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      康莊鎮(zhèn)大學生村干部管理工作報告(合集)

      時間:2019-05-13 23:49:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《康莊鎮(zhèn)大學生村干部管理工作報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《康莊鎮(zhèn)大學生村干部管理工作報告》。

      第一篇:康莊鎮(zhèn)大學生村干部管理工作報告

      康莊鎮(zhèn)大學生村干部管理工作報告

      康莊鎮(zhèn)大學生村干部共有15人,本科學歷,男8名,女7名,其中任黨支部書記助理1人,村委會主任助理14人.從2008年8月上任至今,大學生村干部充分發(fā)揮了自身文化水平高、創(chuàng)新意識強、視野開闊、思想觀念新等優(yōu)勢,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村起到了積極作用。

      一、主要做法

      加強培訓教育。抓好崗前培訓,除臨清市培訓外,鎮(zhèn)黨委緊貼農(nóng)村實際,加強對農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)村基層組織建設(shè)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)及工作方法等方面的培訓。鎮(zhèn)里把大學生村干部的培訓納入干部培訓的總體規(guī)劃,因材施教。并在大學生村干部培訓中明確了“四個必須”:農(nóng)村黨員活動日必須參加、鎮(zhèn)村干部學習培訓必須參加、鎮(zhèn)黨委召開村支書、主任會議必須參加、全鎮(zhèn)大型培訓必須參加。把培訓分成五個單元:理論培訓、基層調(diào)研、學習交流、談感受談理想等會議。

      健全機制,加強管理。為充分發(fā)揮好大學生村干部的作用,管理是關(guān)鍵。一是成立大學生村干部管理領(lǐng)導小組,制定專人負責,形成責任明確,齊抓共管的管理格局。二是建立了大學生村干部工作目標責任制度、大學生村干部一人一檔制度、定期例會制度、駐村考勤制度、述職評議制度,并在大學生村干部中廣泛開展了記一篇民情日記、傳授一條致富信息、讀一本好書、寫一篇調(diào)研報告、掌握一門農(nóng)村實用技術(shù)的“五個一”主題實踐活動。同時,鎮(zhèn)黨委每月定時召開大學生村干部例會,交流工作經(jīng)驗,學習政策理論,研究解決問題,討論發(fā)展思路,聽取大學生村干部工作情況匯報。

      完善待遇保障。為了使大學生村干部能夠扎根農(nóng)村,安心工作,鎮(zhèn)黨委在工作、學習、生活等方面對他們予以幫扶。一是通過多種渠道解決好大學生村干部的吃住問題和辦公條件問題,確保大學生村干部擁有必要的、基本的工作生活條件。各村都為大學生村干部設(shè)立專門辦公室,并解決好吃住問題。二是在上級財政每月保證按時足額發(fā)放工資的基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)村兩級還根據(jù)各自實際能力,每月補貼一定金額的生活補助。三是建立了大學生村干部入黨積極分子檔案管理制度,對積極要求加入黨組織的大學生村干部注重培養(yǎng)教育和跟蹤了解,條件成熟的及時吸收到黨組織中來。

      通過創(chuàng)造條件、搭建平臺,我鎮(zhèn)大學生村干部在農(nóng)村這片廣闊的天地中,在新農(nóng)村建設(shè)中,發(fā)揮了積極作用。所有大學生村干部都成為了所在村的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理員,使村級現(xiàn)代遠程教育站點使用率明顯提高,村級組織建設(shè)進一步加強,促進了各項工作的順利開展。

      二、存在問題

      目前,這些大學生村干部參加工作已8個多月了,在對他們工作情況的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)存在不少問題:

      1、業(yè)務(wù)知識特別是農(nóng)業(yè)實用技術(shù)還有待進一步提高?,F(xiàn)在農(nóng)村最缺乏的就是農(nóng)業(yè)實用技術(shù)人才,而我鎮(zhèn)招聘的15名大學生村干部中,他們雖然學歷較高,但所學專業(yè)基本沒有涉及農(nóng)業(yè),分別是體育、計算機應(yīng)用、醫(yī)學等。他們對農(nóng)業(yè)實用技術(shù)了解不多,在農(nóng)村工作起來相對吃力,帶領(lǐng)農(nóng)民致富的本領(lǐng)還需進一步提高。

      2、工作經(jīng)驗少。大學生村干部工作時間短,缺少基層工作經(jīng)驗,好多工作都憑個人去努力,缺少與基層黨組織溝通協(xié)調(diào)的環(huán)節(jié)。很多時候他們只是做一些配合協(xié)助等的簡單工作,對于村里的很多實際工作插不上手。

      3、鎮(zhèn)村兩級管理辦法還需進一步完善。大學生村干部屬于“鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理、服務(wù)基層”的性質(zhì)。由于他們的特殊身份,雖屬所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)既不能以一名普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部去管理和要求,又不能以一名農(nóng)村干部去對待,介于兩者之間,在管理方法和管理制度上需要不斷完善相關(guān)制度,重點是落實好、執(zhí)行好各項制度。

