第一篇：馬家湖中學(xué)2006—2007學(xué)年大全

馬家湖中學(xué)2006—2007學(xué)年

第二學(xué)期德育工作計劃

本學(xué)期學(xué)校德育工作的重點是要全面落實教育局德育工作要點。根據(jù)我校的實際情況，狠抓教師隊伍建設(shè)，改進工作作風(fēng)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)若干意見》精神。堅持以人為本，貼近學(xué)生的實際，突出人文關(guān)懷，彰顯個性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，建設(shè)良好的班風(fēng)校風(fēng)，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧平安校園。

一、發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用，進一步調(diào)動德育工作者的積極性、主動性。１、建立建全校長為主抓，政教處直接負責(zé)，團隊、班主任密切配合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用。

２、加強政教、團隊干部、班主任的工作領(lǐng)導(dǎo)，提高工作能力，講求工作效率，明確各自的職責(zé)，在校長負責(zé)的基礎(chǔ)上，進一步落實年級組、教研組，班主任工作責(zé)任制，與各教研組及班主任簽定責(zé)任書，切實做到各司其職、各負其責(zé)。

３、樹立崇高的教師形象，促進良好師德的形成，將繼續(xù)開展學(xué)生、家長民主評議教師，在全校中，深入持久的開展“我心目中最喜愛的好老師”的評選活動。、積極開展文明組室、班級的評比活動，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。

5、進一步落實班主任工作職能，堅持每月一次班主任例會，加強班主任考核，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主渠道作用。班主任要做好學(xué)生思想品德教育工作，認真填寫好學(xué)生成長記錄袋。

6、組織教育理論學(xué)習(xí)，加強師德修養(yǎng)，定期召開德育工作研討會，師

1德經(jīng)驗交流會，班主任工作經(jīng)驗交流會。

7、加強法制教育，定期邀請法制副校長講法制教育課，與派出所共建，請派出所民警做法制教育報告。

二、抓好常規(guī)教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

8、積極適時組織師生開展“和諧平安校園”活動，利用展板和宣傳材料對學(xué)生進行“反邪教警示教育”、安全教育和“珍惜生命，遠離毒品”的教育。積極與高速公路四中隊開展軍警共建活動，利用他們資源優(yōu)勢，組織學(xué)生觀看《交通事故警示錄》，提高學(xué)生安全保護意識，杜絕一切事故發(fā)生。、繼續(xù)落實《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《馬家湖中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極推進學(xué)校、家庭教育的互動，“引導(dǎo)學(xué)生在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會做好公民”

10、豐富和創(chuàng)新以升降國旗和晨會為主要形式的愛國主義，集體主義，革命理想教育。

11、利用節(jié)日紀念日，德育基地對學(xué)生進行愛國主義教育，抓好“四五”清明節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日紀念活動，擴大德育教育基地，繼續(xù)與高炮團搞好軍民共建活動，繼續(xù)做好為敬老院送溫暖活動。

12、進一步開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，各班級成立學(xué)雷鋒小組，開展以“助殘濟困”為主要內(nèi)容的送溫暖活動。繼續(xù)開展特困生救助活動，使這些學(xué)生感到大家庭的溫暖，樹立信心，努力學(xué)習(xí)。

13、塑造良好學(xué)生的形象，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，開展“三

好”學(xué)生，德育標兵，優(yōu)秀干部的評選活動，召開由家長參加的優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，激勵學(xué)生為祖國建設(shè)，經(jīng)濟發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。

14、繼續(xù)開展文明班級的創(chuàng)建活動，進一步完善班級考核，文明管理，堅持“三操”、衛(wèi)生、紀律檢查制，堅持日檢查，周評比，月總結(jié)表彰，做到管理規(guī)范，活動有序，為形成良好的校風(fēng)奠定堅實基礎(chǔ)。

15、開展具有創(chuàng)新、高質(zhì)的主題班、團隊會，班會要有特色，要在新、活上下功夫。加強法制教育及安全教育宣傳，組織學(xué)生觀看法制安全教育影片，舉行法制教育會，利用廣播，板報、專欄等形式對學(xué)生進行法制安全教育，增強全體師生的法制觀念和安全意識，牢固樹立安全第一的思想。

