)俗水平

D: 他律水平參考答案: B

67、校風(fēng)是學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化和_____的統(tǒng)一體。優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)的集中體現(xiàn)，是培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的根本保證。

A: 社會文化

B: 精神文化

C: 人文文化

D: 地方文化 參考答案: B 68、我國實行的第一個現(xiàn)代學(xué)制是_____。

A: 壬寅學(xué)制

B: 癸卯學(xué)制

C: 壬戌學(xué)制

D: 壬子癸丑學(xué)制 參考答案: B 69、根據(jù)耶克斯一多德森定律，最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動機，提高學(xué)習(xí)效率的是_____。

A: 動機水平適中

B: 動機水平較低

C: 動機水平很高

D: 動機水平很低 參考答案: A

70、加工信息時主要依賴來自客觀環(huán)境的線索，對社會科學(xué)、兒童教育、社會工作、文秘公關(guān)等與人交往的職業(yè)感興趣的個體的認(rèn)知風(fēng)格屬于_____。

A: 場獨立

B: 場依存

C: 沖動型

D: 沉思型 參考答案: B 71、當(dāng)一個人的外表具有魅力時，他的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定，這種現(xiàn)象被稱為_____ A: 寬大效應(yīng)

B: 暈輪效應(yīng)

C: 中心品質(zhì)

D: 刻板印象 參考答案: B 72、具體規(guī)定國家各級各類學(xué)校性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及彼此之間的關(guān)系的是_____。

A: 學(xué)制

B: 培養(yǎng)目標(biāo)

C: 教育方針

D: 課程計劃 參考答案: A 73、幼兒的____注意占優(yōu)勢，____注意初步發(fā)展。

參考答案: 無意 有意

74、如果一個家長想用上網(wǎng)作為強化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是_____。

A: 上網(wǎng)以后立即督促他完成作業(yè)

B: 規(guī)定每周上網(wǎng)的適當(dāng)時間

C: 懲罰孩子過分喜歡上網(wǎng)的行為

D: 規(guī)定只有按時完成作業(yè)后才能上網(wǎng) 參考答案: D 75、殘疾人享有的受教育權(quán)包括_____

A: 接受教育的權(quán)利

B: 接受適當(dāng)教育的權(quán)利

C: 接受良好教育的權(quán)利

D: 接受免費教育的權(quán)利 參考答案: AB

76、“頭腦不是一個可以填滿的容器，而是一支需要被點燃的火把”，這句話體現(xiàn)了____的教學(xué)方法思想。

參考答案: 啟發(fā)式

77、下列稱號與人物之間對應(yīng)錯誤的是：_____

A: 現(xiàn)代課程理論之父——泰勒

B: 現(xiàn)代教育學(xué)之父——赫爾巴特

C: 實驗教育學(xué)之父——斯賓塞

D: 幼兒教育之父——福祿貝爾 參考答案: C 78、兩千多年來，儒家思想之所以能夠長盛不衰，主要是因為_____

A: 中國崇尚以德治國，儒家思想受統(tǒng)治階級重視

B: 中國是禮儀之邦，儒家思想集禮教之大成C: 儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性

D: 其他思想對儒家思想不構(gòu)成威脅 參考答案: C 79、德育過程是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)部矛盾向積極方向轉(zhuǎn)化的過程。_____ 參考答案: 正確

80、教師職業(yè)道德是一種“實踐精神”。_____ 參考答案: 正確 【名師點睛】教師職業(yè)道德行為過程是由行為前的行為動機確定、行為選擇、行為本身以及行為之后的反省和評價的過程來完成。這一過程，既是精神活動的過程，也是實踐活動的過程。道德是實踐的精神，其特殊性就在于它總是把一定的道德原則和規(guī)范變?yōu)橐缘赖略瓌t和規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)的道德評價和道德教育的實踐活動。教師職業(yè)道德不是被動地反映教育現(xiàn)象過程，而是從教師特定的職業(yè)道德價值要求出發(fā)能動地反映教育現(xiàn)象的過程。

81、同化論的核心是相互作用論，符合認(rèn)知發(fā)展的辯證運動規(guī)律。_____ 參考答案: 正確

82、教育要適應(yīng)于人的發(fā)展的個別差異性,應(yīng)該做到_____

A: 循序漸進(jìn)

B: 因材施教

C: 教學(xué)相長

D: 防微杜漸 參考答案: B 83、上好課的基本要求有哪些?

