第一篇：葉升中心小學(xué)2013年少隊(duì)總結(jié)

葉升中心小學(xué)2013學(xué)年度少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期我校深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，落實(shí)共青團(tuán)十六屆六中全會(huì)部署，緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，把握組織屬性，廣泛開(kāi)展適合少年兒童特點(diǎn)的“三觀”、“三熱愛(ài)” 和“我的中國(guó)夢(mèng)”宣傳主題教育，扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)、活動(dòng)課程建設(shè)和輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)取得新發(fā)展。把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，以“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011—2014年）為載體，深化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程，激勵(lì)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，努力提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)。

一、踐行十八大精神，開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作

各校認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，準(zhǔn)確把握對(duì)少年兒童工作提出的新要求，廣泛開(kāi)展“三觀”、“三熱愛(ài)”和“我的中國(guó)夢(mèng)”宣傳主題教育，用少年兒童聽(tīng)得懂、記得住的語(yǔ)言面向廣大少年兒童宣講黨的十八大精神，灌輸培養(yǎng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，增強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)組織意識(shí)銜接。

一是深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。按照市團(tuán)委《關(guān)于在“三五”期間深入開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)的通知》的要求，中心校將三月份定為學(xué)雷鋒月，各中隊(duì)以“傳承雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題，圍繞“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”、“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”、“踐行雷鋒鞏固周”、“深化雷鋒總結(jié)周”四個(gè)階段，積極開(kāi)展了第14個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，活動(dòng)做到了人員、內(nèi)容、時(shí)間三落實(shí)。促進(jìn)學(xué)校的德育工作和其他工作有序開(kāi)展。

二是各校少先隊(duì)結(jié)合實(shí)際，廣泛開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”八個(gè)一系列活動(dòng)，截至目前已開(kāi)展了“五個(gè)一”（3月27日，舉行了“我的中國(guó)夢(mèng) ”主題教育啟動(dòng)儀式；3月25—30日各校進(jìn)行“我的中國(guó)夢(mèng)”學(xué)生演講比賽，4月10日進(jìn)行中心校決賽；4月1日—13日在全校學(xué)生中開(kāi)展了 “重走復(fù)興路，共圓中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造新輝煌”學(xué)生主題征文比賽，征集作文35篇，上報(bào)16篇；4月15日—30日開(kāi)展了 “重走復(fù)興路，共圓中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造 1

新輝煌”學(xué)生主題手抄報(bào)比賽，征集手抄報(bào)39份，上報(bào)16份；5月2日—15日在全校學(xué)生中開(kāi)展了 “最美中國(guó)”學(xué)生繪畫比賽，征集繪畫作品37幅，上報(bào)16幅。）

二、積極開(kāi)展學(xué)生“文明禮儀”教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育環(huán)境

一是通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀教育活動(dòng)”啟動(dòng)會(huì)、承諾簽字儀式、社會(huì)調(diào)查、主題征文等活動(dòng)，利用黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等多種形式，深化“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”，創(chuàng)設(shè)實(shí)施《中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011—2014年）》的良好氛圍，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、禮儀等方面的行為習(xí)慣。

二是深入開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)，既每天組織一次學(xué)生日常行為規(guī)范檢查活動(dòng)；每周舉行一次升、降國(guó)旗活動(dòng)；每月進(jìn)行一次文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)；每月開(kāi)展一次“校園之星”評(píng)選活動(dòng)；每學(xué)期組織一次三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)；每學(xué)期組織一次德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或交流會(huì)。

三是進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》再學(xué)習(xí)，開(kāi)展“守則規(guī)范記我心”活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、廣播臺(tái)組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，并向全體隊(duì)員提出要做到三個(gè)“好”（唱好國(guó)歌、隊(duì)歌，行好少先隊(duì)員的隊(duì)禮，佩戴好紅領(lǐng)巾）三個(gè)“一”（每個(gè)中隊(duì)每個(gè)學(xué)期至少一次室外主題活動(dòng)，每個(gè)班以班級(jí)為中隊(duì)開(kāi)展一次中隊(duì)主題活動(dòng)，每個(gè)中隊(duì)認(rèn)真組織并配合少先隊(duì)大隊(duì)開(kāi)展好一次少先隊(duì)大隊(duì)主題活動(dòng)）。

四是組織開(kāi)展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動(dòng)。以“看現(xiàn)象、評(píng)事例、做標(biāo)兵”形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動(dòng)陣地為途徑，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)少先隊(duì)教育與新課程的有機(jī)銜接，從微笑待人、每日為父母做件事、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、按規(guī)則辦

事、說(shuō)了就要努力做、用好每一分錢、集體的事一起干、用過(guò)的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天方面逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過(guò)找一找、想一想、畫一畫、演一演、辯一辯、拍一拍，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)生活中的文明行為以及不文明的細(xì)節(jié)，進(jìn)行自我教育，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。

五是切實(shí)加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以“一日常規(guī)檢查評(píng)比”為抓手，以紅領(lǐng)巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，大力開(kāi)展了“三別四帶五無(wú)”活動(dòng)（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話），加強(qiáng)對(duì)“一日常規(guī)檢查評(píng)比”，做到每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育。

三、深化“孝敬父母月”活動(dòng)，加強(qiáng)少年兒童感恩教育。

各校抓住第7個(gè)“孝敬父母月”活動(dòng)教育時(shí)機(jī)，啟動(dòng)活動(dòng)，印發(fā)倡議書，開(kāi)展“孝敬父母月”活動(dòng)，并做到四個(gè)結(jié)合。

一是將“孝敬父母月”活動(dòng)與自治區(qū)教育工委、教育廳編輯出版的《百善孝為先》叢書閱讀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校把《百善孝為先》叢書作為2013年“孝敬父母月”活動(dòng)的重要載體，作為學(xué)校德育和思想政治教育的重要輔導(dǎo)資料，引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩知恩、感恩報(bào)恩。

二是將“孝敬父母月”活動(dòng)與學(xué)校實(shí)際結(jié)合起來(lái)。圍繞“孝敬父母月”開(kāi)展“九個(gè)一”活動(dòng)（開(kāi)展一次“孝敬父母”主題班隊(duì)會(huì)、開(kāi)展一次“父母辛苦了”主題征文比賽、舉辦一次“學(xué)會(huì)感恩”主題演講會(huì)、倡導(dǎo)每位學(xué)生為父母洗一次腳（頭）、給父母寫一封信、陪父母參加一次戶外活動(dòng)、為父母自制一件生日（節(jié)日）禮物、承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)、與家長(zhǎng)進(jìn)行一次談心活動(dòng)），提高廣大青少年學(xué)生的思想道德水平，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生德育教育工作的新突破。