16、繼續(xù)完善家、校聯(lián)系制，全面育人。分期召開各年級家長會，建立家、校聯(lián)系檔案。開展家訪活動，安排好學(xué)生節(jié)假日生活，家、校齊抓共管，形成良好的教育體系。

17、積極開展心理健康的教育，引導(dǎo)學(xué)生正確的對待挫折，開設(shè)心理健康課，建立心理健康咨詢室，及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理障礙。

三、以實踐教育為載體，構(gòu)建全程育人的格局。

18、深化藝術(shù)教育的教育改革，加強體育、衛(wèi)生教學(xué)，舉辦美術(shù)、電腦制作，科技小發(fā)明作品展，積極組織參加教育局音、體、美、科技創(chuàng)作等技能競賽。

19、積極開展社會實踐活動，組織學(xué)生進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進村隊，了解民情民意，擴大學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

20、以校園文化為主陣地，開展文藝競賽活動，做好課前一支歌，操后一支歌等課前準備活動，營造良好的文化氛圍，活躍學(xué)生的文化生活，陶冶學(xué)生的道德情操。

四、進一步開展廉政文化進校園活動。

21、舉辦春季運動會，開展球類、拔河、象棋、撲克、讀書等比賽，增強全體師生的健康意識，提高身體素質(zhì)，活躍校園文化氣氛。加強大課間活動、“三操”及課外體育活動的管理工作。組織學(xué)生進行體育技能訓(xùn)練參加市局舉行的田徑運動會。

馬 家 湖 中 學(xué)

2007年3月

2006—2007學(xué)年第二學(xué)期德育工作

第二篇：馬家湖中學(xué)2007—2008學(xué)年

馬家湖中學(xué)2007—2008學(xué)年

第一學(xué)期德育工作計劃

本學(xué)期學(xué)校德育工作的重點是要全面落實教育局德育工作要點。結(jié)合我校的實際情況，狠抓教師隊伍建設(shè)，改進工作作風(fēng)，繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)若干意見》精神。堅持以人為本，貼近學(xué)生的實際，突出人文關(guān)懷，彰顯個性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，建設(shè)良好的班風(fēng)校風(fēng)，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧平安校園。

一、繼續(xù)發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用，進一步調(diào)動德育工作者的積極性、主動性。

１、建立建全校長為主抓，政教處直接負責(zé)，團隊、班主任密切配合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用。

２、加強政教、團隊干部、班主任的工作領(lǐng)導(dǎo)，提高工作能力，講求工作效率，明確各自的職責(zé)，在校長負責(zé)的基礎(chǔ)上，進一步落實年級組、教研組，班主任工作責(zé)任制，與各教研組及班主任簽定責(zé)任書，切實做到各司其職、各負其責(zé)。

３、樹立崇高的教師形象，促進良好師德的形成，在教師節(jié)來臨之際，繼續(xù)開展學(xué)生、家長民主評議教師，在全校中，深入持久的開展“我心目中最喜愛的好老師”的評選活動。

4、積極開展文明組室、班級的評比活動，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。

5、進一步落實班主任工作職能，堅持每月一次班主任例會，加強班主任考核，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主渠道作用。班主任要做好學(xué)生

1思想品德教育工作，認真填寫好學(xué)生成長記錄袋。政教處起草組織及時發(fā)放“致家長一封信”

6、組織教育理論學(xué)習(xí)，加強師德修養(yǎng)，定期召開德育工作研討會，師德經(jīng)驗交流會，班主任工作經(jīng)驗交流會。

7、加強法制教育，定期邀請法制副校長講法制教育課，與派出所共建，請派出所民警做法制教育報告。

二、抓好常規(guī)教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

8、積極適時組織師生開展“和諧平安校園”活動，利用展板和宣傳材料對學(xué)生進行“反邪教警示教育”、安全教育。積極與高速公路四中隊開展軍警共建活動，利用他們資源優(yōu)勢，組織學(xué)生觀看《交通事故警示錄》，提高學(xué)生安全保護意識，杜絕一切事故發(fā)生。并在學(xué)生中開展安全知識競賽，使學(xué)生牢固掌握、運用安全知識。