      三、意見和建議

      1、健全管理制度。2008年我鎮(zhèn)選聘了15名大學生村干部,管理起來相對容易。但隨著明年大學生村干部選聘工作的全面鋪開,大學生“村官”數(shù)量越來越多,管理難度會越來越大,這就需要在大學生“村官”管理上有一套有效的管理方法。

      2、完善培養(yǎng)機制。首先對積極要求入黨的大學生村干部,經(jīng)組

      織考察合格,要優(yōu)先吸收到黨組織中來;對具備條件的大學生村干部,在本村干部職位出現(xiàn)空缺時逐步讓其擔任“實職”。其次針對大學生村干部社會閱歷淺和實踐經(jīng)驗不足的現(xiàn)象、創(chuàng)業(yè)又缺少資金的實際,可建立村干部幫帶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導幫教等方面,特別要重視對大學生村干部創(chuàng)建項目的幫扶,幫助他們盡早成為新農(nóng)村建設(shè)的帶頭人。

      3、創(chuàng)新培訓方式。大學生村干部文化水平高,接受新知識的速度比較快,但客觀上對農(nóng)村工作不了解,缺少實際工作經(jīng)驗,缺少農(nóng)村工作基本功。因此,要不斷加強針對性培訓,重點學習黨在農(nóng)村的法規(guī)政策、農(nóng)業(yè)科技知識和農(nóng)村工作方法等,同時也要加強適應(yīng)性培訓,要從鍛煉大學生村干部應(yīng)對事務(wù)的能力出發(fā),引導他們認識農(nóng)村實際,學會處理農(nóng)村一些復雜的社會問題,增長他們服務(wù)農(nóng)民的本領(lǐng)。在培訓方式上要把握靈活性,可通過定期舉辦培訓班、外出參觀學習、“村官”之間交流和網(wǎng)上培訓等形式不斷拓寬他們的視野,從而提高其工作能力和工作水平。

      4、落實考核制度。落實大學生村干部的考核工作。每年年度末由鎮(zhèn)黨委政府、村級兩委和當?shù)厝罕妼Υ髮W生村干部進行考評,評定出大學生村干部的優(yōu)劣等次。凡考核優(yōu)秀的大學生村干部,享受“三個優(yōu)先”即:發(fā)展黨員優(yōu)先、提拔任職優(yōu)先、推薦榮譽優(yōu)先,激勵“村官”不斷進取向上,奮發(fā)工作。

      5、加大宣傳力度。大學生村干部是一個新生事物,對他們在工

      作中好的表現(xiàn)應(yīng)該加大宣傳報道力度,對“村官”中好的典型進行宣傳報道。通過宣傳,讓全社會都能認可大學生村干部,支持他們的工作,推廣他們的經(jīng)驗,推動新農(nóng)村建設(shè)整體向前發(fā)展。

      2008年4月30日

      第二篇:康莊鎮(zhèn)大學生村干部管理工作報告

      康莊鎮(zhèn)大學生村干部管理工作報告

      康莊鎮(zhèn)大學生村干部共有15人,本科學歷,男8名,女7名,其中任黨支部書記助理1人,村委會主任助理14人.從2008年8月上任至今,大學生村干部充分發(fā)揮了自身文化水平高、創(chuàng)新意識強、視野開闊、思想觀念新等優(yōu)勢,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村起到了積極作用。

      一、主要做法

      加強培訓教育。抓好崗前培訓,除臨清市培訓外,鎮(zhèn)黨委緊貼農(nóng)村實際,加強對農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)村基層組織建設(shè)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)及工作方法等方面的培訓。鎮(zhèn)里把大學生村干部的培訓納入干部培訓的總體規(guī)劃,因材施教。并在大學生村干部培訓中明確了“四個必須”:農(nóng)村黨員活動日必須參加、鎮(zhèn)村干部學習培訓必須參加、鎮(zhèn)黨委召開村支書、主任會議必須參加、全鎮(zhèn)大型培訓必須參加。把培訓分成五個單元:理論培訓、基層調(diào)研、學習交流、談感受談理想等會議。

      健全機制,加強管理。為充分發(fā)揮好大學生村干部的作用,管理是關(guān)鍵。一是成立大學生村干部管理領(lǐng)導小組,制定專人負責,形成責任明確,齊抓共管的管理格局。二是建立了大學生村干部工作目標責任制度、大學生村干部一人一檔制度、定期例會制度、駐村考勤制度、述職評議制度,并在大學生村干部中廣泛開展了記一篇民情日記、傳授一條致富信息、讀一本好書、寫一篇調(diào)研報告、掌握一門農(nóng)村實用技術(shù)的“五個一”主題實踐活動。同時,鎮(zhèn)黨委每月定時召開大學生村干部例會,交流工作經(jīng)驗,學習政策理論,研究解決問題,討論發(fā)展思路,聽取大學生村干部工作情況匯報。