三是將“孝敬父母月”活動(dòng)與教育廳正在全區(qū)中小學(xué)推廣的“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)廣大青少年“崇善、知善、行善、揚(yáng)善”的道德風(fēng)尚，達(dá)到“明德為善、誠(chéng)信做人、禮儀立身、詩(shī)書傳家”的目標(biāo)。

四是將“孝敬父母月”活動(dòng)與實(shí)施中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，教育和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、禮儀等方面的行為習(xí)慣，讓廣大青少年明白孝敬父母不僅在表現(xiàn)在對(duì)父母有禮貌，幫父母做事上，更應(yīng)表現(xiàn)在自身學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)于律己，文明成長(zhǎng)也是孝敬父母的重要表現(xiàn)。

四、深入開(kāi)展雛鷹行動(dòng)，全面活躍少先隊(duì)工作

一是積極開(kāi)展具有創(chuàng)新能力的師生特長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)。3月份組織學(xué)生參加第十四屆電腦繪畫比賽，上報(bào)作品38件，4、5月份在組織“中國(guó)夢(mèng)”征文、手抄報(bào)、繪畫比賽，6月份開(kāi)展了慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)和新隊(duì)員入隊(duì)儀式，通過(guò)系列活動(dòng)拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好，活躍校園文化，展示少年兒童健康向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造文明健康和諧的校園文化氛圍。

二是開(kāi)展“五小”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。注重少年兒童的自主創(chuàng)造，引導(dǎo)少年兒童從日常的學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐做起，從小事、小處、點(diǎn)滴做起，不斷確立和實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，磨練“五小”精神和能力，各校每月出版一期校報(bào)。

五、開(kāi)展“安全伴我行”教育活動(dòng)，做好青少年維權(quán)工作

各校大力開(kāi)展“安全伴我行”教育活動(dòng)，堅(jiān)持每周每日安全教育活動(dòng)，營(yíng)造“人人講安全，處處講安全”的濃厚氛圍；各校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，切實(shí)保護(hù)未成年人健康上網(wǎng)，開(kāi)展每月一次的安全演練活動(dòng)，提高師生自救自護(hù)能力，開(kāi)展“杜絕刀具進(jìn)校園”活動(dòng)，圍繞青少年權(quán)益保護(hù)的重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真上好健康教育課，關(guān)注學(xué)生心理健康。各校設(shè)立心理咨詢室，做好學(xué)生的心理咨詢工作，開(kāi)辦“心靈驛站”，設(shè)立“知心姐姐”信箱，及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，關(guān)注弱勢(shì)群體，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，正確對(duì)待困

難和挫折，提高心理承受力。做好“兩免一補(bǔ)”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

六、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用

一是抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)。少先隊(duì)組織按照《少先隊(duì)工作評(píng)估量化考核細(xì)則》，將少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)工作作為重點(diǎn)去抓。目前，轄區(qū)學(xué)校都建立了大隊(duì)活動(dòng)室，紅領(lǐng)巾板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播室等。少先隊(duì)組織還成立了文藝、體育、美術(shù)等活動(dòng)興趣小組，中心小學(xué)在校園網(wǎng)站上開(kāi)辟了少隊(duì)欄目，為少先隊(duì)組織開(kāi)展各種活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件，切實(shí)增強(qiáng)德育意識(shí)，始終把德育擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位。

二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校十分重視少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)十八精神，提高大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員思想境界，提升工作質(zhì)量。3月份，組織召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了2013年市團(tuán)委工作會(huì)議內(nèi)容，并為每校輔導(dǎo)員訂閱一份少先隊(duì)輔導(dǎo)員雜志，使其深入了解輔導(dǎo)員工作的特點(diǎn)及方法，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)輔導(dǎo)員工作。

三是做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作，各班推薦選拔了一批具有責(zé)任心的班隊(duì)干部，定期組織班隊(duì)干部召開(kāi)會(huì)議，發(fā)揮班隊(duì)干部組織管理能力，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成。

青銅峽市葉升中心小學(xué)

二0一三年七月五日

第二篇：葉升中心小學(xué)2013年少隊(duì)工作總結(jié)

葉升中心小學(xué)2013年少先隊(duì)工作總結(jié)

一年來(lái)，我校深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神，落實(shí)共青團(tuán)十六屆六中全會(huì)部署，緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，把握組織屬性，廣泛開(kāi)展適合少年兒童特點(diǎn)的“三觀”、“三熱愛(ài)” 和“我的中國(guó)夢(mèng)”宣傳主題教育，扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)、活動(dòng)課程建設(shè)和輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)取得新發(fā)展。把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，以“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011—2014年）為載體，深化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程，激勵(lì)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，努力提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)。

一、踐行十八大精神，開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作

各校認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，準(zhǔn)確把握對(duì)少年兒童工作提出的新要求，廣泛開(kāi)展“三觀”、“三熱愛(ài)”和“我的中國(guó)夢(mèng)”宣傳主題教育，用少年兒童聽(tīng)得懂、記得住的語(yǔ)言面向廣大少年兒童宣講黨的十八大精神，灌輸培養(yǎng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，增強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)組織意識(shí)銜接。

一是深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。按照市團(tuán)委《關(guān)于在“三五”期間深入開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)的通知》的要求，中心校將三月份定為學(xué)雷鋒月，各中隊(duì)以“傳承雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題，圍繞“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”、“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”、“踐行雷鋒鞏固周”、“深化雷鋒總結(jié)周”四個(gè)階段，積極開(kāi)展了第14個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，活動(dòng)做到了人員、內(nèi)容、時(shí)間三落實(shí)。組織“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”、“向國(guó)旗敬禮做有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名，促進(jìn)學(xué)校的德育工作和其他工作有序開(kāi)展。

二是各校少先隊(duì)結(jié)合實(shí)際，廣泛開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”八個(gè)一系列活動(dòng)，截至目前已開(kāi)展了“五個(gè)一”（3月27日，舉行了“我的中國(guó)夢(mèng) ”主題教育啟動(dòng)儀式；3月25—30日各校進(jìn)行“我的中國(guó)夢(mèng)”學(xué)生演講比賽，4月10日進(jìn)行中心校決賽；4月1日—13日在全校學(xué)生中開(kāi)展了 “重走