9、繼續(xù)落實《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《馬家湖中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極推進學(xué)校、家庭教育的互動，“引導(dǎo)學(xué)生在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會做好公民”

10、豐富和創(chuàng)新以升降國旗和晨會為主要形式的愛國主義，集體主義，革命理想教育。

11、利用節(jié)日紀念日，組織學(xué)生觀看《中華魂》記錄片，對學(xué)生進行愛國主義教育，并抓好“國慶節(jié)”、“一二·九”運動等重大節(jié)日紀念活動，擴大德育教育基地，繼續(xù)與高炮團搞好軍民共建活動，繼續(xù)做好為敬老院送溫暖活動。

12、開學(xué)時進一步開展以“助殘濟困”為主要內(nèi)容的送溫暖活動。繼

續(xù)開展特困生救助活動，使這些學(xué)生及時重返課堂，感受到大家庭的溫暖，樹立信心，努力學(xué)習(xí)。

13、塑造良好學(xué)生的形象，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮。在慶祝教師節(jié)之際，繼續(xù)開展“三好”學(xué)生，德育標兵，優(yōu)秀干部的評選活動，召開由家長參加的優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，激勵學(xué)生為祖國建設(shè)，經(jīng)濟發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。

14、繼續(xù)開展文明班級的創(chuàng)建活動，進一步完善班級考核，文明管理，堅持“三操”、衛(wèi)生、紀律檢查制，堅持日檢查，周評比，月總結(jié)表彰，做到管理規(guī)范，活動有序，為形成良好的校風(fēng)奠定堅實基礎(chǔ)。

15、開展具有創(chuàng)新、高質(zhì)的主題班、團隊會，班會要有特色，要在新、活上下功夫。加強法制教育及安全教育宣傳，組織學(xué)生觀看法制安全教育影片，舉行法制教育會，利用廣播，板報、專欄等形式對學(xué)生進行法制安全教育，增強全體師生的法制觀念和安全意識，牢固樹立安全第一的思想。

16、繼續(xù)完善家、校聯(lián)系制，全面育人。分期召開各年級家長會，建立家、校聯(lián)系檔案。開展家訪活動，安排好學(xué)生節(jié)假日生活，家、校齊抓共管，形成良好的教育體系。

17、積極開展心理健康的教育，引導(dǎo)學(xué)生正確的對待挫折，開設(shè)心理健康課，建立心理健康咨詢室，及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理障礙。

三、以實踐教育為載體，構(gòu)建全程育人的格局。

18、深化藝術(shù)教育的教育改革，加強體育、衛(wèi)生教學(xué)，舉辦美術(shù)、電腦制作，科技小發(fā)明作品展，積極組織參加教育局音、體、美、科技創(chuàng)作等技能競賽。

19、積極開展社會實踐活動，組織學(xué)生進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進村隊，了解民情民意，擴大學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

20、以校園文化為主陣地，開展文藝競賽活動，做好課前一支歌，操后一支歌等課前準備活動，營造良好的文化氛圍，活躍學(xué)生的文化生活，陶冶學(xué)生的道德情操。

四、進一步開展廉政文化進校園活動。

21、積極籌辦冬季越野賽和慶元旦文藝匯演活動。屆時開展球類、拔河、象棋、撲克、讀書歌詠、書畫等比賽，增強全體師生的健康意識，提高身體素質(zhì)，活躍校園文化氣氛。加強大課間活動、“三操”及課外體育活動的管理工作。組織學(xué)生進行體育技能訓(xùn)練參加市局舉行的冬季越野賽。

馬 家 湖 中 學(xué)

2007年9月

2007－2008學(xué)年第一學(xué)期德育工作

第三篇：馬家湖中學(xué)精神文明建設(shè)規(guī)劃

馬家湖中學(xué)精神文明建設(shè)規(guī)劃

（2006—2010）

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論和《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線和教育方針，進一步加強師生的思想道德建設(shè)和育人環(huán)境，深化學(xué)校管理，全面推進素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)人才奠定扎實的基礎(chǔ)。