參考答案:（1）目標(biāo)明確；（2）內(nèi)容正確；（3）方法得當(dāng)；（4）表達(dá)清晰；（5）組織嚴(yán)密；（6）氣氛熱烈。84、“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)的是知覺的_____。

A: 選擇性

B: 整體性

C: 理解性

D: 恒常性 參考答案: C 85、幼兒反復(fù)敲打桌子，在房間里跑來跑去，在椅子上搖來搖去，這類游戲?qū)儆赺____。

A: 結(jié)構(gòu)游戲

B: 象征性游戲

C: 規(guī)則游戲

D: 機能性游戲 參考答案: D 86、學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學(xué)習(xí)動機屬于_____

A: 認(rèn)知的驅(qū)力

B: 附屬內(nèi)驅(qū)力

C: 自我提高內(nèi)驅(qū)力

D: 交往內(nèi)驅(qū)力 參考答案: C 87、課程制定主要考慮的三方面因素是_____

A: 社會發(fā)展，科學(xué)知識和受教育者

B: 經(jīng)濟發(fā)展，科學(xué)知識和教學(xué)方法

C: 教學(xué)手段，教育者和受教育者

D: 社會發(fā)展，科學(xué)知識和教育者 參考答案: A 88、教育心理學(xué)的發(fā)展時期是20世紀(jì)_____

A: 20年代以前

B: 20年代到50年代

C: 60年代到70年代

D: 80年代以后 參考答案: B 89、網(wǎng)絡(luò)上有人調(diào)侃部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象是“中國式過馬路”，這種現(xiàn)象出現(xiàn)的心理機制是_____ A: 移情

B: 從眾

C: 期望

D: 順從 參考答案: B 90、地理老師講到地形時，使用彩色圖片的效果比只用黑白圖片的效果好，這主要體現(xiàn)了知覺的_____。

A: 整體性

B: 選擇性

C: 理解性

D: 恒常性 參考答案: B 91、關(guān)于課程目標(biāo)的水平研究最為著名的是____。參考答案: 布盧姆

92、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，實施義務(wù)教育的普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年 _____ A: 單獨設(shè)班

B: 隨班就讀

C: 混合編班

D: 均分到班 參考答案: B

93、應(yīng)試教育重視高分學(xué)生，忽視大多數(shù)學(xué)生和差生，這就違背了義務(wù)教育的宗旨，也違背了“教育機會人人均等”的原則。_____ 參考答案: 正確

本題解釋:參考答案：對。參考專家解析：“應(yīng)試教育”重視高分學(xué)生，忽視大多數(shù)學(xué)生和差生。而重視高分學(xué)生，更確切地說，是重視高分。這就違背了義務(wù)教育的宗旨，違背了“教育機會人人均等”的原則。94、教學(xué)的基本組織形式是_____。

A: 課堂教學(xué)

B: 個別教學(xué)

C: 小組教學(xué)

D: 現(xiàn)場教學(xué) 參考答案: A 95、感覺是對直接作用于人們感覺器官的事物的_____屬性的反映。

A: 個別

B: 整體

C: 外部

D: 本質(zhì) 參考答案: A 96、小學(xué)生的思維_____。

A: 正處于具體思維與抽象思維并行發(fā)展階段

B: 正處于抽象思維向具體思維過渡階段

C: 正處于具體思維向抽象思維過渡階段

D: 完全屬于具體形象思維階段 參考答案: C

97、在學(xué)習(xí)“鳥”的概念時，老師用蝙蝠來說明“會飛”是鳥概念的無關(guān)特征。這使用的是_____ A: 正例

B: 反例

C: 變式

D: 概括 參考答案: B 98、對未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括_____。

A: 法定監(jiān)護(hù)

B: 指定監(jiān)護(hù)

C: 委托監(jiān)護(hù)

D: 代理監(jiān)護(hù) 參考答案: AB 99、強調(diào)“生活即教育”“社會即學(xué)?！薄敖虒W(xué)做合一”的教育家是_____

A: 陶行知

B: 杜威

C: 康德

D: 馬卡連柯 參考答案: A 100、有人大器晚成或少年英才，有人長于數(shù)理運算或善于言辭。這是心理發(fā)展的_____ A: 連續(xù)性

B: 階段性

C: 差異性

D: 不均衡性 參考答案: C

第三篇：湖北事業(yè)單位真題：2014宜昌西陵區(qū)事業(yè)單位筆試真題

2014年西陵區(qū)公考招聘事業(yè)單位50名工作人員試卷

（滿分100分，考試時間：150分鐘）

一、單項選擇題。（下列各題備選答案中，只有一個選項是符合題目要求的，錯選、多選或未選均不得分。28題，每題0.5分，共14分）

1、中共十八屆三中全會指出，經(jīng)濟體制改革,“核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系，使市場在資源配置中起（）作用和更好發(fā)揮政府作用” A 基礎(chǔ)性