      完善待遇保障。為了使大學生村干部能夠扎根農(nóng)村,安心工作,鎮(zhèn)黨委在工作、學習、生活等方面對他們予以幫扶。一是通過多種渠道解決好大學生村干部的吃住問題和辦公條件問題,確保大學生村干部擁有必要的、基本的工作生活條件。各村都為大學生村干部設(shè)立專門辦公室,并解決好吃住問題。二是在上級財政每月保證按時足額發(fā)放工資的基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)村兩級還根據(jù)各自實際能力,每月補貼一定金額的生活補助。三是建立了大學生村干部入黨積極分子檔案管理制度,對積極要求加入黨組織的大學生村干部注重培養(yǎng)教育和跟蹤了解,條件成熟的及時吸收到黨組織中來。

      通過創(chuàng)造條件、搭建平臺,我鎮(zhèn)大學生村干部在農(nóng)村這片廣闊的天地中,在新農(nóng)村建設(shè)中,發(fā)揮了積極作用。所有大學生村干部都成為了所在村的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理員,使村級現(xiàn)代遠程教育站點使用率明顯提高,村級組織建設(shè)進一步加強,促進了各項工作的順利開展。

      二、存在問題

      目前,這些大學生村干部參加工作已8個多月了,在對他們工作情況的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)存在不少問題:

      1、業(yè)務(wù)知識特別是農(nóng)業(yè)實用技術(shù)還有待進一步提高?,F(xiàn)在農(nóng)村最缺乏的就是農(nóng)業(yè)實用技術(shù)人才,而我鎮(zhèn)招聘的15名大學生村干部中,他們雖然學歷較高,但所學專業(yè)基本沒有涉及農(nóng)業(yè),分別是體育、計算機應(yīng)用、醫(yī)學等。他們對農(nóng)業(yè)實用技術(shù)了解不多,在農(nóng)村工作起來相對吃力,帶領(lǐng)農(nóng)民致富的本領(lǐng)還需進一步提高。

      2、工作經(jīng)驗少。大學生村干部工作時間短,缺少基層工作經(jīng)驗,好多工作都憑個人去努力,缺少與基層黨組織溝通協(xié)調(diào)的環(huán)節(jié)。很多時候他們只是做一些配合協(xié)助等的簡單工作,對于村里的很多實際工作插不上手。

      3、鎮(zhèn)村兩級管理辦法還需進一步完善。大學生村干部屬于“鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理、服務(wù)基層”的性質(zhì)。由于他們的特殊身份,雖屬所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)既不能以一名普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部去管理和要求,又不能以一名農(nóng)村干部去對待,介于兩者之間,在管理方法和管理制度上需要不斷完善相關(guān)制度,重點是落實好、執(zhí)行好各項制度。

      三、意見和建議

      1、健全管理制度。2008年我鎮(zhèn)選聘了15名大學生村干部,管理起來相對容易。但隨著明年大學生村干部選聘工作的全面鋪開,大學生“村官”數(shù)量越來越多,管理難度會越來越大,這就需要在大學生“村官”管理上有一套有效的管理方法。

      2、完善培養(yǎng)機制。首先對積極要求入黨的大學生村干部,經(jīng)組

      織考察合格,要優(yōu)先吸收到黨組織中來;對具備條件的大學生村干部,在本村干部職位出現(xiàn)空缺時逐步讓其擔任“實職”。其次針對大學生村干部社會閱歷淺和實踐經(jīng)驗不足的現(xiàn)象、創(chuàng)業(yè)又缺少資金的實際,可建立村干部幫帶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導幫教等方面,特別要重視對大學生村干部創(chuàng)建項目的幫扶,幫助他們盡早成為新農(nóng)村建設(shè)的帶頭人。

      3、創(chuàng)新培訓方式。大學生村干部文化水平高,接受新知識的速度比較快,但客觀上對農(nóng)村工作不了解,缺少實際工作經(jīng)驗,缺少農(nóng)村工作基本功。因此,要不斷加強針對性培訓,重點學習黨在農(nóng)村的法規(guī)政策、農(nóng)業(yè)科技知識和農(nóng)村工作方法等,同時也要加強適應(yīng)性培訓,要從鍛煉大學生村干部應(yīng)對事務(wù)的能力出發(fā),引導他們認識農(nóng)村實際,學會處理農(nóng)村一些復雜的社會問題,增長他們服務(wù)農(nóng)民的本領(lǐng)。在培訓方式上要把握靈活性,可通過定期舉辦培訓班、外出參觀學習、“村官”之間交流和網(wǎng)上培訓等形式不斷拓寬他們的視野,從而提高其工作能力和工作水平。

      4、落實考核制度。落實大學生村干部的考核工作。每年末由鎮(zhèn)黨委政府、村級兩委和當?shù)厝罕妼Υ髮W生村干部進行考評,評定出大學生村干部的優(yōu)劣等次。凡考核優(yōu)秀的大學生村干部,享受“三個優(yōu)先”即:發(fā)展黨員優(yōu)先、提拔任職優(yōu)先、推薦榮譽優(yōu)先,激勵“村官”不斷進取向上,奮發(fā)工作。

      5、加大宣傳力度。大學生村干部是一個新生事物,對他們在工

      作中好的表現(xiàn)應(yīng)該加大宣傳報道力度,對“村官”中好的典型進行宣傳報道。通過宣傳,讓全社會都能認可大學生村干部,支持他們的工作,推廣他們的經(jīng)驗,推動新農(nóng)村建設(shè)整體向前發(fā)展。