二、主要目標

根據(jù)教育局的部署，并結(jié)合我校實際，我校的社會主義精神文明建設(shè)的主要目標是：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，教育學(xué)生懂得建設(shè)有中國特色的社會主義是我們的共同的理想，懂得黨的基本路線要堅持一百年不動搖。

2、素質(zhì)教育得到全面落實，學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、身體心理、勞動技術(shù)素質(zhì)全面提高、和諧發(fā)展。

3、學(xué)校管理走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道，教學(xué)效益顯著提高。

4、學(xué)?！叭L(fēng)”優(yōu)良，校園文體生活健康活潑，豐富多彩，師生文明程度顯著提高。

5、校園環(huán)境建設(shè)做到綠化、美化、凈化，把學(xué)校建成當?shù)刈钚l(wèi)生的場所，最美麗的花園，最文明的單位，最安全的地方。

6、深入開展教育隊伍整頓工作，切實提高教師隊伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、具體措施

1、全面提高師生的素質(zhì)。

社會主義思想道德集中表現(xiàn)著精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，同時體現(xiàn)著學(xué)校的性質(zhì)和方向，我們必須采取各項有力措施，努力提高師生的思想道德素質(zhì)。

⑴加強思想道德建設(shè)。要用馬列主義毛澤東思想，特別是鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝師生的頭腦。要通過生動活潑地形式，深入淺出的講解，理論聯(lián)系實際，幫助師生認識和理解什么是社會主義和怎樣建設(shè)社會主義這個基本問題，不斷堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念。

⑵深入持久地開展愛國主義教育。要把現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就和宏偉目標，“二史一情”，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)等作為愛國主義教育的內(nèi)容。切實搞好升旗儀式。廣泛開展“六個一百”活動，即讀百本書籍、看百部影片、唱百首歌曲、知百位名人、記百條格言、背百篇詩詞，大力弘揚愛國主義精神。

⑶培養(yǎng)艱苦的精神。要根據(jù)學(xué)生的年齡特點，組織其參加校園勞動，公益勞動和家務(wù)勞動，通過參加勞動和社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)、熱愛勞動和勞動人民，珍惜勞動果實的優(yōu)良品質(zhì)。

⑷大力加強師生的基礎(chǔ)道德建設(shè)。教師要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)內(nèi)容，深入地開展樹師表形象，創(chuàng)文明校風(fēng)，為實現(xiàn)跨世紀目標做貢獻的活動。大力弘揚“紅燭”精神，愛崗敬業(yè)，真正成為培育“四有”新人的園丁。

⑸學(xué)生要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容。

通過形式多樣，扎實有效的教育，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。使全體學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、認真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、鍛煉身體的良好行為習(xí)慣；在全體學(xué)生中形成愛國愛黨、關(guān)心集體、尊敬師長、勤奮好學(xué)、團結(jié)互助、遵紀守法的風(fēng)氣。

2、大力開展校園文化活動。

豐富多彩，健康向上的校園文藝、體育活動，有利于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長。使大部學(xué)生都具有某一方面的特長。

⑴深入進行活動課程的改革和實驗。注意鞏固已有成果，不斷總結(jié)提高，發(fā)展個性成長，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平和健康的審美情趣。

⑵有目的、有專題地舉辦各種知識競賽，定期舉辦優(yōu)秀書法、美術(shù)作品和優(yōu)秀作業(yè)展覽，陶冶學(xué)生情操，激勵學(xué)生全面發(fā)展。

⑶開展經(jīng)常性、小型多樣的文藝體育活動，搞好學(xué)生音樂周活動，每年舉辦一次校文藝節(jié)和田徑運動會。

⑷抓好校園文體、圖書資料、器材設(shè)施的建設(shè)，作為文體工作的保障。

3、搞好校園環(huán)境建設(shè)