B 決定性

C 關(guān)鍵性

D 主導(dǎo)性

2、人民幣的匯率由（）公布。

A 國務(wù)院

B 商務(wù)部

C 中國人民銀行

D 中國銀行

3、建設(shè)中國特色社會主義，總布局是經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”；其中（）是在黨的十八大首次提出。A 文化建設(shè) B生態(tài)文明建設(shè) C社會建設(shè) D經(jīng)濟建設(shè)

4、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，是中國特色社會主義制度的重要支柱，也是社會主義市場經(jīng)濟體制的根基。該制度的長期確立和存在遵循了（）。

A 生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系的原理 B經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑的原理 C 社會存在決定上層建筑的原理 D經(jīng)濟制度決定生產(chǎn)力狀況的原理

5、形成通貨緊縮的原因是（）

A紙幣的發(fā)行量等于流通中所需要的金屬貨幣量 B紙幣的發(fā)行量少于流通中所需要的金屬貨幣量 C紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的金屬貨幣量 D紙幣的發(fā)行量限于流通中所需要的金屬貨幣量

6、中共十八屆三中全會指出，面對十分復(fù)雜的國際形式和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，堅持的工作總基調(diào)是（）。

A 多快好省

B統(tǒng)籌兼顧

C穩(wěn)中求進(jìn)

D效率公平

7、“一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動”這是中國共產(chǎn)黨的（）。A 群眾路線 B 思想路線 C 組織路線 D行動路線

8、“天行健，君子以自強不息”和“地勢坤，君子以厚德載物”均出自（）。A老子 B論語 C 易經(jīng) D孟子

9、要規(guī)范收入分配秩序，逐步形成（）分配格局。A 金字塔型 B 橄欖型 C均衡型 D 圓錐型

10、習(xí)近平同志強調(diào)，中國共產(chǎn)黨要鞏固執(zhí)政地位，要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義，（）是頭等大事。

A 增強憂患意識 B 保證國家安全 C保持社會穩(wěn)定 D堅持改革開放

11、“少年安能長少年,海波尚變?yōu)樯Ｌ??！彼w現(xiàn)的哲學(xué)觀點是（）。A運動是相對的，靜止是絕對的 B靜止是物質(zhì)的存在形式和固有屬性 C 人一次不能踏進(jìn)同一條河流 D 人不能兩次踏入同一條河流

12、公安機關(guān)認(rèn)為處于醉酒狀態(tài)中的李四對他人安全構(gòu)成威脅,將張三約束到酒醒。這種行為屬于（）。

A執(zhí)行性強制措施 B行政訴訟強制措施 C 臨時性強制措施 D行政保全

13、下列各項中，不屬于對事業(yè)單位工作人員處分的是()。

A.記過 B.撤職 C.開除 D.拘留

14、中國正在貴州建造世界上最大射電天文望遠(yuǎn)鏡，口徑500米，A 探測外星人 B 收集火星資源 C探測宇宙中的遙遠(yuǎn)信號和物質(zhì) D尋找“上帝粒子”

15、中國愿意同亞洲地區(qū)國家建立常態(tài)化交流合作機制,共同打擊“三股勢力”。其中“三股勢力”是指（）A 恐怖主義、暴力極端主義、種族主義 B 暴力恐怖勢力、種族主義、民族分裂勢力 C 宗教極端主義、種族主義、分裂主義 D 宗教極端勢力、民族分裂勢力、暴力恐怖勢力

16、某部門負(fù)責(zé)人被上級領(lǐng)導(dǎo)批評“控制的太多”。該負(fù)責(zé)人存在的主要問題的最可能是（）。

A 事無巨細(xì)，勢必躬親 B對下屬沒有提供幫助 C 對工作任務(wù)的完成沒有充分的關(guān)注 D沒有和下屬進(jìn)行溝通交流

17、下列人員不屬于我國公務(wù)員的是（）

A某市民政局局長 B 某鎮(zhèn)鎮(zhèn)長 C 某縣政協(xié)主席 D某小學(xué)校長

18、宜昌市作為湖北省兩個省域副中心城市其中一個城市，各社區(qū)居委會的作用功不可沒，那么社區(qū)居委會屬于（）

A市政府的下級部門 B區(qū)政府的派出機關(guān) C基層自治組織 D完全的行政機關(guān)