      2008年4月30日

      第三篇:康莊鎮(zhèn)大學生村干部管理工作報告

      康莊鎮(zhèn)大學生村干部管理工作報告

      康莊鎮(zhèn)大學生村干部共有15人,本科學歷,男8名,女7名,其中任黨支部書記助理1人,村委會主任助理14人.從2008年8月上任至今,大學生村干部充分發(fā)揮了自身文化水平高、創(chuàng)新意識強、視野開闊、思想觀念新等優(yōu)勢,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村起到了積極作用。

      一、主要做法

      加強培訓教育。抓好崗前培訓,除臨清市培訓外,鎮(zhèn)黨委緊貼農(nóng)村實際,加強對農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)村基層組織建設(shè)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)及工作方法等方面的培訓。鎮(zhèn)里把大學生村干部的培訓納入干部培訓的總體規(guī)劃,因材施教。并在大學生村干部培訓中明確了“四個必須”:農(nóng)村黨員活動日必須參加、鎮(zhèn)村干部學習培訓必須參加、鎮(zhèn)黨委召開村支書、主任會議必須參加、全鎮(zhèn)大型培訓必須參加。把培訓分成五個單元:理論培訓、基層調(diào)研、學習交流、談感受談理想等會議。

      健全機制,加強管理。為充分發(fā)揮好大學生村干部的作用,管理是關(guān)鍵。一是成立大學生村干部管理領(lǐng)導小組,制定專人負責,形成責任明確,齊抓共管的管理格局。二是建立了大學生村干部工作目標責任制度、大學生村干部一人一檔制度、定期例會制度、駐村考勤制度、述職評議制度,并在大學生村干部中廣泛開展了記一篇民情日記、傳授一條致富信息、讀一本好書、寫一篇調(diào)研報告、掌握一門農(nóng)村實用技術(shù)的“五個一”主題實踐活動。同時,鎮(zhèn)黨委每月定時召開大學生村干部例會,交流工作經(jīng)驗,學習政策理論,研究解決問題,討論發(fā)展思路,聽取大學生村干部工作情況匯報。

      完善待遇保障。為了使大學生村干部能夠扎根農(nóng)村,安心工作,鎮(zhèn)黨委在工作、學習、生活等方面對他們予以幫扶。一是通過多種渠道解決好大學生村干部的吃住問題和辦公條件問題,確保大學生村干部擁有必要的、基本的工作生活條件。各村都為大學生村干部設(shè)立專門辦公室,并解決好吃住問題。二是在上級財政每月保證按時足額發(fā)放工資的基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)村兩級還根據(jù)各自實際能力,每月補貼一定金額的生活補助。三是建立了大學生村干部入黨積極分子檔案管理制度,對積極要求加入黨組織的大學生村干部注重培養(yǎng)教育和跟蹤了解,條件成熟的及時吸收到黨組織中來。

      通過創(chuàng)造條件、搭建平臺,我鎮(zhèn)大學生村干部在農(nóng)村這片廣闊的天地中,在新農(nóng)村建設(shè)中,發(fā)揮了積極作用。所有大學生村干部都成為了所在村的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理員,使村級現(xiàn)代遠程教育站點使用率明顯提高,村級組織建設(shè)進一步加強,促進了各項工作的順利開展。

      二、存在問題

      目前,這些大學生村干部參加工作已8個多月了,在對他們工作情況的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)存在不少問題:

      1、業(yè)務(wù)知識特別是農(nóng)業(yè)實用技術(shù)還有待進一步提高?,F(xiàn)在農(nóng)村最缺乏的就是農(nóng)業(yè)實用技術(shù)人才,而我鎮(zhèn)招聘的15名大學生村干部中,他們雖然學歷較高,但所學專業(yè)基本沒有涉及農(nóng)業(yè),分別是體育、計算機應(yīng)用、醫(yī)學等。他們對農(nóng)業(yè)實用技術(shù)了解不多,在農(nóng)村工作起來相對吃力,帶領(lǐng)農(nóng)民致富的本領(lǐng)還需進一步提高。

      2、工作經(jīng)驗少。大學生村干部工作時間短,缺少基層工作經(jīng)驗,好多工作都憑個人去努力,缺少與基層黨組織溝通協(xié)調(diào)的環(huán)節(jié)。很多時候他們只是做一些配合協(xié)助等的簡單工作,對于村里的很多實際工作插不上手。

      3、鎮(zhèn)村兩級管理辦法還需進一步完善。大學生村干部屬于“鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理、服務(wù)基層”的性質(zhì)。由于他們的特殊身份,雖屬所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)既不能以一名普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部去管理和要求,又不能以一名農(nóng)村干部去對待,介于兩者之間,在管理方法和管理制度上需要不斷完善相關(guān)制度,重點是落實好、執(zhí)行好各項制度。

