第一篇：格桑德吉精神主題思想教育活動(dòng)

“格桑德吉精神主題思想教育活動(dòng)”活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景：為了迎接河北師范大學(xué)文學(xué)院第30屆科技文化節(jié)的到來，深入貫徹落實(shí)總書記中國夢(mèng)主題思想，發(fā)揚(yáng)

格桑德吉師姐無私奉獻(xiàn)的感動(dòng)中國的精神，特舉行“格桑德

吉精神主題思想教育活動(dòng)”。進(jìn)行思想教育活動(dòng)及文院“最美

教師”評(píng)比工作。

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年科技文化節(jié)活動(dòng)期間

三、活動(dòng)目的及意義：通過這次活動(dòng)，不僅能讓文學(xué)院全體同學(xué)

感受到格桑德吉師姐甘于清貧、無私奉獻(xiàn)、默默付出的偉大

精神，更能借此激勵(lì)廣大同學(xué)能在平時(shí)及日后的學(xué)習(xí)工作中，積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做師姐的接班人。

四、活動(dòng)參加人員：河北師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委組織部與實(shí)踐部全

體成員

五、活動(dòng)流程：

1、一場(chǎng)報(bào)告：堅(jiān)守教育信念，鑄就師德高標(biāo)——“最美鄉(xiāng)村教師”

吳金成校友事跡報(bào)告會(huì)。目的：全面了解最美鄉(xiāng)村教師事跡，學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師對(duì)教育的熱愛、對(duì)教育的執(zhí)著。組織部組織

各級(jí)黨員團(tuán)員優(yōu)先觀看實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好的相關(guān)視頻，實(shí)踐部負(fù)責(zé)細(xì)

節(jié)工作，并請(qǐng)相關(guān)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)表感想。

2、一場(chǎng)朗誦：在全院組織進(jìn)行“我向格桑德吉師姐學(xué)習(xí)”的主題

朗誦比賽。這項(xiàng)活動(dòng)可以借鑒勤工助學(xué)部組織的“感恩勵(lì)志”

演講比賽經(jīng)驗(yàn)，注意擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍，強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感。

3、一場(chǎng)評(píng)比：考慮到我院有不少同學(xué)參加了校勤助中心的家教活

動(dòng)，我們可與校勤助中心合作，展開“我當(dāng)最美教師”的評(píng)比活動(dòng)。每位家教在完成工作后均可讓該家庭家長(zhǎng)及孩子就家教同學(xué)的水平及教學(xué)能力進(jìn)行評(píng)分，而組織部與實(shí)踐部成員每月定期整理所以家教的評(píng)分，選出優(yōu)秀家教，給予表揚(yáng)及部分現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)家教能更好的提高自身水平，為我校培養(yǎng)更加優(yōu)秀的畢業(yè)生，更好地向師姐學(xué)習(xí)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、注重形式和內(nèi)在的統(tǒng)一。要讓學(xué)生在心靈深處受到教育

和感動(dòng)，不要讓活動(dòng)流于形式，要更多的讓同學(xué)們?nèi)粘?/p>

生活中感受到格桑德吉精神對(duì)自己的影響，并能將這種

精神內(nèi)化為自身的精神力量，提高自身覺悟。

2、找準(zhǔn)活動(dòng)載體，有步驟有計(jì)劃的進(jìn)行，不能盲目，對(duì)各

項(xiàng)活動(dòng)要準(zhǔn)備充足，以免因突發(fā)狀況破壞應(yīng)有的影響力。

3、注意各項(xiàng)活動(dòng)的獨(dú)立性與聯(lián)系。各項(xiàng)活動(dòng)有其不同的開

展形式，在活動(dòng)組織與實(shí)施過程中應(yīng)該充分考慮，但活

動(dòng)的宗旨卻是一樣的，那就是向格桑德吉師姐致敬，想

最美鄉(xiāng)村教師致敬，發(fā)揚(yáng)格桑德吉精神，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)