復(fù)興路，共圓中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造新輝煌”學(xué)生主題征文比賽，征集作文35篇，上報(bào)16篇；4月15日—30日開(kāi)展了 “重走復(fù)興路，共圓中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造新輝煌”學(xué)生主題手抄報(bào)比賽，征集手抄報(bào)39份，上報(bào)16份；5月2日—15日在全校學(xué)生中開(kāi)展了 “最美中國(guó)”學(xué)生繪畫比賽，征集繪畫作品37幅，上報(bào)16幅。9月份開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”墻報(bào)評(píng)比，10月份開(kāi)展校園文藝展演）。

二、積極開(kāi)展學(xué)生“文明禮儀”教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育環(huán)境

一是通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀教育活動(dòng)”啟動(dòng)會(huì)、承諾簽字儀式、社會(huì)調(diào)查、主題征文等活動(dòng)，利用黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等多種形式，深化“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”，創(chuàng)設(shè)實(shí)施《中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011—2014年）》的良好氛圍，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、禮儀等方面的行為習(xí)慣。

二是深入開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)，既每天組織一次學(xué)生日常行為規(guī)范檢查活動(dòng)；每周舉行一次升、降國(guó)旗活動(dòng)；每月進(jìn)行一次文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)；每月開(kāi)展一次“校園之星”評(píng)選活動(dòng)；每學(xué)期組織一次三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)；每學(xué)期組織一次德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或交流會(huì)。

三是進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》再學(xué)習(xí)，開(kāi)展“守則規(guī)范記我心”活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、廣播臺(tái)組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，并向全體隊(duì)員提出要做到三個(gè)“好”（唱好國(guó)歌、隊(duì)歌，行好少先隊(duì)員的隊(duì)禮，佩戴好紅領(lǐng)巾）三個(gè)“一”（每個(gè)中隊(duì)每個(gè)學(xué)期至少一次室外主題活動(dòng)，每個(gè)班以班級(jí)為中隊(duì)開(kāi)展一次中隊(duì)主題活動(dòng)，每個(gè)中隊(duì)認(rèn)真組織并配合少先隊(duì)大隊(duì)開(kāi)展好一次少先隊(duì)大隊(duì)主題活動(dòng)）。

四是組織開(kāi)展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動(dòng)。以

“看現(xiàn)象、評(píng)事例、做標(biāo)兵”形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動(dòng)陣地為途徑，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)少先隊(duì)教育與新課程的有機(jī)銜接，從微笑待人、每日為父母做件事、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說(shuō)了就要努力做、用好每一分錢、集體的事一起干、用過(guò)的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天方面逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過(guò)找一找、想一想、畫一畫、演一演、辯一辯、拍一拍，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)生活中的文明行為以及不文明的細(xì)節(jié)，進(jìn)行自我教育，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。

五是切實(shí)加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以“一日常規(guī)檢查評(píng)比”為抓手，以紅領(lǐng)巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，大力開(kāi)展了“三別四帶五無(wú)”活動(dòng)（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話），加強(qiáng)對(duì)“一日常規(guī)檢查評(píng)比”，做到每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育。

三、深化“孝敬父母月”活動(dòng)，加強(qiáng)少年兒童感恩教育。

各校抓住第7個(gè)“孝敬父母月”活動(dòng)教育時(shí)機(jī)，啟動(dòng)活動(dòng)，印發(fā)倡議書，開(kāi)展“孝敬父母月”活動(dòng)，并做到四個(gè)結(jié)合。

一是將“孝敬父母月”活動(dòng)與自治區(qū)教育工委、教育廳編輯出版的《百善孝為先》叢書閱讀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校把《百善孝為先》叢書作為2013年“孝敬父母月”活動(dòng)的重要載體，作為學(xué)校德育和思想政治教育的重要輔導(dǎo)資料，引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩知恩、感恩報(bào)恩。

二是將“孝敬父母月”活動(dòng)與學(xué)校實(shí)際結(jié)合起來(lái)。圍繞“孝敬父母月”開(kāi)展“九個(gè)一”活動(dòng)（開(kāi)展一次“孝敬父母”主題班隊(duì)會(huì)、開(kāi)展一次“父母辛苦了”主題征文比賽、舉辦一次“學(xué)會(huì)感恩”主題演講會(huì)、倡導(dǎo)每位學(xué)生為父母洗一次腳（頭）、給父母寫一封信、陪父母參加一次戶外活動(dòng)、為父母自制一件生日（節(jié)日）禮物、承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)、與家長(zhǎng)進(jìn)行一次談心活動(dòng)），提高廣大青少年學(xué)生的思想道德水平，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生德育教育工作的新突破。

三是將“孝敬父母月”活動(dòng)與教育廳正在全區(qū)中小學(xué)推廣的“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)廣大青少年“崇善、知善、行善、揚(yáng)善”的道德風(fēng)尚，達(dá)到“明德為善、誠(chéng)信做人、禮儀立身、詩(shī)書傳家”的目標(biāo)。

四是將“孝敬父母月”活動(dòng)與實(shí)施中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，教育和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、禮儀等方面的行為習(xí)慣，讓廣大青少年明白孝敬父母不僅在表現(xiàn)在對(duì)父母有禮貌，幫父母做事上，更應(yīng)表現(xiàn)在自身學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)于律己，文明成長(zhǎng)也是孝敬父母的重要表現(xiàn)。

四、深入開(kāi)展雛鷹行動(dòng)，全面活躍少先隊(duì)工作

一是積極開(kāi)展具有創(chuàng)新能力的師生特長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)。3月份組織學(xué)生參加第十四屆電腦繪畫比賽，上報(bào)作品38件，共有8件作品獲獎(jiǎng)，4、5月份在組織“中國(guó)夢(mèng)”征文、手抄報(bào)、繪畫比賽，6月份開(kāi)展了慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)和新隊(duì)員入隊(duì)儀式，通過(guò)系列活動(dòng)拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好，活躍校園文化，展示少年兒童健康向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造文明健康和諧的校園文化氛圍。

二是開(kāi)展“五小”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。注重少年兒童的自主創(chuàng)造，引導(dǎo)少年兒童從日常的學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐做起，從小事、小處、點(diǎn)滴做起，不斷確立和實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，磨練“五小”精神和能力，各校每月出版一期校報(bào)。

五、開(kāi)展“安全伴我行”教育活動(dòng)，做好青少年維權(quán)工作

各校大力開(kāi)展“安全伴我行”教育活動(dòng)，堅(jiān)持每周每日安全教育活動(dòng)，營(yíng)造“人人講安全，處處講安全”的濃厚氛圍；各校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，切實(shí)保護(hù)未成年人健康上網(wǎng)，開(kāi)展每月一次的安全演練活動(dòng)，提高師生自救自護(hù)能力，開(kāi)展“杜絕刀具進(jìn)校園”活動(dòng)，圍繞青少年權(quán)益保護(hù)的重點(diǎn)