19、（）是向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出意見或建議、答復(fù)上級詢問時使用的公文。

A 報告 B 請示 C決定 D指示

20、根據(jù)國家空防要求和維護(hù)空中飛行秩序需要，我國政府在2013年11月23日發(fā)布聲明,宣布劃設(shè)（）防空識別區(qū),并發(fā)布航空器識別規(guī)則公告和識別區(qū)示意圖。

A 黃海 B 東海 C南海 D渤海

21、北京時間2014年3月8日1時20分，馬航MH370航班在（）空中管制區(qū)同管制部門失去通訊聯(lián)絡(luò),同時失去雷達(dá)信號。A中國 B 馬來西亞 C 越南 D澳大利亞

22、根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》的規(guī)定，可以預(yù)警的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級別分為一級、二級、三級和四級，分別是以下何種顏色標(biāo)示（）

A 紅、黃、綠、藍(lán) B 紅、黃、橙、綠 C 紅、橙、黃、藍(lán) D黃、紅、橙、藍(lán)

23、“一候東風(fēng)解凍,二候蜇蟲始振,三候魚陟負(fù)冰”描繪的是（）節(jié)氣的現(xiàn)象。

A 立春 B立夏 C 立秋 D立冬

24、當(dāng)前時期是我國社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵期，也是社會矛盾的凸顯期。面對復(fù)雜形勢，推動社會變革最根本的主體是（）。A人民群眾 B 科學(xué)精英 C黨員干部 D農(nóng)民

25、哭嫁歌是（）的習(xí)俗民歌。A 苗族 B 侗族 C 壯族 D土家族

26、武當(dāng)山是湖北省著名的旅游景點，是（）圣地。A佛教 B道教 C伊斯蘭教 D天主教 27、2014年歐洲冠軍聯(lián)賽決賽中皇家馬德里俱樂部擊敗了（）俱樂部，獲得了冠軍。

A 切爾西 B 巴塞羅那 C 馬德里競技 D多特蒙德

28、南昌起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人中沒有（）A 周恩來 B 賀龍 C彭德懷 D 朱德

二、多項選擇題。（下列各題備選答案中，至少有2個或2個以上選項是符合題目要求的。錯選、多選或漏選均不得分。每題1分，共10分）

1、現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度的基本要求是（）

A 歸屬清晰 B 權(quán)責(zé)明確 C保護(hù)嚴(yán)格 D流轉(zhuǎn)順暢

2、中國特色社會主義理論體系，就是包括（）等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。

A毛澤東思想 B鄧小平理論 C“三個代表”重要思想 D科學(xué)發(fā)展觀

3、建設(shè)法治中國，必須堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，,堅持（）一體建設(shè)。

A法治國家 B法治政府 C法治社會 D法治文明

4、要緊緊圍繞建設(shè)美麗中國深化生態(tài)文明體制改革，健全（）。A國土空間開發(fā) B資源節(jié)約利用

C人與自然和諧發(fā)展 D生態(tài)環(huán)境保護(hù)的體制機制

5、科學(xué)人才觀的重要理念有（）。

A人才資源是第一資源 B人人皆可成才 C人才發(fā)展以人為本 D人才優(yōu)先發(fā)展

6、“唐宋八大家”中，（）是唐朝人。A韓愈 B 柳宗元 C王安石 D 歐陽修

7、憲法規(guī)定：各少數(shù)民族聚居的地方實施區(qū)域自治，以下屬于自治機關(guān)的是（）。

A某自治州人民代表大會 B某自治區(qū)人民法院 C某自治縣人民政府 D某自治州人民檢察院

8、行政立法是國家行政機關(guān)依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序,制定行政法規(guī)和行政規(guī)章的活動。下列行政機關(guān)具有行政立法權(quán)限的有（）

A國務(wù)院 B湖北省人民政府 C 宜昌市人民政府 D西陵區(qū)人民政府 9、2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時提出“中國夢”，實現(xiàn)偉大復(fù)興就是（）。

A世界和平B 國家富強 C 民族復(fù)興 D人民幸福

10、李娜是我國湖北省著名的網(wǎng)球運動員，2014年1月在澳大利亞網(wǎng)球公開賽上,李娜再次奪得冠軍，創(chuàng)造了亞洲選手的排名紀(jì)錄。以下賽事中，李娜獲得的冠軍有（）。