精神。

4、活動(dòng)期間要加強(qiáng)宣傳，營造氣氛，充分借助攝像、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)。

第二篇：格桑德吉事跡觀后感

《格桑德吉事跡》觀后感

星期一例會(huì)時(shí)間，學(xué)校組織我們觀看了2014感動(dòng)中國十大人物格桑德吉的感人事跡。

她是一個(gè)畢業(yè)于河北師范大學(xué)的學(xué)生。為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學(xué)上，格桑德吉放棄拉薩的工作，主動(dòng)申請(qǐng)到山鄉(xiāng)小學(xué)，并放棄了原本的工作。而這些都只是為了門巴族的孩子都能上學(xué)，因?yàn)檫@是她的夢(mèng)想。為了勸學(xué)，12年來格桑德吉老師天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返；為了孩子們不停課，別村缺老師時(shí)她不顧六個(gè)月 身孕、背起糌粑上路；為了把學(xué)生平安送到家，每年道路艱險(xiǎn)、大雪封山時(shí)，作為校長(zhǎng)的格桑德吉跟男老師一樣，過冰河、溜鐵索、走懸崖峭壁，把四個(gè)月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父母的身邊。在格桑德吉老師十二年如一日的努力下，門巴族孩子從最初失學(xué)率30%，變成到今天入學(xué)率95%。12年來，她教的孩子有6名考上大學(xué)、20多名考上大專、中專，而她自己的兒子卻留在了拉薩，一年才能見一次。村民們親切地稱她為門巴族的“護(hù)夢(mèng)人”?！安幌胱屶l(xiāng)親的夢(mèng)，跌落于懸崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火”。格桑德吉懷揣著“讓家鄉(xiāng)每一名門巴族兒童都能享受良好教育，像自己一樣走出大山實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的信念，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，默默奉獻(xiàn)，無私付出。

看完他的事跡，我深受感動(dòng)，她用她的事跡告訴我們?nèi)绾稳プ鲆幻麅?yōu)秀的教師。她把她的青春奉獻(xiàn)給了自己的家鄉(xiāng)，并用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)了她對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的熱愛，也用她的滿腔熱血詮釋了教師這門圣神的職業(yè)。

我沒有格桑吉德那樣偉大，沒有格桑德吉那樣堅(jiān)強(qiáng)，不過她的事跡深深的打動(dòng)了我教育了我，我會(huì)好好的珍惜自己的工作環(huán)境，熱愛自己的事業(yè)，熱愛自己的學(xué)生，在平凡的工作崗位上樂于奉獻(xiàn)，無怨無悔。

第三篇：觀看格桑德吉心得體會(huì)

觀看格桑德吉心得體會(huì)

張巖寨：陳建立多次回看2013感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)盛典的錄像，他們默默地書寫著人間的真、善、美；他們用無聲的行動(dòng)堅(jiān)守著社會(huì)的公平、正義傳播著正能量，他們同樣值得我們感動(dòng)和致敬。在十個(gè)感動(dòng)人物中，作為教育工作者，格桑德吉的事跡更加感動(dòng)了我。中國還有很多像格桑德吉一樣的鄉(xiāng)村教師，雖然他們的事跡看起來很平凡，但是做起來卻是很難，數(shù)年如一日地堅(jiān)持下來則更難，把平凡的事做到極致就是偉大。十幾年如一日地堅(jiān)守，為祖國教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的人生，而我們大多數(shù)人或許都有些麻木了，躺在不知所事的日子里尋求著生存的機(jī)會(huì)，過著撞鐘一樣的日子，浪費(fèi)自己的生命，把付出與收獲，名利與地位看得太重，總用高官厚祿武裝自己。而這些鄉(xiāng)村教師，他們的收獲與付出是那樣的不對(duì)稱，他們卻沒有為此而放棄堅(jiān)守，有多少人有這樣的胸懷，又有多少人有這樣純樸的心靈和堅(jiān)忍不拔的精神。