和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真上好健康教育課，關(guān)注學(xué)生心理健康。各校設(shè)立心理咨詢室，做好學(xué)生的心理咨詢工作，開(kāi)辦“心靈驛站”，設(shè)立“知心姐姐”信箱，及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，關(guān)注弱勢(shì)群體，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，正確對(duì)待困難和挫折，提高心理承受力。做好“兩免一補(bǔ)”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

六、推進(jìn)“民族精神月”活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神

一是開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，構(gòu)建和諧校園。學(xué)校緊緊圍繞“三個(gè)離不開(kāi)”，將民族團(tuán)結(jié)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色，突出“三堅(jiān)持三結(jié)合”，以“三種形式”、“三個(gè)納入”為抓手，以“五會(huì)”活動(dòng)為載體，實(shí)現(xiàn)“四讓”的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持深化學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，積極開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育月”主題教育，通過(guò)民族團(tuán)結(jié)主題隊(duì)日，主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)形式，積極開(kāi)展教育活動(dòng)，在孩子們心中播下“中華民族大團(tuán)結(jié)”的種子。學(xué)校利用宣傳櫥窗、展板、板報(bào)、條幅等大力宣傳《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)施方案》、“三個(gè)離不開(kāi)”思想和國(guó)家民族政策常識(shí)，以及少數(shù)民族分布、風(fēng)俗習(xí)慣等和學(xué)校開(kāi)展的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)掠影圖片展；利用學(xué)生書法、繪畫等形式，在教學(xué)樓的墻壁上和畫廊展示學(xué)生制作的有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育方面的作品，并在校園文化長(zhǎng)廊設(shè)立民族文化專版，廣泛介紹56個(gè)民族的語(yǔ)言、服飾、節(jié)日等方面的內(nèi)容。

二是鞏固深化“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。在總結(jié)以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、征文演講比賽、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物、開(kāi)展志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)；積極參與教育部、中央電視臺(tái)“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”收看活動(dòng)。鼓勵(lì)青少年做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者

七、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用

一是抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)。少先隊(duì)組織按照《少先隊(duì)工作評(píng)估量化

考核細(xì)則》，將少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)工作作為重點(diǎn)去抓。目前，轄區(qū)學(xué)校都建立了大隊(duì)活動(dòng)室，紅領(lǐng)巾板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播室等。少先隊(duì)組織還成立了文藝、體育、美術(shù)等活動(dòng)興趣小組，中心小學(xué)在校園網(wǎng)站上開(kāi)辟了少隊(duì)欄目，為少先隊(duì)組織開(kāi)展各種活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件，切實(shí)增強(qiáng)德育意識(shí)，始終把德育擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位。

二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校十分重視少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)十八精神，提高大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員思想境界，提升工作質(zhì)量。3月份，組織召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了2013年市團(tuán)委工作會(huì)議內(nèi)容，并為每校輔導(dǎo)員訂閱一份少先隊(duì)輔導(dǎo)員雜志，使其深入了解輔導(dǎo)員工作的特點(diǎn)及方法，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)輔導(dǎo)員工作。

三是做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作，各班推薦選拔了一批具有責(zé)任心的班隊(duì)干部，定期組織班隊(duì)干部召開(kāi)會(huì)議，發(fā)揮班隊(duì)干部組織管理能力，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成。

青銅峽市葉盛中心小學(xué) 2014年1月5日

第三篇：葉升中心小學(xué)2013少先隊(duì)工作計(jì)劃

葉升中心小學(xué)2012—2013學(xué)

第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，落實(shí)共青團(tuán)十六屆六中全會(huì)部署，緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，把握組織屬性，廣泛開(kāi)展適合少年兒童特點(diǎn)的“三觀”、“三熱愛(ài)”主題教育，扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)、活動(dòng)課程建設(shè)和輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)取得新發(fā)展。把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，以“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011—2014年）為載體，深化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程，激勵(lì)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，努力提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)。

一、踐行十八大精神，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作

各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，準(zhǔn)確把握對(duì)少年兒童工作提出的新要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步為黨做好少年兒童工作。開(kāi)展“三觀”、“三熱愛(ài)”和“我的中國(guó)夢(mèng)”宣傳主題教育（樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族），用少年兒童聽(tīng)得懂、記得住的語(yǔ)言面向廣大少年兒童宣講黨的十八大精神，灌輸培養(yǎng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，增強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)組織意識(shí)銜接。

二、實(shí)施《中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，鞏固“學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”教育成果

1、廣泛利用黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等多種形式，深化“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”，大力實(shí)施《中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、禮儀等方面的行為習(xí)慣。

2、繼續(xù)組織“規(guī)范守則記心間”活動(dòng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，以“三管六不”(管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏花草)，“三別四帶”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)）為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

三、深化品牌活動(dòng)，進(jìn)一步提高少年兒童綜合素質(zhì)水平

1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)。要按照市團(tuán)委《關(guān)于在“三五”期間深入開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)的通知》精神，積極開(kāi)展第14個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，通過(guò)“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、“雷鋒光榮事跡宣傳教育”、“衛(wèi)生大掃除”等學(xué)雷鋒文明月教育活動(dòng)，利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、演講比賽、征文形式，弘揚(yáng)雷鋒精神和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。

2、開(kāi)展“日行一善”主題教育。要根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，分層次、分階段、適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的行善教育，各科教學(xué)要在教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常挖掘善的基本思想，設(shè)計(jì)具有引導(dǎo)、感召、激勵(lì)性內(nèi)容的以善的活動(dòng)主題，開(kāi)發(fā)“日行一善”的校本教材，深入開(kāi)展 “感動(dòng)校園人物”、“身邊好人”、“美德少年”、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，利用校園廣播站、文化墻、光榮榜、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等載體，構(gòu)建“處處有善”的人文特色，培養(yǎng)廣大青少年“崇善、知善、行善、揚(yáng)善”的道德風(fēng)尚。

3、深化“孝敬父母月”活動(dòng)。各校要抓住五月份“孝敬父母月”活動(dòng)教育時(shí)機(jī)，啟動(dòng)活動(dòng)，印發(fā)倡議書，將《百善孝為先》叢書閱讀、“日行一善”主題教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃與“孝敬父母月”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展“九個(gè)一”活動(dòng)（開(kāi)展一次“孝敬父母”主題班隊(duì)會(huì)、開(kāi)展一次“父母辛苦了”主題征文比賽、舉辦一次“學(xué)會(huì)感恩”主題演講會(huì)、倡導(dǎo)每位學(xué)生為父母洗一次腳（頭）、給父母寫一封信、陪父母參加