A 溫網(wǎng) B 法網(wǎng) C 澳網(wǎng) D美國網(wǎng)球公開賽

三、判斷題。（每題1分，共12分）

1、中華人民共和國公民有宗教信仰自由，因此中國共產(chǎn)黨員也有宗教信仰自由。（）

2、創(chuàng)新型國家體系建設(shè)中強調(diào)積極引導(dǎo)人才、科研資金、技術(shù)等創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，使企業(yè)切實成為技術(shù)創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科研組織和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的主體。（）

3、雖然組織培養(yǎng)也需要，但自身努力是成長為好干部的關(guān)鍵內(nèi)因，因此只要通過個人努力提升自己就能成為黨的好干部。（）

4、保護(hù)生態(tài)環(huán)境主要依靠綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，不是依靠制度（）。

5、縱觀工業(yè)文明的發(fā)展歷程，有一個突出特征，就是能源變革對工業(yè)發(fā)展具有決定性、全局性的影響。（）

6、中國國家最高科技獎每年授予人數(shù)不超過3名，獲獎?wù)弑仨氃诋?dāng)代科技前沿取得重大突破或者在科技發(fā)展中有卓越建樹。（）

7、行政許可是行政機關(guān)從事行政管理的重要方式，對于行業(yè)協(xié)會或者中介機構(gòu)都能夠自律管理的事項可以不設(shè)定行政許可。（）

8、王強和李莉都是獨生子女，兩人結(jié)婚后一年生育了一對雙胞胎，根據(jù)我國最近的“單獨二胎”政策，他們夫妻倆仍會被允許生育第二胎。（）

9、中國的行省制度開始于唐朝。（）

10、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于 2.5 微米的顆粒物,它是導(dǎo)致霧霾的產(chǎn)生的重要原因，因此廚房炒菜也是PM2.5的來源之一。（）

11、轉(zhuǎn)基因食品是利用現(xiàn)代分子生物技術(shù)，將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中去,改造生物的遺傳物質(zhì)，并以轉(zhuǎn)基因生物為直接食品或為原料進(jìn)行生產(chǎn)的食品。袁隆平所研制的高產(chǎn)水稻屬于雜交，所以一般的雜交水稻并不是轉(zhuǎn)基因食品。（）

12、函是不相隸屬行政機關(guān)的往來文種，既可以相互商洽工作，又可以詢問和答復(fù)問題，在內(nèi)容上只能一事一函。（）

四、簡答題。（4題，每小題3分，共12分）

1、簡述黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容和總要求是什么？

2、社會主義核心價值觀的內(nèi)涵是什么？

3、湖北省第十次黨代會上李鴻忠書記提出“一主兩副”城市發(fā)展戰(zhàn)略的推進(jìn)歷程，請你說出“一主兩副”指的是哪些城市？

4、2014年1月3日,西陵區(qū)第七屆七次全體會議上提出（一個目標(biāo)，三個中心，四個西陵，五個愿景）的目標(biāo)體系，請你說出“1345”具體指的是什么？

五、案例分析題（2題，共12分）

1、每年的雨季，伴隨著一波接著一波的暴雨侵襲，讓我國不少的城市市區(qū)頻繁“浮起來”，阻斷了城市交通，甚至直接威脅到人民群眾的生命財產(chǎn)安全。文學(xué)巨匠雨果在《悲慘世界》中寫道：“下水道是城市的良心”，但我國目前各地城市出現(xiàn)的嚴(yán)重暴雨問題，不斷拷問著城市的發(fā)展戰(zhàn)略。城市暴雨之所以帶來嚴(yán)重后果，暴露出我國城市化建設(shè)中的嚴(yán)重問題，比如我國當(dāng)前一些地方在加快城市進(jìn)化過程中，過度追求“重地上輕地下，重建設(shè)輕規(guī)劃”等問題，也存在因暴雨預(yù)警的不及時以及暴雨后救援處置不當(dāng)導(dǎo)致了城市暴雨危害的擴大。

（1）你如何看待“下水道是城市的良心”（2分）（2）從城市建設(shè)和應(yīng)急管理兩方面，說明我國在城市建設(shè)過程中如何避免暴雨襲城可能導(dǎo)致的危害？（5分）