切實搞好校園環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮隱性課程的育人功能。

⑴校園布置教育化、做到有升旗、有《守則》《規(guī)范》、有名人名言、有偉人畫像、有宣傳評比欄等設(shè)施。

⑵搞好綠化、美化。認真落實“三個一”，即：每個學(xué)生種一棵樹、養(yǎng)一盆花、每班管理一平方米草坪。重視校園凈化。特別注意廁所、小便處及食堂的建設(shè)。重視師生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，確保校園環(huán)境的“五無”：地上無紙屑、痰跡；墻上無污痕；桌面無刻畫；門窗無破損；衛(wèi)生無死角。

⑶搞好校園周邊環(huán)境建設(shè)，加強對周邊環(huán)境不利學(xué)生健康成長因素的（特別是“三廳二室”）監(jiān)控，協(xié)助有關(guān)部門做好經(jīng)常性的清理、整頓工作。

4、深入持久開展精神文明創(chuàng)建活動。

深入持久地開展精神文明建設(shè)的創(chuàng)建活動，學(xué)校要把創(chuàng)建文明單位作為創(chuàng)建活動主體。常抓不懈，同時還要抓好下列“細胞工程”的建設(shè)。

⑴創(chuàng)建文明班級、文明教研組、文明功能室活動；

⑵開展“學(xué)雷鋒、創(chuàng)三好”活動；

⑶開展團結(jié)互助的“扶貧助殘”活動；

⑷開展創(chuàng)十佳班級、十佳名師、十佳隊員活動；

⑸大力開展學(xué)英模、學(xué)先進活動，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳身邊的先進典型人物，為先進人物的成長創(chuàng)造良好的氛圍；

⑹認真開展“創(chuàng)安全學(xué)?！被顒印＜訌娦@治安的綜合治理，認真落實各項安全防范措施，防止不安全事故的發(fā)生。

5、加強對精神文明建設(shè)的管理。要重視精神文明建設(shè)，學(xué)校要始終堅持兩手抓、兩手都要硬，把兩個文明做為統(tǒng)一的奮斗目標，一起部署、一起落實、一起檢查。要堅持德育首位，堅持黨的教育方針，堅持搞好思想道德政治工作，確保學(xué)校的社會主義辦學(xué)方向。

⑴要按照政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求，搞好教師隊伍建設(shè)。要堅持學(xué)習(xí)制度，用鄧小平建設(shè)有中國特色的理論武裝教師的頭腦。積極鼓勵教師練好教學(xué)基本功和提高學(xué)歷層次。

⑵加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強精神文明建設(shè)首先要建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子，搞好領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。班子成立要認真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，認真學(xué)習(xí)教育科學(xué)和管理科學(xué)和管理科學(xué)。以身作則、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律、秉公辦事。

⑶要充分發(fā)揮黨支部和黨員教師在精神文明建設(shè)中的重要作用。全體黨員要堅定共產(chǎn)主義信念，身體力行“三個代表”、大公無私、清正廉潔，服從大局，艱苦奮斗，全心全意為人民服務(wù)，要充分調(diào)動群團組織的積極性，為精神文明建設(shè)貢獻力量。

⑷要強化學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，建立工作制度，定期研究、部署、檢查、總結(jié)精神文明建設(shè)工作，推動學(xué)校精神文明建設(shè)工作向縱深發(fā)展。

馬家湖中學(xué)

2006年8月

第四篇：馬家湖中學(xué)精神文明建設(shè)工作計劃

馬家湖中學(xué)精神文明建設(shè)工作計劃

根據(jù)市教育局黨委精神文明建設(shè)工作意見精神，結(jié)合我校實際特定此計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十六大，十六屆六中全會及市第三次黨代會精神，落實市教育大會精神，圍繞學(xué)校中心工作，以加強干部、教師隊伍建設(shè)為重點，以提高師生道德水平、建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美環(huán)境為目標，深入開展精神文明創(chuàng)建活動。