      三、意見和建議

      1、健全管理制度。2008年我鎮(zhèn)選聘了15名大學生村干部,管理起來相對容易。但隨著明年大學生村干部選聘工作的全面鋪開,大學生“村官”數(shù)量越來越多,管理難度會越來越大,這就需要在大學生“村官”管理上有一套有效的管理方法。

      2、完善培養(yǎng)機制。首先對積極要求入黨的大學生村干部,經(jīng)組

      織考察合格,要優(yōu)先吸收到黨組織中來;對具備條件的大學生村干部,在本村干部職位出現(xiàn)空缺時逐步讓其擔任“實職”。其次針對大學生村干部社會閱歷淺和實踐經(jīng)驗不足的現(xiàn)象、創(chuàng)業(yè)又缺少資金的實際,可建立村干部幫帶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導幫教等方面,特別要重視對大學生村干部創(chuàng)建項目的幫扶,幫助他們盡早成為新農(nóng)村建設(shè)的帶頭人。

      3、創(chuàng)新培訓方式。大學生村干部文化水平高,接受新知識的速度比較快,但客觀上對農(nóng)村工作不了解,缺少實際工作經(jīng)驗,缺少農(nóng)村工作基本功。因此,要不斷加強針對性培訓,重點學習黨在農(nóng)村的法規(guī)政策、農(nóng)業(yè)科技知識和農(nóng)村工作方法等,同時也要加強適應(yīng)性培訓,要從鍛煉大學生村干部應(yīng)對事務(wù)的能力出發(fā),引導他們認識農(nóng)村實際,學會處理農(nóng)村一些復雜的社會問題,增長他們服務(wù)農(nóng)民的本領(lǐng)。在培訓方式上要把握靈活性,可通過定期舉辦培訓班、外出參觀學習、“村官”之間交流和網(wǎng)上培訓等形式不斷拓寬他們的視野,從而提高其工作能力和工作水平。

      4、落實考核制度。落實大學生村干部的考核工作。每年末由鎮(zhèn)黨委政府、村級兩委和當?shù)厝罕妼Υ髮W生村干部進行考評,評定出大學生村干部的優(yōu)劣等次。凡考核優(yōu)秀的大學生村干部,享受“三個優(yōu)先”即:發(fā)展黨員優(yōu)先、提拔任職優(yōu)先、推薦榮譽優(yōu)先,激勵“村官”不斷進取向上,奮發(fā)工作。

      5、加大宣傳力度。大學生村干部是一個新生事物,對他們在工

      作中好的表現(xiàn)應(yīng)該加大宣傳報道力度,對“村官”中好的典型進行宣傳報道。通過宣傳,讓全社會都能認可大學生村干部,支持他們的工作,推廣他們的經(jīng)驗,推動新農(nóng)村建設(shè)整體向前發(fā)展。

      2008年4月30日

      第四篇:大學生村干部工作報告

      濮陽大學生村干部工作實踐報告

      濮陽鄉(xiāng)村大學生村干部xxx

      我叫xxx,自08年12月份考上xxx縣大學生村官,擔任濮陽鄉(xiāng)村村委會主任助理以來,已經(jīng)將近有一年半的時間。一年半以來,扎根基層,深入農(nóng)村,與村長談話,與村民交流,做了一點點事情,也發(fā)現(xiàn)了一些問題?,F(xiàn)將我的工作如下:

      一、主動學習理論知識,提高自己的思想覺悟

      主動學習,提高思想認識。我平時主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;時刻關(guān)心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,深刻領(lǐng)會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯(lián)播,上網(wǎng)關(guān)注國際國內(nèi)新聞動態(tài)。這些進一步提高了我的政治敏銳性,堅定了個人信仰,對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心,提高了個人的思想覺悟。我認識到投身到新農(nóng)村建設(shè)中,構(gòu)建和諧社會,需要高素質(zhì)人才。如果不主動學習,將會被社會淘汰。因此我平時除了看書讀報,我還深入群眾,向群眾虛心學習,認真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實際,進行了一些工作實踐,將自己所學的知識運用到實際工作中去檢驗。

      二、進行實際工作

      到村以后,我虛心學習,不但實地進行調(diào)查,而且經(jīng)常與村民進行交流,深入到群眾中去,在很短時間內(nèi)就了解了我村的基本情況,為更好開展工作打下基礎(chǔ)。

      全村共265戶,950口人,是一個人多地狹的村莊。村內(nèi)多以種植業(yè)為基礎(chǔ),勞動力豐富,外出務(wù)工人員較多。本村雖然土地資源極度匱乏,但村北有大片速生林,多達470余畝,不但保護了環(huán)境,更給老百姓帶來豐厚的經(jīng)濟利潤。交通運輸業(yè)也較為發(fā)達,全村80%的人家安裝了電話,村主要街道硬化良好,并安裝了路燈。養(yǎng)殖初具規(guī)模,其中養(yǎng)豬超過400頭,養(yǎng)羊超過100只。以xxx為首的村“兩委”領(lǐng)導班子,開拓進取,奮發(fā)圖強,要把鄉(xiāng)村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村。

      到村后,我主要做了以下工作:

      1、創(chuàng)建和完善村中檔案,建立檔案制度。到村后,我發(fā)現(xiàn)村中事務(wù)較為復雜,管理較為混亂,特別是備案、檔案制度不健全。而趙書記交給我的第一項任務(wù)便是整理檔案,對村中決議的大小事情進行備案。經(jīng)過一段時間的整理、逐一分類,逐漸改善了其混亂局面,改變了長期以來村中無事可考的局面。

      2、大力宣傳“四議兩公開 ”,推動農(nóng)村基層民主改革。應(yīng)上級要求,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)推行了“四議兩公開” 工作法,我村也積極響應(yīng)號召,對于村內(nèi)重大事項進行逐步推行運用四加二工作法,完善農(nóng)村民主制度。在推行之初,總有一些村民對“四議兩公開”產(chǎn)生懷疑和疑慮,認為“事不關(guān)己,高高掛起”,因此認為其起不了多大作用,對其進行排斥。本人協(xié)助趙書記將其進行大力宣傳,講解其重要含義和意義,打消了群眾的疑慮,并挨

      家挨戶發(fā)放宣傳單,使“四議兩公開”能夠使群眾耳熟能詳,在推動其實施過程中起到了一定的積極作用,受到村民的擁護和支持。

      3、認真處理人民內(nèi)部矛盾。在村民之間有了矛盾以后,對村民進行耐心勸導,使其消除誤會,和好如初;村民在法律問題上有疑惑時,耐心向他們進行解答。同時,認真學習村干部處理人民內(nèi)部矛盾的方式方法。

      4、協(xié)助村委會工作,防止疾病傳播。2009年是不平凡的一年,旱情剛剛緩解,而手足口病有如瘟疫般在全國肆虐開來。而我縣地處魯豫交接地區(qū),地理環(huán)境復雜,也成為手足口病的高發(fā)區(qū)。在縣里開完手足口病防治工作會議之后,便回到村中,做起對手足口病宣傳預防工作。作為大學生村官,我們具有宣傳工作的優(yōu)勢。首先我通過網(wǎng)絡(luò)查閱了手足口病的相關(guān)知識及預防措施,然后打印成張,有分發(fā)給一些村民。這樣,使村民了解到手足口病的情況后,既消除對其的恐懼,又提高了群眾的警惕性。

      二、定時定點到各個路口、人口密集地區(qū)去規(guī)勸五歲以下兒童及家長回家,切斷了手足口病的傳染途徑。由于措施得力到位,我村至今仍未發(fā)現(xiàn)一例手足口病患者。

      5、移風易俗,簡化農(nóng)村婚喪制度,改變了農(nóng)村中一些攀比、虛華之風。在我國農(nóng)村,經(jīng)常有這種現(xiàn)象,認為無論是婚喪,都認為是喜事,既然為喜事就要辦得隆重些,簡直就

      是排場越大越好,人越多越好,越熱鬧越好,最后造成的結(jié)果就是花的錢越多越好,無形中形成了一種相互攀比、好大喜功的浮華之風。到頭來,花的都是自家錢,苦的是自己,使得農(nóng)村大部分的一般普通家庭難以承受。到村后,我發(fā)現(xiàn)這個問題,隨向村“兩委”提出了這個想法。經(jīng)過大家熱烈討論,隨即成立婚喪喜事理事小組,建立婚喪迎娶等一些約定俗成的制度,經(jīng)村民代表同意,公布于眾。至倡導簡化制度以來,一定程度上遏制了村民當中形成的一些大操大辦,攀比。惡比的風氣,節(jié)儉了村民的財務(wù),受到歡迎與一致好評。

      6、深入指導學習實踐科學發(fā)展觀2009年,黨中央組織了第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動,主要參加的有基層黨組織和黨員。在鄉(xiāng)里開展活動后,我村支書xxx同志立即組織全村黨員開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。本人雖然還未入黨,但早已向黨組織遞交了我的申請書,心為黨屬,所以作為旁聽參加了此次學習活動,學習之后,更使我對黨充滿信心和渴望,堅定了個人信念,提高了個人的政治覺悟。

      三、缺點和不足

      大學生村官到村之后,鄉(xiāng)黨委和政府給予很高的期望和希望,希望大學生村官能夠結(jié)合自己所學知識,認真農(nóng)村實際工作實踐,發(fā)揮出大學生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的作用?;仡櫼荒陙?,可能我們做了一點事情,但暴露的更多的缺點和不足,與鄉(xiāng)黨委

      和政府要求的還相差甚遠。

      一、思想認識不足在經(jīng)過一年的工作中,我發(fā)現(xiàn)自己在許多事情上思想和認識上不到位,再加上在村民中沒有社會地位,產(chǎn)生對自己信心不足,對村里事情不能做到主動出擊。

      二、方法單

      一、欠缺對村中事務(wù),不能恰當結(jié)合自己所學知識,或呆板死用書本知識,不能很好的處理與村民的關(guān)系,欠缺學會與他們交流的經(jīng)驗,往往是事情一拖再拖。