2、副校長洪耀明在咸寧市實驗小學(xué)任職副校長，主要分管學(xué)生德育方面工作。校園內(nèi)環(huán)境一直保持得不錯，但小學(xué)門口有條路，學(xué)生及過往行人亂扔垃圾現(xiàn)象比較突出，造成門前的臟亂差，效果不明顯。為此，洪耀明當(dāng)著全校師生許下諾言，只要學(xué)校門前的路上不再亂丟垃圾，他就在一個月后的升旗儀式上當(dāng)眾親吻一頭小豬。1個月過去，校園外的這條巷子真的變了樣，亂丟垃圾的現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生還主動撿地上的垃圾丟到垃圾桶。于是，在一次升旗儀式上，洪耀明在全校師生的面前親吻了一頭小豬。洪耀明說親吻小豬是為了鼓勵學(xué)生們養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣。有人認(rèn)為副校長與豬親吻有損師道尊嚴(yán)；也有人認(rèn)為副校長這么做是為了作秀；還有人認(rèn)為，這是“中國好校長”。請談?wù)勀闶窃趺纯创爸袊眯ｉL”的。（5分）

六、寫作題。（40分）

近年來，“治庸問責(zé)，優(yōu)化環(huán)境”為主題的“電視問政”，活動引起人們的廣泛關(guān)注，各地政府部門也通過網(wǎng)絡(luò)訪談活動，以加強公眾的交流協(xié)作，大大提升了政府的工作效率，也得到了環(huán)境治理能力水平的提升。

如某政府負(fù)責(zé)人，就百姓關(guān)心的馬路市場整治、背街小巷改造、社會醫(yī)療保險，養(yǎng)老等眾多問題與廣大網(wǎng)友進(jìn)行溝通交流。在訪談中，該負(fù)責(zé)人對于網(wǎng)友提出的問題耐心回復(fù)，并且多次對網(wǎng)友表示抱歉，向網(wǎng)友連稱“對不起”，并承諾竭盡所能把大家反映的問題處理好，并說到“如果在工作中遇到了一時的困難，造成了工作的不及時，也請大家給予諒解”，積極爭取網(wǎng)民的支持和理解。

在黨的群眾路線教育實踐活動中，很多政府部門公開向廣大人民群眾征集現(xiàn)部門工作人員在“四風(fēng)”（形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)）中存在的突出問題，某部門在一個月內(nèi)就收到390余條來自廣大干部群眾的意見建議，對群眾反映的問題，經(jīng)初步梳理后形成意見報告并及時處理，以達(dá)到切實的效果。

請結(jié)合上述材料，圍繞“為民”這個主題，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。

第四篇：事業(yè)單位面試真題：2014湖北宜昌事業(yè)單位面試真題(1套)

2014年7月7日宜昌枝江事業(yè)單位真題（市政工程管理崗）

【1】你最崇拜的人是誰？對你有什么影響？

【2】枝江市擬建一個50萬噸的碼頭，談?wù)劷ㄔO(shè)過程？

【3】枝江市現(xiàn)在正在做沿江大道改建工程，你試著從工程質(zhì)量、土地管理和環(huán)境保護(hù)中的某個方面談?wù)勅绾芜M(jìn)行工程管理？

第五篇：四川省教師招考教育綜合知識真題之五

四川省教師招考教育綜合知識真題之五

一、單項選擇題

1．世界上最早的教育理論著作是(c)。

A．《論語》B．《理想國》C．《學(xué)記》D．《大教學(xué)論》

2．“教學(xué)與發(fā)展”的思想是(D)提出來的。

A．赫爾巴特B．巴班斯基C．布魯納D．贊可夫

3．我國的主要教學(xué)組織形式是(B)。

A．個別教學(xué)B．班級授課制C．現(xiàn)場教學(xué)D啟發(fā)式教學(xué)

4．聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會生存》中主張建設(shè)學(xué)習(xí)化社會，其建設(shè)學(xué)習(xí)化社會的關(guān)鍵在于(B)。

A．推行回歸教育B．實施終身教育 C．改革正規(guī)教育D．發(fā)展成人教育

5．20世紀(jì)教育發(fā)展總目標(biāo)中的“兩基”是(B)。

A．基礎(chǔ)知識和基本技能

B．基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲

C．基本普及九年義務(wù)教育，基本實現(xiàn)素質(zhì)教育

D．基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)

6．課外活動與課堂教學(xué)(D)。

A．是同一種活動

B．方向一致，但課外活動不是一種正規(guī)教育活動

C．都是一種正規(guī)的教育活動。但方向不一致

D．都是一種正規(guī)的教育活動，且方向。致

7．抵抗外界誘惑的能力屬于(C)。

A．道德認(rèn)知B．道德情感C．道德意志D．道德行為

8．被撤銷教師資格的，自撤銷之日起(A)內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格。

A．五年B．一年C．二年D．三年

9．請問下列哪一項敘述跟“設(shè)計教學(xué)法”有關(guān)?(B)