二、重點工作及措施

（一）加強理論學(xué)習(xí)，努力提高干部、黨員、教師政治素質(zhì)和思想覺悟，提高對精神文明建設(shè)重要性的認識。

黨支部要把政治理論學(xué)習(xí)做為一件重要工作來抓，努力創(chuàng)造“學(xué)習(xí)型”黨支部，理論學(xué)習(xí)要分層次，突出重點，緊密聯(lián)系思想實際和工作實際，要通過學(xué)習(xí)弄清理論觀點，澄清模糊認識，要在增強運用馬克思主義立場、觀點、方法研究和解決實際問題的能力上下功夫。努力創(chuàng)造認真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，民主討論的風(fēng)氣，積極探索的風(fēng)氣，求真務(wù)實的風(fēng)氣。

（二）繼續(xù)開展師德教育活動，努力提高教職工思想道德素質(zhì)。

1．以職業(yè)道德教育為重點，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進人物的典型事跡。

2．繼續(xù)試行《馬家湖中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范評價細則》，發(fā)揮評價的導(dǎo)向功能，促進教師職業(yè)道德建設(shè)。

3．加強新時期“小康吳忠、實力吳忠、魅力吳忠、和諧吳忠”總體目

標的學(xué)習(xí)、宣傳和教育，強化公民意識、公德意識，為我市的精神文明建設(shè)做貢獻。

4．積極開展“我為和諧社會、和諧吳忠、和諧校園建設(shè)做貢獻”主題實踐活動。

5．繼續(xù)開展以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主要內(nèi)容的“三育人”愛國立功競賽活動。

（三）加強校園文化、環(huán)境建設(shè)

1．開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育，培養(yǎng)學(xué)生文明意識，重點抓好唱響國歌和廢物入袋活動。

2．加強綠化、美化工作，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

（四）開展豐富多彩的校園文化、科技、體育活動，豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)容。

1．開好校內(nèi)大課間活動并積極參加學(xué)區(qū)慶六一活動。

2．結(jié)合“科技周”活動，組織開展科技參觀、科技講座、科技競賽教育活動，重點做好愛心箱收集、環(huán)保活動等。

3、繼續(xù)創(chuàng)建無吸煙學(xué)校，結(jié)合“戒煙日”開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”活動。

（五）加強德育工作，提高德育工作實效性

1．做好《從學(xué)生個性心理特征入手增強心育實效性的研究》和《家校共育365健康心理教育模式探索》兩個課題的研究。

2．加強德育隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)及管理水平。

3．繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，重點抓好弘揚傳統(tǒng)

美德教育活動。

4、把“遵守學(xué)?？?zé)熞?guī)章制度”作為教職工、學(xué)生評優(yōu)選模一項指標。

（六）做好社會治安綜合治理工作

1．加強師生的法制教育，開展各種形式的法制教育活動。

2．加強師生的思想政治工作，消除各種不安定因素，保持穩(wěn)定的良好局面。

3．加強安全保衛(wèi)工作、防火、防盜、防各種事故的發(fā)生，落實責(zé)任制，定期研究和分析情況，及時解決存在的問題。

馬家湖中學(xué)中學(xué)

2007．2

第五篇：馬家湖中學(xué)教育宣傳工作組織機構(gòu)

馬家湖中學(xué)教育宣傳工作組織機構(gòu)主 任:余正榮

成員：蔡夢華丁建忠

職 責(zé):

1、主持學(xué)校精神文明建設(shè)指導(dǎo)小組的日常工作，規(guī)劃和部署全校性社會主義精神文明建設(shè)活動。

2、了解掌握全校開展精神文明建設(shè)活動情況，組織精神文明建設(shè)的調(diào)研和理論研究工作。

3、建立學(xué)校精神文明建設(shè)資料檔案，負責(zé)市級文明單位的申報工作。

4、管理和統(tǒng)籌安排學(xué)校精神文明建設(shè)專項經(jīng)費。

5、開展文明單位創(chuàng)建的各項宣傳教育活動。

6、在師生員工中開展公民道德(社會公德,職業(yè)道德,家庭美德等)主題教育。

7、負責(zé)學(xué)校文明單位創(chuàng)建活動的宣傳報道工作，搞好對外宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳。

馬家湖中學(xué)