一次戶外活動(dòng)、為父母自制一件生日（節(jié)日）禮物、承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)、與家長(zhǎng)進(jìn)行一次談心活動(dòng)），扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

4、開(kāi)展 “紅領(lǐng)巾心向黨”六個(gè)一活動(dòng)。各校要結(jié)合本校實(shí)際，廣泛發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”六個(gè)一(開(kāi)展“經(jīng)典紅歌響校園”紅歌比賽活動(dòng)，學(xué)唱一首紅色歌曲;開(kāi)展“學(xué)黨史，讀經(jīng)典”讀書征文活動(dòng)，了解一個(gè)黨史故事;開(kāi)展“紅色影視劇”展播活動(dòng)，寫一篇影視觀后感;開(kāi)展“尋訪家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng)，了解一項(xiàng)黨的新成就;開(kāi)展“學(xué)習(xí)身邊的榜樣”活動(dòng)，學(xué)習(xí)一位優(yōu)秀人員;舉行“我愛(ài)紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)做好隊(duì)員”入隊(duì)儀式，進(jìn)行一次隊(duì)旗下宣誓。)活動(dòng)，通過(guò)唱、讀、學(xué)、做的形式，在實(shí)踐中增強(qiáng)黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識(shí)，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

5、開(kāi)展“做環(huán)保文明使者，建青春和諧家園”主題教育。各校要以“低碳生活有你有我”為主題，廣泛開(kāi)展青少年生態(tài)環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò) “紅領(lǐng)巾環(huán)保小衛(wèi)士”、“大手拉小手文明一起走”、節(jié)約資源“四個(gè)一”系列活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童的環(huán)保意識(shí)，提高其文明素質(zhì)。舉辦“探索與創(chuàng)新”學(xué)生電腦繪畫活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童的審美意識(shí)。

四、服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)，努力提高思想道德素養(yǎng)

1、各校要將“紅領(lǐng)巾廣播室”繼續(xù)發(fā)展下去，號(hào)召?gòu)V大少先隊(duì)員積極投稿和參加播發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到這一活動(dòng)中，同時(shí)讓音樂(lè)充滿校園，促進(jìn)學(xué)生身心的發(fā)展。

2、深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”，拓展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)，不斷加大服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)的力度。各校要利用“三五”雷鋒紀(jì)念日、婦女節(jié)、清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、“六一”國(guó)際兒童節(jié)、“七一”黨的生日等節(jié)日，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。以主題隊(duì)會(huì)形式組織少先隊(duì)員開(kāi)展 “我是小小雷鋒”、“孝敬長(zhǎng)輩獻(xiàn)愛(ài)心”、“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與古峽共發(fā)展”主題隊(duì)日等活動(dòng)，通過(guò)櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等形式大力進(jìn)行黨史、國(guó)情和市情教育，在少年兒童中大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以

改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

3、各校要經(jīng)常性開(kāi)展一些習(xí)作、寫字、計(jì)算以及才藝展示競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、綜合素養(yǎng)的積淀,以賽促學(xué)，為高效課堂創(chuàng)設(shè)師生互動(dòng)的良好氛圍。同時(shí)在活動(dòng)中擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,不斷培育青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族精神。

4、各校要圍繞青少年權(quán)益保護(hù)的重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真上好健康教育課，關(guān)注學(xué)生心理健康。學(xué)校要設(shè)立心理咨詢室，做好學(xué)生的心理咨詢工作，開(kāi)辦好“心靈驛站”，設(shè)立“知心姐姐”信箱，及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，要特別關(guān)注弱勢(shì)群體，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，正確對(duì)待困難和挫折，提高心理承受力。認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

五、具體活動(dòng)

二月份

1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)管理教育。

3、舉行第一次升國(guó)旗，開(kāi)展“如何不亂花一分壓歲錢”活動(dòng)。

三月份

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、常規(guī)管理教育。

2、組織參加中小學(xué)參加第十四屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)（主題：探索與創(chuàng)新）

3、啟動(dòng)“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”學(xué)雷鋒文明月活動(dòng)：①主題“爭(zhēng)做雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)校園文明新風(fēng)”；②3月5日各校要以班為單位開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)；③通過(guò)“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、“雷鋒光榮事跡宣傳教育”、“雷鋒事跡展播”等一系列活動(dòng)，配合感恩教育，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展“天天雷鋒日，人人志愿者”服務(wù)活動(dòng)。（各校將安排、總結(jié)上報(bào)中心小學(xué)）

4、慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)：各中隊(duì)以“媽媽，你辛苦了！”為主題開(kāi)展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛(ài)”，并為媽媽做一

件事。

5、植樹(shù)節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”教育，各中隊(duì)開(kāi)展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。

6、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過(guò)看錄像以及周五的安全教育等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。

四月份

1、結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開(kāi)主題班會(huì)，學(xué)革命精神”開(kāi)展系列主題活動(dòng)。

2、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)：班級(jí)間開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生警句、格言創(chuàng)作比賽。

3、“感受十八大，做文明學(xué)生”主題教育演講比賽。

五月份

1、開(kāi)展“孝敬父母月”活動(dòng)（5 月第二個(gè)星期日母親節(jié)以我為媽媽獻(xiàn)賀卡，我為媽媽倒杯茶，我為媽媽洗次腳對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育），進(jìn)行“感動(dòng)校園”人物評(píng)選。

2、熱愛(ài)勞動(dòng)教育：慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、開(kāi)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

六月份

1、慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)。

3、開(kāi)展“科普宣傳周”活動(dòng)。

七月份

總結(jié)少先隊(duì)工作。

青銅峽市葉升中心小學(xué)少先大隊(duì)總部

二0一三年二月二十日

第四篇：葉升中心小學(xué)禁毒工作總結(jié)

葉升中心小學(xué)2012禁毒教育

工 作 總 結(jié)

一年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及國(guó)務(wù)院“關(guān)于在中小學(xué)中開(kāi)展毒品預(yù)防教育”的精神，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，結(jié)合實(shí)際采取多種形式，開(kāi)展防毒、禁毒工作，牢固樹(shù)立“安全第一,學(xué)生至上”的思想，居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校抓住一切教育時(shí)機(jī)，讓師生充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前毒品泛濫蔓延的嚴(yán)峻性，切實(shí)增強(qiáng)了毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，把毒品預(yù)防教育作為德育法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳主題開(kāi)展豐富多樣的教育活動(dòng)，切實(shí)提高了廣大師生的禁毒意識(shí)和拒絕毒品自控能力，打造平安校園，禁毒工作做到制度化、經(jīng)?；?、科學(xué)化。