      認識到自己的不足之后,我要更加主動下決心去彌補工作的不足,改正缺點與錯誤,積極配合協(xié)助趙書記的工作,與群眾打成一片,爭取在以后中作出更好的成績,為鄉(xiāng)村的新農(nóng)村建設(shè)獻一份力。

      第五篇:大學生村干部工作報告

      在2012年的9月,我通過了xx市的“大學生村干部”考試,在經(jīng)過相關(guān)單位的培訓后,服從組織上的分配來到了xx鄉(xiāng)xx行政村擔任村長助理。自從來到這個村,我向村里的群眾學習,以優(yōu)秀同事為榜樣,把在學校中學到的知識應(yīng)用到實際工作當中,在實際工作中學習新的知識。回顧這半年來的經(jīng)歷,感觸良深,我既收獲了工作經(jīng)驗,拓寬了工作視野,提升了工作能力,也凈化了心靈,陶冶了情操,升華了思想。下面,就將我這段時間以來的思想、工作和學習情況做一下總結(jié)。

      一、熟悉環(huán)境,迅速進入角色

      我從小就從xx長大,xx是一個農(nóng)業(yè)大縣,我在學校里也學習過農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學,對農(nóng)村的發(fā)展很有信心,我在沒畢業(yè)的時候就打算從農(nóng)村做起,也正好趕上這個機會,所以我并沒有像一些“大學生干部”在剛開始的時候產(chǎn)生不適應(yīng)的感覺。

      但是畢竟是學生,實踐經(jīng)驗可以說是少的可憐,對農(nóng)村的基本情況也不是很了解,也不是很熟悉農(nóng)村的工作方法,農(nóng)村也不可能像學校里學的那樣理想化。為了盡快熟悉環(huán)境,盡快進入角色,在鄉(xiāng)領(lǐng)導剛給我們開過歡迎會后,我就要求深入到農(nóng)村基層,熟悉農(nóng)村情況。為此鄉(xiāng)領(lǐng)導派包村干部帶我下村,認識了村兩委成員。村長也耐心細致的將全村的基本情況、黨員干部、村容村貌、村情民俗等一一介紹給我聽。在接下來的幾天里,和村支書走遍了全村,實地查看了該村的企業(yè)、農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖等情況,讓我在頭腦里對村情有了大致的了解和初步的輪廓。同時,平時加強虛心學習,重點是向本村有威望、有經(jīng)驗、有知識、有能力的村民、黨員干部學習。他們祖祖輩輩生活在此,對本村的歷史、現(xiàn)狀、地域是最熟悉的,拜他們?yōu)閹熌軌蜃屛覍x村的有更多的了解,也能讓他們對我這個新村干部有個了解,為工作創(chuàng)條件,建立工作基礎(chǔ)。我在空余的時候常跟他們交流工作方法、學習風俗人情,學習人生經(jīng)驗,學習精神品質(zhì)。通過這段時間的調(diào)查研究和學習,我很快實現(xiàn)了從“大學生”向“村干部”角色的轉(zhuǎn)變。

      二、立足基層,盡職盡責,充分發(fā)揮大學生村官作用

      在縣黨校的培訓會上,縣里相關(guān)的領(lǐng)導要求我們作風深入、工作務(wù)實,充分發(fā)揮大學生村官的作用。我以此為準則,忠誠履行這一職責。

      我是九月初分到村里的,剛到村就趕上面臨著省、市、縣三級計劃生育部門的檢查,我經(jīng)常跟著村干部一起跑村組入農(nóng)戶,摸清底子,建好臺帳,做好各種日常性工作,檢查前我都同其它村干部做好各種迎檢準備,有時候校對臺帳要熬到凌晨一兩點。檢查時每天晚上都住在村里,堅守工作崗位,做好檢查準備。最后我們村也順利通過檢查。

      通過這次檢查工作,我感覺農(nóng)村社會在對婚育問題有很多落后的觀念。有違反《中華人民共和國人口與計劃生育法》的現(xiàn)象,比如早婚,近親結(jié)婚,沒有準生證就生小孩的,超出規(guī)定生育多個小孩的,已經(jīng)違反《計劃生育法》但是拒不采取節(jié)育措施的等等,對于這些對象就要采取強制措施罰款,所以村干部因為計劃生育的問題很容易得罪人的,村干部和群眾中很大部分的矛盾是由計劃生育工作引起的。

      但是這種得罪人的事情村干部必須要做,針對我國的國情,計劃生育不僅是對人口數(shù)量上的控制,而且是為提高人口素質(zhì)把關(guān)。這是國家的基本國策。但是光靠強制措施罰款是不能根本轉(zhuǎn)變農(nóng)村的計劃生育情況,只有從根本的觀念改變,才能轉(zhuǎn)變農(nóng)村的計劃生育狀況,要多宣傳優(yōu)生優(yōu)育的觀念給群眾,讓他們接受這種觀念?,F(xiàn)在這種轉(zhuǎn)變思想的工作比以前還算好做,因為農(nóng)村有更多的年輕人走出去,例如出去上學,出去打工的年輕人都很多,他們也比較好接受優(yōu)生優(yōu)育觀念。而我們大學生村官也能把優(yōu)生優(yōu)育的觀念宣傳給群眾。