A無須教師輔導(dǎo)B．不能獲得系統(tǒng)化的知識

C．能培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的習(xí)慣D．各學(xué)科均能適用

10．德育工作的基本途徑是(C)。

A．班主任工作B．思想政治課和其他學(xué)科教學(xué)

C．政治課教學(xué)D．黨支部共青團(tuán)少先隊活動

11．布置課外作業(yè)的目的是(A)。

A．使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識．并培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和工作的能力

B。復(fù)習(xí)已學(xué)過的教材．對已學(xué)過的知識進(jìn)行鞏固和加深

C．使學(xué)生掌握新知識

D．使學(xué)生對所學(xué)教材當(dāng)堂理解．當(dāng)堂消化

12．高中學(xué)生為了考上大學(xué)，成為國家有用人才而刻苦學(xué)習(xí)，這是人的(C)具體表現(xiàn)。

A．能力B．品質(zhì)C．意志D，氣質(zhì)

13．對于獲得知識的理解，認(rèn)為主要有“親知”、“聞知”和“說知”三種途徑的是我國古代(C)。

A．孔子B．孟子C．墨家D茍子

14．?dāng)\育學(xué)成為一門獨立學(xué)科是以(B)的《大教學(xué)論》為標(biāo)志的。

A．赫爾巴特B專美紐斯C．凱洛夫D．蘇霍姆林斯基

15．“君子欲化民成俗，其必由學(xué)乎”、“古之王者，建國君民，教學(xué)為先”，體現(xiàn)了(B)的教育目的觀。

A．教育無目的論B．社會本位論 C．科學(xué)本位論D．個人本位論

16．與課堂教學(xué)相比，課外活動更有利于(A)。

A．發(fā)展學(xué)生個性B．促進(jìn)溫故知新

C．力Ⅱ強“教學(xué)相長”D．堅持“循序漸進(jìn)”

17．群體是中學(xué)生健康成長、順利完成個體社會化所必需的(B)。

A．教育條件B．社會條件 C．客觀條件D．物質(zhì)條件

18．教育活動的出發(fā)點和歸宿是(C)。

A．教育內(nèi)容B．教育質(zhì)量C．教育目的D．教育方針

19．一份教案的核心是(A)。

A．提出教學(xué)目的B．選擇教學(xué)方法C．涉及教學(xué)進(jìn)程D．規(guī)劃板書內(nèi)容

20．一學(xué)生決心改掉遲到的毛?。袷貙W(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果叉遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)(C)。

A．道德認(rèn)識B．道德情感C．道德意志D．道德行為

21．在教學(xué)計劃和教學(xué)大綱之外．社會力量利用課余時間，對學(xué)生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是(D)。

A．課外教育B．校外教育C．業(yè)余教育D．課外、校外教育

22．在教育起源問題上，認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點是(A)。

A．生物起源說B．神話起源說C．心理起源說D_勞動起源說

23．教師扮演“家長代理人”的角色可能出現(xiàn)的不當(dāng)表現(xiàn)是(C)。

A．教師出現(xiàn)家長制作風(fēng)B．教師溺愛學(xué)生

C．教師過分地遷就學(xué)生D撤師對學(xué)生過分地嚴(yán)厲

24．優(yōu)秀班主任首先應(yīng)立足于增強f B)。

A．教學(xué)意識B．育人意識C．成就意識D．創(chuàng)新意識

25．新課程改革倡導(dǎo)(D)的課程評價．

A．強調(diào)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)B強調(diào)新的學(xué)習(xí)方式

C．突出甄別和選拔功能D．立足過程．促進(jìn)發(fā)展

26．根據(jù)遷移性質(zhì)的不同和影響效果的不同，遷移可分為(A)。

A．正遷移與負(fù)遷移B．順向遷移與逆向遷移

C．水平遷移與垂直遷移D．一般遷移與具體遷移

27．下面情況發(fā)生了學(xué)習(xí)的是(D)。

A．小李從亮處走進(jìn)暗室．視力顯著提高B．小明喝酒后脾氣變得暴躁

C．小張服用興奮劑后百米賽跑奪冠D．大猩猩模仿游人吃餅干

28．從規(guī)則到例子的學(xué)習(xí)實質(zhì)上是一種(C)。

A上位學(xué)習(xí)B．下位學(xué)習(xí)C．并列結(jié)合學(xué)習(xí)D．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

29．某市教委在教師中隨機調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎”，90％以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎”時，回答“體會到”的學(xué)生僅占10％!這說明(A)。