最美鄉(xiāng)村教師，他們樂于奉獻(xiàn)、昂揚(yáng)向上、扎根農(nóng)村、甘為人梯。他們耕耘在鄉(xiāng)村這個(gè)最基層的教師崗位上，用青春、智慧、汗水和堅(jiān)守，數(shù)年如一日，編織著鄉(xiāng)村孩子絢麗多彩的夢(mèng)，這種美麗不是金錢和物質(zhì)能夠換取的，而是完全靠著一種職業(yè)精神，“蠟炬成灰淚始干”的敬業(yè)精神來支撐。他們用自己的故事詮釋了太陽底下最光輝事業(yè)的真正含義，詮釋了新時(shí)期人民教師的職業(yè)道德。

正是因?yàn)樗麄儫o私奉獻(xiàn)，默默無聞，大山深處那些渴望知識(shí)的孩子才有了飛向未來理想的翅膀。向最美鄉(xiāng)村教師們致敬！

第四篇：學(xué)習(xí)格桑德吉心得體會(huì)

學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師格桑德吉的心得體會(huì)

為了全面貫徹落實(shí)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，開展對(duì)照身邊典型學(xué)習(xí)為主題的教育活動(dòng)，學(xué)校號(hào)召我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的感人事跡，因?yàn)闆]有材料，我只能從網(wǎng)絡(luò)中尋找。格桑德吉是一位藏族姑娘，她從大山里走出去，大學(xué)畢業(yè)后放棄城里的工作機(jī)會(huì)，又回到了大山實(shí)現(xiàn)她的教育夢(mèng)想。她用自己樸素的心對(duì)抗著惡劣的生存環(huán)境，用自己執(zhí)著的信念引領(lǐng)著一批批孩子叩響知識(shí)的大門，用自己無私的付出成就了山里孩子的人生。任何贊美的語言都表達(dá)不了我對(duì)這位教師的敬意。

格桑德吉2000年畢業(yè)于河北師范大學(xué)，畢業(yè)之后她并沒有像其他同學(xué)一樣選擇留在大城市工作，而是毅然回到西藏。為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學(xué)上，格桑德吉放棄拉薩的工作，主動(dòng)申請(qǐng)到山鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)。墨脫縣幫辛鄉(xiāng)，因常年泥石流、山體滑坡，是墨脫最后一個(gè)通公路的鄉(xiāng)。為了勸學(xué)，格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返；為了孩子們不停課，個(gè)別村缺老師時(shí)她不顧六個(gè)月身孕、背起糌粑上路；為了把學(xué)生平安送到家，每年道路艱險(xiǎn)、大雪封山時(shí)，格桑德吉過冰河、溜鐵索，把四個(gè)月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父母的身邊。試問沿海平原地區(qū)的老師有幾個(gè)能做到這一步？雖說環(huán)境造就人，但當(dāng)人們真正的面臨這樣的情況時(shí)又有幾個(gè)能像格桑德吉那樣堅(jiān)持下來呢？

格桑德吉被稱為門巴族的“護(hù)夢(mèng)人”，她給雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子們插上理想的翅膀。十三年來，在格桑德吉的努力下，門巴族孩子從最初失學(xué)率30%,變成到今天入學(xué)率95%.她教的孩子有6名考上大學(xué)、20多名考上大專、中專。

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，大多數(shù)人或許都有些麻木了，很多人安于現(xiàn)狀，過著渾渾噩噩的日子，虛度年華，浪費(fèi)青春；也有少數(shù)人把付出與收獲，名利與爵位看得太重，總用高官厚祿武裝自己，像格桑德吉那樣的人很少。

格桑德吉事跡在感動(dòng)中國的同時(shí)，也留給我們每個(gè)人最真實(shí)的思考：怎樣的老師才是優(yōu)秀的，是只知道“傳道受業(yè)解惑”的，還是既“傳道授業(yè)解惑”又用