      在十一月份。經(jīng)有關(guān)部門的支持幫助,我們鄉(xiāng)7名大學生村干部共同努力,為我鄉(xiāng)建立起了“環(huán)球村村通”信息網(wǎng)絡(luò)平臺、作為xx省試點鄉(xiāng),我們率先實現(xiàn)了26個行政村村村有網(wǎng)頁。可以說加入“環(huán)球村村通”網(wǎng)絡(luò)工程是我鄉(xiāng)農(nóng)村信息改革發(fā)展道路上的重要探索,通過“村村通”信息平臺,農(nóng)民可以自主發(fā)布供求信息,實現(xiàn)信息資源共享,加快農(nóng)副產(chǎn)品的市場流通。同時可逐步發(fā)掘有潛力的招商引資項目,使農(nóng)民真正品嘗到網(wǎng)絡(luò)和信息化帶來的好處,讓更多的農(nóng)民通過這條“信息高速公路”早日脫貧致富??h市電視臺先后對我鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導和幾名村干部進行了專項采訪,節(jié)目播出后收到了極好的社會效果。

      做這個工作的時候,我一直都感覺很幸福,因為我在學校里學過電子商務(wù),很多大學生畢業(yè)以后,自己學過的東西在工作的過程中沒有用處。而我來到農(nóng)村社會,自己所學過的知識,在另一個環(huán)境里還能用的上,讓課本里的理論在實踐中應(yīng)用,還為農(nóng)村的現(xiàn)代化進程做出貢獻。通過實踐,也能驗證課本里的一些理論,讓我不由不感到我當初選擇村官這個職業(yè)是很正確的。

      到了十二月份,xx省第六屆村兩委換屆選舉開始了,我們村嚴格按照程序,堅決不走過場,先是成立了選委會,選委會成員是由各個村民組推舉出來,都是一些在村里德高望重的人,然后把每個村民組的選民進行登記,并且在村委大院貼布告公示。然后第一次召集全體村民進行提名候選人,并按得票多少確定候選人并進行公示。最后在確定候選人中再召集村民進行選舉,選出新的兩委成員。

      在這次選舉中,我負責了向村民宣傳村兩委換屆選舉辦法,以及選舉的時候要注意的一些事項,以前我雖然是看到過一些選舉方面的文章,但是并不是很了解,為了向村民宣傳,我專門找了關(guān)于農(nóng)村換屆選舉的資料來學習,通過學習,我熟悉了村換屆選舉的程序,并且把我所了解的東西向村民進行了宣傳。我們村的選舉也沒有出什么差錯,最后上一屆村兩委成員,因為過去一直為群眾做實事,做好事,再次當選。

      三、發(fā)現(xiàn)不足,積極進取

      在這半年的時間里。我在村里面雖然說取得了一些成績,但是還是有一些不足之處。

      村干部雖然不要求什么方面都是專家,但是因為工作問題的繁瑣,要求什么都要了解點,而我這一點是弱項,例如有次開會討論養(yǎng)殖生豬保險,我再一邊只能聽,因為我一點也不了解。有些農(nóng)業(yè)技術(shù)上的問題,我還不是很熟悉,只能認真向村里的專業(yè)人士學習還有鄉(xiāng)里其他專業(yè)的大學生村干部,也是我學習的對象。

      還有一些村里的風俗習慣,例如說男尊女卑,孩子是讓打工還是不讓上學等等問題,一些村民落后的思想。剛來的時候不能接受,現(xiàn)在更是不能接受,可是這種問題并不是我一時能轉(zhuǎn)變的。但是轉(zhuǎn)變都是一點一點發(fā)生的,例如還是男女平等的問題,今年換屆選舉,我們鄉(xiāng)就多了兩個女支書。我們最大的任務(wù)就是為農(nóng)村社會注入新的思想,新的觀念。

      今年是第一年,是個開始。我相信我以后能在農(nóng)村做的更好,作為一名村干部,我必須把村民當成我的朋友、我的親人,必須要把村民的事當成自己的事,用真心去為他們著想,去為他們排憂解難,才能贏得村民的尊重和信任。只要我踏踏實實做好老百姓期盼的每一件事,把老百姓的每一件事當作自己的事,努力為他們營造一個生產(chǎn)發(fā)展、生活幸福的和諧環(huán)境,為農(nóng)村致富奔小康奠定較好的基礎(chǔ),即使沒有轟轟烈烈的事跡,也能在不平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。

      農(nóng)村是一個廣闊天地,在那里是大有作為的,農(nóng)村更是一個大課堂,我感到生活在這大課堂里有學不完的知識,吸不完的營養(yǎng)。轉(zhuǎn)眼我已度過半年的農(nóng)村工作,這期間有自己的艱辛努力,有領(lǐng)導的孜孜教誨,也有同事們的鼎力支持,有汗水當然也有收獲。我堅信只要我俯下身子“踏踏實實做人兢兢業(yè)業(yè)做事”,一定會有所作為,我們大學生村官一定能在這個希望的田野上創(chuàng)造自己的價值。

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