一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善禁毒制度，確保安全措施落實(shí)到位

學(xué)校建立了在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，以專職安全員為軸心，以學(xué)校各班級(jí)為主線，以少先隊(duì)和輔導(dǎo)員教師為骨干的工作網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校禁毒工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校禁毒安全工作計(jì)劃。制定崗位安全責(zé)任制，使禁毒安全工作深入人心。學(xué)校把禁毒教育工作列入整體教育范疇，把禁毒教育工作列入學(xué)校的重要議事日程，多次召開(kāi)工作會(huì)議，研究禁毒教育計(jì)劃、方案、措施等，做到人員落實(shí)，隊(duì)伍穩(wěn)定。

二、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真做好各種值班工作,切實(shí)抓好學(xué)校禁 1

毒安全防范

1、組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒教育方面的法律法規(guī)和條例、學(xué)習(xí)國(guó)家禁毒委等四委辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育的通知》，使教職工認(rèn)識(shí)到抓好中小學(xué)毒品預(yù)防教育是貫徹黨的精神，實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的具體體現(xiàn)，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分，是極大限度的預(yù)防青少年犯罪，保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的重要措施。

2、將每年國(guó)際禁毒日6月26日所在的星期確立為“禁毒教育周”，使禁毒教育工作做到常規(guī)化、制度化，認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施。各種值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理解決，有些萌發(fā)性的問(wèn)題，我們及時(shí)利用晨會(huì)時(shí)行教育，把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。值周教師每天按時(shí)到崗、離崗，跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況,特別是學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間和空間,學(xué)校的禁毒安全管理工作始終做到常抓不懈,確保青少年的身心。

三、寓教于樂(lè)，知法守法，強(qiáng)化禁毒教育，增強(qiáng)防范意識(shí)

1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)禁毒安全方面的文件和會(huì)議精神，做到及時(shí)貫徹和落實(shí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。根據(jù)中小學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和課業(yè)安排，針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，我們開(kāi)展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動(dòng)。堅(jiān)持從小抓，重在防，把普法教育與禁毒教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，利用現(xiàn)有的普法教育陣地，強(qiáng)化禁毒法制教育；加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)學(xué)生群體、特殊兒童、學(xué)困生、困難家庭子女的幫教工作，使他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)；充分發(fā)揮課堂教學(xué)主泄道作用，安排好課堂教學(xué)，增強(qiáng)教育的針對(duì)性、科學(xué)性和時(shí)效性；密切學(xué)校與禁毒、公安部門的聯(lián)系，互通情報(bào)，共商對(duì)策，保證教育的具體性和社會(huì)性；開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青少年拒絕毒品的自主性和積極性，讓廣大青少年充分認(rèn)識(shí)到禁絕毒品是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任，積極主動(dòng)的參與禁毒斗爭(zhēng)。

2、充分發(fā)揮學(xué)校青少年教育活動(dòng)陣地作用，開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會(huì)、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報(bào)、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進(jìn)行一次禁毒實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校不定期組織學(xué)生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展，舉辦禁毒征文比賽和演講比賽，寓禁毒教育于豐富多彩的活動(dòng)中，通過(guò)各種形式的宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在喜聞樂(lè)、富教于樂(lè)的課外和校外活動(dòng)中接受毒品預(yù)防教育，了解毒品危害，掌握預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，幫助學(xué)生知法守法，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

禁毒教育關(guān)系千秋萬(wàn)代，絕非朝夕之事，禁毒教育任重道遠(yuǎn)，我們將把過(guò)去取得的成績(jī)當(dāng)作今后工作的基礎(chǔ)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，忠誠(chéng)實(shí)效搞好禁毒教育,努力把我校建設(shè)成為無(wú)毒單位。

青銅峽市葉升中心小學(xué)

二0一二年十一月二十日

第五篇：葉升中心小學(xué)2012少先隊(duì)工作總結(jié)

葉升中心小學(xué)2011——2012學(xué)

第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期我校少先隊(duì)組織深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信要求和第六次全國(guó)少代會(huì)精神，準(zhǔn)確把握新的歷史條件下少先隊(duì)的根本任務(wù)，努力探索少先隊(duì)工作的有效方式，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)、全隊(duì)抓規(guī)范”的工作思路，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，注重培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，以開(kāi)展中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011—2014年）為載體，深化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程，激勵(lì)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，不斷增強(qiáng)了少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，全面推進(jìn)了我校的少先隊(duì)工作，開(kāi)創(chuàng)了少先隊(duì)工作的新局面。

一、著力培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育

一是各校少先隊(duì)結(jié)合實(shí)際，廣泛發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”六個(gè)一主題活動(dòng)，通過(guò)學(xué)唱愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)歌曲，閱讀黨史故事，觀看紅色影視劇，學(xué)習(xí)先進(jìn)人員、進(jìn)行入隊(duì)儀式的形式了解黨的新成就，在實(shí)踐中增強(qiáng)黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識(shí)，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。10月份開(kāi)展 “文明禮儀伴我行” 手抄報(bào)比賽暨優(yōu)秀作品展，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

二是深入開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”教育實(shí)踐活動(dòng)，抓住建黨90周年和少先隊(duì)建隊(duì)日等重要契機(jī)，教育引導(dǎo)少年兒童深入了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園”為主題，深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。

二、積極開(kāi)展學(xué)生“文明禮儀”教育活動(dòng)，深化“學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”教育成果。

各校切實(shí)貫徹上級(jí)文件精神，在以往工作的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，深化“學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”，重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以“一日常規(guī)檢查評(píng)比”為抓手，以紅領(lǐng)巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)“一日常規(guī)檢查評(píng)比”人員和少先隊(duì)大隊(duì)部委

員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一是通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀教育活動(dòng)”啟動(dòng)會(huì)、承諾簽字儀式、社會(huì)調(diào)查、主題征文等活動(dòng)，利用黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等多種形式，深化“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”，創(chuàng)設(shè)實(shí)施《中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011—2014年）》的良好氛圍，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、禮儀等方面的行為習(xí)慣。

二是深入開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)，既每天組織一次學(xué)生日常行為規(guī)范檢查活動(dòng)；每周舉行一次升、降國(guó)旗活動(dòng)；每月進(jìn)行一次文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)；每月開(kāi)展一次“校園之星”評(píng)選活動(dòng)；每學(xué)期組織一次三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)；每學(xué)期組織一次德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或交流會(huì)。