A．教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B．教師尚不具有崇高的道德境界

C．教師缺乏信心D擻師缺乏愛心

30．從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到(A)。

A．社會生活和群體的影響B(tài)．教育對象的影響

C．教育法規(guī)的影響D．教育原則的影響

31．良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的(C)。

A．瞬時作用B．長期作用C．直覺作用D．理智作用

32．良心中最一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是f D)。

A．特殊良心B．個人良心C．職業(yè)良心D．一般良心

33．目前，我國中小學(xué)校實行的是(A)。

A．校長負(fù)責(zé)制B．黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制

C．董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制D．校務(wù)委員會制

34．《民辦教育促進(jìn)法》屬于(D)。

A．行政法規(guī)B．規(guī)章C．單行條例D．法律

35．根據(jù)我國侵權(quán)民事責(zé)任的歸責(zé)原則，學(xué)校事故一般適用(A)。

A．過錯責(zé)任原則B．過錯推定原則C．無過錯責(zé)任原則D公平原則

二、辨析題

36．課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)，教材是課程標(biāo)準(zhǔn)最主要的載體。

37．新課程強調(diào)課程內(nèi)容要密切關(guān)注學(xué)生興趣和生活經(jīng)驗，并不意味著可以忽略間接經(jīng)驗的學(xué)習(xí)。

38．沒有懲罰的教育是不完整的教育。

三、論述題

39．隨著課程改革的深人，教師要走出封閉、狹隘和壟斷的陰影，在新的課程環(huán)境下重塑自己并界定角色職能。結(jié)合自己的教學(xué)實際，談?wù)勑抡n程中教師角色將發(fā)生哪些轉(zhuǎn)變?

40．試述操作技能形成的階段。

四、材料分析題

41．趙老師是某中學(xué)的一名青年教師，現(xiàn)在正擔(dān)負(fù)著班主任I作．他有感于偉大的人民教育家陶行知先生“愛滿天下”的教育~--2-，發(fā)誓要做一名熱愛學(xué)生的優(yōu)秀教師．大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位后，他一心撲在對學(xué)生的教育教學(xué)上。為了解和接近學(xué)生，以便取得學(xué)生的信賴．他與學(xué)生一起參加課外甚至校外活動，如打球、Fg．、逛電子游戲廳等，幾乎對學(xué)生的各種愿望都是有求必應(yīng)。但是，一學(xué)年下來，趙老師卻感到非常沮喪：不僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評他過于放縱學(xué)生．而且班上的同學(xué)也對他的管理方式頗有微詞，抱怨老師有偏向。為此，趙老師非?？鄲?，幾乎動了辭掉班主任職務(wù)的念頭．

問題：試從正確的教師觀角度，談?wù)勅绾胃倪M(jìn)趙老師的工作。

42．19世紀(jì)束，美國西部有個壞孩子，他把石頭扔向鄰居的窗戶，把死兔裝進(jìn)

桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得到處臭氣熏天。9歲那年，他父親娶了繼母，父親對繼母說：你要注意孩子．他在我們這里最壞，讓我防不勝防，我痛l心死了?！崩^母好奇地走近孩子．對孩子進(jìn)行了全面了解后，對丈夫說：“你錯了，親愛的，他不是最壞的孩子，而是最聰明的孩子．只是我們還沒有找到發(fā)揮他聰明才智的地方罷了?！崩^母很欣賞這個孩子，在她的正確引導(dǎo)下，孩子很快走上了正路，后來成為美國著名的企業(yè)家和思想家．他就是戴爾．卡耐基。

問題：你怎樣理解“壞孩子?‘差學(xué)生”?你從這個故事中得到什么啟發(fā)？

43．當(dāng)代有一位教育專家兼作家這樣嘆息中國的教育：“要想使中國的每一個孩子都有一個好前程，現(xiàn)在中國父母唯一要做的恰恰不再是幫助學(xué)校把他們的考分再提高一些．而是保護(hù)好自己孩子的天賦別再受學(xué)校的侵害!’’

問題：分析這段話中的教育現(xiàn)象。

44．偉大的人民教育家陶行知先生為了中國教育事業(yè)，毅然放棄高官職位．拋開舒適的城市生活，深入農(nóng)村，接近群眾，安于“粉筆生涯”三十載。他在靠募捐的困難條件下．創(chuàng)辦了舉世聞名的曉莊師范等各類學(xué)校。他那“捧著一顆。來，不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神和“愛滿天下”的寬廣胸懷，以及一貫身體力行、為人高尚的品質(zhì)，光照后人。

問題：請結(jié)合實例，談?wù)勀銓θ嗣窠處熇硐肴烁竦脑O(shè)想。