實(shí)際行動(dòng)去踐行“道”的？其實(shí)，我們都很清楚，答案肯定是后者。我們要像格桑德吉那樣，樹立堅(jiān)定的理想信念。理想信念是一個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的動(dòng)力和目標(biāo)。我們要向格桑德吉學(xué)習(xí)，做一名陽光教師，播灑陽光進(jìn)入每名學(xué)生的心田；要以格桑德吉為榜樣，愛生如子，嚴(yán)格要求自己，將學(xué)生永遠(yuǎn)放在第一位。當(dāng)然，“愛生如子”不是一句空話，要像格桑德吉那樣去辦實(shí)事，那樣的教師才是社會(huì)所需的人民教師。

我們要像格桑德吉那樣做人、做事，以格桑德吉為榜樣，教育鞭策自己，立志做一名志存高遠(yuǎn)、全心全意為人民服務(wù)的好教師。惟其如此，教育行業(yè)才不愧為“太陽底下最光輝的職業(yè)”！

第五篇：學(xué)習(xí)格桑德吉的策劃書

關(guān)于學(xué)習(xí)格桑德吉先進(jìn)事跡與精神學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃 一：活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)我系學(xué)生思想道德建設(shè)，提升我院團(tuán)員思想水平和道德素養(yǎng)，響應(yīng)學(xué)院關(guān)于對(duì)2013年感動(dòng)人物十大人物之一的本學(xué)校學(xué)生格桑德吉先進(jìn)事跡與精神的學(xué)習(xí)。二：活動(dòng)主題：

學(xué)習(xí)先進(jìn)精神、樹立崇高理想。

三：教育對(duì)象：

數(shù)信系黨員,預(yù)備黨員和積極分子，上團(tuán)課人員。

四：活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

2014年3月18日(周二)四點(diǎn)地點(diǎn)：304教室

五：活動(dòng)安排：

前期準(zhǔn)備工作：

（1）在活動(dòng)舉行前兩個(gè)星期左右，黨支部組織成員去行政樓接攝像機(jī)等用具，對(duì)本學(xué)校的老師，學(xué)生等不同人群進(jìn)行采訪—關(guān)于學(xué)習(xí)格桑德吉先進(jìn)事跡與精神學(xué)習(xí)的規(guī)劃和學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)上搜集關(guān)于格桑德吉事跡的視頻，最后將視頻進(jìn)行整合到一起，并加入到ppt中。以ppt的形式展現(xiàn)出來。

（2）在活動(dòng)舉行前的一個(gè)星期前，召集系內(nèi)所有黨員,預(yù)備黨員和積極分子，上團(tuán)課人員開會(huì)，開始點(diǎn)名，之后說明活動(dòng)內(nèi)容，分好小隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)大家積極性。

（3）根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容整理好大概的主持詞，做好主持人的排練。

活動(dòng)具體流程：

（1）活動(dòng)當(dāng)天，所有工作人員需提前15分鐘到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置，并做好充分的準(zhǔn)備工作。并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

（2）開場(chǎng)：主持人開場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)的老師。各班觀眾坐好，進(jìn)場(chǎng)同時(shí)主持人介紹參加活動(dòng)相關(guān)情況，之后主持人宣布本次活動(dòng)開始。

（3）主持人開始打開ppt并加以解釋擴(kuò)充ppt的內(nèi)容，最后部分開始放映視頻內(nèi)容，看完之后，各組同學(xué)分組討論，總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，最后各組選出一個(gè)代表上臺(tái)發(fā)言，分享學(xué)習(xí)心得。

（4）在各個(gè)小組發(fā)言完畢后，邀請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

六：活動(dòng)要求：

全體同學(xué)必須保證會(huì)場(chǎng)的安靜和整潔，不允許在觀看時(shí)到處走動(dòng)和逗鬧，不準(zhǔn)中途離場(chǎng)，黨支部骨干成員要維持現(xiàn)場(chǎng)次序。