三是進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》再學(xué)習(xí)，開(kāi)展“守則規(guī)范記我心”活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、廣播臺(tái)組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，并向全體隊(duì)員提出要做到三個(gè)“好”（唱好國(guó)歌、隊(duì)歌，行好少先隊(duì)員的隊(duì)禮，佩戴好紅領(lǐng)巾）三個(gè)“一”（每個(gè)中隊(duì)每個(gè)學(xué)期至少一次室外主題活動(dòng)，每個(gè)班以班級(jí)為中隊(duì)開(kāi)展一次中隊(duì)主題活動(dòng)，每個(gè)中隊(duì)認(rèn)真組織并配合少先隊(duì)大隊(duì)開(kāi)展好一次少先隊(duì)大隊(duì)主題活動(dòng)）。

四是組織開(kāi)展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動(dòng)。以“看現(xiàn)象、評(píng)事例、做標(biāo)兵”形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動(dòng)陣地為途徑，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)少先隊(duì)教育與新課程的有機(jī)銜接，從微笑待人、每日為父母做件事、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說(shuō)了就要努力做、用好每一分錢、集體的事一起干、用過(guò)的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天方面逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過(guò)找一找、想一想、畫一畫、演一演、辯一辯、拍一拍，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)生活中的文明行為以及不文明的細(xì)節(jié)，進(jìn)行自我教育，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。

五是切實(shí)加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面各校提倡低年級(jí)隊(duì)員不帶零化錢，高年級(jí)隊(duì)員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里做到了綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)

不打架罵人；推廣了“謝謝老師來(lái)指導(dǎo)，歡迎老師您再來(lái)”的14字禮貌用語(yǔ)，普及了“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”的師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。大力開(kāi)展了“三別四帶五無(wú)”活動(dòng)，向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。形成了全校上下其抓共管，互相連動(dòng)的工作格局，切實(shí)形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好氛圍。

三、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹胡錦濤總書記賀信精神，全力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

一是大力宣傳賀信精神，領(lǐng)會(huì)“四好少年”活動(dòng)意義。各校少先隊(duì)組織少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)賀信精神，通過(guò)國(guó)旗下的講話等方式，向全體少先隊(duì)員講解爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的要求；召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)，讓少先隊(duì)員知道爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的具體內(nèi)容，了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系，明確自身的努力方向，將學(xué)習(xí)宣傳賀信精神工作落實(shí)到每一個(gè)少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、黑板報(bào)和櫥窗等載體，深入宣傳賀信精神，向少年兒童和輔導(dǎo)員、少先隊(duì)工作者宣傳好賀信精神。

二是發(fā)揮好少先隊(duì)組織在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)中的作用。廣泛開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”主題實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校、家庭、社會(huì)和大自然的各個(gè)領(lǐng)域，踴躍開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)少先隊(duì)員們從思想、精神、品格、體魄、性格等方面，自己設(shè)計(jì)、自主創(chuàng)造、主動(dòng)開(kāi)展主題鮮明、力所能及、生動(dòng)活潑、豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。主題實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)兒童性、群眾性，注重形成真實(shí)自然、具體有效的典型案例。

三是選樹(shù)和宣傳“四好少年”的先進(jìn)典型。將爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)具體到少先隊(duì)員每天的生活、學(xué)習(xí)中去，積極開(kāi)展尋找身邊的榜樣活動(dòng)，結(jié)合“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”評(píng)選，樹(shù)立爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，發(fā)揮榜樣的示范和帶動(dòng)作用，宣傳好典型，展示“四好少年”的精神風(fēng)貌。

四是積極開(kāi)展“四德”建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校把社會(huì)主義榮辱觀教育、“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)與“四德”建設(shè)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，突出“愛(ài)德”主題，從小培養(yǎng)少年兒童講究誠(chéng)信，遵紀(jì)守法，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們?cè)诩彝ブ凶鰝€(gè)好孩子，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。

五、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，推進(jìn)“民族精神月”活動(dòng)

一是深化慶祝建黨90周年活動(dòng)。各校積極鞏固慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年活動(dòng)成果，圍繞愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義鮮明主題，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，繼續(xù)組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、征文演講比賽、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物、開(kāi)展志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，在校園內(nèi)進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，積極引導(dǎo)廣大中小學(xué)生用優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)62周年和黨的十八大勝利召開(kāi)獻(xiàn)禮。

二是集中上好“開(kāi)學(xué)第一課”。9月1日，教育部、中央電視臺(tái)以“幸?！睘橹黝}，組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。各校能按照教育部通知要求，把“開(kāi)學(xué)第一課”作為學(xué)校開(kāi)學(xué)教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織師生集體收看。通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”在學(xué)生中深化開(kāi)展“幸?！苯逃?，引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度感受幸福，在不斷進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗(yàn)，懂得珍惜今天的幸福生活，按照時(shí)代的要求、黨和人民的期望，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

三是認(rèn)真開(kāi)展小學(xué)入學(xué)儀式教育活動(dòng)。各校能充分發(fā)揮入學(xué)儀式教育功能，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，認(rèn)真組織開(kāi)展了小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式，通過(guò)升國(guó)旗、奏國(guó)歌、校長(zhǎng)講話、新生代表獻(xiàn)詞、齊誦主題語(yǔ)、張貼主題宣傳畫等基本活動(dòng)形式和內(nèi)容，營(yíng)造入學(xué)儀式的濃厚氛圍，激勵(lì)學(xué)生立志爭(zhēng)做富有理想、品格高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代少年兒童。

四是積極開(kāi)展學(xué)生“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過(guò)“文明禮儀教育活動(dòng)”啟動(dòng)會(huì)、承諾簽字儀式、社會(huì)調(diào)查、主題征文等活動(dòng)，廣泛利用黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等多種形式，深化“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”，創(chuàng)設(shè)實(shí)施《中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011—2014年）》的良好氛圍，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、禮儀等方面的行為習(xí)慣。

五是積極開(kāi)展“尋訪家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)的新變化。各校充分挖掘本地人文資源，突顯黃河文化，地三貢米，小城鎮(zhèn)建設(shè)等典型，通過(guò)尋訪、調(diào)查、攝影、收集實(shí)物等途徑，全面尋訪家鄉(xiāng)文化，葉升地三小學(xué)積極開(kāi)發(fā)了“米文化”校本教材，在對(duì)比中，了解了自己家庭生活、家鄉(xiāng)建設(shè)和國(guó)家發(fā)展中發(fā)生的巨大變化，了解了家鄉(xiāng)和國(guó)家未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，表達(dá)自己的感受、愿望、夢(mèng)想和理想，了解黨的偉大成就。

六、開(kāi)展特色校園創(chuàng)建，營(yíng)造濃厚校園文化氛圍，切實(shí)提高少年兒童的文化素養(yǎng)，促進(jìn)全隊(duì)素質(zhì)的全面提高

各學(xué)校高度重視特色校園創(chuàng)建活動(dòng)，以班級(jí)文化建設(shè)為基礎(chǔ),以師生的主動(dòng)參與為突破口,通過(guò)“三建設(shè)三開(kāi)展”活動(dòng)（建設(shè)書香校園，鼓勵(lì)師生讀好書、多讀書，營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校；建設(shè)生態(tài)校園，集凈化、綠化、美化、亮化、教育化為一體，構(gòu)建一個(gè)整潔優(yōu)美舒適的校園生態(tài)環(huán)境；建設(shè)文明校園，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、文明和諧，成為社會(huì)文明的示范窗口；開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活；開(kāi)展新課程理念下班級(jí)文化建設(shè)，以新的生命觀、價(jià)值觀、教育觀來(lái)重構(gòu)班級(jí)建設(shè)工作，全面提高學(xué)生的主人意識(shí)、自我監(jiān)控和自我管理能力，在班級(jí)布臵、班級(jí)活動(dòng)等方面形成各自的特色。中心小學(xué)在10月份組織開(kāi)展了學(xué)校校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。11月15日組織各校校長(zhǎng)、各班班主任對(duì)4所學(xué)校，31個(gè)班級(jí)進(jìn)行了考評(píng)。通過(guò)開(kāi)展特色校園建設(shè)，不斷深化辦學(xué)特色的內(nèi)涵），不斷探索校園文化建設(shè)的方式方法，營(yíng)造和諧融洽、積極向上，富有特色的班級(jí)文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)管理，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，培養(yǎng)其動(dòng)手能力與審美能力。

七、深入開(kāi)展雛鷹行動(dòng)，全面活躍少先隊(duì)工作

一廣泛在隊(duì)員中開(kāi)展讀書、演講、讀書征文、讀書論壇活動(dòng)，促進(jìn)讀書活動(dòng)積極成效，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極開(kāi)展具有創(chuàng)新能力的師生特長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮少年兒童自我特長(zhǎng)和主動(dòng)參與的積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面展示青少年的良好精神風(fēng)貌，教育引導(dǎo)廣大青少年熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)環(huán)境、健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識(shí)。積極組織學(xué)生參加四小能手比賽活動(dòng)，并有12名同學(xué)獲獎(jiǎng)，3名輔導(dǎo)員被評(píng)委優(yōu)秀指導(dǎo)教師，中心校開(kāi)展學(xué)生“三個(gè)一”（現(xiàn)場(chǎng)作文、趣味數(shù)學(xué)、手抄報(bào)）比賽活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好，活躍校園文化，展示少年兒童健康向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造文明健康和諧的校園文化氛圍。

二是開(kāi)展“五小”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。注重少年兒童的自主創(chuàng)造，引導(dǎo)少年兒童從日常的學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐做起，從小事、小處、點(diǎn)滴做起，不斷確立和實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，磨練“五小”精神和能力。葉升小學(xué)、葉升二小、葉升三小、地三小學(xué)等少先隊(duì)組織以“我為隊(duì)旗添光彩”為主題開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：開(kāi)展一次隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)習(xí)一位優(yōu)秀隊(duì)員事跡，做一件助人的好事，開(kāi)展一次主題隊(duì)日活動(dòng)，為大隊(duì)提一個(gè)“金點(diǎn)子”，引導(dǎo)少年兒童從小以德立身，做合格的小公民。

七、開(kāi)展“安全伴我行”教育活動(dòng)，做好青少年維權(quán)工作

各校大力開(kāi)展“安全伴我行”教育活動(dòng)，邀請(qǐng)派出所、綜治辦到校進(jìn)行珍惜生命教育和心理健康教育，堅(jiān)持每周每日安全教育活動(dòng)，營(yíng)造“人人講安全，處處講安全”的濃厚氛圍；各校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，按照市教育局要求上網(wǎng)計(jì)算機(jī)安裝“綠壩〃花季護(hù)航”網(wǎng)絡(luò)防護(hù)軟件，切實(shí)保護(hù)未成年人健康上網(wǎng)，開(kāi)展了“杜絕刀具進(jìn)校園”活動(dòng)，圍繞青少年權(quán)益保護(hù)的重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真上好健康教育課，關(guān)注學(xué)生心理健康。各校設(shè)立心理咨詢室，做好學(xué)生的心理咨詢工作，開(kāi)辦“心靈驛站”，設(shè)立“知心姐姐”信箱，及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，關(guān)注弱勢(shì)群體，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，正確對(duì)待困難和挫折，提高心理承受力。做好“兩免一補(bǔ)”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

八、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用

一是抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)。少先隊(duì)組織按照《少先隊(duì)工作評(píng)估量化考核細(xì)則》，將少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)工作作為重點(diǎn)去抓。目前，轄區(qū)學(xué)校都建立了大隊(duì)活動(dòng)室，紅領(lǐng)巾板報(bào)欄、紅領(lǐng)巾廣播室等。少先隊(duì)組織還成立了文藝、體育、美術(shù)等活動(dòng)興趣小組，中心小學(xué)在校園網(wǎng)站上開(kāi)辟了少隊(duì)欄目，為少先隊(duì)組織開(kāi)展各種活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件，切實(shí)增強(qiáng)德育意識(shí)，始終把德育擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位。

二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校十分重視少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)十七大，十七屆四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)新頒布的《義務(wù)教育法》、新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《<少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）>學(xué)習(xí)讀本》等一系列教育法規(guī)文件，使大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)識(shí)到少隊(duì)工作在學(xué)校工作中的地位和作用，明確學(xué)校德育工作的中心任務(wù)，為每校輔導(dǎo)員訂閱一份少先隊(duì)輔導(dǎo)員雜志，使其深入了解輔導(dǎo)員工作的特點(diǎn)及方法，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)輔導(dǎo)員工作。

三是做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作，提出了“以嚴(yán)格的要求規(guī)范學(xué)生，以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的的師德感染學(xué)生，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生，以崇高的典范激勵(lì)學(xué)生，以扎實(shí)的課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的活動(dòng)提高學(xué)生、以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生”的目標(biāo)，通過(guò)各班推薦選拔了一批具有責(zé)任心的班隊(duì)干部，定期組織班隊(duì)干部召開(kāi)會(huì)議，充分發(fā)揮班隊(duì)干部組織管理能力，共同促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成。

青銅峽市葉升中心小學(xué) 二0一二年一月五日